教師節活動方案策劃

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的教師節活動方案策劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師節活動方案策劃1

金秋的九月，原本是平凡的日子，卻有着輝煌的內涵和五彩繽紛的色彩!“9月10日”，這個普通的日子，正是因為您——人類靈魂的工程師，變得偉大而神聖!

在第三十一個教師節即將來臨之際，家長論壇、教師之家、中國小教育、教育觀察、教育區記者站、教育區編輯部聯手，為大家奉獻“師恩難忘”教師節大型主題活動，無限精彩等您來創造!

第一項活動：

“師恩難忘”家長論壇、教師之家、中國小教育三版教師節大型徵文活動，把所有的情懷都在這裏釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福!為自己崇敬的他們表達我們想要表達的敬意……老師，您辛苦了!

第二項活動：

9999個祝福送給您，老師!請在這裏留下你對老師的祝福吧，祝福我們的教師身體健康，萬事如意，桃李滿天下!!

第三項活動：

真情瞬間徵圖活動。教育觀察論壇與現代教育報聯合舉辦“真情瞬間”徵圖活動，記錄師生生活的點點滴滴，體現師生間的真情瞬間，在教師節來臨之際，向廣大教師説聲：“老師，謝謝您!”

第四項活動：

“夜話教師節”在線大型採訪。9月10日晚八點，家長論壇，教育區記者站將現場採訪社區的教師、家長、學生朋友，和他們一起交流心聲、探討教師、教育的現在與未來。嘉賓邀請：如果你在生活中是老師、學生和家長，願意一起用文字來表達這個特定節日的特別心情，請跟帖報名。屆時記者站會以社區留言的方式通知您。歡迎大家現場積極參與，嘉賓、觀眾都將有神祕禮物奉送。

第五項活動：

主題專刊。將由教育區編輯部精心打造“師恩難忘”教師節主題專刊，展示在系列活動中的深情祝福、精彩徵文、美妙瞬間和在線採訪中的妙語連珠。

“師恩難忘”教師節活動連連，無限精彩等您來創造!教育區恭候您的到來!

教師節活動方案策劃2

一、設計意圖

孩子們剛剛升入大班，已經是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最後一個教師節，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的瞭解，激發孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。

二、活動目標

1、知道9月10日是教師節。

2、感受教師對自己的愛，能用恰當的方式表達對教師的愛。

三、活動準備

1、教師和孩子們一起活動的照片。

2、製作小禮物的材料：彩紙、綵帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

3、幼兒畫冊《社會》

四、活動重點

知道9月10日是教師節，萌發幼兒熱愛教師的情感。

五、活動難點

製作小禮物送給老師。

六、活動過程

（一）教師提問，請幼兒討論，引起幼兒學習興趣

教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節日嗎？（是我們小朋友的節日），小朋友們過節日的時候快樂嗎？是誰給你們過的節日？那麼你們知道嗎？其實老師也有節日，你們知道老師的節日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節日），老師很辛苦。小朋友都認識哪些老師呢？小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你？

