機電專業的職業規劃書4篇

日子總是像從指尖流過的細沙，在不經意間悄然滑落，你是否對未來感到迷茫呢？來為以後的職業發展做一份職業規劃吧。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的機電專業的職業規劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

機電專業的職業規劃書1

好的人生離不開好的規劃，成功人生離不開成功的規劃及在正確規劃指導下的持續奮鬥。人生如大海航行，人生規劃就是人生的基本航線，有了航線，我就不會偏離目標，更不會迷失方向，在人生旅途中，只有持之以恆地拼搏、進取。踏踏實實地做好自己生涯規劃中的每件事情，方能真正創造出如我所願的美好人生。

一、自我認識

從個人性格和個人能力等看來，認識到自己是個活潑開朗、善於與人交往；有着一定的學業能力，喜歡實踐和動手操作；是喜歡和適合從事一些操作性強的工作的人。

二、他人評價：

1、父母：好動、懂事聽話，比較顧家，但比較膽小、為人處事有時表現得不夠成熟。

2、師兄：工作認真積極而且負責，做事比較細心，懂禮貌，不太善於處理突發事件。

3、朋友：生活樂觀向上，充滿激情，愛笑，有較強的人際交往能力。動手能力比較強。 小結：從他人對自己的評價中，我看到了自己的優缺點評價。所以在以後的日子裏，我要繼續發揚自己的優點並進一步改正自己的缺點，培養一名高級技師所要具備的素質

三、自我分析

1、優勢：

（1）性格開朗堅強，好強，肯吃苦耐勞，細心，耐心，樂於助人；

（2）喜歡變化，嘗試和挑戰，性格開朗，喜歡發現和解決問題；

（3）喜歡提前做準備，比別人有更強的預知能力；

（4）工作能力得到上級的肯定和表揚，同學關係良好，為人善良，總是能得到很多朋友的幫助；

2、劣勢：

（1）有時候過於主觀化；

（2）做事有些隨心所欲，有時有很強的懶惰和放縱情緒，遇事時頭腦不夠冷靜，調整情緒的能力稍差，脾氣有點暴躁。

（3）英語基礎較差，寫作能力一般

（4）目前對本專業的瞭解還不夠滲透，對專業知識的掌握一般，在校只是學理論知識，實踐的學習機會很少。

4、個人職業分析

(1)我的職業價值觀:小康型，希望常常收到人們的尊敬。慾望得不到滿足時，由於過分強烈的自我意識，有時反而覺得很自卑。

(2)相應職業類型:先做一名技術員，然後通過自己的努力爭取做一名技師。

(3)我的職業方向：自己職業定向的確定，我的職業定向——自己可能更傾向於到企業發展，因為我生活在一個實實在在的社會中，我必須從實際出發、從自己現在能做得到、做得好的社會實踐平台開始，踏踏實實，一步一腳印地往前走，這才是我成功最根本的東西。

對社會性看法：我的`生活離不開社會，我只有敢於正視社會現實，才能適應社會受到社會的歡迎，要有拼搏敢於創造精神才能更好的適應社會服務社會。

四、職業生涯條件分析

1、家庭條件分析：

我家生活並不算富裕，我很喜歡買書，可是總是得想着家裏的經歷條件，雖然現在生活水平有所提高，對於一個農民家庭來説，能培養自己的孩子有一技之長，能上職業學校就已經很不錯了。

2、學校條件分析：

對於一個在普通職業學校學習的學生，總是喜歡貶低自己的學校，當然了社會的確給與不同學校的學生不同的禮遇。但很少有學生意識到這其實是自己的原因。我們學校其實不乏好老師。只要把自己的能力鍛鍊到最強，還怕找不到工作。只要我們學到過硬的知識，學校的名氣也就不在重要了。

3、社會環境分析：

我國現在政治穩定，經濟發展迅速，社會不斷進步，科技不斷髮展。進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。科學技術是第一生產力，科技將成為經濟發展的強大推動力，而我們就處在這個大環境中。我是機電一體化專業的學生，應該具體分析機電專業所處的環境：近年來機械工業產銷高速增長，產業規模持續擴大，得益於國家政策對機械工業的大力支持，推動了機械工業快速企穩回升。從就業市場上看，機械類專業是名副其實的熱門專業，機械被稱為工程之母，幾乎所有的工程行業都需要機械人才。機電專業對於我們來説是一種很有前途的產業，國家對機電專業的學生的需求量非常大，這就為我們以後能找到適合自己專業崗位提供了很好的條件。

