關於創業策劃範文彙編五篇

關於創業策劃範文彙編五篇

創業策劃 篇1

　　隨着社會的發展，人們生活節奏的不斷提高，大家對快遞服務的要求也越來越高，作為大學生的我們，在網購市場風起雲湧的年代，快遞服務在大學校園也迅速流行。在我們咸寧學院，快遞服務業卻處在兩難的境地，存在一定程度的市場空缺，需要我們建立校園快遞服務平台進行填補。同時在社會主流都在追求快速生活時，總有不少年輕人顛覆了傳統意義上的"快遞"概念，"慢遞"作為一種全新的郵遞概念正逐漸被越來越多的人接受。所以，我們計劃打造一家以校園快遞業務為主，以Romantic Mail(咸寧慢遞業務)為特色的速度"弟"工作室。

　　一、項目介紹及分析

　　(一)校園快遞業務

　　1、業務介紹

　　(1)在固定時間內(如中午12：00-14：00和下午17：00-19：00)由各快遞公司業務員準時將最新一批的快件送到我們工作室，我們安排專人簽收，再按東西區、樓棟整理分類完畢後在當天中午或下午有我們安排人員將所有快件派送到收件人寢室

　　(2)學校師生將需發送的快件送到我們工作室(我們也可上門取件) ，我們會在當天中午或下午由快遞公司派送員統一取件，既方便了快遞公司，也方便了師生，大大提高了工作效率。

　　2、市場分析

　　目前在我校承接校園快遞業務的主流公司有：申通、圓通、宅急送、中國郵政EMS、武漢特能。申通、圓通、宅急送主要以受理環節以發件人電話預約，業務員取件為主要方式;而中國郵政EMS的快遞受理主要是發件客户自行到學校收發室辦理。收件客户簽收環節，中國郵政EMS、申通、圓通、宅急送派送員通過電話聯繫收件人約定好取件地址。

　　通過很長時間的調查我們發現我校快遞市場存在一些漏洞，具體如下：

　　(1)快件簽收的安全性，由於領取快件時不需要出具任何身份證明，不少同學反映，隨便一個同學都可以冒充收件人將快件領走，快遞公司至今仍未出台相關的預防方法，可見快件安全性不強。

　　(2)派送員與收件人約定的地點一般都是露天的，時常會碰到打雷下雨、烈日炎炎等惡劣天氣，給他們工作帶來很大的不便。

　　(3)時間問題：有時候派送員暫時無法聯繫到收件人或者收件人因有事不能取件，那麼會給派送員帶來工作不便，並且派送員在等待收件人一個個取件的過程中也浪費很多時間和精力，效率不高。

　　所以學校快遞業務處在兩難的境地，有許多需要完善的地方。

　　3、可行性分析

　　(1)宏觀環境分析：當前我校快遞公司派送員的任務繁重瑣碎並且很多師生對於他們的服務很不放心，不滿意。因而建立溝通雙方的橋樑勢在必得。

　　(2)產品及服務分析：我們立足於咸寧學院，提供優質的快遞派送和取件服務，保證你的快遞以最快的速度送達到收件人寢室，同時作為各快遞的咸寧學院辦事處，處理師生的快遞取件業務，可上門取件。

　　(3)行業競爭與狀況分析：據調查本行業暫無競爭對手，可以開拓市場。

　　(4)消費市場及購買力行為分析：各快遞公司派送員為了工作的方便願意和我們合作，並支付我們一定報酬;學校師生為了快件的安全和便利，同樣會支持我們，並支付一定報酬。

　　(二)Romantic Mail(咸寧慢遞業務)

　　1、項目介紹："慢遞"概念最早源於美國，一開始只負責投遞信件，形成市場後，商家的業務也逐漸向物品擴展。在國內也是近期開始流行，受到青少年和廣大白領階層的熱捧。慢遞是一種普通郵局一樣的信件投遞業務，但不同的是慢遞時間由寄信人自己決定，可以是幾個月後、一年幾年後，也可以是十年後、甚至更長時間，慢遞是一種類似行為藝術的方式，提醒人們在快速發展的現代社會去關注自己的當下。比如，給5年後的自己寫信，寄遞內心的目標與希望;給未來的孩子寫信，分享父母相識、相知的歷程;給3年後畢業的朋友寫信，重温學生時代的美好回憶……我們相信這項"把今天寄給未來"的慢遞服務必將在咸寧引領新的時尚潮流，我們計劃加盟北京熊貓慢遞郵局，在細分寄遞業務的基礎上掘金郵遞市場。

　　2、市場分析： 年輕人羣是最朝氣蓬勃的一個羣體，我們的感情正處於一個興奮期，對新鮮事物的好奇，也有對現狀的不滿，有盲目自滿與自我陶醉，也有對未來的憧憬… …這樣的一種狀態必定有着一定的心理壓力，我們需要一個可以排解心理壓力的位置，從某種程度上引導忙碌的都市人重新關注"時間"的意義。Romantic Mail 就能給出這樣一個機會。並不高的費用，外加新穎的方法，必定能吸引很多大學生和咸寧白領階層。並且慢遞市場在咸寧暫未開發，受武漢慢遞業務的影響，在咸寧有着很大的潛在價值。