（二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發生的難忘的故事，以此來激發幼兒熱愛老師的情感。

1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

2、提問：這是什麼時候照的照片？小朋友們在幹什麼？老師在做什麼？你們的心情是怎麼樣的？為什麼又高興有快樂？

小朋友現在有了那些本領？這些本領是跟誰學來的？老師為小朋友做了哪些事情？

4、除了班上的老師，幼兒園裏還有哪些人關心照顧過你？

（三）討論：老師把愛都給了小朋友們，小朋友們在老師的節日裏應該給老師愛呢？

1、幼兒閲讀畫冊《給老師的愛》後根據教師的提示進行討論

（1）老師怎麼了？為什麼會咳嗽？

（2）小朋友想出了什麼辦法幫助老師？老師會怎麼想？

（3）你平時是怎樣對待老師的？

（四）製作小禮物表達對老師的愛並送上祝福的話語

1、在教師節，我們應該怎樣向老師表達愛呢？（説祝福的話，送給老師小禮物）

2、幼兒製作小禮物，教師巡迴指導並給予一定的幫助

（五）幼兒贈送禮物，並與教師一起演唱歌曲祝福教師節日快樂。

教師節活動方案策劃3

玄月金秋，教師是這個季節的主題。教師是人類靈魂的工程師，尊師重教已經成為一種良好的社會風尚，每年的教師節都有着很大的社會影響.因此，在20xx年教師節來臨之際，運城市特聯合社會各企業，共同向全市大、中、國小校教師推出優惠促銷流動，進行“節日獻禮”，不僅有效捉住這一重要節日進行鍼對性營銷，更晉升企業公益形象與美譽度，擴大品牌影響力。

一、流動主題

老師，您辛勞啦！

二、流動時間

xx月xx日——xx月xx日

三、企業介入形式

（一）製作節日賀卡，祝賀全體教師節日快樂

媒體形式：信卡型郵資明信片，有充裕的形象展示面。

規格與價格：186128mm，2.00元/枚

印刷數目：10000枚起印，以5000的倍數遞增。（全市教師數目為33200名）

媒體上風：

（1）郵資明信片由國家局同一發行，形式高檔，能體現出企業對教師的正視與尊重。

（2）製作精美的卡片，更易被長久保留，因此，企業的宣傳效果更持久。

（二）以“打開有禮”郵簡的形式，向泛博教師進行節日獻禮。

媒體形式：郵簡。它是信封與宣傳單張的有機組合，即合起來是一個信封，展開來就是一張宣傳單張。

規格與單價：大16開，1.00元/枚

大8開，1.20元/枚

以上價格為郵簡設計、印刷、數據使用、名址打印及郵寄等一體的用度。

印刷數目：5000枚起印。（全市教師數目為33200名）

媒體上風：

（1）企業以更優惠的價格，即可獲取更大幅的宣傳面。

（2）企業可以根據自己的需求靈活選擇印刷數目。

（三）以DM夾報的形式，向教師羣體推介企業優惠

媒體形式：DM單頁或冊子

規格與單價：大16開，0.15元/張

大8開，0.2元/張

以上價格為DM單設計、印刷、數據使用及送達等一體的用度。

印刷數目：10000枚起印。（全市教師數目為33200名）

（四）以商函的形式，向教師羣體進行節日獻禮。

媒體形式：通過信函的形式，將企業的宣傳單或冊子，郵寄給目標客户。

規格與單價：六號封，1.2元/封

七號封，1.6元/封

以上價格為帶郵資的信封，內件可通過郵政進行製作，同時也可以由客户提供。

印刷數目：3000封起印。（全市教師數目為33200名）

（五）多種形式穿插使用。

顧客可根據自己的需求及實際情況進行媒體組合，使宣傳效果達到。

四、運作流程

企業出資贊助並提供宣傳、促銷內容——根據企業需求設計賀卡（“打開有禮”郵簡等）——提供全市教師的名址併為企業打印賀卡（“打開有禮”郵簡等）——在教師節前將賀卡（“打開有禮”郵簡等）送達到老師手中

五、企業流動收益

（1）每年的教師節都是社會關注的熱門，適時推出“獻禮”流動，有助於晉升企業公益形象與美譽度，擴大品牌影響力。

（3）通過郵政送達網絡，直接將信息送到目標對象手中，實現一對一、點對點的強勢宣傳，讓企業在眾多宣傳流動中脱穎而出。

（3）開展詳細針對教師的促銷優惠，有助於吸引泛博教師羣體，大大晉升企業的營銷業績

教師節活動方案策劃4

一、活動目的：

充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悦的新型師生關係;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身於學校教育和教師個人的提升和發展。