五、職業生涯設計

Ⅰ、職業生涯發展的基本路線：

普通職員→技術人員→中級技工→高級技工(通過考取資格認證)→部門技術負責人→部門經理

Ⅱ、制定行動計劃

㈠、短期計劃：（職校生活階段）

1.博覽羣書，涉獵各方面的書籍，瞭解各方面與專業相關知識，紮實當技師的基礎！

2.多與它人溝通，要建立起良好的人際關係網，加強口才，能流暢清晰的表達，增加自身競爭力

3.熟練學習好製圖軟件，如CAD，3DMAS等

4.努力當好班幹，爭取獲校級優秀幹部

5.多看一些其他書籍，豐富自己的文化底藴，如看人文社科學類的書或名著等

6、多向畢業的師兄師姐交流、借鑑求職經驗認真完成畢業設計以及畢業論文，爭取優秀的成績

7.努力加深對理論的學習，完善自我，同時提高自身能力

8.瞭解社會、認識國情，增長才幹，為今後的工作做鋪墊

㈡、中期計劃：（剛工作階段）畢業後一、五年

1.先在一家公司任職普通職員。

2.期間，在積累工作經驗的同時，瞭解行規！

3.提高自身的社會閲歷，同時繼續努力學習專業知識、提升自己的專業技能。

4.爭取做一名合格的技術人員，多向高級技師學習，吸取優秀經驗，多瞭解本行的內情，從事一些簡單設計工作，做好該做的工作。

5.繼續學習相關機械工程行業的書籍，豐富自我。

6.為考取高級技師師做準備，一方面要繼續學理論知識，另一方面提高自身能力。

7.樹立正確的人生觀、世界觀，培養機械工程職業的道德素質

㈢、長期計劃：（穩定工作階段）畢業五年以後

1.考取中級技師，多鍛鍊自己為人處事的能力。

2.工作鍛鍊，書籍豐富知識，做好自己的本職工作。

3.在各方面嚴格要求自己，爭取考取高級技師。

4、注意自己的身體，多參加體育鍛煉，身體是革命的本錢。

5、平時多去閲覽室和圖書館，多看一些與專業有關的書籍來完善自己的知識結構。

六、結束語

雖然我這份職業生涯規劃書不算做的很好，但是我做我的職業生涯規劃書的深入思考中，我覺得職業生涯規劃的每個階段的前進方向和短期目標要有，我要朝着什麼方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。其二、自己能在這裏做自己的第一篇職業生涯設計，使我自己對自己有進一步的瞭解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以後充滿了信心，相信自己以後一定能取的成功。其三、通過制定自己的職業生涯規劃書，也使自己敢於面對自己人生路上的挫折和困難，面對困難儘量發揮出自己的潛能。其四、通過制定自己的職業生涯規劃書這讓我知道了自己的侷限和弱點，接受現實，並勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態，學會如何調整自己的心態。以後自己才能更好的適應社會。其五、通過制定自己的職業生涯規劃書，使自己變的更成熟、使自己以後的規劃設計更接近實際打下基礎。制定自己的職業生涯規劃書，這不僅僅是一份作業，通過這次的思考，可以在短期內找到奮鬥的目標。

機電專業的職業規劃書2

俗話説得好，天生我材必有用，每個人都有攀登上成功頂峯的可能，但勝利卻永遠只向強者招手！成功的路上佈滿荊棘和坎坷，跌倒在所難免，受傷毋庸置疑，難的是你能否在飽經困難和挫折後，仍能喊出“敢叫日月換新天”的豪情壯志。 為了更好的利用大學的光陰，清楚地認識自己的優缺點，適合什麼職業的發展，特制定本計劃。首先，下面是自我認識部分：

一：在校期間規劃如下：（20xx~20xx年）

現已是大一時期，很快就面臨就業了，從今以後要利用好大學的學習時間，樹立個人的職業目標，以勤奮的態度完成學業，爭取通過pro-e和CAD高級資格考證，英語能力繼續加強，以自身所具備的優勢，紮實的專業基礎在本地公司謀職做一名專業的技術人員。

