【必備】競聘演講稿五篇

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在發展不斷提速的社會中，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的競聘演講稿5篇，希望對大家有所幫助。

競聘演講稿 篇1

各位領導、老師：

我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這個機會來參加此次競聘演講。這是我第一次在這麼多教職工面前丟人現眼，老實説我有點緊張，在下面的發言中我若閃爍其辭，敬請大家原諒。

我19xx年1月寧波師範學院美術專業畢業，同年2月分配至定塘中學，自20xx年下半年調入新港中學，20xx年浙江教育學院美術專業本科函授畢業，現任校美術教研組長、石浦教指站美術大組長、縣文聯會員、縣中國小書法教育協會會員，我競聘的崗位是年級組長。

我知道我競聘年紀組長有兩個不確定因素：第一，自身條件不足，年紀偏大，已到不惑之年，沒有年輕人聰明的頭腦、敏捷的身手和靈活的處事方式；第二，自己的專業不適合做這一工作，雖説當今舉國上下竭力倡導素質教育，但眼前的大學聯考制度無法擺脱應試教育的框架，絕大多數家長把籌碼壓在子女的文化課上，從我校以前開展的假日活動中可以看出，七年級年級參加的人數最多，到九年級年級寥若晨星。但是，我相信我可以通過充滿對工作的十萬分熱情和對工作認真負責、肯鑽肯幹的態度來鍛鍊自己。因為學校教務處是鍛鍊人的地方，是對我能力的培養和其他各方面的提高，是對我全面瞭解在座各位前輩和學弟學妹們教育教學水平，是對我提供又一次向各位取經的良機。

所以我決定參加這個崗位的競聘。因為，我知道，我有以下四個方面的有利條件：

一是我有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷加強個人修養和黨性修養。以“認認真真的履行職責，紮紮實實搞好工作”為信條，言行與學校保持高度一致，踏實肯幹，誠實待人。經過多年的學習和鍛鍊，自己的教育教學水平、寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了很大提高。近年來，美術、書法、攝影作品多次參加鎮級以上展出，並榮獲過縣一等獎。通訊報道多次在《今日象山》、《象山教育信息網》、《象山教育工會》、《看石浦》等媒體上發表，使學校的信息及時上傳，擴大學校辦學著名度。２０xx年度被教育局評為優秀通訊員。積極配合校工會做好教職工攝影、“三字”書法比賽，２０xx年度被評為縣教育局先進工會積極分子。２０xx年與葉建宇老師成功組織部分教職工赴青島考察旅遊。

二是我有刻苦鑽研精神，面對知識不斷更新的時代，永不言敗，努力在各方面充實自己。堅持自學各種常用電腦軟件，成功設計了學校簡介，第十一屆校運會徽、“巾幗文明”示範崗、校科普成果展示等版面，為學校順利通過省示範國中驗收、縣、市巾幗文明示範崗驗收、縣目標管理考核、寧波市人民防空先進單位等榮譽的獲得呈現了自己的一份力量。

三是有強力的事業性和高度的責任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重、寬宏大量，從不斤斤計較個人利益。能尊敬領導、團結同志。去年，海訓第一年進駐我校，學校指派我擔任聯絡工作，放棄休息時間，一個電話隨叫隨到，有力地保障工作順利進行，得到了軍區聯勤部兵站首長的表揚。

四是有團隊合作精神，想方設法為校獻計獻策。學校是一個大家庭，作為學校的一員理應為學校添磚加瓦。我不盡配合本年級組工作，美化教室，排憂解難。而且利用一切可能的機會，為其他年級組服務，今年四月，我就利用到北侖培訓的機會，尋得一套北侖區九年級聯考試卷。

如果我擔任年級組長，我會認真做好以下幾方面的工作：

1、加強學習，積極主動做好日常事務工作，努力提高服務質量。只有不斷地學習，努力提高自己的業務水平，才能立足於教育隊伍，更好地服務於全體師生。學校教務工作千頭萬緒，是提高教學質量、實現教學目標的決策者，任重而道遠。從事這項工作需要強烈的事業性和責任感；需要有較強的工作能力和工作藝術。

２、做好綜合協助、協調工作，處理好與領導和同事的關係。因此，我會認真配合教務主任，除落實各項教育教學常規工作外，應加強教職工之間思想交流，充分發揮大家主觀能動性，使每一個人做到精益求精，力求完美。

