關於國小安全工作的策劃方案

篇一：國小安全工作措施

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想和學校安全工作制度為指導，以廣大師生的生命安全和社會穩定為目標，以確保學校教育教學工作的順利進行為出發點，以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑，落實好上級有關文件精神及有關安全法律法規、制度，進一步加強學校的各方面安全工作，深入進行安全教育及檢查，做到防患於未然。

二、工作目標：

通過安全教育活動，在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責任，強化安全管理意識，增強安全防範意識和能力，及時消除事故隱患，防止各類事故的發生，力爭本年度不發生安全事故，為確保社會穩定作出貢獻。

三、安全主題：

本年度安全工作的主題是：生命安全高於一切。

四、主要工作及措施：

（一）加強領導，明確責任。

1、成立領導小組。

組 長：馬金然（校長）

副組長：何金廣 王立平

組 員：各班班主任

2、明確責任。

每位師生都應該清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一，是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此，全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責。

領導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施。總務處負責房屋、線路、電器等設施的檢查維修、師生的飲食衞生；教導處負責健康教育，傳染病、常見病、多發病的預防工作；門衞人員負責維持和監督騎自行車同學的秩序；班主任等負責有關安全的宣傳教育工作；任課教師負責所教年級及所教學科的安全教育。

（二）加強宣傳教育。

1、利用國旗下講話、班會課、黑板報、校報等途徑根據季節的不同有針對性的對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、户外活動安全活動等。

2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助學校做好安全工作。

3、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

（三）加強檢查，嚴格管理。

根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患於未然。交通安全、飲食衞生等要常抓不懈，發現問題及時解決。

1、房屋檢查嚴格執行上級的安全檢查制度（重點檢查：房屋基礎、主體結構、屋架結構等重要部位，做到檢查細緻，不留死角；檢查及時記錄，檢查人員簽字；檢查結果及時上報學校）。建立好學校常規安全台帳。

2、用電、防火檢查。

（1）加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發現線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時，由學校總務處安排人員立即解決。

（2）學校禁止在教室使用電爐子、電暖器、電水壺、電褥子等電器，如發現一定嚴肅處理，出現不良後果，責任自負。

（3）師生要養成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。

（4）實驗教師上課前後、電教員（包括有用電器活動的組織者）在每次活動前後都要認真檢查電源、線路、電器等是否正常，保證安全使用。

（5）教學設備及設施，執行誰主管或誰使用，誰負責的原則，如發生安全事故，將視情節追究責任人、當事人的責任。

（6）學校的滅火器材要放在指定地點（圖書室前、遠程教室、微機室等處），有關教師必須瞭解滅火器的原理及使用。

3、衞生工作。

（1）認真貫徹落實《學校衞生工作條例》、《關於加強學校傳染病預防與控制工作的通知》等文件精神，做好學校的衞生工作。

（2）執行每天的文明崗檢查制度，對學生的着裝、個人衞生、自帶飲水等進行嚴格的檢查。

（3）堅持每週兩大掃除，每天早晚清掃室內外衞生，保持校園的優美環境。

（4）加強對學生進行生理衞生知識的教育。做好學生的心理諮詢工作。

（5）做好防控傳染病工作，發現有發熱、咳嗽和呼吸道不適等症狀的師生，要密切關注，及時上報。

4、交通安全。

（1）加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。

（2）學年初，班主任和學校簽訂安全責任書，學校向家長髮放安全通知書，來共同教育學生，防止事故發生。

（3）騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護車輛，保證車的狀況良好，否則，不準騎。對騎自行車的學生要登記造冊，做到心中有數，並與其家長簽訂責任書，明確各自的責任。嚴禁在校園內騎車。

（5）一旦出現交通事故，首先主動保護現場，搶救傷者，還要及時報告，不隱瞞、逃逸、躲避。

5、校園秩序 。

（1）嚴禁陌生人進入校園，發現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯繫，打110報警。

（2）加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。

6、加強校內外活動安全教育。

（1）加強學習，嚴禁教師出現體罰或變相體罰現象。

（2）學生在校的活動，誰組織誰負責，誰的課誰負責；倘若由於教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現的傷害事件，由任課教師負責。

（3）室外活動課（體育、美術等）教師一定要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發的事件，由任課教師負責。

