【推薦】方案策劃集合10篇

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的方案策劃10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

方案策劃 篇1

背景分析：

冬天到了，天氣越來越冷，但是隨着冬天的來臨，聖誕節、新年也就到了。那時正直年末聖誕節日的到來，外面到處張貼聖誕老人的頭像、聖誕樹，樹上掛滿了各種聖誕禮物，面對這樣的誘惑，孩子們充滿了好奇。又過了一個星期元旦又到了，孩子們都長大一歲了。

鏡頭一：

面對這樣的教育契機，於是我扮演了聖誕老公公的角色，在幼兒園的大門口和孩子們打招呼，分發糖果。孩子們見了聖誕老人表現的各不一樣：大班的孩子很興奮，因為他們已經見過好幾次聖誕老人了，而對於小班的孩子來説，這個是新鮮的.，有的孩子表現的很驚訝，有的孩子很害羞。

鏡頭二：

聖誕老人到小班去分發糖果，對於聖誕老人背的大口袋裏的東西很是好奇，爭着問：“他口袋裏裝着什麼東西?能送給我們嗎?”我説：“好呀，你們乖了他自然會送你們禮物。”我的話語剛落，孩子們就馬上坐的好好的，等待聖誕老人的禮物了。等我發完糖果要走的時候，孩子們都大聲的對聖誕老人説：聖誕老公公，再見!

方案策劃 篇2

一、活動背景

微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。是你們，用無私與偉大培育了一代又一代的學子。叢青澀到成熟，是你們，見證了這個過程。成長的足跡，正因為有了你們，才更繽紛。老師，謝謝您們!從1985年確立每年9月10日為教師節，迄今為止已走過了XX個年頭，為了感謝老師的培育之恩，藝術設計學院學生代表在今年的教師節以特別的禮物向藝術學院的每位老師獻上我們的祝福。

二、活動目的

以給老師贈送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學們感悟老師的`辛勤勞動，回饋師恩，培養同學們的感恩之心。同時，也讓老師感受到同學們的感恩之意。

三、活動時間：

20xx年9月10日

四、活動主辦團：藝術設計學院黨支部及所有入黨積極分子

五、 活動地點 ：19棟教學樓門口

六、 活動流程：

(一)前期階段

1 集思廣益，商討送給老師們的禮物，最後確定為賀卡，盆栽，鮮花。

2 確定藝術設計學院老師人數。

3 安排成員們分工合作(買或自己製作的賀卡，寫祝福語，買鮮花和 盆栽，幷包裝)。

(二)活動階段

於教師節當天將已準備好的禮物送給藝術設計學院的每一位老師。

三) 活動後階段

由總主辦負責人結束活動，並結言;請學生代表發言，老師代表感言。

七、注意事項：

(1)在活動前要做好全部準備，確保活動準時開始。

(2)保證各個環節有序進行。

方案策劃 篇3

一、炫場

【開場（結婚典禮進入倒計時，5，4，3，2，1後全場迅速切光！舞台燈及追燈隨即打開）】

（主持人退下典禮台，站到台側報告桌後。）

（半分鐘燈光秀，兩台追燈大幅度搖擺過後，1號燈定格背景主題，2號燈切光；四色燈多彩聲控）

朋友們，人的一生是歲月的輪迴，四季的斑斕堆積出生命的豐富色彩。愛情一如人生，它的生命裏承載了無數的喜悦與浪漫。茫茫中，相愛的人彼此攜手體味了這五彩輪迴中的喜怒哀樂，享受着上天賜予的無盡風景，此情此景便是-愛情。

（雙人舞登台跳舞直至曲終2’40”；此間舞台燈多彩聲控；兩台追光燈追隨舞者活動；泡泡機，乾冰機工作；舞者退場後，舞台燈及追光燈全部切光；起音樂【燃情歲月】）

二、序幕

【畫外音】

尊敬的各位來賓，女士們先生們，今天是20xx-5-31，在歷史的長河中，在很多人的眼裏，今天不過是一個普普通通的日子，然而對於趙磊、杜曉倩來講，卻是他們今生今世永遠不能忘懷的結婚大喜的日子，因為從今天開始，兩個人的生命之路將融匯到一起。在這裏，我也要感謝諸位來賓在您匆匆的行路中駐足，來和我們一同見證兩位新人的幸福結合。我首先代表新郎新娘，以及我們的雙方家長，對各位親朋好友的光臨，表示最衷心的感謝，和最熱烈的歡迎。首先請看大屏幕。