　　3、可行性分析

　　(1)宏觀環境分析

　　隨着現在大學生的物質生活質量的提高，在精神生活質量卻沒有與之相同的提高進度，Romantic Mail契合了都市人的心理需求，人們寄信的動機可能不盡相同，有人為了祝福，有人為了宣泄。很多在生活中不便直接表達的情緒，通過拉長收信時間，可以有效緩解寄信人的尷尬和焦慮感，幫助減壓。此外，如果將生命視為一趟旅程，那麼每一天都值得享受。當你選擇讓親友或自己等待一封未來將至的信，其實就是在有意識地放慢腳步，感受時間的傳遞與寄託，Romantic mail 就是這樣一項提高精神生活質量為目的的一項業務，此外，送禮物已經是很常見的事情了，如果媽媽的生日上學期間，又想給媽媽送一個禮物，Romantic mail 可以幫助你，按時的送出這份禮物。

　　(2)產品及服務分析

　　我們主要以定時信件、定時送禮物、定時發賀卡為主，另外銷售一些小禮品，賀卡等等，為達到能中遠距離的遞送，我們將通過我們搭建的平台很好的與快遞公司取得聯繫，並與之合作。我們會定期舉行心理交流會，同時也舉辦類似於"把今天寄給未來"的公益活動

　　(3)行業競爭與狀況分析

　　精神產業無疑是低成本的，而且在精神產業這方面學校內絕對是無人問津，在學生好奇心的驅使下 Romantic mail在學校內定能掀起一波熱潮，Romantic mail的Romantic氣息能吸引大量情侶，讓我們為之提供服務。

　　(4)消費市場及購買力行為分析

　　Romantic mail幫客户保存信件的收費標準是這樣的，一年為25元，兩年為30元，每增加一年，費用增加5元。我們是在用今天的錢來做將來的事。我們並沒有想在郵費上賺到什麼錢，這些費用對於大學生和白領階層能接受。

　　二、 經營戰略

　　1、團隊精神：誠實 敬業，團結，奮鬥

　　2、經營理念：以最快的速度送快件

　　以最負責的態度郵遞慢件

　　以最誠信的心態構建共贏

　　3、戰略目標： 用一個月時間與各快遞公司協商，進行免費配送和收件，在零誤差的基礎上建立長久合作聯盟，實現雙贏，用一年的時間嘗試不同的經營方法和經營理念，結合本校特點，探索適合自己的發展道路。用兩年的時間鞏固自己的店面基礎，制定出一條適合本地區經濟發展的戰略並住自己的特色，用三年的時間做成本地足有一定規模和一定競爭實力的速度"弟"服務俱樂部，打造成咸寧學院首家心理交流平台

　　4、競爭策略：本着人無我有，人有我優的原則。誠信經營，熱忱服務

　　5、營銷策略

　　a。通過宣傳單等平面媒體向全校師生宣傳我們的特色服務

　　b。通過bbs等立體媒體介紹我們的優質服務

　　c。開展優惠活動

　　6、核心競爭力分析

　　a。我們團隊的成員都是網購發燒友，對快遞業務很瞭解

　　b。多次與各快遞公司派送員商討過，他們有意向與我們合作

　　三、初期運作

　　(1)工作室選址：西區宿舍樓下

　　(2)店面設計：裝修的沒有必要太追求豪華，簡約，簡單，大方，有自己的獨特風格，以暖色調為主，以心願牆為特色

　　(3)工作準備：

　　a。與各快遞公司友好協商後簽訂合作合作

　　b。辦理合法的營業執照和行業准入證

　　c。準備流動資金

　　d。團隊保持目標一致

　　四、財務預算

　　(1)資本結構：採用股份制合作方式

　　(2)銷售預算：開業兩個月後基本維持正常水平，六個月可收回成本

　　(3)前期投入：開一家一家以校園快遞業務為主，以Romantic Mail(校園慢遞業務)為特色的速度"弟"工作室前期投入包括前期房租、裝修、首批存貨等內容。工作室店面大概在60平方米。店裏裝修相對簡單，估計2萬元左右即可，首批存貨加上其他一些用度，估算在5萬元左右。

　　五、SWOT分析

　　(1)S(優勢)

　　我們很好的契合了學校快遞公司與師生之間的中間點，提供輕鬆、安全、高效的快遞服務;同時，我們率先提出新的慢遞業務，集新穎、時尚、感情與一體

　　(2)W(劣勢)

　　潛在的競爭對手很多，快遞服務業利潤薄，吸引大批量的慢遞客户難度大

　　(3)O(機會)

　　學校的網購市場很大，快遞市場也隨之興起，故發展校園快遞服務業是必然趨勢;隨着武漢慢遞業試營成功，在咸寧打開年輕人喜歡的慢遞市場也是必需的

　　(4)T(成本)

