【精品】策劃方案模板錦集十篇

為保障事情或工作順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的策劃方案10篇，希望對大家有所幫助。

策劃方案 篇1

一、晚會名稱

“藝動·金陵”——南京藝術學院20xx屆畢業生優秀作品彙報演出

二、晚會主題

“藝動·金陵”、南京藝術學院20xx屆畢業生優秀作品彙報演出

三、晚會宗旨

此次晚會旨在以南京藝術學院20xx屆畢業生優秀作品文藝匯演的形式，對優秀節目資源進行整合及再利用，一方面充分展示我校大學生奮發向上、青春活力的精神面貌，展現我校20xx屆畢業生們的卓越風采，從而提高大學生的文化藝術修養，促進大學生文化藝術活動的繁榮，傳播先進文化、建設向真、向善、向美、向上的校園文化環境。另一方面，作為整場活動的策劃組織者，06藝術管理的同學們將學以致用，充分發揮策劃、組織、管理能力，向社會展示我們南京藝術學院06藝術管理班的傲人風采！

四、演出時間及地點

演出時間：20xx年3月某日晚

演出地點：南藝后街“水木秦淮”廣場

五、預期成果

1.向社會充分展示我校大學生奮發向上、青春活力的精神面貌，展現南京藝術學院20xx屆畢業生們的卓越風采，樹立學院品牌，擴大學院影響力；

2.作為整場活動的策劃組織者，06藝術管理的同學們將學以致用，充分發揮策劃、組織、管理能力，同時也展現我們的部分藝術才能從而向社會展現我們南京藝術學院06藝術管理班的傲人風采；

3.彙報專場的各種圖片影像材料將成為我們畢業生的實力證明，也為藝術管理專業留下一份現實材料，也激發學弟學妹們更多的學習熱情。

六、經費預算

項目名稱

金額（元）備註晚會宣傳海報20元/張×20＝400元橫幅100元/條×3＝200元節目單1.5元/張×500＝750元邀請函1元/張×50＝50元會場佈置led屏幕（租）15000元場地裝飾XX元音響(租）3000元燈光（租電腦燈）3000元場地租用費0元暫無其他費用服裝費、化粧1000水1元/瓶×200＝200元餐飲費XX元交通費800元總計28400元

七、可行性分析 （可開發市場、可利用資源、存在問題）

（一）可開發市場

1．通過這次彙報演出向社會尤其是用人單位充分展示我校20xx屆畢業生們的卓越風采，樹立學院品牌，擴大學院影響力；

2. 此次彙報是一個平台，作為整場活動的策劃組織者，06藝術管理的同學們將學以致用，充分發揮策劃、組織、管理能力，同時也展現我們的部分藝術才能從而向社會展現我們南京藝術學院06藝術管理班的傲人風采，打出06藝術管理的品牌，為我們的未來開發出一片市場（演出將邀請相關的單位作為邀請嘉賓）。

（二）可利用資源

1．節目資源：演出充分利用南京藝術學院20xx屆畢業生中現有優秀節目資源，藝術質量有所保證；

2．資金：由學校或學院撥款以及贊助單位的資金支持兩方面組成；

3．工作人員：以南京藝術學院人文學院06級藝術管理專業學生為策劃、組織與運行的核心，聯合學校各院系藝術人才以及管理人才，同時邀請具有專業知識及相關經驗的老師或專業人士加入工作團隊，給予指導性意見，如江蘇衞視的導演郭曉峯老師，舞美老師聶世明等；

4.活動場地：水木秦淮廣場位於南藝後門，交通方便，場地也較為合適露天演出（先前有過類似演出經歷，並配有相應設施）。同時場地借用已經徵得相關負責單位同意。

（三）存在問題

1.場地的佈置：露天舞台的搭建，led大屏的使用，燈光、音響、攝影各方面的要求等

2.資金來源及尋求：主要來自學校及贊助單位兩方面；

3.相關用人單位、部分專業人士以及媒體的邀請；

4.彩排及演出的時間統籌、人員調配等。

策劃方案 篇2

一、招商項目研究

重點是與招商項目有關要素的調查分析（調查分析的內容、方法與前述可行性研究、市場專項調查相似）。

二、招商項目定位

包括項目經營內容（產業）定位、招商規模定位、服務對象（消費者）定位、市場地位定位、招商對象（投資人）定位、經營業態定位、經營主體定位、預期收益定位、核心競爭力定位等。

