關於活動策劃方案（通用20篇）

為有力保證事情或工作開展的水平質量，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那麼應當如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動策劃方案 篇1

為了豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質，培養積極向上的進取精神，同時為同學們創造更多的交流機會，我班經全體同學商議特組織舉辦此次班級聚會活動。時光稍縱即逝，我們班同學自20xx年9月份入校以來，還沒有一次真正意義上的聚會，因此，我們期望通過這次聚會使我們的學生能更團結上進，互助友愛,相處融洽,在專業和文化課上更加有所作為，成為優秀的學子。

一、活動安排

活動時間：20xx年6月23日(週五)11:0018:30

活動場地：慶和休閒山莊(內設餐飲.**.遊園等活動,位臨茶山竹海環境優美)

活動宗旨：為全班同學提供聚會交流的機會。大學生班級聚餐聚會策劃書大學生班級聚餐聚會策劃書。

聚會主題：團結向上青春健康

聚會形式：以全班聚會交流為契機，提供一個和諧交流談心的平台,其中穿插些有意義的遊戲。

會場佈置：聚會地點安靜温馨而和諧,選擇農家樂等休閒山莊,適合同學娛樂玩耍

參加人員：本班全體學生以及受邀參加的老師,同時歡迎外來班級朋友參加

二、活動流程：

1、安排在場同學集合，班主任祝福

2、自由活動(中午用餐前)

3、安排就餐(12:3014:00)

4、班級合影

5、遊戲(見當日活動安排)

三、活動預算:

1.交通費用：集體步行約30分鐘到達目的地(來去2-5元公交車費或有同學打的單獨走的自費)

2.餐飲費用:22-25元/人

3.收費細則:本班同學每人25元/人一餐,若有超額班費補貼(最多不能超過5元每人);外來人員30元/人(多退少補)

4.買瓜子果糖預計40元

5.買活動獎品20元

策劃書：

活動策劃方案 篇2

活動宗旨：自己的幹部自己選。

活動準備：

1、海報宣傳。

2、校紅領巾廣播宣傳。

活動過程：

發動階段：

一、多渠道宣傳。

1、校紅領巾宣傳。

2、海報宣傳。

3、各中隊分班宣傳。

大隊部公佈隊幹部組閣方案。

第一、二大隊各設大隊長一名，副大隊長一名；另設組織委員、學習委員、宣傳委員、文娛委員、體育委員、勞動委員、生活委員，共18名大隊幹部。

活動安排：

一、中隊選舉候選人活動。（9月24日至9月26日）

1、各中隊要將此次活動的方案向全體隊員公佈，中隊輔導員收集填好的申請表後，可利用班（隊）課開展一次選舉候選人活動。（方案由各中隊自定）

2、各中隊推選候選人4~5名。（在中隊選舉中未成為候選人的隊員，在9月24日~9月26日有一次直接向大隊部自薦機會）

3、向大隊部交申請表。（9月26日下午4：00前交大隊部）

二、初選。（9月27日）

1、候選人準備：2分鐘自薦演講。有特長學生可帶各項作品；獲獎、考級證書複印件。

2、初選活動。（選出20名學生進入複選）

三、複選。（9月28日開始）

1、進入複選學生可以在10月6日前，利用走入班級、張貼廣告等方式進行拉票。

2、進入複選學生於10月6日開始在校紅領巾廣播做1——2分鐘自薦演講。

3、各中隊少先隊員參加選舉。由班主任統計票數後交大隊部。

4、聽取各任課教師意見。

5、選舉產生18名少先隊大隊幹部。

四、10月13日在建隊日慶祝活動上，向隊幹部授標誌。（注：時間安排如有變動將另行通知。）

活動策劃方案 篇3

一、活動目的與意義：

1、開展實踐教學基地掛牌儀式。創建一個實踐教學基地，為我校學生提供一個高效培養綜合素質的平台。

2、開展幫扶活動啟動儀式。志願者與幫扶對象“結對”，給婁底市雙江鄉地區的部分貧困留守兒童帶去關懷與幫助。在提高參與活動學生的實踐能力、社會責任感的基礎上，為我校在實踐基地周邊羣眾中創立更好的形象，提高我校的社會影響力。

3、通過試點爭取創立一個充分利用高等學院優質資源以帶動高等學院周邊貧困地區教育等方面的發展，創造額外“效益”的新的公益活動模式。

二、活動主題：關愛留守兒童、創建培養大學生綜合素質平台

主辦方：xxx學院思想政治理論課教學部

xxx中心國小

各有情贊助商

承辦方：xxx學院大學生時事與政治研究會

三、活動時間：20xx年4月29日

四、活動地點：xxx中心國小

五、活動策劃：

1、活動參與人員：

a、思政部領導老師代表

b、雙江中心國小校領導代表、雙江鄉鄉政府領導代表

c、各友情贊助商代表

d、幫扶對象及家屬、幫扶志願者隊伍成員

e、時政會及相關工作人員

2、活動預期目標

a、組建規模為10人的高質量幫扶志願者隊伍。

b、針對當地6名貧困生開展幫扶試點活動，減輕他們部分的經濟負擔，給與他們精神上的關懷。

c、創建實踐教學基地，為學生提供實踐平台。

3、經費預算

實踐基地牌：280元

會場佈置： 橫幅：100元 其他：60元

車費： 300元

午餐：隊員18*10=180元 領導嘉賓：300元

幫扶經費：

a、300*6=1800 元

b、20*12*2=480元（幫扶活動每月走訪一次，本學期計劃2次，每次報銷20元/人）

活動展覽：200元

電視台節目錄制：200元

總計：3820元

4、活動主要內容：

掛牌成立實踐教學基地，啟動幫扶活動。確定幫扶志願者和幫扶對象的對應關係及相互的瞭解，幫扶志願者在活動當天下午針對各自對應的幫扶對象開展入户走訪活動。

5、活動當天時間安排

a、集合時間：6：10； 出發時間：6：30

b、會場佈置： 8：00—9：30

c、掛牌及幫扶啟動儀式開始時間：10：00

d、中餐： 12：30—13：30

e、入户走訪時間： 14：00—17：00

f、返校時間： 17：20

6、活動準備及工作部署：

①活動準備

前期準備

a、確定幫扶對象、組建幫扶志願者隊伍

b、聯繫確定活動開展時間

c、活動會場佈置相關物資購買

d、借服裝

e、活動開展時個工作任務的安排部署

開展過程中

a、會場佈置

b、現場維護、後勤服務

c、入户走訪人員安排

d、新聞稿、活動感言、活動攝影

後期準備

a、活動總結會議

b、資料彙總

c、組織活動展覽

②工作人員任務分配

a、活動開展部門大體分工：

辦公室：各次會議記錄、資料彙總、活動感想（餘正南牽頭負責）

宣傳部：會場佈置物資（橫幅等）購買

理論部：幫扶隊伍組建（劉湘林牽頭負責）

外聯部：活動開展前開展相關外聯活動

b、後期活動展覽：湯旺牽頭負責

c、活動總調度、雙江相關事宜聯繫人：劉湘林

活動開展當天具體任務分工：

a、活動開展當天工作人員名單：劉湘林、陳珊、周歡、許蓉嵐、黃羣、宋夢珏、湯旺、王東博、廖玟、向琴 、文藝、 周子均

b、任務分工：(名單待定)

活動負責人：劉湘林

會場佈置：廖玟、周歡、宋夢珏

後勤：向琴、王東博

現場維護：王東博、湯旺

攝影、新聞稿：陳珊

感想：許蓉嵐 、周子均

會議記錄：向琴

活動策劃方案 篇4

一、活動目的：

3月15日是消費者權益維護日，法學院青志協以此為契機，為普及廣大志願者的法制意識，弘揚法治理念，踐行志願精神，為構建和諧校園而貢獻自己的一份力量。

二、活動主題：

“情暖3·15 攜法同行”

三、活動時間：

xx

四、活動地點：

湖南師範大學二里半校區

五、活動對象：

湖南師範大學在校大學生

六、主辦單位：

湖南師範大學校法學院青年志願者協會

七、負責人員：

xx

八、活動內容：

（一）前期準備

（1）法學院青年志願者協會展出海報一張，在木蘭路展出。

（2）確定活動參觀人員、準備好相關事宜。

（4）進行場地申請與批准。

（二）活動中

1、開展法制宣傳；

2、進行義務講解；

3、宣傳部做好跟隨拍攝工作

（三）活動後期

1、活動後期宣傳，包括新聞的發表、照片的整理等。

2、寫好活動總結，發到總會郵箱。

法學院青年志願者協會

活動策劃方案 篇5

轉瞬間20xx年已邁着堅定的腳步離我們遠去，元旦晚會活動策劃方案。過去的一年是我們國商院豐收的一年,是我們國商院碩果累累的一年。讓我們載歌載舞,以歡快的心情,放鬆學習的壓力,一起來欣賞這台精彩紛呈的20xx元旦晚會,一起預祝又一個新年的到臨。

