【推薦】演講競聘演講稿集合七篇

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在社會一步步向前發展的今天，用到演講稿的地方越來越多，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編為大家整理的演講競聘演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

演講競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領導：

你們好！

感謝領導為我們提供了這次公平競爭的機會。

我這次競聘的崗位是工程技術部經理。

首先做一下自我介紹：

我叫張濱濱。學歷。 高中 之所以競聘這個崗位。是基於對這個崗位的瞭解和對自身認識的情況下作出的選擇。

在這近一年的工作中。我對公司的的工作職責。職能。工作範圍都非常的熟悉。

自從到工程部我就嚴格要求自己。對自己所負責的工作盡心盡責。力求在自己所負責的工作範圍內。不出任何差錯。優質的完成任務。 假如我競聘成功了。我將會從平時的工作態度及工作質量開始。俗話説的好。態度決定一切。沒有好的工作態度。就沒有好的工作質量。在工作中。嚴格要求自己。認真做好本職工作。當好領導的參謀和助手。協調好各部門之間的相互關係。對待工作有敬業精神。工作踏踏實實。時刻為公司着想。在平凡的工作中體現自己的價值。

再就是自己要主動學習。加強自身的修養。

一是業務方面。包括管理方面的知識及日常業務的處理。

二是個人素質方面。包括自己的工作態度。習慣。心態等方面。工作中遇到問題虛心向同事請教。只有不斷的學習。才能適應不斷變化的市場環境。才能更好的完成自己的工作。發現問題及時糾正。及時處理。提高工作質量。少説多做。用具體的行動和效果來説明能力。做到幹一行。愛一行。專一行。

最後在平時工作和管理過程中。真正用行動實踐：執行制度。從我做起。海爾總裁張瑞敏也曾經説過：[管理的本質不在於知而在於行。管理的重點在於執行。這裏的執行包括三個方面：一是指自己對制度的執行。在執行制度時。必須做到不折不扣。認真執行。

二是指對領導安排工作的執行。

我要求自己做到及時。認真的完成領導安排的工作。並對工作的完成情況及時向領導反饋。

三是指自己安排員工的工作是否執行。要求員工必須及時反饋工作的進度。

自己要及時跟進進行檢查。要在管理工作中做到執行。必須強調溝通。包括上行溝通和下行溝通以及和其他相關部門之間的溝通。其次。還要落實工作責任。將每項工作都具體化。明確化。工作做到日清日結。

我來萬博已經5年多了。到公司之後。接觸到其公司的管理理念和經營理念。使自己的素質得到進一步的加強。我覺的能夠參加這次競聘活動。無論成功與否。對我都是一次鍛鍊。我堅信。無論面對何種工作。面對何種困難。只要有事業心。有責任心。老老實實做人。踏踏實實做實事。必定會走向成功。

如果競聘失敗我也一如既往的做好自己的本質工作，支持公司發展團結在領導和同事周圍。 謝謝！

演講競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導、評委、老師、同志們：

你們好！感謝學校為我提供了這次機會，向大家介紹自己，展示自我。希望大家信任我、支持我。

我報名競聘數學教學崗位。我主要是考慮兩個原因：其一我任教15年，我與教學工作結下不解之緣，積累了一定的數學教育教學經驗，在教學第一線崗位中，自己的專長和優勢可以得到充分的發揮。其二我熱愛數學教學，雖然工作較忙較累，但心情舒暢。因此，競聘數學教學崗位，是我的最佳選擇。

我的經歷比較簡單，20xx年畢業於寧夏吳忠師範學校同年分配到葉升中學工作，20xx年參加自學考試，20xx年參加寧夏大學函授學習。光陰似箭，驀然回首，在15年的教育教學中，可以説我最美好的年華是在教育教學崗位上度過的，我愛我的教學工作，我願為我學校教育事業興旺發達儘自己的努力。

如果這次競崗得到領導和同志們的支持，我的工作設想主要有以下四點：

一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策和學校各項決定，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創新，不斷提高自己的業務素質和教育教學能力。

