本人年度履職總結

時光如白駒過隙，歷史的車輪飛馳而逝，2012年的日曆正一頁一頁悄然翻過，伴隨着時代前進的步伐，回首自己一年來經歷的風雨路程，我作出如下個人工作總結：

一、工作回顧

（一）立足本職，自我加壓。

今年我專注於本職工作，認認真真地履行着一名基層工作人員的職責。在工作中，我是忠於職守，盡力而為的，領導和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵。工作使我每天要面對眾多的遊客，為此，我常常提醒自己“善待別人，便是善待自己”，在繁忙的工作中，我仍然堅持做好“三聲服務”、“站立服務”和“微笑服務”。

（二）正視不足，以期完美。

“用心工作、踏實做人”，一直是我的座右銘。儘管我在工作中兢兢業業，但完美離我們總有一步之遙，經過一年來的努力，工作沒大的起色，也沒大的失誤，這使我意識到自身還有着很多的不足。為使得能更好的完成本職工作，我決心向先進學習，周圍的同事和領導都是我學習的榜樣，他山之石可以攻玉。

二、工作體會

（一）點亮熱情，鍛造自我。

今年是我在八怪紀念館工作的第X個年頭，在基層工作的這些年，我感受頗深，八怪紀念館是個大熔爐，嚴謹的工作制度和紮實的工作作風不斷磨礪着每一個工作人員的意志。基層工作就是一個大舞台，在這個舞台上，每個演員要把自己的角色扮演好，一台戲才能唱好，這個單位的工作才能搞上去。“不經歷風雨，怎麼見彩虹”。鍛造自我是每個人必經的路，通過反思問題，我深刻意識到一個人最難戰勝的其實就是自己，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在於心態，選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在於自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風發；選擇後者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會喪失鬥志，人就沒有動力前進，甚至與機遇擦肩而過，因為機遇只會留給有準備的人。我們的周圍總是有人在抱怨這抱怨那，又是待遇不好，又是工作難開展，説這些又能解決什麼問題呢。“與其詛咒黑暗，不如點亮光明”，我認為問心無愧，對得起自己的工作就行，不要去抱怨工作的艱辛，不管工作中遇到什麼樣的困難都應積極主動去尋求解決之路，不讓問題擱淺。辦法總比困難多，動腦筋想辦法，沒什麼解決不了的問題，只有不斷戰勝自我，超越自我，才能不愧於自己。

（二）找好航標，定位人生。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我們的人生之路都將歷經坎坷不斷前行，所以走好每一步都至關重要，每個人都應找好人生的航標，找到一條適合自己的路來走，才能在風雨兼程的路上實現自己的價值，見到風雨之後的彩虹。

（三）注重細節，精益求精。

俗話説：細節決定成敗。每一項工作都是由無數個細節組成的，也許有人説一兩個細節沒做好沒什麼大不了，甚至認為只求結果不求過程，但我認為從工作細節就能看出一個人的為人之道，嚴謹之人必定在細節上畀之精確，大意之人可能在細節上予以漠視。平時工作中我要求自己注重細節，精益求精，在審核發票時不合格的堅決退回。對於我堅持原則的做法，有的同志頗有微詞，認為沒必要，但我堅持認為只有每一個工作細節都把握好才能把工作做到最好。

三、工作打算

總結過去是為了更好地面對未來。對今後的工作，我給自己提出如下打算：

是自我解壓，調整心態，創新求變。心態決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調適，把控積極樂觀情緒的方向，時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰。創新是一個民族的靈魂，只有不斷在思維上求創新，工作才能出亮點。

歲月無聲，步履永恆。我們邁過一道道坎走向明天，做好本職工作，爭當自己的主人，明天定將更美好。

2012-12-24

杭曉芬

本人年度履職總結 [篇2]

