【精選】主任競聘演講稿範文集合五篇

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在學習、工作生活中，演講稿的使用越來越廣泛，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編為大家收集的主任競聘演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

主任競聘演講稿 篇1

各位領導、同志們：

大家好！

按照本局中層幹部競爭上崗方案，我積極報名競爭。我競聘的第一志願是計劃財務科科長，按照方案程序，現向大家彙報。不當之處，請批評指正。

　　一、基本情況

本人20xx年x月畢業於xx學校《財會專業》，20xx年xx月至今，一直在xxx單位從事財務會計工作。20xx年xx月取得高等教育自學考試《會計專業》大專畢業文憑。20xx年xx月光榮地加入中國共產黨。20xx年xx月起任計劃財務科科長。

　　二、競爭理由

本人能堅持黨的基本路線和各項方針政策，堅持四項基本原則，思想上積極上進，牢記全心全意為人民服務的宗旨，有強烈的責任感、使命感。敬業愛崗，熟悉財經法律、法規和國家統一的會計制度，掌握會計專業知識和技能，具有一定的組織領導能力，對工作充滿熱忱，勤懇工作，遵紀守法，廉潔奉公，堅持實事求是，客觀公正，依法辦事，搞好服務。我認為自己符合競爭計劃財務科科長職位條件，自薦競聘，願為發展交通事業而奮鬥。

　　三、做好計劃財務科科長的決心和信心

幾年來，通過組織開展會計基礎工作規範化活動和內部審計、會計電算化的推廣與實施，使我系統的會計基礎工作明顯提高，會計工作為企業、事業的發展起了很大的作用。因此，我對今後的計劃財務工作充滿信心，同時也有決心做好。

1、根據政策、規定和財政部門的要求，認真編制局本級、xxxx所、xxxx處的年度財務收支綜合預算，堅持量力而行，量入為出，適當留有餘地，正確區分輕重緩急，確保重點，統籌兼顧，合理地安排各項支出。同時，會同有關部門認真編制交通建設專項計劃。

2、積極做好省、市安排項目可行性研究的評估、上報、下達，並做好實施階段的監督檢查。認真編制公路、水路年度投資計劃，搞好交通建設資金的專項核算和管理，規範資金管理。

第一，財政補助資金，根據工程管理部門提供的工程項目實施情況，及時向財政部門提出申請，使資金儘快到位。

第二，銀行貸款，要事先與銀行商定，以最佳效益為原則，確定到位時間和金額。

第三，“四自”工程貸款數額大，投資回收期較長。目前尚無法歸還到期貸款，要與有關銀行密切聯繫，及時辦理到期貸款的展期或期限變更手續，保證貸款不逾期。

第四，嚴把建設資金支付審核關，要審核憑證是否合法，支付金額是否符合工程進度和文件、合同規定，手續是否完備，使交通建設資金安全、高效、及時撥付給有關單位。

3、加強規費徵收管理，規範票據管理，嚴格執行預算外資金管理制度，堅持“收支兩條線”，把規費及時解繳上級或財政專户。對所屬單位的規費徵收、管理要組織抽查，加強監督管理，使規費徵收規範有序，做到應徵不漏，避免重徵。

4、加強內部審計，實施財務監督，督促所屬單位進一步規範會計基礎工作，完善內部管理制度，推動政務公開，加強廉政建設，進一步促進交通事業的發展。組織業務能力強、思想素質好的財會人員參加內部審計。在審計中，要堅持實事求是、客觀公正、保守祕密，忠實履行法律賦予的權力和義務，嚴格依照國家法律、法規和會計制度、財務制度來審計。審計財務收支是否真實、合法，專項資金是否專款專用，內部控制制度是否嚴密。堅決抵制違反財經紀律、鋪張浪費、假公濟私等行為，切實維護國家、單位、個人利益和會計工作秩序。

5、認真貫徹執行《統計法》，負責搞好交通行業綜合統計，準確、及時上報各種統計報表。加強統計基礎工作，建立統計台帳，並指導、督促所屬單位依法做好統計工作，為領導決策提供信息。

6、積極參與企業改制工作，嚴格審核報損處理，及時撥付企業改制基金，確保企業人員安置工作順利進行。加強國有資產管理，做好產權登記、年檢。積極配合財政部門，搞好小汽車購置審批和政府採購審批。積極幫助所屬單位銜接財税方面的工作，盡力為基層多辦實事。