二、活動主題：(教師)走進學生心靈，讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師，讓心靈飄香

三、活動對象：全校師生

四、活動內容：

1、師生活動師生共慶教師節活動時間：暫定在9月9日下午第二課後(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三課調至中午(1：00-1:40)進行。

活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。

責任人：各級部、各班主任

2、家長活動家長眼中的好老師活動方式：學校給每位家長髮一封公開信，請家長寫一寫他所認識的實驗國中的好老師。作品直接發至學校郵箱。

活動時間：9月20日前責任人：政教處

3、教師

活動(一)師德修養教育

活動方式：

1、組織全體教師學習《中國小教師職業道德規範》，提高服務意識，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。

2、發短信希望全體教師：學習趙小亭心繫祖國，樂於奉獻的精神，做敬業的模範;關愛學生，鋭意進取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴於律己，做廉潔從教的楷模。

活動時間：9月10日前責任人：黨總支、校長室教師

活動(二)一則愛生格言

活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言，上報年級部。

活動時間：9月10日前活動方式：1、級部評比。2、教室內張貼。3、彙編成冊。

責任人：各級部教師

活動(三)一篇愛生故事

活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主;體裁不限，小説、散文、敍事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學生姓名等)，有真情實感，字數一般以800~1500為宜。

活動時間：作品在9月17日之前上交年級部。

活動方式：1、級部評比。2、推薦發表。3、彙編成冊。

責任人：各級部教師

活動(四)為創建和諧師生關係獻一言活動

要求：各級部老師羣策羣力，積極為創建和諧師生關係獻計獻策。

活動時間：9月10日下午學生放學後活動方式：茶話會(級部做好記錄)責任人：各級部教師

活動(五)結對

一名特殊學生活動要求：對特殊學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。

一次談話：結對老師每週至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況，老師進行愛心談話。

一次瞭解：結對老師每週至少向班主任瞭解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。

一次電話：結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪，也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現，增強家校教育合力。

一次總結：每學期末，幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結，上報校政教處。

活動時間：本學期責任人：各級部

4、學生活動(一)“難忘師愛”徵文活動要求：用自己生動的語言、感人的故事，敍寫在個人成長曆程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風範;或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內容真實，主題突出。

活動時間：9月15日之前活動方式：各班語文老師初評，每班選出5篇，參加年級部評比。

責任人：各級部語文教研組

學生活動(二)一則感恩老師的感言

活動要求：説出你內心最想對老師説的話，説出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。

活動方式：每班評選出5條，交各級部活動時間：9月10日前責任人：各班主任

學生活動(三)一個美麗的瞬間(攝影圖片徵集)活動要求：學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創意説明。每班不少於5幅作品，其中必須有9月9日師生共慶教師節活動圖片1張。

活動時間：9月20日前活動方式：

1、級部評比。

2、級部攝影圖片展。

責任人：各級部學生活動給老師提一條建議活動方式：由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你説”為題，寫出對某某老師的建議。

建議直接交給政教處，然後由政教處轉達。

活動時間：9月20日前責任人：政教處

五、其他説明

1、各級部要根據此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，並注意收集相關材料。

2、提倡各級部開展其他有創意的“尊師愛生”活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意後方可實施。

教師節活動方案策劃5

一、活動主題

濃濃尊師意，款款愛生情

二、活動目的

在第xx個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度瞭解教師尊重教師，並通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悦感受。號召全體教師在第xx個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

三、活動過程

1、國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

2。各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。

4、在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔乾淨的作業，一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，開展“爭做文明教師，拒收節日饋贈”xx“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解並監督教師過綠色教師節，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

5、老師們明確我們在歡度節日的同時，更應自省自勵，奮發進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈願望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。

教師節活動方案策劃6

一、活動概述

(一)活動時間：20--年9月10日(星期六)

(二)活動地點：---

(三)活動主題：“感恩教師節”