３、發揮自己的特長，合理發揮學校的信息化建設。計算機網絡的建設和維護是一個龐大的技術含量高的工作，不是一個人能夠實現的。通過學校信息化建設，網絡的完善和加強，既可以節省費用，節約辦公成本，又可以提高學校的形象和聲譽，學校網絡未來的發展方向是：內部網絡要不斷髮展完善，其網絡上運行的軟件要不斷充實，功能要不斷增加，逐步向多媒體方向發展，舉行網上會議、網上培訓、網上閲讀技術書籍，向無紙化辦公方向發展。正因為我對計算機的酷愛，我認為我擔任年紀組長的工作更有利於學校信息化的建設發展。

新港中學是個人才輩出的搖籃，在座的各位都是學校的精英，也是我最近的老師，不管我這次能不能聘為校年紀組長，我始終堅持慮心求教，學習別人的長處，補充自己的不足，為新港中學的明天獻上自己的微薄之力。

XXX

20xx年XX月XX日

競聘演講稿 篇2

各位領導、各位評委、各位同事：

大家好！

首先，我要感謝有這樣一個公平競爭的機會，讓我站在這樣的舞台展示自己，表達自己。我競聘的是高級農藝師崗位。我深知，要勝任高級農藝師的崗位，必須具備怎樣的素質與德才。所以站在這裏，一是表明我對競爭上崗機制的擁護和信任，另一方面，也通過競爭，檢驗自己，達到鍛鍊、提高的目的。

一、簡歷

我於19xx年6月畢業於雲南農業大學園藝系本科班，獲農學學士學位。同年7月分配到月望鄉農科站工作，19xx年8月轉正定職為助理農藝師，19xx年10月調到馬龍縣農業局工作。20xx年8月取得農藝師任職資格並履職至今。20xx年2月被國家農業部選派赴尼日利亞參加中尼南南合作項目，20xx年12回國，20xx年9月取得高級農藝師任職資格。

二、過去一年的工作

一年來，我和經作站的各位同事一道，緊緊圍繞全縣經作生產和產業化發展的要求，堅決服從和貫徹局、站對經作工作的具體安排，認真細緻地開展各項工作。

一是參與完成了王家莊鎮上壩村委會100畝優質紅梨示範推廣項目。主要工作是，新植苗定幹、拉枝、刻芽等一系列工作的技術指導和示範操作；

二是參與完成了馬金田50畝優質紅梨密植試驗示範項目中測設定植等環節的技術指導工作。該項目的完成為今後果園0.5米株距密植豐產建園提供了可資借鑑的經驗。

三是參與完成了通泉鎮繆家田200畝低產果園改造示範項目，進行了包括修剪、擴塘施肥、病蟲害防治等一系列技術措施的指導和示範操作，並結合果園實際，就關鍵環節和技術要點進行了現場講解，增產效果明顯，得到果農的廣泛歡迎和好評。

四是參與完成了月望鄉1.5萬畝萬壽菊推廣項目，具體負責西海子、奎衝、松溪坡片區的工作。開展了從苗牀整理、播種、苗期管理到大田移栽、培墒、病蟲害防治、採收的全過程技術指導和服務工作。產量產值均超計劃完成。對花農的入户調查為我縣萬壽菊產業的健康發展提供了寶貴的決策依據。

五是參與正在實施的20xx年度月望鄉小海子3000畝農業綜合開發項目建設工作。此外，還和同事們一起完成了雪蓮果種植、油桃嫁接，萬壽菊預備苗的培育供應和舊縣示範基地紅梨高接換種等工作。我個人還在全縣計算機應用技能競賽中取得了第二名的成績。

總之，在過去的一年裏，在領導和各位同事的關心和支持下，我認真履行了農藝師的崗位職責，與同事密切團結合作，結合實際、突出重點，在工作中腳踏實地，克服困難，圓滿完成了既定和承擔的各項工作任務。

三、競聘理由

1、根據我履職農藝師以來的工作實際，經省高評委評定通過，我具有高級農藝師的任職資格，這既是對我工作能力和以往工作成績的充分肯定，也是對我今後繼續立足本職，發揮優勢，創造性地開展工作的鼓勵和鞭策。

2、我的學歷和工作實踐為我進一步做好專業技術工作奠定了堅實的基礎。學從實踐中來，悟自行動中生，在國內和國外的工作實踐證明，我有能力勝任高級農藝師的崗位職責，具備作為一名高級農藝師應有的知識、業務水平和思想、行為素質。