7、加強會計人員、統計人員隊伍建設，組織會計、統計人員參加上崗培訓、業務培訓。發動會計人員參加學歷教育和會計電算化等級考試、專業技術資格考試，鼓勵會計人員自覺學習財經法律、法規和會計制度，進一步提高會計、統計人員素質，培育我們的職業榮譽感，激發敬業精神，使我係統的會計和統計工作再上一個台階。

8、強化科室內部管理，帶領本科同事積極參加政治學習和業務知識學習，自覺遵守各項規章制度，認真貫徹“收支兩條線”和“四統一”政策，積極配合會計核算中心，做好局和交通管理所的會計報帳，同時做好建管處和各專項工程的核算管理，搞好會計檔案、統計檔案的整理、立卷，努力做好職責範圍內的各項工作和領導交辦的其他工作，積極為領導當好參謀。

不管這次競聘能否成功，我願服從組織決定，繼續加強政治、業務學習，不斷努力，勤懇工作，努力為交通事業作出自己應有的貢獻。

謝謝大家！

主任競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導，大家上午好！

今天我申報的崗位是七年級年級主任，感謝學校為我們提供的的這各平台。

　　一、管理理念及目標

高舉科學、民主、規範、高效的偉大旗幟，以不拋棄不放棄每一個學生為工作理念，以高效率快節奏方針，抓好學生的養成習慣教育，落實好四愛教育，抓好級段教育教學的管理，實現市直一國中新的歷史性跨域。

年級管理目標：強化年級組建設，團結協作，凝聚集體智慧，務實苦幹，工作到位。

學生的培養目標：抓好起始年級各項工作，特別是自主學習習慣的培養、思想品德教育，力求學生能較為全面的發展。

教學目標：整體穩步推進，以雙六課堂教學為載體，提高教學質量，為學生營造一個寬鬆、和諧的學習環境，使全體學生的興趣特長有所發展，各種素質和能力有所提高，讓學生健康、愉快的成長。

　　二、管理措施

1、管好自己，做好師生的表率。

在工作中，我一定樹立起主人翁的意識，把學校真正當作自己的家去經營，搞好這個家，並以此精神帶動師生共創學校新局面，在平時的工作中，服從學校領導的各項政策，服從學校的領導，創造性的搞好學校分配給自己的工作，團結好領導和同志，配合好各處室的各項工作，讓工作有機協調開展，作好上傳下達，及時反映工作中的問題，體恤民情做好彙報，平時上班中一定走到老師同學的前頭，在工作中會發現問題、會解決問題，不講價錢，不拈輕怕重，不挑肥揀瘦，不説於學校不利的話，發揚無私風格，不怕吃虧，不斷學習搞好業務，有解決不了的問題及時向領導請教，力求工作不走彎路，多修煉自己，讓自己儘快成長，努力讓自己成為一個有利於學校的人。

2、求真務實，抓好常規管理。

在工作中只有一身蠻力未必就能幹好工作，要講方法、有措施，這樣才能有利於工作的開展。

（1）首先做好老師的工作，要走到老師中間去，多於老師們溝通，學會化解老師們工作中的矛盾，不徇私偏袒，不打擊報復，公心為上，寬厚待人，有問題及時反饋糾正；有成績，大張旗鼓表揚，想盡一切辦法調動教師的工作積極性。

（2）做好學生的思想教育工作，以德育為首，以抓好四愛教育契機、以各種活動為載體，努力培養學生愛國主義精神、集體主義觀念、良好的社會公德心及文明習慣，特別是新生良好的生活學習習慣的`培養，比如長髮問題、着裝問題、語言禮貌問題、課下文明活動問題等等，新生剛入學，存在一些不良的習慣，為了他們以後的學習和生活，必須首先糾正不良的習慣，真正讓市直一國中的學生出校得到社會的認可，讓市直一國中的學生成為一個響亮的品牌。

（3）結合政教處，以《中學生守則》、《中學生日常行為規範》為主要內容，抓好常規管理不放鬆，把學校規章制度落實到實處。

（4）做好每天的值日檢查工作，抓好學生的紀律衞生及其它常規管理，密切關注學生的行為習慣，不鬆懈怠慢，有問題及時解決，做到防患於未然，特別是那些學困生，更應該多給予關注，多找他們談話，多幫助他們，讓他們早日轉化。成為一個積極向上的好學生。

