機關掛職鍛鍊心得體會

今年能被組織選派到青川鄉掛職鍛鍊，我本人感覺非常高興。因為我從小在農村長大，也曾經在農村工作過，對農村有着很深厚的感情。我喜歡和熱愛農村，因為我覺得，農民可親，農村可愛，農業可發展。

説農民可親，是因為我們中國的農民，尤其是北方的農民，是全世界最吃苦耐勞、最樸實善良的農民。他們的感情最真摯，他們的胸懷最寬闊，他們的心靈最容易被打動。只要領導幹部為他們做一點小事，他們就很感動;只要領導幹部做的事光明磊落，他們就很敬佩;只要領導幹部能站在他們的角度考慮問題、部署工作，他們就很擁護。他們是國家的基礎，黨的事業的柱石，更是中國歷史的譜寫者。農民，他們有着無窮的力量和無窮的智慧。翻看歷史，我們會發現，如果把中國比喻成一列火車，那農民就是推動火車前進的車輪。中國的朝代更迭，歷史發展，時代變革，農民都是最重要的推動力量。把農民的智慧集中起來，就沒有解決不了的問題;把農民的力量凝聚起來，就沒有逾越不了的障礙。

説農村可愛，是因為農村的天最藍，農村的水最綠，農村的山最青，農村的土最肥。雖然有了些破壞，但環境還是要比城裏好很多。在農村你能呼吸到最清新的空氣，你能吃到最綠色的蔬菜，你能受到最熱情的款待，你能體會的最淳樸的民風。走在田間地頭，滿眼鬱鬱葱葱，我感覺心是寧靜的，身是閒逸的。夜宿小村，繁星滿天，蛙聲陣陣，我感覺覺是香甜的，夢是愜意的。

説農業有發展，是因為農村和農業正面臨着前所未有的挑戰和機遇。三十多年前的分產到户，推動了農業的大發展，發展到今天，原由的土地經營方式已經如同孩子穿小了的鞋，不再和腳了。曾經推動生產力發展的經營方式已經成為了農業發展的桎梏，如畫地為牢一般將大量的農村勞動力束縛在土地上，將農業定格在小農經濟階段。農業如何打破僵局，走出困境，是擺在我們面前的前所未有的難題。破解這個難題，必將帶動農業實現新的跨越式的發展。現在也有一些提法，如公司加基地、基地加農户的模式，或者是協會加農户的模式。但從我感受的情況來看，理論上的空談比較多，付着實踐並取得成功經驗的比較少;聚斂財富，成就企業的比較多，致富農民，實現民企雙贏的比較少。真正符合農村實際，明顯提高農民收入，全面帶動農業發展的道路等待我們去開創。我們延壽縣，有着豐富的勞動力資源，土地肥沃，適合很多作物的種植，在山產品和綠色食品的開發上具有一定的優勢，應該説我縣農業藴涵着極大的發展潛力，農民有着強烈的渴求發展的意願。今年縣委開展的“解放思想，加快發展”大討論活動，也必將對農業發展形成有利的推動。農業發展需要的正是解放思想，農業發展就需要打破條條框框，用全新的理念和思維來謀劃發展。

通過這段時間在青川鄉掛職，我有這樣幾點收穫：

一是對鄉鎮工作有了新的認識。我雖然從農村走出來，也在鄉鎮工作過，但經歷了這幾個月的掛職，我發現我對鄉鎮工作的認識是不全面的，也是比較陳舊的。鄉鎮工作遠比我想象的要複雜的多，艱苦的多。税費改革後，鄉鎮財政捉襟見肘，要維持運轉，全靠鄉鎮領導爭取資金，招商引資。各項公益事業的開展也比較困難。鄉鎮政府機構龐大，職能弱化，幹部多，沒事幹，幹部的監督管理存在一定困難。歷史遺留問題多，如鄉村債務問題、土地問題、幹羣關係問題等等，處理起來都比較棘手。

