關於策劃方案彙編七篇

為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編為大家收集的策劃方案7篇，歡迎大家分享。

策劃方案 篇1

聖誕元旦會員活動策劃方案 聖誕節是西方的傳統節日，作為國際樂高品牌教育的必備活動之一。

通過該次聖誕節活動提高我中心會員的凝聚力，提高品牌知名度，從而達到維護、回饋會員的效果； 為了讓孩子們感受到西方文化和體驗遊戲的快樂，結合我中心教學特色，特別設計此次活動方案。

一、活動目的

1、讓孩子能進一步瞭解xx濃厚的文化色彩，感受異國的風俗節日

2、讓孩子在玩樂間感受xx神祕，暢遊xx無窮無盡的世界。

3、讓家長在參加中心活動中，通過遊戲感到孩子的進步

4、通過活動對外宣傳造勢，為接下來的寒假招生預熱。

5、活動邀請未報名的新生家庭參加，讓更多家長了解學校，提高報名率，增加生源

二、活動名稱

xx會員聖誕聯歡大party

三、活動時間

20xx年12月26日 15:00—18:00

四、 活動地點

xx賓館—雲城廳

五、活動對象

xx會員3—16歲家庭

六、活動流程

14:30 家長入場，簽到台簽到，領取伴手禮，樂高人偶合影

15:00 冷餐會開始

15:10 停止簽到

16:00 冷餐會結束，文藝表演開始

17:00 xx親子搭建＋趣味遊戲

18:00 活動結束，全體人員合影

七、活動詳細內容【元旦聖誕活動策劃方案】

1．主持人介紹

① 介紹活動流程（14:30開始向家長介紹活動具體流程及安排）

② 歡迎致辭（家長代表致辭、學生代表致辭） ③ xx聖誕party冷餐會

④ xx會員文藝演出

2．xx會員才藝展示

具體節目單另附

3．xx親子游戲

① xx親子游戲“兩人三足”

② xx親子游戲“摸石過河”

③ xx親子游戲“會飛的毛毯”

④ xx親子游戲“摸手找媽媽”

⑤ xxx積木管道連接搭建

⑥ xxx積木撘高樂

4．神祕嘉賓派送聖誕禮物

所有到場的小朋友均會收到xx送出的聖誕禮物一個。

附：節目單【元旦聖誕活動策劃方案】

1.開場舞

2.詩朗誦

3.組合舞蹈

4.相聲

5.架子鼓【元旦聖誕活動策劃方案】

6.跆拳道

7.鋼琴獨奏

8.獨唱

9.琵琶演奏

10.街舞

11.繪畫表演

12.魔術

13.合唱

策劃方案 篇2

婚禮主題：時尚、浪漫、帶有童話般的夢幻氛圍，表現了新人一顆純真的童心

婚禮色調：象徵純美、浪漫的淡粉色裝飾為主，婚紗小熊貫穿整個婚禮

婚禮佈置：小熊蠟燭；帶小熊圖案的迎賓牌；小熊裝飾窗簾、點燭器、瓶衣等物品、捧花以小熊的裝飾品進行包裝（花店有），場地佈置以粉白色玫瑰、百合、粉紗、燭光、肉粉色歐式背景、幸福門、路引等進行裝飾