三、視頻展示

【標題：成長之路】【畫外音】【全場切光，兩個投影儀播放視頻】

1981年10月24日，在河北省省會石家莊一個小男孩誕生了，他就是趙磊。同年一個小女孩的誕生給家裏人帶來了無盡的歡欣，她就是杜曉倩。在兩個幸福的家庭裏，沐浴着父愛和母愛的陽光，兩個孩子快樂地 成長着。男孩子誠實善良，女孩子文靜賢淑。在眾人的稱讚聲中他們度過了無憂無慮，天真無邪的童年。歲月如梭，轉眼兩個孩子就長大了，趙磊變成了一個英俊挺拔的小夥子，而小倩則出落成一個亭亭玉立的大姑娘。1999年趙磊高中畢業後選擇了出國留學。在國際名校加拿大温莎大學他先後獲得《國際經濟學》、《工商管理學》榮譽雙學士學位； 20xx年更獲得了國際榮譽學士金鑰匙獎，並由於出色的成績獲得了加拿大永久居住權。榮譽沒能使他停下求學的腳步，他又發奮考入美國密歇根州立大學，目前正在那裏就讀研究生課程。緣分是奇妙的，在一個偶然的機會裏，兩個年輕人相識了，他們一見面就被彼此深深地吸引了，在愛情的驅動下，20xx年小倩也來到了加拿大並在聖克萊爾大學學習深造並如願地獲得了國際貿易學士學位。在加拿大求學期間，兩個年輕人加深了彼此的瞭解，生活上他們相互幫助，事業上相互支持，在緊張的學習之餘，他們在大洋彼岸的這個美麗的國度享受着他們的愛情。20xx年他們驅車5000公里橫跨加拿大去學校報到，一路上風餐露宿，互相關照，在美麗的山水之間愛情得到了進一步的昇華。男大當婚、女大當嫁。今天兩個年輕人終於攜手走上了婚姻的殿堂，多年的戀愛並沒有消減他們彼此之間的愛意，正像新郎所説的一樣，你像是一幅畫，百看不厭。我想他們愛情一定會像他們所期待的一樣，地老天荒，海枯石爛。

四、開場

【主持人登場於主持台後講話，一隻追光追隨】【鋼琴曲1】

朋友們，我們的電子相冊播放完了，這裏記錄了二位新人成長之路的點點滴滴，也揭示了新人相愛歷程的風風雨雨，同時也滿含着我們的新郎和新娘，對未來生活的無限憧憬。一位作家説過，如果歲月無痕，我們懷念什麼，如果歲月蹉跎，什麼值得我們懷念，生命在行走，不是每一個時刻，我們都會駐足回望，但人生的頓悟卻恰恰在每一次的回首當中。

是呀，是緣分讓兩個新人攜手走上了婚禮殿堂，是緣分讓兩個家庭秦晉相幫。是緣分讓親朋好友齊聚在中國大酒店是緣分讓我們共同見證那神聖的鐘聲敲響！【鐘聲】【戒指】【新郎走入中央花廳，新娘牽父親的手從入口起步】

五、天使出場

【小天使手捧五爪燭台自入口走向典禮台，在主桌旁將燭台交與兩位母親。主持人出場抱起天使，走向花廳處，邊走邊對話】叔叔婚禮什麼時候開始啊？你看新郎叔叔拿着花迎接他的新娘呢！【新郎自典禮台一側手捧鮮花登上舞台正中，並走向花廳，在裏面面向新娘站定後，新娘和父親起步】

五、新人交接

【金婚進行曲】【掌聲】

【行進中】新娘，你可穿好了嫁衣裳？今天的你將在兩個男人的眼前成長，這是你一生中最重要的兩個男人，一位是慈父，一位是情郎。新郎，望着你的新娘，今天的你將脱去年少的皮囊，從此你一半是父親，一半是兄長。這是兩個男人之間的對話，關於愛，關於成長。

[新郎向女方家長鞠躬行禮][家長還禮]【新郎將手捧花雙手遞給新娘】[新娘家長將新娘的手交到新郎手中，鄭重囑託（內容大意：╳╳ ，今天我把我最心愛的女兒交給你，希望你在今後人生的道路上，能愛她照顧她，彼此恩愛，白頭到老。）] [新郎接過父親手中話筒回覆（內容大意：爸爸，請您放心，我雖然比不上您那樣細心，但是我想您保證，我會像您一樣的愛她。也許無不能給她榮華富貴，但我保證她一輩子過的幸福美滿。）]

[新人同時給爸爸鞠躬後，新娘掙脱新郎胳膊，上前與爸爸貼面告別後後退挽住新郎轉身。新娘父親自動退場]

二位新人，你們聽教堂的鐘聲已經響起了，請你們手挽手，心連心共同步入這愛情的聖殿！【婚禮進行曲】

六、新人入場及問誓

二位請留步，【音樂驟停】再往前一步，你們就將踏上新婚禮台，新郎，請着。請問，你能做到嗎？新郎回答：能。【掌聲】重複問新娘。新娘回答：能。【掌聲】如果準備好了，不要回頭，拉緊你愛人的手臂走上典禮台。【高潮節選-猛起】【掌聲】【舞台燈光迅速變亮，泡泡機工作，散花機工作】

