職業生涯規劃演講稿模板合集八篇

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在現在的社會生活中，演講稿的使用頻率越來越高，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的職業生涯規劃演講稿8篇，歡迎大家分享。

職業生涯規劃演講稿 篇1

大家好，我是經濟管理系物流5班的李世民，我來自四川，普通話説的不是很標準，所以下面就請大家認真聽我的PPT演講，謝謝大家。

我的職業生涯規劃將從兩個方面展開，第一方面就是分析，第二方面就是規劃，分析又包括自我分析、家庭環境分析、學校環境分析和社會環境分析;規劃包括了職業目標規劃、確定的路徑、計劃與實施、調整與評估。

我所學的專業是物流管理，所以，我首先要對大家談談我對物流的認識。大家請看大屏幕，“物流，企業的第三利潤源”，這句話很好的詮釋了物流活動對企業效益的影響力;隨着經濟的發展，物流對企業的經濟效益影響巨大，很多企業開始從傳統的價格戰更多的轉向物流戰，這為我們的就業提供了更多的機會。幹什麼事都得有明確的目標，那麼，我的職業目標就是做到物流經理這個職位。物流經理呢!是物流企業的高級管理人才，他主要的工作內容就是組織管理企業的運輸與倉儲，一般要求有五年以上的工作經驗。

知己知彼，百戰百勝。下面我將對自己進行全方位的分析，首先是MBTI中的四個維度的分析，這是我對自我做的一個總結，從這副圖可以清楚的看到我是一個外向型的、感覺型的、情感型的、判斷型的人。這是我在學校參加的一些活動以及取得的一些榮譽，參加這些活動更好的鍛鍊了自己，同時提升了自己各方面的能力。這是我對自己的一個定義，我給定義為一個性格外向的我、勤勉超越的我、敢於挑戰的我。自我分析小結列出了我的優勢和劣勢，我的優勢在於性格外向、熱情大方、善於交際、吃苦耐勞等，而我的劣勢有時間觀念不強、不夠細心、缺乏領導能力等。在以後的時間裏，我將揚長避短，利用優勢，彌補劣勢，抓住機遇，迎接挑戰。

家庭環境分析：我的家庭很簡單，家裏面只有爸爸、媽媽、妹妹和我四個人。大家請看這副圖，我的爸爸媽媽從小就很關心我，教育我背上理想的行囊，找準人生的座標，然後堅強勇敢的前行。

學校環境分析：我就讀與邢台職業技術學院，學院是地方聯合辦學的高校，在高職教育領域享有很好的榮譽。這是我們學院很有名的“六個一’工程，這”六個一”很好的説明了我們學院在高職教育領域擁有的實力，彰顯了我們學校高水平的教學質量。

社會環境分析：當今社會，經濟飛速發展，機遇與挑戰並存;存在機遇有國家鼓勵大學生就業的政策、物流行業前景廣闊，存在的挑戰有物流行業競爭日益激烈，大學生人數逐年增多。這是全國高校**年至20xx年大學生畢業人數的柱狀圖，到20xx年，全國大學畢業生人數已經達到680萬，到我們畢業的時候，這個數字可能會更加龐大，這給我們的擇業與就業增加了更大的壓力。

物流行業概況;作為一個職業人，應該對自己所在的行業有清楚的認識，大家請看這副圖，從**年開始，物流行業的業務量逐年增加，

營業收入大幅提高，業務量同比增長達到53.3%，業務收入同比增幅也達到28.9%，這很好的説明了物流這個新興行業朝氣蓬勃、欣欣向榮的風貌，也為我們的就業提供了很好的契機。

職業環境分析：我想説，幹什麼事我們都應該不怕吃苦，堅持拼搏，在職場也一樣，只要我們付出了，終有一天我們會收穫成功的。這就是先苦後甜的道理。前面提到我的職業目標就是成為一家企業的物流經理，這家企業就是指這兒中鐵快運股份有限公司，我的職業目標就是成為中鐵快運這家公司的物流部經理。中鐵快運公司是一家大型鐵路專業運輸公司，是中國物流屆的百強企業，經營狀況良好，實力雄厚;之所以選擇這家公司，是因為它不僅經濟效益好，待遇高，而且專業對口，能施展自己的所學，並且它每年都會在我們學校招聘，為我進入這家公司提供了機遇。

