【精選】競聘演講稿範文合集七篇

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。隨着社會一步步向前發展，演講稿的使用頻率越來越高，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編整理的競聘演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。

競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位同事：

一、工作回顧

XX年7月加入煙草系統這個大家庭以來，先後在xxx等擔任個不同的工作崗位，我都兢兢業業地幹好每一項工作煙草市場經理競聘演講稿。特別是到物流分庫以來，我用自己的大半時間在工作上，週末和其他時間，辦公室裏都能見到我的身影。

XX年11月在物流配送分庫掛副主任以來，根據領導的安排我負責“一號工程”的管理、內務、倉儲分揀、部門上傳、下達，督促業務單據的審核、三標表格指導、歸檔，微機系統運行管理和部門工作計劃、工作總結擬定和上報，微機員、核算員、配貨員、倉管員的工作質量考核。在掛職物流分庫副主任期間，我完善了部門倉儲分揀制度、一號工程管理制度、一號工程和捲煙營銷系統從開機到一天工作結束關機的操作流程，參與了大方分庫從原有的41條煙草競聘送貨線路整合到現有27條送貨線路，為地區局（公司）實現“一個總庫，兩個分庫”的線路整合打下了堅實的基礎。

二、競聘客户經理的先決條件

1、我曾經先後在瓢井、核桃、百納、長石、馬場擔任過不同的工作崗位，對各片區的客户進貨、線路情況相當的瞭解，特別是在物流分庫掛職以來，每月至少用7個以上的工作日程在市場走訪或參與送貨，走遍了全縣36個鄉鎮，進一步增加了對客户的瞭解。

2、我只有近六年營銷工作經驗，但我個人認為並不是工作年限的長短就可以決定一個人工作是否能夠成功的條件，所以我有堅定的信心去當一個合格的客户經理。

3、我營銷員四級證書於XX年就獲得，有擔任客户經理的理論基礎。

4、多次參加過省、地、縣局公司舉辦的學習，於XX年獲得縣局（分公司）“先進工作者”，XX年獲縣局（分公司）舉辦的卓越團隊建設“煙草客户經理競聘上崗演講優秀學員”。

5、我有過硬的計算機操作知識，懂得計算機各種表冊的製作，更加熟悉捲煙營銷系統。

6、我正年輕，“俗話説年輕就是資本”我有足夠的經力和時間去做好自己的本職工作。

7、我愛崗敬業，對工作負責,工作近六年以來，每從事一個崗位，我都兢兢業業、認認真真地做，特別是在物流分庫工作以來，我只要是接到辦公室或各級領導的電話，我不分時間和地點都能往辦公室趕，完成領導交給的工作任務。

三、競聘客户經理上崗後的工作打算及思路

1、根據客户經理工作質責，完善客户信息資料，實施客户評價，提出客户等級變更的建議，收集市場信息，瞭解客户需求，撰寫市場報告，認真執行品牌培育方案，實施捲煙品牌的培育工作。

2、按照客户分類及服務標準為零售客户提供服務。認真開展客户維護，實施客户等級提升。

3、用足夠的時間與客户促膝長談，和客户“零距離”接觸，認真為客户服務，克服形式主義，真正深入到客户當中，在務實上下功夫，把當前貨源情況、促銷政策、營銷技巧等及時送到客户身邊；

4、在服務時間上爭取差異，每天走訪市場，能夠為零售客户提供及時地、周到的服務，儘量在零售客户訂貨頭天或訂貨當天走訪該片區客户以便對零售客户做出相應的指導。

5、在零售客户心中要樹立深刻的印象。深刻印象的產生可以體現在兩方面：1、要與零售客户有良好的溝通並煙草 競聘演講稿讓零售客户認可你的服務和指導這樣會加深客户我的印象。2、幫助客户解決問題加深印象。對待零售客户提出的各種問題能夠及時地給予解答，出現困難要及時地幫助解決，這樣會增加零售客户對我的好感和信任度。

6、和客户溝通的及時性。及時把公司政策、促銷以及其他市場信息及時地傳達給零售客户，以保障零售客户的利益。

7、學會雙贏思考。在日常工作中不僅要從客我雙方雙贏的角度去想問題，更要想客户所沒有想到的，站在客户的角度來想問題。只要你的建議符合了客户的心思，自然就成功了一半。

