實用的競聘演講稿合集7篇

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。現如今，需要使用演講稿的事情愈發增多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的競聘演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

競聘演講稿 篇1

大家好！首先感謝聯社給於我了這次展示自己的機會。懷着對信用社最為真摯的感情我參加了這次競聘，我競聘的崗位是聯社營業部副主任，這次競聘對我來説即是機遇，也是挑戰。

第一、我向大家介紹一下我個人的基本情況： 第二、我競聘的理由。 3、有一定的法律基礎。大學期間，我學的是法律專業，我一直在對關於信用社日常用到的法律進行學習和研究，諸如《民事訴訟法》、《擔保法》、《合同法》等，把自己由一個門外漢變成一個內行，我也將盡自己的努力使營業部在更規範環境下經營的同時也用法律來保護我們的權益。

4、為人處事得當，敢於承擔責任。6年來我沒有與同志鬧過矛盾，相反取得了很多同志的信任和支持，這主要源於我做事有章法，吃的了苦，受的起委屈，穩重中不乏機智，胸懷坦蕩，和同事門和睦相處，共同完成任務。

第三、如果組織委以我重任，那我的工作打算和措施是：

1、搞好班子和全體職工的團結，努力協助主任完成各項工作，出謀劃策，分擔解憂。處處以大局為重，以效益為目標，充分發揮每個職工的主觀能動性，使每個職工在實現個人價值的同時創造最高的利益。

2、完善貸款營銷觀念，加大營銷力度，確保貸款質量。要培養一種健康積極向上的營銷觀念，使同志們認識到營銷貸款對信用社的生死存亡具有至關重要的意義，從而大力提高營銷貸款的服務水平。還要嚴把貸款發放這一關，做好貸前調查、貸時審查和貸後檢查，明確各個環節應當承擔的責任，落實審貸分離和分級審批制。同時做到“走出去”，廣泛和社會接觸，熟悉市場、適應市場，不斷推出信貸新項目，滿足貸户需要，培植黃金客户，服務社會，充分體現貸款的安全性、流動性和效益性原則。

3、做好組織資金工作。存款是我社的生命之源，沒有存款何來貸款，為了努力膨脹存款總量，一是要配合主任通過實施各種辦法，不斷擴大服務內涵，提高服務質量，拓展服務領域，堅決支持電子化等其他提高效率和方便客户的建設；二是完善存款考核機制，重點放在自辦業務和降低存款成本上，達到總量擴張、結構優化的目的，切實改變目前資金緊張的難題；三是積極搞好旺季資金回籠工作，儘量減少資金外流，佔穩農村市場。

4、帶頭搞好盤活，逐步化解歷史包袱。靈活多樣清收，建立不良貸款台帳，做到一户一策，認真負責的管好抵貸資產；不辭辛苦，將工作的重點反映在盤活的第一線，努力將不良貸款比率降到最低。

5、落實內控制度，建立健全管理機制，使所有職工各守其職、各盡其責，獎懲分明。建立一套公正透明的考核機制，來體現按勞分配的實質，幹好幹壞不一樣，幹多幹少不一樣，調動全員的積極性和創造性。

6、創建營業部的企業文化，使之有思想、有靈魂的，從而成為全縣信用社的一個標兵、一面旗幟，真正起到龍頭的作用。

做什麼並不重要，重要的是做好，如果這次競聘沒有成功，我不會氣餒，我將加倍努力學習，不斷完善自我，找出不足和差距，兢兢業業的做好自己的本職工作。

競聘演講稿 篇2

各位老師、各位同學：

大家好！

我叫xxx，今天我很高興能站在這裏參加 一（3）班班幹部的競選活動。我競爭的職務是中隊長。 我老爸常跟我説，卡耐基曾經説過“不要怕推銷自己”。以前，我總是膽子小，不敢在大家面前展示自己，説話的聲音也很輕。我想借着這次機會來鍛鍊自己，超越自己，跟“膽小鬼”説 goodbye。

假如我落選了，説明我還有不足之處還有短板要補。我將繼續努力自我完善，進一步提高自身的水平，爭取下一次有機會再次為大家服務。

假如我當選了中隊長，我一定不會辜負老師和同學們對我的希望，努力做到最好，儘自己最大的能力為班級做貢獻。不想當元帥的兵不是好兵！是的，説到不如做到，要做就做最好。我已經準備好了。

