夏令營活動策劃方案範文（通用10篇）

為了確保活動紮實開展，就常常需要事先準備活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。我們應該怎麼制定活動方案呢？以下是小編收集整理的夏令營活動策劃方案範文（通用10篇），歡迎大家分享。

夏令營活動策劃方案1

一、活動簡介

1、時間、地點：20xx年x月x日起，以“期”為單位，每期為x天時間

2、意義：豐富學員的課外生活；學員和外教一起上課生活，讓學員更多地瞭解國外生活文化等；體驗真正的“夏令營”生活

二、活動對象

1、參與人數：每期每班15人

2、參與條件：年齡段要求

3、活動費用：xxxx元/期

4、報名時間：第一期報名截止至x月x日活動前

5、報名渠道：xx英語課程顧問處

三、活動流程

1、一期時間為x天

2、每期每個班級學生人數為xx人，分配1名外教和1名中方教師為主要負責人，及一位炊事員。

3、深度英語訓練營主要活動內容：

早上以中教為中心，教導學生日常英語以及為下午外教活動內容做所需的（詞彙、句子）做鋪墊；

下午以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學校需提供校車，保全人員，外場活動的活動費，學生另繳，多退少補。

四、部門責任分工

市場部和銷售部

a）“夏令營”場地統籌安排；

b）“夏令營”活動宣傳物料製作，市場部及前台負責發放宣傳單等；

c）“夏令營”現場佈置和秩序維護；

教學部

a）課程教師安排：外教一名、中教一名；

b）Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員，push本校學員積極參與；

c）由帶班老師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員；

d）“夏令營”過程中注意安全問題？

行政部

a）負責採購夏令營所需教材、生活用品等

五、活動材料

1、場地佈置類：教室或操場等情況確認

2、宣傳物料類：校內宣傳海報及校外宣傳單頁

3、活動記錄類：相機

夏令營活動策劃方案2

一、活動目的

本次中國小生軍事夏令營，旨將素質教育、國防教育、“三防、民防”訓練和社會實踐活動融為一體，通過深入部隊體驗軍旅生活，培養孩子吃苦耐勞、艱苦奮鬥的作風，提高自理能力，提升綜合素質，鍛鍊自尊、自信、自立、自強的健全人格，讓孩子度過一個平安、快樂、難忘的假期。

二、主辦單位

xxxx

三、支持單位

xxxx

四、承訓單位

xxxx

五、活動內容

隊列、“三防”、“民防”、軍事拓展與心智訓練；內務整理、教唱軍歌，打軍體拳、緊急集合、徒步行軍；瞭解地震、火災、泥石流等多種意外避險自救與救護常識；感恩與珍愛生命教育；真人CS對抗與實彈射擊體驗；參觀軍營、武器裝備，觀摩官兵軍事課目表演等。

六、活動安排

xx月xx日，夏令營啟動儀式。參加的同學請於22日上午8時前到西門體育館(露天籃球場西側)集合，統一乘車前往部隊報到；

xx月xx日，進行軍事夏令營成果彙報。參訓同學家長(限1名)，憑交接卡觀摩成果彙報。

預約報名參加第二期軍事夏令營的同學請關注西寧有關媒體報道或登錄青海兵星拓展服務有限公司網站。

七、收費標準

每人xxx元，共xx天。(費用含：全套服裝、食宿、訓練與射擊保障、交通、資料、獎品、合影照片、保險和揹包等生活用品；家長參加實彈射擊另行收費。)

八、活動保障

1、伙食標準：早餐提供稀飯、雞蛋、小菜，饅頭、花捲、油條、包子等；中、晚餐提供4菜1湯(2葷2素)，主食為米飯、饅頭和麪條；並根據少數民族孩子報名人數，開設清真灶；

