幼兒園清明節活動策劃方案

活動一：

一、活動主題

志存高遠，腳踏實地!關注環保，從我做起!

有些事情你現在不做，你一輩子也不會做了!

二、閩江歷史簡介

1.閩江是中國福建省最大河流。發源於福建、江西交界的建寧縣均口鄉。建溪、富屯溪、沙溪三大主要支流在南平市附近匯合後稱閩江。穿過沿海山脈至福州市南台島分南北兩支，至羅星塔複合為一，折向東北流出琅歧島注入東海。以沙溪為正源，全長577公里，流域面積60,092平方公里，約佔福建全省面積的一半。

2.閩江流域各河段是福建重要的交通運輸線。中華人民共和國成立初期，閩江干流可通20～30噸機船;沙溪枯水可全線通航3～5噸木帆船。1949年通航里程為1992公里，其中通輪里程437公里;1960年發展到2959公里，其中通輪里程687公里。鐵路、公路交通的發展，水利水電閘壩礙航，到1979年，通航里程下降至1946.7公里，其中通輪只645.8公里;1985年又回升至1977.7公里，其中通輪里程736.8公里。1950年，閩江流域水運量1500噸，週轉量29.57萬噸公里;1959年增至1015萬噸和38537萬噸公里，佔全省運輸總量26.1%和12.2%，以後又逐年減少。1985年，全流域水運量已達38100萬噸。

三、閩江的生態危機

事件背景：

閩江及其流域開發歷史悠久，近年來更加大了開發力度一在閩江上修建了許多電站，其中包括華東最大、裝機容量為1 40萬千瓦的水口電站，對經擠建設起了巨太的促進作用。但也產生了不步生態環境問題，其中主要的有水體污染加劇、上游洪澇災害增多、水庫淤積和下游北港因河牀刷深而導致的江岸崩塌.這已給兩岸地區的生產和人民生活造成嚴重的危害。

四、騎行路線

此次騎行主要是圍繞閩江福州段到閩江入海口途徑的路線，在途中觀察記錄和感受閩江口工業區對閩江區域的影響。具體為福州市台江區烏山西路-馬尾-琅岐島全程共68.73公里，往返路程約為140公里，加上考察時間，預計用時10個小時，時速約15-20公里/小時。

出發時間：4月3日早上7點準時出發

集合地點：師大新區東門

五、騎行注意事項

1. 所有費用AA，可自帶乾糧。本着安全第一，騎車頭盔要帶，不要闖紅燈。路上不要橫排着2個以上同時騎行，最好是一字排開。要有組織性紀律性。

2. 途中根據情況，停下來對閩江沿岸的植物、動物，工業區，周邊羣周進行尋訪。

六、招友細則

1. 在我所在的組織校內公益組織師大西部愛心聯盟、校廣播電台及其他組織QQ羣、論壇等發出招友啟事，尋找對騎行和環保公益感興趣的`志同道合者，人數不宜太多。

2. 尋找更多驢友專業幫助，目前已聯繫到一位熟悉路線並精通自行車維修的專業驢友同去。

七、物品準備

1. 頭盔手套毛巾

2. 筆筆記本相機

3. 水麪包餅乾等乾糧

4. 簡易修車工具

八、後期做好數據、文字、視頻、圖片等的整理工作。

活動二：

指導思想

通過“感恩思源、面向未來”主題教育活動，以“行、習、賞、唱、禮”等形式，加強民族傳統節日文化內涵的普及，加強學生對民族文化優秀傳統的理解和認同，激勵廣大學生珍惜幸福生活，立志成長成才。

活動內容

開展“祭先烈、敬先賢、憶先人”——xx市大中國小生清明祭奠活動。活動分為祭先烈、敬先賢、憶先人三個板塊，包括學科拓展活動、美文欣賞、主題教育、觀摩體驗、志願者服務等活動形式。

1.祭先烈

形式：語文、歷史、品德與社會等學科拓展活動。

語文拓展：《為了忘卻的紀念》

歷史探究：《新民主主義文化》

品德與社會拓展：秦鴻鈞圖片、李白烈士故居模型

2.敬先賢

形式：書畫、音樂欣賞、聯唱、主題班會活動。

兒童長卷繪畫、碑文書法臨摹、美術寫生

美術欣賞：陵園“萬眾一心”、“五卅慘案”等羣雕作品

詩詞吟唱、與“五老”共話先賢

3.憶先人

形式：主題班會、小記者採訪、親子互動等。

“憶先人祭古風”主題教育活動

革命歌曲大聯唱

主題班會：“緬懷先人，學會感恩”、“我愛龍華的桃花”

賀寶根烈士祭奠儀式：師德典範大愛長留

4.綜合活動

形式：志願者服務、徵文、文藝匯演等。

開展“美麗城市陽光故事”系列活動——上海名人故居現場調查

以學校組織、教師指導、專家參與和學生自主參與相結合的方式，通過講座、討論、參觀、研究、實地調查、志願服務等課內外互動的形式多樣的教育活動，挖掘上海名人故居、歷史遺存所藴藏的歷史知識與文化內涵等，形成故事作品，展示上海城市的獨特魅力，引導學生慎終追遠，珍惜幸福生活。要繼續組織“美麗城市陽光故事”系列活動，有關要求請查閲東方宣教資料網。請將作品寄至淮海中路1800號上海陽光星期六文體活動中心，或將作品通過電子郵件方式發送至。

開展“敬仰先賢、紀念先人”清明民俗探究活動

設計實驗性研究，引導學生觀察發生在弄堂、小區的人們的行為特點和人際交往，瞭解人們對清明節的精神寄託和感受。

此研究參加者可為國中以上學生，通過自願報名方式參與，所在學校應預先組織培訓。上海市中國小德育網將徵ji一批活動案例和活動感言，字數在1000字左右。