7、其他方面。

（1）值班教師要嚴格執行值班制度，出現問題及時彙報。

（2）春季是各種流行病的高發季節，各班要嚴防發生流行病大範圍傳播，發現苗頭，及時防控。

（3）積極穩妥的做好熱門話題、易發生的問題等敏感問題的預防工作，嚴防出現上告、上訪事件。

（四）開展活動，提高師生的安全意識和能力

1、各班要開展相應的安全教育宣傳。

2、在9月份組織師生進行火災、地震等突發事件的自防、自救和逃生的演練。

3、開展家庭用電、用氣安全操作表演等活動。

4、放假前加強對學生進行暑期安全教育。

特別提示：

班主任在對學生進行安全教育的通知，尤其要重點對學生強調防溺水，儘量不去游泳，學會基本的自救知識。

篇二：國小安全工作總結

我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以預防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防範措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學期來的工作總結如下：

一、組織健全，職責明確。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。我們還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、制度保證，實施到位。

１、強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度，加強對外來人員的管理，認真做好外訪登記，嚴防閒散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。

２、值日教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。

3、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯繫。

4、簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。

5、加強檢查，及時整改。定期對校園設施安全進行排查，對存在的隱患及時反映，及時整改。

6、加強交通安全宣傳和管理。對騎車學生集中進行安全教育，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學，嚴禁學生騎車載人，校內無學生騎車現象。

7、嚴禁教師個人私自帶學生外出，學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。

8、加強學校食品衞生等各項制度建設，重視學校食品安全工作。每月對學校衞生安全進行一次檢查，積極配合衞生、工商等部門加強管理，力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態，拒絕“三無”食品，確保學校教育教學工作的正常進行。

9、加強學校衞生管理工作。培養學生的自理能力和衞生習慣，做好室內的清掃和保潔工作。學生會及時進行檢查評比。班主任、生活老師密切注意學生的身體狀況，發現問題及時處理，實行學校傳染病疫情報告制度，及時瞭解學生學習和生活的狀況，對學生中出現的問題能及時地予以幫助。

10、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。

三、加強教育，增強意識。

１、利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、户外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痺思想。長假前校長利用早會對學生進行專題安全教育。

2、學期初，學校組織部分教師對周邊水域進行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的採取，有效地杜絕了安全事故的發生。

3、加強學校安全穩定教育，提高師生安全防範意識。緊密結合上級有關文件精神，在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育，強化師生法制觀念，增強師生安全防範意識。

4、經常開展安全工作監督和檢查，發現問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防範水平。

5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、學科滲透等途徑，通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

6、抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以“安全教育日、月”活動為重點，經常性地對學生開展安全教育。通過安全教育月、法制教育月系列活動，增強學生的安全意識和自我防護能力。

7、做好“119消防安全宣傳日”活動，組織全校師生參加消防安全知識競賽，各班開展一節“火災逃生知識”主題班會，提高安全意識、自我防範和自護自救能力。組織消防演練，使學生基本掌握突發火災事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。

8、進一步加強食品衞生安全教育。通過健康教育課、班隊活動、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學形式對學生進行宣傳教育。特別要教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品；不食用來歷不明的可疑食物，增強學校食品衞生安全意識和自我保護能力。

9、在學校宣傳欄中設立“安全知識宣傳專欄”，加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育，做到人人知曉學校組織的安全、法制教育。通過專題講座，提高學校師生安全意識和自我保護能力。

四、健全預警機制，完善應急預案，提高對突發事件的快速反應和處置能力。

1、進一步建立學校的安全預警機制，通過發動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動，培養全員安全意識，營造一個安全工作人人都重視、發生問題個個能處理的良好局面。

2、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組，制定了安全事故應急處理預案。對可能發生的事故處理提出了具體的要求及應對措施。

3、認真落實上級安全報告制度，明確安全事故報告要求。

六、進一步提高各類安全教育管理的資料保存和歸檔工作的意識，做到人人收集材料，及時上交歸檔。

總之，一年來我校安全工作在上級的正確指導下，取得較好成績，但安全無小事，我們將進一步學習有關法律法規，時刻繃緊學校安全這根弦，一如既往，查漏補缺，確保學校各項工作的順利進行。

篇三：國小學校安全工作總結

安全工作是學校各項工作之重，責任重於泰山，必須高度重視。我校在教育主管部門和政府安全工作辦公室的領導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，切實保障師生安全和學校財產不受損失，維護了學校正常的.教育、教學工作秩序。本學期我們主要做了以下工作。

一、加強組織領導，落實安全責任制。

我校按照上級主管部分的要求，建立、健全了學校安全領導小組，強化層層管理。為更好地發揮學校安全領導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人，做到安全工作人人有事做，事事有人管。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責；誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。

二、加強安全管理，完善安全制度。

為規範學校安全管理，我校逐步建立、完善了學校安全管理制度，如《安全工作值班制度》、《門衞24小時值班制度》、《節假日行政教師值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衞生管理制度》等等，達到規範師生行為，增強師生安全意識的目的。同時學校還修訂和完善了《學校安全管理與安全教育制度》、《國小生一日常規》等制度，校園各區域安排教師輪流值日，定期檢查，並記好值日記錄。及時發現、處理問題，確保學生安全。通過細化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規範化、常態化。

