關於演講競聘演講稿範文合集六篇

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在生活中，演講稿使用的情況越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的演講競聘演講稿6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

演講競聘演講稿 篇1

各位領導、老師：大家下午好：

非常感謝領導同事們給我這次參與競爭國小高級教師職稱8級工作崗位的機會。藉此，我本着鍛鍊和提高的目的走上講台，之所以競爭是因為我認為自己具有以下優勢：在三尺講台上，我已經奮鬥了三十多個春秋，彈指之間，我和無數的教育工作者一樣把生命最美好的時光獻給了教育事業，然而我無怨無悔，因為我有一顆熱愛教育事業的心，教師這個職業是我一身無悔的選擇。三尺講台，使教師照亮了別人也昇華了自我。三尺講台，融進的是辛勞，是陶醉，融進的是師德，是師魂。

多年來，清晰地留下一串串我成長中的腳印:於1979年12月來到梨坪校任教，由於工作的需要又調到油房任教多年。服從學校安排，處處以大局為重，團結協助，吃苦耐勞，勇挑重擔，我嚴格遵守學校的一切規章制度，積極參加學校組織的政治、業務學習和外出培訓活動，努力提高自己的業務水平和教育教學能力，教學中注意多讀書、多反思、多請教，並聯系自己的教學實際，構建屬於自己的教學風格。

多年的語文教學工作，使我對語文教學的特點有較深的瞭解，教學中，我注重引導學生學會閲讀文本，感悟文章的思想內涵和語言魅力。我還充分運用網絡資源和多媒體課件輔助教學，

激發學生的學習興趣，培養學生的創造性思維，發展學生的個性特點。教學中我認真觀察、瞭解學生，針對學生的不同情況因材施教，踏實教學，關愛學生，引導學生打好堅實的學習基礎，走好學習成長的第一步。

工作中，我嚴於律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正。與老師們和睦相處，對人對事不斤斤計較，以身作則、為人師表，努力做學生喜歡、家長信任、學校放心的教師。

基於以上原因，我有信心做好國小高級教師8級崗位的教學工作。如果競爭不上，我會服從學校工作安排，爭取下次機會。今天，在這裏我要感謝所有的領導和老師這三十多年來給我的幫助和指導。讓我在這個工作崗位上一步步走向成熟，有了你們的幫助我在各方面才能不斷的進步，你們就是我的良師益友。 現在，我還要繼續努力，不斷學習新的教育教學理念把我的工作幹得更出色。這次競聘國小高級教師8級崗位，希望各位能繼續支持和鼓勵我。我將以今天為起點，更加努力地工作，教學上更上一層樓，決不辜負大家對我的信任和培養！為學校的發展貢獻自己微薄的力量。

謝謝大家！

演講競聘演講稿 篇2

各位領導、同志們：

大家好！

與其説是演講，不如説是在如此莊重的場合、鄭重地介紹自我、展示自我，讓大家重新熟悉一下未加任何修飾和偽裝的我。假如説不想被任檢察員，那絕對是虛，因為我和大家一樣也是凡人，不過，人之常情，還是應當優先考慮工齡長、年齡大、見名利讓、有責任扛、人性善、方法活的長者，這樣的人上任，既是你我的榮幸，也是領導的福分。好了，還是根據演講的第一點要求，講一下我自己的簡歷吧。

我是89年11月入院，極其幸運地在起訴科學習、鍛鍊了整整12個春秋，先後任內勤兼書記員、助理檢察員兼副科長。憶往昔，比較欣慰的是自己在為人處世方面基本做到了四多四少即：行善多、做惡少;報答多、報復少;幫人多、害人少;坦誠多，狡詐少。

在工作方面亦是四多四少即：看卷認真多，應付少：出庭成績多，敗績少：對下鼓勵多，批評少：對上補台多，拆台少。在下自認為這8多8少基本屬實，假如各位認為是張老漢賣瓜--自賣自誇，那還請您多多諒解，那也是由演講本身的性質所決定的，究竟演講與只講錯誤、缺點的檢查是有區別的， 根據演講的第二點要求，應該講講如何做好檢察員的工作，我想，無論是領導幹部，還是一般幹部，無論是助理檢察員，還是檢察員，首先應當學會的是做人，做人只要"真"字當頭，就一定能得到大家的認可，例如：別人的工作太忙你真的幫他幹了，沒有躲躲閃閃或視而不見;該實事求是講別人優點的時候你真的講了，沒有背後惡語傷人，挑撥是非;當你聽到風言風語的時候你冷靜的判定了，沒有輕易相信並怨恨他人;該買單時你真的掏票子了，既沒有蹭老的，也沒有扎小的，只要做到以上幾點，你我就會問心無愧，儘管命運不濟，偶遇小人編八造沒地詆譭你，請記住，行的正，做的端，做的好，是對小人最好的報復手段，其效果遠遠好於怨恨、責罵。