二是在鄉鎮學到了很多工作方法。青川鄉的書記徐新，年輕有為，為人謙虛，工作務實，觀念新，方法活，在幹部羣眾中，有威信，有口碑。鄉長董秀，農村工作經驗豐富，為人寬厚平和。班子裏的其他幾位同志也有着很強的工作能力，大家都能以誠相待，團結協作。在這樣的一個集體裏工作，能學到很多農村工作的方式方法;在這樣的一個集體中工作是開心的，愉快的。

機關掛職鍛鍊心得體會 [篇2]

根據省局的安排，我於2月28日到人事處報到，正式成為了2011年上半年掛職人員中的一員，並開始了在辦公室行政科為期四個多月的掛職鍛鍊工作。我非常的感謝我縣局及市局的領導，把這麼一次珍貴的自我鍛鍊和提高的機會留給了我。我也十分的感謝省局的領導及相關部門，為我們基層的工作者提供了這麼一個可以提高自我綜合素質和業務能力，並且可以向省局機關前輩和同志零距離學習和聯繫的良好平台。

作為2015年10月剛跨入質監系統這個大家庭的一名新丁，能得到這樣的自我提高和自我認識的機會，我感到非常的榮幸。同時，也讓我意識到了一種強烈的責任感，因為作為一個幸運兒，我更應該倍加地珍惜這樣的機會，把握好這樣的機會，認真地學習，努力地提高，這樣才能不辱使命，讓自己成為一名出色的質監衞士，為質監事業做更多的貢獻，為基層的人民提供更好的服務。

在來省局報到之前我原單位的領導曾對我提出了三點希望和要求。一是要明確目的、找準定位。要把學習取經作為此行的主要目的，把主要精力用在勤學、善思、實幹和博採眾長上；要找準定位，以人人為我師、時時是鍛鍊、事事可借鑑的態度，主動向身邊的領導和幹部學習；要主動融入、大膽工作，克服臨時思想，按時保質地認真完成領導安排的各項工作，珍惜鍛鍊機會，

在實戰中經受磨鍊，增長本領。二是要勤學善思、取好真經。要切實做到學有所獲，掛有所得，要安排和交接好原單位的工作，集中精力搞好掛職鍛鍊；要認真制定好掛職鍛鍊計劃，聯繫實際學習，帶着問題思考，把別人的經驗變為自己的辦法；要認真做好心得記錄和自我總結，切實搞好學習鍛鍊的成果積澱。三是要嚴格要求，樹好形象。要切實做到掛實職、幹實事，展現一名基層工作者良好的素質修養和昂揚的精神風貌；要切實加強自我管理，嚴格遵守省局機關的規章制度，強化團隊意識，守規矩、講團結，共同維護集體榮譽形象。如今，為期四個多月的掛職鍛鍊已經臨近了尾期，領導的這些話從始至終，猶然在耳。

在掛職鍛鍊期間，我嚴格的按照原局領導的要求，認真遵守省局的相關規章制度，認真地完成領導安排的每一項任務。在領導和同志們的關心和幫助下，我通過認真學習、主動參與、深入思考，得到了較為全面的鍛鍊，無論在政治素質、思維方式，還是在知識積累、能力提高等方面都有了不少的收穫。現將掛職工作以來的心得體會彙報如下：

一、強化學習，夯實理論基礎，全面提高自身的綜合素質。學習永遠是圓滿完成工作任務的必要條件，也是提高自身素質和工作能力的重要途徑。為了讓自己更勝任工作，使自己對工作更遊刃有餘，我始終不忘學習，自覺把學習放在重要位臵，把它看成工作的重要組成部分，在學好政治理論和業務知識的同時，自覺學習與業務密切相關的質量技術監督法律法規和執法文書。此

外，非常注重學習有關公文寫作方面的知識，努力增強了自己的寫作能力，提高了自己的寫作效率，為做好辦公室文字處理工作奠定了堅實基礎。

二、嚴格要求自己，保質保量、認真細緻地完成各項任務。在辦公室掛職期間，我始終自覺遵守和認真學習辦公室的工作紀律，腳踏實地，一絲不苟地嚴格要求自己，高標準完成各項工作任務。