2、住宿標準：以連隊班排標準安排住宿，提供牀上用品(枕頭、被褥、牀單等卧具)，由輔導員或教官住同一樓層負責管理，晚上查鋪或蓋被子次數不少於5次；

3、訓練基地設有衞生所，隊員如遇有身體不適時，可及時就治；

4、為每名參訓隊員購買一份意外事故、傷害保險；

5、提供活動體驗日記本、培訓資料，統一發放訓練服(含上衣、褲子、帽子、外腰帶)；

6、開訓與結束及實彈射擊時，統一安排車輛接送學生和家長。

九、活動要求

1、學生秉着自願參加的原則，必須是身體素質良好，有自理能力，年齡滿8週歲以上；

2、活動期間進行封閉式管理，嚴禁攜帶火柴、打火機和各種利器危險物品等。出發前由家長負責檢查學生所帶物品，注意各種安全；

3、禁止學生攜帶生、冷、不潔食品，活動期間禁止食用零食；

4、禁止學生攜帶手機和現金等貴重物品，若擅自攜帶丟失自負；

5、學生進入軍營後按規定統一着裝，一切行動聽指揮，嚴格遵守部隊紀律及各項規章制度，發揚軍人優良傳統，不怕苦、不怕累，艱苦奮鬥，嚴格要求；

6、參訓同學要文明禮貌，尊敬教官，團結同學，發揚團結互助精神，互相關心、互相幫助；

7、愛護公物及各種環境設施，損壞公物照價賠償；

8、同學需自備牙具、換洗內衣、襪子和運動鞋(涼鞋或拖鞋)。

夏令營活動策劃方案3

一、活動背景：

為豐富廣大學生的暑期生活，讓市中國小生了解豐富的地域文化和宣傳文明，同時為廣大學生提供一個學習和交流的機會，經英語學校與市文化傳播創作中心聯合開發暑期文化活動：

首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。

二、活動目的：

為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實“四個一”要求，豐富少年兒童暑期生活，加深同學之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學們的視野特舉辦本屆夏令營。

依託美麗的海濱聖地，陶冶少年兒童的情操；讓美麗的海濱形象和生態的秦皇島深入人心。為廣大學子提供一個學習和交流的機會，度過一個難忘和有意義的暑期。

三、具體安排：

（一）主辦單位：英語學校

（二）承辦單位：市文化傳播創作中心

（三）協辦單位：此次夏令營活動贊助單位

（四）策劃單位：市文化傳播創作中心

（五）贊助單位：（誠邀各企業合作，聯繫電話：）

（六）參加對象：市中國小生為主

（七）開營時間：8月1日——8月3日或順延。

（八）開營地點：英語學校

（九）活動費用：企業贊助，營員承擔部分費用

（十）媒體支持：

電視媒體：電視台

平面媒體：《日報》、《都市報》、《晚報》等

網絡媒體：各大門户網等

（十一）開營地點：水庫

（十二）準備階段：

確定營地，確定營員人數，聯繫外籍教師，與有關部門協調

夏令營活動策劃方案4

一、活動簡介

1、時間和地點：20xx年7月1日起，以“期”為單位，每期為7天時間。

2、意義：豐富英皇學員的課外生活；學員和外教一起上課生活，讓學員更多地瞭解國外生活文化等；體驗真正的“夏令營”生活。

二、活動對象

1、參與人數：每期每班15人。

2、參與條件：年齡段要求。

3、活動費用：1380元/期。

4、報名時間：第一期報名截止至7月1日活動前。

5、報名渠道：英皇英語課程顧問處。

三、活動流程

1。一期時間為7天。

2。每期每個班級學生人數為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負責人，及一位炊事員。

3。深度英語訓練營主要活動內容：

早上以中教為中心，教導學生日常英語以及為下午外教活動內容做所需的（詞彙、句子）做鋪墊；

下午以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學校需提供校車，保全人員，外場活動的活動費，學生另繳，多退少補。

四、部門責任分工

市場部和銷售部

a）“夏令營”場地統籌安排；

b）“夏令營”活動宣傳物料製作，市場部及前台負責發放宣傳單等；

c）“夏令營”現場佈置和秩序維護。

教學部

a）課程教師安排：外教一名、中教一名；

b）Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員，push本校學員積極參與；

c）由帶班老師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的`學員；

d）“夏令營”過程中注意安全問題。

行政部

a）負責採購夏令營所需教材、生活用品等。

五、活動材料

1、場地佈置類：教室或操場等情況確認。

2、宣傳物料類：校內宣傳海報及校外宣傳單頁。

3、活動記錄類：相機。

六、活動結束後意見反饋及效果評估

1、第一期“夏令營”活動結束，由銷售部Ted在7月7日前負責彙總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議。

2、銷售部Ted在7月8日前彙總以上各部門信息，總結本期活動報告，並於7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案。

