母親節策劃方案（通用17篇）

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常會被要求事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是小編整理的母親節策劃方案（通用17篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

母親節策劃方案1

一、活動目的：

母親節即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學校少先大隊部決定：開展紀念母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；並從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、願奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，提升學生的道德素質。

二、活動時間：

5月10日

三、活動安排：

感恩母親節——少先隊員“五心”行動。

（1）自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心！

每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子瞭解媽媽的生日和愛好呢？蒐集有關媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心！

活動鏈接——建議形式：最想對媽媽説的話：（封面/主題）媽媽，我愛您/內容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心願……

（2）向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份温馨！

母親節前夕，對媽媽説一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。

活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節—最温馨祝福語”，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。

（3）為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心！

給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……

活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了！別忘了把它記錄下來（體驗日記、照片都可以）

（4）蒐集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣！

我們成長的每一步，都飽含着媽媽的深切關愛和無私付出。蒐集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。

活動鏈接——感人故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品，或者是媽媽懷你時候的日記，或者是媽媽讓你感觸最深的事……

（5）送母親一份自制的節日禮物，送媽媽一份愛心！

母親節策劃方案2

一、活動目的：

母親節即將來臨，為弘揚中華民族敬老孝親的傳統美德，引導學生深入體會母親為自己成長付出的艱辛和努力，深切瞭解母親的偉大與無私，深刻理解母親對自己的期望，懂得用真心和行動回報母親，特開展以“傾聽、傾情、傾訴”為主題的母親節感恩活動。

二、活動時間：

X月X日

三、參加人員：

九年級級部每班選擇十名學生。

四、活動安排：

開展“共沐書香”親子讀書活動，學生與母親一起閲讀推薦書目：

（一）“同讀書、共成長”讀書徵文。

在認真閲讀推薦書目（後附）的基礎上，針對書中的具體情節、觀點及在家庭教育中共同關心的問題，從不同的角度闡明觀點和看法，相互溝通，相互學習，建立平等、互學的親子關係。

要求：徵文可以是學生完成、家長完成或共同完成的，不少於一千字，各班上交徵文5篇，A4紙打印，標題黑體三號，正文宋體小四，行距設置值為18磅。

（二）“同讀書、共成長”讀書演講。

圍繞親子教育中的具體問題（如：文明上網、行為習慣養成、道德養成、科學學習、擇友交友等）從不同角度講述參加親子共讀活動的體會和感受。

要求：採用親子聯合演講形式，演講稿不少於兩千字，每班上交5篇，A4紙打印，標題黑體三號，正文宋體小四，行距設置值為18磅，推薦一對母子參加學校的演講比賽（後附）。

後續要求：

1、X月X日以班級為單位收齊，上交德育處，同時上報參加演講的學生及家長名單和演講題目。

2、X月X日下午5：00到階梯教室參加演講比賽，比賽按附件二的標準統一評比打分，評出獎項。

3、根據各班遞交的作品，從數量和質量兩個方面分等評價，反饋活動結果。

母親節策劃方案3

一、活動背景

“慈母手中線，遊子身上衣。”母親節即將來臨，為進一步加強青少年思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展“母親節”感恩活動。

二、活動時間

20xx年五月x日-五月x日。

三、活動安排：

(一)宣傳版塊：

1、早晨“心靈氧吧”播放關於“母愛”的感人故事。

2、週五課間操，五年級學生代表宣讀母親節倡議書。

2、班主任老師做好班級學生的感恩教育及慶祝母親節的宣傳發動工作。

(二)實踐版塊

年級、活動內容、學生自選活動。

一年級：我給媽媽唱首歌。(給媽媽唱一首反映“母愛”的歌曲。)

1、寫一封感恩信、製作一張感恩賀卡向父母表達温馨的祝福。

2、做一件讓父母開心的事情。

3、和父母進行一次交心的談話。

4、給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳。

5、送給母親一份自制的小禮物。

6、送給母親一個深情的擁抱。

二年級：家務勞動我來幹(打掃衞生、疊被、洗碗、洗衣物，做一些力所能及的家務)

三年級。送上我的“心意卡”(每人做一張心意卡送給媽媽)

四年級。“算算親情帳，感恩父母心”(學生填寫“孝心儲值卡”)

