中學夏令營活動策劃方案(通用10篇)
為了確保活動安全順利進行,時常需要預先制定活動方案,活動方案是綜合考量活動相關的因素後所制定的書面計劃。我們該怎麼去寫活動方案呢?下面是小編收集整理的中學夏令營活動策劃方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學夏令營活動策劃方案 篇1
一、活動主題
為提高孩子的國防意識、愛國意識,增強學生的自尊、自強、自立,堅定理想信念,發揚愛國之心和關愛他人之心,使學生真切地經受四關考驗:首闖生活關(培養獨生子女生活自理能力)、苦戰訓練關(訓練中戰高温鬥酷暑,強健體魄,磨練意志)、喜過情感關(通過夏令營活動,增強愛心和團隊精神),甩掉"陋習"關(拖拉、散漫、自我為中心等)。
二、活動內容
1、軍旅生活:起牀、洗漱、早操、整理內務、就餐、操課、課外活動、就寢,嚴格依照軍隊的一日生活制度執行,並進行內務評比,培養他們講究衞生、做事有序的好習慣。
2、軍事訓練:通過隊列動作訓練使營員養成良好的行、坐、立姿勢,提高身體協調能力;學軍體拳,達到強身健體,防敵自衞,提高身體反應能力;緊急集合提高學生反應速度。
3、國防教育:讓營員瞭解軍隊歷史,並走進技術區參觀武器裝備,使他們感受軍威國威,增長軍事知識。
4、參觀遊覽月亮灣,舉辦"工兵撬地雷"活動,激發愛國情感。
5、文體娛樂:開展學唱軍歌活動、學習種菜和聯誼活動,形成集體觀念。
三、活動時間
XX年6月26日-30日
四、活動地點
268部隊。
五、營員要求
1、在夏令營出發前請檢查所帶物品是否齊全,嚴禁攜帶火柴、打火機、各種利器等危險物品及生、冷、不潔食品,軍事夏令營禁止食用零食。
2、營員入營後將進行封閉式管理,按規定統一着裝,一切行動聽指揮,嚴格遵守紀律及各項規章制度,發揚部隊的優良傳統,艱苦奮鬥,嚴格訓練,不怕苦,不怕累。
3、請營員嚴格遵守作息時間,保證每天有充沛的體力參加活動,如遇身體有任何不適,及時通知輔導老師或隊醫。
4、要尊敬教官和教師,團結同學,發揚團結互助精神,互相關心和幫助。
5、營員要保護環境,愛護部隊公物及各種設施。
六、具體分工(略)
中學夏令營活動策劃方案 篇2
一、活動名稱:
第二屆暑期社團聯盟夏令營
二、活動目的:
為加強各校社團之間的聯繫,增強社員之間的凝聚力,更好地擴大學生社團在蘇州的影響,展示我校承辦大型活動的能力,申請在我校舉辦本次夏令營活動。
三、參加對象:
z市中學社團聯盟
四、活動時間:
八月下旬兩天(時間具體商定)
五、活動地點:
江蘇省瀆木高級中學
六、活動流程:
第一天
1、集中籤到(8:45am)
各學校社團成員代表在活動第一天早上8:45集中瀆木中學門口簽到,並由志願者帶領至報告廳
2、開幕式(9:00am—9:30am)
我校學生會、社團幹部代表發言,學校領導講話,並宣佈夏令營活動正式開幕。
3、參觀我校及社團文化節成果展示(9:30am—11:00am)
(1)由我校定向社、銀河天文社、綠色聯盟環保社帶領各校參觀校園;
(2)高二北樓10個(暫定)教室佈置成社團文化節成果展示中心,歡迎各校社團參觀並交流經驗。
屆時將有趣味活動邀請各校參加,如:舉辦攝影展“邀你來投票”活動(攝影社);現場教做絲襪花(HOME生活藝術社);環保工藝設計活動(綠色聯盟環保社);現場棋藝PK大賽(縱橫棋社);漫畫展覽交流cosplay秀(UP漫畫社);跆拳道表演(BURNING跆拳道社);三語大比拼(木中之聲廣電社)、猜星座(天文社)等。
4、午間休息(11:00am—12:30pm)
高二樓設休息室,方便各校中午休息
備註:我校食堂暑假無法正常供應餐飲,可訂快餐解決。(需商議)
5、愛心義賣活動(跳蚤市場)(12:30pm—13:30pm)
由我校傳遞愛心社發起,各校社團都可以參加。自帶物品進行義賣,義賣所獲的善款將捐至蘇州紅十字會。
6、校園尋寶活動、乒乓友誼賽、文學沙龍同時進行(13:30pm—16:30pm)
邀請各校社團代表參加由我校網絡推理社、乒乓社、靈巖文學社舉辦的校園活動。
7、各校代表離校(16:30pm)如可留宿,晚上可開展第8項、第9項活動
8、天文觀測
9、篝火晚會
第二天
1、集中籤到(8:45am)
各學校社團成員代表在活動第一天早上8:45集中瀆木中學門口簽到。