婚禮儀式流程

一. 司儀致開場白

二．入場儀式

1．嘉賓台前就座

2．主持人開場白

3.新人入場，背景音樂響起

背景音樂：一個小女孩與一個小男孩的對話，他們代表了櫥窗裏的一對卡通小熊。

A：今天好開心啊！

B：那當然，你看外面的太陽公公、湛藍的天空、潔白的雲彩，還有大廳裏這麼多來賓都跟我姐姐祝賀來了，我們能不開心嗎？

A：是啊是啊，從XX哥哥把我們送給姐姐那天起，今天是我第二次非常非常非常……開心的日子！

B：第二次？那第一次呢？

A：第一次就是七月初七那天啊！我還記得，七月七的前X天，我們在商店櫥窗裏看到XX哥哥和XX姐姐的時候，姐姐就想把我們帶回家了。

B：對啊，他們真是幸福的一對啊，嘻嘻，就像櫥窗裏的我們一樣恩恩愛愛，那天，XX哥哥和XX姐姐盯着我們看了好久好久，可最後……

A：哎，誰讓我們那麼貴呢！

B：姐姐走的時候，眼睛裏充滿了對我們的戀戀不捨

A：這一切，我們看到了，XX哥哥也看到了

B：七月初七那天，陽光明媚，哥哥一個人出現在櫥窗前，默默地看着我們，似乎在想着什麼……

A：終於，哥哥走進店裏，小心翼翼地，像寶貝一樣把我們拿在手上，開心地笑了

B：哥哥是要把我們當作愛得信物送給姐姐啊！

A：當姐姐打開漂亮的紙盒，看到我們的時候，感動的流下了幸福的淚。

B：今天，他們終於要手挽手，共同走上婚姻的殿堂，開始幸福美滿的家庭，讓我們祝福XX哥哥、XX姐姐，白頭偕老，永結同心！

A：咦~~你聽，小天使把婚禮的鐘聲，敲響了!

（婚禮進行曲）

①首先，花童戒童入場（小女孩佩戴帶小熊的髮卡，小男孩手拿小熊戒枕或幼兒園的孩子穿着卡通小熊的服裝都可以）

②一對新人緩緩向人們走來。

（優美的背景音樂響起、煙霧機營造氣氛）

4. 祈福的鐘聲響起，新人共同走向神聖典禮台

5. 新人向來賓們鞠躬致謝

6．新人互贈愛的信物、新郎擁吻新娘

（花童戒童負責將信物傳遞到儀式台台前，新人交換愛的信物

浪漫的背景音樂、泡泡機…）

7．主持人與新人互動、新人感言（愛情點滴、甜蜜共享…）。

（浪漫的背景音樂、泡泡機）

8.新人向父母贈送禮物，感謝父母養育之恩。（禮物為按照新人出生時的體重製作的兩隻小熊，名為“體重熊”，象徵新人從呱呱落地到現在已經長大成人，父母對他們的養育之恩）主持人採訪新人送這個禮物的原因，新人回顧自己的成長曆程，感謝父母。

9．點蠟燭儀式 （心型速燃燭台）（浪漫的背景音樂、泡泡機）

10．切蛋糕儀式 （浪漫的背景音樂、泡泡機）

11．倒香檳儀式（步步高熒光香檳塔）

12．喝交杯酒（注：共同品位人生中的酸、甜、苦、辣…

浪漫的背景音樂、泡泡機、舞台冷焰火）

13．大禮即成，主持人公佈新人手機號，號召大家進行短信祝福，晚會後評選贈禮物（愛的祝福）

14．新娘拋花球

新人退場；來賓室內就坐…

（主持人：相信在這麼甜蜜幸福的時刻，他們也有一些心裏話想同大家一起分享，來我們把時間交給新人。來聽聽他們此時此刻愛的感言。）

（7）幸福接力：（插入小遊戲）手機送祝福。發送祝福短信，第一位發送進短信的朋友，新娘將花球贈於他。

（8）宴席開始：新人及眾位親朋好友共同舉杯一起共賀。

策劃方案 篇3

一、活動時間

x月x日-x月x日。

二、活動主題

圓夢鑽石超值送。

三、活動內容

1、圓夢鑽石櫃

設立“圓夢鑽石櫃”，即對部分鑽飾和翡翠超值價銷售，達x元，圓顧客一個超值鑽石夢。

2、愛心帽買就送

凡在“端午節”期間購買珠寶鑽飾或翡翠者即送珠寶愛心太陽帽，每天限送18頂愛心太陽帽，先到先得，送完即止。

四、活動宣傳與推廣

(1)在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題是《珠寶——圓夢鑽石超值送》，內容包括“圓夢鑽石櫃”、“愛心帽買就送”等活動的參與細則;

(2)在各地電視台做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視台上做“圓夢鑽石櫃”、“愛心帽買就送”活動的意義、參與細則、各地專店/櫃地址及電話的詳細廣告。

(3)在店前做好活動宣傳海報或X展架，在櫃枱安排活動諮詢員並設立諮詢電 話方便顧客諮詢。

五、活動控制與評估

1、在活動中做好顧客諮詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;