8、把零售客户當作我的親戚、我的煙草公司競聘演講稿朋友一樣的對待，為客户提供“温曖般”的服務。

9、對客户採用個性化服務，提高客户滿意度。針對不同類型的客户，提供不同服務。

總之，要作一名好的客户經必須學會和客户溝通，溝通滲透在與客户交往中的每一個環節，沒有了溝通，就沒有了人與人之間的交互作用，溝通無時不在。對於客户經理來説，溝通有時候要比技能更為重要，因此在與客户溝通交流中要時刻把握語言的如何運用，只有運用得當，溝通中才能準確地表達自己的意思，也能得到自己想要得到的信息。所以，我堅信我能成為一名合格的客户經理，希望各級領和各位同事相信，給我一次展現的機會。如果我能競聘到客户經理這一工作崗位，我將努力學習，認真執行各級領導的相關精神，按照我競聘客户經理的工作思路去開展工作；如果我競聘失敗了也不氣妥，服從領導的安排，將在自己的崗位工作上發揮自己的特長，將工作做得更好、更實。

競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！

我今天演講的內容分為三個部分：

一、是我的個人情況；

二、是我的競聘優勢；

三、是對所競聘崗位的認識和我的工作設想。

一、 我的個人情況：

我叫xxx，在移動公司這五年多的時間裏，我懷着對事業的滿腔熱情，對企業的無比熱愛，努力向業務精通、經驗豐富的領導和同志們學習，政治思想覺悟和業務技能水平都有了很大的提高。

二、 我的競聘優勢：

1、我具有高尚正直的人品、良好的個人修養以及完善的工作作風。

要想做好管理工作，必須先做人，再做事。一個不稱職的管理者，只是件次品，而一個品質不好的管理者，則是危險品。我的為人正派，胸懷坦蕩，勤奮務實，我的為人處事的原則是“做人要誠實、做事要紮實”。

2、我有吃苦耐勞、無私奉獻的敬業精神。

當兵時嚴格的軍營生活培養了我“流汗流血不流淚”和“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰鬥、特別能奉獻”的良好品質。今年春節期間，五家渠八一水庫決堤，得到消息後我第一個衝到了抗洪第一線，為了保障通信暢通，堅守了兩天兩夜沒閤眼，勝利完成了通信保障任務。

八月份由於公司上市要求****土地證、房產證的更名手續，接到通知後只剩下兩天的時間了，就是用這不足兩天時間我行程近千公里，跑邊了農六師所管轄的17個團場，****完了六十八個土地、房產證的更名手續，圓滿地完成了組織交給我的任務。

3、我有較為強的管理理論基礎。

自從工作以來，我始終不忘讀書，勤學習，善思考，多研究，不斷給自己充電，先後取得了兵團黨校的經濟管理專業，西安郵電學院的郵電經濟管理專業兩個大專****，目前我又在石河子大學商學院計算機應用專業函授本科，演講稿能夠將理論聯繫實際，將學到的知識運用到工作中去。

4、我有開拓創新，鋭意進取精神。

清欠工作一直是移動公司的老大難問題，在我做清欠班長時，將過去的“客户欠費催交單”創新設計成“客户欠費緩交單”既突出了我們的服務又追回了欠費。為了加大移動業務的宣傳力度，我利用業餘時間建立昌吉移動網站，利用互聯網進行移動業務宣傳。

5、我有較好的語言組織能力和較強的工作能力。

目前在做好渠道管理工作的同時，我擔負着黨支部的宣傳委員、營業部信息員、義務消防隊隊長等多項職責。在20xx年中由於工作業績突出被州公司評為“先進生產者”。我所寫的《中國移動為國貿商城再添新翼》、《驚險猴年春節 盡顯移動風采》等多篇文章被州公司刊登。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”機遇永遠屬於那些有所準備的人。在競聘前我瞭解到了木壘縣南倚天山，北臨準噶爾盆地，總面積22171平方公里。

全縣轄9鄉、3鎮、2場、59個行政村，總人口8、8萬人，由哈薩克、漢、維吾爾、回、xxx等14個民族組成，其中少數民族佔29%的民族區域自治縣，境內的大南溝鄉是全國唯一的xxx民族鄉。我認為越偏遠的地區發展空間越大，越複雜的人文情況越是具有挑戰性。

