實用的活動策劃方案模板集錦四篇

為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是計劃中內容最為複雜的一種。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編幫大家整理的活動策劃方案5篇，希望能夠幫助到大家。

活動策劃方案 篇1

一、活動背景：

以建設綠色環保社區為目標，在新時期，人們的環保潮流逐漸朝着社區的層面深入，如何使環境保護進入文明社區建設管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在社區建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境，普及居民的環保知識，提高居民的環保意識，建設綠色家園，讓真正的環保走進社區，走進生活。

二、活動目的：

1.通過深入社區，大力普及環保知識，提高市民的環保意識，培養社區居民和學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。

2.學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，設計創建綠色家庭方案及保護環境隨手可做的身邊事;

3.在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起;

三、綠色環保社區活動倡議書：

朋友們，你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環境保護的實踐者嗎?

讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環保的責任，全面提高環保意識，有時只是你我的舉手之勞：使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關係到自己的，別人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一隻廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。

朋友們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環保知識，增強環保法律法規觀念，積極參加環保活動，從點滴做起，從現在做起!保護環境，保護資源，共建綠色家園。

朋友們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎?

四、活動時間：待定

活動參與對象：社區工作人員、社區志願者、駐區學生代表

五、活動地點：待定

六、活動內容：

1、由社區志願者、學生代表宣傳環保知識，增強社區居民環保意識;

2、進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置，拒絕食用野生動物……等主題宣傳(圖片宣傳);

3、倡導環保型的生活和工作方式;

4、進行綠色社區的宣傳。

七、具體實施：

1.知識背景：不同的每一天

2月2日為國際濕地日3月12日為中國植樹節

3月22日為世界水日3月23日為世界氣象日

4月22日為世界地球日5月22日為國際生物多樣曰

5月31日為世界無煙日6月5日為世界環境曰

6月17日世界荒漠化日6月26日國際戒毒日

7月l1日世界人口日9月16日為國際保護臭氧層日

10月4日為世界動物日10月16日為世界糧食日

2.活動思路：

⑴活動內容的選擇符合社區居民現有的知識結構和認知水平。

⑵綠色社區環保宣傳活動，邀請社區學校學生參與，充分發揮學生的主體作用，有效調動學生的積極性和創造性，社區宣傳效果將更加顯著。

3.活動形式：

⑴宣讀倡議書：由學生代表宣讀;

⑵環保展板宣傳：首先製作環保知識宣傳展板，在會場展示;

⑶環保知識有獎問答，根據展板內容提出相關環保問題，現場答題;

(4)以家中的廢舊物品現場交換環保購物袋和環保小紀念品。

活動策劃方案 篇2

一、教學目的

1、通過這次活動，讓學生更加了解學校，激發對學校的熱愛之情和自豪感。

2、讓學生在活動中學會參觀、訪問、調查、查資料以及分工合作等解決問題的方法。

3、讓學生了解導遊職業，以及當導遊的注意事項，體驗當導遊的樂趣。

二、教學準備

1、通過採訪、查資料（）留心觀察等途徑，瞭解學校情況。

2、瞭解導遊職業的注意點，思考做學校小導遊的注意事項。

三、活動過程

師：下個星期，南通一所重點國小將有一批學生到我們學校參觀交流，為了把這次活動搞好，讓小客人們能詳細的瞭解我們學校，學校將在我們四年級挑選一部分同學擔當小導遊，同學們有興趣嗎？

生：有。

師：當導遊是件很神氣的事，你們瞭解導遊嗎？

生：我知道導遊專門在旅遊景點向人們介紹風景和那裏的傳奇故事。

生：我上次跟家人去黃山，那名導遊小姐對我們非常親切，走到哪裏就給我們講這個地方的故事，有趣極了，在她的講解下，我對黃山更瞭解了，也更喜愛黃山了。那位姐姐普通話也特別好，更徐老師您差不多，所以我也特別喜歡她。

生：我阿姨也是導遊，我知道要當導遊很難，要考試還要面試，你要對全國各地的景點都要有所瞭解，普通話也要好。

生：我覺得導遊雖然可以到處遊山玩水，其實也挺辛苦的，炎熱的夏天，他們要頂着烈日，寒冷的冬天，他們要冒着嚴寒，還要天天在車上顛來顛去，經常不能跟家人團聚。

生：他們辛苦了，但他們把快樂留給了遊客，我覺得他們是最可愛的人。

……

師：導遊的工作雖然辛苦但是充滿樂趣，同時還充滿了神奇色彩，如果讓你來擔當我們學校的小導遊，你有哪些建議呢?