二是合理、科學、規範地進行教學管理，加強教學質量，開展教學專題研究，及時反饋、總結和交流教學經驗，改進教學薄弱環節，保證並不斷提高教育教學質量。

三是積極開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教研意識。

四是積極配合學校和教研組開展豐富多彩的活動。與全組同志一起努力，同幹事業，共創新績。

演講競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導、評委：

大家好，我叫……，今年……歲，中共黨員，20xx年畢業於……大學……專業，本科學歷，學士學位，參加工作後通過自己的努力，……年獲得……研究生學歷。

今天，我競聘的第一個崗位是組宣部組織幹事，現結合近年來間接性接觸組織工作經歷，從四方面談一下我的工作設想：

一.首先練好內功，進一步提高政治理論水平，加強黨性修養，先學、先知、先行、做表率；顧大局、講奉獻、負責任、重品行；其次注重外功，提升三種能力：即公信力、執行力、創新力；最後保證上情下達，下情上達，做好溝通、協調工作，成為部長的得力助手和參謀。

二.深入基層調查研究，堅持從基層來到基層去的原則，及時掌握教職工思想政治工作動態，及時蒐集來自基層黨組織的各種信息，廣納良言、廣徵良策，善於用數據説話、敢於用事實説話，為領導決策提供及時可靠依據。

三.黨建工作落實好“三字經”，加強基層黨支部建設要突出一個“活”字，避免形式主義、經驗主義，避免慣性工作、惰性工作，貫徹黨政中心工作的同時，在思想建設、組織建設、作風建設方面不斷推陳出新，激發黨組織建設活力，激發黨員隊伍幹勁，形成“全院一盤棋、棋棋有亮點”的新局面。黨員發展和管理上要突出一個“嚴”字，協助部長制定發展黨員計劃並組織實施，抓好對入黨積極分子的培訓工作，嚴把黨員發展數量關和質量關，確保嚴進嚴出嚴培訓，以

學生黨員為抓手，帶學風、促校風，積極穩妥做好黨員發展和管理工作。黨統和黨費收繳管理工作突出一個“細”字，細查細核細管理，準確及時完成各項常規性工作。

四.以開展創先爭優活動為契機，“以點帶線成面”，穩步推進，努力創建學習型黨組織。 “點”就是抓亮點、樹典型、表先進； “線”代表幾條隊伍主幹線，或是一支模範先鋒隊伍，或是一批業績突出優秀黨員，或是一個有活力、有激情、有闖勁的年輕羣體；“面”就是深入推廣，不斷擴大影響力和覆蓋面，營造全院比學習、比工作、比業績、比奉獻的良好氛圍。另外搭建一個縱橫交錯學習網絡平台，即：科級、處級分層學習，黨員、幹部分類指導，進一步建立和完善黨員學習制度，通過創新學習載體，豐富學習形式，拓展學習內容，按照有計劃、分層次、突出重點、注重實效的要求，制定年度黨員學習教育安排，有針對性地開展黨員教育活動。

我競聘的第二個崗位是招生工作管理崗：

未來幾年將遇到一場不可避免的生源市場搶奪戰，對此我提出一個建立有利於招生工作長效機制的“三項計劃三步走”工作設想，一是計劃用一年時間打造一個集家長、學生、學院於一體的互動平台，知己知彼，同時進一步擴大學生參政議政範圍；二是計劃用兩年時間在全院學生中滲透一種“人人是廣告”的品牌效應，堅持“留住校內的、爭取校外的”招生宣傳原則；三是計劃截止20xx年構建一個覆蓋全省範圍、有組織、有針對性、有目標的招生網絡框架，應對三年後競爭激烈的生源市場。

學院為每個年輕人都提供了一個自我展示的平台，為每一個有志之士創造了一個良好的發展空間。無論競聘結果如何，我都一如既往的做好本職工作。最後，我用一條廣告語結束我今天的演講，“努力就有收穫，人人都能成功”。

我的演講結束，再次感謝各位領導和評委。

演講競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

我叫XX。我是一線的一名普通員工！今天我競聘的崗位是……

今天是一個難忘的日子,因為它是我第一次參與競聘演講。我很感謝領導能給我這次競聘的機會。雖然在坐的每一位同事都比我年長、比我有經驗、比我更有資格來參與競聘，但我不會因此而氣餒的，俗話説的好：重在參與嘛！