3、我對高級農藝師的工作崗位有着充分的思想認識，深知做事先做人的道理。一個巴掌拍不響，眾人拾柴火焰高。人是社會的人，是集體的一分子，只有將自己融入集體，與大家團結協作，才能最大限度地發揮自己的能力，促進工作的完成，實現自身的價值。我深知，一名合格的高級農藝師不僅要有過硬的專業知識技能，更要有積極向上、樂於奉獻和開拓創新的精神；要有嚴謹細緻的工作態度，更要有坦蕩開闊的胸懷；要時刻把集體的利益放在首位，做到個人服從集體，局部服從大局，而不是我行我素，斤斤計較；要在工作中竭盡所能，發揮技術特長，多做實事，而不是誇誇其談，敷衍了事；要身體力行，踏實務實的開展工作，帶頭從小事做起，從身邊做起，而不是好高騖遠，浮躁盲動。

4、“工欲善其事，必先利其器”。科學技術在高速發展，停滯就等於落後。多年來，我始終沒有放鬆對專業技術知識和業務技能的學習，並在此基礎上熟練掌握了計算機和網絡應用的基本技能。我深知，知識和技能就是專業技術人員手中的利器，只有不斷學習和總結，才能更好地適應現代農業發展和農業技術更新的需要，才能在紛繁複雜的工作中游刃有餘，勝人一籌。

四、今後的努力方向

我想，高級農藝師的崗位更多地是意味着責任、義務和奉獻，無論競聘結果如何，我都會一如既往地努力學習和工作，用高級農藝師的標準來要求自己，把我的競聘理由逐一落實到日常的工作和行動中，實現我“坦坦蕩蕩做人，踏踏實實做事”人生信條。

各位領導、各位評委、各位同事，我的演講實事求是地表達了真實的我，我決不會辜負你的肯定、信任和支持。有理由相信，在社會這個大舞台上，我們都在選擇自己的角色，同時也是最有發言權的評判者。

謝謝大家！

競聘演講稿 篇3

尊敬的學生會領導：

您好！非常感謝大家給了我競聘學生會的機會，加入這個團體是我一直以來的志向——因為帶領同學們將大學生活變得更有意義，是一件很美妙的事情。今天，我將用我勇氣和熱情將我的志向付諸實現！

關於我為什麼選擇宣傳部

我競聘的部門是宣傳部。我認為宣傳部對於整個學院的學習氛圍以及思想導向起到舉足輕重的作用。它是一塊兒平台，給全院師生有了一個平等交流的機會；它是一塊兒陣地，讓整個社會感知我們的心聲。

因此我決定申請加入這個光榮的團體。

我深知：一名合格的宣傳人員應該具備“活潑性”、“親和力”、“個人品牌力”以及良好的人際關係。很慶幸，我本人的特質與這些宣傳人員的基本要求相當契合。從國小到高中，我一直以對生活的熱情和一點點幽默感感染着我身邊的人，我團結着身邊的每一個人，分享我的喜悦和生活的感悟。

當然，我不僅僅是擁有一腔熱血的青年。我知道理智的重要性，因此在做事情時常常要求自己有一個理性的思考。我想，這可以讓我在應付紛繁複雜的宣傳工作時，能夠做到有條不紊。同時，我本人非常喜歡看各類書籍，對文字的駕馭能力比較強。

這份申請僅僅是一個開始，請接納我，我將展現給大家一個合格宣傳人員的風采。

申請人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領導及評委：

大家上午好！

首先，感謝單位及領導提供的這次難得的機會，我的心情無比的激動，在你們英明的決定下，我帶着自信來參加這次競聘活動，我希望今天能夠實現我的個人理想。參與信用社主任崗位競聘，心情非常激動。首先感謝聯社領導為我們創造了這次公平競爭的機會！這次競聘，本人並非只為當官，更多的是為了X農村信用合作事業，在儘可能的情況下實現自己的人生價值。

“十年磨一劍”，從出納員到會計員，我熟練掌握了信用社的各項日常業務；擔任主管會計工作四年，我熟悉了信用社的財務、業務等方面的知識；擔任信貸員工作四年，我熟悉了信貸管理和相關行業法律法規等方面的知識，並學會熟練處理各方面的關係。十年工作中，我無論是業務學習中、還是在業務管理上，我都堅持走到哪裏學到哪裏，向老領導學習，向同志們學習，向實踐學習，吸取別人的長處，彌補自己的不足，並積極學習新業務和計算機等方面的知識。在學習和實踐過程中，我積累了一定的社會經驗和工作經驗，為我能勝任基層信用社的每一項工作打下了紮實的基礎。特別是調入信用社工作三年多來，我走遍了每一個角落，熟悉信用社各方面的情況。在工作中，我穩健的辦理每一筆業務，年年圓滿完成了領導下達的各項任務。

