【精選】主任競聘演講稿模板彙編6篇

好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在現在的社會生活中，演講稿與我們的生活息息相關，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的主任競聘演講稿8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

主任競聘演講稿 篇1

各位領導、同事們：

大家好！感謝公司領導給我這樣的機會讓我參加競聘。我叫，年底畢業於郵電學校。畢業後在程控機房工作，三年的機房工作使我學到很多專業知識，並且在日常維護中積累了大量的維護經驗。由於自己的出色表現，得到公司領導的賞識，月調任運維部這個人才濟濟，團結又温暖的大家庭裏。在新的形式面前，在競爭激烈、挑戰與機遇並存的今天。我將以更加積極、向上的態度來嚴格要求自己。尋找、發現自己的位置。時逢這次難得的競聘機會，我本着鍛鍊、提高自己的目的走上講台，展示自我，接受評判。我沒有輝煌的過去，只求、把握好現在和將來。今天，我參加運維部主任職位的競爭，主要基於以下兩個方面的考慮：

一方面我認為我具備擔任部主任的素質。

一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。工作塌實，認真、積極進取，年我參加了支局設備改造工程，為確保新舊設備交替的割接成功，我兢兢業業工作在一線。積極配合設備技術人員的工作。制定割接計劃，一個個日日夜夜，都在緊張而有序的工作中度過。充分發揚不怕苦，不怕累的主人翁精神，割接期間兩三天不進家門是常有的事。累一點，苦一點不算什麼，新設備運行穩定，割接順利完成，那才是我的最終目的。年對我來説是忙碌的一年、又是收穫的一年。為響應市公司號召，月機房整治開始、公司領也導極為重視，支局機房整治工作在我的帶領下克服種種困難、如期順利完成。以往支局機房環境較差、隱患較多、線路混雜的狀況已不復存在，如今擺在我們面前的是貌煥然一新的機房。消除了隱患，為設備的正常運行提供了有力的保障。也是對我一次很好的鍛鍊，本人在工作中不管幹什麼從不講價錢，聽從領導分配，更不怨天憂人，幹一行，愛一行，努力把工作做得最好。

二是有一定的專業技能和很高的學習興趣。到運維部工作後，我謙虛好學，不恥下問，系統學習了有關業務知識和各級各類文件精神。很快熟悉了支局網點現狀，及網絡結構，為以後的維護管理工作奠定了基礎。在日新月異的知識經濟時代，我不幹落伍，自學了計算機知識，能夠熟練地使用計算機進行網上操作、文字處理和日常維護等工作。年我報考了北郵經濟管理專業，來充實自己，以提高自己的管理水平。年公司聘任我為助理工程師，同年榮獲先進工作者。這也是對我工作能力的一種肯定。

三是有嚴於律己的優良品質和良好的工作作風我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養和自我鍛鍊，以“誠信為本”，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，幹好本職工作，發揚優點，克服缺點，再接再厲，爭取早日實現自己的目標。

另一方面、我認為我有擔任主任的才能一是有一定的政治素養。我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的政策方針有一定的瞭解，有較高的思想政治覺悟。尤其是到部室工作後，我更加註重了政治理論知識的學習和思想意識的改造，始終保持堅定的政治立場聽從黨的號召。並及時遞交了入黨申請自願。接受黨的教誨。

二是有一定的業務能力和協調能力。常時間的基礎維護工作，使我積累了豐富的維護經驗，熟知各個局點的設備型號和現狀。工作起來得心應手，一旦設備出現故障，能夠及時定位，並組織相關人員及時排除。對於支局發展不均衡，設備缺陷等情況，能夠合理調配、優化組合。提高設備利用率，為業務發展提供保障。

通過這次競聘，如若我競聘成功我將笨鳥先飛，使運維工作更上一層。決不辜負公司領導對我的期望。

首先、擺正位置，當好領導的助手。在工作中服從公司領導的安排，做到多請示彙報，多交流通氣，正確看待自己的長處和短處、揚長避短、團結協作。積極進取、既發揚以往好的作風、好的傳統、埋頭苦幹、紮實工作；又注重在實踐中摸索經驗、探索路子，和大家一道努力，把維護質量提高一個台階。尊重同事們的合理化建議，讓他們暢所欲言，為運維的發展出謀劃策，充分調動每一位維護員工的工作積極性、能動性。