在這充滿生機和活力的新世紀，機遇和挑戰並存。年少輕狂的我常常捫心自問：“我還該不該有自己的夢想，我還有沒有夢想？我的夢想在哪裏？”我深思過、彷徨過、也惆悵過。憑心而論，我工作的時間並不算長。至今我在……已整整渡過四個春秋，回想這四年來工作的日日夜夜，有辛酸曲折，也有高興快樂，四年來我一直默默無聞地工作，是這次競聘上崗的機會又一次喚醒了我沉睡已久的夢想。我沒有輝煌的過去，但是，我會把握好現在和將來。今天我能站在這裏展示自我，就是希望大家認識我，幫助我，從而更加信任我，支持我。

我這次競聘有以下幾個優勢：

1、我有較強的工作能力。在日常生活和工作中，我能不斷加強個人修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，踏實幹事，誠實待人。在領導和同事的關心幫助下，我的組織協調能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高。在工作中我常常用“換位思考”的思維方式來揣摩乘客的需求心理，力求把客運服務做到更人性化規範化，[中國教育]進一步加強服務意識，提高服務質量。

2、我有樂於奉獻的敬業精神。我愛崗敬業，不管幹什麼，幹一行愛一行，[中國教育]都會努力地把工作做得更好。

3、我有年齡的優勢。我有很高的接受能力和充沛的精力來對待每項工作，客運站的工作是一個特殊的崗位，僅靠書本知道是遠遠不夠的，更需要有豐富的業務知識和較強的應變能力來提高自身的綜合素質。

假若我有幸競聘成功，我將不辱使命，努力工作：

一、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論水平；另一方面加強業務知識的學習，不斷給自己“充電”，儘快完成角色轉換，勝任本職工作。

二、擺正位置，當好配角。在工作中，向領導多請示多彙報，真正做到工作到位不越位。

三、勤奮工作，不計得失。我將兢兢業業，踏踏實實，吃苦肯幹。把我有限的工作經驗奉獻在工作崗位上。

今天，我是本着鍛鍊、學習、提高的目的來參加競聘的。如果我競聘成功，我會加倍努力；如果我競聘失敗，我會更加努力。我想，一個人在成長的過程中，每走一步，包括參與這次競聘，都是一次歷練。我將以這次競聘為人生新的起點：對待人生，我會多一份夢想；對待工作，我會多一份努力；對待領導，我會多一份尊敬；對待同事，我會多一份友誼；我相信，只要努力，有時我們自己都會驚訝自己的潛能。

如果大家信任我就請支持我吧！最後，我有個請求，請允許我邀請在座的領導和親愛的同事們跟我一起，用最真誠、最熱烈的掌聲，為參加競聘的同事加油，為獲得成功的同事祝福，為我們XX集團——美好的明天祝福！

謝謝大家！

我的演講完畢。

演講競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！

首先，感謝公司給了我這樣一個機會，讓我有幸能站在這裏表達自己的競聘意願。堅持着鍛鍊自己，服務於公司的理念我今天來競聘物流客服管理這一職位。

我叫劉豔，今年22歲，20xx年6月畢業於四川文化傳媒職業學院電子商務專業，現在是宜賓學院物流管理專業本科在讀生。在校期間，我常利用課餘時間進行兼職、參與勤工儉學等社會實踐。20xx年7月-12月，我在中國電信四川分公司工作，主要是任10000號客服部的客服代表。

具體的工作內容是對來電客户提供業務諮詢、業務辦理、以及投訴等問題的處理。半年來，我在思想觀念、理論素質、工作能力上都得到了提升。我深知，要做好一名客服管理並不容易。不僅要熟悉本企業的業務，還要有良好的人際溝通能力；對於客服人員而言，忍耐與寬容是必備的專業能力。