在掛職期間，我主要參與了每月每期國家質檢總局《質檢動態》和《質檢信息》相關數據的統計和上報工作，有關文件和通知的撰寫和修改工作，信息宣傳工作，省局機關資產清理工作，第八屆泛珠三角區域質量技術監督合作局長聯席會議預備會議的《會議手冊》和《會議方案》的準備和製作及相關的會務聯繫和服務工作，第八屆泛珠三角區域質量技術監督合作局長聯席會議的相關後勤工作以及平日裏領導交辦的各項基礎性和臨時性工作等。

辦公室的工作，繁宂複雜，這就要求工作人員在工作處理過程中，必須非常地仔細認真、安心定志，一絲不苟。在這點上，我們辦公室的每一位前輩都是我學習的榜樣。每天，辦公室的每一位前輩，包括主任、副主任，都會很早的到達辦公室，開始一天的工作，沒有一絲的拖沓。在工作時間裏，前輩們的電話總是響個不停，很多時候都是電話沒掛，手機就響了，前腳走了，後腳就有人找。可是，無論大事小事，他們從沒有表現出任何煩躁

或是不耐煩的言行，相反每一件事情都是親力親為，熱情地處理和完成，有禮有節，認真細緻，輕重有序。我認為，這是一種工作的態度，也是一種處事的態度，是值得我終身學習的寶貴財富。正是這些工作中的小細節，讓我深刻認識到作為一名公務員，尤其是作為質監繫統的一名公務員，為人民服務並不是一件簡單的事情。公務員既是一種職務，更意味着肩頭的責任。

三、獲得了珍貴的友誼。這次掛職把我們各州市單位和直屬事業單位的人員集中到了一起，雖然掛職的時間短暫，而且各自掛職的部門都不相同，但我們互相關心，互相幫助，共同進步，不僅增進了彼此間的瞭解，更建立了深厚的'友誼。在工作之餘，大家還充分的利用了業餘時間來進行相互的交流學習，分享掛職生活中的點點滴滴，共同進步。我想，無論我們是來自哪個單位，我們都將永遠記住我們曾經在一起掛職的這段日子。我們常説，我們每個人都是一顆棋子，我們不僅要把自己的每一步都走好，我們還必須共同努力，一起讓質監繫統這盤棋走得漂亮，走到勝利。

此次掛職鍛鍊，讓我在省局這個平台上得到了很多珍貴的收穫和體會，也讓我從一個更高的高度上全面認識和了解了質監繫統的工作，同時使自己獲得了思想及業務方面的提高與進步。當然，通過這次掛職鍛鍊，也讓我發現了自己身上存在的諸多不足，這也使得我在今後的工作和學習過程中，能夠針對自身不足，揚

長避短，從而更進一步完善自己，提高自己。

在今後的工作中，我會加倍珍惜機會，嚴格要求自己，更加兢兢業業、埋頭苦幹，使自己成為一名合格的、優秀的質監衞士。

二〇一一年七月四日

機關掛職鍛鍊心得體會 [篇3]

尊敬的各位領導，我是來自中城中學的教師王申弟，首先感謝教育局以及學校的組織為我提供了到教育局掛職鍛鍊的平台。在這一月中，我在思想認識和工作經驗等方面有了很大程度的提高。現將一個月的掛職鍛鍊認識和體會向領導作以彙報：

我的認識

1、我們的領導平易近人

剛來教育局時，有點顧慮，有點膽怯，因為在我的意向中，我們的領導高高在上，不好接近。通過一個月的觀察和體驗，我看到的是謙遜與温和，看到了各處室待人接物坦誠、熱情、周到、充滿人情味。領導自身的一言一行打消了我內心的顧慮，為我們樹立起一個良好的機關形象。我能感受到我們的教育局行政領導班子的親和力、凝聚力和向心力領導班子。