(四)活動內容：

1.由--物業公司訂購50盆綠蘿，智慧社區服務中心定製賀卡並進行配送。

2.智慧社區服務中心將準備10元禮包附贈。

(五)活動目的：以“感恩教師節”為主題，--物業服務有限公司聯合智慧社區服務中心策劃在教師節當天送綠蘿活動，綠蘿的花語是“堅韌善良”遇水即活，因頑強的生命力，被稱為“生命之花”。老師培養了新一代園丁，為此感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，讓老師感受到職業的光榮與幸福。

二、活動規劃及説明

(一)活動形式：

綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區服務中心配送到小區每位教師家中，並送上“祝您節日快樂”問候語，提醒老師能配合線上活動把收到禮品發APP鄰里圈。

(二)人員配置：

1.送貨員2名：

統一着裝，按照物業提供名單對小區內的教師進行禮品派送。

三、活動流程

四、活動目標

(一)通過教師節送禮品活動，提升用户對智慧社區服務中心關注度。

(二)通過社區活動，提升柳林春曉智慧社區APP影響力，增加用户量，提高日活。

五、經費預算

教師節活動方案策劃7

尊師重教歷來是我們中華民族的優良傳統，20xx年的教師節馬上就要到了，XX餐廳特在20xx年9月10日推出“桃李滿天下，恩情似深海”的教師節聯誼活動，在弘揚中華民族傳統美德的同時，聯絡餐廳會員顧客的感情，促進餐廳經營收入提高。詳細活動方案如下：

一、活動形式

餐廳邀請會員顧客（特別是老師）召開茶話會、聯誼會、座談會等慶祝教師節活動；

二、活動主題説明

1、活動主題：

桃李滿天下，恩情似海深——XX餐廳教師節主題聯誼會（或茶話會、座談會）

2、活動目的：

1）藉助教師節機會，把握教師節主題，促進餐廳經營收入提高，聯絡餐廳會員顧客感情；

2）塑造餐廳尊師重教的企業形象，推動會員顧客升級。

三、活動重點環節

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》；

2、教師顧客發言，餐廳員工獻花；

3、餐廳員工代表學生向老師獻禮：勵志手語舞蹈《感恩的心》；

4、凡教師憑教師證在餐廳可享受9折優惠。

四、相關道具

1、凡在9月10日到餐廳消費的顧客均會收到一份關於“教師節感恩”的小禮品；

2、在餐廳門口和大廳懸掛教師節條幅：

“老師，您辛苦了！”

“尊師重教是中華民族和XX餐廳的優良傳統!”

3、每個餐桌上配一份精美的教師節賀卡。

五、活動注意事項

1、餐廳員工統一着服務裝。

2、餐廳聯誼會過程中，有空位置員工穿插就座，其餘人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，製造場效。

3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

4、餐廳聯誼會期間，餐廳員工不得隨意出入餐廳及在餐廳內不得隨意走動。

5、餐廳聯誼會期間，餐廳員工不得在會場內接、打電話和收、發短信。

附：《贊師恩》

是誰－－

把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰－－

把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關懷就好似和煦的春風

温暖了我們的心靈。

是誰－－

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無麼奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

－－您辛苦了，老師！

老師：我們從心底裏感謝您，感謝您教我們知識；更教我們怎樣做事如何為人，引導、培養我們成才。有多少教師，你們勤奮耕耘、默默奉獻，精講善練，從你們身上，我們知道什麼是是奉獻，什麼是言傳身教……

教師節活動方案策劃8

我們的前輩、我們這一代，以及我們的下一代教師們經歷了相同的和不同的坎坷、幸福，為附小的進步、X教育事業的發展貢獻了不可磨滅的力量。在此，學校工會向附小全體教師道一聲：“老師，您辛苦了！”工會將在9月7日下午，以各工會小組開展包餃子、繪彩燈活動的形式，促進教職工友誼，慶祝教師節。具體安排如下：