五年級。觀看感恩電影，寫觀後感(觀看《媽媽再愛我一次》等感恩電影，寫觀後感)

要求：

1、學生除了認真開展本級部活動，還可從“自選活動”中任意選擇向母親表達情意。

2、每們同學認真填寫“活動反饋表”，下週一交班主任。各級部下週二上交xx份左右。

3、三年級的“心意卡”每班上交x份。四年級的“孝心儲值卡”、五年級的觀後感每班上交xx份，以級部為單位上交，下週二前交齊。

母親節策劃方案4

20xx年五月的第二個星期日是母親節，為培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜通知如下：

一、活動目的

1.瞭解母親節的來歷，知道母愛的偉大。懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

2.增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，並學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

3.使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

二、活動內容

1.通過國旗下講話，進行全員發動，宣佈我校“感恩母親節”活動方案。

2.學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

3.班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德。寫給父母一封信，抒發對父母的感激之情，能把一些平時不好意思説出口的感謝母親的話大膽表達出來。幫母親做一件力所能及的`事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)。開展一次感恩卡製作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母説一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

三、活動要求

1.充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，積極開展以感恩教育為主題的系列活動。

2.加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動後各班推選xx張參加學校評比和製作展板。

3.注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

母親節策劃方案5

一、文娛活動

“獻給母親的愛”表演會。

五月的第二個週日為母親節。在這麼富有愛心的日子裏更能更增加品牌的公益形象。並容易得到社會性的關注、支持。

目的：掀起活動的第一波高潮，爭取得到的注意力。

目標：通過孩子對媽媽回饋的愛心，博得市民對整個宣傳月的好印象，加強品牌感性支持。

目標對象：孩子與母親。

活動內容：約提前兩週投入媒體廣告，提醒孩子們母親節快到了，只要填好一份家庭資料的表格，就有機會獲得母親節當日的一束鮮花和獻給媽媽的一份關愛健康的體檢卡。前xx位兒女還可以獲得帶自己母親參加活動的門票。母親節當日，選擇市區商業圈的廣場(或劇場)搭建舞台，邀請藝術團到場表演。在活動中，凡是孩子或母親生日為五月xx日的家庭可以獲得一年的免費體檢。母親與孩子生日為同日的家庭可以獲得終身的榮譽會員。現場還可以安排一些抽獎，檔次分為一等獎：三年價值xx元全免費體檢。二等獎：兩年價值xx元全免費體檢。三等獎：一年價值xx元全免費體檢。所有參與表演和提問獎為一個月內免費體檢(選項)。

活動需要的支持：

1)爭取與xx合辦，依靠其廣泛的社會影響，可以大量的利用軟性文章擴大聲勢。

2)提早兩週的媒體告知活動，爭取更多的人蔘與。

3)邀請藝術團到現場表演，加強活動的可觀性。

費用預算：

包括鮮花贈送、場地租用、舞台搭建、現場廣告物製作、主持人出場費藝術團演出費共計xx元。

二、學生人羣活動

針對校園活動安排：讓媽媽為我少操點心。

憑孩子的學生證、或其他有效證件，到女子醫院可以領取《關愛母親健康》專場健康知識講座門票兩張。到場的聽(觀)眾還可有機會領取女子醫院會員卡和一份與眾不同的母親節精美禮品。

(講座)放映內容可以根據可選素材，選擇有關女性健康知識、保健知識等。活動的核心是對體現醫院關愛女性健康的專業、專注精神。

活動需要的支持：

A、學校刊物、時尚媒體、大眾媒體等媒體支持(提前兩週左右)

B、其他活動的預告配合。

活動預算：

約xx場專場費用、條幅製作費用、現場佈置費用、媒體支持費用等共計xx元。

三、整體活動的注意事項

1、由於活動比較多，每個都有自己的主題。所以強調媒體的合理安排，廣告支持整個“快樂母親，健康媽媽”主題的貫穿。

2、各場活動之間要有緊密的聯合點，如現場佈置的設計、統一的風格形象、標語的出現等。使活動之間加強互相的配合，做到整合傳播。

3、組織者在各活動之間的統籌協調和規劃。

母親節策劃方案6

一、活動背景：

“慈母手中線，遊子身上衣。”母親節即將來臨，為進一步加強青少年思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展“母親節”感恩活動。