參與這次信用社主任競聘，我願在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在市場競爭中完善自己。我深知信用社主要負責人身上肩負的重擔，必須具備較強的綜合素質、堅定的政治立場、踏實的工作作風、頑強的'拼搏精神才能勝任這項工作。

如果我競聘信用社主任成功，我的工作思路是：以信用社的發展為導向，以效益為目的，以計劃為目標，強化管理，規範經營，紮紮實實地完成市聯社下達的各項工作任務，進一步加快X信用社的發展速度。我將充分利用我們信用社以前各屆領導打下的良好基礎，主要落實好以下四個“工程”：

一、實施“黃金客户”工程。積極發動外勤人員深入農村和市場，加強農户和個體工商户的信用等級評定工作，加大貸款營銷力度，培植和發展黃金客户。同時加強信用社的自身建設，創新服務手段，使客户創業緊靠着信用社、發展離不開信用社、致富忘不了信用社，把黃金客户培養成信用社創效的金牌客户。

二、實施“富民工程”。在信貸支農工作中，我將緊密圍繞信用社的工作中心，只要符合政策，資金問題將最大限度的予以解決，農民需要多少就投放多少，農民需要什麼樣的金融服務就及時予以保障。用實實在在的行動實踐“農村信用社是最好的聯繫農民的金融紐帶”的服務承諾。在支持項目上，從注重支持數量增長型轉向支持規範效益型，從支持農產品單一環節轉向支持種、養、加工，貿工、農產、供銷一體化，拉動農村產業結構調整和經濟發展步伐。

三、實施“資金盤活”工程。一是明確責任，正本清源，屬於信用社自身原因形成的不良貸款，將逐筆落實責任清收；二是在取得黨委、政府支持的前提下，不斷創新清收方法，加大村組、企業貸款的清收力度；三是通過一切可以動用的社會關係和力量最大限度的清收不良貸款。

四、實施“資金膨脹”工程。在存款組織工作中，我將牢固樹立效益意識，鼓勵全員發揚“三勤四上門”的優良傳統，把考核重點放在低成本存款上，不斷壯大信用社的自辦業務，努力降低資金成本。同時牢固樹立服務意識，鼓勵全員抓住各種有利時機，堅持大額、小額一齊抓，零鈔、殘幣一樣存的吸儲原則，做好登門上户的服務文章，搞好結算服務，最大限度的佔領X農村金融市場，確保20xx年X信用社各項存款過億元。

我的工作態度是：做到個性服從黨性、主觀服從客觀、感情服從原則；做到服務不欠位、主動不越位、服從不偏位、融洽不空位；做到對人冷熱適度、對事剛柔適度、處理問題輕重適度；做到對同事多理解、少埋怨，多尊重、少指責，多關心、少冷漠；刺耳的話冷靜聽、奉承的話警惕聽、反對的話分析聽、批評的話虛心聽。力爭在服務中顯示實力、在工作中形成動力、在創新中增強壓力、在交流中凝聚合力。

如果我競聘信用社主任成功，我的處事原則和風格是：努力做到嚴密制度、嚴格要求、嚴守紀律，勤學習、勤調查、勤督辦。以共同的目標團結人、以有效的管理激勵人、以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。我將用真情和愛心去善待每一位同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬鬆的發展和創造空間；我將用制度和崗位職責去管理我的同事，讓他們找準位置，發揮才能，不斷進步。

如果我競聘信用社主任成功，我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”，積極爭取上級領導對我們X信用社工作的支持，促使我社每一位員工牢固樹立起主人翁意識，將我社的工作管理制度化、服務優質化、工作效率化。確保我們X信用社的紅旗不倒，各項工作更上一層樓。

相信今天每一位來競聘的同仁都有着優秀的條件，但是我更相信我自己，雖然自信不是成功的全部，但是是最基礎的部分。對客户經理的競聘不管是否成功，我都會以一顆平常心對待接下來的工作，實現自我價值的飛躍，為單位創造價值。