一、思想道德方面：樹立正確的人生觀，價值觀，奮鬥觀，堅持正確的人生價值取向。

二、科學技術方面：認真學習專業技能，同時，充分利用校內圖書館，書城與網絡信息，開拓視野，擴展知識範圍，嘗試專業設計方面的實踐。

三、文體與身心發展方面：積極參加校內外文體活動，社團的演講賽，藉此充分鍛鍊膽量，展示個人能力。

四、技能培訓方面：雖然通過了英語(B級)與CAD中級資格證書的考試，但仍達不到目標，我決定下學期參加pro–e資格證書的考試併力爭通過。

五、學業方面：提高自身素質，保證學習質量，學習時應注意，聽課，複習與綜合分析對比，知識累積不僅要博，更應做到專。本學期的任務或許會增加壓力，因此，要找準自己的定位，調整好心態，打好基礎知識，為更深層次的學習做好準備。

二：縮小差距的方法：

1．教育培訓方法

（1）充分利用專科畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閲讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：20xx年7月以前。

（2）工作後，充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期

（3）自學攻讀研究生學位。時間十年以內

2．討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業後選擇和其中某些人經常進行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深瞭解；利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。

3．實踐鍛鍊方法

（1）鍛鍊自己的注意力，在嘈雜的環境裏也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室裏有意識地進行自我訓練。

（2）養成良好的鍛鍊、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每週鍛鍊三次以上。

三：完成主要內容

（1）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，儘量形成較有規律的良好個人習慣，並參加體育活動，如跑步、打球等。途徑：制定生活時間表，約束自己更好執行。

（2）個人發展、人際關係：在這一時期，主要做好職業生涯的基礎工作，與同事友好相處，獲得領導認同，打好基礎，職位升遷暫不考慮。途徑：加強溝通，虛心求教。

四：成功標準

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。

五：階段分析

第一階段：成長階段

大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的三年時間，掌握必須的專業知識和技能。成功屬於有準備的人，同學們在慢慢適應學習生活環境的過程中，還要注意確立遠期發展目標，從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂並不斷完善大學三年的學習計劃，為四年後的新一輪挑戰增加籌碼。

首先，在一年級，從被動轉向主動，成為自己未來的主人。打牢地基，觀念“要我學”變為“我要學”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，並從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的`實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二

專業，並儘早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業生，初步瞭解自己的專業，詢問就業情況，大一學習任務不重，多參加學校活動，積極參加學校活動，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識，輔助自己的學習。

到了二年級，在這一年裏，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，並要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織，提高基本素質，鍛鍊自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。由於現在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經驗，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培養堅強的毅力，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試，並開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。(只可惜現在大二即將結束了，計劃只能從大三開始了。)

到了三年級，主動加深專業課程的學習，我們會計系專業課都放在大三，所以這時不能在玩了，一定要全身心的投入到學習中去。大三下學期要多打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，瞭解蒐集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，積極嘗試，以提高求職技能。並在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。

第二階段：探索階段

在這個階段，工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況，把握時機，適當地變換自己的工作環境，找到一份適合自己的工作。與此同時，在變動後要儘快適應工作。還有，針對如今的社會上缺乏高級財務人員，要在工作之餘，爭取取得CPA或ACCA等高級財務資格證書，為自己的職業增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代，註冊會計師、註冊財務分析師、註冊財務策劃師、註冊商務諮詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位並不相悖，它們在求職和升職中均發揮重要的作用。

第三階段：創新階段

通過幾年的實際工作，不斷增強工作能力，應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經驗，培養自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩重的工作作風，認真嚴謹的工作態度，創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。定期參加技能培訓，避免知識的老化和落後。通過自己的努力，不斷髮展壯大公司，逐漸地達到自己事業的頂峯，爭做CEO，CFO。

機電專業的職業規劃書3

作為電氣自動化一名學生，專業或需樂觀，但這不能讓我萬事大吉高枕無憂。所以，要明確將來的工作方向及從事的職業，這樣在畢業時有的放矢心中有數。所以，在此將自己的未來規劃一下，以做今後的行為準則。

一、職業認識與分析

1 、電力外部環境概況前景

電做為國家的命脈行業，它已經滲透到社會的各個方面，大到某地區發電廠的建立，小到家用照明，它已經改變了我們的國家社會生活。而今後，電將繼續扮演重要角色，為我們國家的未來，社會的發展，生活的提高增光添彩。