一、活動主題：

老師，您辛苦了！——慶祝第×個教師節

二、活動時間：

9月7日下午第二節課下課後，空課的老師可以先開始。

三、活動地點：

兩校區食堂

四、活動內容以及分工

（一）巧手包餃子

每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具（碗、筷、生粉、不鏽鋼大盤子）、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由方X落實食堂提前準備好，煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶，合作包好餃子後進行餃子造型展示“教師節”主題，分別由陳老師和何迪怡老師負責拍照，每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

（二）匠心繪彩燈

每個工會小組6盞燈籠，組員自己設計，採取彩繪、貼紙、DIY手工製作等形式展示“教師節主題”，9月7日放學前展示在兩校區指定區域。學校提供沒有裝飾的燈籠，繪製用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。X校區由陸喜負責選址，準備好展示的繩子等工具。白馬校區由張老師負責。分別胡老師和馬老師負責拍照，每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪製燈籠的抓拍照片。

（三）師生映像館

每位教師選一張和學生的合影（電子稿），可以是正在任教的，也可以是和以前學生的，標註姓名，發給工會小組長（年級主任）。年級主任收齊後在週二放學前分別發給胡老師（松風）和邵老師（白馬）。辛苦兩位老師合成自動播放的ppt後9月10日在學校電子屏播放。

（四）老師，您辛苦了

1、9月10日，早晨，禮儀生整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊説一聲“老師好，老師辛苦了！”或“老師節日快樂”等祝福的話。（X）

2、總隊部於9月7日召集各中隊大隊長開會，由大隊輔導員倡議，經與隊幹部商量，把同學對老師的感恩之心體現於行動，可以是做手工賀卡，可以更創意，折千紙鶴，做衍紙，幸運星瓶等等，各年級量力創意。一、二年級小朋友年齡小，可集體鞠躬祝福，送上一句祝福語。（X）

3、9月10日升旗儀式上，全校師生在操場集合。（X）

①學生代表獻詞。（兩校區）

②X校區五（4）、五（5）班各選一名學生代表為三十年教齡的杜老師獻花。1束鮮花由林X老師負責落實，10日早晨7點45分前送到X校區傳達室。

（五）相關工作

1、報道：毛老師，完成後配上照片上傳校園網。

2、彩燈準備：張老師。

3、松風校區總負責：X：X；X校區總負責：X老師協助。活動結束後，請關注相關用品的收拾以及食堂衞生。

4、未盡事宜，請與張X老師聯繫。

教師節活動方案策劃9

一、活動主題：

“濃濃師生情，滿滿都是愛”

二、活動目的：

9月10日是我國教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。在教師節來臨之際，開展慶祝教師節慶祝活動。

三、活動時間及地點：

9月10日上午10.00在食堂門口

四、活動主、承辦單位：

主辦單位：x大學委員會;

承辦單位：x大學大學生社團聯合會;

五、活動內容：

(一)徵集感恩教師學生親手製作的賀卡製作賀卡的人教同學做賀卡在食堂。

(二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節特別節目，設立點歌台，歡迎各院學生為老師點播歌曲，送上祝福。

(三)贈鮮花、送賀卡

由學生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。

六、活動流程及安排：

1、採購人員提前在花店採購鮮花及製作賀卡的材料。

2、在活動地點搬放桌椅。

3、製作宣傳海報並在主要教學樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。

4、宣傳人員在東西區食堂門口設立製作賀卡點，由哈哈剪紙協會會員指導同學現場製作賀卡。

5、校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給老師點播的歌曲及祝福寄語。

6、選學生代表在教師公寓內隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。

七、經費預算：

x元

八、可行性分析：

(1)在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度瞭解教師尊重教師，並通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悦感受。號召全體教師在第二十五個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

(2)充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等)。

(3)加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悦的新型師生關係;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身於學校教育和教師個人的提升和發展。