　　除裝修的固定費用外，需要的成本不多

　　六、管理結構

　　1、核心成員如下：

　　2、組織形態及主要責任：店長，店面法人代表。負責店面運行管理

　　副店長，負責校園快遞業務的執行與發展

　　負責宣傳及公關工作

　　負責滿慢遞業務的執行與拓展

　　張帥，負責財務管理

　　根據實際運營情況，由徐冀決定需要聘請若干名兼職人員

　　七、風險管理

　　(一)風險分析：

　　1。校園快遞服務是新興得服務行業，必須建立在 高度信任的基礎上才能成功運作，怎樣做大批 量的快件收發業務的確值得思考，雖然咸寧學 院這塊市場還是空白，但有很多潛在對手，他 們有可能後來居上

　　2。 慢遞業務具體應該由哪個部門監管也是未知數

　　3。 慢遞更需要人力和物力對郵寄物品進行保管， 需要大量成本

　　(二)風險預防：

　　1。建立關係網 ：有着巨大的人際網，才能找到更多的目標客户，也能增加客户對我們的信心

　　2。優質的服務：有了優質的服務，我們才能一步步打造我們的口碑，建立我們的羣眾基礎

　　3。 資本流通：積極與投資商洽談，希望能獲得VC投資

創業策劃 篇2

　　策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，並展現給讀者的文本；策劃書寫作。策劃書是目標規劃的文字書，是實現目標的指路燈。撰寫策劃書就是用現有的知識開發想象力，在可以得到的資源的現實中最可能最快的達到目標。下面就是小編整理的全國大學生創業大賽策劃書，一起來看一下吧。

　　一、活動背景

　　長沙職院創業先鋒大賽，將把它作為長沙職業技術學院創業協會的品牌活動，在吸收cctv大型創業賽事《贏在中國》的活動模式基礎上，結合大學生活動的具體實際，以大學生就業為主題、以大學生步入職場為導向的先鋒大賽。

　　在我院創業報告會時吸引來不少商家尋找創業合作伙伴，廣州海科電子科技有限公司長沙市總代理與我們創業協會合作，本次創業先鋒大賽以海科高能量淨水機作為我們比賽的指定產品，並通過此次比賽挑選出組建海科高能量淨水機的精鋭銷售團隊。

　　二、活動意義

　　1.促進學校與企業的交流，搭建高效、高速的校企溝通平台：

　　2.一定程度上改善我校學生就業狀況，直接提升就業率;

　　3.鍛鍊我校學生就業技能、職場技能，提升學生綜合素質能力;

　　4.有利於企業零距離了解與感受當代大學生的思維方式、生活習慣等，為今後人才選撥與培養提供一定的參考 。

　　5.使在校大學生理論結合實際，接受實戰檢驗，提高理論應用於實踐的綜合能力。

　　三、活動主題

　　贏在起點 勝在職場 爭做先鋒

　　四、參賽對象

　　創業協會成員以及對創業感興趣的在校學生

　　五、活動策劃原則

　　▲ 職場主題原則

　　本次活動全程以職場為主題，着重鍛鍊大學生職場生存技能。

　　▲ 創新性原則 本次創業先鋒大賽，在汲取cctv《贏在中國》、以及其它訪談類節目等精華同時，結合學校實際，對大賽形式、賽程進行創新。

　　▲ 可操作性原則

　　本次活動各個環節需結合學校、學生實際情況進行操作。

　　▲ 實戰性原則

　　本次活動堅持最大程度的鍛鍊大學生實踐能力，切實操作類似商業實戰的技能比賽。

　　▲ 公開、公平原則

　　本次活動以選手評估系統結合評委評選的原則，堅持評選公開、公平、公正。

　　六、活動組委會

　　主辦單位：長沙職業技術學院招就處

　　承辦單位：長沙職業技術學院創業協會

　　贊助單位：出國

　　七、活動時間安排

　　1) 宣傳工作與報名工作同時進行【4月19日—4月21日】 負責人：樑××

　　2) 產品培訓會 【4月20日(週三4：00)】負責人：李××

　　3) 自由組團隊並推選隊長 【4月20日】 負責人：田××

　　4) 選手禮儀培訓與視頻學習 【4月21日(週四19：00)】負責人：徐××

　　5) 分組策劃營銷方案 【4月21日—4月23日】 負責人：各隊隊長

　　6) 商業實戰啟動儀式暨商業實戰【4月24日8:00】 負責人：徐××

　　7) 商業實戰時間 【4月24日—4月30日】 所有參賽隊員

　　八、活動可行性分析

　　1.該活動主題直指創業實戰，活動具有一定的實踐學習性，經過實際運作，在學生中已具有一定的影響力

　　2.該活動組織者與執行者，做過多次團隊培訓以及銷售培訓，具有豐富的理論功底

　　3.該活動有廣州海科電子科技有限公司長沙市代理大力贊助及學院招就處領導的大力支持

　　九、活動流程概述

　　大賽整體流程

　　a.賽前報名

　　b.賽前總動員會暨培訓大會

　　c.自由組團隊推選隊長

　　d.對選手進行專業性培訓

　　e.各組隊長跟隊員商量確定好營銷方案以及團隊的口號

　　f.隊長就是ceo，安排整個團隊的'工作方向，確定路線

　　g.商業實戰大比拼

　　十、活動流程細則

　　a賽前報名

　　針對長沙職業技術學院全體學生進行宣傳後，通過簡單的報名表形式，選手報名參加該大賽;