在級段的常規管理工作中堅持“做細、落實”四個字，工作中做到腿勤眼勤嘴勤做好精細化管理。用艱苦的付出換取勝利得碩果，用誠摯的服務贏得社會的認可，用拼搏的幹勁換來我校的輝煌，俯首白雲深似海，抬頭又是一重天。作為競聘上崗的參與者，假如競聘成功，和我將七年級師生和上下齊心、同舟共濟，發揮每一個人的力量，在教育教學中努力工作、勇於創新，各項工作力爭走在前頭，位居前茅，一定將工作幹得有聲有色，決不辜負領導對我們得期望。最後以一首對聯來結束我的演講上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯是“敗亦無悔，去留無意隨雲卷”，橫批是“與時俱進”。

謝謝大家！

主任競聘演講稿 篇3

各位領導、各位同事：

大家好

感謝學校給了我們競聘上崗的機會，我競聘的崗位是——主任教師。

申報理由如下：

1、熱愛教育教學工作，個人教學風格明顯，學生滿意度超過95%。

2、在校內舉行“**與綜合實踐活動”學術講座，在全市宣講選拔活動中獲一等獎，跟隨專家宣講團到**、**、**、**等縣市區進行人生規劃宣講。

3、獲得市教學能手稱號，獲全市人生規劃優質課一等獎第一名。一學期聽課23節，能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優秀教師”。

4、20xx年參與的“性格解析與中學生成長”課題通過市級鑑定，擔任課題組長的“學會做人的新德育研究”通過市級審核，批准開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。

5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優秀班級次數佔帶班總次數的92.59%，創造性開展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為“模範班主任”。

我是20xx年從大學畢業來校工作的，工作七年來，

從剛剛開始時的“説文論語”“文學漫話”到如今的“職業啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規範普通話”，在課程的開發上我努力尋找語文學科與綜合實踐活動的結合點，並不斷拓展新的領域，。

從20xx年的市優質課到20xx年的“市語文學科教學能手”，再到20xx年人生規劃市優質課評比第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢於實踐，形成了自己的教學風格。

從20xx年撰寫的案例第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經常發表，參與的校本課程獲得市級二等獎，在教學研究的道路上我一路走來，堅持不懈，收穫頗豐。

工作七年來，為了提升自我素質，我報考攻讀教育碩士學位，明年即將畢業。

為了建立與學生的長期聯繫，我建立了自己的網絡博客，用文字引領學生的心路歷程，訪問量已超萬人。為了挑戰自我，我參加了市教育局組織的人生規劃宣講團選拔活動講演比賽，獲得一等獎，參加了教育局工會組織的市直學校“我的學生我的愛”演講比賽獲得二等獎。

此外，我還與**老師共同負責學校的“校園之聲”廣播站的日常工作，連續兩年和**老師共同設計國中生、國小生學生實踐活動成長錄，與幾位老師一起為學校爭創市教育局創新**獎並作為學校代表參加了市推介會，與**老師共同擔任了學校的講解員，盡我所能為學校服務，在工作中磨練意志，收穫成熟。

鑑於上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學校為我提供了業務發展和自我成長的平台，如果競聘成功，我會繼續努力工作，如果失敗，我也會繼續努力工作。

謝謝。

主任競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！首先，我很高興能在這裏參加農村信用社基層主任競聘演講活動，同時感謝組織上給了我這次參與競爭上崗的機會，通過公開、平等、競爭、擇優的方式，為我們搭建了一個發展與鍛鍊的平台。這次競爭上崗，我也曾度德量力，思慮再三，最後決定放平心態，參與競聘，

對於即將步入“而立之年”的我，站在人生的重要起點前，我知道自己是一個平凡的人。在我從事的信用聯社櫃員工作上雖沒有絢爛輝煌的成績，但作為農信人三尺櫃枱印記着我成長的點點滴滴，我始終從未停止過追逐農信事業絢爛輝煌的腳步。我叫***，今年27歲，***年畢業於***學校，大專文化，這次農村信用社基層主任崗位實行公開競聘，對我個人而言，對增強競爭意識，提升自身素質，是一場難得的學習良機，還是一次積極的鍛鍊過程，更是一次提高自我的激勵方式。作為一名符合競聘條件的農信人，我願意接受組織的考驗和篩選。除了自身具備農信社主任崗位必須的基本素質外，我認為有以下三點優勢：一、具有踏實、進取、吃苦耐勞、實事求是的工作作風