正是因為這幾年如一日辛勤的工作，才使我獲得一些喜人的成績。但這些成績的取得與公司的領導和在座的諸位培養、支持和鼓勵是分不開的，我再次向你們表示衷心的感謝！金無足赤，人無完人。

在肯定優勢的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：木壘縣畢竟是我沒有工作生活過的地方，當地的社會關係、風土人情、民風民俗還了解的甚微。

不過我有信心，並相信勤能補拙，憑着我的年輕，憑着我對新事物的接受能力和敏捷的思維，在今後工作中在同志們的幫助和關懷下我會克服不足，把工作做得更好。

三、是對所競聘崗位的認識和我的工作設想。

作為縣營業部經理，必須瞭解分公司的主要工作思路和目標，我概括為24個字“內強素質，提高覺悟，外樹形象，用心服務，開拓發展，增加收入”。

具體為以下幾點：

以制度為準繩，全面領會分公司領導的意圖，建立健全營業部的各項規章制度，並對制度的落實進行監督。同時抓好黨、政、工、團建設為兩個文明建設和樹創工作打好基礎。

以市場為導向，認真進行市場調研工作，掌握市場競爭態勢，適應市場變化，採取有效措施，制定市場經營計劃和營銷策略同時要認真實施分公司的市場經營戰略和規劃只有這樣才能不斷提高經營成果。

以服務促發展，服務是中國移動的生命線，提高服務質量必須從員工素質抓起，組織員工進行新業務培訓，提高員工素質是必不可少的工作，同時加強代辦代銷商的管理力度，也是提高服務重要環節。

以管理增效益，認真接受市場部的業務管理，組織貫徹市場部有關業務管理、資費政策及新業務的推廣同時加強營業部大客户的管理、欠費的管理、代辦代銷商的管理、號碼資源、檔案資料的管理。最終達到增加企業效益的目的。

我始終認為當領導就意味着要吃苦、奉獻，不能索取，不能有任何私心雜念，要想員工之所想，急員工之所急，公正廉明，經常和員工換位思考，想想員工的感受，事關員工個人切身利益問題上，多為員工爭取，儘量讓員工滿意。

同時用自己的人格魅力，做好表率作用．孔子在《論語》中就有“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”這句話就是告誡領導者必須培養正氣，以身示範。

我的座右銘就是：“律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人”。

最後，這次競聘無論結果如何，我都會正確對待，接受組織的考驗，勝不驕、敗不餒！

我的演講結束，謝謝大家！

競聘演講稿 篇3

各位領導你們好：

首先感謝你們給我這次競選的機會，這對於我來説是難得和極為珍貴的。 我叫***，**歲，在******工作。今天競選的是*******設備技術員。20xx年來到*****工作，五年的工作使我學到很多專業知識，並且在日常工作中積累了大量經驗，以下是我參加競選設備技術員的兩點想法及三個方面：

首先説説我對技術員的字面認識，技術員這個詞其實是一個很令人肅然起敬的一個詞，技術員顧名思義是搞技術的，在理論上是佼佼者，在實踐中工人工作時不懂的問題給予解決。它同時也代表着是一種責任。

二是有一定的基礎知識。通過這兩年在車間幹備件員這項工作，使我瞭解各設備的基本操作、維護及維修，並且對設備的型號、參數、及原理都有所瞭解，也積累了豐富的經驗，不但工作起來得心應手，對於設備出現的故障，能夠及時排查。 第一個方面、是要勤於學習。 首先要學好技術。不懂的問題及時向車間師傅、領導請教、向同事學習，使自己儘快成長為設備技術方面的骨幹和行家裏手 第二個方面、是要勇於負責。一是對集團、厂部負責。二是對車間負責。三是對工友負責。

第三方面、是我這次競聘的兩種心態：

1、做到有顆為設備技術方面的效力心，而且非常熱愛技術員這份工作。

2、如果我應聘上崗了，不會叫領導們失望，我盡心竭力作出貢獻。

在此競聘，不管成功與否，在今後的工作中，我都會全力以赴為集團、厂部及車間做出我的貢獻，因為我是******大家庭中的一員。

謝謝大家！

競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好!十分榮幸參加這次競聘活動，感謝你們給我搭建這一展示自我，推薦自我的舞台。現將我的個人狀況、競聘優勢、設想規劃等彙報如下，望各位評委認可和支持。