其次是加強基礎管理工作，以制度管人，以理服人的管理原則。

針對運維工作制訂一套管理辦法和獎罰制度。我將用真情和我的每一位同事溝通，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬鬆的發展和創造空間。對各班班長委以重任，各負其責。對於工作中積極主動、有創意、做出突出貢獻的同志，給予一定的物資獎勵。對於工作懶散、得過且過的同志，我們給予批評教育。對於違反維護規程和勞動紀律的同志堅決給予懲罰。在加強各班組業務學習的同時，還要每年對支局維代辦人員進行兩次短期培訓工作，使他們瞭解，掌握一些簡單的日常維護工作。以減少人為操作造成設備損壞。

此時的我在各位領導面前，還不夠成熟，老練。但我有百倍的信心和毅力幹好維護工作。這次競聘不上、我也決不氣餒。我將以更高的熱情全心投入到運維工作中，逐步完善自己，提高自己，為通信事業奉獻我微薄的力量。努力使運維工作成為連接的橋樑、編制的紐帶、為我公司通信業務發展做好堅實的後盾。

我的演講結束了，謝謝大家！

主任競聘演講稿 篇2

大家好！首先非常感謝局黨組為我們提供這樣一個競爭上崗的平台！我將珍惜這次鍛鍊自己的機會，勇敢地走上台來，接受大家的評判。我競聘的崗位是“氣象辦主任”。現我將個人的工作經歷、競崗優勢及崗位設想向大家作一個彙報。

一、工作經歷

我XXXX年正月出生，XXXX年7月從浙江大學氣象專業畢業後，先後在xx縣氣象系統和水利系統工作了多年的時間，並擔任過xx縣防汛辦副主任職務，今年3月份我來到了xx，6個多月以來，在跟同事們的一起努力、相互配合和共同協作下。主要做了以下幾項工作：

一是對前幾年的防汛和氣象相關資料進行全方位的整理。並對前期的彙報資料、一些重要文件和傳真電報等資料進行電子彙編成冊。

二是對防汛安全檢查和相關工作及時做好彙總、疏理。圍繞着3月25日的全區防汛檢查彙報會、4月15日的全市防汛彙報會議、7月20日的全區防汛防旱工作動員會議以及市水利局領導、區領導的現場防汛檢查，按時完成領導交待的彙報材料、責任書籤訂等相關工作。

四是積極配合做好防汛水利信息宣傳工作，參與各種形式的防汛知識宣傳，並在省、市等相關水利網站上累計發表了宣傳信息52篇。

五是全力做好基層防汛防颱體系提升工程相關工作。圍繞着“責任體系、辦事機構、應急力量、監測預警、警示告示、避災場所、物資倉庫、防汛信息化”八大子項目，與同事們一起，做各方面的建設及台帳的整理。

六是做好“平安xx”氣象方面的考核工作。

二、競崗優勢

氣象辦跟防汛辦一起合署辦公，競聘這個崗位我覺得我有以下優勢：

一是我取得了氣象學和水利工程學兩個專業文憑，並在氣象、水利系統都工作過，同時也取得了氣象預報上崗證和防雷檢測證。

二是我在工作上兢兢業業，在防汛抗台、信息宣傳、水利調研、科技論文等方面均取得了較好的業績。

三是我有比較好的信息處理能力。今年以來我利用asp語言開發了小型程序-歷史颱風信息查詢系統，為氣象分析和領導決策提供參謀，對現在氣象水文上常用的sqlserver數據庫也有較好的掌握，能進行簡單的維護和操作。