個人SWOT分析，為了讓我們更好的適應職場，我們應該明白自己的優勢與劣勢，存在的威脅與機遇。我的優勢有善於溝通交際，心裏素質較好，不怕失敗等;我的劣勢在於專科學歷低，專業知識不足;存在的機遇有物流行業發展潛力大，物流人才需求旺盛;存在的威脅有，職業市場競爭激烈，壓力大。那麼，我將要做的，就是不斷充實自己，揚長補短，抓住機遇，迎接挑戰。

我給自己確定的路徑分為短期、中期、長期三個階段，短期就是在畢業1—5年裏做到運營主管這個職位，中期就是在5—10年內做到物流經理這個職位，長期，就是10年之後，那時的我已經有了足夠的社會經驗和工作經驗，我將離開職場，自主創業，向自己的職業巔峯進發。這是我的職業生涯路線圖，從大學畢業開始，我將從最基層的倉儲管理員做起，然後經過一步步提升，最終做到物流經理這個職位，然後開始自主創業。創業的時間在實現了自己的職業目標之後，工作10年之後，創業的地點我選在了成都，因為我是一個四川人，從小在四川長大，對四川，對成都不僅很熟悉，而且有着一種説不出的感情;而我創業選擇的項目是同城物流;同城物流就是在同一個城市裏進行的物流活動。比如説同城快遞，就是在同一個城市內收發快遞。

現在我有了目標，確定了路徑，就應該制定相應的計劃並付諸實際行動。這是我給自己在大學階段制定的計劃，主要有這些，每專業課成績在80分以上;從事物流工作對計算機有一定的要求，所以我要考下計算機二級證;在大二下學期我要通過物流師考試，考取物流從業資格證書;我是我們系體育部的委員，所以我想繼續堅持體育鍛煉，參爭取加明年的院運會和河北省大學生運動會;在大三的時候，我就要建立物流專業的知識體系，讓自己具備從事物流工作的相關能力;在大三下學期，我將進入一家物流企業實習，學習工作經驗，努力成為我們學校的優秀畢業生。

天有不測風雲，計劃總是趕不上變化。所以，我們的職業規劃需要及時進行調整評估。評估的內容有確定的職業路徑和目標及實施策略;評估的時間一般是一年評估一次，然後每五年在進行一次大的評估與改正;評估時需謹慎考慮，並且在有專業人員的建議情況下進行修正。調整方案，如果我在物流這個行業乾的並不好，或則我覺得自己並不適合這個行業，那麼我將及時予以修正，選擇從事其他行業，如營銷，公關等。

俗話説：”九層之台，起於壘土;千里之行，始於足下”。我相信只要我們堅持不懈、竭盡全力、永不厭棄，並且一步一個腳印，腳踏實地的去做，那麼，我們終將成功。

謝謝大家。

職業生涯規劃演講稿 篇2

尊敬的各位評委,親愛的同學們,大家晚上好,我是工程力學1001班的xx,今天,我演講的題目是“我的未來不是夢”

説實話,在參加這次比賽之前,我從沒有詳細的制定過自己的職業生涯規劃,這次,也是第一次給自己做職業生涯規劃,真的是因為它是這次演講比賽必不可少的一個環節,是我為了這次比賽不得不做的一件事情,可是如今我站在這裏,回首幾天前所付出的努力,我可以負責的對大家説,職業生涯規劃的意義,遠遠超過了這次演講比賽本身,相信今晚參加比賽的各位選手也有同感。

以我個人之見,一個人的職業生涯,不能簡單的理解為一個人以後的工作,而應該把它看做是一個人在一生中所追求,所付出的事業。有人問我,一個大一的學生就做自己一生的一個規劃,是不是有點為時過早?我是這樣回答的:現在做別人不做的事,以後才能做別人做不了的事。

對我個人而言,是從個人評估,環境評估,目標設定,目標實施,反饋與修正這五個方面進行職業生涯規劃的。

《孫子兵法》説,知己知彼,百戰不殆。所以我把自我評估放在了第一位,通過職業生涯測評系統,我對自己有了更深一步的瞭解。在性格上,我突出的特點是外向和思考,就是更關注自己如何影響外部環境和喜歡與他人交往,重視事物的內在邏輯關係,在技能方面,我較突出的是説服他人,人員管理、人際協調和判斷決策,最薄弱的是研發設計,從職業價值觀上看,我崇尚獨立,注重關係,是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,注重於他人交往的人。在學習風格上,我是反省型的學習者,就是説更注重通過觀察和思考來獲取知識。從職業興趣上看,我對經營活動很有興趣,也非常喜歡與人打交道,喜歡錶現自己,影響和感染他人。有志於參與服務性的活動,擔任組織、管理與決策等相關角色。