三、招商策略確定

重點是針對不同招商對象、不同投資者、不同競爭者和不同的宏觀環境所構成的招商環境，制定分階段的、分地域的、分主體的、分依託資源的招商策略，並將招商策略細化成不同的戰術組合。

四、傳播策略

任何一次招商活動都離不開傳播。恰當的媒介傳播（省錢、有效）是招商過程中關鍵環節。傳播策略包括大眾媒介傳播策略和活動傳播策略兩部分，且二者組合互動應用。傳播策略對到達率和影響效果要進行定量描述。

五、招商預算

1、招商成本

由兩部分組成：一是可用貨幣價值尺度表現的成本招商的貨幣支出總額；二是運用社會資源成本即人脈關係、公關活動、政府公權力扶持、智力後援等，這些社會資源雖然在本次招商活動中沒有表現為貨幣支出的成本形態，但卻是過去或未來必須或必然轉化為貨幣支出的成本形態，或者是單純的貨幣成本所不能動用的資源，如人脈關係、智力後援、政府公權力，並非單純支付貨幣就能動員利用。

2、招商成果

由兩部分組成：一是以貨幣價值尺度表現的引入資本金總額和無形資產積累（需經評估才能確定其價值量）；二是引入的經營主體規模，即經營主體的個數和經營能力（年經營總額、總生產量、輻射市場輻度）。

六、項目願景

是招商人講述給招商對象的未來收益（包括經營收益和增值收益）、形象（可轉化為招商對象的品牌要素）、發展潛力的描述。這種描述既是經濟的、物質的，也是文化的、精神的，對於招商對象來説，它既是歷史的積澱，未來的圖畫，同時也是現實的真面目。

七、招商進程

依據市場現實環境和招商目標確定，表達為進程計劃網絡圖或甘特圖（橫道表）。

八、危機處理預案

招商過程中由於環境變化、方案偏差、執行偏差等原因出現的過程危機不可避免，因此，策劃方案中的危機處理預案是針對招商方案執行過程中最可能產生的危機事件所做的一種預測狀態的方案。預案重點是對危機產生的負面影響進行化解和轉化。

策劃方案 篇3

一年一度的"六一"兒童節即將來臨，為了使慶祝活動順利進行，使全體兒童在感受節日氣氛中培養一份純真的愛心，有一顆感恩的心,特制定以下方案。

一、活動主題："快樂六一，展現自我"文藝演出

二、活動目標：

通過開展慶祝"六一"文藝匯演活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節,也使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。又能夠進一步塑造本園教師的"熱情工作、認真負責"的良好形象，提高本園知名度、美譽度。

　三、活動時間：20xx年6月1日

四、活動地點：塔哈鄉中心廣場

　五、活動準備：

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度"六一"的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項準備活動。需要彩色卡紙、拉線(小旗)、氣球等若干。

2、、以班級為單位做好參加活動的準備工作：

(1)家長邀約(負責：辦公室 )各班教師提前邀請家長參與活動，並做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

(2)節目編排(負責：各班教師)：考慮各個節目的內容及形式等合理安排節目順序，保證活動有序進行。

(3)各班教師和幼兒活動當天統一着裝--園服，同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一週將所有節目音樂光碟交齊;(4)安全工作(負責：聶長海 )：為確保活動順利進行，教師要努力維護現場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節。保證節目有序的進行。