七、交換信物

每一段姻緣必有天意，上天會安排神靈為你們祈願，【蟲兒飛】你們看，歲月的長廊裏款款走來了愛的天使，他們帶給你們吉祥和好運。

（1女2男三個小天使從星光大道入口走來，女孩在前面捧戒枕，後邊兩個男孩捧燭台，新人帶完戒指後，男孩將燭台放在許願池桌上後與女孩於一側退場。）（泡泡機）

圓圓的戒指套在彼此左手的無名指上，相傳這個指頭有一根血脈是和心相同的。愛情的生命宛如四季，我們在春季裏相約，歷經了夏季的風雨和浪漫，終於在金秋裏收穫了這圓圓的承諾，從此再寒冷的冬天我們也不怕，因為可以用體温相互温暖！新郎，在此時此刻讓所有的`人見證你們的愛情，擁吻你的新娘吧！【童話】【蟲兒飛-消】（散花機工作；冷光煙火）

八、愛之泉

【夢中的婚禮】

從此你們彼此擁有了人生裏的每一天，或近，或遠。從此你們將一同咀嚼愛情的每一種味道，或苦，或甜。請不要忘記你們永遠不是孤單的，今天所有在場的人都來自我們共同的家園。你看他們紛紛捧出了心靈裏的清泉，給你們帶來無盡的問候與祝願。【夢中的婚禮-消】

你們看

【春天】（舞台燈光用綠色，追光跟隨用白色？）

（模特自入口緩慢捧水走到新人面前，交給新人自另側退場；新人在台中央接過瓶子，走到樹塔後倒水後，放瓶子於桌子後再次拉手回到典禮台中央等下一個模特，依此類推）

（倒水過程中單側泡泡機工作）

盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼，山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。（朱自清散文節選）春姑娘款款走來了，她捧來了來自朋友們的友愛之泉。春季裏你們收穫了這珍貴的友誼，它能使你們開心，快樂，無憂；請用這友愛之泉灌溉你們的愛情之樹，它會因此而枝繁葉茂。【水聲】

【夏天】（舞台燈光用紅色）

夏日火辣，炙烤出綠的濃烈，水的湛藍；蟬的高歌，蛙的狂歡。春的種子在夏的熾熱裏成長；秋的果實在夏的懷抱裏孕育。夏姑娘走來了，她捧來了來自同事的關愛之泉。這水裏飽含着領導的關懷，同事的愛護，這無私的關愛會讓你充實，進取，收穫。請用這關愛之泉澆灌你們的愛情之樹，它會因此茁壯成長。【水聲】

【秋天】（舞台燈光用黃色）

秋天來了，大雁叫了。晴空裏太陽更紅、更嬌了。穀穗熟了，蟬聲消了。金風裏月更圓，花更好了。（郭小川秋詩改編）秋姑娘盈盈走來了，她捧來了來自親人的慈愛之泉。這泉水中浸透着多少父母的心血呀，它將是你們生命中永不枯竭的源泉。這傳承着血脈的泉水會讓你們幸福，滿足，康健。請用這慈愛之泉灌溉你們的愛情之樹，它會因此根脈相連。【水聲】

【冬天】（舞台燈光用蘭色）

款款的，冬姑娘捧來了來自新人的珍愛之泉。“風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”“雪”“梅”是冬天的驕子，如同今天一對新人。新娘俏麗、高潔，新郎堅韌、剛強。他們今日的牽手，正如古人所云：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”請你們用來自彼此心靈裏的珍愛之泉灌溉你們的愛情之樹，願你們白雪映紅梅，共迎無邊春！【水聲】

九、來賓講話

嘉賓一：

嘉賓二：

十、感謝來賓

【感恩的心高潮】

水有源，樹有根，結婚莫忘眾人恩，今朝種下連理樹，感謝親人一片心！請新人向所有家人，來賓鞠躬致謝！【掌聲】【感恩的心高潮-消】（散花機工作）

十一、家長致辭

【開場曲】【薩克斯】 雙方講話？ 【掌聲】

十二、感恩

【夏日香氣】烏鴉反哺，羊羔跪乳，世間最

請新人張開你們年輕的臂膀再次擁抱爸爸媽媽

【相親相愛的一家人】【爸媽謝謝你-結束】

十三、燭台

【飲酒歌-輕起】

愛是一種感動，愛是一種傳承，愛是一份責任，愛是一種行動。新郎，你還記得當初你在許願池旁許下的願望吧，今天它實現了，帶上你的新娘去還願吧，不管如此，只要你們點燃愛的燭火，你們今後的所有願望必將會實現！