環境對一個人的職業生涯也是很重要的,所以我把環境評估放在了第二位。大學生就業難一直是一個我們不得不去面對的問題,我們往往會從社會上找一些貌似合理的原因,比如説,中國人口為什麼這麼多?中國的教育制度比起那些發達國家為什麼那麼差?何不從自己的身上找找原因?現在有大學畢業證的學生很多,而真正有能力的大學生卻很少,所以出現了大學生就業難這一表象,其實,我國的人才總量是缺乏的,尤其是綜合性人才。

通過自我評估和環境評估,我確定了自己的職業發展方向,跨國人事資源經理,負責跨國公司人力資源的開發,人們常在企業管理中引用“木桶原理”——水盛得多不多,要看木桶上最短的那塊木片。人事經理就像“盛水木桶邊上的箍兒”,因為在企業中,除了看“木片”,還要看桶外的那圈箍兒“捆綁得嚴實不嚴實”。也許這和我的專業甚至我的學院都沒有多大聯繫,但我相信,對於一個學生而言,絕對沒有最好的,只有最適合自己的一條路。

為此,我制定了短期,中期,長期三個目標,短期目標是要我在大學期間需要完成的,是一個積累的過程,在學好專業課的基礎上,自學經濟管理方面的知識,順利通過英語六級考試並拿到口語證,掌握常用的計算機軟件,積極參加校園活動,在社團中鍛鍊交際和工作能力,為自己的大學生活畫上一個圓滿的句號。中期是一個不斷嘗試的過程,先嚐試社會上的各種工作,積累工作經驗,然後進入國企,從最底層做起,進入人事資源管理部門,接着進入外企或跨國公司,不斷為自己充電和學習知識,最後成為企業裏的人事資源經理。長期目標只有一個,就是在工作穩定的前提下,能有機會報答父母的養育之恩,能有一個幸福美滿的家庭。我想,這也應該是職業生涯的一部分。因為,對待愛你的人一定要尊重。愛你是有原因的,不要問為什麼,接受的同時要用加倍的關愛回報。

規劃得很美好,但這能否經得起風雨的考驗,還是個未知數,我隨意卻不隨便,有夢想但不幻想,不脱離實際,當這條路行不通的時候,我會向土木與建築反面轉型,畢竟,專業上的知識我並麼有在大學時期放棄。但前提是,我當初選擇的那條路真的無法行通。

每晚伴着橘黃的燈光,獨自品嚐夜的味道,愜意伴着倦意升起,前方的路卻在黑暗中更加清晰。面對星空的誘惑,坐穿長夜,我會努力去醖釀一個新的啟程。

最後,我想把一句話留給在座的那些和我一樣,相信自己未來不是夢的同學們,我不求,能在你心中留多久,但求,你的心,因為我的掠過,能夠更加堅強!

職業生涯規劃演講稿 篇3

我聽過這樣一句話，叫做“沒有計劃的人生叫拼圖，而有計劃的人生叫藍圖”，所以在大學之初，我就做出了這份我的職業生涯規劃。

在做這個規劃之前，我首先進行了權威的BTI職業測評，測試得出的結果是我是適合從事市營這個行業的，所以，我更加義無反顧地踏上了征途。

現在，我把我實現目標的基礎，構建在了我所學的專業上，那麼，這個專業的發展前景又如何呢？

市場營銷是一個在上世紀七八十年代才從國外引進的專業，人才需求的缺口還很大，但是，機會只留給有準備的人，對此，我對我的職業生涯做出瞭如下規劃。

我的第一步：短期目標（在大學期間）

大一，積極參與各項活動，致力於培養自己的綜合素質和拓展人脈圈，我想在“快樂購”和“辯論隊”這些平台，我的專業實踐水平和説話技巧都能夠得到很大的提升。大二，我會考取營銷員職業資格證書並通過英語四級考試，還會做一些與專業對口的兼職。大三，我會參加英語六級考試，並希望到長沙國際旅行社去實習做旅遊營銷，將我所學的專業知識與具體實踐相結合。