一、個人基本狀況

我叫XXX，現年XX歲。XX年參加教育工作，中共黨員，本科學歷，中學一級教師。現任**二中副校長，分管教學工作。

二、任職優勢：

1、熟悉管理，經驗豐富

從教二十二年，我從普通教師逐步成長為一名管理工作者，先後擔任過***鄉中教導主任，副校長、校長、***鄉中心學校校長，***中代校長。主抓過教學工作、政教工作、後勤工作，熟悉學校工作的各個環節，積累了較為豐富的管理經驗，曾帶出一大批作風踏實、思想先進的學校管理者。

17年的管理崗位，我走過的路如同一條拋物線。但無論是5年政治管理工作，還是12年副職的協調工作;無論是木植街的山高水遠，還是縣城的現代繁華;無論是初上講台的意氣風發，還是人到中年的執着堅韌。我都能從嚴要求自我，恪盡職守，把自我所從事的事業看得高於一切。環境的變遷，磨練了我的意志;職位的加減，成就了我的人格。無論前面的路多難走，我都堅信：踏平坎坷成大道，風雨之後見彩虹。

2、精通業務，勇於創新

參加工作之初，就任教九年級數學課。良好的教學方法，耐心細緻的教學態度，使我很快成了教學骨幹。兼任教研組長、教導主任、教學副校長，甚至任校長期間，也沒有脱離過畢業班的主要課程。一晃二十年，

教的是主課，鑽的是業務，育的是學生，收穫的是成績和經驗。

教育是創造性的事業，千篇一律，因循守舊，沒有開拓創新精神，就無法勝任這神聖的事業，我經常教育教師，勉勵自我，要給學生一滴水，教師有一碗水是不夠的，有一桶水也是不足的，要有一條永不枯竭的知識長河。多年來，我一向帶頭參加各種教研活動，參與

教改。主動向其他教師請教，博採眾長，夯實自我的教育理論知識和專業技能。

洋思中學教改經驗報告，使我深受啟發。同樣的農村聯辦國中，洋思卻能創造出十年無差生的奇蹟，洋思全新的辦學理念、新穎的課堂模式，以及先進的管理制度和補差經驗，都深深地吸引了我。於是，“深化教學改革，踐行洋思經驗”這一教改主題，我是走到哪裏帶到哪裏。“先學後教，當堂訓練”這種教學模式我們已熟練掌握，“兵教兵，堂堂清，日日清，週週清”等補差習慣也已逐漸構成。

3、熟悉校情，成竹在胸

近水樓台先得月，我在城關二中工作近六年，熟悉那裏的一草一木，一師一生，我的為人和潛力已得到師生的認可;學校的問題、困難也歷歷在目，我若競選成功則能舉重若輕，輕車熟路地帶領學校駛向持續發展的快車道。

三、規劃設想

尊敬的各位評委，這天我肩負着城關二中600餘名師生的重託和希冀走上競聘席，成功的夢想如影隨形。若能走上校長崗位，我堅決做到以下幾點，不辜負大家的賞識和厚愛!

我會努力用先進的思想引領學校;用規範的要求凝聚幹部;用崇高的'目標激勵教師;用優秀的理念管理教育;用神聖的使命鞭策自我。

同時，還要結合我們二中這所特殊學校的特殊狀況，努力解決好當務之急的幾項工作。

針對我校學生學科知識基礎薄弱，差生面積大，學生厭學情緒高漲這種現狀，我會透過加強特色教育來提升學生的綜合素質，激發學習興趣，實現學生從厭學到好學，從好學到樂學的良性轉化。

首先，用心響應教育局“國粹進校園”活動，選取容易入門的書法、繪畫項目，專設特色機構，狠抓特色教育，打造特色名校。拋磚引玉，提高學生素質，提升辦學品位。

在學科教學上我強調的是“低起點、嚴要求、補台階、扶着走”這種特殊的教學要求。要求教師面向全體學生，注重基礎知識講解，適時查缺補漏，小容量，慢節奏地進行教學。力求學生入七年級聽得懂，八年級跟得上，九年級有明顯提高的良性循環。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。應對我們二中近幾年生源鋭減，質量下滑的現狀，我們不會怨天尤人，而是破釜沉舟、背水一戰，依託洋思教學模式，借鑑即墨二十八中、昌樂二中的成功經驗，深化教學改革，在一到三年內打羸質量翻身仗，以較高的質量羸得良好的聲譽，以良好的聲譽吸引充足的生源，以充足的生源羸得社會的認可和關注，讓城關二中走上良性發展之路。

