踢毽子比賽策劃方案

為了確定工作或事情順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的踢毽子比賽策劃方案，歡迎大家分享。

踢毽子比賽策劃方案1

一、活動目的：

為豐富全體職工的業餘生活，增強廣大職工的身體素質，緩解工作壓力，愉悦身心，增進廣大職工的溝通與友誼，讓工會真正成為全體職工的精神家園。經工會討論，決定開展一次“踢毽子”的體育活動。

二、活動主題：

強身健體，營造温馨團隊

三、活動安排

第一階段：初賽：研究院和華熙賽區分別比賽。

第二階段：決賽：各選取10名優勝者，兩個賽區進行決賽。

四、比賽規則：

1、比賽分男子組和女子組。

2、比賽以個數為單位，時間均為一分鐘。

3、比賽開始，裁判員鳴哨後，開始計數，再次鳴哨後，比賽停止，計數完畢，結束瞬間的那一次計為有效。在規定時間內，以次數多少記成績，中途停頓可繼續進行。

4、一隻腳踢毽子，毽子觸及地面為失敗，連續觸毽兩次為失敗，失敗後可在規定時間內接着再踢，次數累加。

五、獎勵辦法

(1)設個人獎(男、女)和團體獎。

(2)個人成績：本人在有效時間內有效次數累加。

(3)團體成績：該組參賽人員在本次比賽中成績相加之總和。

踢毽子比賽策劃方案2

一、比賽時間：

3月21日中午十二點十分

二、地點：

小操場

三、參加人員：

全體教工，取個人名次。

四、比賽方法：

1、全校教職工自由報名比賽，每人踢一分鐘，壞了可以連續踢，總次數為個人成績。

2、裁判長下達指令“預備”後，選手手持毽子站立準備，“鳴哨”開始。

3、計數方法：裁判長鳴哨後，開始計數，每人踢一分鐘，總次數為個人成績。由兩個人對一個人進行數數，取平均值作為最後成績。

五、比賽類別：

1、單踢(單腳踢)。

2、盤腿踢(兩腳對踢)。

六、裁判組：

學校領導及部分男教工。

七、報名要求：

參賽教工到各年組長處報名，報名從即日起至3月14日止。參賽人員要服從指揮和尊重裁判;裁判人員要公正、公平裁判;各年組長要認真組織本組的報名、參賽、發獎等工作;工會委員要積極配合，大家齊心協力確保比賽順利進行。

八、獎次：

1、個人獎設:

一等獎(前1-10名)、二等獎(11-30名)、三等獎(31-n名)。

2、視報名情況設團體獎。

3、參賽均有鼓勵獎。

九、活動執行負責人(聯繫人)：xxx

踢毽子比賽策劃方案3

一、活動背景：隨着時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮鬥的不標，然後坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。

據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。並取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還可以在院裏爭取到強有力的支持。

二、活動目的：增強體質，促進友誼，提高團結意識。

三、活動時間：每週四下午2：00-3：40(即第五、六節課)

四、活點動地：(主要在)三期籃球場;

五、活動形式：

1.由班委會徵集一些遊戲節目供大家娛樂。

2.活動遵行自願原則，班上同學可根據具體情況選擇性參加;

3.根據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習;

4.按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如，聊天小組，籃球小組

六、可行性分析：班上絕大多數人支持，可謂是羣眾基礎較為牢固;活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

七、具體流程：填寫體育專業調查表→ 體育部據表做簡單的安排→ 徵集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的.藥物)→媒體(qq羣;校內網;班級博客…)每週通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責徵集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，並做好對內對外宣傳工作→祕書部整理材料存檔。

八、注意事項：

1.活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。

2.活動期間的人財安全。畢竟是户外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

踢毽子比賽策劃方案4

一、策劃主辦單位:

團支部

二、活動目的：

致力於豐富同學們的課餘文化生活，為了營造一個積極，健康，熱烈，朝氣蓬勃的支部文化，為了打造一片挑戰自我，肯定自我，超越自我的天地，提高同學的競爭意識，加強內部團結與默契，增進同學之間的感情和合作精神，體現團隊精神，互助互進!

三、活動時間：

20xx年3月9日下午3：15—4:00

四、活動地點：

東華理工廣場

五、參賽對象：

團支部全體同學

六、比賽形式：

(1)以宿舍為單位分成8組(女生樓1樓、4樓各為一組),每組派2名同學上場進行比賽。比賽為淘汰制，每場2組，每局1分鐘，兩人可交替踢毽子，毽子每落地1次，總個數減兩個，總個數多的獲勝。

(2)淘汰賽勝出組進入半決賽，再至決賽。

(3)所有小組的抽籤，都由團支書在比賽前組織同學進行。

(4)獎項設置：分別設置冠亞季軍，頒發獎狀和獎品，鼓勵同學再接再厲，希望能取得更好的成績。

七、賽前準備：

1、宣傳委員負責在班上，班內羣上宣傳此次活動。

2、組織委員負責組織同學參加，在比賽前15分鐘到場。

3、體育委員擔任裁判計時，保證比賽在公平、公正的環境下進行。

4、團支書負責策劃和總結，統籌整個活動，並負責同學報名和比賽的抽籤流程。

5、班委應積極配合這次活動。