第二步：我的中期目標（畢業後五年內）

在長沙有了兩年的工作經驗以後，我會選擇回到我家鄉發展，爭取進入四川中青旅集團工作，在那裏深入學習旅遊營銷的相關知識，並對各個旅遊項目進行實地考察，同時積極爭取晉升機會，努力成為一名管理人員，“營銷總監”是我理想的奮鬥目標，到那時，我將站在一個管理人員的角度更加深入地去了解公司的運作模式，為今後自己創業打下基礎。

第三步：長期目標（畢業後五年至十五年內）

我會開一家旅遊公司，公司的經營理念是將旅遊和公益化相結合，對此我計劃抽取部分公司盈利建立一個專項旅遊基金，用以資助那些經濟相對困難的人。等到後期各方面條成熟以後，我會擴大公司規模並廣納人才，將視野投向整個國內的旅遊市場，打造公司的品牌影響力。

我知道，我的目標或者説夢想聽起似乎是遙不可及的，但是我認為，説出會被嘲笑的夢想才有被實現的價值。況且，從此刻開始，我的規劃是建立在行動之上的。一輩子很長，我們有時間去完成夢想，所以我充滿信心。但一輩子又很短，年輕不是我們可以放縱的藉口。

我選擇的這條路很長，但我，在路上！

職業生涯規劃演講稿 篇4

大家可以看到這個職業生涯分為四部分：職業夢想、目標職業設計、目標職業的可行性分析以及具體實施方案。

那我們先聚焦一下職業夢想，夢想是成功的起點,作為旅遊管理專業的她，她是如何將自己模糊的夢想變成明確的方向，又是如何把明確的方向變成具體目標的呢？一定很期待吧！這位小導遊明白千里之行，始於足下，想要達到自己的目標必須珍惜今天，總結昨天，才能創造明天的輝煌。

接下來，我們看到的是步驟二——設計目標職業，從全陪到地陪，在擔任英語導遊、出國擔任地陪，最後成為國際旅行社導遊部經理，職業目標在不斷的提高，也許大家會覺得僅是一個部門經理而已，但我認為在職業生涯的道路上，最重要的不是所處位置，而是邁向下一步的方向。

我們現在要好好檢測一下是這位小導遊為自己設計目標職業是否可行呢？順着我手指的方向，大家可以會發現最近10年中國旅遊業總收入GDP呈J字型增長，同時國家旅遊局對外公佈：截至20xx年底全國導遊員缺口達53萬。從圖片中我們可以看到：小導遊家裏是非常支持她成為導遊的，家中給予極大的物質、精神上的支持，讓她有足夠的信心成為導遊。她就讀於湖南交通職業技術學院旅遊管理專業，這個專業的老師非常注重學生實踐能力的培養，校內擁有先進的實訓條件。例如：模擬旅行社、導遊模擬仿真室還有自己的旅行社——途樂旅行社，有了自己學院的旅行社，為在校學生提供了很多跟團、帶團的機會。剛剛展示在大家面前的是她在大學一年中獲得的榮譽，大家會發現她不僅注重知識方面的積累，也注重能力方面的培養，由此可以看出她的大學生活是很充實的。

這位小導遊利用霍蘭德職業測評，從自己的職業興趣、職業性格、職業能力三個方面進行測評，她還利用SWTO分析，綜合其測試結果得出她的選擇是正確的。

接下我們看到的是最後一步，目標職業具體實施方案。

近期目標：考取英語初級導遊證，為了達到這個目標她每天花2個小時來練口語、一個小時來練習自己的聽力，與此同時還要求自己掌握好湖南省內的旅遊景區或景點的相關知識和信息。

中期目標 ：她首先會入職自己的志願企業擔任全陪，兩年之後她會從事地陪工作，在這四年中，她會不斷提高自己，抓緊時間來考取領隊證以及中級導遊證，四年之後會擔任英語導遊，目的是為在國外擔任地陪奠定基礎。

她的最終目標是擔任國際旅行社導遊部的經理，國際旅行社導遊部經理需要有國內、國外帶團經驗，而她在此之前也有了足夠的經驗，而且呢，她這樣的選擇非常適合女性職業發展，因為這時的她不僅僅只有事業還有自己的家庭，這份工作不需要常年在外奔跑。