生：我覺得我們一定要熱情，要讓客人有賓至如歸的感覺，要注意禮貌用語。

生：學校的概況要介紹介紹，如：我們學校的.地理位置、面積、老師學生的人數等。

生：我覺得我們學校雖然很大，但要讓客人留下深刻映像，應該挑選有特點的地方進行介紹。

生：我還有補充，介紹要有順序，不能雜亂無章，事先要設計好參觀路徑。

師：大家想得真周到。課前老師請大家分小組進行考察，你覺得哪些地方可以重點介紹給客人呢?

生：花園在我們一進門的位置，可以先介紹，而且我們的花園也很有特點。水池是葫蘆形的，池底還有五顏六色的鵝卵石。

生：水池兩邊的桃樹也很特別，從枝幹到樹葉都是紫色的，開的花也比普通桃花大得多，沒得多！

生：花園裏有一塊巨石，那是我們幾個校長親自從太湖挑選回來的，樣子奇形怪狀，我們寫作文還寫過它，肯定能介紹好。

生：花園裏有各種各樣的植物，楓樹、劍麻、棕櫚樹、仙人掌、鐵樹……美麗極了，可以帶客人們一飽眼福。

師：這花園這麼美，小客人們看了一定會讚不絕口。還有哪裏可以介紹呢？

生：我們的少年宮是全縣唯一的少年宮，是我們學習本領，培養特長，增長見識的好地方，我想重點介紹它。

生：我們少年宮有五間電腦室，兩間語音室，五間書法室，五間美術室，十間鋼琴室，琵琶室、古箏室、舞蹈房、實驗室、天文台、標本展覽室、科技展覽室……規模巨大，設備先進，是參觀實小的必到之地。

師：看來你瞭解得還真不少，還有誰再來説説？

生：寄宿制也是我們學校的特色之一。那裏上課、住宿的條件都很好。

生：我去調查過，他們每個教室都有兩台立式空調，有一台大等離子彩電，有投影儀，有四台電腦，每個同學還有自己的儲物櫃、小書架……。

生：他們住的地方有空調、彩電、電腦、電話……讓人很羨慕。

生：我們食堂也很大，是海安最大的食堂，上下兩層能供三千同學同時用餐。

生：我們的籃球場也是海安一流，塑膠球場，玻璃球架，我們可以跟他們來一場友誼賽，友誼第一，比賽第二。他們要是太差，我們可以讓着他們一點。

……

師：同學們對實小了解的還真不少，你覺得來客們聽了大家的介紹會説些什麼？

生：哇塞，你們學校可真大！比我們的大多了。

生：哇！你們學校真先進啊！有這麼多東東，你們能在這裏上學可真幸福啊！

生：兄弟，你們學校還招生嗎？不如我就留在這兒了？

生：……

師：聽你們這一説，老師都有點得意起來了，老師為我們實小自豪。要想達到這個效果，我們可得好好準備，現在就請大家當小導遊，每人選擇一個地方自己先練練，等會兒説給大家聽聽，看看你當是不是稱職。注意語言説流暢，特點説清楚。

學生小組合作自由練説。

學生推薦進行彙報。

師：同學們説得真棒，不僅注意了文明禮貌，語言親切，而且把每個地方的特色都介紹得非常具體。下課後，大家可以在學習小組內進行分工，一人負責一個地方，組內合作寫稿子、排演練習，下節課我們將進行選拔，表現最好的小組或個人將代表我們學校給小客人們當導遊。

活動策劃方案 篇3

前言：説起過單身節，很多人都比較反感，所以每當外面有做單身節宣傳活動的，都覺得那是噪音。而我希望我的這個策劃能讓更多的人欣然地去過單身節，讓他們在單身節這天找到一種與以往不同的度過方式，並且從此愛上它，那就將是我最大的希望。過單身節的有兩類人，一種是要堅持將單身進行到底;另一種是打算在這一天裏能走桃花運，實現"光明之戀"。對待前一種我們要他(她)自信地喊出"我愛單身，單身貴族就是我"。對待後一種我們得為他創造這樣的機遇，並且鼓勵他邁出脱單的第一步。而這兩類人都希望在光棍節那天不再孤獨，結交到好朋友，而這也就是酒吧努力的方向。