一、整體情況

1.晚會主題：世界因你我而精彩

2.晚會目的：為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展,豐富我院學生的業餘生活，放鬆學習壓力,給新老生一個真正展示自我風采和勇氣的舞台。

3、時間：20xx年12月x日晚

4、地點：西三旗校區報告廳

5、主辦單位：學院學生會

承辦單位：學校學生會

6、形式：文藝匯演

7、參與對象：全院師生

二、演出五項注意和項目組職責

1、注意：

(1)是要注重藝術性

(2)是要充分展示我院學生的才藝;

(3)是要力求節目立意高、質量好、效果佳;

(4)是要注重細節，要充分考慮必須與可能性;

(5)是要落實責任，實行項目負責制。

2、項目組：

(1)第一項目組：節目組

組長：

組員：學生會成員

任務：a、完成節目收集、篩選及後期的排練、彩排工作;

b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接;

c、主持人的選擇、形象設計及台詞審核。

(2)第二項目組：宣傳組

組長：

組員：宣傳部成員

任務：a、利用海報、橫幅、宣傳單等方式開展宣傳;

b、節目單及宣傳單的製作;

c、現場攝影及通訊

(3)第三項目組：外聯組

組長：

組員：外聯部成員

任務：負責聯繫晚會的贊助商。

(4)第四項目組：辦公室

組長：

組員：綜合辦公室成員

任務：a、確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬;

b、 工作證的製作;

(5)第五項目組：舞台組

組長：

組員：舞台組成員

b、晚會期間舞台燈光、音箱的調試(根據每個節目的要求)。

(6)第六項目組：後勤組

組長：

組員：文藝部成員,體育部成員。

任務：a、晚會期間，現場秩序的維持。

b、晚會期間的突發事件的處理。

c、負責晚會前及晚會後會場的清理;

d、負責化粧間、演員等候區的衞生清理。

e、晚會當日引導觀眾入場，並接待好領導及老師。

f、晚會當天安排人員負責節目的演員到位情況及晚會時的催台。

g、舞台道具的擺放，根據演員所需。

三、籌備日程

本着團結、和諧的基本思路在全院範圍內進行徵集節目，“創新、經典、和諧、健康、精彩”是晚會節目總要求，進程安排分為以下幾個環節：

(1)中關村校區：

1. 節目徵集截止(11月日)

2. 節目預審(11月日，地點102教室)

3. 節目複審(12月日，地點102教室)

4. 彩排(12月日，地點西三旗校區報告廳)5.正式演出(12月日，地點西三旗校區報告廳)注：(晚會時間不超過3小時。)

活動策劃方案 篇6

一、活動目標

（一）總體目標：在全縣開展星級村（社區）衞生站創評活動，力爭通過以評促建，創建一批硬軟件達標、機構管理規範、運行機制科學、服務功能完善、社會效果顯著、人民羣眾滿意的星級村（社區）衞生站，典型示範引領，促進三級醫療衞生“網底”規範化、標準化建設，促進基層醫療衞生服務機構健康、可持續發展。

（二）具體目標：20xx年年底，10%的基層社區衞生服務機構和村衞生站達到三星級以上標準；到20xx年年底，30%的基層社區衞生服務機構和衞生站達到三星級以上標準；到20xx年年底，60%的基層社區衞生服務機構和衞生站達到三星級以上標準。

二、活動原則

（一）堅持培育、創評與持續發展相結合的原則。通過深入開展創建活動，引導基層社區衞生服務機構及村衞生站不斷加強綜合能力建設，促進基層醫療衞生服務可持續發展。

（二）堅持科學、先進、適度的原則。結合實際，堅持與經濟社會發展相協調，科學制定村（社區）衞生站星級評定評估指標體系，確保活動的持續性與導向性。

（三）堅持公平、公正、公開的原則。創評活動要堅持公平公正、規範有序，創評結果要向社會公示，接受社會監督，確保活動的有效性。

（四）堅持多方參與、分級負責、分步實施的原則。充分發揮村（社區）衞生服務機構主動性，廣泛調動地方政府以及各方的積極性，兩年一評分步實施。

三、創評對象及基本條件

（一）創評對象

在我縣範圍內設置、經縣衞生行政部門批准設立的村（社區）衞生站。

（二）參與創評的村（社區）衞生站，須同時符合以下條件

1、村（社區）衞生服務站建築面積60平方米以上，三室分離、流程合理、制度健全、乾淨整潔。

2、納入新型農村合作醫療定點醫療機構。

3、承擔縣鄉村（社區）醫生健康雙簽約服務。

（三）有下列情況之一者，即取消創評資格

1.《醫療機構執業許可證》無效。

2.使用非衞生技術人員從事診療活動。

3.執業的衞生技術人員未註冊。

4.不服從管理，不接受鄉鎮衞生院指導。

5.機構兩年內發生責任醫療事故或違法違規事件。

四、評估標準及結果應用

（一）評估依據

根據《省村衞生室評審標準（試行）》、《縣村（社區）衞生室績效考核辦法》。

（二）評估辦法

對星級村（社區）衞生站考核評估評分包括組織機構管理、鄉村（社區）醫生綜合考核兩大項，每項以百分計，組織機構管理佔總分20%，鄉村醫生綜合考核佔總分80%。鄉村醫生綜合考核按《縣鄉村醫生績效考核辦法》文件執行。

（三）評定標準

村（社區）衞生站考核評估評分達95分及以上者可評為五星級，達90—95分可評為四星級，達85—90分可評為三星級。村（社區）衞生站考核評估評分達不到85分的暫不納入星級評定。

（四）評估程序

評估每兩年一次。所轄鄉鎮（中心）衞生院、社區衞生服務中心對簽約村（社區）衞生站完成星級村（社區）衞生站初評、申報。縣衞生行政部門對初評合格對象進行復審。

（五）獎勵辦法

對達到三星級及以上創評標準的村（社區）衞生站統一授予標牌，並根據情況在相關項目、資金、設備安排上優先考慮。

五、創評活動安排

創評活動以兩年一評，從今年起分年度實施，具體安排為：

（一）創建階段。1-8月份，各村（社區）衞生站對照考評標準創建。

（二）評估階段。9-11月份，鄉鎮（中心）衞生院對簽約村（社區）衞生站進行績效考核，星級村（社區）衞生站評估評分，完成初評和申報；縣衞生行政部門對初評合格對象進行復審。

（三）授牌階段。12月份，縣級衞生行政部門根據複審結果授予相應村（社區）星級村衞生站榮譽稱號並授牌。

六、保障措施

（一）提高認識，加強領導。各相關醫療衞生機構要將星級村（社區）衞生站創評活動作為加強基層衞生服務機構績效考核、規範村（社區）衞生服務管理的重要抓手，推進村（社區）衞生服務機構標準化建設，落實服務功能，提高服務績效，維護村（社區）衞生服務公益性質。各鄉鎮（中心）衞生院要成立創評活動領導小組，負責制訂工作方案、組織實施、督導檢查和考核評估等工作。

（二）認真組織，務求實效。按照《實施方案》的要求，結合各鄉鎮實際制訂具體的創評實施方案，認真組織開展創評活動。要嚴格掌握標準，堅持寧缺毋濫的原則，遴選優秀的村（社區）衞生站作為示範，以典型引路，發揮示範效應，推動本地區醫療衞生服務持續發展。

（三）加強宣傳，做好動員。各鄉鎮（中心）衞生院要加強宣傳，鼓勵村（社區）衞生站廣泛參與創評活動，調動村（社區）醫務人員積極性，為創評活動建言獻策，形成比學趕超、爭創示範的競爭氛圍。鼓勵社區居民參與創建村（社區）衞生站的評選工作。

（四）加強督導，推廣經驗。縣衞生局將加強對創評活動的督導檢查，對發現在創評過程中弄虛作假、營私舞弊等行為要進行全縣通報批評。創評結果要向社會公示，接受羣眾監督。鼓勵各鄉鎮積極交流，相互學習，相互借鑑，及時推廣經驗。

活動策劃方案 篇7

一、活動簡介

城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對於改善人民環境，實現城市的可持續發展，創建節約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集，不僅關係到城市的文明程度和城市形象，也是城市生態環境建設最基礎的工作，更是一項利國利民的事業。