今天我終於勇敢站在這裏演講，算是一個參與者了，算是邁出了勇敢的第一步，我還想能成功的邁出第二步、第三步

各位老師，各位同學，請大家能給我一次鍛鍊的機會，請相信我，支持我，投一票給我，謝謝大家！（鞠躬）

競聘演講稿 篇3

競聘演講稿（也稱競崗演説辭），是伴隨着我國人事制度改革應運而生的一個新文體。現在，許多機關、企事業單位及羣團組織通過改革人事制度，公開向社會或本系統招聘需要的人才。為了真正選到優秀人才，他們在人事組織和紀律監察等有關部門的監督和指導下，堅持公開、公正、公平的競爭原則，採取考試、考核和發表演説等方法，綜合評分，擇優錄取。因此，參加應聘的對象，除了經過考試、考核外，還要在一定的範圍內發表競聘演講。通過競聘演講，競聘者表達着自己對崗位的理解，對工作的思考。競聘演講稿寫得如何，直接關係到競聘者演講成敗、競聘成敗。競職演講作為一種直抒胸臆、發表政見的重要形式，越來越被黨政羣機關中層幹部競爭上崗和企事業單位工作人員競聘上崗所廣泛應用，成為人們考察一個人綜合素質的有效途徑。

綜上，競聘(崗)演講稿往往是在競聘(崗)者考試成績合格後，在一定範圍內（考評組主體成員或加之適量有選擇的公眾）進行演講所用的文稿，主要是介紹自己的工作經歷、德才狀況和競爭職位設想(或預案)。

“就職”一詞，古已有之，是指正式到任或任職，從事工作，如《漢書·朱博傳》：“故事，二千石新到，輒遣吏存問致意，乃敢起就職”；晉·李密《陳情表》：“臣具以表聞，辭不就職”等。國家公職人員或社會公民在被任命或當選為國家、黨派、社會團體、企事業單位的各個部門和組織的某種職務之後，要發表就職演講。就職演講在西方尤其盛行。美國曆任總統，從喬治·華盛頓到比爾·克林頓，再到貝拉克·奧x馬，歷任總統都為此竭盡心血，費盡心機。隨着改革開放的深入，我國演講事業不斷髮展，新“官”上任也要發表就職演講，通過演講發佈施政綱領，樹立形象，鼓舞士氣。

因此，就職演講稿是新當選或連任的政府首腦、地方長官、部門領導以及企事業單位的領導幹部就職時，就處理國內外、地方和部門單位的政務而發表施政演講時所用的文稿。 競聘演講稿與就職演講稿都是演講稿大家族中的成員，都帶有一般演講稿的特點，都要遵循演講稿寫作的原則要求，兩者有很多相同之處，但由於它們的寫作目的等不同，也有明顯的區別，在實際使用中要注意區分，不可混用錯用。

一、相同點比較

1．性質特點相同

競聘演講稿與就職演講稿都是演講稿的一種，都具有演講稿的一般特點，即針對性、鮮明性、條理性、藝術性等。針對性是指撰寫競聘演講與就職演講時要考慮工作崗位的目標要求和具體聽眾的需要，競聘者或就職者面對現實生活中最需要解決的問題發表見解，其矛頭所指必須是該單位的熱點、焦點問題，這樣才會引起聽者的共鳴。競聘演講針對的是特定工作崗位或職務的要求，就職演講針對的是即將就任的崗位職務和一起共事的幹部職工。它們都要求有的放矢地確立主題、選擇材料、撰寫文稿。鮮明性是指演講的內容不能只是客觀地敍述事情，還必須表明自己的主張，闡明自己的見解，均應做到立場鮮明、態度明確，不能含糊。好的演講總是以其深刻的思想啟發聽眾，以鮮明的觀點影響聽眾，給聽眾以鼓舞和教育。競聘演講對所要競聘崗位的提出要明確，對競聘職務的認識要清楚，對施政目標與設想思路要清晰，表達願望態度要誠懇。就職演講中對即將就任的崗位職責要明確，對“新官上任”要“燒”的“三把火”（施政措施）的闡述要清晰，表明的信心態度要清楚。條理性是指要使演講易被聽眾聽清、聽懂，就要條理清楚、層次分明，否則，所講內容雖豐富、深刻，但散亂如麻，缺乏邏輯性，亦會影響講話效果。競聘演講中涉及的個人競聘的優勢條件和施政設想的陳述要分條列項，就職演講中的施政措施也應條分縷析。藝術性是指演講應講究藝術性，語言通俗易懂，明白暢曉。句子不要太長，修飾不要太多，不宜咬文嚼字，要合乎口語，具有説話的特點。同時，也應該講究文采，以便雅俗共賞。演講既要冷靜地分析即曉之以理，又要有誠摯熱烈的感情即動之以情，這樣才能使演講既有説服力，又有鼓動性。