對學校的突發事件，我校制訂了《中心國小重突大事故應急預案》，對火災、交通安全事故、食物中毒事件、突發治安事件、體育活動事故、自然災害事故等突發公共事件制定了應急預案，明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法，並通過每學期一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產安全。

三、強化責任意識，加強防範管理。

我校實行封閉式管理，按照《中心國小值勤員管理規定》，加大門衞和值班教師的管理力度。做到校內有學生就有老師，巡視和規範學生活動。放學時段，確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間，做好師生出入學校請假審批制度，學生到校後無特殊情況不準外出，確需外出的要有家長來接，班主任同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯繫單”並確認本校接待人後才同意其進入。由於上述措施到位，嚴格控制了社會閒雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。

四、樹立安全意識，強化安全教育。

抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校根據學校教育的實際，建立安全教育長效機制，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防範意識，安全意識。

利用週會，學校領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發安全事件進行剖析，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。每週的集體晨會，均將安全放在頭條，教育的內容有：不準在公路上追逐、嬉耍、猛跑；不準在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍；一到三年學生不準騎自行車；人人都知道火警報警電話119，急救電話120；學生騎自行車規定：嚴禁十二週歲以下學生騎自行車或其他機動車輛，自行車嚴禁搭人；不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質量保證的食品和其他物品；注意個人衞生，飯前便後要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。廣泛利用校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑，大力宣傳創建“平安校園”的重要性。各種活動的開展，既培養了學生團隊合作精神，又進一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時刻保持對安全工作的高度敏感性。

五、定期研究安全工作，落實長效機制。

學校建立、健全安全檢查制度，落實長效管理機制。在每學期初和每個單週週一都定時召開安全工作會，會上共同討論學校當前安全工作要注意的問題，研究做好安全工作的方法，對全體教師提出了嚴格安全工作要求，使大家充分認識“學習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想。

在學校安全管理中，我校由於領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中，學校無重大安全事故發生，犯罪率控制在“零”。當然我們也深深知道，安全工作是一項關係到社會穩定和家庭幸福的重要工作，在今後的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重於泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、週週抓、月月抓，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。