常言道：計劃敢不上變化，隨着時間的推移，這位小導遊會不會改變自己的目標呢？大家請看，她在上面寫着：我可以無數次的修改自己的方法，但是絕不會輕易放棄自己的目標。大家請看，她列了三條線路通往自己最終的職業目標。

接下來我想知道在這位小導遊心目中優秀的導遊應該有什麼樣的品質呢？

我們一起來看看吧！在工作中以誠信待遊客為宗旨，實行三不原則不着急、不害怕、不要欺騙。

好了！我的講解結束了，我想大家一定知道這個小導遊就是我，沒錯！我就是來自湖南交通職業技術學院旅遊管理專業**號選手張芳！謝謝大家！

職業生涯規劃演講稿 篇5

親愛的同學們：

大家好！

走進大學，是我們一個全新的發展，但是大學的時間有限，要在大學中我們就必須要規劃好人生後續的方向，做一個大概的提升和學習的規劃，因此職業規劃也成為了我們今後的一個道路。

我們不要因為怕麻煩，就不重視職業規劃，我們在為了自己最終的目標在創造機會，同樣也在朝着目標不斷的搭建台階，為的是什麼，當然是希望自己在今後的發展中有更多的空間，有更多的提高，不管有多難，都需要一個合適的職業規劃減少我們以後在行走中遇到問題。

或許現在不需要，因為沒有到急需的時候，但是我們能確定當真的需要之時，我們就一定能夠提前做好規劃嗎，既然沒有先見之明，那我們就要做好提前的準備，畢竟有準備的人才能夠走的更遠，才能夠在前進的道路上不斷的朝着目標方向不斷的探索，比如我們有的同學選擇成為一個優秀的土木工程師，有的要成為程序員選擇不同的路我們就有不同的側重點。

當然側重點如何關乎我們該如何改變，如何去規劃，那我們應該如何做好自己的職業規劃呢。想要找到適合自己方向的工作和目標，我們就要從多方面分心自己，比如自己的性格如何，喜歡什麼運動，有愛做什麼事情，有什麼愛好等等都是很重要的，我們需要對自己做一個全面的分心，充分的從中找到一個合適的發展機會，從而讓字在這個過程中極大的提高自己的價值。

沒有人會差人一等，更沒有人能夠因此就落下多少距離，就算我們現在比其他人弱我們一樣有趕超的機會，同理就算我們現在遠超同輩，但是也一樣容易被其他人超越，不想在即因此就被超越，我們就要規劃好自己的方向，選擇一個學習和奮鬥的目標，這是我們大學的習慣，也是為我們的工作在規定一個方向，讓我們可以繼續在前進的路途中不斷的去摸索。

時間已經很緊迫了，每一天時間都在一點點減少，每天都在消耗大量的機會，不要認為機會消耗的快，我們不要等待。更重要的是能夠學會主動去出擊，主動去戰勝對方做的好才能夠有更好的收穫，做的不對就會留下更大的遺憾，任何人都有自己選擇的權利，十字路口很多，就如同貪多嚼不爛一樣，我們只要，選擇一條適合的路一直走下去，能夠走多遠全靠自己的意志，繼續堅持還是放棄，更需要找到與自己方方面面契合的方向去奮鬥。

同學們希望大家為自己未來做好職業生涯規劃，不要把遺憾留在未來。

謝謝大家！

職業生涯規劃演講稿 篇6

尊敬的各位領導和評委，親愛的同學們，大家晚上好！我是來自電信學院自動化系101班的XXX，下面由我帶大家一起來分享我的大學生職業生涯規劃。

。

在我們已然成為了習慣的三更戀網，在我們疲於嘶啞的K廳瘋狂，在我們樂於借酒消愁的深夜蕭風，在我們痴人説夢般的永遠消失於永遠世界的泛泛空境，悄悄的，像朱自清的日子是從手縫之間溜走一般，早晨，便從我們盛極而衰的肢體裏，慢慢的融進黑夜的身體。從此，我們逐漸的沉進蕭條的文字，墮入無可奈何的哀歎，在凌晨開始温暖的牀上，在別人朗朗的讀書聲裏，自以為詩人般的感歎一聲：早晨呵，你是別人的早晨，卻是我的傍晚。墮落不是頹廢的源泉，卻是罪惡的開始。