從出學校門到農村信用聯社一線窗口櫃員，我始終堅持不會就學、不懂就問，向領導學、向同事學、向實踐學、向書本學，以認真負責的工作態度、務實進取的工作作風，較為出色的完成了領導所分配的各項任務，參加工作後，我利用業餘時間系統地學習了農村信用社經營管理理論課程，對如何有效管理欠發達地區農村信用社有了新認識和見解。同時，一方面在基層信用社窗口一線櫃員工作過，對農村信用社現有業務比較熟悉，對農村信用社改革與發展理解比較全面。另一方面長期親身感受過社主任的工作方法和領導藝術，對處理複雜性問題和重要事情有一定的經驗積累，這些都為自己今後更好處理崗位工作奠定了堅實的基礎。二、有強烈的事業心和責任感。

俗話説：“只有愛一行，才能幹好一行”。參加工作以來，我親身經歷了農村信用社深化改革風風雨雨的艱辛歷程，我始終堅信“我是信合人、信合是我家、社興我榮、社衰我恥”的理念，用青春歲月和滿腔熱情與農村信用社共成長、共探索、共發展這幾年來的工作使我養成了一絲不苟的作風，平和端正的心態，團結同事，虛心做人的品德。這幾年來也使我經歷了初出茅廬的角色轉變、個人學歷的深造突破、思想政治的高度昇華、思維方式的辯證解放、工作方法的開拓進取、使我養成踏實負責的工作作風、取得了顯着的工作成果，這使我成熟了許多，這份成熟不僅僅是思想心態的轉變，更是包含了我對領導給予我的關心、支持、信任和幫助的理解。幾年來的工作學習，更讓我信心百倍、昂首挺胸地去迎接挑戰！

三、對農信社基層主任這一崗位的理解與把握

思路是發展的基礎，思路凝聚着發展的力量，在以服務“三農”為導向，根在農村，在農民的農信社，解決好“三農”問題，既是農村信用社生存和發展的需要，又是黨和國家賦予農村信用社的重要社會職責。50多年來，農村信用社對農村經濟的發展作出了突出的貢獻，而今已成為農村金融的主力軍和聯繫農民最好的金融紐帶，成為農民、農業和農村經濟發展不可或缺的重要支持力量。作為基層農信社主任，將牢固樹立效益意識，鼓勵全員發揚三勤四上門的優良傳統，把考核重點放在低成本存款上，不斷壯大自辦存款業務，努力降低經營成本。同時，牢固樹立服務意識，鼓勵信貸員抓住節令農時農副產品上市的有利時機，堅持大額小額一齊抓，零鈔、殘幣一樣存的吸儲原則，做好登門上户的服務文章，現場搞好結算服務，最大限度地佔領農村金融市場。

尊敬的領導、同志們！若我競聘成功我將不辱使命，不負重望，力爭做到以下幾點：

第一、制定目標、明確職責；團結同事，放平心態；學會溝通，善於協調。強化學習，熟悉業務，儘快實現角色轉變，注重發揮農信社基層主任的職能作用；正確協調對內、外的關係，發揮橋樑紐帶作用；工作上身先士卒，苦累在前，發揮自己的模範帶頭作用；關心愛護同志，贏得同志們的充分信任，發揮聯社的凝聚作用。

第二、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。

第三、紮實工作，鋭意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦幹，紮實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，創造性地開展工作，更好的為民服務。

回顧過去，雖然工作上沒有做出多少顯着的成績，但我一直盡心盡力、盡職盡責，感到無怨無悔！今天，我向大家介紹我自己，誠懇的接受大家對我工作的考評。如果能有幸競聘農信社基層主任這個崗位，我將在今後的學習、工作中，我將虛心向領導及同志們的學習請教，不斷提高分析解決問題的能力，堅持創造性的開展工作。若未競聘成功，説明我還需努力，我都會一如既往的做好本職工作，以不辜負各位領導和同志們的期望。我會在學習中尋找差距，在鍛鍊中縮小差距，在激勵中尋找新的差距，努力成為一名優秀的農信人員。述職完畢，謝謝大家！