2、活動後期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結，以便提供更好的營銷服務給加盟夥伴。

六、活動經費預算

1、“太陽帽費用：元;

2、宣傳費用約元;

3、X展架：元;

總計：元。

策劃方案 篇4

一、要充分抓住起始階段，成功促進潛力生髮展贏在起點

如果一開始，就充分引導學生盡情適應校園和高中學習生活，明確班規，相互瞭解，就能給學生良好的第一印象，具備了促進潛力生髮展首因的優勢；如果一開始，就積極培養學生良好的習慣，學生才有進一步發展的潛力。抓住起始階段，抓住習慣培養這個核心，讓學生深刻意識到成功自今日始，成功贏在起點，讓學生樹立從進校園第一天開始，就要認真學習的觀念，促進潛力生髮展成功的第一步。教師從新生進校的第一天，從學生見面的第一次，從發現學生的第一件小事抓起，才能力爭使每個學生養成良好的學習生活習慣。

二、要樹立“眼裏沒有差生，一切以促進潛力生髮展優先”的觀念，切實在行動中優待潛力生是成功促進潛力生髮展的關鍵點

潛力生從人格上、法律上講是平等的，我們老師要尊重學生的人格，相信學生願意進步、會進步、有潛力進步，這就是所謂的“眼裏沒有差生”。但在現實中，我們應該看到潛力生在學習、生活、思想品質等方面存在的不足，這些不足不是一兩天形成，除了家庭、個人的原因，很多是由於我們教師對後進生長期忽視、冷漠，甚至過多批評打擊造成的。因此，要促進潛力生髮展，改正缺點，激發進取心，培養習慣，就應該一切以潛力生優先，徹底改變教育界長期以來對潛力生忽視、漠視的不良習慣。

“促進潛力生髮展優先”就是要求我們教師從最後一名學習基礎差的學生抓起，教師講課起點是基礎差的學生，提問的重點也是學習基礎差的學生，課後輔導的主要對象也是這類學生。語、英教師每天早晨，跟基礎差的學生學習單詞、學習課文、數理老師每天中午、自修課幫助基礎差的學生糾正錯誤，講解不懂習題，力求做到“日日清，週週清，月月清”，防止學生將問題日積月累，積重難返。班主任教育工作也應重點放在習慣差的學生，可以將基礎差的學生與好生搭配，以“優”教“差”，以先進帶後進。

三、善於發現潛力生身上的閃光點，是促進潛力生髮展的着力點

我們很多教師促進潛力生髮展的做法，往往是以抓潛力生身上的缺點開始，嚴格要加勤奮督促，一般開始收效顯著，但時間長了，自己鬆懈了，學生也鬆懈了，或者出現學生反反覆覆，自己就沒耐心了，最後促進潛力生髮展成了一句空話。究其根本原因，學生沒有把教師的外在幫助轉化為自己的行動，並沒有找到真正的內驅力。

發現潛力生身上的閃光點是換一種思維，從另一種角度來促進潛力生髮展的有效辦法。人都需要讚美，需要鼓勵，尋找潛力生身上的閃光點，是“揚潛力生之長，避潛力生之短”，更容易激發潛力生的進取心，幫助他們樹立信心。唯有學生感受到教師的愛和鼓勵，唯有學生髮現自己的優勢，學生才會“親其師，信其道”，才會朝着期待的'方向發展，這種做法，才能發揮心理學中的期望效應。

四、激發學生的競爭意識，進取意識，尋找潛力生的內驅力，是促進潛力生髮展的精神支點

正如上面提到的，教師的幫助，督促和關心都是外界的刺激，如果學生不能把它們轉化為內在的驅動力，促進潛力生髮展工作效果是暫時的，細微的。

反之，如果學生在教師的關心和幫助下，在周圍環境的刺激下，深刻感受到自身的不足，激起內在的進取心，找到學習，轉變的動力，學生就可能真正行動起來，改變自己。所以，促進潛力生髮展從本質來説，教師的作用，就是幫助學生髮現自己，找到改變自己的精神動力。