最後，需要説明的是，據觀察那種兩面三刀、惡語傷人、懼上欺下、惟利是圖的小人，在我們的身邊，在西青檢察院也沒有。 總之，只有做人方面被大家認可，工作才有可能得到大家的支持，而只有得到大家的支持，工作才有可能遊刃有餘。

謝謝大家。

演講競聘演講稿 篇3

大家好，我叫fy，英文名字是wendy,本次我想競聘的崗位是xx。

本來，我上網看了下他人的演講稿，前段有個自我介紹，於是我詢問室友，我要不要也來一個自我介紹。室友説：“誰都知道你是從合肥來的。”我想想也是，前奏太長，會讓人打瞌睡的。所以在這個呆了兩個月的地方，把沒必要的都省了。只講點我當老師是為了什麼吧!

我當老師是為了什麼?答：為的就是成就感。只有實習經驗的我，一下子步入崗位，一時手足無措。而所帶班級的寶寶也是剛入園的，還沒有來得及適應新幼兒園，就要面對幾個新手老師。活動的難以開展，可想而知。於是大腦裏出現了n個想法，但仍堅持下來，應因為發生了一些令我感動和驕傲的事情。

例一：翔翔是班裏最聰明的寶寶之一，能識一千多個字。但挑食和不配合老師工作，令老師們很頭疼。一天，他帶來了漢字卡片，我就利用下午飯後時間，請翔翔教大家識字。第二天，翔翔的媽媽在家園聯繫本上寫到“以前，翔翔起牀的第一句話就是‘媽媽，我不要上幼兒園。’今天早上他卻對我説‘媽媽，快點幫我穿衣服，我要上幼兒園去!’他的這句話給了我一個莫大的驚喜，我知道這其中有老師的功勞，真的很開心!”

當時我看完翔翔媽媽的留言後，我就知道我們已經爭取到一個寶寶的心和他媽媽的信任。這讓我高興很長時間。

例二：樂樂家住某地，所以沒有機會與樂樂家人當面溝通，只能通過小小的家園聯繫本來彙報樂樂的情況。那天，因為一個小誤會需打電話向樂樂媽媽解釋。打電話前，我心裏是惴惴不安，但與樂樂媽媽聊天后，我猜她是個非常愛自己孩子，卻不懂得怎樣教孩子的媽媽，以至於樂樂的性格有點怪，不善與人交流。就這樣我們聊了幾分鐘。

在這個星期四，萱萱奶奶送寶寶入園時，跟我小聊了一下。她説萱萱現在很喜歡來這個幼兒園，在家也很少吃零食。我趕緊接話説她在幼兒園的表現越來越好，不過就是喜歡在吃飯和上課的時候講話。她奶奶説，萱萱經常在家跟我們説吃飯和睡覺的不能説話，我們問是誰説的，她説是老師説的。寶寶這麼聽老師的話，我相信她已經適應幼兒園，喜歡來幼兒園。這都是全幼兒園努力的功勞。

由以上這幾件事，我想表達自己對崗位的理解，要有“三心”，也要有集體榮譽感。在此，不想説太多的大道理，我會用事實證明。

我的演講到此結束，謝謝大家。

演講競聘演講稿 篇4

各位領導、各位評委：

大家好！

首先感謝領導提供這樣一個機會，使我有幸參加這次處長競聘。

一、本人基本情況

我叫x，現年x歲，黨員，金融大專學歷。我競聘的職務是處長。我1986年畢業於x金融專業，工作後通過參加自學考試取得了金融大學專科學歷。

二、競聘理由

具有任勞任怨的黃牛精神，作風踏實，具有一絲不苟的敬業精神，認真工作，分毫不差，以一種“較真”的態度處理每一筆會計業務，不敷衍塞責。有很強的適應能力。各位領導，如我能競聘上這一職務，我將加倍努力，勤奮工作。下面，我談一下我的工作思路。

三、工作思路

部門要拓深管理，以認真務實的精神，嚴格制度設計，嚴密組織管理，強化監督機制，細心檢查，細緻分析，認真改進，不斷提高會計工作水平。財會工作應以規範管理，防範風險為重點，加強制度建設，改進會計核算，完善內部控制，嚴格基建管理和固定資產管理，提高x人員的業務素質和工作質量，促進我行工作上新台階。