教師節活動方案策劃10

各班團支部：

20xx年9月10日是全國第xx個教師節。經校團委研究決定，各班在教師節期間，出好一期黑板報（截止9月8日，七年級的內容可以與軍訓有關），營造節日氛圍，另外，要以不同形式向(教師)老師表示節日的祝賀。搞好師生互動，使師生關係更加融洽。望各班團支部接到通知後，立即行動起來。

金秋的9月，教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情繫祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節到了，同學們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，團委建議各班團支部按以下幾種方式祝賀：

1、給老師寫下祝福的話；或寫一封表露感激之情的感謝信，並附上一份自己本學期的奮鬥目標、貼在學校的展示欄上。（9月9日之前貼上）

2、由各團支部統一組織製作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。（9月10日送達每位教師）

3、組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。

4、9月10日早上，各班團支部書記到校門口，迎接老師，見到老師時送上一聲親切的問候，並送上一支鮮花。

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的`話；

6、以全班同學的名義，在講台上放一支鮮花或倒上一杯茶。

7、教師節組織一次主題升旗儀式。（9月10日）

各團支部要認真組織，開創性地做好工作，活動結束後，要把活動的總結以書面形式報團委，團委將納入對各班團支部的考核。

【範例】

早上迎賓：金志傑、李藴鳴、

胡亦寬、劉曼雲、張櫟、李雨曦

晨會對聯活動

人員安排：李思穎、鄭鈺婷、王菂、張家齊、何其蔚、盛懿

橫幅：曹正暘、石薇君

從教無私，桃李三千承雨露；感恩報師，建蘭四季吐芬芳（蘭園果碩）

倡議主持：金志傑

倡議書：

各位老師，各位同學：

大家好!

在這陽光明媚的金秋，我們迎來了教師節。細數來，建蘭已走過了二十二載風風雨雨。值此佳節，我們團委學生會將會給各位老師們一個驚喜——一幅自制的對聯來表達我們的感恩之情。（停頓，待對聯展開後讀對聯）然而，小小的26字怎能承載老師對我們的無限關懷與悉心指導！在這個特殊的節日，我們團委學生會為大家準備了一個小平台，錄下節日裏温馨或逗趣的話語，在廣播台進行播放，為這個節日增添一抹特殊的色彩，點綴節日輕鬆愉快的生活。老師與學生的聲音，將會成為節日裏最活躍動聽的音符！

注意事項；拉對聯與讀對聯的配合

錄音活動

活動內容：由各班班長負責“錄音活動”。在9月10日活動當天錄下温馨或逗趣的話語，將所錄的話語進行裁剪編輯及合成，並且可以配上背景音樂，要求錄音時間在3分鐘之內。錄音內容中包含唱歌部分：在老師（老師由班級同學挑選）上課前，全班合唱一首關於教師節的歌。

活動時間：從9月10日開始，在9月12日中午之前上交

注意事項：錄音的後期製作及效果

送禮物活動

活動內容：在9月10日之前由各班團支書負責，將各班與任課老師的照片製作成杯子、t恤衫或是版畫（任選其一）

教師節活動方案策劃11

一、活動形式

各市場召開茶話會，聯誼會，座談會等慶祝教師節活動；

二、活動主題説明

活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會（或茶話會、座談會）

活動目的：

1、藉助節日機會，把握合理主題，促進銷量，聯絡感情；

2、企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。

三、活動重點環節

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》；

2、教師顧客發言，員工獻花；

3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》；

4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。

四、相關道具

1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份；

2、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節條幅

“老師，祝您健康！老師，您辛苦了！”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統！”

五、營造氣氛

1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒；

2、會場條幅配合。

六、活動注意事項

1、工作人員統一工裝。

2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其餘人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，製造場效。

3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發短信。

各班團支部：

今年x月xx日是全國第xx個教師節。經校團委研究決定，全體同學在教師節期間，出一期黑板報，營造節日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節日的祝賀。搞好師生互動，使師生關係更加融洽。校團委經過徵集全體同學的活動方案，制定了《實驗高中慶祝教師節活動方案》。望各班團支部接到通知後，立即行動起來。