不管教師通過情感教育的手段，還是通過讓學生學會感恩父母，還是通過班級競爭，利用集體的力量，我們促進潛力生髮展的工作都是在不斷地尋找、利用每個契機，幫助潛力生髮現自我。有句話説“上帝就是你自己”，對於潛力生能真正改變他的就是他自己。我們要幫助學生髮現自己的上帝，要讓上帝的信念支撐着他在轉變的道路中不斷前行。

總之，促進潛力生髮展工作艱鉅而複雜，既需要教師的愛心、耐心、信心，也需要教師講究策略和方法，但更需要社會、家庭、學校全體的關注。一個孩子只有一生，促進潛力生髮展，我們每個教師不遺餘力。

策劃方案 篇5

20xx年1月21日是我酒店開業慶典五週年紀念，在我酒店開業五年來，在我們共同努力積極開拓下，所有員工團結奮進，業績與日俱增，博得了許多市縣領導的好評，讓錳都大酒店成為了秀山一顆璀璨的明珠！

一、活動主題：

熱烈祝賀錳都大酒店開業五週年店慶、聖誕、元旦三重喜慶，魅力錳都、精彩無限，感恩回饋，賓主聯誼。

二、活動目的

在我酒店開業五週年慶典之即及12月24日聖誕節和1月1日元旦節的來臨，藉助五週年慶典與聖誕、元旦三重喜慶交集擴大酒店的知名度，對外樹立酒店形象，加強與商務客户，兄弟行業之間的感情聯繫，進一步提升錳都大酒店在秀山地區的影響力，穩定和鞏固老客户，進行情感營銷，培養客户忠誠度。

三、活動要求

1、喜慶的現場佈置，整體烘托出輕鬆、愉悦、熱鬧的氛圍。重點突出隆重、大方、簡樸、喜慶的氛圍酒店週年慶策劃方案2、密切結合店慶，聖誕節，元旦節三重喜慶佈置酒店、會場。

四、活動內容

1、邀請兄弟集團嘉賓及酒店大客户，老客户、合作單位等一同參加此次週年慶典活動。

2、營銷部美工負責全程照相，營銷客户、新老客户、各兄弟集團嘉賓、各贊助單位。

3、酒店內外環境的佈置。

4、酒店五週年慶典聯誼會在酒店多功能廳舉行。

5、酒店各部門自己組織節目（營銷部4個、人力資源部1個、財務部1個、領導組2個、工程部1個、前廳部2個、餐飲部3個、房務部2個），兄弟聯誼單位聯誼節目，賓主互動聯誼節目，內穿插店慶感恩回饋抽獎活動、現場評判嘉獎活動。

6、酒店文藝節目匯演。

7、酒店領導、部門經理為現場評委（人力資源部指定具體人員）。

8、現場頒獎嘉賓（酒店領導）。

9、有獎徵文演講（我是錳都人）、評三個等級獎、一等獎（獎金現金300元、二等獎現金200元，三等獎現金100元）。

10、文藝匯演節目評特等獎1名（獎現金600元）一等獎1名（獎現金400元）二等獎2名（獎現金各200元）三等獎3名（獎現金各100元）。

11、凡參加有獎徵文演講的各獎參與獎50元（限報名前10名）。

12、嘉賓現場抽獎活動（獎品可為餐飲代金卷、客房代金卷、康樂部代金卷、聖誕店慶吉祥物禮品等，設特等獎1名，獎免費標間一晚，一等獎1名，獎餐飲代金卷200元，二等獎2名，各獎康樂代金卷98元三等獎3名，各獎店慶新年禮品一份）。