而物流客服管理就更要熟悉物流接單、跟單業務，隨時跟蹤貨物情況，協助財務人員進行資金結算等。

我雖然從沒有擔任過這個崗位的工作。但現在我的主修專業是物流管理，對於物流訂單的接收和電子檔案的建立以及訂單跟蹤等都有一定的認知和了解，同時在電信公司的工作實踐中我具有了一定的工作能力和經驗，參加物流客服管理這個崗位的競聘，主要考慮自身具備基本任職資格要求，而且有以下的優勢：

第一、善於思考、學習 。工作以來，我堅持學習，從做中學，在學中實踐，對於不懂的問題積極的請教同事、領導，參與各項理論與實踐操作的培訓，以期不斷適應公司的要求。

第二、有一定的工作經驗。我從事過電信公司客服工作，在與用户接觸的過程中，積累了工作經驗、溝通能力、表達能力、應變能力等基本素質得到全面提高。

第三、工作認真、負責。在工作中，我踏實做事，勤於進取，用實實在在的業績贏得領導和同事的認可。

如果這次競選中我有幸當選，我會積極主動做好日常事務工作，提高服務質量。同時處理好和同事之間的關係。以工作為紐帶，發揮團結，加強個人修養。堅持認真積極的對待工作，堅持勤學好思，不斷學習、充實自己。當好一名稱職的公司員工，力求在短期內成為一名具有良好的思想品德素質和較好的工作能力的客服管理員。

我的演講到此結束，謝謝大家！

演講競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!首先感謝領導給我提供了一次展示自我、參與競爭的機會，同時也感謝同事們的信任與支持，讓我有信心參加這次競職演講。我之所以競爭經營管理部企管科科長這個崗位，是因為我感覺自身具有一定的優勢。主要理由如下：

第一、我有豐富的辦公室工作經驗。我92年參加工作，因文字特長和紮實肯幹的精神從一線調入辦公室，從事企管兼文祕工作，鍛鍊了自己的文字寫作能力、勾通協調能力和企業管理能力。07年進入國花汽車站辦公室工作，以出色的工作成績和表現被任命為辦公室副主任，除負責計劃、總結、方案等各種公文材料的撰寫外，還兼管企業宣傳策劃工作，編髮企業內部報刊，發表各種通訊報道，參與組織企業文化活動，在提升企業形象、加強企業文化建設方面做出了突出貢獻。

第二、我有重要的財務工作經驗。在公司財務部成本科工作的一年來，進一步培養鍛鍊了我嚴謹、細緻的工作作風，使成本科工作質量有了一定提高。通過每月及時準確地出具考核、統計資料，撰寫經濟活動分析，使我深入瞭解到公司各單位的經營情況，熟悉各單位經濟責任制方案，掌握各項財務制度與經營管理辦法。我相信，企業未來的發展需要綜合型的人才，這些財務工作經驗會對企業管理工作有着極大的幫助，可以協助領導更好地測定企業內部責任制方案，制訂完善各項管理制度與考核標準，使公司的'各項經營管理工作更加科學、合理、規範，促進企業的經營生產。

第三、我有較強的工作能力、適應能力和學習能力。交通集團原海聯酒店05年停業後，我從服務業轉行到以工程施工為主的私營企業做財務工作，不到兩年時間即被任命為財務主管，協助領導制訂和完善財務管理制度。不同單位、崗位的轉換使我的綜合素質提高，適應能力增強。另外，我有着勤奮執著的學習精神，參加工作後，業餘時間刻苦鑽研，自學取得了財務專科學歷和中文本科學歷。從最初的一線服務人員到後來的管理人員以及今天的專業技術崗位，是和自己勤奮好學的精神分不開的。

第四、我有良好的思想素質和敬業愛崗、樂於奉獻的工作精神。

無論在什麼地方，我都踏踏實實，認認真真，盡職盡責，能在最短的時間內適應並做好新的工作，得到大家的認可。憑着自己對工作高度的責任感和和吃苦耐勞的工作精神，在十多年的工作中，我多次被單位評為先進工作者，還曾被交通集團總公司評為過先進工作者，被市交通系統授予過“青年崗位能手”的榮譽稱號。

我相信，豐富的工作經驗、較強的工作能力、適應能力和學習能力一定能使我勝任企管科科長這一職位。如果我能競聘成功，擔任企管科科長這一職務，我會認真做好以下幾個方面的工作：