我認為一個合格的大學生從一開始就應該進行人生規劃，並制定職業目標，朝着目標努力奮鬥，這樣才能實現大學生的人生價值

此時此刻我不由自主地想起了這樣一段歌詞：用

與本專業就業領域相關聯的行業在近年來藉助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、税務、海關等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也藉助強大的人才優勢，發展迅猛。未來隨着自動化技術應用領域的日益拓展，對這一專業人才的需求將會不斷增加，因此，我的職業目標就是進入大型高科技公司，從事自動化設計開發工作。

對自己的職業規劃，我想應該把它分為三期規劃，即：短期、中期、長期職業規劃。

簡潔的説：我的短期職業規劃就是大學期間的規劃，我會認真學習自己的專業知識；參加各項社會活動，鍛鍊自己；有選擇地輔修其他專業的知識充實自己；並要根據個人興趣與能力修訂職業生涯規劃。

大三之後參加和專業有關的暑期實踐工作；學習寫簡歷；去參加各種面試。積累經驗，提高自己求職技巧。

從現在起我會一步步完成大學期間的'目標。

中期職業規劃是大學畢業10年內的規劃，這是熟悉適應到穩步發展時期：我會利用3年左右的時間，初步找到合適自身發展的工作環境。

這時主要以就業為工作重心，找一個好的工作。3年後使自己在本單位上業務精湛，並小有成就，等事業開始轉型，選擇適合自己發展的職業，開始初步創業。

長期職業規劃為職業生涯發展的黃金時期，開始嘗試創業，開一家類似的高科技信息公司。

那麼我這些規劃有哪些風險呢？比如萬一畢業後短時間內找不着工作怎麼辦？創業是個艱難的過程，存在許多問題。開什麼樣的公司？資金從哪來？ 不管怎樣，我都永不言棄！在大學期間努力去考軟件工程師！

畢業後先讓自己就業之後再擇業。再慢慢進行創業。

為了活得精彩，必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實，昔日象牙塔裏輕鬆自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話説"機遇留給有所準備的人"，那麼，在座的朋友們，讓我們早做準備，為實現自己的人生價值而努力奮鬥。

謝謝！

職業生涯規劃演講稿 篇7

各位評委老師：

大家好！我叫xx，來自xx，xx學院。

一路歡笑、一路歡歌，我度過了精彩紛呈的大學生活，可是即將畢業，來到職業人生的路口，卻一度孤獨不安。迷茫之中，是職業生涯規劃讓我找到了新航路的燈塔，繪出了新旅程的地圖，而今我又激情滿懷，信心十足，朝着太陽的方向，出發！

“一沙一世界，一葉一菩提”，每個人都是一個獨特的自我。從360°評估視角看，在家長眼中我是調皮活潑，喜歡幻想、不斷奔跑的孩子；在老師眼中我勤奮好學、多才多藝；在同學眼中我聰慧敏鋭又善於組織調度；在朋友眼中我個性張揚，敢想敢做。藉助mbti和霍蘭德職業人格類型測評，我找到了與我個性、興趣、能力以及職業價值觀匹配的職業方向：我是esa型，適合在企業、社會和藝術相結合的領域工作。

綜合考慮，我選定了3個職業目標，一是自主創業，二是新聞記者，三是娛樂節目主持人。這三種職業目標都是以傳媒為核心，以我的興趣特長為半徑所做的選擇，相關性高，可遷移性大。借用職業決策平衡單技術和創業興趣測評法，我將目標最終鎖定在自主創業，創辦sunflower青少年旅遊雜誌。

與其他的孩子以一樣，我從小就酷愛旅遊，立志走遍世界。旅遊可以增長見識，釋放心靈，健全個性。但是中國的孩子學習任務重，外出經驗少，安全隱患多，家長顧慮大，實現旅遊夢想還真不是件容易的事。

所以我要創辦一份面向青少年的旅遊雜誌sunflower，向那些既要讀萬卷書，又想行萬里路的青少年介紹適合她們知識需求、興趣特點的旅遊路線和旅遊分享，傳播平安、健康、快樂的旅遊精神。