xx、酒店評出優秀部門班組、優秀員工，優秀管理人員，可在店慶活動上由錳都領導現場頒獎（具體獎品按酒店獎金制度發放），此項也可以在年底總結會上進行，由領導定奪。

五、酒店內外環境佈置

電子顯示屏內容：

1、熱烈祝賀錳都大酒店開業五週年！店慶，聖誕，元旦三重喜慶！

2、“錳都五年感謝有您”傾情促銷月序幕啟動，敬請光臨！

3、錳都大酒店誠摯感謝各界朋友的支持與厚愛！

六、會場佈置

1、如果是在聖誕節舉行店慶，酒店大廳擺聖誕樹、各種聖誕氣息的貼圖、綵帶。

2、多功能廳門口放氣球彩門。

七、活動安排（店慶聯誼會活動流程）

1、12月24日18：00—18：30慶典啟動儀式。（領導講話，嘉賓代表講話）

2、18：30—22：00文藝匯演、現場頒獎等。（具體流程見詳細節目單）

3、22：00聯誼會結束後所有管理人員送嘉賓離店。

八、經費預算

1、策劃內現有的現金獎勵2800元。

2、酒店優秀管理人員，優秀員工，優秀團隊獎勵。（按酒店獎勵制度發放，此項可以在年底工作總結會上進行）

3、各種小禮品、聖誕店慶吉祥物等禮品500元。

4、嘉賓現場抽獎。（免費標間一晚228元、代金卷550元、店慶禮品三份）

5、店內、會場佈置500元。

總計費用約6000元左右。

九、廣告宣傳

1、制定簡單的宣傳單。（內部制定）

2、營銷部發放邀請函。（忠誠客户、贊助商、聯誼單位等）

3、大廳放歡迎水牌。

4、LED顯示。

策劃方案 篇6

活動背景：

為了豐富我校同學們的校園文化生活，提高我院籃球水平，陶冶大學生的體育道德情操，展現當代大學生的良好身體素質。近一步推動我校的精神文明建設，更好的推動學校社團活動的開展，增進團結與交流，全面提高籃球運動水平，特策劃舉辦我校籃球賽。

一、主辦單位

校團委、籃球社團、學生會體育部

二、競賽時間地點

6月10日—23日在校西籃球場地舉行。

三、參賽對象

各學院籃球愛好者

四、參賽辦法

（一）自行報名，人數不限比賽時必須攜帶身份證和學生證原件備查。請參賽隊員於9月30日前將名單發送到郵箱：

內容包括：姓名、身份證號、性別、參賽項目。電話：聯繫人：

（二）裁判員：棗莊市超越籃球俱樂部教練、棗莊學院籃球社隊員、體育學院教師。

（三）遲到15分鐘的隊員，視為棄權。

（四）如遇雨天，比賽順延。

五、參賽項目

（一）一分鐘三分投籃比賽；

男、女子組

（二）全場籃球綜合技術比賽

男、女子組

六、競賽辦法

（一）比賽採用最新版籃球競賽規則及裁判通則。

（二）參賽運動員必須我院正式學籍的全日制在校學生。

（三）投中彩球得2分，投中全球得1分，積分多者名次列前。

（四）如遇兩隊積分相等，以該兩隊相互間比賽勝者名次在前。

（五）均採取一次賽，按成績排定名次（成績相同名次並列）。

七、參賽隊要求

（一）服從指揮，按時參賽。

（二）尊重裁判，友誼第一，比賽第二，賽出水平，賽出風格。

八、獎勵辦法

每組分別錄取前8名給予獎勵，前三名將獲得證書及獎品，第四至八名將獲得證書。

九、未盡事宜，另行通知

十、本規程內容解釋權、修改權歸棗莊學院籃球社

策劃方案 篇7

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一

步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保

2、宣傳口號：

我有一雙能幹的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會説;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集製作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲，並做好遊戲物品的準備。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

四、活動內容

(一)活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人蔘與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評獎：

根據表演評出節目表演獎、最佳舞台設計、最佳小演員。

a、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;

b、最佳舞台設計獎：從參賽的12個節目中評出最佳舞台設計6個。

c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽(環保時裝設計和製作比賽)

(1)目的：通過舉行環保時裝設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。

(2)內容與要求：要求幼兒人人蔘與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和製作;在製作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的製作在1小時內完成(可製作一件上衣或裙子或褲子)。

(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎：

根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。

a、班級獎：根據幼兒製作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個

b、最佳作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和製作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。

3、小能人比賽

(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，並放在合適的地方;要體現分工與合作，並有序地進行。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”

來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

(4)評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其餘為二等獎)。

4、巧嘴兒比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛説、會説、敢説;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。(滿分為10分)