2．工作目標相同

競聘演講稿與就職演講稿中都要提出展示施政目標措施，而且都要求實事求是，切實可行。當然，競聘演講提出的施政目標措施是一種設想，比較宏觀和粗線條，而就職演講提出的施政目標措施即將實施，應該微觀和具體明確。其中，競聘演講的施政目標與設想是在對競聘職務有明確認識的基礎上，競聘者根據所競聘的崗位職責，從自己的實際能力出發，將任職後的打算、設想、措施、辦法、目標、效果等集中進行展示。就職演講的施政目標措施這部分內容是領導和羣眾比較關注的方面，既要有對就職上任後單位工作超前的宏觀計劃，以展示就職者具備長遠規劃、總攬全局的實際的領導能力；又要有微觀解決現實實際問題的具體做法、預期目標以及使聽眾真正受益的鼓舞人心的指標效果等，以顯示其腳踏實地的工作作風。

3．結構模式相同

競聘演講稿與就職演講稿的結構模式基本相同，都由標題、稱謂、正文等組成。其中，正文包括開場白、主體、結束語等部分。主體部分一般都由三要素構成，如競聘演講稿的主體包括自我介紹、競聘條件和施政設想，就職演講稿的主體包括工作目標、工作態度和施政措施。

4．寫作要求相同

競聘演講稿與就職演講稿的寫作要求相同，即都要求：

（1）氣勢要先聲奪人。給人有信心、有魄力之感，爭取聽眾的響應和支持。

（2）態度要誠懇謙虛。平和禮貌，實事求是，明確具體，儘量讓他人瞭解自己。但要注意的是，在“展示自我”時，態度要真誠老實，有一分能耐説一分能耐，不能誇誇其談，説大話、謊話。

（3）語言要簡練有力。不管是競聘演講還是就職演講，雖是宣傳自己的好時機，但也決不可“長篇累牘”，應該用簡練有力的語言把自己的思想意圖表達出來，給聽眾精明幹練、乾脆利落之感。

（4）內心要充滿自信。當你充滿自信時，你站在演講台上，面對眾人，就會從容不迫，就會以最好的心態來展示你自己。當然，自信必須建立在豐富的知識和經驗的基礎上。這樣的自信，才會成為你競聘成功或履職稱職的力量，變成你工作的動力。

5．表達手法相同

為了達到語言準確精煉、生動形象、通俗易懂的目的，二者多用比喻、排比、對比等修辭手法，深入淺出，簡潔準確，生動幽默，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳，聽得明白。它們十分講究語言的分寸，表述既要生動，有風采，打動人心，同時又要謙誠可信，情感真摯，文風樸實。要使用大眾化的樸實語言，不説大話空話，不漏説錯説，不能説外行話。

二、不同點比較

1．寫作目的不同

競聘演講稿的寫作目的既單一又突出，其以競聘某一職務為目標，以競聘成功為目的，即競聘者通過演講向聽眾充分展示自我、表現自我、推銷自我，通過競爭找到適合自己展示才華的工作崗位。為了達到競聘成功的目的，競聘者在報告中不僅要陳述自己能勝任某一職務的基本素質與條件，而且要重點陳述自己與其他競聘者相比“人無我有，人有我強，人強我新”的突出優勢。而就職演講是就職者新任某一職務時面對幹部和羣眾所做的一種自我表白，也是對聽眾的一次正式亮相和表態，表達任職者的心情和對聽眾的謝意，提出就職者的工作目標和施政措施，其目的在於充分展示自己任職的責任感和事業心，以獲取聽眾的信任和支持，展望前景，發出號召，給聽眾以激勵和鼓舞。通過演講，就職者以己之誠，博人之心，取信於民，努力塑造一個有能力有決心完成任職目標的良好形象。