創業策劃 篇3

　　摘要:大學生創業教育專業集合了教育學、創業學、經濟管理學、法學、心理學等內容,它是一門綜合性的學科。該學科結合學生的主攻專業,講授創業知識,旨在提高學生的創業意識,傳輸創業精神內涵,提升學生的綜合素質,為學生步入社會打下堅實的基礎。本文從大學生創業教育的內涵入手,簡要分析了我國大學生創業教育與保障工作的現狀,並闡述了這些問題的形成原因,同時有針對性地提出了完善大學生創業教育與保障工作的具體措施,旨在引發人們對這一現實問題的深入思考,進而推動高校大學生創業教育與保障工作的全面發展。

　　關鍵詞:大學生創業；創業教育；創業保障

　　創業教育有助於挖掘學生的創業潛能,培養學生的事業心和開拓能力。知識經濟時代,科學文化的傳播速度驚人,世界範圍內的教育大變革不斷深化,高校大學生創業教育工作的開展有其必然性。如今,歐美髮達國家的大學生創業教育體系已經發展成熟,我們可以吸收借鑑其發展經驗,結合我國大學生創業教育工作中遇到的實際問題,不斷完善高校大學生創業教育與保障體系。在樹立正確的認知觀念的基礎上,高校應注重大學生創業教育理論研究,加大該學科的師資建設投入,營造大學生創業教育的氛圍和求學環境,保證大學生創業教育與保障工作的順利開展。

　　1大學生創業教育的含義

　　創業教育是以培養大學生的事業心、探索欲和開拓精神為主的教育學分支。開展大學生創業教育,有助於改變學生傳統的擇業觀念,使得大學生的擇業渠道由單一的招聘就業轉變為多元就業。創業教育為創造更多、更新的就業崗位提供了可能。創業精神即企業家精神,它的本質是一種敢於在商海探險、開拓創新的精神。大學生創業教育指的是,結合學生的主修專業,講授體系化的創業知識,向學生灌輸創業的基本理念,培養學生的開拓創新精神,提高創業擇業所需的各種能力,使得大學生畢業之後敢於面對社會的各種競爭和挑戰,並在畢業後自謀創業之路或是在工作崗位上做出突出業績的教育方式。它是一門綜合性的學科,集合了教育學、創業學、經濟管理學、法學、心理學等內容。

　　2大學生創業教育存在的現實問題及原因分析

　　我國的大學生創業教育工作正處於初級階段,在十幾年的發展過程中,該工作已經取得了一定的成效。實行大學生創業教育,體現了高校服務社會的基本職能,是高校深化教育體制改革的一項重要內容。大學生創業教育工作進一步拉近了高校與企業、與社會的聯繫,明確了高校的學生培養方向,增強了學生的操作能力,提高了學生的創新意識,促進了高校教育事業的發展,同時緩解了勞動市場的就業壓力,一定程度上減少了就業矛盾情況的發生,然而,一系列的現實問題也是客觀存在的,我們不可忽視。大學生創業教育存在的現實問題及原因主要表現在以下幾個方面。

　　2.1思維認知存在誤區

　　高校的管理人員以及學生本身對大學生創業教育的認知存在一定誤區。調查研究顯示,高校中很大一部分教師、學生對創業教育認識不到位,導致創業教育僅停留在理論層面,沒有實質性的效果。例如,一些高校開設的就業指導課中涉及的創業教育內容,以介紹經濟發展形勢、國家政策新規、創業心理等為主,忽視了畢業生創業意識的培養以及創業能力的提高;另外,學生的創業實踐僅侷限於創業規劃大賽、教師創業講座等形式,導致學生對創業教育的認識過於含糊,失去了創業教育的意義。

　　2.2教育體系欠缺完整性

　　高校的學生培養方案中創業教育版塊缺乏科學且完整的教學體系。高校教學講究的是系統化授課,每一個發展成熟的專業,都必須經歷反覆地研究和系統地調研,尚處於初級發展階段的大學生創業教育工作還需要一定時間的積累,才能形成完整的理論體系。在高校的整體教學中,應該融合進創業教育,密切專業課教學和專業內創業二者之間的聯繫,發揮學生所學專業本身的優越性,搞好創業創新。

　　2.3教師團隊素質有待提升

　　高校的大學生創業教育者教學觀念保守,缺乏高素質的教師團隊。高校的創業教育工作中,教師隊伍佔據重要地位。目前的創業教育教師團隊,大都沿用了傳統的“講授式”教學方法,且教師自身思想保守,觀念陳舊。高校通常片面地要求學生考試成績優異,順利拿下專業等級等相關證書,以便畢業後容易就業。關於學生畢業後出路,傳統教育理念下,教師會為學生劃定兩個方向:一是繼續深造;二是儘快擇業。自主創業,在老師眼裏是選無可選地備胎選項,教育者本身的思維往往會潛移默化地影響到受教人,缺乏創新積極性的教師很難培養出未來優秀的創業人。