（新人接過伴郎遞過的點火槍在桌上小燭台引燃後，點燃象徵四季的四顆蠟燭後將點火槍交回伴郎）（單側泡泡機工作）

愛情的詩歌裏，記錄着春的蓬勃，夏的熱烈，秋的成熟，冬的深沉。這四季就像是是一曲交響樂，高低錯落的四個樂章交融得如此和諧…… 四季是詩，四季是畫，四季裏我們體驗了生命的美好，四季裏我們感受了愛心的靈動。四季啊，四季，你不正是熱愛生活的人們所唱出的一首七彩之歌嗎！

請二位新人相視而立。請你們雙手合十，閉上眼睛，為你的親人祈禱吧，祈禱水常綠，山常青，祈禱歲月絢爛，祈禱愛無止境，祈禱父母健康，你們的小寶寶早日誕生！擁抱你的新娘吧！朋友們，掌聲！

【愛你一萬年】【飲酒歌-消】（新人長時間擁抱至曲終）（全場燈光亮）（冷光煙火，散花機長時間工作）

十四、退場

尊敬的各位來賓，二位新人的結婚盛典到此禮成，新人退場！【波爾卡】【大炮】

請新人轉過身來向所有的來賓揮手致意！

方案策劃 篇4

20xx年是“三八”國際勞動婦女節105週年，為讓全校女教職工度過一個愉快而有意義的節日，按照市教育工會的部署安排，根據我校實際，今年“三八”節期間開展了以“魅力媽媽，巾幗風采”為主題的系列慶祝活動。

一、基本情況

1、開展宣傳活動。以廣播、會議、網絡等為媒介，廣泛開展男女平等基本國策、馬克思主義婦女觀、《婦女權益保障法》、《婦女發展綱要》等為主要內容的各類宣傳教育活動。積極開展三八維權周活動，同時，大力宣傳各類婦女先進典型與婦女工作取得的成績。

2、開展形式多樣活動。舉辦座談會、株洲方特歡樂世界一日遊、開展“瀏陽三中首屆“魅力教師？美麗母親”評選活動，現在正在評選中。

二、活動主要特色

1、形式新穎。婦聯每年慶三八活動都有創新，活動新穎，寓教於樂，尤其是談會結合了廉政文化進家庭活動的開展，改變單純的説教方式，張小寶校長的.發言如數家常，親切風趣，又富有激勵作用，常務副校長滿傑、總支副書記易暉為女教職工送來了真誠的祝福。女教職工發言積極，毛遂自薦，主動承當組織小組活動的任務，如孔成華、江賽男、葉青等老師，她們在座談會上倡議全體女教職工行動起來，加入到“我健康，我快樂”的行列中來。使廣大領導幹部家屬深受啟發與感動。

2、主題鮮明。尤其是“三八”系列活動的策劃，充分體現了婦聯組織的自身特點與創先爭優主題。在服務大局、服務基層、服務婦女的基礎上突出昂揚向上、催人奮進的時代精神及健康明快、歡樂和諧的羣眾文化特點。

3、“魅力教師？美麗母親”的評選激勵教師“教學當能手，家中賢內助，生活添陽光”。

三、活動經驗

1、領導重視。慶三八活動得到了學校黨總支、行政的大力支持，下撥專項經費，在活動開展期間，黨政領導親臨活動現場指導。

2、籌劃嚴密。學校工會積極策劃，精心安排，周密部署，及時召開專門會議發動宣傳，各項活動專人專抓，有詳細的活動方案、組織有力，措施到位，成效明顯。

方案策劃 篇5

一、活動目的：

為了更好的培養學生的科學素養，培養學生動手、動腦的能力，使學生更加熱愛科學、熱愛大自然。在全校學生參與的基礎上，進一步體現學校科學教育的成果，豐富和拓展學生的`課餘生活。

　二、活動宗旨：

班級參與，人人蔘加，讓校園充滿歡樂，讓學生健康、活潑、全面發展，挖掘學生的潛能，激發學生熱愛大自然的慾望，為學生全面發展提供機會，讓學生勤動手、勤動腦，進一步培養學生手腦並用的能力。