1、集中全行的會計核算、資金清算、會計檔案管理等，達到集中風險控制，合理運用資源，提高效率的目的。

2、制定全行統一的會計核算和管理制度，並對全轄會計核算進行監督和檢查，要大力強化制度約束，使會計工作的各個崗位，各個環節都處於制度的嚴密控制之下。

3、制定各項業務內控制度，依據風險級別進行重點監控和管理，研究業務中存在的風險，結合業務實際提出風險監控報告。我行財會部門內部控制建設已有長足的發展，但是，面對人們日益複雜的思想、現象、行為，內控制度要從過去防範差錯轉向防範犯罪，保障資金安全方面。

4、加強全行會計核算合規性、合法性的管理。按照“分級負責”的原則嚴格實行違規查究，下級行要對上級行負責；營業部門要對會計部門負責；會計主管要對分管行長負責。發生問題，共同負責。會計監督檢查要做詳細的紀錄，檢查部門和人員要對檢查結果承擔責任。只有這樣，才能促進會計制度的落實，才能保證會計核算的質量，才能提高會計管理的水平。

5、改革費用分配管理辦法。遵循效益最大化原則，將各行的`費用分為基本費用和業務發展費用，業務發展費用與各行經營業績掛勾，經營業績越好費用越多。

6、加強財務管理的動態分析。對各項收支增減變動情況進行分析，深入研究各種因素與收支之間的內在聯繫，科學、合理的對未來收支情況進行預測。

8、加強會計人員的在崗培訓，提高會計人員業務素質。

9、積極配合處長工作，不越級越權，在職權範圍內充分發揮個人才能。

我深信如果組織給我這次機會，我有信心、有能力幹好這份工作，一定不辜負領導和同志們的期望。競聘不上，我仍一如既往的做好本職工作。

謝謝大家！

演講競聘演講稿 篇5

各位領導、老師：

大家好！

我競聘教務處中層副職，基於以下幾點考慮：

一、我有這樣的實力

我認為，我最大的優勢是堅持了十一年的一線教學工作，而最大的財富是班主任工作的經驗和師生間相互理解與彼此尊重的感情，我最大的優點是踏實認真和勤奮創新，最大的缺點是心腸太軟臉皮太薄。

我熱愛黨的教育事業，樂於奉獻，毫無怨言，勤勤懇懇，教書育人。認真備課，認真上課，認真批改作業，認真組織規範教學，環環緊扣，從不馬虎。抓緊課上四十五分鐘的教學，努力提高上課效益。培養學生自主、合作學習的習慣和能力，注重知識的疏理和拓寬，注重學生思維能力和創新能力的培養，而我的課堂教學基本上能使學生滿意，家長放心。

我本着務實奉獻的工作態度，一絲不苟的敬業精神，亦在教育教學中取得顯著的成績：

1．所擔任的思想政治科教學成績，在歷次考試中均列同類學校前列。

2．近幾年，參加優質課評比，兩次獲滕州市、棗莊市一等獎，一次獲山東省三等獎，並多次舉行各級各類公開課、研討課、觀摩課、送課下鄉，具有一定的影響力。

4．所撰寫的論文多次在國家級和省級獲獎。並且多次在省級報刊發表論文和試題。

5．主持的棗莊市級科研課題和省級科研課題順利結題，而今年又申報國家級科研課題。

6．我多次參加滕州市和棗莊市各種試題的編寫工作，並參加《思想品德助學》的編寫和修訂，主持編寫出版了《思想品德AB卷》。

7．十年來的班主任工作經歷，積累了豐富的管理班級的經驗。我堅持以學生為本，不斷探索“民主管理，全員參與”的管理方式，通過嘗試和探索，取得了較為顯著的效果，所擔班級多次被評為各級優秀班集體和優秀團支部。

8．身為備課組長和教研組長，我能組織開展各項工作，業務學習，公開教學，教研科研均到崗到位，組內教師團結奮戰，在各方面均取得驕人的成績。

二、我對中層工作的認識與對將來的準備

如果我有幸得到領導的肯定和同事們的支持，我將根據學校的現狀，結合學生的特點，圍繞“深化教科研，以教學、科研促進課堂教學效益”提高教學質量這一目標開展工作。

1．堅持在第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，這也是一個領導幹部紮根實踐，瞭解羣眾團結羣眾，遵從教育教學規律，不斷進步和真正代表羣眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放鬆，不斷學習先進的教學和管理經驗，做到德才兼備，與時俱進。

2．在科室工作中，宏觀掌控，具體分解，合理分工，目標明確，做到人人有事做，事事有人做。要以制度化管理結全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛温情主義，做到以科學的制度規範人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態度感化人，以真誠的情感温暖人。