PS：課程及活動安排待確認。

夏令營活動策劃方案5

為了更好地傳播中國優秀傳統文化，教育孩子有孝道、懂禮貌、養成良好的學習習慣和獨立生活能力，成為一個德才兼備的優秀人才，幫助他們度過一個安全、快樂而又富有意義的假期。

經研究，某縣關工委、少工委、某縣青少年宮和某國小鄉村少年宮將聯合舉辦“傳承國學經典，弘揚民族文化”夏令營，具體事項如下：

一、活動目的：

德行教育、身心鍛鍊、快樂暑假、全面成長。

二、活動主題：

傳承國學經典，弘揚民族文化，開啟智慧童心，塑造和諧少年。

三、活動時間：

20xx年7月27日——8月1日，全程封閉管理，請自願報名參加，填好報名回執表後交回某國小鄉村少年宮。

聯繫電話：

四、參加活動對象及人數：

國小五年級學生，招收人數45人。

五、地點：

xx國小

六、課程安排：

1.國學經典

2.弟子操

3.學習力

4.孝親感恩歌曲

5.飲食、安全、家鄉民俗

6.非遺傳承、傳統遊戲

7.軍事訓練、素質拓展

七、活動保障措施：

(1)專設夏令營安全管理小組，專人負責照顧學生生活。

(2)嚴格落實安全責任制度，精心策劃所有活動，保障活動安全。

(3)嚴格請假、外出制度，建立安全工作預案。

(4)每次學習活動之前都要檢查人數。

(5)經常對營員進行安全教育，經常對校舍、活動設施進行檢查。

(6)做好夏季防暑降温工作。

八、注意事項：

1.換洗衣服二至三套、太陽帽、傘、運動鞋、涼鞋等。

2.生活必備用品(毛巾被、小枕頭、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等，提倡孩子自己學會洗簡單衣物，培養自理能力)。