三、活動時間：

3月中下旬。

四、活動內容：

1、踏青，走出校園，讓學生感受大自然。

2、自己動手製作風箏。

3、放風箏比賽。

五、本次活動的評委：

各年級二班的輔導員教師（鄧老師負責彙總統分）。

　六、評分標準：

1、自己動手製作風箏（購買風箏一律不參評）。（3分）

2、樣式新穎、美觀。（2分）

3、放飛平穩，飛得高。（3分）

4、放飛過程中，不出現任何故障。（2分）

説明：

1、各班提前兩天在班內評比。

2、提前一天向大隊部上報參評風箏數。

3、放飛評比分年段進行（一、二年級為一段；三、四年級為一段；五、六年級為一段）。

方案策劃 篇6

活動課題：

巧猜趣題

活動內容：

1、巧猜成語；

2、巧猜字謎；

3、巧猜趣題

活動目的：

1、激發學生的興趣培養豐富的想像力；

2、積累成語，拓寬知識面，開闊視野，培養想像力及動口、動手的能力。

活動準備：題板、水彩筆、醋、油、瓶子。

活動過程：

一、導語揭題：

同學們，現在我們來上一節活動課，這節課的'內容是“巧猜趣題”，看哪一組的同學想得巧、猜得對，老師有獎品贈送。你們有沒有信心拿獎？

二、活動開始

（一）巧猜成語

1、這一題共有兩小題請同學看題板一，分組討論寫出答案（發題板，每組一塊）

下面每一小題都代表一個成語，你能猜出來嗎？答案寫在括號中。

①1 2 3 4 5 6 7 （）

②5 6 7 8 9 1 0 （）

③3 3 3 5 5 5 （）

④1 2 4 5 7 8 （）

⑤1000[2]＝100×100×100（）

⑥1＝2×10（）

（學生討論，老師巡視指導）

2、請每一組派一人讀題板（評議打分改錯）

3、誰來説説你是怎樣巧妙猜出這些成語的？（學生口頭敍述猜題方法）

4、老師小結：同學們説得很好，這些數字的組合形式藴含着成語，如“三五成羣”、“千方百計”、“以一當十”等。猜題時要巧想巧猜，同時也要有一定的成語積累。其實，像這種有趣的成語還有很多，希望同學們也能互相出題猜一猜，以便掌握更多的成語。

5、請看題板二（發題板每組一塊）

看圖：請你先把圖中的數字和圖形翻譯成相應的漢字，然後按線條把圖分成六等分，使每個等份都成為一條成語。（用水彩筆標明等份）寫出成語。

附圖{圖}

6、交題板，各組説答案：“七嘴八舌”、“五花八門”、“七手八腳”、“三頭六臂”、“九牛一毛”、“一板一眼”

（打分）

7、小結：説説你們是怎樣巧妙猜出這些成語的。先猜出常用的一二個，再按相同等份一畫其他就不猜自明瞭。

8、通過“巧猜成語”的活動，同學們有什麼收穫？（指名説一説，老師歸納板書）

巧看

巧猜成語—巧想—積累成語

巧記

（二）巧猜字謎

1、剛才同學們猜成語表現得不錯，現在我們一起來猜字謎，看哪一組同學表現得最好。請看題板三。

①四張嘴有頭有尾，四張嘴沒頭沒尾，四張嘴有頭沒尾，四張嘴沒頭有尾。（打四字）

②一字十八口，一字口十八

十八中有口，口中有十八

（打四字）

2、（學生討論，老師巡視，略作指點。）

3、交題板、打分改錯。（①申、田、由、甲）（②杏、呆、束、困）

4、説説你們是怎樣猜出的。

5、小結：從今天的猜字謎遊戲中，歸納起來只有一個字“巧”（板書）

巧猜字謎→巧看謎面、巧想意思、巧猜謎底

（三）巧猜趣題

1、請同學們看題板四：這兩小題比前面的題略有難度，但只要大家真正開動腦筋，巧思、巧想，一定能解開謎底。（發題板）

①星期天，兩個爸爸和兩個兒子一同到商店去買帽子，每人一頂，到家一數共三頂，這是怎麼回事？

②五年級要去野炊，老師讓小華帶調味品，為了少拿些瓶子，小華把醋和油裝在一個大瓶子裏，野炊時，小華卻能按各人的需要倒出醋和油，你們知道他是怎麼倒的嗎？

2、分組討論，老師略作

提示做，第二題時可讓學生親自倒一倒。

3、指名説一説解題思路。（打分）

4、小結：解第一小題要以“三頂帽子”為突破口，三頂帽子説明只有三個人，然後再想想三人的關係就明白了。解第二小題可讓學生先倒一倒，再想想油醋的比重，怎樣才能使醋流到瓶口就行了。

5、通過這節活動課，你們有什麼體會？（評比，發獎）

三、總結

這節活動課同學們充分展現了自己的聰明才智，希望同學們再接再勵，多積累知識，使自己變得更聰明。

方案策劃 篇7

一、活動背景

古希臘某位哲人曾説過：感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的昇華都有賴於交流。血濃於水，親子之情雖是與生俱來，但由於現代社會競爭的日趨激烈，年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學習、提升中。曾幾何時親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同遊戲的時間更是明顯減少。父母與孩子的距離也越來越遠……因此我們選擇用這樣的活動拉近孩子和父母的距離，讓父母更瞭解自己孩子，並起到邀約家長和全面宣傳的作用。

二、活動主題

戴氏教育送中秋迎國慶親子活動——關注孩子成長，鑄就孩子未來

三、活動目的

通過親子活動的展開，針對我們的已有資源，讓老學生參與並邀約自己的好夥伴，可以切實提高我們的轉介紹率，升級率，並且在流動人羣中起到宣傳和邀約上門的.作用。親子活動也可以讓家長感悟到孩子的成長需要他們的關愛和幫助，達到感情的昇華，對於我們課程的推薦很有幫助。