3．確立服務意識，教科研工作以服務教育、教師為中心。

我校近幾年在教科研工作上取得了大量可喜的成績，但我覺得教科研的羣眾性還有待更加凸現，我想我先從現有國家級課題《校本教師發展》的實驗入手。開展課題培訓，方法培訓，構建模式，開設示範課，彙報課，帶動課題組成員一起實踐、探討，充分利用備課組，使得課題能在全體課題組成員的通力合作下，順利展開，並想以此帶動學校的其它課題的研究、論文的撰寫及教學科研的活動，更體現我校教科研工作的羣眾性，使我校教科研工作更上一層樓。

4．倡導民主的作風。共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。在學校領導和同事之間，中層幹部最難做人。我的態度是，無論何時何地何事，立場要堅定，態度要鮮明，杜絕兩面派，不做牆頭草。以學校的發展為立場，對上做好信息源，建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦，按照現行制度辦，堅決執行校長會決議，不推諉不扯皮。以絕大多數羣眾的正當利益為立場，敢於堅持，適時建議。對下做好代表者，在領導意圖和羣眾要求之間出現分歧時，分清主次和輕重緩急，既講原則，又求方法，力爭能夠協調關係，縮小差距。 當然，我也做好了風箱中老鼠的心理準備，我會坦然面對兩面來風。

領導、老師們，我有信心、有決心搞好學校辦公室工作，願與大家共創美好的未來，迎接墨子中學輝煌燦爛的明天。當然，我還存在許多不足，我的想法還有不成熟之處，請各位老師批評指正！

今天，我是欲將此心託明月，但如果是奈何明月照溝渠的結果，我也會繼續努力工作，因為這是我的本份。同時也有兩幅對聯與我和同事們共誡共勉：第一幅，上聯：親情友情愛情情含心中，下聯：你心他心我心心寄情間。橫批：要有良心。第二幅：上聯：安國定邦濟世誰的責任？下聯：工作事業家庭我來落實。橫批：不做飯桶。 好了， 謝謝各位領導、老師的耐心。

謝謝大家。

演講競聘演講稿 篇6

各位領導、同志們：

大家好！

首先是感謝！感謝組織的信任，感謝同志們的推薦！因為有了你們的支持，我今天才有機會站在這裏接受組織和同志們的挑選，謝謝領導、謝謝同志們！

我叫某某某，漢族，現年歲，黨校經濟管理專業本科文化，於年月出生於，年考入，年7月學成畢業，年月在參加工作，餵過兔、養過魚、賣過豬藥，搞過農業技術推廣，熟悉農村、農業。於年月經組織安排到辦事處，歷任辦事處副主任、辦事處黨委書記、主任，鎮黨委委員，年XX直轄後任鎮農辦主任，年月任鎮鎮長助理年月曆任鎮副鎮長、黨委委員副鎮長。在工作中思路清晰，措施得當，保障有力，做到“上為黨分憂，下為民解困”，切實解決優撫對象、五保户、殘疾人、困難羣眾的生產生活，深受羣眾好評。分管工作各項年年考核都獲一等獎，名列全區前矛，雙擁工作獲“XX市雙擁模範鎮”稱號。

我20年來堅持黨的領導，服從組織安排，能上能下，不爭名不爭利，堂堂正正做人，清清白白為官，做一個好人擁護、壞人反對的人，工作兢兢業業、任勞任怨，不爭名不爭利，不拉幫結派，經得起歷史的考驗。古往今來，“雁過留聲，人過留名”，寧作驚濤駭浪的弄潮兒，不作人生旅途可恥的逃兵，勇於面對，善於應對，敢於拼博向上。

我的執政理念是：高舉發展的中國馬克思理論旗幟，堅持黨的路線方針，服從黨的領導，團結一切可以團結的力量，以人為本，立足X市實際，實事求是，破舊立新，創新發展，統籌八方，更加註重民生，特別是弱勢羣體的生產生活和百年大計的教育事業。

“百善孝為先，萬事開頭難”，不論幹什麼，以“感恩父母的心感恩羣眾”，“把羣眾的事當父母的事”，放好心態，用心去作，沉下身去，腳踏實地搞調研，廣泛徵求羣眾意見，從羣眾中來，到羣眾中去，瞭解羣眾意見和呼聲，深入開展“新社教”活動，把握工作重點、難點，緊緊圍繞“經濟強鎮、旅遊大鎮、農業特色鎮、統籌城鄉示範鎮”的工作思路，突出工作重點，破好題，最關鍵是開好頭，起好步，持之以恆，一以貫之，成功在前頭，勝利屬於我們，成績歸功於大家！

情繫我的家，無論身居何位，身在何方，是貧賤或是富貴我都忘不了我的根，願為推動XX市的發展，獻計獻言，增添措施，八方奔走，任勞任怨，我為鼓與呼！

我這次主要競選的是黨委委員，再次謝謝領導和同志們的推薦！謝謝大家！