二、活動時間：

20XX年5月3日-5月8日

三、活動安排：

（一）宣傳版塊：

1、早晨“心靈氧吧”播放關於“母愛”的感人故事。——責任人：xxx

2、週五課間操，五年級學生代表宣讀母親節倡議書。——責任人：xxx

2、班主任老師做好班級學生的感恩教育及慶祝母親節的宣傳發動工作，並將相關活動通知發佈博客。

（二）實踐版塊

年級、活動內容、學生自選活動

一年級

我給媽媽唱首歌（給媽媽唱一首反映“母愛”的歌曲。）

1、寫一封感恩信、製作一張感恩賀卡向父母表達温馨的祝福；

2、做一件讓父母開心的事情；

3、和父母進行一次交心的談話；

4、給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；

5、送給母親一份自制的小禮物。

6、送給母親一個深情的擁抱。

二年級：家務勞動我來幹（打掃衞生、疊被、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家務）

三年級；送上我的“心意卡”（每人做一張心意卡送給媽媽）

四年級;“算算親情帳，感恩父母心”（學生填寫“孝心儲值卡”）

五年級；觀看感恩電影，寫觀後感（觀看《媽媽再愛我一次》等感恩電影，寫觀後感）

要求：

1、學生除了認真開展本級部活動，還可從“自選活動”中任意選擇向母親表達情意。

2、每們同學認真填寫“活動反饋表”，下週一交班主任。各級部下週二上交100份左右。

3、三年級的“心意卡”每班上交15份；四年級的“孝心儲值卡”、五年級的觀後感每班上交30份，以級部為單位上交，下週二前交齊。

母親節策劃方案7

20xx年x月x日是母親節，為培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚。我校舉行慶祝母親節活動，引導學生從愛母親出發，學會感恩，學會回報，“小手拉大手”，以家庭的平安和諧，促進社會的平安和諧。特制定本方案。

一、指導思想

舉辦母親節系列活動，激發廣大師生愛母親、愛家鄉、愛祖國的思想情操，以母親節活動為契機，促進和諧家庭、和諧學校、和諧教育、和諧社會建設。

二、成立活動領導小組

組長：xx。

成員：各班班主任。

三、活動主題

本月活動主題：“母愛永恆，感恩母親”。

活動時間：五月xx日—五月xx日。

四、活動目標

1、讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩，懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，並學會感恩。

3、閲讀經典，體驗感恩，讓學生明白“感恩”的重要性和必要性，聯繫實際，讓學生深刻體會到父母對自己的愛，引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小有一顆感恩的心。

4、增強德育師資隊伍建設，進一步豐富校園文化內涵，提升德育效果。

五、活動過程及要求

(一)第一階段：宣傳發動，營造氛圍。

1、通過國旗下講話，進行全員發動，並公佈本校“中華母親節”活動方案，進一步增強熱愛母親的思想情感。(負責人：xx)

2、課間、中午播放感恩歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》等歌曲，做到人人會唱。(負責人：xx)

3、下發“中華母親節”活動倡議書：致家長的一封信，進行“感恩父母”教育活動宣傳，營造濃厚的文化氛圍，爭取家長的支持。(負責人：xx)

(二)第二階段：活動開展階段

1、召開“感恩母親”的班級主題會。(負責人：班主任負責)

2、完成一套感恩作業(製作感恩卡、手抄報、徵文，xx日交)。(負責人：各班班主任)

(1)低年級(x年級)：開展一次感恩卡製作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母説一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語，各班上交x份參評。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、説句禮貌話，為父母洗一次腳，為父母捶捶背、為父母夾菜等。

(2)中年級(x年級)：開展一次以“學會感恩”為主題的手抄報製作比賽，各班上交x份參評。為父母洗一次碗、洗一次衣服，打掃一次衞生。承擔一項家務勞動。給父母做一次賀卡、獻一束花等。開展“給父母寫一感恩的封信”徵文評比活動，感謝父母養育之恩。各班先進行班內評比，再推薦x篇優秀徵文報政教處參加學校評獎。文體不限，寫真情實感，忌編造悲情故事。以xx字以內為宜。

第三階段：活動評比階段(第x周)(負責人：德育處)