3.水杯(提倡學生喝開水，培養儉樸精神)。

4.小藥品，如創口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬金油、風油精等。

5.不提倡帶零食、貴重物品等，自帶的重要物品等必須自行保管好。

夏令營活動策劃方案6

一、實施目標

充分發揮高等院校創新人才培養的資源優勢，經過組織青少年科技夏令營活動，培養學生的創新精神、創新思維、科學素養、人文素養。

1.激發創新潛能。培養創新精神、創新思維，鍛鍊學生的動手本事、創造力，激發創新潛能。

2.培養學科特長。在科技創新、數學思維、生物學、信息學等方面發展學科特長，提高學習興趣，培養積極心。

3.提高學習本事。提高科學素養、人文素養，激發學習的熱情，培養學生自主學習、自主思考、合作探究的本事。

4.提升團隊精神。培養學生的團隊合作精神，提高溝通融合的本事，增強抗挫折和突破本事，感受分享的樂趣。

二、營員名額

本期夏令營擬招收營員150名左右。以上名額，將分配至丹陽市各國中學校。在各國中推薦的基礎上，我校組織評委會對學生的申請材料進行審核，合格者獲得營員資格。

三、報名與推薦

(一)報名條件

1.具有丹陽市學籍的七年級年級學生；

2.德智體美全面發展，文化成績優秀；

3.在科技創新、數學思維、信息學、生物學等某一方面有必須的特長；

4.學生本人自願，家長同意，並經所在學校推薦。

(二)報名程序

1.個人申請：填寫《20xx年“青少年科技夏令營”報名表》，表格請從省丹中網站下載。

2.學校推薦：所在學校根據分配名額，推薦貼合條件的優秀學生，並在校內公示不少於三日。

3.報名手續：由所在學校統一到我校辦理報名手續。報名時應交紙質“報名表”、和電子版“學校報名彙總表”、獲獎證書原件及複印件。同時，交同底免冠二寸照片兩張。

(三)報名時間

1.個人申請：6月21—23日

2.學校推薦：6月24—27日；

3.辦理報名手續：6月28日；

4.資格審核：6月29—30日；

5.公佈營員名單：7月5日前。

四、組織形式與安排

1.活動時間：20xx年7月9-16日(一週時間)。

2.活動資料：在注重夯實創新基礎的同時，以興趣與本事為依據，分別開展科技創新、數學思維、生物學、信息學等方面的培訓。

3.活動形式：赴南京大學等高校參觀，聽專家講座，與優秀大學生交流，開展科技創新基礎知識培訓，等等。

五、其他

本次夏令營系公益型活動，參觀、培訓活動不收取費用。活動期間，食宿費、交通費用自理。家庭經濟困難的學生可在報名時提出書面申請，我校審核經過後能夠予以補助。

夏令營活動策劃方案7

一、夏令營宗旨和目的

培養興趣、發展特長、彌補差弱。

二、夏令營特色

1、優秀的教師配置——無論是文化知識的擴優、輔差，還是興趣特長培訓都將是優秀專業的教師指導。

2、科學的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關愛朋友。增強學生的團隊協作精神。

3、寓教學於娛樂——科學合理的户外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養吃苦耐勞的精神，脱離枯燥教材的束縛，使他們快樂學習、健康成長。

4、完美的課程設置——文化知識擴優、輔差與興趣特長培訓的完美融合。

5、完善的設施、貼心的服務、安全的環境——大容量圖書館、塑膠運動場、美術室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術室、舞蹈室、健美操室、專業校醫、24小時紅外監控、高規格學生公寓一應俱全，生活管理專業團隊為您服務。

三、夏令營班級課程設置及收費標準

上午：基礎課程英語、數學學習。根據原有學習情況分為競賽班、輔優班；配合語文輔導。

下午：輔助課程興趣特長學習。有美術、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。

學費標準：課程設置英數競賽班某某元/期，基礎課：全國英語、數學競賽的內容，輔助課：美術、體育、音樂、電美、信息課；二天近郊遊英數培優班某某元/期，基礎課：提升數學、英語，同時配合語文輔導；輔助課：美術、體育、音樂、電美、信息課；二天近郊遊。注：另生活費：某x元/期，住宿費：某x元/期。

四、夏令營學員招收對象

學校全體學生。

五、夏令營地點

xx學校及近郊。

六、夏令營時間

20xx年x月x日——20xx年x月x日

注：夏令營開營期間，每週六下午4：30放假，週日下午5：30收假。如學生家離學校較遠或家長接送不便的，週末學校統一組織學生活動。

七、夏令營報名在本班班主任處報名。假期後即可繳費，費用統一交於班主任處，班主任統一交於財務室!

夏令營活動策劃方案8

一、活動組織

學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組：

組長：馬校長

成員：各班班主任

二、參與成員及條件

學校二到五年級身體健康、自理能力較強的學生。

三、報名原則及方法

報名原則：堅持學生自願、家長同意參加的原則。

報名辦法：

1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

2、學生填寫報名表格，家長簽字。

四、活動內容：

根據學校實際情況，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：

1、與xx日報社聯合，開展“少年軍校暑期夏令營”。

2、與廣場的冠軍熘冰場聯合，開展“暑期熘冰培訓夏令營”。

3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀地質博物館，瞭解地球的歷史和家鄉地質構造，豐富學生的地質知識，培養學生的科學精神。

4、“探祕，愛我”——參觀xx省博物院。讓隊員們瞭解悠久的歷史、文化、科技發展歷程，感受深厚的文化底藴，增強學生對家鄉熱愛之情。

5、“百年奧運，喜迎聖火”活動。組織學生參與到奧運聖火在xx市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。

五、活動時間

1、“少年軍校暑期夏令營”

根據xx日報社的相關活動安排，活動時間：7月2——7月8日。

2、“暑期熘冰培訓夏令營”——廣場的冠軍熘冰場

活動時間：7月10——7月30日

3、“我當小小地質學家”——參觀地質博物館。

活動時間：7月8日

4、“探祕，愛我”

活動時間：7月20日

六、活動總結

1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收穫，都有記錄;活動結束時，評選“優秀小營員”，並總結此次活動情況;

2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結，形成文字材料，以便今後借鑑。

3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動徵文比賽。

夏令營活動策劃方案9

為豐富我縣國小生暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識，開闊視野，提高素質，度過一個豐富多彩，健康文明，愉快的假期，根據年初教育工作計劃安排，今年暑假期間將繼續組織開展國小生夏令營活動。