二時間飛逝，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，本人就以這學年的工作小結一、思想工作方面俗話説：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閲讀部分道德修養書籍，勇於解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。二、教育工作方面這學年，本人擔任二年級班主任，班級人數較多，又一直面臨着新課程改革。雖然我連續教了三年二年級，但每一年的教材都在變動。因此，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。平時積極參加校級教研活動，認真記錄好聽課筆記。在教學中，認真鑽研新大綱、把握教學的重點難點，積極開拓教學思路，試着把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重閲讀有關教育教學的書籍，並進行部分載錄和寫些心得體會。三、遵守紀律方面本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。四、業務進修方面要想給學生一杯水，首先老師得有一桶水。因此，老師就得不斷地學習、充電。我在教學之餘，除了認真參加學校的業務學習外，還擠出時間去函授學習，力爭達到現在的教育教學要求。以上小結，如有不妥，敬請領導同事批評指正。

本人年度履職總結 [篇3]

2017年9月，我正式來到XX基層住建所工作。面對新的環境，新的工作，有很多不適。幸好，在同事的關心和幫助下，我以積極的工作態度正慢慢融入XX基層住建所這個大家庭。我認真對待工作，努力學習工作經驗，在這幾個月中，學到了很多，現總結如下：

一、 適應新環境。老實説，在此之前我未有接觸過基層工作，所以，剛來XX基層住建所的時候，面對這語言不通的陌生環境，確實有很多不適應的地方。但是，所謂既來之，則安之。我告訴自己，每一個經歷都將是人生一筆寶貴的.財富。所以，我努力去適應這個新環境，努力去學習這裏的語言，也逐漸安心下來，一步一步融入這個環境。

二、學習新技能。學習是不斷進步，更新思想觀念，提高個人綜合素養，推動工作和自我全面發展的重要途徑。在這幾個月中，從完全不知的狀態下，我一步步摸索，認真研究法律法規，向同事虛心求教，瞭解審批流程，從在同事的帶領下做審批工作，到現在自己接手處理審批工作，這當中遇到很多問題，還好有同事的幫助，使得我的工作一步步越來越明晰。在批後監察方面，我們也積極做好批後跟蹤監管。從打地基開始監督，儘量防止超面積超層的事件發生。同時，在房產審批方面，也專門進行了學習。積極參加局裏組織的學習，認真對待局裏組織的培訓，協助副所完成了一系列房產審批工作。我深知，接下去的工作任務將更重，挑戰將更大，我只有認真學習掌握專業技能，才能應對這麼工作帶給我的挑戰。

三、學習為人之道。世事洞明皆學問，人情練達即文章。古人這句話拿到今天仍然有振聾發聵的效果，對我的為人處事都有很好的啟發作用。在住建所的工作，讓我深刻認識到，工作的順利與否，與為人處世的方式有很大聯繫。基層工作，最主要的就是跟羣眾打交道。在短短的幾個月相處中，我發現，與羣眾的相處，最重要的是要了解羣眾的心聲，學會適時站在羣眾的角度去考慮問題，儘自己所能幫助羣眾解決遇到的困難，減少糾紛。當然，對於有一些確實是對我們工作有誤解的羣眾，我們也不能一味的忍讓，要在法律界限內，在職責範圍內儘可能的幫助他們，做好我們的本職工作，不能因為羣眾的誤解而做違反原則的工作。短短几個月，我學到了很多有益的東西，那就是凡事要成人之美，立人達人，要周全講究，凡事要三思而行，謀定而後動。學習為人之道，是永無止境的。感謝所裏的同時，給了我很多幫助和引導，他們待人接物的態度、溝通交流的魅力、説話辦事的方式很多都是值得我學習的。而我自知，還有很多東西是尚未看到或者是尚未學會的，在以後的日子裏，還需要以更加謙恭好學的態度，認真觀察，仔細揣摩。總之，學習為人處事的道理，就是要為全局做權衡，為他人多考慮，為自己打基礎。

我在XX住建所的工作的時間還不長，學習的東西還太少，很多寶貴的經歷和經驗需要在以後的日子進一步挖掘、揣摩、掌握。2017年，希望學到更多經驗技巧。2017，希望工作順順利利。