(5)節目串聯詞的編寫(負責：孫瑩瑩 )：應開動腦筋考慮各個節目的銜接，利用優美、俏皮的話語讓每個節目自然的過渡。

(6)聯繫化粧品(負責：張敏 )：每班購買一套幼兒化粧品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫好粧，為節目的順利進行做好準備。

3、園內準備"六一"橫幅及節慶標語。為幼兒園搭好舞台、鋪好地毯(負責人：總務和政教)、彩虹門、備好音響(負責：曲波)，安排專門的人員照相、錄像 (負責人：湯憲軍)、調度協調指揮等。活動結束後，將整個活動製作成CD，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。(如鉛筆、橡皮、獎牌)4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。(負責人：辦公室)5月25日之前做好"六一"活動期間各友好單位、家長請柬的擬訂。

5、活動前，全園安排彩排。(時間：五月二十二日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排，五月二十四日全園第一次彩排)6、每班自選一個"親子"遊戲。

　六、活動內容與要求：

演出活動

(一)主持人：致開場詞

(二)領導致辭

(三)校長

(四)園長致辭

(五)幼兒代表講話

(六)幼兒園"六一"節目單

1、體操《世界真美好》 全園小朋友表演

2、歌舞《愛我你就抱抱我》 大二班師生共同表演 周瑞雪

3、《 》 一年一班

4、羣口詞《菜園夏歌》 中 班

5、歌舞《愛的人間》 大三班

6、舞蹈《春花》 大一班

7、《 》 一年二班

8、唱歌《 》 大三班師生共同表演 孫瑩瑩

9、武術表演《中國功夫》 大二班

10、 舞蹈《蟲兒飛》 中 班

11、《 》 一年三班

12、舞蹈《nobody》 大三班

13、印度舞蹈《天竺少女》 大一班師生共同表演 張敏

14、詩歌表演唱《祖國你好》 大一班

15、《 》 一年四班

16、三句半《我愛幼兒園》 中 班

17舞蹈《美觀不美觀》 大二班

18 、 腰鼓表演 中 班

19手語表演《感恩的心》 全園小朋友表演"親子"活動初步設計的活動：

活動一：(二人三足跑)。時間為2分鐘，比賽前結好對子並排站立，將腿綁在一起，將玩具從場地出發到另一邊，送的最多的為勝，得勝的組員可以贈送玩具。

活動二：(盲人擊鼓)。每人擊一次鼓，蒙上眼睛轉上三圈，凡擊中鼓者，可獲得一份小禮物。

活動三：(仰卧起坐)。比賽時間為2分鐘，比賽前結好對子，誰做的最多為勝，可獲得一份禮物。

活動四：(踩氣球)。在一分鐘內相互踩對方的氣球，比一比，在規定時間內哪一個組剩下的氣球數多，多的班為勝。

活動五：(廢物利用做衣服)。前一天請家長和幼兒一起製作一套衣服，材料自行選擇(廢物利用)的，並在老師的化粧後，進行表演T台走秀。評出冠亞季軍三人，最佳舞台設計，最佳上鏡表演各兩人。

活動六：家長參與(卡拉OK比賽)活動七:找寶。

要求每班自選一個活動項目。家長可與自己的孩子一同遊戲以上"親子"遊戲均為擬定活動，根據實際情況臨時改動。

遊園活動使幼兒與家長通過參加遊園活動，進一步感受到"六一"兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。

七、成立領導小組組 長：湯憲軍副組長：朱振國、吳秀梅、陶相國

八、工作分工策劃：樑洪梅主持人：教師(孫瑩瑩)、幼兒(張欣蕊、張一茜)場地佈置：範慶紅、關巍、體育教師協助音響：曲波老師、攝像、攝影： 老師 老師後勤服務：聶長海、唐黎明、體育教師九、 擴大影響目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨後的招生工作產生良好的效應。

媒介：富裕電視台、本園家長。

方法：電視、印發宣傳資料。

九、注意事項

1、"六一"當天上午各班級組織幼兒、化裝，各班級教師做好幼兒更換服裝工作，演出開始時要提前二個節目候場做準備，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。 副班主任安排：