三、崗位設想

如果我競聘上這個崗位，我將做好“三項工作”：

一是加強學習提高素質。在局黨組的領導下，一方面抓好政治理論的學習，一方面抓好業務知識的學習，不斷地提高自身的綜合素質。

二是統籌防汛氣象工作。圍繞着基層防汛防颱體系建設，進一步規範和完善xx區氣象災害防禦體系，提高災害防禦的綜合指揮水平和應急處置能力。

三是做好勤政樹立形象。一是做到腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，捨得花氣力，把工作做實做細；二是做到腦勤，勤學善思，注重研究、剖析矛盾，努力解決工作中的重點難點問題；三是做到嘴勤，多向領導彙報情況，多向科室和同事進行溝通，密切協作，共同做好xx區的水利防汛氣象工作。

各位領導，各位同事，競爭上崗，有上有下，無論上、下，我都將以“平常心”對待，以“平常心是福”自勉，一如既往地認真學習、努力工作。

彙報完畢。

主任競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導、評委、老師、同志們：

你們好！感謝學校為我提供了這次演講機會，向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰，希望大家信任我、支持我。

競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動各項工作的發展。基於這一認識，我報名競爭基礎教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個原因：其一我認為崗位是正科或副科並非最重要，重要的是這個崗位是否有利於個人專長和優勢的發揮。任教24年，我與教學工作結下不解之緣，積累了一定的教學和管理經驗，在最接近教學第一線的教研室崗位中，自己的專長和優勢可以得到充分的發揮；其二我很在乎工作環境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對教研室的一切我有着太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎教研室主任崗位，是我的最佳選擇。

我的經歷比較簡單，1971年參加工作，1975年到廣東醫學院醫療專業讀書，1978年分配到湛江衞校工作至今，現任基礎教研室主任，生理生化教研組組長，生物化學高級講師。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經31年，從事教學也已有24個年頭了，可以説我最美好的年華是在湛江衞校度過的，是在教學崗位上度過的，我愛我的教學工作，我願為學校教育事業興旺發達儘自己的一切努力。

下面談談競爭基礎教研室主任崗位的優勢和工作設想。

1競崗優勢1.1有良好的思想品德修養我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的羣眾基礎和威信，曾獲1994年、1995年、1998年年度考核優秀和1997-聘任期滿考核優秀。

1.2有較高的專業水平我從廣東醫學院畢業後曾到安徽省衞生幹部進修學院和廣州醫學院進修生物化學，系統而又牢固地掌握了生物化學的專業知識。多年來我堅持收集生化學術資料，積極參加各級生化學術會議和學術講座，不斷了解生化領域的新進展和新成果，使自己的專業知識得到進一步充實、更新和擴展。我於1988年任生物化學講師，1994年任生物化學高級講師，在國家級、省、市級學術刊物或彙編發表學術和教研論文近20篇，參編國家衞生部規劃教材《生物化學》教材1本、供全國中等衞（護）校護士專業用《生物化學》教材1本、生化教學參考書2本。

我從1988年起經選舉進入全國中級醫學生物化學教育研究會理事會，先後擔任理事、常務理事、副祕書長、副理事長職務，多次參與組織召開理事會會議和全國中等衞校生化學術大會，進行學術論文的審定和課件評比工作。1988年和1990年受命於廣東省衞生廳科教處，負責籌備組織我省中等衞校生化校際教研活動，發起成立生化校際教研組，獲得圓滿成功。

1.3有較強的教學能力從選擇教師這門職業的第一天起，我最大的心願就是做一名受學生歡迎的好老師，為了這個心願，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新知識結構，精通業務，精心施教，把握好教學的難點重點，認真探索教學規律，鑽研教學藝術，努力形成自己的教學特色。從教二十多年，我的教評結果一直保持穩定在90分以上，我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。1992年被評為湛江市教壇新秀，受到湛江教委的表彰。

1.4有較好的工作業績我從1999年底教研室成立後即開始擔任主任職務。任職期間，積極向校領導反映情況，爭取解決各教研組實驗儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實驗環境、提高衞生津貼等問題；主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常人體學基礎師資培訓計劃》，組織落實培訓措施及考核制度，建立年輕教師培訓檔案；定期聽課，全面瞭解教學情況，認真組織教研室開展多種形式的教研活動；規範教學管理和教學檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。