根據swot分析，我的機會在於2.5億青少年讀者羣，有80%的青少年期望藉助旅遊雜誌預先滿足旅遊願望，而專門面向青少年的優秀雜誌至今還比較缺乏。旅遊雜誌內容豐富、圖文並茂，可讀性強，可以吸引大量的讀者和廣告客户。如今國家給予大學生非常優厚的政策支持；而我校創業孵化中心又為我們提供了創業實踐平台。

我的個人優勢在於理解青少年，熱愛旅遊事業；既有敏鋭的直覺創造力，又有融會貫通的理解力；有激情又有理性；善於思考又善於表達，敢於行動。

在大學期間，我曾多次主持宜春市大型旅遊活動，例如“百萬青年遊宜春”、“月亮文化節”等活動，在創業訓練營又有不俗的表現。下面播放的就是我在完成實習任務時的片段，請看大屏幕。

創業者光有激情與自信是不夠的，還要對自己的弱勢清醒分析、理性應對。

而我的弱勢不是旅遊專業出身，感性知識豐富、理性知識不足，編輯製作出版的行業經驗不夠。我的挑戰在於未來市場競爭激烈，需要不斷創新意識。

舒伯的生涯彩虹圖詮釋了人的一生要充當多種多樣的角色，而工作者的角色是生命的核心。為了夢想能開花結果，規劃了我的職業路線：短期目標要成為旅遊和出版行業的知情人，在旅遊城市的傳媒機構實習和工作；進入到中期目標後，成為旅遊雜誌的試辦者；長期目標是成為sunflower的主創人，並將這份雜誌辦成全國知名雜誌。最後我要將紙質雜誌延伸為電子雜誌和中英文雙語版；並將以雜誌為龍頭，投資旅遊業、廣告業等相關項目，向集團化拓展。

關於sunflower雜誌我有一個初步的構想。雜誌將由旅遊詩文欣賞、旅遊與科學、旅遊與交際、旅遊經歷徵文來稿等欄目構成。以雜誌為廣告的載體，以廣告吸引資金，以資金保障雜誌。

職業生涯規劃演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

做好我們自己的一個職業規劃，這不但是可以讓我們更加明確自己未來要走的路，同時也是可以通過這個規劃清楚自己要去做的事情有哪些，要去學習的知識是怎麼樣的，只有有規劃，有目標，那麼我們也是更加的清晰我們現在該如何的去做，而不是忙忙碌碌，或者沒有目標的學習，不清楚自己要幹什麼，又該學什麼，那樣的話，其實也是比較浪費時間的，目的明確了，我們也是更加會懂得去珍惜我們的時間，去達成我們的一個目標。

同學們，我們在大學學習的知識是有用的，但是每個人未來的選擇卻是又有不同，有的同學希望以後去做老師，有的同學希望未來去創業，有的同學可能也是學完專業的知識去做我們本專業相關的工作，但無論你未來想要去做到什麼，我們也是需要有一個規劃，在一定的時間裏，我們要做到怎麼樣的一個成績，又是有哪些的方面去要學好的，大學的時間是很充裕的，但是如果我們不去利用起來，那麼就是浪費了，但同時大學的時間也是格外少的，就短短的幾年時間，我們就要走向社會了。要去學的東西又是那麼的多，不但是我們專業的知識，還有我們要進入社會的一些能力，都是需要我們去鍛鍊好的。

如果大家去看過招聘的一些信息，我想也是大家清楚，很多我們期望的工作崗位，或者一定層面的職位，都是需要有豐富的經驗，可能我們目前做不到，但是通過學習，通過規劃，在有限的時間做多一些事情，到了一定的階段，我們也是可以成為我們理想中的那個自己，而這也是需要我們有一個規劃去做到的。而不是説在學校裏面，老師讓我們學什麼，我們就學什麼，有什麼課就聽什麼課，我們不再是像高中那樣，比較的被動來學知識，而是需要我們更加的主動，清楚自己的目標所在，去充分的利用好時間，學我們該學的知識。

同學們，只有有了目標，有了規劃，我們才能前路更加的明朗，清楚自己要如何的去走，要把我們的職業規劃都做好，對自己也是一種負責，清楚了，就能更加的有動力去做了，也是珍惜了我們大學寶貴的時間，職業的規劃真的非常的重要，我們也是要重視起來，在做的過程之中，也是要根據實際的一個情況，不斷的去調整，去改進，來讓自己距離目標更近一些，去完成自己的理想。謝謝。