　　2.4校園文化氛圍不足

　　高校的大學生創業教育沒有形成必要的校園文化氛圍。校園文化是學生所接觸的最主要的文化環境,校園文化作為一種社會意識,形成於校園的物質環境中,並對其做出真實的反映。然而,當前我國的大多數高校還沒有形成一個完整的大氣候,學校的人才培養方案中未涉及學生創業素質培養的內容,學生創業教育沒有必須的文化氛圍,因此,很難培養學生敢於探索、積極進取的創業者精神,甚至於會抹殺青年學生自身的血性和鬥志。

　　3完善大學生創業教育與保障工作的具體措施

　　3.1深化高校教育改革,完善大學生創業教育與保障工作

　　高校應該改革人才培養目標,努力將學生培養成極具創造力和進取精神的高素質人才。創業教育是一種集合了意識灌輸、精神傳播、能力培養的綜合性人才培養方式。在高校的改革進程中,必須將完善大學生創業教育與保障工作放到突出位置,建立健全創業教育課程體系,不斷摸索科學的教學方式,建立起合理的教育評價機制,充分發揮學生自身的主觀能動性,培養技能全面、能力突出的綜合型創業人才,以此保證創業教育工作有目標、有實效。

　　3.2拓展創業教育內容

　　開展大學生創業教育,其教育內容應包含專業能力培養、方法能力鍛鍊以及社會能力提升等多個方面。拓展學生創業教育的內容,不能脱離學生所學的專業,引導學生從熟知的領域着手,提升學生創業的成功率。創業教育中,方法能力的培養是基礎,我們常講做事要講究方式方法,才能事半功倍,足以説明方法的重要性。學生在創業過程中必須的信息處理能力、市場分析能力、控制能力等都應該是創業教育所應涉及的內容。另外,社會能力中最重要的部分就是有關於人際交往方面的內容。

　　3.3營造創業教育氛圍

　　與大學生創業教育與保障工作相關的校園文化建設,我們簡稱之為“校園創業文化建設”,大學校園的文化活動是豐富多彩的,課餘實踐活動是學生們的第二課堂,主抓學生工作的教師,應該着力提升高校校園文化的品味和檔次,多開展一些類似於創業講座、創業論壇、模擬創業等形式的學生活動,創造一個良好的創業教育氛圍,增強學生的創業意識,鍛鍊學生的創業精神,提高其綜合素質,在潛移默化中,影響學生的心理認知。

　　3.4健全創業保障機制

　　高校大學生創業教育工作在運作過程中必然會遇到一系列的問題和考驗,我們應該逐步建立起有效的創業保障機制,為其順利開展保駕護航。搭建創業平台,,主推創業大賽、創業論壇、創業講座等多種形式的創業項目交流活動,為大學生創業提供演練場。建立高校學生創業幫助和實時服務體系,通過多方努力,儘可能地減少大學生創業過程中的障礙,保障高校創業教育有序、健康的發展。政府也應改善大學生創業環境,優化政策措施,為大學生創業教育提供有利條件。

　　參考文獻

　　[1]安博,王迪.我國高校大學生創業教育保障體系的完善[J].產業與科技論壇,20xx(16):109-110.

　　[2]趙靜,楊樹國,高校創業教育的開展及大學生創業意識的培養[J].教育理論與實踐,20xx(9).

　　[3]王琦.創業精神培育:大學生創業教育工作的核心[J].中國成人教育,20xx(4):85-87.

　　[4]孫蔚光.高校大學生就業創業實踐教育的保障支持研究[J].中小企業管理與科技旬刊,20xx(23):72-73.