另外，我們二中的校舍緊缺，設施落後，學校餐廳和學生宿舍，仍屬D級危房。我要充分利用縣政府、教育局已將學校餐廳、宿舍立項這一契機，藉助北店街正在成為縣城中心、基礎建設如火如荼的有利時機，籌措資金，建設學生餐廳、宿舍樓，改善辦學條件!

各位評委，做為這次競聘的用心參與者，成功與否都將是我進步的階梯!失敗，我只會以更加飽滿的熱情投入工作，並用自我的言行和人格維護競聘的嚴肅和評委的公正!成功，我只有用百倍的努力來踐行我的諾言，回報您們的賞識與厚愛!

最後，請讓我冒昧套用英國首相丘吉爾的名言結束演講：“我沒有治校的寶典，有的只是：熱血、眼淚、辛勞和汗水!

多謝大家!

競聘演講稿 篇5

各位評委，各位同事們：

大家好，我是來自呼叫中心的田××，今天很高興能站在這裏競聘。下面我將從以下四個方面展開這次競聘演講。

一、我畢業於××大學，0×年7月到0×年3月，在經營部門有過8個月的一線工作經驗，0×年3月底加入品管部呼叫中心至今。0×年3月參加公司第47屆儲幹，取得第十名的成績。加入呼叫中心以來，通過十個創新。工作中的我是認真高效，生活中的我是活潑開朗。

二、這樣的一個我，今天站在這裏的目的只有一個，希望成為德邦經理人。

三、大家肯定會問，你憑什麼能夠成為德邦經理人呢?下面我將從以下三點闡述我的優勢，讓大家對我有更近一步的認識。

1、強的溝通能力。

大家知道，呼叫中心是一個整天於客户打交道的部門。每天應對着形形色色，或來勢洶洶，咄咄逼人的客户，磨練了我們的溝通能力。特別是近大半年的專職處理客户投訴的經驗，更是讓我的溝通能力及技巧得到了極大提升，前段時間有個深圳的客户打熱線投訴，稱自己要向今日一線曝光我司，當時情況很緊急，通過我和客户十幾分鐘的溝通，客户打消了曝光的念頭，我們的談話在愉快的氛圍中結束。在經營部門，如果能夠與客户成為朋友，保持良好的交流合作關係，那對於貨量提升以及客户維護是很好的一種手段;另外，投訴處理的經驗，讓我對於突發事件的異常處理也有了自己的一套方法，面對棘手問題，能夠保持高度冷靜。

2、強執行力。

在學習中執行，在執行中反饋，在反饋後創新。公司經過XX年的發展，流程制度已經基本趨於完善，但是，公司內部每天都會有差錯，外部每天都會有投訴，究其原因，不外乎就是沒有按照流程辦事，沒有依照制度執行。最終，受損的是公司。我的工作職責所接觸到的東西，讓我養成了高度執行的習慣。我的原則是：領導交代的任務，先去做，做了才有發言權，也才能談及反饋和創新。

3、強抗壓力。

經常有經營部門的經理打電話給我説，小田，壓力大啊，這是我聽得最多的一句話。是的，經營部門貨量要排名，6s要排名，神祕客户調查要排名，網上營業廳要排名，電話營銷要排名，投訴量要排名，看到這些數據，個個都不輕鬆。然而，我總是會跟他們講，我們也是有壓力的，我們部門你每天接了多少了電話，跟客户對話的時長是多少，跟客户講話的內容都有錄音的，也就是説，我們是個透明人，你説，這樣的壓力大不大?壓力都會有，關鍵是看你怎麼去對待。而我一直認為，壓力它是紙老虎，你強它就弱，當你足夠強大的時候，發現它的本質不過是一張白紙，不攻自破。