1、“二十名孝子”：低年級每班x名。中年級每班x名。

2、“二十佳孝星”：低年級每班x名。中年級每班x名。

3、“x個孝育先進中隊”：從本次活動中成績突出的班級中評選。

4、評出優秀“感恩卡”、以“學會感恩”為主題的手抄報、“感恩父母”徵文一、二、三等獎。

母親節策劃方案8

一、活動目的

今年的5月10日是母親節，學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸，並以母親節活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

二、活動目標

讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。

三、活動主題：

陽光、親情。

四、活動步驟

(一)宣傳發動階段

1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育。

2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。

3、各班根據不同年齡層選擇適合於學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。

(二)具體實施階段，活動內容參考。

1、幫母親洗一次衣服;向母親説一句真誠問候或祝福;給母親泡一杯茶;為母親洗一次腳;陪母親散一次步;為母親表演一段節目等等。

2、國小中高年級。初中學生為母親寫一張表示感謝的感恩卡(由我最想對母親説的一句話以及母親心語兩部分組成)。低年級為母親做一張賀卡。

3、三——八年級學生開展“陽光、親情”主題徵文活動。(必須參加)

4、學唱一首感恩母親的歌曲。

5、蒐集母愛的名言，編印名言集。

6、收集最感動母親的一張照片。

7、開一次感恩母親主題班會。

8、走訪三位同窗的母親，填寫調查表。

五、總結評比階段

1、彙總學生活動反饋表。

2、評選優秀“陽光、親情”主題徵文。

3、評選“愛心小天使”，班級推薦，學校表彰。

母親節策劃方案9

一、母親節活動背景

為了進一步提高知名度，增進消費者對西餐廳的品牌認知，以品牌帶動銷售，現藉助20xx年的“母親節”這一節日，策劃母親節感恩主題活動，提醒消費者對“母親節”的關注，讓活動主題深入消費者情感深處，引發其“回報養育之恩”的心結，從而達到共鳴，產生消費慾望。並藉此活動提高西餐廳品牌知名度。

二、活動主題

五月西餐廳，“感恩”當先——母親節系列活動

三、活動目標

1、迎合目標消費羣心理，滿足情感需求，提高目標消費羣指名購買率。

2、通過母親節活動提西餐廳在xx地區的品牌知名度。

四、活動時間

20xx年5月xx日

五、目標客户羣

目標人羣是25歲~55歲之間，私營老闆、企業高管以及政府機關擔任中高層職務的成功人士。由於事務繁忙，與父母親在一起的時間少，大都存在“回報養育之恩”的心結，可以引發其潛在情感需求。

六、活動內容

1、“三重”好禮獻母親

好禮一：當天中餐消費的女士贈送養顏甜品“冰鎮桃露”一份；

好禮二：當天中餐消費的女士均可獲贈康乃馨一束、8.8折消費券一張（操作説明：折扣券在客人結賬時贈送，當次不可使用）

好禮三：當天住店女士，中餐消費可享受8.8折優惠（操作説明：客人登記入住時，前台贈送8.8折優惠券）。

2、感恩“媽媽菜”養生美食節

“感恩”套餐：A款：2980/桌B款：3580/桌

零點餐廳“媽媽菜”特別推介：菜式以保健養生為主，菜品起名需迎合母親節主題，如：“母子情深”、“恩重如山”等。

七、活動流程

1、活動預熱期

（1）廣告宣傳。

（2）活動所需物料準備。

（3）活動操作培訓。

2、活動執行期

（1）客房前台操作規範；

（2）餐飲部操作規範；

（3）禮品的發放和監管

八、禮品

康乃馨：100束xx20元=2000元

九、氛圍裝飾（簡單裝飾）

餐廳包房、酒吧、西餐廳桌面插康乃馨鮮花（費用約1000元）

母親節策劃方案10

一、活動主題

感恩，是中華民族的優良傳統，“烏鴉反哺”的性靈原態，讓我們感悟到作為人的重要表證，漂泊在生活的經緯裏，總有千絲萬縷的情感把我們支撐，如果我們能夠把它們一一解開，就會發現，60%以上的是屬於母親的。終於有一個機會給我們了，我們要怎樣謳歌她們？