創業策劃 篇4

　　一、活動目的

　　1 進一步培養我院大學生的創新意識、創業精神和團隊協作能力，增強實踐動手能力，全面提高綜合素質，激發學生勤奮學習、勇於創新、獨立創業、奮發成才的積極性和主動性。

　　2 積極準備我校第五屆長江大學大學生創業計劃競賽。

　　二、競賽主題

　　放飛夢想 激揚青春 感受創業 迎接挑戰

　　三、競賽時間

　　3月至5月

　　四、參賽對象

　　我院 10、 11級本科學生

　　五、活動主辦

　　主辦單位：電子信息學院

　　承辦單位：電子信息學院學生會

　　六、活動方式及要求

　　1 、競賽以創業團隊形式參賽，比賽分為初賽、複賽兩個階段；

　　2 、各參賽團隊由 3— 9名同學組成，團隊成員可跨班級跨年級跨院系，鼓勵學科交叉，形成優勢互補，組成高素質綜合性團隊，但一個團隊只能代表一個班級。

　　3 、參賽團隊必須圍繞一個有一定創意和科技含量及巨大市場前景的產品或技術展開，以模擬經營的形式完成一份完整的創業策劃書；

　　4 、為充分挖掘本院學生潛能，整體提升本院學生挑戰自我的勇氣， 06級每班至少 1個團隊參賽， 07級每班至少 2個團隊參賽。

　　七、活動進程

　　賽程安排分為以下幾個階段：

　　1 、報名階段（ 3月 9日 -3月 15日）。參賽者向各班班長領取或下載《創業團隊報名錶》，進行報名登記。各班班長將報名情況彙總表上交學生會。

　　2 、培訓階段（ 3月 14日至比賽結束）。主辦單位將階段性地對參賽團隊進行有針對性的理論與實踐培訓，旨在幫助各團隊完成及完善策劃書，提高團隊作戰力

　　3 、創業計劃書撰寫階段（ 3月 16日 -4月 5日）。各創業團隊完成本次大賽的核心任務——創業計劃書的撰寫。

　　4 、初賽階段（ 4月 6日— 4月 7日）。主辦單位完成初賽作品的評審工作，篩選出進入複賽的作品。

　　5 、修改階段（ 4月 8日— 4月 15日）進入複賽各團隊按要求將作品進行修改，完善作品，準備複賽。

　　6 、複賽階段（ 4月 16日— 4月 17日）進入複賽各團隊按要求將修改後的參賽作品上交主辦單位。主辦單位將組織權威評審組對各參賽作品進行評審，最終評選出一等獎 1名、二等獎 1名、三等獎 1名。優秀獎 5名，最佳科技創意獎、最佳經營策劃獎各 1名。

　　7 、優秀作品備戰我校大學生創業策劃競賽階段（ 4月 20日— 5月）

　　在複賽中的優秀作品在此期間不斷完善，全力備戰我校第五屆大學生創業策劃競賽。

　　八、作品基本內容

　　創業計劃書一般包括：摘要，創業組織及計劃概述，可行性分析報告、產品介紹，市場分析，公司組織與管理設計、公司經營規劃與設計、財務分析，資本需求、融資方案和回報、風險及其防範以及相關附件資料等。

　　九、獎勵方式

　　本次比賽設置：

　　一等獎一名，獎勵人民幣 300元並頒發榮譽證書；

　　二等獎一名，獎勵人民幣 200元並頒發榮譽證書；

　　三等獎一名，獎勵人民幣 100元並頒發榮譽證書；

　　優秀獎五名，頒發榮譽證書；

　　最佳科技創意獎、最佳經營策劃獎各一名，頒發榮譽證書；

　　獲獎團隊所代表班級將在文明班級評比中獲得相應積分

　　獲獎團隊成員將在我院本學期期末綜合測評中獲得相應加分。

　　各獲獎團隊除獎金與證書外都將獲得 100印刷費補貼

　　十、活動聯繫 郵箱 xxx.com

　　電信學院團總支

　　xx.03.09

創業策劃 篇5

　　生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。創業也如是，缺少的是發現的財富眼睛。三百六十行，行行出狀元，關鍵在於把握機遇並付之實踐。所以我們在競爭趨於激烈的社會，如果我們安於現狀，領着一份餓不死的工資，只會讓我們淪為卡奴，房奴，月光族甚至是啃老族。不要因為自己囊中羞澀而對創業望洋興歎，小筆的啟動資金，精準的眼光，敢於嚐鮮的精神，同樣可以把自己的事業做的有聲有色。下面，是我們的創業計劃書，如有不足，請多多指教。

　　我們要成功，首先需要付出的就是低下您高昂的頭，來個向別人學習。唯有源頭活水來，才能增加抗爭苦難的智慧和力量，獲得生命與生活的真本事、真知識。

　　時下有的人一説到做生意就想到百萬千萬的投資，還要請專業人士做市場調查和商業計劃，其實，個人小額投資，小本生意也能賺錢，而且市場風險也較小，對於我們剛剛畢業的大學生，關鍵是要有一股創業熱情，量力而行。踏踏實實地從小生意做起，是大多數成功商人的必由之路。在眾多從事經營的個體户中，在學校賺錢最快的當屬飲品個體户。

　　一、概述

　　有人説開店的三個關鍵條件：第一是地點；第二是地點；第三還是地點。我們和加盟商之間需要緊密配合，全方位地思考和制定開店的策略，以最有效的方式制定和執行開店規劃，包括市場分析、商圈調查、選址、裝修、開業籌備和開張等。所有的配備、裝置和貨品也都應該在規定的時間內備妥。以便爭取到最快、最高的經濟效益。

　　二、流程

　　市場分析-商圈調查-選址-裝修-開業籌備-開張。

　　分析：

　　1、考慮飲品店為新店，為減少租金，減少費用，店面積少點可以，因此決定先租20平方左右的店鋪即可。

　　2、有兩處繁華地段，但因牛皮街北拆遷，而且後門超市飯店的崛起，所以選定後門日成廣場為店址

　　3、須是經營一家飲品店，才適合當地情況，因為後門已經有3間模式相同的店鋪。所以必須從質量價格服務入手，贏得最後的勝利。

　　三、 選址：

　　開店，是眼下極受青睞的一種投資理財方式。的確，自己開店當老闆，假如經營狀況比較理想，不僅可使你的財產得到有效的保值增值，而且還能在心理上獲得一份成就感。因此眼下關注和涉足開店的人已越來越多。

