關於大學生創業講座的感想

隨着高校的擴招，大學生人數日益增加。每一年都有幾百萬的大學生從高校中紛紛湧出,而社會所提供的工作崗位又不足以滿足急增的大學生人數，導致大學生的就業率一年比一年低。面對這麼嚴峻的就業形勢，國家鼓勵我們大學生自主創業，學校也因此開展了創業教育講座。但是我覺得僅僅一堂課時間的講座對於大學生創業是沒有實質上的幫助的，但老師的講課讓我們瞭解到並不是每個人都適合創業，創業者都需要一些什麼樣的能力，而我們自身又缺乏什麼樣的能力，如果以後要創業又該從哪些方面去努力。

聽完這節課，我瞭解到智商、情商、財商、逆商、健商是決定命運的5種關鍵因素。而創業的成功與否也受這5個因素得影響。所以在以後的生活中，我會着重培養這五個方面的能力。

而在這五種因素當中，我想我的智商應該沒有問題。在上這節課之前，我也認為我的情商沒有問題，但上完這節課我便覺得除智商外，其他的四種因素還有待培養和提高。丹尼爾·戈爾曼曾説：成功是一個自我實現的過程，如果你控制了情緒，便控制了人生；認識了自我，就成功了一半。可見，情緒對人生有很重要的影響。其實我也知道學會掌控自己的情緒的重要性，但直到現在我還是不能把自己的情緒控制好，總是容易情緒化，讓一些不良的情緒影響到自己的抉擇。而其他方面，如待人接物方面我也比較一般。所以我在情商這方面還有很長的路要走。對於財商，我個人對經濟比較感興趣，大學聯考填志願時最先選擇的也是經濟類專業，而平時對於財經類的資訊還比較關注，所以自認為對於基礎的經濟知識還是有那麼一知半解的。但是，在課堂上做完了財商測試之後我再也不能淡定了。原來我的財商分值這麼低。我想，作為一個長在市場經濟下的人不能一點經濟知識都不懂吧!所以我也下定決心要利用閒暇時間多學點經濟知識，以提升自己的財商能力，也便於以後的工作。對於逆商的話，我自認為不怎麼樣，常常遇到一點挫折便退縮了，還沉浸在失敗中久久不能釋懷，總是想着失敗這個結果，卻不會從失敗中吸取教訓。但好在我處事比較謹慎，所以避免失敗這個結果。但是人的一生中總會遇到挫折，而創業更是如此。所以我的逆商也是需要逐步鍛鍊的。健康是一切的本錢，所以健康比任何東西都重要，而只要我好好愛惜自己，健商就不難提高。

就像老師所説，要創業，大學生就必須走出校園，在實踐中培養一種自立能力，包括對職業市場的判斷、對自我能力的判斷、對自我位置的判斷、對市場創業前景的讀解、對職業定位的調整、對自我創業能力的階段規劃、對創業心理的培養、對自我承受能力的磨練，而

這些能力都不是能一蹴而就的。所以要創業就必須從大學時期開始準備，積極地做好創業規劃，並不斷地進行嘗試和實驗，並掌握某些創業所需的能力。這樣，大學畢業後我們便能着手創業了。

另外，創業需要比較大的一筆資金，家世好的同學可能會得到家人的經濟支持，但是家庭條件一般的同學就完全靠自己去打拼，去積累資本了。而無論家世好與不好，只要認清自己的弱勢並找出來，再重新規劃自己的人生，成功就離我們不遠了。

總之，創業的成功與否需要糅合天時，地利，人和，天時我們不能決定，但是地利人和我們還是能左右的。我想只要自身有足夠的能力，就算失敗了我也會無怨無悔的。

關於大學生創業講座的感想 [篇2]

本週四早上，聽了劉老師給我們開的創業教育講座。老實説，一次講座，很難對我們大學生創業起到什麼具體的作用，至於説指導作用，很可能也談不上，但是老師在這次講座上提到的一些內容，確實引起我的一些思考。

我自己曾想過畢業創業，但我的顧慮跟老師説的一樣，大學生一畢業就創業很可能會面臨着比較大的困難。在諮詢了一些長輩以及身邊的朋友同學後，他們給的意見大都為先工作，積累一定的經驗及人脈，再進行創業，會大大提高成功率。