本項活動主要是通過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，瞭解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生重視環境保護，注意節約資源。

二、活動目標

(一)知識與技能

1.知道垃圾分類的意義和標準，瞭解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日後生活中能夠分類投放各類垃圾。

(二)過程與方法

1.通過提出問題、設置競賽，引導學生討論、設計方案、表達，培養探究問題的能力，進一步培養科學思維的素質。

2.培養學生的分析問題、解決問題的能力和創新能力。

(三)情感態度與價值觀

1.培養學生的探究精神。

2.樹立環保意識

三、重點難點

重點：讓學生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準，瞭解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

難點：讓學生設計垃圾分類方案。

四、活動準備

1.組織準備：

3人一組，共分4組

一人作組長，主要負責上講台彙報;一人主要負責設計方案;

一人負責記錄活動情況，填寫《活動報告》，並且作時間控制。

2.器材準備：

寫字白板一塊、《垃圾分類》活動報告(每小組一份)、筆、

《垃圾分類》PPT課件、多媒體設備

五、活動過程

(一)介紹活動導入

1.活動形式介紹

歡迎小朋友參加活動!本次活動以小組競賽為形式，通過討論、遊戲、探究、設計方案、分享等方式讓小朋友瞭解垃圾分類的意義和標準，從而樹立環保意識。

給兩分鐘時間準備：請小朋友分成四組，給小組命名，準備才藝表演。兩分鐘後搶答，小組派代表上講台報組名，並寫在白板上。

【評分規則】(1)按上台順序倒記分：第一位小組上講台報組名的記4分，第二位小組上講台報組名的記3分，第三位小組上講台報組名的記2分，第四位小組上講台報組名的記1分。

(2)有才藝表演的小組加1分。

2.活動主題介紹

簡單介紹垃圾分類的意義：

城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對於改善人民環境，實現城市的可持續發展，創建節約型社會具有重要意義。

(二)活動開展

1.瞭解垃圾

(1)討論

首先請小朋友談談生活中有哪些垃圾?請舉例説明，在白板上畫示意圖。

(例如：啤酒瓶、易拉罐、廢電池、塑料礦泉水瓶、廢紙、煙頭等，這些都很容易畫出示意圖。)

【評分規則】舉手發言的小組加1分，能畫示意圖的加1分。若有特別優秀的酌情加1-2分。

(2)遊戲

剛才每個小組各自説了一種垃圾，還有沒有更多的呢?下面開展一個小遊戲：輪流説垃圾。請每個小組派一名代表參加。留在座位的組員要做筆記，可以自己添加一些垃圾名稱，比比哪個小組寫得多。

【評分規則】四名小組代表按順序戰成一排，每位代表輪流説出一項垃圾，(例如：果皮、菜頭、廢紙……)不能重複、不能説錯，有説重複、説錯的代表要退場。如果一時想不出，停頓過久的話，其他小朋友可以倒計時十秒，還答不出來的話要退場。按退場順序記分：第一個退場的小組記1分，依此類推，最後一個退場的小組記4分。

對於留在座位的小組成員記錄的垃圾名稱的情況，按寫得名稱的多少記分：寫得最多的記4分，依此類推，寫得最少的記1分。

要求留在座位的小組成員要認真聽代表的回答是否有重複或錯誤，停頓時要倒計時。歡迎家長觀眾參與。

2.探究垃圾分類的方法

(1)討論與設計

生活中原來有這麼多東西被當作垃圾，隨之而來的問題就多了。比如同學家裏喝完的酒瓶閒着，要嘛就隨手扔到垃圾堆裏。可樂、七喜等易拉罐喝完也一同扔到垃圾堆裏，有的同學甚至隨手在路邊一丟。有的同學將廢紙亂扔，甚至不節約用紙。生活中許多小事不注意就會造成浪費!其實有許多看似無用的垃圾是可以再次利用的。這樣我們應該將垃圾分類處理。下面請各個小組討論並設計一個垃圾分類的方法。你可以設想：在家裏或學校裏設置幾個垃圾桶?每個垃圾桶分別裝哪些垃圾?可以給每個垃圾桶起名字嗎?

討論與設計時間為5分鐘，請把垃圾分類的方法寫在《活動報告》當中。

(2)分享與交流

請各小組派代表輪流上講台彙報各自小組的垃圾分類方法，主要談談你怎樣將垃圾分類，為什麼這樣分。

其他小組可以對作彙報的小組提出問題，大家探討。

【展示課件】總結：按照垃圾的性質，國內外通用的垃圾分類標準是將垃圾分三類：

“可回收垃圾”又名幹垃圾，包括塑料製品、鐵製品、木製品、紙張等。

“生活垃圾”又名濕垃圾，包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。

“有害垃圾”包括廢電池、過期藥物、破損的温度計和日光燈等。

【評分規則】對各小組所做的垃圾分類方法進行評議，酌情評出4、3、2、1分。分類標準為：分為可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾三類。能與之相同或最接近的評為4分，其餘視情況而定，評分可以相同。

實況舉例：甲組：分四類：可回收、不可回收、有害、無害垃圾。評為4分。

乙組：分五類：礦泉水瓶、易拉罐、廢紙、廢電池、果皮。評為3分。

丙組：分五類：廢紙、果皮等不能再利用的、廢舊電器、啤酒瓶與易拉罐、舊電池。評為3分。

丁組：分兩類：可回收(塑料瓶、廢紙等)、不可回收(果皮、廢電池等)。評為2分。

【説明】甲、乙、丙組都能把舊電池分出來獨立收集與處理，所以評分稍微高一些。對於小組之間的提問、交流，若有出色的可以酌情加1-2分。

(3)鞏固昇華：討論垃圾分類的好處

請小朋友們談談將垃圾分類收集處理有哪些好處呢?(方便回收再利用等)將啤酒瓶、易拉罐、廢紙等回收後各自有什麼用處呢?廢電池、過期藥物、破損的温度計和日光燈它們各自有哪些危害或隱患?如何對廢電池進行特殊處理?如何對廢電池回收再利用?

【説明】以上問題儘可能地讓小朋友談，舉手發言，一次加一分。若小朋友説不出的，可以結合課件介紹。

3.設計某區域垃圾分類處理的宣傳與實施方案

最後請小朋友以某區域為例設計一個垃圾分類處理的宣傳與實施方案結束本次活動。準備時間5分鐘。以投票的形式評選優秀方案。

提示：以某個區域為地點，(例如：家庭、校園、小區等等)你將如何對人們進行垃圾分類的環保宣傳?你將設置幾種垃圾桶?即設計垃圾分類的方案。你將如何解釋這些垃圾桶的用途?分類收集後的垃圾，將如何處理等等。

帶着類似的垃圾分類環保問題思考與討論，在《活動報告》上寫下設計方案。

【評分規則】讓小組派代表上講台彙報本組的設計方案，四個小組都彙報結束後，請參與活動的所有小朋友以及作為觀眾的家長進行投票，評選優秀方案。統計票數，按票數排名評分，票數最高的評4分，依此類推，票數最少的組評1分。

(三)活動小結

本次活動，小朋友們瞭解了垃圾分類的標準和意義。體會了探究問題、設計方案的過程。鍛鍊了合作與競爭的能力。評分不是重要的，學到知識並提高能力以及在活動中建立了友誼才是重要的。

統計各小組的總分，最高分評為優勝獎、最低分評為最有毅力獎，比分在中間的兩組視情況而定，分別評為最有創意獎和最可愛獎。

[轉載]垃圾分類活動方案[轉載]垃圾分類活動方案

六、活動延續

1.小朋友在家裏或到校園撿到垃圾，記得分類投放，爭作“環保小衞士”。

2.蒐集有關垃圾處理、分類的資料。

3.統計自家每天產生的生活垃圾，分類並稱重。

4.開展社會調查，發問卷調查瞭解學校或社區里人們有關垃圾分類的環保意識。

5.以小組為單位，結合同學們的調查和收集的相關資料，在學校或社區開展一次垃圾分類的`宣傳活動，讓更多的人瞭解垃圾分類的意義，積極配合垃圾分類的環保行動。

七、注意事項

1.活動過程中注意要解釋説明清楚每一個活動環節的要求、規則等等。

2.活動中注意加強互動，多讓小朋友參與，關於環保問題幾乎沒有特別固定的標準答案，所以要注意聽小朋友的回答，對其中的閃光點要及時發現，給予肯定和鼓勵。

3.活動結束時，注意指導孩子們把垃圾分類的環保意識貫徹到生活小事當中。

八、背景資料

1.垃圾分類標準：

“可回收垃圾”又名幹垃圾，包括塑料製品、鐵製品、木製品、紙張等。

“生活垃圾”又名濕垃圾，包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。

“有害垃圾”包括廢電池、過期藥物、破損的温度計和日光燈等。

2.垃圾分類的好處：(垃圾回收再利用的好處)

酒瓶是高温加熱製成的，對收集到的酒瓶再利用，還可以節約不少煤資源呢!