金秋的9月，教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情繫祖國未來，心聯學子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節到了，學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：

1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件。或寫一封表露感激之情的感謝信，並附上一份自己本學期的奮鬥目標。

2、由各團支部統一組織製作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

6、以全班同學的名議，在講台上放一支鮮花或倒上一杯茶。

7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

8、以班級為單位，搞一次徵文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團支部為單位上交。

各團支部要認真組織，開創性地做好工作，活動結束後，要把活動的總結以書面形式報團委，團委將評出優秀團支部，進行表彰。

教師節活動方案策劃12

金秋九月是收穫的季節，農場裏農民在收穫金燦燦的糧食，果園裏果農在收穫香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收穫，收穫着桃李滿天下的喜悦，收穫着來自學生髮自肺腑的一聲謝謝，收穫着來自社會各界最真摯的讚美和認可！鮮花和讚美獻給您，辛勤的園丁，願園中的花更豔，更香，願幸福和快樂與你常隨！現將教師節慶祝活動安排如下：

一、領導機構

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

二、活動主題

張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。

三、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本着“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

四、活動時間

教師節前一週

五、具體活動安排

活動準備1：（9月x日）週一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。（x班負責）

活動準備2：1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師，我想對您説…”為題進行50字以內的小徵文評比活動，由語文老師選出優秀的賀卡和小徵文，上交大隊部廣播室。（xx老師負責負責）

活動準備3：紅領巾廣播站錄播一期特別節目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2：00，循環廣播。（xx負責）

活動準備4：週二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。（各班主任負責）

活動準備6：培訓主持人兩名。（x負責）

五、教師節前一天活動流程如下

1、清晨，校園插上彩旗。

2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上台主持，全體學生唱歌。

3、請學生把賀卡和徵文送給老師。（各位老師在收到的祝福小徵文中挑選出最感人，最真摯的徵文送到大隊部進行“優秀祝福小徵文評選”）

5、上午由大隊部組織在“三幼畢業”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

六、相關工作人員安排

1、活動總負責：xx

2、活動宣傳報道：xx

3、活動攝像、拍照：xx

4、帶領學生到三幼：xx

5、記者聯繫、電視台聯繫（待定）：xx

6、紅領巾廣播站特別節目錄製：xx

附：9日課間操時間活動

小主持甲：每天從家門趕到校門；

乙：每天從清晨忙到深夜；

甲：每天備課上課一絲不苟；

乙：每天出題批改細心認真

甲：講台雖小，屹立着高大身影；

乙：教鞭雖短，指點着日月風雲。

甲：對學生言談舉止、和藹可親；

乙：對學生，為人師表、身體力行。

甲：鮮花盛開，是您們悉心護理的獎賞；

乙：樹木成材，是您們心血澆灌的結晶。

甲：是呀！教師是光榮的，教師節應該受到全社會的敬重。

乙：明天就是教師節了。讓我們一起為敬愛的老師們獻上一首歌吧。（廣播播放《每當我走過老師窗前》全體學生齊唱。）

甲：我們中華民族歷來注重尊師，無論是誰只要走進我們學校的大門，都會感受到同學們濃濃的尊師之情。

乙：是啊！早晨，禮儀隊的同學在校門口親切地問一聲：老師早。

甲：教師節到了，同學們會向老師送一張自制的賀卡。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優秀傳統在當今時代所綻放出的絢麗色彩。