無疑，一個在社會上摸爬滾打了幾年的人，無論社會經驗、社會關係網還是資金，都完成了一定的積累，在這一層面，肯定比初生牛犢的大學生具備優勢，可是，工作幾年之後，會不會習慣了拿固定工資的安逸，習慣了職場的'生活環境，習慣了當上班一族的思維，而在這過程中，創業的想法還仍存在嗎，創業的激情還會消失殆盡嗎，曾經有過的野心和冒險精神還一如既往嗎？是冒着比較大的風險直接一畢業就去創業還是選擇先工作再創業的曲線創業形式面臨創業想法的丟失呢？曾經，這困擾過我。但後來，我覺得或許先工作再創業也可以考驗一個人對創業的想法是否足夠堅持？在工作的時候也可以為創業做準備，比如説創業也講究合適的時間，在工作過程中留意商機，也是不錯的選擇，另外，如果在工作的過程中便使當初的創業想法消失殆盡的話，那很難説明當初創業的想法不是一時衝動。如果懷抱着這三分鐘熱度去創業，商場如戰場，在弱肉強食的市場，怎麼能取得成功呢？

無論是一畢業即創業還是先工作再創業，無一例外，都需在大學裏積累能力，學好本領，為職業發展做好儘可能充足的準備。

通過老師的講座內容及加上我自己的理解，我覺得在中國，創業難主要存在兩方面的原因，一是創業者綜合能力因素，而是中國創業環境因素。

創業者綜合能力因素是制約創業者創業成功與否的關鍵因素。在這個方面，老師上課時提到的一句話讓我印象深刻，大意是家庭、身世並非決定成功的唯一因素，自身的努力也起着重要作用。老師的行文及説話風格，非常客觀，不會為了單純鼓勵我們而磨滅了一些不容忽視的現實。確實，一個人的家庭背景對一個人的前景有着重要的作用，但其個人努力也將越來越發揮重要作用，畢竟隨着平

台的變寬，競爭的加大，背景的作用便會不斷受到擠壓。創業成功所需的“五商” 即智商、情商、財商、逆商和健商，我覺得這個概括很到位，我尤其對逆商印象深刻。

選擇創業，無疑，便是選擇了一種艱苦卓絕的奮鬥模式。大學生創業，便顯得更為艱難。大學生雖擁有較高的知識文化水平，但是商場是一種操作性十分強的市場，知識要轉化為財富中間要經過很多需要實操才能獲取的“祕籍”。大學生雖也參加過較多的社會實踐活動，但商場的生存法則的惡劣程度遠不止於此，沒有任何商業經驗的大學想要立足，談何容易？基於這些前提，想要創業成功，十分困難。因此，如果沒有合格的“逆商”，百折不撓的勇氣，創業過程中波濤洶湧、咆哮而來的各種困難便能把創業者隨時擊垮。因此，練好內功，對創業成功十分重要。但是，創業者是否在創業之前就有較為強大、能夠抵禦商場中可能遇到的困難的能力，是否已對創業的環境有過相對科學的瞭解了呢？若無法在創業前做好自身能力培養的準備及對創業環境的評估，那麼，創業失敗的可能也將很高。

創業環境是影響創業成功的重要因素。在中國，我覺得創業的環境仍有待改善。一方面，國家對大學生創業的支持，宣傳效果大於實際效果，且受益羣體較少。曾有幸看到一篇分析大學生創業政府支持資金的論文。文章中提到，一個大學生創業從申請創業支持資金的各種困難，比如創業者要提供多種繁雜的證明，要有相關的抵押或擔保，審批週期強等特點，而在中國，這些事情的辦成最好需要有一定的背景，但是有背景的人一般都不需要這筆資金，而需要的人卻由於沒有背景而很難申請得到或者申請的週期十分長。另外，基於中國的國情，我國創業者在創業的過程中，不僅需要應對市場的挑戰，還將面對主管部門的一些壓力。諸如消防部門隔三差五的騷擾、工商部門有意無意的到訪，這些都將給創業者帶來很多額外的負擔。老師上課時提高的某小企業不斷受到上級部門的盤剝便是其中一個縮影。或許，無論在哪個國度，要想創業成功，不僅要具備“五商”，還要學會如何和政府進行良好的互動。

對於在校學生的我們，不管有沒有創業的想法，都應努力積累知識經驗，積極鍛鍊自己的能力，有意識發展的人際交往能力，畢竟，一個創業者需要的綜合素質，並非每一個大學生都具備。但，如果我們具備了，或許無論創不創業，都

將是一個優秀的人。