四、活動時間

五、活動地點

六、活動內容

（一）活動的前期準備

1、邀約學生家長：

A、各位諮詢師邀約自己的學生和家長，並確定能和他一起來的學生和家長。然後統計參加人數。

B、邀約國慶答應上門或者以前已聯繫或邀約過的家長

2、場地佈置：用氣球製作成的綵帶圍出我們的活動場地，場地內可以鋪上紅地毯，或者比較醒目的東西，場地周圍擺上我們的展架，拉上橫幅等。

3、道具和禮品：氣球、綵帶、話筒、音響、禮品、抽獎箱、優惠劵、展架、橫幅。

（二）活動人員安排

全體教職工（除值班人員和上課老師）

現場總負責：唐倩雯、韓英

其他人員安排: 主持人：

道具負責人：

安全負責人：

秩序維護人：

抽獎環節負責人：

機動人員：

七、活動流程

1、開場對戴氏教育培訓學校作個詳細的講解，並介紹此次活動目的歡迎我們到場的學生和家長。

2、遊戲環節

A、運氣球接力

遊戲規則：每五組家庭為一個單位，家長和孩子夾着氣球從起點到終點再原路返回，看哪個家庭在規定的時間內運的氣球最多。 要求氣球在途中不能掉，不能破，不能直接用手拿，否則不上算。

B、找媽媽

遊戲規則：孩子蒙上眼睛，原地轉三圈，然後摸摸媽媽們的手，找出自己的媽媽。五個家庭一組，每個孩子限時一分鐘，在每個孩子都辨別後，逐一公佈答案。（媽媽放在一組，爸爸放在一組，要求手上沒有任何裝飾品）

C、你比我猜

遊戲規則：主持人準備一些常見的詞語，每組五個家庭，由孩子比，媽媽猜。可以用言語表述但是不能提到該詞語，否則算犯規。

D、插入環節——真情表白

父母説出孩子為自己做過的最感人的事情，孩子向媽媽説自己最想説的話，並描述自己夢想的生活景象。

E、兩人三足

遊戲規則：一家長與一孩子將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令後，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點為勝。

F、寫數吧

遊戲規則：給兩分鐘的時間，由孩子和家長一起配合，孩子從一寫到兩百，家長從兩百寫到一。五個家庭一組，寫數的時間總

和短的家庭獲勝。

(另附：所有到場的孩子都可以填寫自己信息參與抽獎活動，分為

一、二、三等獎和幸運獎，來場的孩子最少都可以是幸運獎。幸運獎則是100元的學費代金券，報名即送) 獎品則要到校區領取。

方案策劃 篇8

一、背景分析

6月5日是世界環境日，環保是全球的熱點話題，是全人類共同關注的焦點；20xx年桂林市54項市政重點工程已初見成效，城市面貌已煥然一新。桂林市提出了創建國家環保模範城和建設國家級生態示範市的奮鬥目標。在此背景下，向市民宣傳環保知

識，進一步提高市民環保意識，倡導綠色消費已勢在必然。

二、活動主題：

“營造綠色城市，呵護地球家園；人人蔘與，創建綠色家園”