篇四：國小各崗位安全工作職責

學校法人或行政主要人為學校第一安全責任人，對本校安全工作全面負責，並擔任安全領導小組組長，對本校安全工作應負有下列職責：

1、建立健全本校安全領導小組，並領導開展學校安全防範工作。 2、組織學習、宣傳、貫徹國家和地方有關安全法律、法規和各項制度。

3、根據有關規定和工作實際應設置相應安全管理機構，配備專職或兼職安全人員，開展日常安全管理工作。

4、建立健全本校安全工作責任制，組織制定本校突發事件應急預案和各項安全管理制度。

5、組織制訂本校年度安全計劃，和年度安全工作小結，安排安全工作所需資金。

6、定期檢查學校安全工作，發現問題及時整改，及時消除各類事故。

副校長安全工作崗位職責

1、 學校安全工作分管領導擔任學校安全工作小組組長，協助校長做好安全管理工作，履行工作小組組長職責，定期召開會議，制定年度安全工作計劃並組織實施。

2、檢查學校安全制度和安全崗位職責的執行情況，檢查和排除各種存在的安全隱患，確保學校安全工作的有序開展。

3、加強師德建設，對校內不穩定因素、人員情況及時掌握動態，做好政治穩定工作。

4、組織全體教職工學習有關安全工作的政策法規、傳達上級有關會議精神，做好教師安全文明教育宣傳及培訓等工作。

5、定期組織有關部門對校園的設施設備及安全制度落實情況進行檢查，提出改進活落實檢查後的工作，並及時通報有關部門。

6、組織安排好校園應急預案的演練工作。

7、督促學校檔案室做好安全工作材料歸檔工作。

工會主席安全工作崗位職責

l、發揮工會組織在校園安全文明工作中的監督作用。

2、協助黨組織摸清校內人民的不穩定因素，做好訪談工作，並做好記錄及時上報工作。

3、積極關愛教職工及其家屬，對家庭情況發生重大變化的，及時進行上門安慰、家訪等，以大局為重，維護學校的和諧穩定。

教務主任安全工作崗位職責

l、貫徹《中國小公共安全教育知道綱要》的組織。開展安全文明教育工作，積極參與安全文明宣傳活動，結合特殊日子、時間節點開展安全教育活動。

2、落實各學科教材中安全教育內容的滲透與教學。

3、抓好學科任課老師教學中的安全教育，督促教師嚴格落實教學常規，防止學生意外事故的發生。

4、負責學生體檢、體育加試、勞動技術測試的安全教育工作。 5、負責教學日常安全巡視制度、信息傳遞制度和教學事故預案的制定。

6、對學校各類集體活動、社會實踐活動、外出活動的安全工作做好統籌安排。

7、制定班主任等老師的日常值班巡視制度。

8、協助學校領導完成應急預案演練的方案、實施和總結工作。

安全協管員安全工作崗位職責

1、協助校領導完成應急預案演練的方案制定、實施及總結。

2、協調並聯繫好公安部門等與學校安全有關的周邊單位的安全工作，協調好學校各部門的安全工作。

3、參加校內外的有關安全會議，定期召開學校安全工作會議。

4、聯繫校外法制輔導員，以及校外治安輔導員等到校作各類專題報告，並做好網絡安全知識、家庭水電煤使用等的專題講座。

5、制定安全保衞組的職責、制度，做好工作記錄。

6、完成學校定期檢查的安全方面的書面記錄。

篇五：國小安全工作領導機構及職責

為了增強師生安全工作意識,提高安全工作實效,落實安全責任,創建良好的工作、學習、生活環境,嚴防各種不安全事故的發生,建立安全工作領導機構，明確工作職責如下:

一、領導小組：

組 長:×××

副組長:××× ×××

成 員: 全體教師

二、工作職責：

1、負責學校安全工作的組織和領導。

2、負責學校各部門安全責任的落實。

3、負責學校安全工作的檢查、指導、評估。

4、負責學校安全工作的總結和報告。

國小安全應急指揮部及職責分工

一、總指揮：×××

職責：全面負責事故應急處理。

二、副總指揮：××× ××× ××× ×××

職責：具體指揮事故的應急救援、調查處理、善後等工作。

三、應急小組：通訊組 疏散組 搶救組

物資保障組 善後處理組。

（一）通訊組：

組長：×××

成員：××× ××× 職責：保障通訊設備的暢通、及時發佈啟動應急預案警報；及時報警並向上級報告災情，確保上情下達、下情上報；做好電話值守，負責事故信息的收集，發佈災情信息；統計人員傷亡和財產損失情況。建立快捷綠色通訊聯絡：應急領導小組—→各室負責人—→各班主任—→全班學生。（當有災情發生，全校師生及家長必須保證24小時通訊暢通）。

（二）緊急疏散組：

組長：×××

組員：××× 班主任和值周教師。

職責：負責師生疏散、轉移，按照平時演練方案進行。清查學生人數，做好學生思想穩定工作。

（三）搶救組：

組長：×××

組員：學校保安人員及在校教師

職責：對校舍及周邊進行觀察，發現向題及時處理；負責事故現場緊急救援；搜尋受傷人員保護轉移貴重物品，做好事故現場警戒，設置警戒標誌，收集有關重要物證；搶修供電、供氣、供水設施。

對受傷學生進行臨時救護，及時聯繫醫院或送醫院救護。

（四）物資保障組：

組長：××× ×××

組員：××× ××× ×××

職責：負責應急物資、器材的購置、保管，確保應急時完好夠用；設置避難場所，供應受災師生食品物品；及時運送人員、傷員和應急物資。

（五）善後處理組：

組長：×××

組員：××× ××× ×××和班主任

職責：維護校園治安秩序，控制人員進出，防盜、防搶、防破壞；負責事故調查處理和事故善後處理，及時向師生和傷亡親屬通報有關情況。及時做好學生及家長安撫工作，控制事態，維持學校教育教學秩序正常進行。

注：本應急指揮部適用於一切重大突發性事件，如地震、洪水、雪災、火災等重大自然災害或事故。

附： 報警電話：110

火警電話：119

救護中心：120

校長安全職責

1、校長是學校安全第一責任人,對學校安全負總責。

2、校長應將學校安全工作放在首要地位,有很強的安全意識,積極組織和領導學校安全工作的開展，檢查、督促主管安全副校長的工作，發現問題，限期整改。

3、加強對全體師生安全教育。

4、領導組織排除學校一切不安全隱患。

5、分解落實學校安全工作與各位教師簽訂安全目標責任狀。

教導處安全職責

1、負責教學活動的安全管理、檢查工作。

2、管理監督教學器材、設備的管理和使用,保證教學安全。

3、要求並組織全體教師隨時滲透安全教育。

4、教育和管理教師遵循教育規律,遵紀守法,依法執教,不得采用不合法教育手段。

5、加強對室外課的安全管理。

6、緊密配合學校安全工作。

7、負責人對本部門分管的安全工作負有重要責任。