主任競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領導：

大家好！

首先請允許我向多年來給與我工作支持和幫助的各位領導表示衷心的感謝，同時也希望通過我的介紹，幾位新領導能對我有個初步的認識。我叫××，××歲，××××畢業，現任××，我競聘的職務是：電教部主任。

一、資格條件

1、本人有較強的事業心和責任感，有良好的個人素質和道德修養，工作××年來本着踏實工作，友善待人這一原則，以自己的人格魅力贏得了領導和同事們的讚譽。

2、本人熟悉信息技術基本理論，掌握現代教育設的管理、使用和維護技術，精通計算機操作技術，具有與信息技術教育相適應的專業知識和基礎理論。

3、本人有先後在縣區進修學校和市學院擔任中層領導十年的在職經歷，積累了一定的經驗，具備和縣區學校、院內部室之間協調工作的能力。

4、本人有從事電教教研、教學工作××年的工作經歷，積累了一定的教研教學經驗，具備在全市開展工作的實踐經驗和業務能力。

5、本人熱愛電教事業，對信息技術的強烈的求知慾，加上大學四年物理功底，知識更新速度能適應快速發展的住處技術教學教研水平。

二、個人基本情況

我××年出生於××，（……工作經歷）。

三、主要工作業績

1、培訓、教學工作微機室是全市教師急需培訓的情況下成立的，因此，成立後很快投入運行，基本以培訓為主。自××年以來，寒暑假幾乎沒有休息，先後組辦培訓班××期，培訓市級骨幹教師、中國小信息技術專任教師，中國小校級領導幹部等共××餘人次，近××學時，累計創收約××萬元，通過培訓，市級骨幹教師達到中級水平，中中學信息技術專任教師達到高級水平，在省教育廳教三室組織的計算機輔助教學軟件評比中，有××人獲獎，經過培訓的校級領導幹部多數達到獨立操作計算機的水平。

在教學方面，微機室承擔了××級師範近××人的教學工作，累計近××學時的授任務，本人授課近××學時。

2、教研、科研工作

幾年來，認真抓了現代教育技術實驗校，以實驗校的帶頭作用帶動全市中國小教育共同發展，多次到××國小、××國小、……等學校指導教學，××年以來，在全省青少年信息學奧林匹克競賽中，組織近××人次參加了競賽，有××人次獲獎，其中獲（……榮譽）。

××年以為來，自己注重教研水平提高，先後在省、國家級刊物上發表論文（……論文）。

3、其他工作

自調入學院以來，利用自己特長義務承擔了電教設備維修工作，既為學院節約了資金，又給工作帶來了方便。××年組建微機室，本着少花錢，多辦事的原則，自己夜以繼日地工作，組裝機器、組網，節約資金約××萬餘元。在機房管理上，為了讓學員多一些練習的時間，機器都是超負荷運轉，每天早七點到晚九點，我不講課也離不開機房，出現問題隨時解決，從沒有因為機器故障而影響教學，同時多次到乾安進修，長嶺進修，扶余實驗國小，市繼教辦、興原鄉中心校、油田十五中等學校，為基層學校提供技術服務和指導，深受好評。

四、工作設想

我對電教部工作的基本想法簡單概括就是：一個啟動，二個推進，三個重佔。一個啟動：一是推進全市中國小電教室、微機室、語音室和電教設備的配備。二是推進中國小“校校通”工程。建立教育網絡系統和學校軟件資源庫。三個重點：一是繼續加強教學教研工作，結合××實際進行現代教育技術的課題研究，在各學科中廣泛開展輔助教學活動。探索開展信息技術與課程整合的教學模式和方法，加快現代教育技術與其它學科的整合。二是培訓工作，主要還是對專任教師和市級骨幹教師的培訓。三是指導信息技術教材的選擇和信息技術課的教學。按教育部要求，高中信息技術課列為必修科目，國中，國小也逐步開設信息技術課。但目前教材版多，不規範，必須指導基層學校選擇好教材。在信息技術課在教學中，加強對信息技術課的指導，提高教師教學水平。

通過以上介紹，如果各位領導對我競職的想法能夠認同與肯定，我將以飽滿的熱情和開拓進取的精神，勇於創新的工作思路，完成好電教部的各項工作任務，如果我不能中聘，我仍會盡我最大的努力在自己的作崗位上奮發進取