大一 唐黎明

大二 黃晶

大三 關紅娟

中班 吳秀梅

2、活動中家長攝像、攝影不得超越規定的安全線，以免影響效果。園部將安排攝影全過程，家長需要可在班級訂購。

3、觀看家長按班級指定位置就坐，不得站起觀看、影響後座的觀眾，自覺遵守會場的秩序，文明觀看。演出不得大聲喧譁，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。

4、服務人員要積極主動地接待家長，做到微笑、耐心與誠懇的服務宗旨。

5、事先提醒家長不亂扔垃圾，不準帶食物進入場地，活動結束請家長幫忙整理活動場地。演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知本班班主任。

策劃方案 篇4

活動時間：20xx年11月23日

活動目標：

1、通過心理輔導活動，讓學生初步瞭解心理學的常識，能對照自己，克服一些不良的心理。使學生更好的心態投入到學習中。

2、通過與學生交流消除心理障礙，消除學習中的緊張和焦慮。

3、增強學生“我自信，我成功”。

4、掌握健康心理對學習的重要性，養成好的學習習慣。

活動重點:消除不良心理，創設良好心境，增強自信心

活動難點：消除學生不健康心理。

課前準備：

1、音樂

2、幻燈片（演講稿）

活動過程：

一、導入

用中外名人的成功例子導入“心理健康輔導課”主題

二、提問“什麼是心理健康？”（課件展示內容）

根據例子討論。

三、心理健康表現，（課件展示內容）

教師適當舉例闡述。

四、討論“為什麼心理健康是成才的基礎？”

五、怎樣克服不良心理？（課件展示內容）

課後分小組討論。把結果交到我辦公室。

六、五分鐘放鬆練習。（課件展示內容）

七、小結：

八、預告下一次主題。“克服緊張焦慮心理，提高學習成績”

策劃方案 篇5

一年一度的聖誕就要到了，新年的鐘聲可曾讓你喚起了對往事的回憶？對美好生活的無限憧憬？

又是一年的聖誕，充滿了誘惑的日子。伴着音樂在夜色裏沉醉，讓我們盡情地歡樂在這個節日??

一． 活動綱要

1．活動時間：xxxx年xx月xx日

2．活動地點：邦德文化各部

3．活動意義：為慶祝邦德五週年的.誕辰，配合節日喜慶的氣氛，提高孩子在邦德學習的熱情，感受邦德這個大家庭帶給學員與家長的濃濃温情，特推出此大型聖誕晚會。

4．活動主題：賜予平安，留滿歡樂

5．活動副標：火熱聖誕，點亮雪夜j情

6．聖誕背景音樂：《雪絨花》、《鈴兒響叮噹》、《平安夜》、《Merry Chritmas》等節日音樂

7．活動所需物品：

A.聖誕彩旗

B.聖誕拉花

C.聖誕樹

D.聖誕帽

E.聖誕老人衣服

F.聖誕彩圖 ，邦德學員手繪聖誕小海報

G.聖誕裝飾類，噴雪、松針、彩燈、綵帶、彩色小氣球、慶典彩紙碎片，聖誕蠟燭等

H.聖誕禮物（禮品類） ，禮品包裝襪、聖誕玩偶等

I.聖誕房子（成本高，需考慮）

J.聖誕卡片

K.其他相關聖誕物品：塑料金色“Merry Chritmas”字，“聖誕快樂”字等；

8．活動佈置方案：

A.入口處：放置聖誕樹（旁邊考慮放置聖誕房子），入口上方或玻璃門上粘貼好塑料金字“Merry Chritmas”或“聖誕快樂”，在聖誕樹上掛滿彩燈，灑上彩色碎紙，掛上幾個聖誕襪和聖誕帽，旁邊堆上紮好的小氣球，入口處兩排點滿聖誕蠟燭；門口上掛好聖誕彩旗和活動主題及副標“賜予平安，留滿歡樂”、“火熱聖誕，點亮雪夜j情”；