三、活動口號：

為了我，為了你，為了孩子，讓我們從現在做起。

四、目的：

1．向市民宣傳環保知識，進一步提高市民的'環保意識，鞏固國家環保模範城和建設國家級生態示範市成果，為桂林旅遊創造良好的人文環境；

2．向市民推薦綠色產品，倡導綠色營銷與綠色消費

五、時間：

20xx年6月5日

六、地點：

桂林市中心廣場

七、主辦單位：

桂林市委宣傳部

桂林市環保局

桂林市教委

桂林市團委

桂林市廣播電視局

協辦單位：

承辦單位：

桂林市大地公關公司

桂林航天工業高等專科學校

廣西師範大學

桂林工學院

八、吉祥物：

青蛙（益蟲、壯族人民的圖騰）。

九、背景音樂：

大自然之聲的輕音樂（《綠色的呼喚》及其它輕音樂）。

十、活動項目與實施步驟：

1．30塊環保宣傳展板

內容：環保知識、正反對比漫畫、宣傳畫。 注：主辦單位環抱局負責20塊，承辦單位負責10塊（師大、桂林航專、工學院），在6月2日前完成，並通過驗收。

2．50塊環保小報展示：環保局、市教委負責，在6月2日前完成，並通過驗收。

3．兒童優秀環保繪畫展：環保局、市教委負責，在6月2日前完成，並通過驗收。

4．環保諮詢：共20米諮詢台。主辦12米，承辦8米。專業人員由環保局負責。

5．“創建國家環保模範城、建設國家生態示範市從我做起”萬人簽名活動（大地公關負責）。

6．環保歌舞表演：環保局、市教委負責，6月2日彩排。

7．“卡通人物”發送有關環保資料：大象、小熊、青蛙、小白兔、小蜜蜂??。桂林航專負責，在6月2日前完成，並通過驗收。

8．環保宣傳彩車：10輛左右。大地公關負責彩車裝飾、桂林航專準備宣傳資料。彩車遊行路線協調問題由宣傳部、環保局負責與交警部門協調。

其中：第一輛和第五、第十輛突出環保主題，其餘展示環保產品。

（1）路線：市教委門口——桂林大酒店——第二人民醫院——伏波山酒店——象山公園——南門橋——中心廣場——市教

委門口

（2）停車分發資料站點：中心廣場、市教委門口（速度慢行，發資料）

9．環保倡議書（環保局負責）

10．環保演講比賽（桂林航專負責）

（1）主題：環保與健康、環保警示。

（2）評委：宣傳部1名、教委1名、環保局3名。

（3）演講人員由三院校（師大、工學院、桂林航專）各選四名學生參加。

11．環保有獎問答（環保局、大地公關、桂林航專各出一名主持人。出題：環保局負責）。

12．美麗彩虹（兒童用畫筆描繪心目中的明天）：

主題：美麗明天。

9位小畫家（團市委負責）。

內容及材料（大地公關公司負責）。

13．綠色產品展示（大地公關、桂林航專負責）。

14．生物標本展示（50多件。師大負責）。

15．廢舊電池回收（團市委、工學院負責）。

方案策劃 篇9

為了貫徹落實黨的十七屆六中全會和吉林省校外教育工作會議精神，切實加強學習型父母、學習型家庭、學習型社會建設，使每個孩子享有幸福的教育，為幫助家長轉變教育觀念，提升家庭教育水平，引導家長以積極的心態去面對孩子在成長過程中的各類問題，以充滿智慧和藝術性的方式開展與孩子的教育互動，我校特邀請全國百家幼兒園園長、北京師範大學教育管理博士研究生、為主題的大型講座。

現狀分析：

時代發展，我們進入了“快樂活”時代，家長往往因為一些主觀或客觀的原因，忽視了孩子的需求，忽視了與孩子的情感交流，忽略了靜下心來聽聽孩子心聲的時間。成長中的孩子心智脆弱，特別需要別人的愛、關心和注意。孩子體會不到父母對他的關心、愛護和理解，因此錯過了孩子成長中的關鍵期，關鍵期也稱黃金期，一旦錯過會造成終身遺憾。

一、活動目的：

1、讓家長了解0---6歲兒童的成長祕密和成長過程中出現的關鍵期及如何把握和培養的方法。

2、通過講座，家長可以瞭解蒙台梭利教育的理念和方法。

二、活動主題;

《把握兒童成長關鍵期》，要了解孩子，走進孩子的心靈，需要我們家長給予孩子更多的`關注。我們的家長缺乏方法和策略。通過活動，家長能夠發現自己的不足，並能通過活動來掌握如何抓住孩子的成長關鍵期，父母抓住孩子大腦發育最關鍵的時期，給孩子儲存享用不盡一生的財富。

三、活動時間：

20xx年8月25日，上午9：00------11：00

四、活動地點：

吉林市市委會議中心

五、主辦單位：

吉林市李玲快速認讀學校

六、組織機構：

吉林市李玲快速認讀學校全面負責本次活動，主要負責人有

校 長；李 玲

副校長：黃念龍

成 員：姜豔秋

李 敏

張蓮花

張 巍

於清潔

蔣 輝

黃天劍

單成成

主辦單位負責本次活動的總體策劃、協調、督導、組織、布展、宣傳、安全等工作，按工作需要下設六個工作組：

1、行政協調組

全面負責協調溝通工作，落實責任，專人專責。

2、宣傳報道組

協調廣播、電視、報紙等煤體進行宣傳報道、廣告發布，營造節慶活動氛圍，起草重要活動相關材料。

3、接待服務組

負責整個活動的前期接待和後期服務工作。

4、展區籌備佈置組

負責會場佈置和分配工作

5、現場導演組

負責活動的開場、主持等工作

6、安全組

負責制定活動應急預案，活動期間突發事件處理。現場安全秩序。

七、報名地點、電話

報名地點：吉林市李玲快速認讀學校（解放大路與天津街交匯處，匯豐大廈三樓）

諮詢電話：62432933、65077388、64826388、62581388

聯 系 人；姜老師、張老師、單老師

方案策劃 篇10

一、活動背景：

多美麗兒童餐廳是新興的新式餐廳，針對中國有孩子的家庭而建立經營。

而臘八節在中國有着很悠久的傳統和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗。

臘八粥來自印度天竺，農曆十二月初八是佛陀成道紀念日，俗稱“臘八節”，在佛教稱“法寶節”，關於臘八粥也有很多的典故傳説。臘八在脱離宗教的神祕色彩演變為現在的傳統風俗節日，越來越受到人們的關注，説到臘八必然想到的是臘八粥，而本店也正在推廣新產品“特色臘八粥”。剛好臘八節能和心平推廣融為一體。