2、赴天平山開展活動,文學筆會、棋藝大賽(9:00am—11:00pm)
由靈巖文學社、吳越春秋歷史社、縱橫棋社發起,全體參加活動人員赴天平山參觀並開展活動
3、午間休息(11:00am—12:30pm)
4、“讀書林”活動(12:30am—14:30pm)
綠色聯盟環保社、吳越春秋歷史社發起“讀書林”活動,關注母親河,舉辦主題演講活動。
5、社團大型聯歡活動暨閉幕式(14:30pm—16:30pm)
各校推舉1~2個成熟的節目,並由我校春田花花歌唱社、劇中人話劇社、sos音樂劇社聯合承辦社團大型聯歡活動。
七、備註
1、活動贊助問題:可以聯繫新東方、黑松、中國移動通信等商家,為本次活動提供贊助;如其他學校有固定贊助商,也可參加。
2、本校暑假期間食宿問題都需各校自行解決
3、未盡事宜,另行商議。
中學夏令營活動策劃方案 篇3
作為明天的主人,青少年必須充分掌握和應用網絡知識,才能在未來的競爭中立於不敗之地,針對我校情況開展網絡夏令營,豐富學生的暑期生活。
一、活動主題和目的
活動主題:暢遊網絡間,歡樂面對面
活動目的:培養學生利用現代信息技術對信息進行收集、整理、加工、設計和創作的能力;
二、組織機構
我校政教處信息組
三、參加對象:
在校國中、高中學生參加。
四、活動的內容及形式
(一)網絡夏令營
1、今年的網絡夏令營時間從7月10日至8月10日舉行。由我校信息技術組製作夏令營專題網站,分“趣味個人網頁製作、DV拍攝製作,flash製作、宣傳海報設計、網絡寫作”等板塊,為營員提供活動和發表作品的平台。
2、活動時間安排:
20xx年7月10為活動啟動時間;
7月10—8月10日為組織競賽項目、報送作品,學校評出獲獎學生名單予以表彰。
五、活動要求
(一)做好宣傳工作。我校將在本校做好網絡夏令營的宣傳解釋工作,讓學生了解夏令營的內容和形式,並做好夏令營組織與輔導工作。
(二)堅持安全的原則。我校高度重視安全工作,活動期間由政教處安排帶班,並由信息組楊守明老師,張劍老師擔任輔導教師。
(三)周密安排,精心組織。我校將結合自身實際,積極參與網絡夏令營的競賽活動,組織優秀作品參賽,促進學生身心健康發展。
(四)學校計算機網絡教室應向學生免費開放,為學生提供良好的上網環境。
六、報名方式:
7月1日-----7月10日以年級為單位報名
中學夏令營活動策劃方案 篇4
一、活動主題和活動目的:
活動主題:火熱的夏季,激動的籃球
活動目的:為了提高學生的身體素質,籃球愛好者的技術水平,我校青少年體育俱樂部舉辦暑期籃球愛好者夏令營。
二、組織機構:
主辦單位:xx中青少年體育俱樂部
協辦單位:xx中政教處
三、參加對象:
組織中在校國中、高中學生參加。
四、活動的內容及形式
1、今年的籃球夏令營時間從6月28日至8月11日舉行。
2、內容有運球、傳球、投球,以及籃球比賽的基本技術與戰術。
3、每天活動時間:早上6:30——8:30
下午17:00——19:00
4、在夏令營結束前組織聯賽,評選出“籃球之星”,“籃球新秀”,頒發榮譽證書。
5、安全保障措施:配備專職保安人員。
為每位參加夏令營的同學購買意外傷害保險。
五、報名方式
6月26日之前到體育俱樂部現場報名。
中學夏令營活動策劃方案 篇5
20xx年的暑假即將來臨。為豐富我校中國小生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養,度過一個快樂、安全、有意義的假期,結合學校的實際情況,以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:
一、活動組織
學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組:
組長:馬校長
成員:各班班主任
二、參與成員及條件
學校身體健康、自理能力較強的學生。
三、報名原則及方法
報名原則:堅持學生自願、家長同意參加的原則。
報名辦法:
1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格,家長簽字。
四、活動內容
根據學校實際情況,充分利用校內校外資源,擬開展以下活動:
1、與xx日報社聯合,開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與xx生活廣場的冠軍溜冰場聯合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質學家”活動,主要參觀xx地質博物館,瞭解地球的歷史和家鄉xx的地質構造,豐富學生的地質知識,培養學生的科學精神。
4、“探祕xx,愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊員們瞭解xx悠久的歷史、文化、科技發展歷程,感受xx深厚的文化底藴,增強學生對家鄉xx的熱愛之情。
5、“百年奧運,喜迎聖火”活動。組織學生參與到奧運聖火在xx市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎奧運。
五、活動時間
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據xx日報社的相關活動安排,活動時間:x月2——x月8日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營”——xx生活廣場的冠軍溜冰場
活動時間:x月10——x月30日
3、“我當小小地質學家”——參觀xx地質博物館。
活動時間:x月8日
4、“xx探祕,愛我xx”
活動時間:x月20日
六、活動總結
1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收穫,都有記錄;活動結束時,評選“優秀小營員”,並總結此次活動情況;
2、x月中旬對夏令營活動情況進行總結,形成文字材料,以便今後借鑑。
3、x月——x月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動徵文比賽。
中學夏令營活動策劃方案 篇6
一、夏令營介紹
20xx年夏令營活動透過全方位,立體化,直觀性的夏令營交流活動,使學生快樂、收穫、健康。
透過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質:透過組織豐富多彩的益智遊戲,強調對營員體能和技能的訓練,鍛鍊營員動手、動腦潛力;培養營員堅強、獨立自主的品質和良好的團隊合作意識;引導營員樹立敢應對困難和戰勝困難的自信心;幫忙營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通。
豐富的活動,進一步豐富營員生活的同時,能讓每個營員在活動中都有所收益。透過拓展訓練,營員不斷磨練戰勝困難的`毅力,在克服心理惰性的同時認識自身潛能,增強自信心。同時增進對羣眾的參與意識與職責心,改善人際關係,學會關心,更為融洽地參與羣體合作,提高團隊合作精神。學會欣賞、關注和愛護大自然,啟發想象力與創造力,提高解決問題的潛力,從而更進一步的促進學生的全面發展。
“在那裏,平凡的孩子將變得優秀,優秀的孩子將成為精英”,讓他們收穫一個有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。
二、夏令營特色
名師授課,求知健心形式多樣多元技能
三、夏令營主題
健康運動陽光未來
四、夏令營活動基地
xx郊區
五、承、主辦單位
主辦單位:實驗國小承辦單位:xx實驗國小
六、參加對象和名額
x--x歲之間的小朋友
七、營員條件
1、對夏令營活動感興趣的
2、有必須紀律性家長支持的
八、活動時間
20xx年x月初―20xx年x月底(具體時間待定)
九、相關事項
收費xx元/人
證書:在活動結束之後為營員頒發訓練營結業證書。
膳食:專業配餐,實行分餐制。
贈送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄,全體師生合影十、日程安排。
中學夏令營活動策劃方案 篇7
一、活動目的
為貫徹教育部《過好暑假》通知精神,落實“四個一”要求,豐富暑期生活,引導同學們走進原野,擁抱自然,採擷民風,體察社會,開闊視野,增長才幹。
二、活動內容
1、遊覽九龍口風光,調查本地自然資源(研究性學習)
2、參觀陸公祠(愛國主義教育基地);
3、參觀國家級麋鹿保護區、國家級珍禽(丹頂鶴)保護區;
4、參觀施耐庵紀念館(白駒)、港口(東沙島);