四、通過以上三點，各位對於站在大家面前的我，相信都有了一定的瞭解了吧。那如果我有幸成為了經營部門的經理，我該怎麼做呢?以下我將從兩個環境闡述我的想法。

1、新部門，新經理。

我主要關注三方面。

a、做好表率。作為一個新經理，首先是要員工認可自己。認可自己的前提是，首先做好自己。

b、做好宣傳。公司內部可以通過發郵件給兄弟部門，帶來更多的到達貨，通過到達貨帶動出發貨。對外可以採取派發傳單，電話營銷，傳真營銷，甚至網上營銷，讓更多的客户知道我們，來我們這裏發貨。

c、做好服務。德邦立志做百年老店。我們要用最好的服務留住這些客户，堅決執行經營部門的四個一標準，一聲問候，一杯水，一個微笑，一個告別。讓客户成為口碑的宣傳者，比自我宣傳的效果好很多。

2、老部門，新經理。

主要是對於人的關注。

a、老部門有成熟的市場環境，有固定的客户羣體，而新經理，如何融入一個相對穩定的環境中，並迅速定位好自己，很重要。作為新經理，首先要有低的姿態，先不要急於去領導和控制整個部門，我會先做一個旁觀者，看人看事，找到部門的核心員工，以請教問題的姿態，先融入環境，讓大家認可自己，信賴自己，這樣，也就自己在這個部門工作的開展，開了一個好頭。

b、老部門有成熟的運作流程，但是也往往會有流程僵化而不自知的情況發生，融入環境以後，我希望可以通力合作，鼓勵發現部門問題，一起優化流程。

如果我是經營部門經理，我的理念是：不管是新部門還是老部門，都是以人為本，人與流程並進的原則。

最後，我想再次重申我今天站在這裏的目的，向德邦經理人邁進，我已經準備好，請給我一個支點，我將翹起更加精彩的人生舞台。

謝謝大家!

競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！

夏天來了，我也來了！我駕着我們電信公司機構優化改革的熱潮而來，來參加電信公司營業部經理的競聘，在此，我要感謝組織為我們提供了這樣一個展示自我，挑戰自我的機會。公司這次機構優化，對於調動職工的積極性，提高工作效率，增強工作效能，具有重要意義，我堅決擁護，並積極參與。

下面，我向大家簡要介紹一下我的個人情況，讓大家對我的瞭解更加全面，更加直觀。

我叫**，今年*歲，**學歷，我與19**年進營業廳工作。工作以來，先後從事過****、電信各類業務的監督、監查、業務檔案的稽核與管理、服務質量管理、營業廳現場管理等工作。

下面，我談一下我的個人優勢

我的優勢之一是具有高度的責任感和敬業精神。工作以來，我始終注重自己的工作作風，嚴格要求自己，不管在稽核管理還是在服務質量管理上，我都能以良好的工作作風嚴格要求自己，多年的工作經歷，鍛鍊了我較強的責任感，塑造了我的敬業精神。

優勢之二是我善於學習，具有一定的專業理論知識。工作中，我還善於學習，向書本學習，向身邊的領導同事學習。經過多年的學習與實踐，使我掌握了較紮實的專業知識。

優勢之三是我具有較豐富的工作經驗和管理能力。到現在為止，我參加工作已經*年多了，*年來，我在不同的崗位上幹過，也從事過不少的工作，不同的工作性質鍛鍊了我不同的能力，積累了豐富的工作經驗和管理能力。應該説，這些年來，我對電信公司及整個通信市場上的競爭情況瞭如指掌。有人説，經歷是一筆財富，而我更願意把自己的經歷當成一種資源，一種在我今後的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。

當然，我也更清楚，成績也好，經驗也罷，它只能説明過去，並不能證明未來。

如果承蒙領導厚愛，讓我走上營業廳經理的領導崗位，我將不負眾望，不辱使命，勤奮工作。具體將做到以下幾點：

首先，做好本職工作。工作中，我將緊緊圍繞部門的中心任務，以保證客户服務績效指標完成為第一要務，在服務的硬件、軟件上分解、細化、量化服務指標，使每項考核指標都落到實處，確保公司績效成績及員工的利益不受損失。

其次，做好諮詢受理和服務工作。對每個客户我將在作好諮詢和處理投訴服務的基礎上，對每個客户進行歸檔整理，切實做好欠費處理、追繳工作。同時，還要切實落實各項電信服務標準，使用户滿意度提高，加強對營業廳服務用語的規範及營業行為標準執行的力度。