易拉罐是鋁製成的，把易拉罐熔化後可以再製成鋁鍋、鋁製零件、鋁合金門窗等。

廢紙是我們生活中常見的，它可以製成再造紙，能節約木材。

3.廢電池中含有許多重要的化學物質如銅、鋅、二氧化錳、氯化銨等，若能很好處理，可從中獲得許多有用物質。

(一)電池的危害

大部分電池中都含有汞，當它們廢棄在地球表面時，多層金屬會氧化鏽蝕。汞便會慢慢地從電池中溢出來，進入土壤或下滲到地下水中，再通過農作物或飲水進人人體，損傷人的腎臟。此處，汞還可以轉化為無機汞，無機汞在微生物作用下轉變成甲基汞聚集在魚類的身體中，人食用了這種魚後，甲基汞便會對人腦細胞造成危害，使人的神經嚴重破壞，重者甚至會發瘋致死。轟動一時的日本水俁病事件就是甲基汞所致。一節一號電池爛在地裏，它溢出來的汞足以使l平方米的土壤永久性喪失農用價值。

據專家測定一節一號電池能污染60萬立方米的水。

(二)電池的回收

回收的意義：電池的回收能減少環境污染，降低某些疾病的發生率，同時也能節約能源，實現可持續發展。

要解決電池的污染問題，對人類現在來講，不管是資金還是技術上都存在着困難。所以只能降低電池對環境造成的危害。要做的便是將廢舊電池回收。

對於電池的回收，可以採取在街道設置回收箱的形式，或者在社會各地建立廢電池回收站，如在大城市的超市、商店等地設置廢舊電池回收點。與此同時，我們還要加強人們對電池危害性的認識，形成自覺收集、上交廢舊電池的觀念和意識。據悉，連、北京這樣的大城市，廢舊電池的回收率都只達1%。當然，也有可能是許多大城市中的市民已瞭解和認識到電池的危害，然而多數人還是為了圖方便抱着“反正我只扔一個不要緊”的想法將廢舊電池一扔了之。在一次對30名市民進行的“廢舊電池如何處理”的調查中，有31%的市民隨手扔掉，68%的人扔進垃圾箱，僅有l%的人上交到專門的廢舊電池回收箱。這其中也有許多人，有上交廢舊電池的意識，卻不知道應交到何處。這就意味着我們要形成專門的廢舊電池回收組織。

因此，提出以下倡議：

1.以政府名義建立專門的廢舊電池回收部門，大力防止電池對環境的污染;並將廢舊電池聚集起來，統一處理，以減小對環境的危害。

2.以各單位(如機關、部隊、學校、工廠、飯店、旅館等)行政系統為中心，建立廢舊電池回收網，督促各單位每個成員、居民積極參加回收廢舊電池的活動，由網絡負責人(曲行政單位選取一人或幾人)回收本單位、轄區的廢舊電池並將其送到接納和再利用廢舊電池的責任部門。

3.責成各羣眾團體(工會、青年團、學生會、婦聯等)組織號召各自成員積極參加回收廢舊電池的行動，把回收廢舊電池活動納入各自團體組織的經常內容。

4.由有關單位(市場管理部門)在各小商品市場(特別是外來人口集中的商品市場)組織商販把回收廢舊電池的活動開展起來，並把其作為市場管理部門的一項重要任務。

5.在農村鄉鎮特別是村委會負責開展農村廢舊電池的回收工作(農村用電池數量並不少，廢舊電池扔在地面上對農村水源有直接影響，許多農村地區還在飲用井水)。

6.建立有關回收廢舊電池的專門獎懲制度，做得好的予以獎勵，反之則嚴懲不貸。面對回收來的電池，我們應該怎樣處理呢?

(三)廢舊電池的再利用

任何一種電池都由四個基本部件組成。四個基本部件是指兩組不同材料的電解質、電極、隔膜和外殼。乾電池、充電電池電鋅皮(鐵皮)、碳棒、汞、硫酸化合物、銅帽等構成;蓄電池則以鉛的化合物為主。

我國是世界上頭號乾電池生產和消費大國，統計資料表明：1980年我國乾電池產量就已超過美國躍居世界第一;1998年我國乾電池生產量達到140億隻;同年世界乾電池總產量約300億隻。隨意扔棄乾電池，不僅污染環境，而且浪費資源。

以每年生產100億隻乾電池計算，全年將消耗15.6、萬噸鋅，22.6刀噸二氧化錳、2080噸銅、2.7萬噸氯化鋅、7.9萬噸氯化銨、4.3萬噸碳棒。因此，實行廢舊乾電池回收利用，利國利民，勢在必行。

目前，國內主要的廢電池處理方式有4種，人工分選、幹法、濕法和乾濕法。人工分選回收利用法，就是將回收的廢舊乾電池，先進行分類，

人工分選出碳棒、銅、帽、鋅皮以及各種殘留物，並分類用相應的方法予以處理，這種方法簡單易行，但使用的勞動力多，經濟效益差。所謂幹法，也叫煙法或火法，就是對廢舊乾電池分類篩選，破碎後，和人焙燒爐中，在600—800度下焙燒，將排出的氣體冷凝後提取汞，再將焙燒剩餘物放人迴轉窯，在100—1300度下低燒，從煙氣中回收氧化鋅，從殘渣中回收錳和鐵。運用此法，一般冶煉廠無須增加設備和勞動力，就可回收乾電池中的鋅，若需進一步回收其他物質，尚需增加設備。所謂濕法，就是將乾電池分類破碎後，置於浸取槽中，加入稀硫酸進行浸取，再經過過濾，從濾液中提取金屬鋅，濾渣分離出銅帽鐵皮後，再從剩餘濾渣中進一步提取出錳來。乾濕法，就是將幹法和濕法的優點結合起來，先用焙燒的方法回收剩餘部分鋅，再用浸取和電積的方法回收錳和剩餘的鋅。運用此法，回收效果較好，但工序複雜，成本也較高。

國外通常的做法是採用濕法，但比國內的處理方法多一工序，也就是説，不僅用酸浸取，電積以提取鐵、鎘等，而且用鹼中和來沉澱鋅、鎳等。此外，日本二次原料研究所採取篩選、磁選、氯化、再篩選加三次熔鍊的方法來處理廢電池。相比之下，國外的處理方法工序更多，更細緻，更復雜，只有在較大的規模下才較經濟。我國的廢舊電池處理廠家只有不斷擴大規模充分利用規模經濟來降低成本，並在此基礎上大幅度提高技術水平，才能兼顧環境效益、社會效益與經濟效益，促進廢舊乾電池的有效回收和利用。

處理廢電池的方法主要有四種：分選法、幹法、濕法、乾濕法。當然填埋法是最簡單的。雖然它們都能處理廢電池，但它們同時也帶來了一些污染，我們能否在生產源頭就減少廢電池污染?答案是肯定的。

(四)電池的未來

在以後的電池生產中，我們可以儘量生產一些污染小，再利用程度高的電池。例如：燃燒電池，它內部反應生成的水無污染，而且可以再次電解成氫氣和氧氣，又一次燃燒產生熱量，提供電源;無汞電池，因為現階段的電池大部分都含有汞，如果生產無汞電池既可以減少回收廢電池的汞這步繁雜工作，同時也可降低電池對土壤、水源的危害;充電電池，生產這種電池可以不必不斷地生產電池來提供能源，而可以將其他形式的能轉化為電能儲存在電池內，在使用時，再將電能釋放;太陽能電池，因為太陽能是取之不盡，用之不竭，而且無污染的一種能源，所以這種電池可以降低能源的消耗，減少空氣污染。總而言之，我們將來生產電池，將朝着節能、環保、再利用程度高的方向發展。

活動策劃方案 篇8

一、主辦單位：

廣西工學院鹿山學院團委

二、承辦單位：

廣西工學院鹿山學院汽車工程系

廣西工學院鹿山學院汽車工程系學生委員會(系內活動則要註明部門名稱)

三、協辦單位：

贊助商(待定)

四、活動時間：

海選：10月23日19：30

初賽：10月30日19：30

決賽：11月08日(車展當天)

五、活動地點：

海選：學院大學生活動中心(舊食堂三樓)