1、認真履行工作職責，努力提高工作質量。協助領導擬定企業綜合檢查標準、各專業檢查標準及考核標準，根據企業發展實際，擬定、完善各項專業管理制度和規定，不斷完善企業管理體系，推進企業管理升級。

2、在部室主任指導下，配合財務部等相關部門，科學測定企業經濟責任制方案，督促各項計劃的落實，合理制訂各項費用定額與考核辦法，做好目標成本控制工作和監督考核工作。

3、積極向領導諫言獻策，做好領導的參謀助手。工作中加強與其他部門的勾通協調，及時發現經營管理中的問題，提出自己的合理化建議。

4、加強業務學習，提高自身素質。知識在不斷更新，成功的企業應是一個學習型企業。任何時候都要督促自己加強行業知識和企業管理知識的學習，樹立開拓創新的意識，使自身工作不斷有新的突破。

這次機構改革、競爭上崗方案的推出，足見公司領導對人才合理配置的重視以及鋭意改革進取的決心，也可以預見公司的明天必定實現跨越式的發展!

積極參與競聘上崗，對我來説是一次很好的學習鍛鍊的機會。如果能當選，那是領導和同事們對我的信任和鼓勵，我一定不會辜負大家對我的期望，儘自己最大努力，將各項工作做得盡善盡美。這次競聘如果落選，我也決不灰心氣餒，不管領導根據企業的需要將我安排在哪個崗位上，我都會發揮自己最大的潛能，為天華的騰飛貢獻出自己的一份力量!

演講競聘演講稿 篇7

各位領導、各位評委、老師們：

大家好！

首先感謝各位領導給予我這樣一個鍛鍊自己、推薦自己的機會。能站在這麼多的教育前輩、領導和同行面前展示自我，我深感榮幸！我渴望自己能在教育改革的大潮中實現自己的人生價值，因此今天我站到了這裏。

作為一名年級負責人，我始終牢記自己參加中層競聘時的誓言，團結帶領全年級的老師們埋頭苦幹、紮實工作，在年級工作崗位上默默實現着自己的人生價值，得到了各級領導和老師們的認可，也受到了學生及其家長的一致好評，贏得了廣泛的社會讚譽。

今天我又一次站在這裏參加副校長的競聘，我深知這是一個極具挑戰性的崗位，它意味着責任與壓力，意味着拼搏與奉獻，但我無怨無悔，既然選擇了遠方，便只能風雨兼程。一中是我的母校，是她培養了我，沒有一中，就沒有我的今天，再次走進一中大門的那一刻，我就知道自己再也離不開她：因為這裏有開拓創新的領導集體，有敬業樂業的教師隊伍，還有求知若渴的莘莘學子，更為難能可貴的是學校的領導和老師們不僅為我提供了一方展示自己才華的舞台，也給了我無盡的信心和動力。

學校領導任人唯賢的魄力令人欽佩，老師們的那種兢兢業業，無私奉獻的精神同樣讓我感動！我願把自己的青春乃至一生都奉獻給我摯愛的這片熱土，每當想到這些，我就會想起艾青的那句詩：“為什麼我的眼裏常含淚水，因為我對這片土地愛的深沉！”

説實話，當這次機會突然出現在我面前的時候，我曾經猶豫過，徘徊過，不是我不自信，而是覺得在一中，我還只是一個初出茅廬的“小字輩”，論資歷、論學識、論能力，論貢獻，跟學校的許多領導和老師比起來，我還有很大差距，但當我聽到許多領導和老師們那一句句鼓勵的話語，看到他們那充滿信任的眼神，我的心裏總是被莫名地感動着，我不能辜負領導、老師們對我的信任和希望。俗話説：不想當將軍的士兵，不是好士兵。不管結果如何，至少我不想臨陣退縮，於是我毅然來到這裏，來接受命運的挑戰。

我要競聘副校長，而且我相信在各級領導和老師們的關心、幫助和支持下，我完全能夠勝任這一職位，我也希望領導能夠給予我這樣一次機會，假如我有幸競聘成功，我會付出百倍的努力，在副校長的崗位上紮實工作，無私奉獻，為學校的發展貢獻自己的力量。