2工作設想如果這次競崗得到領導和同志們的支持，繼續擔任基礎教研室主任職務的話，我的工作設想主要有以下六點：

一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創新，不斷提高自己的綜合素質、創新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的感情團結教研室全體同仁，充分調動大家的工作積極性，同心同德，搞好各項工作。

二是合理地、科學地、規範地進行教學管理，加強教學質量監控，做好教學檢查和教學質量分析，開展教學專題研究，及時反饋、總結和交流教學經驗，改進教學薄弱環節，保證並不斷提高教學質量。

三是組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教研科研意識，創造條件組織進行科研項目申報立項，帶動教研室科研和教研工作的開展。

四是積極配合學校搞好人才工程建設，不斷提高基礎學科教師隊伍的整體素質，注重培養學科帶頭人，規範新教師培訓制度，落實教研室《正常人體學基礎》師資培訓計劃，認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。

五是組織各教研組學習國重學校評估指標體系，按照有關條目進行自查自評，不斷完善。注意做好有關資料的收集和積累，為的'國重學校複評做好前期準備工作。

競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點，與教研室全體同志一起積極努力，同幹事業，共創新業績。

主任競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師們：

您們好！

今天，心情真的很激動，在這裏，感謝學校為我們老師搭建了這樣一個能充分展示自己、參與競爭的平台，讓我們每一個老師都能參與其中，力求為學校的輝煌明天盡一份心，出一份力，競聘教研室主任演講稿。

作為眾多競聘者中的一員，我覺得這是一個自我鍛鍊、自我展示的機會，我很珍惜、也很重視這次機會。我既然參與了競聘，就力求把它做好，我並不看重參與結果，我重視的是參與的過程，只要盡力而為，又何來遺憾呢？我要用一顆平常人的心來做好競聘，盡力做好每一步。

我，畢業於南京航天航空大學外語系，本科學歷，是一個沉穩、踏實、兢兢業業的人。認真對待工作，關愛每一個學生，團結每一位同事是我的基本宗旨。本人現任雙語國小英語教師，同時擔任英語教研組長。這次競聘的是學校教研室主任一職，我相信只要大家相信我，我一定能做好！

在雙語的這幾年裏，我一直從事中、高年級的英語教學，對英語教學十分熟悉，同時作為英語教研組長，我一直致力於國小英語的摸索、研究，希望培養學生的學習興趣，讓他們在輕鬆、愉快的環境中學習，競聘演講稿《競聘教研室主任演講稿》。我還盡力發現語文、數學與英語教學中的相同處，把其他學科中的優勢及其它老師好的經驗用到英語教學中，從不同的學科中發現它們的共同處，以便使課堂學習更加有趣、生動。讓學生在快樂中學習，在快樂中掌握知識。我還幫助學校舉辦“英語沙龍”“輕鬆英語伴你行”等活動，贏得了社會、家長、同行的一致好評，平時在與外教的交流中，我也學習他們的長處，更好的運用到我們的教學中。

我知道教研室的重要性，它是學校課堂中的重要一塊，我如果當上了教研室主任，我一定組織大家一起研究，不能閉門造車，要制定適合各個學科、各個年級的教研計劃，要不斷的在中間過程中進行總結，去粗取精，揚長避短，找出最好的方案。讓老師們能積極參與其中，出謀劃策，發現教學活動中的薄弱環節，完善各學科、各年級的教研，從各教研計劃中找到合適的方面，並充實它、完善它，使老師能更好運用。我還要讓各位老師學習新課程標準，學習怎樣運用到實際中，怎樣與形勢相適應。

我還要積極地展一籌莫展調研活動，使教研計劃、教研活動有科學性、實際性。科學與實際相結合，實距是檢驗科學的唯一標準。先要有科學性的計劃，再在實際活動中進行檢驗，使得能去偽存真，保證科學性、實際性。我還要積極與兄弟學校溝通，向一小等學校學習，學習它們的長處，好的方面，成功的經驗，並把它運用到我們這裏來，與我們實際相結合，形成我們的特色，我們的風格。使我們能與其它學校並駕齊驅，並趕超它們。希望我們能成為它們學習的對象，我想我們的學校一定會更好。