初賽：學院籃球場

決賽：學院籃球場

六、活動對象：

廣西工學院鹿山學院所有在籍女同學

七、獎項設置：

(根據不同的情況可採用表格等形式將獎項分配情況註明清楚)

(1)冠軍一名(證書+獎品+代金卷300元)

(2)亞軍一名(證書+獎品+代金卷200元)

(3)季軍一名(證書+獎品+代金卷100元)

(4)第四名一名(證書+獎品+代金卷100元)

(5)第五名一名(證書+獎品+代金卷50元)

(6)最佳人氣獎一名(證書+獎品)

(7)最佳表演獎一名(證書+獎品)

八、比賽流程:

(詳細的寫活動的安排，表格內的文字統一為宋體小四或五號，具體情況可根據表格大小和美觀程度稍加修改。表格見下面)

九、活動流程

(工作人員)(詳細的寫活動的安排，表格內的文字統一為宋體小四或五號，具體情況可根據表格大小和美觀程度稍加修改。表格見下面)

十、經費預算(物品清單)

廣西工學院鹿山學院汽車工程系

二○XX年十月二十日

(日期裏面有〇的，用中文輸入法輸入)

注意：1、文字按照統一的文字格式來寫;

2、斜體字為寫策劃書要注意的。

活動策劃方案 篇9

中國傳統的“中秋節”即將來臨，社區計劃組織隊員對八〇一社區的孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭、等弱勢社羣開展中秋節社區慰問活動，希望各位志願者能積極參與到這次的探訪活動。詳細活動方案如下：

一、活動主題：

情滿中秋—月餅代表你的心

二、活動目的：

給社區的孤寡老人、孤兒、留守兒童、低保困難户等送去一份節日的慰問，讓這些不受關注的弱勢社羣感受到社會對他們的關心和關愛。通過本次活動，可以給社區的孤寡老人、孤兒、貧困家庭、留守兒童一個特別的慶祝方式，讓這些弱勢社羣感受到社會對他們的關心、關愛，並建立起良好的溝通氛圍；同時，也可推動社會對這些弱勢羣體的關注程度。

三、活動籌備：

慰問禮物，月餅

四、活動時間：

20xx年9月19日上午10點

五、活動地點：

南桐鎮八〇一社區

六、活動探訪對象：

孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭。

七、參加人員：

社區居委會，社區共青團市民學校志願者

八、活動流程及內容：

社區居委會組織人員統一採購籌備慰問禮品，月餅5-10盒，水果5-10箱。

九、分工：

根據志願服務到場人數，以及確定服務對象人數後。於9月19日上午10點，在八〇一社區統一報道集合，分成小組，每個小組負責一到兩户。分發活動牌，活動帽子、慰問禮品、打掃工具，統一出發。

十、有關要求：

1、遵守紀律，服從安排，不得做損害志願者名譽的事情；

2、有興趣參加活動的隊員必須按相關活動公告或信息進行報名後才能參加活動；

3、活動期間必須統一穿着隊服、隊帽，戴上活動牌；

5、講文明、講禮貌、維護志願者良好形象；

6、活動期間不得單獨行動，請假、遲到、早退等須及時説明；

7、注意服務對象及個人安全，遇到突發事件不要擅自處理，應及時向帶隊負責人反應後再處理；

十一、活動費用預算：

每户對象活動經費100元（含慰問禮品）。初定10户，共計1000元。

活動策劃方案 篇10

一、活動的意義

《禮記·曲禮》説：“人生十年，學。”十歲生日，人生的第一個十年，是孩子成長的第一個里程碑。十歲“成年禮”也是“八禮四儀”中的重要儀式。通過集體禮儀活動，家長、老師、同學可以見證自己的成長，留下美好而深刻的記憶。

通過這次“成長儀式”活動，目的是讓學生體驗自己的成長，銘記父母的恩情、老師的恩情、同學的恩情；感受生活的温暖和幸福，懂得珍惜現在的幸福生活，懂得感恩。

二、活動主題

感恩十年，分享快樂

第三，活動的對象

三年級十班所有學生

四、工字續時間

20xx年6月1日下午

五、活動地點

三年級x班教室

六、活動流程

1、家長和學生在海報上簽名“我十歲了”

2、播放成長視頻熱身場（視頻由學生年輕時的照片製作，每個學生提供3張照片）

3、主持人介紹活動並宣佈活動開始

4、家長代表和教師分別發言（10分鐘）

5、學生表演節目（表演形式可以是詩歌朗誦、舞蹈、歌唱、小品等。，40分鐘）

6、家長視頻送祝福（每位家長30秒左右，總時間控制在20分鐘以內）

7、遊戲——抓凳子/你畫我的猜想（15分鐘）

8、孩子送給父母一份“感恩禮物”（禮物是老師提前準備好的），父母送給孩子一份“成長禮物”，和孩子一起打開兩份禮物（15分鐘）

9、合照

10、“守護天使”鏈接（事先每個學生在紙條上寫下自己希望自己的“守護天使”如何保護自己，然後當場摘抄。比如A在紙上寫了“希望守護天使每天對我説一句鼓勵的話”，並簽了字。A、B畫完這張紙條，下個月默默執行任務，一個月後不讓A查出守護天使是誰。10分鐘）

11日，主持人宣佈活動結束

七、風險規避

風險1：時間太長

解決辦法：班主任負責控制時間，提前排練節目。

風險PPT和視頻設備有問題

解決方法：提前調試幾次，做備份，讓老師玩PPT。

風險3：家長視頻數據採集不完整

解決辦法：對於沒有發視頻的家長，老師及時打電話提醒，保證孩子有一個“成長儀式”不後悔。

活動策劃方案 篇11

一、活動時間

10月1日—10月7日，時間為一週。

二、活動目的

國慶節是一個結婚的高峯時節，因此，進入10月份又將是黃金珠寶首飾的銷售高峯！在一個收穫的季節裏，結合我們公司最新的推出的“xxxxxx”系列，針對目標消費羣體實行不同程度的優惠，必將會促進銷售，提高品牌的形象！

三、活動內容

活動方案一

開展“xxx珠寶杯”祝福短信大獎賽

活動內容：與xxx或xxx大客户部聯辦此活動。短信要求：祝福內容要活潑、幽默、朗朗上口，易於傳播。能把“xxx珠寶”幾個文字嵌在祝福語中！

獎設：1等獎1名，獎價值3000元xxx鑽石戒指一枚。

2等獎2名，獎價值1000元xxx首飾一件。

3等獎3名，獎價值600元xxx首飾一件。

凡獲獎者均贈送xxx免費清洗卡1張、優惠卡1張。

xxx或xxx大客户部負責消息的發佈、短消息的收集、整理和評獎。

活動方案二

美麗人生，天長地久

活動內容：

1、與婚紗攝影聯動推廣活動，與當地知名的一家或者多家知名婚紗攝影樓實行資源共享，聯合促銷推廣活動，在影樓中放置“xxx珠寶”的廣告資料以及促銷活動資料，並承諾凡在與xxx珠寶合作的影樓中拍攝婚紗影集者，憑影樓發票均可在xxx珠寶店享受打折優惠。（具體打折優惠由每家加盟商自己定奪）

2、反之，凡在xxx珠寶店購滿9999元者，均可在合作的影樓中享受打折優惠。

（由具有此方案可操作性的加盟商和當地影樓協商）

活動方案三

聆聽愛情煲愛情電話粥

活動內容：愛一個人是拔通電話時，忽然不知道説什麼好，原來，只是想聽聽她（他）那熟悉的聲音。此時此刻，你所愛的人在你身邊嗎？想打電話給她（他）嗎？訴説你心中永久的愛情密碼吧！讓你煲一次沒完沒了的愛情電話粥！

凡在活動期間來本店消費情侶戒1999元，送手機充值卡100元。

特別企劃：愛你一萬年（參考）

活動地點：門前廣場

活動時間：預期為一個小時至一個半小時

活動説明：鑽戒是象徵永恆的物品，在活動上推出“愛你一萬年”企劃與商品特性以及整個活動主題十分吻合。

活動佈置：搭建一高台，鋪上紅色地毯，用彩色紙板、海報等，圍繞“愛你一萬年”發揮想象，製作各種造型，營造温馨活潑、充滿濃情愛意的氛圍。

活動現場音響：播放周星馳經典電影段落台詞：曾經有一份愛情擺在我面前，我沒有去珍惜，……………假如要在這份愛面前加上期限的話，那我希望是一萬年，愛你一萬年。播放劉德華的歌曲《愛你一萬年》