甲：為什麼教師的工作倍受人們尊重呢？

乙：因為教師是人類文明的傳播者，肩負着培養人才的重任。

甲：老師是最可尊敬的人。

乙：老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁。

甲：教師甘為＂人梯＂，從國小到大學，像接力賽一樣，把學生逐步引入知識的寶庫、思想的殿堂。

乙：在教師節即將來臨之際，讓我們一起大聲説三遍：老師！您辛苦了！老師！我們永遠愛您！（全體學生一起説三遍。）

教師節活動方案策劃13

一、活動目標

1。讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

2。幼兒通過自己動手畫畫，製作手工的形式，向老師表達節日的祝福。

3。發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

二、活動準備

1。各班主任制定本班活動內容與形式。

2。為幼兒提供相應的材料。

3。幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

4。大班，中班製作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起製作花

三、活動時間

20年9月10日上午

四、活動過程

1。各班在晨間談話環節中，以"教師節"為主題，展開談話活動。

2。第一節活動課用兒歌《老師本領大》引出主題。

以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起説一邊。

老師本領大老師老師本領大，會摺紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

3。説一説你身邊最熟悉的老師，長的什麼樣。

我們班有幾位老師？誰能説一説咱們中x班的老師都長的什麼樣？（請個別幼兒説）

4。講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個節日，教師終於有了自己的節日。

5。第二節活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。

A。祝福送老師：

（1）愛要大聲説出來

（2）大班幼兒代表講話

B。愛心手工送祝福

（1）大班幼兒獻畫活動。

（2）中班幼兒獻愛心活動。

（3）小班幼兒獻花活動。

C。深情擁抱愛昇華。

（1）與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

五、作品展示

活動結束後，各班整理作品。以畫展，主題牆的形式展示幼兒的作品。

教師節活動方案策劃14

為了落實學校發展的三大思路為目標，着力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身於學校的教育事業，為推動我校教育事業再上新台階作出新的貢獻。我校特地開展了慶教師節活動。

一、活動目標

通過隆重開展教師節系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發全校教職員工“愛我xxxx，無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的關懷和對建設傑出教工隊伍的重視。

二、組織領導

本次活動由學校校長室、教育工會總負責，xxxx主管，校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。

三、活動安排

1、評選表彰學校各種先進模範人物

(1)學科帶頭人(骨幹教師)。

(2)教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內的教師，以本年度工作為依據，全校擬評選x名。

(3)先進教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據，適當參考以前情況，全校擬評xx名。

本項內容，xxxx月xxxx日前各段(部)初評選送候選人員，學校在徵求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一週後，作出表彰決定，並給予一定的物質獎勵。

2、舉行系列競賽

各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發證書並予以適當的物質獎勵。

(1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件製作、文筆、登山)，比賽時間為xxxx月xxxx日。

(2)課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課餘活動方案)，比賽時間為xxxx月xxxx日。

(3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球)，其中，拔河比賽時間為xxxx月xxxx日，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。

(4)教師個人卡拉ok賽，比賽時間為xxxx月xxxx日。

教師節活動方案策劃15

一、活動背景：

一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。伴隨着新學年的鐘聲，我們迎來了我國第32個教師節。教師是辛勤的園丁，默默奉獻着，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節即將來臨之際，金華職業技術學院法律協會號召全體同學為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道温暖的風景，為經管師生營造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩，法律協會學生代表在今年的教師節以特別的禮物向各位老師獻上我們的祝福。

二、活動主題：

師恩情深，感謝有你

三、活動目的：

慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平台，在學校營造教師節的氛圍，瞭解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

四、主辦單位：

法律協會

五、活動時間：

20xx年9月10日

活動地點：經管學院

六、活動對象：

七、活動內容：

1、以給老師贈送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學們感悟老師的辛勤勞動，回饋師恩，培養同學們的感恩之心。同時，也讓老師感受到同學們的感恩之意。

2、同時也可給老師打掃一下辦公室衞生。

3、如果可以，每人給各位老師每人發一條祝福短信。

八、經費支出：

九、注意事項：

1、所有經費開支需要有正規發票;

2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤;

3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好;

4、教師節之前做好一切準備工作，以免意外狀況發生;

4、未盡事宜另行通知。