我的演講完了，最後，我希望大家相信我，選擇我，支持我，我不會讓大家失望的！

謝謝大家！

主任競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

我願為我們XX支行今後的生存和發展作出自己更大的貢獻。所以，我決心競聘行長辦公室主任崗位，希望得到大家的支持！

我今年38歲、共產黨黨員、政工師職稱、大學學歷、學士學位；10年銀行工作經驗。

如果競聘成功，我將盡職盡責，創造性地組織開展好行長辦公室的各項工作，按照公司治理機制的要求，明確職責、完善制度、加強服務、提高效率，培養團隊精神，努力塑造全新的行長辦公室形象，以優異的成績回報各位的信任與重託！

力爭做到：

1、黨務工作：協助行領導做好員工的政治思想工作。牽頭搞好中心組學習，積極創建學習型銀行；積極擴大黨員隊伍，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，積極創建先進黨支部。

2、人事工作：發現人才、培養人才，建議行領導，做到人盡其才，使員工的個人價值得到充分的發揮和鍛鍊。

3、政務工作：溝通上下，聯繫內外，充分發揮橋樑和紐帶作用，文書處理工作安全及時，檔案管理工作達到X級先進水平。

4、後勤事務：爭取行領導的重視與支持，保證後勤服務，努力做到及時、周全、到位。

5、安全保衞：培養遵章守紀、嚴格認真的工作精神，增強安全防範意識，樹立“精神抖擻，業務一流”的守押隊伍形象，確保安全無事故，爭當市級內保先進集體。

6、紀檢監察：按照四項制度要求，監督檢查各個部門的工作，與各個部門一起剷除滋生案件的温牀，堵塞發生事故的漏洞。

7、工會工作：圍繞銀行中心工作，積極組織開展健康活潑的文體活動；抓好業務練功；監督文明優質服務，充分展現我們中國銀行良好的社會形象。關心員工的工作和生活，充分體現銀行的人文關懷。

我在思想上努力追求“實事求是、謙虛謹慎、團結同志”的好作風；在學習上努力追求“勤奮刻苦、不恥下問、甘當學生”的好精神。我將同身邊的同志一道，時刻加強思想品德修養和黨性修養，努力追求完善的人格；經常與辦公室同志共同學習，共同探討疑難問題，從而統一思想，提高認識，步調一致，與大家一起全心全意、心情舒暢地做好辦公室的各項工作。

我將努力當好行領導的參謀助手，協助行領導貫徹執行我黨關於金融工作的路線、方針和政策，做到依法合規經營。同時，瞭解羣眾的思想、意見和要求，及時向領導班子反映，做好上情下達、溝通協調工作。我將努力做到明辨是非，堅持真理，敢講實話，公道正派，嚴於律己，勇於負責，不隨波逐流。

我將以身作則，努力培養開拓意識和創新精神，追求“雷厲風行、細緻周到、精益求精、埋頭苦幹”的好風格；培養“温和有理，勤儉節約、不搞特殊化”的好品德。

辦公室的工作，我們將做到“各項制度健全、人員職責明確，工作標準具體，工作任務做到年有目標，季有安排，月有計劃，操作性強，加強監督檢查、獎罰分明、確保人人履職到位。同時，還應分清主次“彈好鋼琴”，進一步提高工作效率。努力把辦公室帶成一個管理有方、保障有力、工作有序、和諧高效的集體。

我知道自己的缺點和不足，很多同志做得比我好。所以，我誠懇歡迎並虛心接受大家的批評和幫助！同時，有大家的支持，我有信心和決心努力使辦公室的工作提高到一個新水平，進入一個新層次，達到一個新境界！

如果競聘失敗，我也會坦然面對現實，在新的崗位上積極努力地工作，為我們XX支行的生存和發展作出自己應有的貢獻！因為XX銀行是我無悔的選擇，與大家共事我感到由衷地快樂！