5、聯歡晚會
6、參觀淮劇團、雜技團
三、日程安排
第一天
9:30 抵達建湖實驗國中
10:00 開營式
10:30 參觀校園,介紹校史
11:00 午餐
14:00 參觀愛國主義教育基地——陸公祠
17:00 到實中夥伴家作客
第二天
6:30 集中
7:00 參觀國家級麋鹿保護區、國家級珍禽(丹頂鶴)保護區
11:00 午餐
13:30 參觀施耐庵紀念館、新四軍八路軍獅子口會師紀念塔
17:00 聯歡會
19:00 到實中夥伴家住宿
第三天
7:30 遊覽九龍口,調查本地自然資源
11:00 午餐
13:30 參觀淮劇團、雜技團,感受藝術,過把癮
14:30 返程
四、經費核算
項 目 費 用 人 數 合計(元)
聯歡會 10 50 500
門 票 100 30 3000
汽 車 2 30 800
餐 飲 30 30 900
獎品雜支 10 50 500
累 計 5900
中學夏令營活動策劃方案 篇8
暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養,度過一個歡樂、安全、有意義的假期,結合學校的實際情景,以“歡樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:
一、活動組織
學校成立“歡樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組:
組長:馬校長成員:張慧玲張鋒各班班主任
二、參與成員及條件
學校二——五年級身體健康、自理本事較強的學生。
三、報名原則及方法
報名原則:堅持學生自願、家長同意參加的原則。
報名辦法:
1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自我喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格,家長簽字。
四、活動資料:
根據學校實際情景,充分利用校內校外資源,擬開展以下活動:
1、與xx日報社聯合,開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質學家”活動,主要參觀河南地質博物館,瞭解地球的歷史和家鄉河南的地質構造,豐富學生的地質知識,培養學生的科學精神。
4、“探祕河南,愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們瞭解河南悠久的歷史、文化、科技發展歷程,感受河南深厚的文化底藴,增強學生對家鄉河南的熱愛之情。
5、“百年奧運,喜迎聖火”活動。組織學生參與到奧運聖火在xx市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎北京奧運。
五、活動時間
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據xx日報社的相關活動安排,活動時間:7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場
活動時間:7月10——7月30日
3、“我當小小地質學家”——參觀河南地質博物館。
活動時間:7月8日
4、“河南探祕,愛我河南”
活動時間:7月20日
六、活動
1、每次活動,每位隊員記錄自我的活動收穫,都有記錄;活動結束時,評選“優秀小營員”,並總結此次活動情景;
2、8月中旬對夏令營活動情景進行總結,構成文字材料,以便今後借鑑。
3、8月——9月,開展“歡樂暑期我做主”夏令營活動徵文比賽。
中學夏令營活動策劃方案 篇9
一、活動簡介
1、時間&地點:20Xx年7月1日起,以“期”為單位,每期為7天時間
2、意義:豐富英皇學員的課外生活;學員和外教一齊上課生活,讓學員更多地瞭解國外生活文化等;體驗真正的“夏令營”生活
二、活動對象
1、參與人數:每期每班15人
2、參與條件:年齡段要求
3、活動費用:1380元期
4、報名時間:第一期報名截止至7月1日活動前
5、報名渠道:英皇英語課程顧問處
三、活動流程
1.一期時間為7天
2.每期每個班級學生人數為15人,分配1名外教和1名中方教師為主要負責人,及一位炊事員。