B.走道上掛上聖誕賀卡，聖誕拉花，聖誕彩圖和彩條，主體色調以紅色，白色為主，金色為輔；

公告欄上增加聖誕彩圖孩子們戴聖誕帽的照片（要求提前準備）及手繪聖誕小海報，獎品欄裏放上聖誕小禮品；

C.門窗上要有明顯聖誕的標誌（如Merry Christmas字樣或聖誕彩圖），聖誕樹或聖誕老人的圖案裝飾，牆壁-聖誕彩圖；教室裏黑板旁貼上“聖誕節最想對爸爸媽媽，最想對老師説的一句話”（空白大紙，周圍畫一些綠色的松樹和帶雪的房子或紅鼻子的雪人，上方用紅色的美術體寫Merry Christmas字樣）、各國聖

誕風俗簡介（從網上打印各國聖誕圖片）等等；

D.找一位邦德的員工於聖誕節當晚化粧成聖誕老人做為接待；

F.大廳和教室裏提供顏料，彩色鉛筆和紙張，讓孩子寫上自己想説的話，畫上自己在聖誕節想許下的願望，另外準備好包裝精美的糖果。

二．活動項目：

(一) 名稱：“環環相扣”

道具：橡膠圈

參加人員安排：集體

遊戲規則：領取橡膠圈，站立於白線處，朝前方大約一米處的小禮品投擲，圈中禮品即得。（一人限領5個橡膠圈）

(二) 知識問答活動(有關英語、科學類趣味問答)

道具:問題

參加人員安排:集體

遊戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題.(問題另附)

(三) 名稱:心心相印，我來比你來猜

道具:遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

參加人員:兩人一組,可多組參加

遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為動作表演者,一人為猜測者),然後由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能説出動作中的字).

(題目:待定)

三．活動組織安排：

除第一項活動外，其餘活動獲勝者一人給予一張邦德獎卷，獎卷在工作人員處領取。累積三張獎卷可到一號台參與抽獎，累積六張獎卷可到二號台參與抽獎，累積滿十二張獎卷可到三號台參與抽獎活動。（注：一號台為普通禮品，二號台為中等獎品，三號台為最高規格獎品）

各部門負責人：

以上為聖誕活動策劃案基本版本，請各部門根據自身情況予以修訂，明確展示物品數量、提出宣傳品申請，因時間比較緊，請大家於11月26日下午4：00前回復邦德企劃部。謝謝！

策劃方案 篇6

策劃單位：廣東XX中學高中部團委學生會宿管部

承辦單位：廣東XX中學高中部團委學生會宿管部

活動時間：20xx.4.20-20xx.5.21

一、 活動名稱：“揮灑創意，秀我青春”宿舍創意大賽

——“我的宿舍我來show”

二、 活動目的：

為了豐富肇中同學們的課餘生活，激發同學們的創意與想象力，展現同學們的風采與活力，培養同學們的合作精神與團隊意識，同時緩解同學們緊張的學習壓力，團委學生會宿管部將連同其他部門，針對肇中全校學生，舉辦一次宿舍創意大賽（形式分為DV拍攝和宿舍裝飾），以自願為原則參加。這次活動可以讓同學們更深體會到宿舍是我家的意義，營造温馨的氣氛，有利於同學之間的團結，加深彼此的友誼。

三、 活動對象：

XX高中部高一高二及新疆預科班學生（以宿舍為單位，自願為原則參加，預計大約有XX0間宿舍參加此活動）

四、 活動時間及場地：

20xx年5月3日至14日

（兩個星期，由參賽同學自行佈置宿舍及在宿舍拍攝DV）； 場地：參賽者宿舍。

五、活動形式

（一）宿舍裝飾

運用靈巧的雙手裝點出屬於自己的宿舍，展現創意與青春活力。（具體要求見後文）

（二）DV拍攝

以宿舍和宿舍樓作為背景，發揮想象力，拍攝一段有創意的DV。（具體要求見後文）

六、活動流程

（一）、前期準備

1．尋找贊助單位，獲取比賽資金；

2. 將策劃書交由學生工作處審議；

3.與宿舍生活老師溝通，確定可以裝飾的範圍，能夠裝飾的程度，能夠拍攝的時間及要求，協商比賽期間的扣分標準；

4.確定活動的人手分工安排，工作人員由宿管部與其他協助部門成員組成。

（二）、宣傳工作

（三）活動過程

（四）獎項設置 宿舍裝飾:

策劃方案 篇7

1、根據學校工作計劃和信息技術教育計劃，制定學期上機實習計劃。

2、認真執行各項規章制度。掌握常用的計算機硬件、軟件和網絡知識，定期對有關設備進行檢查維護，確保計算機設備的正常使用。

3、刻苦專研業務，熟悉教材及其要求的全部實習內容，對學生實習中提出的問題應予正確解答。

4、上機實習時要積極協助任課教師，保證實習課的正常進行。要求學生認真填寫計算機使用記錄冊。

5、注意培養學生良好的上機實習習慣，要求學生認真遵守《學生上機實習守則》。

6、注意提高自身素質，不斷學習和更新計算機軟、硬件知識，以適應信息技術教育不斷髮展的需要。

7、認真做好計算機教室設備的清點和帳目管理工作。定期進行計算機病毒的消除和重要文件的備份工作。

8、積極開展實習教學研究活動，不斷改進實習方法，努力提高實習效果。積極向學校提出計算機室建設和設備更新等方面的意見。

9、做好計算機室衞生、安全防範和財產保護工作，熟悉防火等有關器材的使用，經常檢查安全措施的落實情況。

10、調入或調出計算機室工作，應及時辦好交接手續，做到帳目清楚、帳物相符。

策劃方案 篇8

一、活動目的：

讓自律會委員在豐富課餘生活的同時鍛鍊他們的口才，同時鍛鍊他們的團隊合作能力、臨時反應能力。也給他們一個更好地互相瞭解的機會。

二，活動時間：待定

三，活動地點：勵志303（待定）

四，參與對象：數學與信息科學系自律會全體委員

五，活動簡介：

初賽：各部門派出4個選手組成一個辯論隊伍，所有正副部組成一個隊伍。6個隊伍抽籤分成3組進行比賽，獲勝的三個隊伍直接晉級，輸的三個隊伍分數最高的一隊也晉級。

複賽：晉級的4個隊伍通過抽籤的方式分成2組進行淘汰賽，獲勝的兩個隊伍直接晉級。

決賽：晉級的兩個隊伍進行冠軍賽，評出冠亞軍

六、比賽規則：

1，陳詞共18分鐘

（1）正、反方一辯陳詞3分鐘 （2）正、反方二辯發言3分鐘

（3）正、反方三辯發言3分鐘

2，自由辯共10分鐘

雙方各用時5分鐘

3，總結陳詞8分鐘

雙方各用時4分鐘

4，觀眾提問

七、獎項設置：

冠軍隊，亞軍隊，最佳辯手5名。

八、經費預算：

頒發獎品和獎狀預計費用50元。

策劃方案 篇9

早會上，主持人可以要求某一位同事配合，並對其做如下要求：我説一句話，請你連續重複快速地説六遍，然後，我會突然問你一個問題，你必須馬上回答出來。

主持人重點説的這句話就是――“老鼠怕貓!”。

然後請這位同事配合快速地説“老鼠怕貓”，大家可以評判他説的速度是否足夠快。

當這位同事快速地連續地説“老鼠怕貓”到第六遍的時候，主持人快速地提出一個問題“貓怕什麼?”

大家猜測他的回答會是什麼呢?

他的回答當然是“老鼠!”

這就是著名的“行銷六加一法則”!