藉此機會，我深深感謝各位同事對我以往工作的關心、支持和幫助！

謝謝大家！

主任競聘演講稿 篇6

此時此刻，我之所以勇敢地站在這裏，是因為我來自班主任工作的第一線，對班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴隨着大榆樹中學由基礎薄弱校到縣級一類校的發展，我在這裏工作了整整十年，清晰地看到了我校過去德育工作的成功與不足。我願為班主任吶喊，喊出他們的心聲，我願為我校的德育工作倡議，充當一名馬前卒。

一、我認為德育幹部應正確認識班主任工作。在我們這類普通中學，班主任是兼職而不是專職，兼職之外有一個完整的工作量，如果把班主任從教學中獨立出來看待，眉毛鬍子一把抓，勢必導致班主任整天疲於奔命、顧此失彼，失去育人工作的藝術性，是對藝術的扼殺，長此以往，德育工作必定會葬送在麻木不仁的狀態之中，這是每個人都不願意看到和經受的，這就要求德育幹部對班主任工作的分配要有重點，講藝術。

二、德育幹部是一個服務者，是一個動脈栓塞通。俗話説，眾人拾柴火焰高，在一個為共同目標奮鬥的過程中，班主任之間避免不了小小的磨擦，這是我知道他們最需要的是意味深長（恰到好處）的三言兩語的“及時雨”，而不是劈頭蓋臉地訓斥、漠不關心的木訥，更不是敵我矛盾上報。當一個老師和學生偶然摩擦起火時，我有能力做到幾分鐘後讓學生俯首帖耳地去找班主任承認錯誤，這裏，體現的是一種藝術魅力，失去藝術的工作是枯燥乏味的。

三、保護班主任資源，仁政無敵。德育幹部是班主任工作的傳達者，更應是班主任最知心的後防。當一個班主任工作偏離軌道時，你應該拉他一把，當某個班主任滿腹牢騷時，你應有一副兼聽則明的耳朵，一顆善解人意的心靈，一個容納百川的胸懷。當班主任失去信心時，你應該讓她感到整個隊伍和他風雨同舟。如果在他最疲憊的時候給他加兩塊磚，就不如讓他稍事休息後讓他推一車磚。人非草木，孰能無情。如果德育工作深入人心，我們的班主任隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。

四、扮好角色，勇於當槍。德育幹部應視學校大業為己任，視教師利益為己利，不計較個人得失，正視自身地位，不孤芳自賞，不剛愎自用，要甘願做一杆槍。當教師利益受到損害時，要敢於仗義執言，當上級工作來臨時，要虛心納諫，博採眾議，集全體班主任的智慧為靶子，彈無虛發，為大榆樹中學射出一個個光輝燦爛的德育碩果。

五、應注意和教學、總務部門的工作協調。完成工作計劃應有一個循序漸進的過程，不能期末搞突擊，和教學工作明爭暗鬥，苦了班主任和學生。當後勤主任為財產損壞喋喋不休時，你應自省，當教學主任為學習風氣不濃而滿目愁雲時，你應自省，是否德育工作出現了漏洞，缺乏了實效性，長自省才能常常醒，如果人人能自省，我們學校各部門工作有機結合，怕什麼驗收，懼什麼檢查，大榆樹中學比以往任何時候都經得住考驗。我就是一個善於自省的人。

六、學會學習工作才會有時代特色。二十一世紀的人才競爭，比的不是已掌握知識的多少比的是掌握知識接受信息的速度，速度決定效率，效率決定業績。德育主任應轉變觀念，勇於拋棄一些陳規陋習，儘快創建本校早就出現的校刊、廣播站、德育基地、手拉手活動，讓學生會自我管理，德育處正確引導，紮實培訓，利用校園媒體正確引導，規範校園文明，行為規範，怕什麼學生見面羞於問好，下課學生打架鬥毆，衞生死角，語言垃圾，該隱去的都將消失，不合時宜的必將過去，讓我們滿懷信心，迎接蘇校談到的的網絡時代吧！