活動引語：愛不是藏在心裏，愛要大聲説出來，愛要用行動來明證，拿出勇氣，讓愛接受三關考驗！

第一關：説出你的愛

當一份愛情擺在你面前的時候，也許你沒有去珍惜，也許你沒有機會向他或她坦白，現在給你一個機會，你就大膽勇敢的大聲説出你的愛吧！讓全世界都聽到你的愛！

現場只要有青年男女敢在現場大膽表白他（她）對她（他）的愛情，就算過關，上場表白時間不得短於兩分鐘，可以用歌唱、肢體語言等各種方式表白，但其中必須提到“愛你一萬年”五個字。

第二關：心靈默契

主持人現場提三個問題：只要雙方回答一致，就算過關。

問題設置如：你們第一次見面是什麼地方？第一次牽手是什麼時候？你女朋友最喜歡的偶像是誰？最喜歡聽的歌是什麼？

第三關：吻

既然你愛我，那就用行動來表示吧。何種形式吻都算過關（推動活動進入潮）

獎品設置：

1、凡是參加活動顧客都將獲贈一份價值50元的精美禮物，禮物包括玩具、手錶、禮品等，一對顧客限領一份。

2、闖過三關的顧客將獲贈一份神祕禮物，價值500元的“xxx”首飾一件，限贈十份。

活動策劃方案 篇12

金秋十月，為豐富我校教職工的文化體育生活，進一步增強教職工之間的團隊合作意識，充分體現年級組之間的和諧氛圍，經學校研究，決定組織舉辦20xx年培育國小教職工趣味排球比賽，具體方案如下：

一、比賽主題：

運動·健康·時尚·幸福

二、比賽時間：

十月（最後一週）

三、比賽地點：

校排球場

四、比賽辦法：

一組隊方式：由工會小組長負責，六個工會小組分別組隊，由小組長負責，獨立成隊。

二參賽人員：每個參賽隊依據項目人數要求報名，每人限報兩項。

三比賽項目：

1、四人墊球接力

規則：每個參賽隊派出四名隊員進行接力比賽，每人墊球30秒，一人完成30秒後，第二人接力補上，依次類推，四人全部完成墊球時間定為本輪結束，並對墊球總數累計，墊球個數最多者隊獲勝。

2、排球對牆墊球

規則：每隊派出四名隊員，墊球者離牆適當距離做好準備，面對牆進行墊球，球不能落地，每人墊球一分鐘，四人連續墊完之後，對四人墊球成功數進行累計，多者為勝。

3、定點發球比賽

規則：每隊派出四名隊員，每人以5球為限進行發球，按落中指定A、B、C區域，每個區域的分值不同，其中，B區分值最高，A區和C區分值相等。每隊的所有成員發完球后，統計總分，分數最高的隊伍為勝。注意：如果球壓線、出界，不計分。

五、獎勵方法：

計分方式：每個項目以第一名7分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分。然後將三個項目累計積分，最終以參賽隊所有活動總分排名次。

為了充分調動教師參與積極性，獎項共設團體第一名、第二名、第三名和參與獎。

活動策劃方案 篇13

一、活動目的

家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關係，促進家園合作。親子活動通過親子羣體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長。指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智。

二、活動時間：

三、活動地點：

四、活動流程：

一、熱身——大樹與松鼠

活動目的：活躍氣氛打破僵局

材料：無

時間：5—10分鐘

活動程序：

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，並站在圓圈中間；培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠並插到大樹當中，落單的人應表演節目。

3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，並圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。

4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散並重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。

二、主題活動

活動名稱——盲行之風雨人生路

活動目的：增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位後的感覺。通過角色互換增進彼此之間的瞭解。

材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干

活動步驟：

1、工作人員先在場地上用繩子佈置障礙

2、以家庭為單位組隊，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人蔘加）

3、多組同時參加（根據現場道具決定上場的組數）

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽着子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然後父母返回起始點並用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重複以上的步驟，直到最後一組成員會到起始點，活動結束。

6、各組成員分享自己的活動感受。

7、分享結束，讓子女擁抱父母，並對他們説我愛你或感想。

8、總結，有時候親人之間並不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多瞭解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

活動策劃方案 篇14

一、活動背景：

12月5日世界志願者日

二、活動目的：

通過此次宣誓儀式，使青年志願者們樹立強烈的責任感及無私的奉獻精神，在未來的日子裏以實際行動詮釋志願者精神，履行志願者義務，將“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神帶到社會每個角落。

三、主題

四、活動形式(三大服務)

一“一杯熱水温暖你也温暖我”為在等車的乘客免費送上一杯熱水

二“我們的熱情捧在懷裏暖在心底”為在等車的乘客送上一個自制暖手瓶

三“這個季節有我與你同行”為在進出火車站和汽車站的乘客提行李拿包裹

五、活動時間

六、活動地點：

一塊活動場所火車南站

二面活動場所市客運中心站汽車北站

三點活動場所靈橋西公交車站天一東門公交車站

萬達北門公交車站城隍廟公交車站邱隘公交車站

七、具體活動內容安排總要求

①每一支志願者隊伍必須帶一面志願者旗幟，內容為“浙江萬里學院商學院青年志願者協會”

②每一位志願者必需手掛五色微笑絲帶

③每一支隊伍都必需配備一個記錄員，負責拍照和記錄活動過程

八、活動參與人員：

全院青年志願者

九、前期準備

1、召開浙江萬里學院商學院青年志願者協會全體會議，討論並擬定活動計劃，明確項目內容和項目分工。

2、會長組織相關人員到各活動場所採點

3、有外聯部聯繫活動場所主要負責人，待其許可，協商本次活動的各項具體安排及相關細節。

4、取得學院團委的批准，並開出本次活動的許可證明。

5、活動宣傳(海報、橫幅等)，招募志願者，並由活動部負責採購活動必備品。

6、確定參加活動的志願者人數，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協作，圓滿完成既定服務項目。

7、準備活動設備(相機、旗幟、橫幅、五色彩帶、桌子、紙杯等)

十、注意事項：

1、11：45在學校後門集合準時出發，出發前集中志願者，清點人數，交代細節。

2、志願者要秉持“文明禮貌，優質服務”的原則，以平等親善的態度對待每位行人，不得與任何行人發生爭執。且與行人説話時要有愛心、信心和耐心。

3、所帶東西必須要在安全範圍之內，不可以是易燃易爆，具有腐蝕性、放射性的危險物品。

4、進行勞動時，所有志願者必須認真負責，不可自行到處閒逛，開小差。全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規章制度。

5、志願者要自覺遵照場地工作人員的指導和幫助完成工作，切不可不聽指揮，蠻幹亂幹，擾亂工作計劃，一切均需按照既定計劃嚴格執行。

6、參加人員要注意安全，要有團隊意識，決不可單獨行動，不聽指揮。遇到突發問題要及時上報學院領導。

7、參加勞動時需要小心翼翼，切忌碰到行人，且不允許對行人有任何危險動作，以免對他們的身體造成傷害。

8、注意天氣變化，做好下雨、颳風等不利天氣的應對方案。

9、各活動項目在具體執行時可以根據情況實施靈活創新的做法，爭取在往年經驗的基礎上更上一層樓。

10、活動結束後，召集志願者並清點人數。

11、收集各分活動場所的圖片文字資料經行總結。

活動策劃方案 篇15

一、目的

為體現公司對員工的人性化管理和關懷，幷以此增進員工對公司的認同度和歸屬感，使廣大員工真正融入到公司大家庭當中。進而保持更好的工作心態，與公司共同成長和發展。推進公司企業文化建設，加深企業文化內涵。

二、活動主題

公司與你一起成長（特質：增強凝聚力，培養員工忠誠品質：體現公司重視、關注每一位員工的成長，並且公司願意與員工一起成長的涵義）。

三、活動時間

20xx年x月x日下午x點

四、活動地點

大廈2樓員工活動室

五、活動組織

行政人事部主持人：xxx

六、活動參加人員

總經理、各職能部門領導、企業文化小組成員及當月過生日的員工。

七、活動前期準備

1、月初將本月員工生日名單打印貼於公告欄。

2、通知當月生日員工代表準備發表生日感言稿。

3、提前購買生日賀卡、生日禮品及會場佈置。

4、提前通知與會人員。

八、活動的流程

第一項：主持人開場白、宣佈過生日員工名單

各位領導各位同事，大家下午好！在這喜慶的節日裏，在這歡聚的時刻，迎來我們公司20xx年x月份員工生日。首先請允許我代表行政人事部為X月份的壽星們送上深深的祝福。今天我們大家一起慶祝壽星們的生日，讓我們點燃生日的蠟燭，唱起生日的讚歌，讓壽星們在歌聲中許下20xx年的願望！並送上我們最好的祝福！