2 、目標職業分析

電氣自動化的畢業生首先以實踐為主，站在產線的前沿，這樣才能接觸更實際，更現代化的.科技產品。之後，隨着年齡和經驗的增長，將進一步向電氣工程師設計師邁進。

3 、課程介紹

電工基礎，模電數電，計算機技術基礎，自動控制理論，電路，信號與系統分析，單片機，plc基礎，AUTOCAD，等等。

4 、就業方向

對於關係網稀疏的自己來説，不去期望哪些重要的部門，而要立身自我，在民企發揮自己的一技之長，貢獻自己的力量。

二、自我剖析

1、性格特點

可能家庭教育嚴，傳統木訥內向一直是自己性格特點的突顯，使自己的冒險大膽創新精神缺少鍛鍊。但沉穩敢於面對現實或許又是上帝給我開的一扇窗。

2 、興趣愛好

業餘愛好：打打球，跑跑步，聽聽音樂，玩玩電腦。

喜歡偶像：賈乃亮，馬雲。

喜歡的文學作品；《你若安好，便是晴天》《人性的人弱點》。

喜歡的音樂：只願得一人心，偏愛，明天會更好。

三、學習規劃

計算機作為當代發展最迅速的行業，一定對它進行全面深入學習，並考取證書為更深入的學習做準備。英語作為第二門語言，不知是為了拿取證，是與人交流得另種表達方式。

未來四年計劃

大一：20xx.9——20xx.9統籌兼顧，廣泛涉獵，為大二相關學習做準備

大二：20xx.9——20xx.9計算機二級證，英語四級，專升本，大三做準備

大三：20xx.9——20xx.9進入全面專業知識階段，理論轉化實踐，給自己創造更多工作經驗。

大四：20xx.9——20xx.9編寫論文，瞭解專業招聘信息，面試簡歷投遞。

任何的人生規劃，只説不做都是一場空。未來是未知的，所以定出的目標可能在實踐過程中遭遇突如其來的問題，而我要做的保持清醒的頭腦，適時調整規劃目標。通往成功的路或許很漫長很曲折，但正是所謂的漫長曲折構成了我們的人生夢想。

有夢的人，不問路在何方；有夢的人，不問路有多遠；有夢的人，只有永不止步風雨兼程。

機電專業的職業規劃書4

一、自我分析：

在完成職業測評後收穫很大，對自己有了更深的瞭解

1.測評結果

(1)性格探索報告：智多星型——總有一些新點子

1)優點：本人品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞的素質較好，交際溝通能力較強，擁有創新思維，有團隊精神。而且具有北方人的熱情和豪爽。學習能力較強，求知慾強，愛好看書。有很強的自信心。

性格開朗，愛笑，待人温和不會經常發脾氣，具有一定的隱忍性，會和認識的人保持較好的關係。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人，對我好的人我會加倍的對他好。我興趣廣泛和不同的人聊天時不會有無話可説的情況發生。我愛交朋友，喜歡見到各種各樣的陌生人，不是為了和他們交朋友，只是喜歡觀察陌生人。喜歡自由的生活並善於發現其中的樂趣和變化；認為“計劃趕不上變化”，並以實際行動證明大部分規定和規律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認可和期望的限度。善於理解，而非判斷他人。樂觀，善於鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。

2)可能的盲點：總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩定的計劃和流程，經常依靠臨場發揮，可能因為忽視必要的準備工作，而草率地身陷其中。注意力容易遊移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了，就會轉移到下一個目標，而不能堅持將一件事完完整整地結束。

非常注重創造力和革新，容易忽略簡單、常規的方法和一些重要的細節，不願遵守規則和計劃。建議多關注解決問題的常規方法。通常同時展開多項任務與活動，不願丟掉任何一種可能性，致力於尋找新的變化，可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響，這有助使自己變得更可靠。有天生的直覺和預知能力，會誤認為知道了別人的想法。應當認真傾聽他人，避免表現的不耐煩。

(2)職業興趣探索報告：

職業興趣前三項是企業型(8.0)、藝術型(8.0)、社會型(6.1)。

1)有明顯的藝術趣味，喜歡和人打交道，喜歡去影響別人，喜歡創造性活動，性格外向、冒險、抱負心強。

2)在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開想象，做事傾向於追求完美，但也追求新意；膽大，愛冒險，希望有獨立主見；對過程和目的都有興趣，但對教條的制度並不感興趣，喜歡隨機應變，往往根據環境變化而變化個人的策略，具有強烈的內心感受性和言語表達能力；喜歡出入公共社交場所，喜歡説服和勸導他人的活動。