一、活動主題：

瞭解清史、親近自然、美麗心靈、綻放人生。

二、主辦單位：

xx自治縣教育局

三、時間：

20xx年x月x日—x月xx日

四、參加活動對象及人數

參加對象：國小四年級以上學生或代表學校、教育局獲得省、市榮譽的學生。（參加過夏令營的除外）

參加人數：農村國小xx人以下每所學校1人（xx），實驗、北關各x人，其他學校每所x人。學生共計：xx人。

五、活動要求

因x日早8：30舉行開營儀式，所有參加夏令營活動的學生在9日早8：00準時到教育園賓館報到。11日返程後家長2：00前到教育園接學生回家。

六、選拔條件

1、熱愛祖國，熱愛人民。

2、品學兼優，有較強的生活自理能力；

3、身體健康（不暈車），遵守紀律，講文明懂禮貌。

4、無不良習慣和傳染性疾病。

七、報名原則及辦法

報名原則：學校要堅持優中選優的原則，讓學生們深刻體會到能參加夏令營活動是學校的一次最高獎勵。以此活動推動學校教育教學工作，增強學生的進取心、自豪感。學校要向學生家長説明此次活動的各項要求及意義，取得家長同意後方可報名參加，避免家長在夏令營的整個活動中產生異議。

報名辦法：

1、參加夏令營活動的學生，須認真填寫報名表，家長簽字，學校審核並留存學生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師，由學校將名單及聯繫電話一併與學生報名表同時上報。

2、x月x日之前，各學校將報名表發到教育局團委郵箱。

八、費用：

所有費用由學校承擔（包括夏令營期間的培訓費、食宿費、交通費、旅遊費、參觀費等費用）。西園、實驗國小、北關國小、東關國小需選派一名思想好、業務素質高、組織能力強的女教師帶隊，確保學生夏令營期間的安全。學生：xx元/人；教師：xx元/人。各學校xx月x日前將活動費用交到教育園賓館三樓財會室。

九、活動安排：

第一階段：開營儀式

第二階段：夏令營活動流程（1、參觀學習2、才藝展示表演）

第三階段：參加夏令營活動的每名學生在假期寫一篇夏令營活動心得體會，由各校少先大隊輔導員負責在x月x日開學交到教育局團委。

十、相關説明

本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織安排，它是以教育局行政主導，由教育園旅行社專業機構運作，開展以“素質教育實踐行”為主的一次大型活動。各學校要精心組織，大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求，特別是做好學生夏令營期間的安全教育，使參加活動的學生既受到一次愛國主義的教育，又能陶冶情操，增強團結精神和獨立生活的能力。

夏令營和一般旅行團的區別：理念上的追求和貫徹：更好地培養教育學生自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學生深入集體生活，培養良好的行為習慣，提升德育素質，激發廣大國小生的愛國主義熱情。以孩子為中心，讓孩子們快樂，讓家長放心，讓老師滿意！每一個活動點的取捨，每一天行程的設計，每一處服務接待的安排，都是堅持從孩子的生理、心理需求特徵來思考和把握。

一次有意義的活動，有可能改變孩子的一生；

一次有意義的活動，將留下終生難忘的記憶！

夏令營活動策劃方案10

一、指導思想

為了豐富學生暑期生活，為了迎接下半年，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長”為主題的二年級部分學生夏令營活動。活動內容豐富、儘量讓每個學生在活動中有收益，從而進一步豐富學生生活，拓展視野，增強體魄，鍛鍊意志，培養自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神，不斷提高獨立自主、自我發展、自我超越的能力，促進學生的全面發展。

二、參加對象和名額

二年級學生。根據教師推薦、學校選拔二年級六個班x名參加“七彩夏日，xx”夏令營活動。

三、營員條件

1.對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質的二年級優秀學生參加；

2.組織紀律性強，家長支持；

四、時間

20xx年x月x日——x日

五、收費

僅收伙食費x元，教師輔導費全部由學校負擔。

六、活動組織原則

以校為主、特色引領、多元選擇。

七、活動內容

暑期，學校組織學生參加武術、游泳訓練、經典詩文誦讀、作文起步、優秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業輔導等主題活動。

八、活動組織要求

1.高度重視，加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組，加強對暑期學生活動的研究、設計和管理。

2.突出主題，講求實效。圍繞“七彩夏日，健康成長”主題，立足學校和學生實際，在學生自願、家長同意、保證暑期休息為主的基礎上，充分整合資源，精心設計方案，創新活動內容和形式，不斷增強活動的趣味性和吸引力。

3.嚴密組織，確保安全。學校把活動安全問題放在首位，制定詳細、周密、安全的保障措施，嚴密組織，明確責任，確保萬無一失。