接下來我們一起來分享生日甜蜜與快樂，分享生命綻放的美麗！祝願壽星們歲歲年年祥和平安，永遠年輕，開心永恆。並祝願壽星們在事業和生活上一帆風順，前景美好，好運連連！相信今天我們大家的歌聲和笑語，將伴隨你們度過一個難忘的生日！

第二項：總經理致辭

第三項：上蛋糕、關燈、一起唱生日歌（音樂響起，所有燈光關閉，生日員工吹蠟燭，邀請總經理與生日員工共同切蛋糕，併合影留念）

第四項：有請部門領導為壽星們送上祝福的賀卡。

第五項：壽星代表發表生日感言，並分享人生中最有意義的一件事。

第六項：感恩公司，全體員工合唱——《感恩的心》

第七項：結束

結束語：

今天我們所有的祝福和問候，相信我們的壽星收下了。是友情與關愛讓我們相聚相濟，一起度過這段難忘的時光；是公司領導提供這樣一個平台，讓我們彼此相識相知，讓我們記住這個快樂和充滿温情的生日會，把真摯的友情如高山流水般永遠流淌在我們心田；讓我們的友誼跟隨着工作昇華，讓陽光燦爛的日子永遠伴隨我們生命的每一天！讓我們再次祝福壽星們在未來的歲月裏，歲歲平安！

九、活動經費與預算

1、場地佈置費用xxx元（包括氣球、綵帶、橫幅）

2、生日禮品xxx元（每人為xx元左右的禮品）

3、生日蛋糕xxx元

4、生日賀卡xx元

共計：xxx元

十、總結

1、活動照片貼於宣傳欄。

2、回顧總結本次活動的不足，下次改進以及可以延續的方案

活動策劃方案 篇16

一、活動背景：

一年一度的陽春三月已然逝去，春意盎然的四月正向我們脈脈揮手，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下甦醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人為之陶醉。為增強部內凝聚力，體現團結友愛的團體精神，讓組織部在新學期中體現新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，與此同時也可以緩解一下各位部員的學習、工作壓力，組織部將開展天門山一日遊。

二、活動主題：

領略自然風光，凝聚部內力量

三、活動宗旨：

走出校園，走進自然；感受生活，體味浪漫。

四、活動目的：

娛樂無極限，彩！彩！彩！

五、活動意義：

促進各部員之間的交流，營造組織部的和諧氣氛，鍛鍊和培養其實踐能力和團隊精神餐，實現勞逸結合，提高學習效率，同時豐富課外生活，放鬆心情，領略美好風景，共同感受大自然的造化神奇，為大學生活增添一縷色彩！！

六、活動時間：

20xx年04月（具體待定）

七、活動地點：

天門山風景區

八、活動對象：

系學生會全體人員

九、策劃主辦單位：

數控系學生會

十、活動準備：

（一）前期準備：

1、燒烤裝備：採購員和炊事員聯繫可用到的工具

2、自帶些食物乾糧、純淨水、飲料等（每人均帶）

3、緊急備用救生藥品（創可貼、止瀉藥、棉花、紗布等）

4、將參與人員分組，男女按比例搭配，選出組長，負責組內各項事物

5、相機一部

6、野營路線（皖南醫學院南乘37路到郵件處理中心下你，轉88路到城北污水處理廠站下，向西步行2。3公里）

7、採購物資：可供燒烤的食物若干、打火機若干、孜然粉、植物油、辣子粉、食鹽、蔬菜、飲品

8、提前將手機電充好，避免不時之需

9、提前聯繫到距天門山風景區最近的醫院急救電話

（二）、活動人員安排

1、主要工作安排

活動負責人：__X

活動協助人：__X

通知負責人：__X

安全負責人：__X

拍照負責人：__X

活動策劃人：__X

活動採購員：__X

炊事員：__X

2、人員分組

第一組：

第二組：

第三組：

第四組：

十一、活動進行階段：

（一）、春遊出發：

1、各組加強組織安全教育，活動前做好春遊指導

2、採購組，購買物品時要注意經濟、合理、安全

3、各小組之間或小組內部進行交流，對活動的想法及憧憬，交流野營知識及活動節目

4、整裝排隊，有紀律、有組織的坐公交車

5、各組之間互相幫助，互相照顧，避免掉隊等事故

6、到達目的地，注意查看周邊地形

7、每人配發一個小紅旗

（二）、春遊進行

1、沙灘嬉戲

3、集體坐輪渡到江中心參觀

2、野外燒烤（距離林地較遠）

4、自然體驗

5、節目表演

6、拍照留念

7、注意食物、飲水等衞生

（三）春遊迴歸

1、清理現場，避免造成環境的破壞、污染

2、收拾行裝，檢查行李，避免丟失物品而造成損失

3、坐公交車返回

十二、出遊具體安排

1、出遊定於__號上午9：00開始，成員於8：30到學校北門集合，然後集體出發到站牌坐公交車最後抵達天門山風景區。

2、在出遊過程中由總負責人帶隊，各個隊長協助，注意安全

3、抵達天門山風景區後，先集體留影，然後由採購員和炊事員準備午餐；

4、飯後小組隊長各代小組成員到各景點參觀，然後集體輪

渡到江中心遊覽，拍照人員做好相關工作；

5、參觀完後，約定時間地點集中在一塊做一些互動遊戲；

6、遊戲到一定時間後準備返程回校；

7、寫一份春遊活動感受、總結（每人均寫）

十三、經費預算

1、車費自己準備5枚硬幣

2、燒烤食物待定（100到200元）

3、烤肉調料（孜然粉、植物油、食鹽、辣子粉）50元

4、蔬菜50元

5、飲品60元

6、輪渡200元

7、烤肉裝備租費100元

8、橫幅、小紅旗50元

合計：700元左右

【注意事項】

1、雨具是春遊必須隨身攜帶之物，帶一把折傘。

2、春季是一個潮濕多雨水的季節，容易滋生蚊蟲和細菌。因此，要儘量注意飲食安全，避免飲用生水和吃不衞生的東西。

3、春光明媚，風和日麗，正是户外攝影的好時機。出遊之前，拍照負責人先檢查一下相機的性能，以免不良情況的發生。拍照後也要妥善保管，小心丟失。

4、活動過程中，每位參與人員應當不亂丟果皮紙屑，不攀折花草樹木，時刻注意農大學生的形象及素質。

5、每位參與人員必須發揚團結協作的精神，密切分工原則，積極配合負責人的安排，注意活動紀律，使此次活動順利圓滿地完成。

6、組織者要準備創可帖等，每個學生應隨帶身份證。

7、來回路上，安全負責人一定要保障好大家的安全。

8、協助負責人負責活動總結，找出活動的不足，為下次出遊積累經驗。

9、關於本次活動的未盡事宜，負責人將另行通知。

10、出行人員都必須服從整體安排，不要自行離開，注意安全。

【應急措施】

1、若活動前，出現天氣狀況，則活動延期舉行

2、若活動時，出現天氣狀況（大風大雨天氣，則女生立即撤往安全地帶，男生件重要物品帶回，並撥打較近的派出所電話，尋求支援；若影響較小，視情況而定）

3、若在活動時，有人身體不適，則立即送往較近的醫院檢查治療

活動策劃方案 篇17

金秋十月，為豐富我校教職工的文化體育生活，進一步增強教職工之間的團隊合作意識，充分體現年級組之間的和諧氛圍，經學校研究，決定組織舉辦20xx年培育國小教職工趣味排球比賽，具體方案如下：

一、比賽主題：

運動·健康·時尚·幸福

二、比賽時間：

十月（最後一週）

三、比賽地點：

校排球場

四、比賽辦法：

一組隊方式：由工會小組長負責，六個工會小組分別組隊，由小組長負責，獨立成隊。

二參賽人員：每個參賽隊依據項目人數要求報名，每人限報兩項。

三比賽項目：

1、四人墊球接力

規則：每個參賽隊派出四名隊員進行接力比賽，每人墊球30秒，一人完成30秒後，第二人接力補上，依次類推，四人全部完成墊球時間定為本輪結束，並對墊球總數累計，墊球個數最多者隊獲勝。

2、排球對牆墊球

規則：每隊派出四名隊員，墊球者離牆適當距離做好準備，面對牆進行墊球，球不能落地，每人墊球一分鐘，四人連續墊完之後，對四人墊球成功數進行累計，多者為勝。

3、定點發球比賽

規則：每隊派出四名隊員，每人以5球為限進行發球，按落中指定A、B、C區域，每個區域的分值不同，其中，B區分值最高，A區和C區分值相等。每隊的所有成員發完球后，統計總分，分數最高的隊伍為勝。注意：如果球壓線、出界，不計分。