二、活動時間

5月x日到5月x日

三、活動內容

真情尋找特殊母親。

活動簡介：在母親節期間，在公司的忠實消費者中尋找與公司同月同日出生（X月X日）或者同月同日做母親的特殊母親10人，作為品牌監督人，接受一份特殊的禮品（除一份禮品外，另邀請參加“母親節，愛心獻給母親月”大型晚會）。

對象：凡在5月x日前到X專賣店、X專賣櫃購買X產品金額達100元以上的女士（生日為5月x日，或者孩子生日為5月x日）均有機會獲得其中榮譽和獎品

步驟：

1、4月26日發軟文“X將實行品牌社會監管制”（發放媒體另定）

2、4月28日發廣告“真情母親系列”，配合公司3.8萬人品嚐活動，進行品牌宣傳。

母親節策劃方案11

活動目的：

1.豐富寶寶的認知，使寶寶瞭解5月份的第二個星期日是母親節;

2.讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節日;

3.通過活動增進母子感情，共同渡過全世界母親共同的節日;

活動過程：

一.背景音樂：輕柔的音樂

提前10分鐘教師協助家長和寶寶入場。安排座位並協助主持人組織好現場秩序。

二.今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節日，而是媽媽的節日--母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、餵我們吃飯、陪我們遊戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加温暖，請你在今天這個日子裏，對媽媽説一聲："我愛你-"

1.請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地説聲"我愛你"，並親親媽媽。重複小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

三.幼兒表演舞蹈《有你的地方就是天堂》

四.欣賞童話受啟發

名稱：《小烏鴉愛媽媽》

準備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

過程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。

故事：在一個大森林裏，一隻老烏鴉正有氣無力的躺在家裏，小烏鴉焦急的看着媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎麼辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。於是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛着生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家裏，它把食物一口一口的餵給老烏鴉吃。

總結：小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應該向小烏鴉學習，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

母親節策劃方案12

一、活動目的：

母親節即將來臨，為弘揚中華民族敬老孝親的傳統美德，引導學生深入體會母親為自己成長付出的艱辛和努力，深切瞭解母親的偉大與無私，深刻理解母親對自己的期望，懂得用真心和行動回報母親，特開展以“傾聽、傾情、傾訴”為主題的母親節感恩活動。

二、活動時間：

X月X日

三、參加人員：

九年級級部每班選擇十名學生。

四、活動安排：

開展“共沐書香”親子讀書活動，學生與母親一起閲讀推薦書目：

（一）“同讀書、共成長”讀書徵文。

在認真閲讀推薦書目（後附）的基礎上，針對書中的具體情節、觀點及在家庭教育中共同關心的問題，從不同的角度闡明觀點和看法，相互溝通，相互學習，建立平等、互學的親子關係。

要求：徵文可以是學生完成、家長完成或共同完成的，不少於一千字，各班上交徵文5篇，A4紙打印，標題黑體三號，正文宋體小四，行距設置值為18磅。

（二）“同讀書、共成長”讀書演講。

圍繞親子教育中的具體問題（如：文明上網、行為習慣養成、道德養成、科學學習、擇友交友等）從不同角度講述參加親子共讀活動的體會和感受。

要求：採用親子聯合演講形式，演講稿不少於兩千字，每班上交5篇，A4紙打印，標題黑體三號，正文宋體小四，行距設置值為18磅，推薦一對母子參加學校的演講比賽（後附）。

後續要求：

1、X月X日以班級為單位收齊，上交德育處，同時上報參加演講的學生及家長名單和演講題目。

2、X月X日下午5：00到階梯教室參加演講比賽，比賽按附件二的標準統一評比打分，評出獎項。

3、根據各班遞交的作品，從數量和質量兩個方面分等評價，反饋活動結果。

母親節策劃方案13

一、活動意圖：

五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節裏，我們又一次迎來了“母親節”。在這温馨的日子裏，為了讓幼兒學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩，引導幼兒用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情，學會從小關愛媽媽，學會感恩。我園將開展“濃情母愛，感恩相伴”系列活動。