3.深度英語訓練營主要活動資料:
早上以中教為中心,教導學生日常英語以及為午時外教活動資料做所需的(詞彙、句子)做鋪墊;
午時以外教為中心開展一系列的活動,偶爾組織外場活動時,學校需供給校車,保全人員,外場活動的活動費,學生另繳,多退少補。
四、部門職責分工
市場部和銷售部
a)“夏令營”場地統籌安排;
b)“夏令營”活動宣傳物料製作,市場部及前台負責發放宣傳單等;c)“夏令營”現場佈置和秩序維護;
教學部
a)課程教師安排:外教一名、中教一名;
b)Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員,push本校學員積極參與;
c)由帶班教師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員;
d)“夏令營”過程中注意安全問題
行政部
a)負責採購夏令營所需教材、生活用品等
五、籌備進度控制
六、活動材料
1、場地佈置類:教室或操場等情景確認
2、宣傳物料類:校內宣傳海報及校外宣傳單頁
3、活動記錄類:相機
七、活動結束後意見反饋及效果評估
1、第一期“夏令營”活動結束,由銷售部Ted在7月7日前負責彙總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和提議;;
2、銷售部Ted在7月8日前彙總以上各部門信息,總結本期活動報告,並於7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案
PS:課程及活動安排待確認。
中學夏令營活動策劃方案 篇10
我校是“江蘇省拔尖創新人才培養實驗學校”、“南京大學創新型人才培養戰略合作伙伴”、“中國科學技術大學優質生源基地”。為進一步探索創新型人才的培養路徑,提升廣大青少年的創新素養,我校與南京大學、中國科大等高校聯合舉辦青少年科技夏令營。
一、實施目標
充分發揮高等院校創新人才培養的資源優勢,經過組織青少年科技夏令營活動,培養學生的創新精神、創新思維、科學素養、人文素養。
1.激發創新潛能。培養創新精神、創新思維,鍛鍊學生的動手本事、創造力,激發創新潛能。
2.培養學科特長。在科技創新、數學思維、生物學、信息學等方面發展學科特長,提高學習興趣,培養積極心。
3.提高學習本事。提高科學素養、人文素養,激發學習的熱情,培養學生自主學習、自主思考、合作探究的本事。
4.提升團隊精神。培養學生的團隊合作精神,提高溝通融合的本事,增強抗挫折和突破本事,感受分享的樂趣。
二、營員名額
本期夏令營擬招收營員150名左右。以上名額,將分配至丹陽市各國中學校。在各國中推薦的基礎上,我校組織評委會對學生的申請材料進行審核,合格者獲得營員資格。
三、報名與推薦
(一)報名條件
1.具有丹陽市學籍的七年級年級學生;
2.德智體美全面發展,文化成績優秀;
3.在科技創新、數學思維、信息學、生物學等某一方面有必須的特長;
4.學生本人自願,家長同意,並經所在學校推薦。
(二)報名程序
1.個人申請:填寫《2017年“青少年科技夏令營”報名表》,表格請從省丹中網站下載。
2.學校推薦:所在學校根據分配名額,推薦貼合條件的優秀學生,並在校內公示不少於三日。
3.報名手續:由所在學校統一到我校辦理報名手續。報名時應交紙質“報名表”、和電子版“學校報名彙總表”、獲獎證書原件及複印件。同時,交同底免冠二寸照片兩張。
(三)報名時間
1.個人申請:6月21—23日
2.學校推薦:6月24—27日;
3.辦理報名手續:6月28日;
4.資格審核:6月29—30日;
5.公佈營員名單:7月5日前。
四、組織形式與安排
1.活動時間:2017年7月9-16日(一週時間)。
2.活動資料:在注重夯實創新基礎的同時,以興趣與本事為依據,分別開展科技創新、數學思維、生物學、信息學等方面的培訓。
3.活動形式:赴南京大學等高校參觀,聽專家講座,與優秀大學生交流,開展科技創新基礎知識培訓,等等。
五、其他
本次夏令營系公益型活動,參觀、培訓活動不收取費用。活動期間,食宿費、交通費用自理。家庭經濟困難的學生可在報名時提出書面申請,我校審核經過後能夠予以補助。
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