五、獎勵方法：

計分方式：每個項目以第一名7分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分。然後將三個項目累計積分，最終以參賽隊所有活動總分排名次。

為了充分調動教師參與積極性，獎項共設團體第一名、第二名、第三名和參與獎。

活動策劃方案 篇18

一、活動主題：

“青春在實踐中閃耀”

二、活動背景：

暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段，它有助於當代大學生接觸社會，瞭解社會，同時實踐也是大學生學習知識，鍛鍊才幹的有效途徑，更是大學生服務社區，回報社會的一種良好形式。只為同一個目標，同一種信仰。

三、活動時間：

20XX年暑期

四、活動地點：

寶雞市鳳翔縣延安

五、活動內容：

1、“關愛留守兒童、構建温暖家庭”

通過調查與瞭解，從系部選出那些自願參加此次活動的，且屬於寶雞市鳳翔縣的學生們，讓他們組建一個隊伍去留守兒童基地為那些孩子們送去愛心。根據孩子們的興趣愛好，和孩子們一起搞一些有意義的活動，給他們講一些適合他們這個年齡段的小短故事，開拓思維，激發孩子們的興趣愛好，讓他們快樂成長。

2、“紅色延安之旅”

為了弘揚革命精神，鼓勵同學們去延安革命老區去體驗生活，特別是延安本地區的學生更應積極報名參加本次暑期實踐活動，組建一個小隊去走訪革命老前輩，瞭解一些中國革命的歷史事蹟。在革命老前輩的帶領下，在他們以前居住的地方看一看，體驗一下他們那時的生活，從而讓我們這一代的學生更加珍惜現在的美好生活。

3、“暑期之行，體驗人生”

為了讓學生有一定的社會實踐經驗，在以後的工作中有一定的工作基礎，此活動以個人為單位，進行踴躍報名，集體組織去搞一個實踐活動，來積累經驗，充實自己，豐富生活。

六、活動參與對象：

電氣系全體學生

七、活動負責人：

XXX

八、活動目的：

豐富大學生的暑期生活、積累經驗、體驗人生、關愛他人、弘揚民族精神。

九、活動流程：

1、宣傳部通過張貼大字報、辦黑板報進行宣傳。

2、各班團支書在班上再宣傳，統計人數。

3、系部總體統計人數，進行分組，確定負責人。

4、暑期正式開始實施。

十、活動意義：

“艱辛知人生，時間長才幹”，暑期實踐活動讓年輕的思想碰撞出新的火花。激發學生勤奮學習，勇於創新，奮發成才的積極性與主動性。

活動策劃方案 篇19

為做好xxxx屆畢業生的文明離校教育工作，保證和維護畢業生離校前學校的安全穩定，營造一個健康有序、生動活潑的文明環境和氛圍，使畢業生順利畢業、文明離校、愉快地走向工作崗位，學院決定開展以“致青春、致大學、致夢想”為主題的xxxx屆畢業生文明離校系列活動。

一、指導目的

堅持以提高學生綜合素質為目的，進一步加強畢業生思想政治教育工作，認真做好畢業生文明離校教育系列活動。通過教育引導，增強畢業生對母校的。感情，引領畢業生堅定理想信念，明確奮鬥目標，增強克服困難、建功立業的信心，強化奉獻社會、服務人民、報效祖國的使命意識和責任意識，為今後的事業發展奠定基礎。同時號召畢業生在離校前為母校的發展再做一份貢獻、再盡一份責任，為在校學生送一份真情、傳一份經驗，營造良好的畢業氛圍，創造文明離校的校園環境。畢業季主題活動

二、活動主題

致青春致大學致夢想——xxxx屆畢業季系列活動

三、活動安排

正如故鄉是用來懷念的，青春是用來追憶的，當你懷揣着它時，似乎懵懂不知，再回過頭看，一切又有了新的意義——愛過我們的人和我們愛過的人，都是青春存在的意義。

致青春篇：

1、活動主題：畢業三行詩

活動內容：三言兩語致青春畢業季，心有情，愛不贅，僅三行。愛情、友情、同窗情、師生情、母校情，無論哪一種感情，請將你的那些年寫成三行情書寄予我們分享。

活動形式：同學們將三行情書寫在便利貼上粘貼在展板上，並拍下認證照@生機輔導員留下感言，工作人員抽取幸運聽眾私信送小禮品。

活動時間：5月25日——29日(具體時間待定)

活動地點：食堂前坪

活動對象：馬坡嶺校區xxxx屆畢業生

承辦單位：院學生會辦公室

2、活動主題：點歌送祝福

活動內容：#想把我唱給你聽#香樟樹，玉蘭花，又是一年畢業季，又是一年離別時。三年似水年華，你是否想點一首歌送給睡在上鋪的兄弟，點一首各送給與你分享心事的閨蜜，點一首歌送給即將遠行的學姐、學長?驪歌一曲送別離，請君多珍重!

活動形式：製作一期畢業季——點歌送祝福特輯，通過線上微博@生機輔導員或者線下小紙條(寫上自己的系別和姓名+想點播的歌曲+祝福的對象+他所在的系別+你想對他説的話)兩種方式送出祝福。

活動時間：5月25日——29日(具體時間待定)

活動地點：院團委廣播室

活動對象：

活動策劃方案 篇20

一、活動背景：

經歷了殘酷的高三生活，我們物工二班的同學有緣在巢湖學院這個美麗的大家園相聚。從開學到現在已經有一個月了，期間我們共同經歷了軍訓生活，在烈日炎炎下短暫的體驗了軍旅生活。現在已經正式開始上課，美好的大學生活正式開始了。為了增強班級凝聚力，使日後的班級工作更好的開展，舉辦這次團日活動，大家一起回顧過去，展望美好大學生活。

二、活動主題：

回顧過去，展望未來。

三、活動目的：

1.幫助同學們互相認識，加強了解，增強班級凝聚力，使我們的班級融合成一個團結互助的大家庭。

2.有利於日後班級工作的開展，使同學之間更加熟悉。

3.給班級有才藝的同學一個表現的平台，鼓勵有才藝的同學更多的表現自己，鍛鍊自我。

四、活動意義：

1.加強班級同學之間的聯繫。讓大家互相交流，彼此瞭解，增強班級凝聚力。

2.有利於日後班級工作的開展，使同學們樹立班級主人翁的責任感。

3.使新成立的班委得到一次合作完成班級工作的機會。

五、活動時間與地點：

20xx年10月，學校操場南側

六、活動參與班級：

七、活動形式：

以聚會的形式在操場舉行，期間會有各種小遊戲及才藝表演。

八、活動流程：

1.團支書做開場白，簡單介紹此次活動流程。(5分鐘)

2.學生代表發言，講述對於從高中到大學巨大轉變的感受，幫助大家回憶過去，同時展望美好大學生活。(10分鐘)

3.邀請有才藝的同學進行才藝表演，使活動在愉快的氛圍中進行。(10分鐘)

4.通過抽籤分組的形式將全班同學分為五組進行問題搶答等附帶懲罰措施的小遊戲，使每一位同學都能參與其中，同學之間更加熟悉。(30分鐘)

5.通過朗讀名人寄語幫助大家樹立大學目標。(5分鐘)

6.邀請學生代表講述參加此次活動的感受及大學四年的期望和目標。(10分鐘)

7.由活動負責人做活動總結。(5分鐘)

8.播放勵志音樂，結束此次活動。(5分鐘)

九、活動總結：

在活動結束之後由團支部及學生代表認真做好總結，寫出活動所得與經驗。

十、活動準備：

1.前期組織委員通知全體同學，準備好小遊戲等活動所需的各種材料。

2.主持人準備開場白和結束語以及各環節之間的轉換語。

3.宣傳委員準備好活動所需的記錄本以及拍照工具。

4.文藝委員組織準備才藝展示，其餘各班委做好協助工作。

4.團支書提前15分鐘到操場做好場地的準備工作。

5.組織委員提前10分鐘組織大家到達場地等待活動開始。

十一、活動注意事項：

1.班級人員不得無故遲到和早退。

2.班委和主持人負責維持現場秩序和班會的正常進行。

3.對進活動行詳細記錄和拍照留念，並做好微博宣傳工作。

4.在活動期間注意保護操場衞生。

5.活動結束後班委留下來，對操場進行衞生打掃等工作。

6.在活動開始前和結束後進行點名，完成班級人員簽到簽退工作。

7.做好活動記錄，以便完成日後團支部的素質拓展分工作。

備註：根據流程安排，此次活動大概需要80分鐘。