所以以傳統節日臘八為主題，在本餐廳展開相應活動。

二、主題：

温馨臘八節親子活動，和家人一起共享臘八。

三、宗旨：

給中國家庭一個温暖的餐廳，讓爸爸媽媽和孩子共度臘八節每一次美好的時光。

四、活動目的：

借臘八節之名吸引顧客，招攬生意，推廣本餐廳新產品“特色臘八粥”，通過有趣的親子活動讓顧客在本店度過快樂時光、瞭解本餐廳特色，即父母和孩子一同享受就餐美好時光。從而提高本餐廳的知名度和美譽度。

五、活動意義：

通過這次活動不僅能宣揚傳統文化，並且借臘八節濃郁的中國風情，拉近本店與消費者的距離，快樂大家的同時推廣本店產品，打響本店知名度。

六、活動時間：

20xx年1月8日（農曆十二月初八）臘八節當日。

七、活動地點：

多美麗兒童餐廳温州甌北店。

八、活動對象：

來餐廳就餐的兒童及其家長（屆時將抽取3個家庭參加）

九、活動流程：

1、前期準備臘八節活動宣傳單、海報、吸引顧客參加活動，以及相應物品材料、店內陳設。

2、顧客免費品嚐本店特色臘八粥

3、認識臘八粥中各種豆子

4、以家庭為單位設計新臘八粥的配方，並提交

5、評選最好的配方家庭

6、三個家庭燒製臘八粥

7、品嚐三個家庭的臘八粥，評出最美味獎

8、和“臘八仙子”學習一首簡短的`和臘八節相關的兒歌（加動作）

十、具體活動內容：

準備階段：

1月7日 準備好所需的材料：臘八粥所需豆子、氣球、鍋碗瓢盆等炊具，節日所需裝

飾材料並裝飾好、以及選制好演出服和道具

活動當日：

1月8日 15：00， 開始熬煮活動所需特色臘八粥

16:30， 店內顧客基本來齊（七八個家庭） 主持人宣佈活動開始“小朋友們、孩子他爸爸他媽媽們，今天是中國的傳統節日臘八節。在這樣一個美好的日子，多美麗要為您送上一份美味的多美麗特色八寶粥，並祝您節日快樂。”

服務員免費分發店內剛出鍋的特色臘八粥，邀請顧客品嚐。在顧客其樂融融共享美味的同時 主持人“在品嚐美味的同時我要帶着爸爸媽媽和小朋友們一起認識認識這粥裏的小豆子們“主持人介紹臘八粥裏的食材，父母和孩子一起學習。隨後介紹臘八節的來源、典故和傳説。

17:00 主持人邀請每個家庭選取食材配製臘八粥新配方，時間限定在十分鐘內。要求為健康、均衡、美味。特邀評委依據此要求做出點評並選出三個最佳配方家庭上前親自熬煮。

17:50 最佳配方的三個家庭上前熬煮屬於他們的“特製八寶粥”，由其他顧客品嚐投票選出最美味獎，獲得店長親自頒發的獎狀及店內消費優惠券。

18:20 頒獎結束，活動進入尾期，神祕音樂響起，一名女服務員盛裝打扮成臘八仙子，翩翩而來，音樂轉歡快，臘八仙子“小朋友們，大朋友們（指家長們）讓我們一起來學臘八歌吧~”隨後教唱一首簡短的和臘八節相關的兒歌和舞蹈。

18:40活動結束

十二、有關人員職務分配表：

主持人 莫小熙

特邀評委 温州市著名營養師 黃蝶衣女士

頒獎嘉賓多美麗兒童餐廳温州甌北店店長 王薇

臘八仙子 多美麗兒童餐廳温州甌北店職員 陳莉莉

分發臘八粥服務員5名 錢美美 李啦啦 王歡歡 盛婷婷 曲彎彎

廚師三名 李亮 徐航 陳宇

十三、策劃所需的物品及場地：

演出服一套、氣球30個、臘八粥食材100人分、炊具三套、音響一套、場地為多美麗餐廳

十四、注意事項及緊急預案

1顧客熬煮臘八粥時必須由專人協助，以免燙傷

2各個環節要注意提醒家長多注意孩子安全，遠離危險物品，如刀具

3建立活動負責小組，負責活動進程中出現的一切問題

4提前準備好醫藥箱，以應付發生的食物中毒、燙傷燒傷

十五、經費預算

約需花費5000元

十六、效果預測

活動過後，家長和孩子不僅感受到臘八節氣氛、度過娛樂一天，也感受到多美麗餐廳的熱情和樂趣，未來可吸引更多長期顧客。同時了新品“特色臘八粥”得到很好地推廣，並且能夠增加營業額。