2．具體作用不同

演講是一種面對面的宣傳、教育、鼓動和交流的好形式，作用很大。“鼓天下之動者存乎辭”。在特定的時間和場合，面對聽眾發表講話，往往產生極強的説服力和感染力，直接產生社會效應。競聘演講和就職演講的具體作用有所不同。競聘演講的主要作用有：自我介紹增進了解的作用，展示競爭優勢的作用，創新施政展現能力的作用，謙虛誠懇樹立形象的作用等；而就職演講目前使用的範圍還不廣泛，但它有着重要作用，主要有：督促幹部實現諾言的作用，提高幹部素質的作用，樹立工作威信的作用，自我約束作用，橋樑紐帶作用。

3．形成時間不同

競聘演講稿的寫作形成於“競”職之時，能否成功被“聘”，尚屬未知（即前途未卜）；而就職演講稿的寫作形成於“競”職成功、順利受“聘”之後，即將“就職”，走馬上任之際，已經明確崗位職務（即前途已定）。

競聘演講稿 篇4

我叫xxx，現年28歲，我競聘的是移動公司網絡部競聘。所學專業財務會計，於20xx年至20xx年在xx公司擔任xx職務，因企業改制本人又不願再安於每天一份報紙一杯茶的工作狀況經過深思熟慮後毅然辭掉原來那份工作來到雲陽移動公司應聘，通過筆試面試層層過關最後終於因實力而被移動公司聘用，通過試用期的考核被分在客户中心擔任客户經理，在擔任客户經理這一崗位期間，我能夠吃苦耐勞，虛心的向前輩學習先進的工作經驗，不斷的提高和熟悉業務知識，並能很好的學以致用，在擔任客户經理的這三年裏我學會了不同的人用不同的態度進行溝通，鍛練了我的溝通能力，學會了讓客户怎麼來認知我們的產品和接受我們的產品，大大提高了我的營銷水平，我本着愛崗敬業的精神來應聘今天的渠道管理這一職務:首先談談我的優勢，我有較強的溝通能力，在所負責的幾十個集團中從沒出現過任何客户的升級投訴，從來不會給客户過高的期望值來損害公司的利益，我能夠管理好客户管理好自已，有這幾年的客户經理工作經驗為我今天來應聘渠道管理這一職務打下了堅實的基礎:編輯推薦:個人發展觀心得體會

首先，我感謝公司領導能給我這次公平競爭的機會。

1.具有熟悉各項移動業務的優勢:幾年的工作經歷使我對移動的業務知識，特別是營銷方面的業務知識有了比較全面的瞭解。

2.具有較強的處理問題能力和溝通能力:參加工作時，缺乏一定的工作經驗，但在領導的關心和同事的幫助下，我努力學習和刻苦鑽研，憑着對工作的熱忱、責任感和長期學習摸索的經驗，總結出了一些行之有效的方法，得到了領導和同志們的認同。

3.愛崗敬業，有強烈的責任感:在日常工作中，為解決用户的疑難問題和遺留障礙，我經常加班加點，不計較個人得失。當用户滿意的笑容掛在臉上，我感覺就是對我工作的最大肯定。

客户的好評如潮--選擇我們沒錯

事務所自成立以來，立足全國，面向世界，以網絡為平台，以高效、優質的服務為數萬名客户提供了專業精心的撰稿和翻譯服務，所服務的行業涉及到各行各業，客户遍及中國大陸23個省、4個直轄市、5個自治區及歐美、香港、澳門等國家和地區，受到了廣大客户的普遍好評。六年來，很多新客户變成了老客户，還有很多客户成了我們的好朋友。

競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位評委，同事們，

大家好：

首先我為我能夠工作在移動通信公司這個快節奏、高效率的大家庭裏感到十分榮幸，同時我要感謝公司領導給了我這次鍛鍊和提高自己的機會。

我叫王 ，1953年生人，中共黨員，從事卡管員工作已經近十個年頭了，感謝領導對我的信任，今天又給了我這樣一個總結經驗和展示自我的機會。下面介紹本人的工作經歷，我於1969年參加工作，1970年被調到市電信局電報科工作，其間做過報務員，班長，業務檢查員，指導員等項工作，連續多年被評為先進生產者，因在搶救水災中工作突出，局裏給予記功一次，1992年調到市局電信科，擔任市話、電報業務主管，1993年我市開通模擬移動電話，兼管手機號碼管理工作，1995年開通數字手機兼管sim管理和移動業務主管，主管號源管理及sim卡出入庫工作，1999年移動分營被分到移動公司繼續做sim卡管理、號源管理及業務檢查工作。