在我們做業務的過程當中，如果我們所提到的問題能夠讓對方連續回答六個“YSE”，那當你提到第七個個問題，也就是你最想從客户那裏得到滿意回答的問題時，客户的回答必然是“YES”。

我們通過一個小遊戲就可以窺探這個法則的魅力。

晨會遊戲的意義：我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺，每天的晨會都散發出擋不住的魅力。

那麼晨會遊戲的意義就體現在這裏。

1. 晨會遊戲是活動管理的基礎，是公司成員的“鬧鐘”

2. 晨會遊戲是教育訓練課堂，它是公司成員的“充電器”

3. 晨會遊戲是業務推動的戰場

4. 晨會遊戲是士氣激勵的廣場，它是實戰中激勵公司成員的“啦啦隊”

5. 晨會遊戲是情緒的“調節器”，它可以調節你不良的情緒及工作中的做法晨會活動-專題演講(企業管理觀念或銷售技巧類)

策劃方案 篇10

大賽主題：“社工創意設計節”——社工設計大賽

參賽對象：由我校四大校區學生，自由組成設計團隊（1-6人），提交設計方案

參賽作品要求：投稿設計圖統一使用jpg電子版，方便評比

每個團隊提交的設計必須符合社工專業的精神和形象

設計內容必須健康積極，可自由發揮無限創意

設計圖要附上簡短的內容介紹，設計圖案所代表的的含義

作品上交方式。

參賽作品在3月20日前（逾期不受理），發送至作品收集人郵箱。

負責人 郵箱 葉綺麗

大賽主要內容：

1、設計一件社工馬甲

2、為社工設計一面專業旗幟圖案

3、設計社工LOGO 注：參賽團隊在上交作品時要註明參賽隊伍名稱，參賽班級，專業，主要負責人，及聯繫方式，三份設計作品要同時上交，每個團隊可上交不止一套作品，逾期上交視為無效。

評分標準： 由學校社工專業教師組成評審委員會，為每個團隊的3件參選作品分別打分(每件作品滿分30分) 參賽作品在社工服務中心官方微博展出併發起投票，投票結果為前五名的作品，依次加20、15、10、8、5分計入最後成績社工專業學生進行投票，投票結果前三名的作品，依次加10、8、5分計入最後成績最終結果是評委三項作品評分+微博投票+學生投票由宣策部回收評分表統計最終分數，於3月28日在社工服務中心官方微博及在中區宣傳欄宣佈結果。（各參賽隊伍可申請調看評分表及投票結果）

評分表： 參賽隊伍名稱：

參賽作品名稱 創新性（5分） 表現力（5分） 涵義、象徵（5分） 色彩搭配（5分） 整體性（10分） 五項總評

獎項設置： 一等獎：獎金__800__元及獎狀一張（1名）二等獎：獎金__500__元及獎狀一張（1名）三等獎 : 獎金__200__元及獎狀一張（1名）優秀獎：精美筆記本一本（10名）

注意事項 參賽社工設計作品必須未曾發表，需是原創，不得侵犯他人著作權

活動流程策劃 活動前期：於2月25日~3月18期間，宣策部使用海報宣傳、微博宣傳，增加活動知名度，吸引選手參賽活動中期：於3月15~25日期間，參賽班級上交作品，並通過宣傳，爭取人氣投票；同時學生裁判進行評分，得出結果活動後期：於3月31日晚，對獲獎選手進行頒獎表揚

工作安排

宣策部部負責宣傳、策劃工作

宣傳海報2張（中區、西區），做好對基層班的宣傳工作

微博管理（班級獲獎結果公佈、投票）

做好後期的統票工作

外聯部準備和聯繫資金到位

資源部負責物資、獎品準備

其他部門要相互配合好

預算：

物品 單價（元） 數量 總額（元） 用途 獎金 800 500 200 1 1 1 1500 獎勵優秀隊伍 獎品（筆記本） 10 10 100 獎勵優秀隊伍 雙面印製的黑白宣傳單 0.2 400~500 80 活動宣傳 宣傳海報 10 8 80 活動宣傳 宣傳橫幅 40 2 80 活動宣傳 總計 1840