我的演講結束，謝謝大家！

競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領導大家好：

我申報的第一志願是幹訓部，第二志願是黨委辦公室。

首先，我感謝院黨委進行這次人事制度改革給們創造了競聘的機會，也感謝各位領導對我申請競聘的機會，也感謝各位領導對我申請競聘給予的鼓勵和支持。

　　一、主要工作經歷

我於1987年7月畢業於白城師專教學系，1993年教學函授本科畢業，1996——1998年參加了東北師範與學教育學原理專業研究生課程進修班學習。

87年畢業後，分配到前郭縣教師進修學校師訓部工作，主要負責中師函授學號教學課程的輔導和國小教師繼續教育工作。93年4月調入學院工作。93—97年在教務處工作，主要負責中、國小教師的學歷培訓及管理工作。同時還承擔相應專業的輔導任務。97年被院黨委任命為教處付處長，98年調入考核辦公室工作，98年下半年被派到綜合部任主班兼第三黨支部書記，主抓德育教研，在這期間，我除了完成好本部門的工作外，還承擔過幹訓部主辦的分管德育的付校長及德育辦主培訓班的《中國小德育管理》這門課程的講課任務。20xx年8月九七級師範生一至十班共計558名學生業到我院學習，組織上任命我為教務主任，除了完成正常的管理外，我還承擔了《國小德育》這門課程的教學工作。

寒暑假期間，我還承擔過各種培訓班的講課任務。去年暑假我承擔了國小骨幹教師培訓班《接受為與發現學習》專題的講課任務。去年寒假我承擔了中、國小科帶頭人培訓班的《中國小德育研究》專題的講課任務，今年暑假我承擔了國小骨幹教師培訓班的《國小數學教學與國小生思維能力的培養》這一專題講課任務，以上是我的主要工作經歷。

　　二、主要工作業績

我於93、94、95、98年度被評為市級綜合優秀，97年、20xx年被評為院級先進工作者，97年被省教委評為優秀管理幹部，99年被市教育院評為優秀黨員。20xx年被評為市級優秀教師，我所領導的部門99年被市教育分院評為先進黨支部，教務處於20xx年底被評為院級先進部門。

12年來，我曾在七本刊物上發表文章。同進參加了《中國小教學管理基準》一書的編號工作，另外還參與中國小德育實效性課題的研究工作。

　　三、上崗後的工作設想：

1、按照國家、省有關部門對幹訓工作的要求，支持幹訓工作服務於素質教育、服務於基礎教育的改革與發展的原則，做好十五期間幹訓工作。

2、強化服務意識，提高服務質量。

幹訓部是校長之家。幹訓工作的核心是服務，要努力為校長學習工作、生活我創造一些方便條件，通過自身和部門同志的努力樹立良好的“窗口”形象，同時要細化崗位職責，規範工作程序，健全規章制度，努力實現管理的科學化，提高服務質量。

3、做好組織協調

組織協調是幹訓工作的重要特點，要強化協調配合，另外要搞好省、市、縣三級幹訓部門之間的聯繫以及與學員所在學校的句通與聯繫把省、市教委及省市學院的省縣決議、決定落到實處，做到上情下達，同時要及時檢查、指導各縣（區）的國小校長培訓工作，及時把學員的意見手建議反饋給主管領導，做到下情上知。

4、改革培訓模式

培訓模式直接影響到培訓的質量，鑑於校長培訓班培訓的目標和課程設置要求難度大，又考慮到校長工作的實際，我認為十五期間應積極嘗試下列培訓模式：

（1）問題引探教學法：

校長培訓班的理論課程的證明授時間是十分有限的，要達到好的理論教學效果，最好採取問題引探教學，即先由教師或學員提出若干當前教育管理改革的熱點問題，專家進行探討和爭論，然後由教師從理論層面上進行概括性分析，變一言堂和滿堂灌為羣言堂和啟發式。

（2）課題研究指導培訓法

即以課題研究為主的導師指導下的研修培訓方法，由專、兼職學科專家組成導師組，圍繞當前教育改革發展中的若干問題確定課題研究選師和相應的理論課程，在精講理論的同進，指導學員課題研究，使賞在課題研究中消化所學習的東西，這種方式既為利於校長對新的理論知識的領會和應用，又有利於他們在培訓期間出成果。

除些之外，自主讀書研修法，案例分析教學法，管理行為訓練法，蔣弱校調查診逝法等也都是行之有效的方法。

對客觀上述目標我充滿信心，第一、有學院黨委的正確領導和各部門及全院教師的支持，這是我做好工作的根本保障，第二、幹訓部是一個具有優良傳統和優良作風的部門是一個團結，省朝氣、省戰鬥力的律評，這是我做好工作的堅定基礎。

各位領導，在世紀之初，幹爭轉強之際，我趕上了學院成立以來第一次如此偉大而又深刻的改革，不管競聘是成功還是失敗，我都是幸運的，我真城地希望各位領導能支持我，也衷憫心地祝願我們學院的明天會燦爛輝煌。