今天，我競聘的崗位是我熱愛的原崗，移動卡管員工作，並認為具備有以下優越條件：

一、有着多年的卡管實踐工作經驗，能夠從實際出發為領導出謀劃策。在這個崗位上我邊工作、邊摸索、邊創造，十年來，給領導參謀提出合理化建議，為公司節省幾十萬元人民幣。前年聯通公司運營初期，競爭激烈，銷號用户增多，銷號卡太多，我建議公司領導和各縣（市）分公司、各區營銷部將用户手中卡收回，並由我負責利用休息時間起早貪黑，將卡激活做補卡用，當時每張卡成本50元，共激活卡1000多張—上半年共激活卡3千多張，2年來共為公司節省人民幣11萬多元。

二、愛崗敬業，確保本職各項工作出色完成。

做為一名卡管員，即是公司經營發展的後勤兵，多年來的實踐工作使我養成了視移動公司為自己的家工作作風，不論休息還是節假日，只要接到電話，馬上到單位，10多年來任勞任怨。卡是公司競爭中的“ 子彈”，沒有卡，便沒有了競爭的武器，更何談發展。記得在，同聯通競爭激烈時，由於國際社會影響，省公司sim卡供不應求，各地市均出現不同程度的缺卡斷卡現象，我憑藉多年來與省公司卡管中心負責人員建立起來的關係，積極同省公司取得聯繫，有時當天往返哈市，一個月中就跑好幾次哈爾濱，起早貪黑，確保了伊春從未出現過sim卡斷檔的時候。在過去的十多年取卡、髮卡和號源管理中從未出現過差錯。為我公司sim卡管理打下了良好的管理基礎和準確高效的崗位作風。

為公司分憂，完成好領導交辦的任何工作。5月，開始緊張而艱難的模轉數工作。手機出入庫管理是一項繁重而必須細緻的工作，由於公司領導對我平時工作的認可和信任，把這項大家都不想接的工作交給了我，我當時就暗下決心一定要管好，不能出任何癖漏，從4月份到12月末，共出入庫手機6000多部，給區局定送貨及收貨，業務人員少，工作量大，有時晚間到貨，驗完貨都工作到晚上十一、二點鐘，從沒有怨言，直到結束，由於我工作認真負責，從沒出現過差錯，圓滿完成模轉數的手機管理工作，受到省公司的好評。另外，公司起又開展了積分增電池活動，到現在出入庫電池上萬塊也從未出現過差錯，不管幹再多的活，從不叫苦叫累，因為我是一名共產黨員，移動員工不能辜負領導的信任，必須把工作做好做細，克苦專研技術， 勤學苦練掌握好新技術，圓滿完成升號和sim卡分配工作。

在營銷方面，極積挖聯通用户，利用親朋好友同學等關係，動員使用移動卡。幾年來共發展用户近千户。已經過去，充滿挑戰的又向我們走來。我感謝各位領導、各位同事過去的一年對我的關心與幫助，感謝你們給我的激勵與鞭策，感謝你們對我的中肯批評與評價，我一定會更加努力工作，一如既往、刻苦專研業務知識，做到帳務相等不出差錯，發揚優點，克服不足，為自己所摯愛的移動事業奮力拼搏。

謝謝大家。

競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領導、同事們：

大家好！

在市場競爭日益激烈的新形勢下，我們xx集團xxxx商城適時調整經營方針，在內部進行人員調整，這是商場領導的英明決策和對新形勢的正確把握。作為商場的一名中層，我深感振奮，也倍受鼓舞，沒有理由不積極響應，也沒有理由不主動參與。在此，感謝領導給予了我這次挑戰自我的機會。今天我競聘的崗位是商品部經理一職。下面，我將我競聘的條件、優勢和態度向領導作一彙報。

第一，長期的商業實踐，給予了我競聘的勇氣。

我叫xxx，大專學歷，現在在商管處工作。這幾年來，我分別在xx百貨大樓、興業國際商城工作，畢業以來一直從事商業。在長期的商業經營過程中，我是從化粧品的營業員做起，然後晉升為招商部的招商員、企業文化的宣傳員、經理助理，後來做到總經理助理，同時負責與沃爾碼、家樂福、華潤萬家等大型商場保持友好業務聯繫、員工管理及代理商市場維護，逐步積累了豐富的商業閲歷，並接觸和掌握了許多超前的管理知識。