二、活動目的：

1.知道五月的第二個星期日是母親節。

2.瞭解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。

3.用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

三、活動對象：

全園幼兒。

四、活動準備：

教師依據本班幼兒的年齡特點及發展目標制定可行的計劃，並做好不同活動的材料準備。

五、活動內容：

（一）各班利用早談圍繞母親節進行談話，瞭解媽媽的辛苦，激發幼兒對媽媽的愛。

（二）各班結合幼兒年齡特點及發展情況，開展講故事、觀看教育影片、唱兒歌、手工、繪畫等活動。

（三）實踐活動：

1.小段：我送媽媽一個吻。

2.中大段：我是媽媽的小幫手。

母親節策劃方案14

一、設計意圖：

為了引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感，從小培養他們懂得飲水思源，知道回報、關愛媽媽，在母親節即將來臨之際，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛，通過讓幼兒感悟在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。通過讓幼兒從感激身邊的親人入手來感激社會，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會道德規範。

二、活動目標：

1、讓孩子瞭解“母親節”，引導幼兒為媽媽做一些力所能及的事，讓幼兒懂得對父母要知恩、感恩。

2、培養動手實踐能力。

3、體驗親子活動的樂趣。

三、活動主題：

愛要大聲説出來

四、活動時間：

5月9日下午2:30-4:30

五、活動地點：

長頸鹿操場

六、參與對象：

全體師生及幼兒母親

七、活動準備：

1、幼兒園方面：

（1）製作邀請函。

（2））做好活動場地的座位安排，準備紅地毯3條，粉紅色氣球若干。

（3準備各年齡段活動所需的材料。（託班：香蕉、小毛巾、垃圾桶；小班：餛飩、小毛巾；中班：腳盆，毛巾；大班：牀、被子、晾衣架）

（4）5月4日—5月9日母親節周體驗，讓每天早上的禮貌寶寶體驗媽媽懷孕的辛苦。

（5）準備活動背景音樂：《世上只有媽媽好》、《感恩的心》、《我的好媽媽》、《燭光裏的媽媽》等。

2、教師方面：

（1）通知家長，發放邀請函

（2）佈置環境，構建一個温馨的氛圍。(園方提供粉紅色氣球)

（3）各班老師組織幼兒預先製作送給媽媽的禮物、宣傳母親節知識。

（4）通知中班幼兒家長活動當天穿着運動裝運動鞋，以便進行洗腳環節。

（5）中大班教師組織幼兒練習疊被子。

（6）各班教師組織幼兒學習手語《感恩的心》。

3、家長方面：

（1）準時參與活動，當天下午2:30入座。

（2）中大班幼兒家長活動當天穿着運動裝運動鞋。

（3）活動當天將車停放在西門停車場。

八、活動過程：

1、主持人（Yuki、Chris）中英文節日導入：

親愛的家長，親愛的小朋友們，大家下午好！首先，我園對來參加此次親子活動的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節是一個偉大的節日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女們的衷心祝福。小朋友們，媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、餵我們吃飯、陪我們遊戲、哄我們睡覺，不辭辛苦，給了我們無私的愛，我們是不是應該在母親節來臨之際，表達我們對媽媽的愛呢？好！下面我們幼兒園“感恩母親節”親子活動現在開始。

2.全體一起唱歌曲《世上只有媽媽好》、吟誦詩歌《遊子吟》

小寶貝們，媽媽為我們付出了太多太多，她們給了我們生命，給了我們家，給了我們無盡的温暖。大家想一想，等到媽媽老了，需要我們照顧的時候，我們是不是應該用同樣的愛去關心照顧她們呀！你們愛自己的媽媽嗎那我們就大聲説出來：“我愛你—I love you—”。

我園在日常教學活動中，注重孩子良好習慣的養成教育。孩子們在老師的引導下，自己的事情會自己做了。託班的寶貝自己吃飯，小、中大班的孩子能夠自己穿衣、疊被子，還會為他人服務，幫助老師做些力所能及的事。今天，我們的小寶貝們也要用自己的實際行動來表示對媽媽的感恩，讓我們一起拭目以待吧！