2、我們領導比我們辛苦

之前我也片面的認為我們的領導的工作就是坐陣指揮，上傳下達，對下屬學校和教師進行 “決策、安排、部署、檢查、督導”，也片面認為只有真正站在講台上，面對的學生的人才是搞教育的人，也是最辛苦的人。一個月的親眼所聞、所見、親身體驗，我才感到自己很淺薄很狹隘。聽説只要黃局長在辦公室，門前等待彙報工作、解決實在問題的人排班戰隊；也瞭解某些股室每天都糾纏在繁雜的工作事務中。一個股室也許就收集、整理、統計、上報某一個小信息或數據，都要牽涉全縣那麼多的下屬學校，可想，如果在正常上課時間，這個工作是多麼忙碌和辛苦。。

3、嚴謹務實的工作作風

如果和我們的教師辦公室相比，教師辦公室吹牛扯靶，嘻哈打笑，多了很多隨意，也多了很多抱怨浮躁。而我們教育局辦公室，多了更多的自律、嚴謹、務實，注重細節。

4、團結協作的大局意識。

在局裏鍛鍊期間，我經常看到幾位領導之間交流、探討工作，看到各個股室之間的相互協調，看到了股室成員之間的緊密協作。工作中講原則、守規矩，不推諉，不拆台，高效務實，團結協作。

二、我的收穫

1、加強終身學習的意識。

通過一個月的掛職鍛鍊，我深感學習對於一個人的一生來説，始終是一件非常重要的事情。在教師的崗位上，因自己有過初高中的教學經歷，也在中層領導教科室、辦公室、教導多個崗位鍛鍊過，認為自己在專業知識、學校管理有一定優勢。通過掛職鍛鍊，認識到了自己的淺薄和欠缺。領導説話的方式、做事的態度、思考問題的方法、處理問題的嚴密等等，無不值得我去思考和學習。所以我將今後的工作和生活中，堅持多聽、多看、多學、多記、多想，通過多方面認真學習，讓自己成為一個有底藴的人，一個有底氣的人們教師。

2、放平心態、全心投入

暑假掛職鍛鍊一個月，親眼所見我們的領導堅守崗位，嚴格自律，一絲不苟，敬業奉獻，我看在眼裏，服在心裏。心理不再隨波逐流，不再浮躁與抱怨，多了更多從容與淡定，甚至堅定。我深感一個單位一個集體，如果每個成員都嚴格要求自己，盡職盡責，全力投入，何愁工作幹不好。我能被學校推薦到古藺縣教育局掛職鍛鍊，説明領導對我的信任。所以，我將在今後的工作中，以局領導為榜樣，嚴格自律，以身作則，全力付出，敬業奉獻，幹好本職工作的同時，在單位

上發揮引領示範作用。

3、宏觀的處事能力

通過這次鍛鍊，我看到我們的領導遇到問題時，不慌亂、不武斷、運籌帷幄，做事全面、周到，不留後患。領導們獨到的眼光、縝密的思維、運籌帷幄的處事方法，令我折服。我充分地感受到在工作中，總會遇到不少問題和困難，不害怕，不退縮，勇敢地去面對，把眼光放遠，站在高一層次全方位、多角度的看待問題、分析問題、解決問題，才能把事情做好，做得更完美。

4、樹立大局觀念和服務意識

通過掛職學習，我深刻認識到一所學校要和諧發展，需要政令暢通、各盡所能，也需要單位成員緊密團結、共同協作。也認識到，作為一位教師，講原則、懂規矩、尊重與服從並不是無“個性”，而是一個人的優秀品質。我將在今後的工作中，用服務意識和大局意識指導自己的言行，認真履職，對對領導負責、對教師負責、對學生負責。不求轟轟烈烈，但求問心無愧。

總之，在一個月的學習鍛鍊中，我轉變了觀念，增長了知識，擴大了視野。在以後的工作中，我將在原有的基礎上，更進一步努力，將所見、所學根據實際運用到自己的教學工作，為學校工作盡己所能!