(一)活動介紹

一、活動名稱：20xx年11月11日陽光SUN酒吧單身節策劃書

(非常6+1等你加入)

二、活動背景：

(1)大學生們都知道光棍節，但卻羞於過單身節或不知道怎樣過。在大家的心中還沒有樹立起"我要過單身節"的這一意識，還沒從內心裏真正地解放出來，這也就成為了我們這次宣傳的主攻點。

(2)酒吧節日當晚舉行活動的質量問題也是大家所疑慮的。首先是參與此次活動的人是否都是比較優質的，其次是酒吧的消費是否讓人汗顏 。針對這兩點我們就應該有適當的門禁政策，和易於讓人接受的優惠活動。

三、活動目的、意義和目標

(1)本次活動的主要目的在於： 讓更多的人瞭解酒吧，打響酒吧的名氣，為酒吧的品牌建設添磚加瓦。酒吧的品牌應當是制度與創新的融合，只有遵循每項制度，酒吧才能有序地運行，只有追求創新，酒吧才會越做越好。

(2)活動意義：達到雙贏。更多的光棍在這裏能度過一個開心的夜晚，酒吧獲取應有的利益並增加了酒吧的知名度，也希望他們能體驗到SUN酒吧的文化。

(3)活動目標：打算"將單身進行到底"的人自信地喊出"我愛單身，單身貴族就是我"。想要"脱單"的人實現"光明之戀"。

四、活動活動時間、地點：

20xx年11月11日在陽光SUN酒吧

五、活動簡要：

1、賣入場券(5元一張，6人及其以上團購可優惠。舉行抽獎贏取門票活動，中獎率明着為11%，暗着為50%，主要是以送為主 ，以賣為輔)

2、精彩節目(也就是酒吧經常邀請多才多藝的人來表演的節目 )

3、情歌對唱卡拉OK(在宣傳的時候，將事先選好的6首歌曲公佈出去，晚會當晚進行現場報名.每首歌曲報名的人限定為3對，每首歌曲將產生一對最佳組合，最終由這5對人進行最後的對抗，產生當晚的冠軍。 1對冠軍將共同獲得一張100元的帶金券，其他4最佳組合將獲得8折的優惠券)

4、 浪漫擠球活動( 一對男女可採用任意的方式將氣球擠破，氣球被擠破後會出現一張紙條，他們只要按紙條上説的做就行了，只要參與就可獲得9折的優惠券。)

5、拼酒論英雄活動(酒吧免費提供比賽用的酒，實行一對一比拼，最後喝完的要給獲勝的朋友送出兩瓶啤酒。)

6、免費調酒(當晚配對成功的情侶和幸運顧客將有機會用酒吧免費提供的調酒器和酒來為彼此調酒。 )

六、活動流程：

(一)前期準備:

1. 申請場地及搭台用具

2. 橫幅申請及製作

3. 海報製作

4. 播音宣傳

具體安排如下：

經費預算：

(二)活動中期

1、按號入座

2 、精彩節目

3.情歌對唱卡拉OK

a主持人宣讀比賽規則和流程

b 讓唱第一首歌曲的5對人依次上台，這一輪完結後，讓在場的聽眾選出一對優勝者。以後5輪就參照第一輪的模式。

C讓獲勝者們去吧枱領取戰利品

4、浪漫擠球活動

5、拼酒論英雄活動

6、免費調酒

(三)活動後期

總結會議

具體安排如下：

活動策劃方案 篇4

一、活動背景：

又是一個6月，又是一批學生將要離開温馨的校園在殘酷的社會裏掙扎。現在也許他們感到包袱沉重、壓力山大。在種種客觀條件下他們在臨行之前將自己的部分可利用的物品丟棄，造成校園環境惡化等。考慮到我校貧困大學生數量較多，所有策劃此次愛心捐助活動，從而來幫助貧困學生的學習與生活。

二、活動主題：

“甩掉包袱 獻出愛心 輕裝上陣”

三、活動時間：

XX年6月 日——XX年6月 日

四、活動地點：

XX科技大學XX校區驪秀苑門口

五、人員安排：

1.總 策 劃：

2.總 負 責：

3.活動宣傳組：