值周領導和教師工作職責

值周領導和教師工作職責1

值日教師日工作要求：

1、早晨6:50到校，晚上8：40以後離校，其間為值日工作時間，並全日掛戴值日標誌。

2、值日時間除了上課、檢查工作、巡視校園以外，均要求在值班室值班。

3、若遇值班室無人，應出示去向標誌。

4、當日下午放學前由值日乙通知次日值日教師。

5、根據值日教師工作流程，認真完成各項值日工作。

6、星期五下午學生放學離校完畢，完成值日工作後才可離校。

值日教師工作流程：

6：50：到校，戴好值日標誌。

7：00—7:30：隨同門衞在校門口迎接師生到校，做好安全防範工作。

7：30：召集值周班學生並提出值日要求，提醒值日學生將昨日《三項競賽檢查表》送到各班教室。

7：40—11：00：除上課與課間巡視校園外，要求在值班室辦公，處理課間偶發事故等。

8：00：到操場維持學生廣播操秩序。

10:55：值日甲：記錄各班上午放學路隊離校時間。（至11：20）

值日乙：維持樓下餐廳秩序。

11：40：中餐後到值班室值班。

12：10：到各年級向年級值日教師瞭解各班在校用中餐學生的管理情況，並登記人數。（至12：30）

12：30—1:30：對住宿生午間休息情況進行一次檢查。

13：30—13:55：隨同門衞在校門口迎接師生到校，做好安全防範工作。

14:00—17:05：在值班室值班（除上課和課間巡視外）或辦公；通知次日值班教師。

17:05—17:25：值日甲：記錄各班下午放學路隊離校時間。

值日乙：接受值周班學生的檢查彙報，填寫《學校日誌》。

18：10：前往全託班教室瞭解晚間教師上班情況，並填寫《夜自修教師上班記錄》；（在值班室值班至20：15）

20：20：檢查並記錄全託生就寢情況，（至20：35）如有缺席瞭解原因並記錄。

20：35：完成各項值日工作，提供各種登記簿交值周領導簽字。

20：40：搞好值班室衞生後離校。

值周教師周工作流程：

星期天下午2：00：到校，提醒當天值日教師在2：30時前到校，在值周黑板安排表上填上值日教師姓名。

星期一早晨：負責國旗下講話。（根據周教育重點，講話稿自備）講話內容交政教處留檔。

每天下午5:25：與值日教師一起認真分析當日學生在校表現情況。

每天晚上8：40：確認完成值周、值日任務後，方可離校。

星期五下午放學前：通知下週的值周教師，和下週日下午的值日教師，按時來校值班。

星期五下午放學後：結出各班“三項競賽”的分數，填寫周志，根據得分多少評出四個全託班、十個通校班為文明班。

下週一上午：學生集會時宣佈文明班評比結果，由政教處授旗。

下週一下午：在教師會上小結一週學生行為表現情況及存在問題。（書面材料交政教處留檔）

值周教師日工作流程：

6：50：到校，落實並指導值日教師值日，全日戴掛值周標誌。

7：00：與值日教師一起站立在校門口迎接師生進校，做好安全防範工作。

7：40：巡視各班教室，瞭解早讀教師到班情況及學生早讀秩序。

8：00：負責學生集會和早操的'秩序管理，保證集會安全。

8：30—10：55：除上課和處理其它工作外，要求在值班室值班，協助值日教師管理學生課間秩序和安全，瞭解學生課間活動情況，處理課間學生偶發事故，有重大事情向分管領導彙報。

12:00—13：30：在值班室值班，巡視各班教室一次，瞭解學生午休情況。保證學生午間安全。

13：30—13:55：與值日教師一起站立在校門口迎接師生進校，做好安全防範工作。

14:00—17:05：除上課和處理其它工作外，要求在值班室值班。

17：05—17:25：協助值日教師做好放學學生路隊的管理，保證放學時段的安全。

17：25：指導值日教師做好“三項競賽”記分，聽取值日教師值日情況彙報（包括各班扣分原因）。

17：30：晚餐後關注住校生的晚間活動和安全。

18：30：晚間巡視教室，瞭解各班夜自修情況。

20:35：接受值日教師工作簿冊的簽字；值周教師簽字後，值日教師方可離校。

值周領導和教師工作職責2

值周領導的職責是：

①指導一週的主要工作，並作好一週的工作總結，在下週一的晨會上作周總結髮言。②組織好本週值周教師的工作，並監督好值周教師的工作。

③檢查教師上崗情況，若發現有教師脱崗要及時做出處理。

④要做好上課時的巡視工作，每天至少要巡視2次，檢查學生的課堂紀律情況。

⑤處理學生中出現的'較為重大的糾紛及其他偶發事件。

值周教師的職責是：

①協助值周領導做好工作。

②檢查全校學生的早自修、課間操、午休和集會等情況，並督促“文明監督崗”學生落實好衞生檢查、打分工作，及時公佈四項競賽結果，做好一日工作小結。

③負責對一般違紀行為學生的批評教育。

④指導組織“文明監督崗”開展工作。

⑤督促全校學生遵守紀律，發現問題及時處理，同時向值周領導彙報。

⑥表揚好人好事，並作好詳細記錄。