第二，務實的工作思路，加強了我競聘的底藴。

長久的商業生涯，使我深深懂得，幹商業工作不僅要有激情，要熟悉商業知識，更要會分析市場，掌握顧客心理，還要了解競爭對手的基本情況，做到知已知彼，才能在激烈的市場競爭中處於不敗之地，搶佔先機，贏得主動，這是做好商業工作的最基本的素質。

第三，自身的綜合素質，增強了我競聘的信心。

我做事堅持原則，有較強的組織能力和溝通協調能力。熱愛公司的企業文化，積極響應公司的發展動態，能夠發現問題和及時解決問題，謙虛好學，不計較個人得失。

如果我競聘成功，我將協助各位領導，依靠全體員工，圍繞“增加銷售”這一中心，做好六個方面的工作：

1、調整心態，轉換角色。

從商管處到商品部，沒有發生“質”的變化，在xx這個大家庭中，我們分工不分家。但是對我個人來説是一次很大的超越。我會當好上級的參謀和助手，多提合理化建議，及時準確的填報各類報表和數據資料，對不懂的問題虛心向領導和同事請教，不斷學習，爭取儘快的適應新的工作崗位。

2、在特色管理上，要注重商品專營的特色。

引導時尚的特色、購物環境的特色、商品陳列的特色等，通過眾多的單體特色，打造出獨具個性的營銷特色。這需要我們與供應商做好溝通，及時的反饋到業務處

3、提高服務。

在市場競爭如此強烈的今天，拼價格不是唯一，重服務方顯真功。商業為服

務而產生，為服務而發展，服務是商業企業的永恆主題。我會通過增強員工的服務意識、商品知識的培訓、現場模擬演練、最後考核等方式，多培訓、多學習，從而提高員工的三聲服務、微笑服務和人性化服務。從而提高整體的自身素質。

4、做好商品陳列與市場調查。

在商品管理上，要儘可能豐富商品品種，要把缺貨作為營業的最大敵人，視商品質量為商場的生命。合理的掌握庫存，使a類商品不斷檔。

5、在商品損耗管理上，要進一步強化手段。

往往一個商品的損耗，至少需要5—6個商品的銷售毛利才可彌補，因此我將把商品損耗管理作為門店節流、創利的重要環節來抓，從根本上增強商場的經濟指標。

6、加強班組建設，發揚團隊精神。

我會讚美員工的閃光點，激勵他們的工作積極性，使其行動起來，都關心商場的事，熱愛自己的班組，珍惜班組的榮譽。只有這樣班組才有生機和活力。因為我深深的懂得“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”的道理。在我們企業裏，我們每個人都是一根筷子，只有團結協作、眾志成城，我們的企業才能狂風颶浪的商海中堅韌不撥、風雨無阻。

尊敬的各位領導、同事們！雖然我到xx的時間不長，但我已深深地感受到xx這個大家庭的温暖，看到了xx的發展前景。我也確信，我對商業工作充滿激情，精力充沛的我，渴望擁有一個能夠實現自我價值的舞台。假如大家相信我、信任我，能夠給我一次機會，我將在新的崗位上勤勤懇懇工作，認認真真做事，實實在在做人，不辜負領導和同事們的希望和重託，將自己的每一份光和熱都融化到xx的事業中去，腳踏實地的奉獻自己的力量。假如競崗失敗，我將以一顆平和的'心來面對結果，以一顆感恩的心來迎接每一天，繼續努力，在現有的工作崗位上更加努力地工作，更加刻苦學習，做一個優秀的xx人。

最後，請允許我表白一下我的堅決，那麼就是：堅持不懈，直到成功！

競聘演講稿 篇7

尊敬的各位評委、各位老師：

大家好!我叫楊容、現年38歲、大學專科學歷、國小高級教師、1991年7月參加工作，1996年7月加入中國共產黨，現任仁和完小校長。我競聘的崗位是界頭鄉仁和完小校長。我之所以競聘這個職位，是因為我具備以下幾點優勢。