　　要開店，就不能不考慮選擇店面的問題。有關專家曾經指出：找到一個理想的店面，你的開店事業也就等於成功了一半。這話一點都不為過，開店不同於辦廠開公司，以零售為主的經營模式決定了其店面的選擇是至關重要的，它往往直接決定着事業的成敗。那麼如何才能選好理想的店面？有開店打算的人不妨參照下列做法:

　　第一步：選好地段和店面

　　選擇經營地段要把握以下幾個關鍵： 把握“客流”就是“錢流”原則在車水馬龍、人流熙攘的熱鬧地段開店，成功的機率往往比普通地段高出許多，因為川流不息的人潮就是潛在的客源，只要你所銷售的商品或者提供的服務能夠滿足消費者的需求，就一定會有良好的業績。客流量較大的地段有精簡超市附近，因為男生飯堂的帶動，所以又相當多的同學在那裏消費飲品，但因為大部分同學只是單純的吃飯，購買飲品也只限於灌裝，成品飲料。而且精簡超市乃至於5棟樓下有數十間銷售成品飲料或休閒飲料吧。我們必須否決精簡超市着地段開店。 利用“店多隆市”效應我們不妨來聽一聽消費者的説法：某同學是飲品消費的大户，經常自己或與朋友購買飲品。她説，除了特別着急時有可能會就近找一家商店買飲料，絕大多數時候都是趕到港飲速遞或酷客上買，因為那裏飲品店多，飲品品種齊全，選擇餘地較大。更可以與三二知己在那邊一邊飲用一邊聊聊天。

　　第二步：儘快拿下看中的店面

　　一旦找到理想的店面，就要當機立斷，出手迅捷，儘快拿下看中的店面，否則夜長夢多，很有可能會因你的片刻遲疑而被別人捷足先登，導致錯失良機。如何拿下店面？談判自然是至關重要的。

　　談好房租價格對於開店來説，房租往往是最大的一塊固定成本，在與房東侃價之前，你自己心裏首先應該有一個譜，先自定一個能夠接受的最高價，這個價位必須是：①你覺得自己是有把握負擔得起的。尤其是在必須一筆付清數年租金的情況下，看看自己有沒有給付的能力；②預算一下，評估是否有錢可賺的；③再向附近類似的門面打探一下，價位也是基本一致，説明是比較合理的。然後再依據這一自己設定的最高房租價格，比較房東給出的房租價格，權衡後進行侃價談判，就比較容易成功。

　　總之，要儘量爭取節省開銷。同時，你可以通過談判要求免付押金。一些黃金地段的門面房押金也往往是比較可觀的，雖然這錢最終是要還給你的，但如果你一直經營下去，這筆錢也就等於擱死在了那兒，對於資金緊張的創業者來説，這也是一個不小的“包袱”，如果談得好，完全是有可能卸掉的。

　　三、費用預算

　　1、預算：投資額為50元左右做市場分析調查[主要是酷客，港飲速遞，,綠茶島各店鋪了解飲品的種類，價格，味道]提前預付6個月店租，20xx元/月合計12000元總計12020。

　　(1)、裝修：店內裝飾3000元(約20平方左右)

　　(2)、產品首批進貨5000元(3個檔次，其中主要中高檔佔65%，補充中檔佔30%，特價品佔5%)(中高檔次進價為2-3元之間，中檔次進價為1-2元之間

　　四、經營效果分析：

　　經過一年的銷售，基本收回投資成本，以每月月銷1萬計算，年營業總額12萬元，除去產品成本.大約4萬元，毛利為8萬元，

　　全年費用：

　　1.店租： 20xx元/月*12=24000元/年2.員工工資：1人(導購1名)1000元/月*12月*1人=12000元。

　　3.工商税務等：1800元/年

　　4.水電費、電話費：500元/月*12月=6000元/年

　　5.廣告投入：20xx元/年

　　以上彙總，全年費用為2.54萬元，全年純利為：8-5.78=2.22萬元。

　　第二年收入計算：每月純收入為：8-4.78=3.22萬元

　　五、飲品店管理制度

　　為飲品店管理，體現飲品店品牌形象，特別制定本管理制度：

　　1、店員需按店規穿着店員服裝。

　　2、每天兩次大掃除，早晚各一次，營業時間內保持店裏、店外乾淨衞生。

　　3、待客須熱情、仔細、認真。

　　4、請節約用電，白天開室內“外孔燈”，“壁圖燈”，陰天時加開“燈光模特”。每天傍晚開室內“內、外孔燈”， “室外孔燈”；20：00至23：00開“招牌射燈”。請節約用水。

