國家憲法日主題宣傳策劃方案
為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?以下是小編為大家整理的國家憲法日主題宣傳策劃方案,歡迎大家分享。
國家憲法日主題宣傳策劃方案1一、活動主題
弘揚憲法精神服務科學發展
二、時間安排
20xx年11月20日至20xx年12月15日
三、活動形式及活動內容
我校圍“繞弘揚憲法精神服務科學發展”的主題,結合學校實際,充分發揮班級黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園博客的作用,開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動,我校將開展以下的活動。
1、開展一次主題班會活動(各班主任)
2、舉行一次國旗下講話(12月10日,徐德林副校長)
3、懸掛活動日橫幅
4、組織部分學生及留守兒童參加南湖禁毒所,並寫心得體會。
5、進行《中國小生日常行為規範》、《中學生守則》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《宣城市第八中學一日常規》普法測試。(12月10日)
6、組織學生參觀市教體局“四項知識競賽”(12月中旬)。
7、各班出一期中學生日常行為規範的專刊。
四、活動要求
1、德育處要高度重視,把今年“12.4”法制宣傳日活動作為學校普查的重要內容來做。
2、我校要結合學校實際,按照上面的方案,高質量的完成,努力營造良好的法治宣傳氛圍。
3、我校德育處要及時收集、整理好所有法制宣傳活動的圖片和文字材料,並於12月10日前將活動方案、活動總結及開展活動的圖片、影像材料報區教體局。
國家憲法日主題宣傳策劃方案2為貫徹落實《教育部關於在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》精神,在全縣教育系統開展好國家憲法日宣傳教育活動,制定如下活動方案:
一、活動主題
20xx年全國教育系統憲法學習日的主題是:憲法是國家根本大法。
二、指導思想
以《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》為指導,開展憲法宣傳教育活動,培養幹部師生尊重憲法、維護憲法的法治認識,推進教育行政部門和各級各類學校重視和加強憲法教育。按照《決定》提出的“推動中國特色社會主義法治理論進教材進教室進頭腦”的要求,創新憲法教育的內容方法,探索建立憲法教育的長效機制,增強憲法教育的針對性實效性,推進校園法治文化建設,為依法治教、依法管理學校營造優良的法治環境。
三、時間安排
在20xx年國家憲法日當天,以弘揚憲法精神為宗旨,以宣講憲法基本原則和基本知識為重點,全面開展憲法學習教育活動。
四、活動安排
在國小中學組織開展“六個一”活動:
(一)開展一次憲法晨讀活動。利用晨讀時間,選擇憲法序言及正文中的`適當章節、條款,組織學生集體朗讀;
(二)舉行一次特別升國旗儀式,瞭解憲法關於國旗的規定;
(三)上一節憲法教育課,圍繞憲法學習日主題,以專題教育、學科滲透、社會實踐、班隊活動、遠程學習等形式組織師生集體學習憲法知識;
(四)開展一次以憲法宣傳為主題的校園文化展示活動。圍繞國家憲法日主題,利用校園廣播、宣傳欄、手抄報、書畫展等形式,營造憲法教育氛圍;
(五)由校長或者邀請法律學者為教職工和學生講授一次憲法教育課。
(六)在幹部教師學生中開展一次憲法知識測試活動。
五、活動要求
(一)提高認識、全員參與。各單位要切實增強開展憲法教育的責任認識與使命認識,將開展憲法宣傳教育活動作為落實依法治國方略的重要舉措,制定活動方案,明確活動的具體內容和安排。要做到領導教師學生的全員參與。
(二)整合資源、形成合力。要主動邀請法律學者、專業法律工作者、法制副校長為國小中學講授憲法知識,併發揮父母委員會作用,協助學校開展學習宣傳教育活動。
(三)領導帶頭、做好表率。學校領導要主動參加憲法學習,結合四中全會精神和本職工作帶頭談感想、談認識,有條件的學校要為師生講一堂憲法課。
(四)加強宣傳、營造氛圍。各校要製作憲法教育的展板、宣傳資料,通過廣播電視、報紙、網絡等新聞媒體不遺餘力的宣傳國家憲法日活動,突出亮點、突出教育特色。
(五)認真總結,及時反饋。各單位於12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況(總結、六個一活動圖片、媒體報道等)以及法律法規(政策)和考試情況(領導試卷、成績單、參考情況表、考試現場照片)報政策法規科,紙質、電子版同時上報。
國家憲法日主題宣傳策劃方案3一、活動時間
20XX年12月1日至12月7日
二、活動主題
弘揚憲法精神·推進依法治國
三、工作要求
(一)高度重視,着力營造活動氛圍。
各學校要高度重視,把做好今年“12.4”國家憲法日宣傳活動作為“六五”普法和深入推進“法律進學校”工作的重要內容,認真謀劃、精心組織、統籌安排。要結合學校實際,運用電子屏幕、橫幅、宣傳欄、校園廣播等媒介,發佈宣傳口號,在學校及周邊營造學習憲法、宣傳憲法的濃烈氛圍,增強師生員工的憲法意識。“學習貫徹四中全會精神、全面推進依法治國”,“弘揚憲法精神、樹立憲法權威”,“學習憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護憲法”等可以作為宣傳標語內容。
(二)整合資源,切實增強活動實效。
各學校要充分利用自身優勢和資源,針對教師、學生兩個不同羣體,採用不同形式,在師生中集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動,大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,弘揚社會主義法治精神,推進法治社會建設。活動期間,各學校要圍繞主題,在中國小生中組織開展“三個一活動”:開一次主題班(隊)會、出一期主題板報、舉行一次國旗下講話或憲法法律知識講座。宣傳活動要莊重大氣、形式多樣、氣氛熱烈、務求實效,堅決防止形式主義,反對鋪張浪費。
(三)及時總結,不斷擴大活動影響。
各學校要通過校園網、教育網和當地主流媒體,及時宣傳本校開展首個憲法日宣傳活動情況和好的做法,形成法制宣傳教育特色,擴大活動的影響面和影響力。
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