一是有較為紮實的專業基礎知識，我自1991年畢業於保山師範學校、參加工作以來，始終把學習放在首位，勤鑽研、善思考、多研究，不斷豐富和提高自己，認真學習馬列主義，並作為自己的行動指南。不斷提高自己的政治覺悟，除積極參加繼續教育學習外，我還參加過校長上崗培訓和提高班培訓，保山市市級骨幹教師培訓，以及雲師大舉辦的文史專業專科函授學習。自己所撰寫的教育教學論文兩次獲得省級一等獎，一次縣級一等獎和三次二等獎，並多次受到縣鄉的表彰獎勵。

二是有較為豐富的教學和管理經驗，自1991年參加工作以來，我先後擔任過班主任、大隊輔導員、教導主任及校長工作。嘗試過國小教育的全科教學，從1996年開始一直擔任校長工作。十二年的校長工作，使自己的政治修養、思想觀念、治學理念、管理水平不斷得到提升，悟出了一些學校管理的方法和策略。我本人在沙壩完小任校長期間，始終堅持學習創新的原則，不斷完善學校的各項管理制度，使所在學校的教學質量一直在全鄉前列。不斷進行校建校改，努力改善辦學條件和育人環境，為學校排除危房1000多平方米。各項工作順利開展，素質教育不斷昇華。20xx年9月我被調入仁和完小任校長，在學校大面積進行新校區建設的情況下，我能夠一手抓校建一手抓管理，不斷進行管理創新全面激活機制，使教師的工作熱情和積極性不斷高漲。20xx年全校總評分，由原來的全鄉第五上升至第三;20xx年期末統測總評分躍居全鄉第一。學校也順利遷入新校區，實踐證明在管理方面我校已經走出了一條新路子，可以繼續創新不斷完善。

三是我有較好的羣眾基礎和年齡優勢，我本人善於交往，自參加工作以來結交人員無數，但無論與誰相處一切皆以“待人以誠，處事以正，自律以嚴”為原則，得到了各界人士的廣泛好評與厚愛。為我幹好這幾年的工作鋪墊了厚重的羣眾基礎。我今年38歲，正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心投入到自己喜愛的工作中去。

四是我從小就受到了生活的磨練，飽嘗了農村生活的酸甜苦辣。我從小生活在貧困山區的農村家庭，經受了貧困與艱辛的考驗。在上國小和國中時，由於家庭的影響，迫使我兩次停學，曾兩次挑起了支撐家庭的重任。辛酸的經歷使我對學習和工作倍加珍惜。另外由於我在仁和完小從事校長工作已有三年，對當地的情況比較瞭解，能夠正確處理好各種關係。能取得全校師生的信任，對學校今後的發展，具備清晰的思路。從以上幾方面看我覺得能勝任此項工作，同時我有決心，有信心，當好這個校長。

假如我能競爭上崗，我將從以下幾方面着手開展工作。

1、以身作則、明確方向成為真正的領頭羊

教育發展改革的新形式要求，優秀的校長必須成為政治家、思想家、教育家、指揮家、審美家。在新時期，校長要爭當追求卓越、追求和諧、追求成功。校長是學校的法人代表，肩負着全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規的神聖使命。自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規的不良傾向。忠誠於人民的教育事業，是懂教育會管理的專業人才。因此，作為校長首先要加強自身的學習，把求實創新、完善自我放在首位，不斷提高自身的組織管理能力和辦事的效力。具有強烈的奉獻精神，能在逆境中經受住各種考驗，自強不息，勇往直前。理論聯繫實際，密切聯繫羣眾，經常開展批評以自我批評，嚴以律己，寬以待人，時時處處成為教師的楷模。、作為校長要具有先進的辦學思想。始終能夠保持一個建設性和創造性的頭腦，既有識別機遇的敏感性，又有捕捉髮展機遇的膽識，堅持與時俱進，善於把當前各種先進的教育思想轉化為辦學思想和實踐。校長不能靠權力樹立自己，要靠人格的影響力、思想的輻射力、道德的感召力、威信的穿透力，來贏得別人的尊重和敬仰。經常深入課堂聽課，捕捉先進的教學和管理經驗，虛心聽取教職工對學校管理的意見和看法，重大決策和制度方案提交校務委員會審議通過，充分發揮校務委員會的職能作用，增強民主監督和民主管理。