3)適應的工作環境：有創造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環境，能發揮個人智慧和支配性。

(3)學習風格探索報告：

行動型(9.2，非常強烈的偏好)

1)能從新體驗、新問題、新機遇中學習，在以下活動中學習效果最佳：全神貫注於短時間、當時當地的活動，諸如商業遊戲、競賽型的團隊任務等練習；能引人注目，如主持會議，主導討論或進行陳述；思維活躍，適合嘗試一下。

2)在以下活動中學習效果最差：聽講座，閲讀，分析及解釋雜亂的數據等。

(4)技能報告(最擅長的'五項技能)：

人員管理積極傾聽監測時間管理口頭表達

(5)職業價值觀：崇尚獨立，注重關係

1)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現出自己的創新，發揮自己的責任感、自主性。而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。

2)期望工作的內容是能夠給予別人幫助，並希望在這樣的職位上同事之間關係融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。

自我分析小結：

一個人應該學會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂於助人、忠誠、責任心強、富於創新精神、工作和生活井然有序是我的優點；可也存在着有時過於理想話，據個人價值觀進行判斷，容易做出草率的決定和對於批評比較脆弱的缺點。我會不斷的去完善自己

二、職業分析：

人才素質測評報告給出了很多建議，結合相關書籍、老師和這次測評報告，我對影響職業選擇的外部環境進行了系統分析，分析結果成為了職業定位考。

1、家庭環境分析：爸爸、媽媽和我組成了這三口之家，父親是一名政府工作人員，月收入20xx；母親是一個普通工人，月收入1000。家裏並不富裕，父母一直給我以關愛和生活上的支持與鼓勵!爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔! 2、學校環境分析：

1)學校：我現在就讀的衡水學院。學校以“守正出新”為校訓，堅持讓每一位師生都進步，師生共同進步，形成了具有豐富內涵的“進步教育”的辦學理念。注重發掘學生潛能，實施個性化培養，舉辦有“文字速錄”、“高級口譯”、“藝術設計”、“文學創作”、“幼教技能”等本科提高班。支持學生參加各種與教學聯繫緊密的競賽活動，提高實踐能力和創新能力，學生在全國大學生數學建模競賽、全國大學生職業生涯規劃大賽、全國高校大學生藝術展演、全國手風琴展演比賽、中國音樂金鐘獎首屆合唱比賽、河北省高校網絡技能大賽、河北省高校“世紀之星”英語演講大賽、“挑戰杯”河北省大學生課外學術科技作品競賽中，均有不俗表現，摘取金、銀等多種獎項。學校被命名為“衡水市青少年科技創新教育示範基地”、“河北省少數民族體育項目訓練基地”、”衡水市體育指導員培訓中心”。

2)專業：我學習的專業是機電一體化技術，本專業培養具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術基本理論，掌握機電一體化設備的操作、維護、調試和維修，掌握應用機電一體化設備加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術人才。

三、社會環境分析：

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入wto後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。目前社會對於通信類人才需要還是比較大的，特別是我國的通信技術還不是很先進的情況下，具有一定能力的高水平畢業生一定會得到企業的青睞。所以説在校加強通信方面的專業知識學習，會在就業時有一定的專業優勢。

四、職業環境分析：

行業分析機電一體化技術是自動化技術、通信技術、計算機技術與機械技術緊密結合的產物，也是機械設備向自動化方向發展的必然趨勢。機電一體化技術已經融入了生產、生活的每一個環節。與國外相比，國內的機電一體化技術發展仍只是起步階段，中國是機械設備的使用、製造大國，但不是製造強國，要振興中國的裝備製造業，必須加強機電一體化技能的培訓。

五、地域分析：

唐山，位於歐亞大陸東岸，太平洋西岸，是中國北方的一個重要沿海港口城市，河北省域中心城市，是中國北方重要的的對外門户；也是東北亞重要的國際航運中心、環渤海新型工業化基地、首都經濟圈的重要支點。十大支柱產業：精品鋼鐵、裝備製造、綜合化工、現代物流、高新技術、旅遊休閒、服務產業、電力行業、新型建材、高效農業。都與機電技術相關。

機電專業的職業規劃書當代，大學生就業形勢日趨嚴峻，早已不言而喻。而作為一個草根大學的大學生，提前做好職業生涯規劃變得舉足輕重。當自己還一事無成時或許未雨綢繆笨鳥先飛讓以後會更好些。