如果説年級管理是一個點，那麼校區管理就是一個面，同理，從全校的角度看，校區管理是一個點，學校管理就是一個面，因此，年級管理和校區管理從思路上來説是相通的。下面的一些話與其説是我競聘成功後的一些做法，不如説是我對年級管理思路的幾點感悟。如果能夠競聘成功的話，我將把自己在年級管理上的一些好的做法融入到校區管理當中去。

首先，要有良好大局觀。要樹立“校興我榮，校衰我恥”的大局意識。高瞻遠矚、高屋建瓴，在管理上要與全校保持一致，尊重校長的核心地位，維護校長的威信，要緊緊團結在以校長為首的學校領導班子周圍，心往一處想，勁往一處使，形成一種團結向上的合力，畢竟，團結才有凝聚力，團結才有戰鬥力。

其次，要營造良好環境。級部管理是這樣，校區管理也是這樣，良好的內外部環境有利於調動師生們的積極性，有利於教育教學質量的提高，同時也為學校的整體發展、提高奠定了良好的基礎。

第三，要正確處理關係。學校領導實行分校區管理的初衷就是要形成一種良好的競爭局面，因此，作為校區副校長，要正確看待這種競爭，要本着“全校一盤棋”的原則開展工作，優勢互補、資源共享，互相借鑑，共同提高，真正形成齊頭並進、兩翼齊飛的良好競爭態勢，我想這不僅是學校領導想看到的，也是全體一中人想看到的，更是全區五十多萬人民想看到的。

第四，要秉承以人為本。現代管理學告訴我們，人本管理是學校管理之本。在注重目標管理的同時，應倡導情感滲透，把調動人的積極性，挖掘人的潛能作為管理者的主要職責。實行“無情制度，有情管理”，作為校區副校長不僅要時刻關注教師的工作狀態，還要關注教師的生活細節，關注教師的情感變化，善於疏導，排憂解難。對工作中偶有失誤的人不抓辮子，不打棍子，多鼓勵，少批評，這樣，老師們才有安全感和親切感，工作才會更主動，責任心才會更強。我是這樣想的，也是這樣做的。實踐證明，我所帶過的xx屆和現在的xx級兩個年級之所以會出現團結、和諧、蒸蒸日上的管理局面正是得益於這種“以人為本”的管理思想。

在20xx年大學聯考當中，我們年級超額完成了學校下達的各項升學指標。如今我所帶的高xx部在教師管理、學生管理、教學成績等方面也均取得了較為令人滿意的成績，得到了各級領導的認可和學生家長的一致好評，在社會上有着良好的聲譽，20xx年被學校評為教學質量先進單位。

第五，要增強服務意識。心目中的校區副校長首先是校長政令的執行者，也是教師、學生的服務者，更是教育教學的帶頭人。工作中既要對校長負責，又要為師生服務。既要獨擋一面，為校長分憂解難，又要上傳下達，起到校長與教職員工之間的橋樑紐帶作用。既要身體力行深入教學一線，又要用新的教學理念指導教師開展教育教學工作。

以上只是我自己幾點不成熟的看法，説起來容易，做起來難，要想真正做好一名校區副校長，後面的路還很長，還有很多工作要去做。今後我將不斷加強政治理論和業務知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力，緊跟時代步伐，不斷充實完善自己。

各位領導，各位評委，各位同事，今天我來參加競聘，就是想為自己點起一盞希望之燈，因為我還年輕，就如同那剛剛起飛的大雁，承載着一份份厚重與博大。年輕的翅膀不能停止飛翔，年輕的我們更不能停止追求，因為追求永無止境，因為奮鬥永無窮期！古人云：“不可以一時之得意而自誇其能，亦不可以一時之失意而自墮其志。”無論競聘的結果如何，我都將積極面對，畢竟，當機會出現在我面前的時候，我為之努力了、爭取了，我問心無愧。無論在任何時候，任何崗位，我都將一如既往地做好本職工作，勵精圖治，恪盡職守，為我區、我校教育教學工作的發展儘自己的一份綿薄之力。

謝謝大家！