　　5、節約電話費，每次打電話不可超過5分鐘。每月電話費最高限額100元/月，超過部分由導購共同承擔。

　　6、若店員辭職，必須提前一個月通知。

　　(二)、行為規範、工作積分(10分為滿分)

　　六、店鋪管理和店員培訓：

　　終端的銷售工作最終是靠店員來完成的，所以店員必須接受職前培訓，並嚴格遵守以下規章行為準則。

　　1、打掃衞生不乾淨扣1分。

　　2、無禮貌用語扣1分。

　　3、收銀單書寫不全扣1。

　　4、遲到、早退扣1分。

　　5、擺貨不整齊扣1分。

　　6、錢幣出現缺欠情況，假幣情況扣1分。

　　7、不節約用電、用水、用電話扣1分。

　　8、在營業時間談論私事、嘻戲、聊天、無執行輪流休扣1分。

　　9、待客不認真、不熱情扣1分。

　　10、每月請假次數超過3次扣1分。

　　11、注：6分為及格，若連續2個月不及格，則自動辭退。

　　(三)、導購用語

　　1、顧客臨近店裏，首先致問候語“歡迎光臨，有什麼能幫您？(普通話)！”

　　2、交收現金，應唱收唱付：“共收您100元，找您12元，多謝！

　　3、交接產品時。“多謝惠顧”！

　　4、顧客挑了不買時。“沒關係，歡迎您再次光臨，某某時候我們有新款上市，有適合時再來。”

　　5、當顧客所需的飲品沒貨時。“對不起，您想要的飲品暫時沒貨，這款XXX，也同樣美味可口”

　　6、當顧客要求打折扣時。“對不起，我們公司有嚴格的促銷制度，只有購買一定數量才可以享受打折優惠，請原諒不能打折。

　　7、顧客要走時，雙目平視對方，送到店門口，點頭，“請慢走！

　　8、接電話時，應説普通話“您好，<店鋪名稱>”，掛機時，“再見。”

　　七、促銷活動

　　1、開業九折。

　　2、情人節：在松田掛橫幅廣告布條，廣告主題：“情人節哪裏去？給最愛買一杯黑糖 瑪奇朵.

　　3、為了增加購物的樂趣，本店出台購物抽獎：購滿100元可參加購物抽獎，獎金為價值5-20元的購物券，此活動的推出，讓本店的銷售增長20%以上。

　　4、長期贈送：購滿48元，送5元購物劵一張(自行購買，印上店名和電話，對店的宣傳效果明顯)。

　　5. 如條件許可，可有長期的促銷活動，同時，促銷活動要不斷的變換，給消費者以新鮮的感覺。

　　八、經營想法

　　1、旺地生意一定會旺。

　　2、店員一定要放手讓其發揮，要有專業知識，對其管理要明確，制度化，一定要有合理的工資提成。

　　3、貨品的價位要互補，不能吊死在一棵樹上。

　　4、多搞促銷活動，除了公司規定的活動外，還必須設法在松田大學擴大知名度。

　　5、對老顧客、持有貴賓卡的顧客進行客户管理，顧客生日、節假日、新貨上市、促銷打折均要發短信給顧客，保持聯絡，建立良好的關係。

　　6、不要貶低競爭對手，，對競爭對手的經營情況要進行分析，借鑑別人的優點，共同營造良好的市場氛圍。總之，要經營好， 要先端正心態，不要存在暴富心理，用心做好店鋪管理，與顧客建立依賴關係，積累點滴經驗，多向一些成功經營者虛心學習，要訂立目標，經營好一家就將成功經驗進行復制。

　　九、營業證照申請：

　　在開店營業之前，必須先辦理相關證照申請，否則就是無照營業。證照的申請分為二種，一種是申請公司執照，由工商局核發；另一種是資本較小的，只須辦理營利事業登記，由當地縣市工商核發。多數的店家由於資本不大，都只有辦理商行的營利事業登記。除此之外，還要向税務機關請領統一發票，除非是獲准免用統一發票，否則，都一律要辦理。

　　除了營業證照的申請辦理外，如果想要自己店家所掛的招牌，不致被別人所濫用，想要能為自己所專用，就還必須向工商局申請服務標章註冊。店門口所掛的招牌名稱，除了名稱文字或圖樣，可能有自己特殊的設計，這種屬於非商品類的文字及圖像，稱之為服務標章。與自己所申請的公司或商號是兩碼事，二者名稱也可能不同。

　　所以，不想自己將來的金字招牌遭人盜用，就必須先申請服務標章註冊，不論是申請公司、行號，或註冊服務標章，皆可委託代辦公司辦理。

　　後記

　　俗話説，創業容易守業難。通過寫這份創業計劃書，卻讓我們有了不一樣的體會。原來創業也不是一件一撮而就的事情，在競爭激烈的的社會大環境要想突穎而出，除了要嚴格控制成本外，服務和質量也是重中之重。無論是從前期的市場分析，還是成本控制，營銷和配售到服務培訓，我深知學與致用這個道理，只有將課堂的理論知識結合實際情況，才能抽絲剝繭的解決問題。