2、完善制度方案進一步優化管理

抓好制度建設是搞好管理的前提，常言道人管人難服人，制度管人易服人。依我之見，一所學校要辦出特色，必須牢牢把握管理的重點，一是教育教學常規運行管理，二是教育教學質量管理。在繼承的基礎上，結合上級的相關要求和本校實際，制定出一套科學、合理、簡明、實用的管理制度，並根據時代d發展的需要不斷完善創新。制度必須有較強的可操作性儘量避免伸縮性和徇私傾向性。執行必須堅持公平、公正、公開的原則，使全體教職工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。校長要用真情去體諒和關愛教師，真正把教師視為事業上的同志，人生中的知己。認真搞好服務管理、情感管理和依法管理。

3、構建和諧穩定共謀發展的教師隊伍

教師是學校之本，在用人方面要“知人善用”，任人唯賢，以人為本。校長要有識才之眼、愛才之心、容才之量，大膽合理地使用人才，結合新一輪教育體制改革，全面推行競聘上崗和末位淘汰制。轉變作風改變幹多幹少一個樣、幹好幹壞沒區別的舊思想。通過管理創新激活機制，積極尋求資金，加大對骨幹教師的獎勵，做到待遇留人。提高教師的福利待遇，對外鄉教師的工作生活加倍關心，經常與教師座談溝通，幫助解決一些實際問題，充分體現情感留人。積極為教師的專業發展鋪路搭橋，提供他們展示自己的舞台，時刻本着以人為本的辦學思想，踏踏實實做事，心胸寬廣、真誠待人，用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持。做到以德留人，學校領導帶頭不斷加強內部團結，建立民主和諧的人際關係和寬鬆融洽的工作關係，不斷提高辦事能力和工作效力。把吸引人才、留住人才、培養人才、使用人才有機地結合起來。既求發展，又保穩定。

4、建立師資培訓的長效機制，努力提高教師隊伍的整體素質

依我之見，加強教師隊伍管理，提高教師素質以成當務之急，提高質量必須從教師入手。作為校長更要帶頭學習和參與教育科研工作，校長不僅要成為管理的能手，還應是一名教學能手。每週除認真上好自己所任科目外，應積極深入課堂聽課，經常進行專題探討和經驗總結。利用節假日組織新老教師進行專題培訓，加強學校的師資力量，利用請進來走出去的辦法，不斷學習外地和他校經驗，提高教師隊伍的綜合素質，通過言傳身教帶領大家走出一條“科研興教，科研興校”，以增強素質和提高質量為原則，以研促教的新路子。其次是抓好各種學習培訓工作，採取一些行之有效的辦法，使學習培訓落到實處，避免形式主義和走過場。鼓勵年輕教師繼續深造提高，充分利用好現有設備，使之為提高教師素質和課堂教學發揮最大效益。再次是下大力氣抓好師德師風建設，建立師德師風教育的長效機制。

5、努力完善辦學條件，不斷優化教師工作和學生學習的環境。

一方面積極向上級爭取項目和資金，另一方面尋求各單位、各部門以及廣大人民羣眾的大力支持，多渠道籌措辦學基金，合理規劃，實現教育資源共享。不斷加強學校的軟硬件設施。逐步完善現代化教學設備，努力打造特色校園。

6、理清思路、樹好形象、搞好協調

我認為校長做事不宜貪多，應該力求一個“精”字，把側重點放在教育的發展上。確定一條明晰而且富於自身特色的工作思路。明確幹什麼，怎樣幹，誰去幹，幹到什麼時候，什麼時候幹完。校長是學校的“形象大使”，不但要樹立好自己的品格形象，才華形象，風度形象，還要樹好全校的整體形象。學會與各方人士打交道，搞好對上、對下、對外的協調。通過協調，使人與人之間和諧，人與事之間匹配，工作運轉有序高效。協調好各種關係，爭取各方面的大力支持。確保教育的健康發展。

各位評委、各位同仁，如果我能得到大家的認可，我將團結全校教職工竭盡全力、忠於職守、克己奉公、迎難而上、勇往直前，確保每年的教育教學質量在全鄉四名以前。學校保持安全穩定健康發展。如果有更合適的人選，我將服從組織安排，全力支持當選者，我堅信只要是“一塊方磚”，無論放在什麼角落，都能實現自己的人生價值。以上是我的競聘演説，有不託之處懇請大家批評指正。

謝謝大家！