3、託班組感恩活動：剝香蕉獻給媽媽

各班老師組織幼兒親手剝香蕉，剝好後將皮扔到垃圾桶並放在盤子裏送給媽媽吃，吃完後幫媽媽擦擦嘴巴。

4、小班組感恩活動：喂媽媽吃餛飩

各班老師將幼兒裝扮成孕婦的樣子，主持人組織幼兒進行媽媽懷寶寶時的體驗活動，每名幼兒拿一碗餛飩走到媽媽身邊喂媽媽吃餛飩。

5、中大班感恩活動：疊被子展示，為媽媽洗腳

按中、大班的順序請幼兒在場地上的牀上向媽媽展示自己疊被子（保育員準備熱水和腳盆、毛巾），結束後每名幼兒走到媽媽身邊為媽媽洗腳。

6、家長代表分享（1~2名）

7、全體幼兒走到媽媽身邊，為媽媽捶背，捶腿。（此時保育員準備敬茶茶杯）

8、全園幼兒敬茶活動

9、全體師生手語表演《感恩的心》

10、給媽媽送禮物

送禮物的同時大聲説出“媽媽，我愛您！謝謝您！祝您節日快樂！”、“媽媽，沒有您，我就不能來到這個美麗的世界！謝謝您，祝您節日快樂！”、“媽媽，您放心，我一定做一個乖寶寶，不讓您擔心，祝您節日快樂！

11、主持人結束語（《母親》）

母親節雖然只有一天，但愛母親的心是永恆的……祝福天下所有的母親——母親節快樂!

母親節策劃方案15

活動主題：

媽媽，我愛您！

活動時間：

5月x日——xx日

活動目的：

1、結合母親節，讓孩子們瞭解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。

2、通過遊戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動流程：

一、5月x日

（1）幼兒瞭解母親節的由來。

（2）知道每年5月的第二個星期日為母親節。

（3）培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。

製作調查表：

（1）對媽媽製作一份調查表，更加的瞭解媽媽。

二、5月x日

（1）能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。

三、5月x日

（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

（2）學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

四、5月x日

（1）親子製作：為媽媽製作一份禮物，表達對媽媽的祝福。

（2）體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。

五、5月x日

（1）展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什麼食物。（一定是媽媽親手做的）

（2）與同伴一起分享媽媽做的食物。

（3幼兒為媽媽表演一個節目。

温馨提示：

請各位媽媽們在5月x日帶一份自己製作的食物來參加活動，我們一同分享母親節的喜悦。

誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶！

母親節策劃方案16

活動來源：

在五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子——母親節，但隨着文明的進步，這種根深的情感，卻被快節奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的説出自己的愛，漸漸的人們也就不願意去表達自己的愛，至少，當母親節這樣一個温馨的節日，人們能夠想起，卻也不知道用什麼樣的辦法來表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉，對於幼小的孩童而言，因為這些愛，生活才變得如此的柔軟和温馨，因為這樣的愛，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開展了以“愛·言”為主題的母親節活動。

中班活動目標：

1、幼兒能夠知道5月x日是母親節。知道母愛的偉大。

2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。

活動內容：

活動一：《我的媽媽長的什麼樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢？

活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。

活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬於只兩個人的約定。

集體活動：

1、許願樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的願望，傳遞我們的愛。

2、愛的錄像：將一些好聽的母愛歌曲記錄成視頻。

3、週末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

母親節策劃方案17

一、活動目的

1、瞭解母親節的來歷。

2、為母親送上節日的祝福。

3、想想母親為你所做的一切，記得要愛自己的媽媽。

二、活動時間

20xx年x月x日。

三、活動地點

xx農業大學信息學院。

四、活動經費

1、寫祝福語的紙和筆的費用。

2、膠水的費用。

3、貼祝福語的紙板的費用。

4、宣傳費用。

5、沖洗照片所需費用。

五、活動贊助

暫時待定。

六、活動內容

1、前期準備工作

（1）、準備母親節來源的資料。

（2）、準備寫祝福用的筆紙和膠水。

（3）、準備紙板。

2、活動宣傳

在告示欄中貼出宣傳內容。

3、活動當天

（1）準備好當天所需要的物資並檢查。

（2）在操場擺出寫有母親節的來源的紙板。

（3）擺出紙筆請同學們為母親寫下節日的祝福。

（4）協會會員幫同學們把給母親的祝願粘在空白紙板上。

（5）指定協會會員拍下感人的一幕幕。

4、後期活動

（1）負責人對此次活動進行總結。

（2）把所拍照片沖洗後，公示。

（3）收集有關母愛的名言警句一起公示。

（4）參與活動的人員寫一篇活動心得。

（5）把該活動發表於協會論壇。