三是做好業務拓展工作。工作中，我將積極完成公司下發的任務指標，對小靈通任務、固定電話任務、裝寬帶任務，都能受理並做好服務工作。

四是加強人事管理，建立一支來者能戰，戰者能勝的鋼鐵隊伍。因為考慮到現有營業員都是新聘用的新手，經驗不足，我將積極通過以會代訓、挖掘潛力。加大對他們的培訓力度，使他們迅速熟悉本職工作和真正認識到服務營銷的重要性，努力使他們形成業務型、技術型、管理型、事務型人才比例協調的結構。

尊敬的各位領導，評委，同事們，有人説，大材小用，基本沒用，因為大材小用會扼制人的潛能的發揮；小材大用，基本有用，因為小材大用有利於激發人的潛能。希望借我們公司人事改革的“東風”，使我塊“小材”得到大用的機會，一旦如願，竭誠歡迎諸位用挑剔的眼光看我，多提寶貴意見。最後，我想説，作為營業部經理，目前我或許不是最優秀的，但我一定做最努力的，請大家相信我，考驗我！

謝謝大家！

競聘演講稿 篇7

各位領導、各位老師：

上午好！

首先感謝黨組織給予我們展示自我的舞台和施展才華的機會！學校校長副校長實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我縣教育深化人事制度改革的重大舉措，也是加強幹部隊伍建設的有益嘗試。我一是擁護，二是支持，三是參與。記得卡耐基説過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”憑着這句話，也憑着對城南完小的滿腔熱愛，今天我勇敢地走上台來，競聘學校校長這個職位。我自信有能力挑起這副重擔。

我，生於19xx年8月，縣第xx屆人大代表。國家級骨幹教師。19xx年xx師範畢業。19xx年調入城南完小工作，19xx年獲國小高級教師職稱，XX年擔任學校主管教研工作的副校長。如果我能當上校長，我的目標是創一流管理、塑一流師資、育一流人才，讓城南完小再創輝煌！

我能不能完成這些目標呢？這是完全能夠實現的，因為我自信具有如下幾個條件：

第一、年輕，有信心和決心。信心和決心是事業的保證，辦任何事情只要有信心和決心就沒有什麼做不了的，沒有什麼幹不好的。多年來，我兢兢業業、勤勤懇懇，滿懷信心的工作，在各方面都取得了很大的成績。凡是我想做的事情都做到了。工作成績大家有目共睹。可以想象，沒有信心和決心能幹出這些成績嗎？

第二、有領導工作的經驗和能力。我於1999年開始擔任年級主任，XX年擔任主管教學教研的教導處副主任，XX年擔任學校副校長。這些經歷本文來自免費讓我積累了豐富的領導經驗，同時也充分鍛鍊了我的組織能力和協調能力，辦事果斷有魄力成了我的特點。因此，我自信完全有能力勝任校長的工作。

第三、有較高的專業知識水平。多年來，我認真學習，刻苦鑽研，積極探討教育教學法，有效地提高了教學水平和教學質量，我上的課深受學生歡迎。同時在繁忙的教學之餘，我堅持科研，現已有多篇論文在縣、市、省、國家獲獎發表。我參與研究的課題《開展創新教育，培養教師創新素質》獲省科研成果二等獎，《國小生專題作文學習文章》獲國家科研成果一等獎。由於在教學方面取得的突出成績，XX年我入選國家級骨幹教師，參加全國跨世紀園丁工程培訓，這大大提高了我的專業知識水平。很多同行都公認我在教學專業方面具有較深的造詣，我為此而受到鼓舞，同時也十分欣喜，因為我的成績得到了領導和同行的充分肯定，還有什麼比這更幸福的呢？

如果我能夠競聘上學校校長這個職位，我將在教育局黨委的領導下，堅持“一個原則”，實現“兩個轉變”，抓好“四項工作”。堅持“一個原則”就是堅持“以人為本”的原則。學校的一切工作都要以學生的發展為本，以教師的發展為本，力爭讓每一位學生學得開心，每一位教師教得舒心。

實現“兩個轉變”。一是實現角色的轉變。既當指揮員，又當戰鬥員。帶領全校教師，思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業上同幹，發揮整體優勢，創造一個良好的工作氛圍。二是實現思維方式的轉變。從原來的“領導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉變，把學校的各項工作落到實處。