職業規劃模板

無情的時光老人像一陣寒風，走得無聲又匆匆，成績已屬於過去，未來的工作還很艱鉅，請一起努力，寫一份職業規劃吧。那麼你知道職業規劃是用什麼方法嗎？下面是小編收集整理的職業規劃模板，僅供參考，大家一起來看看吧。

職業規劃模板1

引言

世上無難事，只怕有心人。

大學生就業前景不容樂觀，每年的畢業生都成直線上升，XX年達到340萬06年達到413萬。但畢業生可以就業的崗位增幅卻小於畢業人數的增幅，同時又出現一些新情況：一是用人需求向重點大學集中、向研究生集中，一些地方院校的高校畢業生就業難度增大；二是高校畢業生“重心”下移受阻，由於下崗失業人員、中學畢業生、農民工等的搶佔，一些低端崗位被佔領；三是研究生就業率出現下降的趨勢；四是近年來待就業畢業生有增加的趨勢；五是社會的有效需求趕不不上高校畢業生的快速增長，以及東部一些中心城市限制人口政策的出台。

越來越大的就業壓力壓迫着我們這些大學生，唯有不斷的補充自己，為自己充電，在走進社會之前就用非常強大的知識及社會經驗武裝自己，才能用立於不敗之地，因此我們要認清這一點，多瞭解社會的需求，對症下藥，及時的補充自己薄弱的環節，同時也要為自己的職業生涯做出規劃，按着自己的目標去努力，並最終實現它們！

作為一名學習專業的學生，自我認為是一個很有前途的專業，進入大學這段時間的學習，使我的思想和素質有了很大的提高。在學校積極參加各項活動，並在活動中學到了好多新東西，培養了自己各方面的能力。，現對大學畢業後的近幾年做出以下規劃：

　一、大學畢業後的十年規劃（20xx—20xx）

1、美好願望；家庭幸福，事業有成！（一個幸福的家庭才是根本）

2、方向：註冊會計師

3、最終目標：做最優秀的註冊會計師，發展所學專業最終成為頂尖的集會計，法律於一體的頂級人才。

4、現已進行狀況：已完成基礎會計，財務會計課程，通過會計從業資格考試。

　二、社會環境規劃和職業分析（十年規劃）

1、社會一般環境：

由於中國加入WTO，商務運作逐漸全球化，國內企業經營也逐步與國際慣例接軌，在中國公司上市需經過會計事務所的嚴格審核，因此在近年來引進中國後得到迅猛的發展。另外在中國境內新興起的法物會計在中國得到發展而且前途勢不可擋。

2、形式分析

在我國現階段，全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業，尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生湧上人才市場，雖説會計是熱門職業，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大於求。

但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，並且取得會計職稱如註冊、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規劃。

三、角色分析與自我分析

（1）角色分析

父親：“社會在日新月異，要不斷學習，能力要強，才能穩住腳”；

母親：工作要上進，要有愛心。

老師：“聰明、開朗，勇敢，善於與人交往，有上進心、單純、缺乏社會經驗”

同學：“責任心強，有一股拼勁”適合做主管

（2）自我分析

根據自身的瞭解和大家的評價，發現自己在學習上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務；但是學習上不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務一大忌，因此一定要在今後的學習，生活以及工作中不斷改善。

生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格開朗，愛説愛笑，善於人交往。這使自己在和人溝通上比較順暢；樂為集體盡力，職業操守高，所以在工作上可以比較容易打開局面。但愛説也有很多的大忌，人常説：話多言不失。對於做會計工作的人員更是一大忌諱的，因此我會在生活中不斷的改變自己這些不好的東西，做一個成功的會計人員。

　四、職業分析

目前市場上財務類職位競爭異常激烈，特別是普通和初級財務人員明顯供大於求，但高端財務人才卻千金難覓。在未來10年我國需求的15類人才排行榜中，註冊會計師位居榜首。因此年輕的會計師要為自己職業加分，考取CPA或者ACCA的證書是通向高薪的必經之路。CPA是本土“金字”招牌，整體薪金水平可達到每年5—10萬元人民幣；而被譽為“財務界的MBA”的ACCA，將使你更易進入跨國企業，從而獲取更高薪水。

高薪會計人員不僅要會“做帳”，還要具備綜合規劃、風險評估、及長期財務戰略開發能力，具有前瞻性。所以，為了向“高薪會計人員”門檻邁進，財會類人員除了自身的專業素質要過硬外，還要熟知相關金融、法律及管理知識，並善於交流和表達。

名譽和信用對財會人員來説，是發展的首要條件。要想拿高薪，就必須樹立起“誠信”的口碑。

審計財會行業創業風險相對較小，如果從興趣與積累“財富”的角度出發，可以自己成立小型的會計師事務所，為現金流量小、項目週期長的企業提供會計外包業務。

五、職業定位——做一名格的會計師

1、20xx—20xx年，拿到畢業文憑，珠算四級證書，會計從業資格證書，還有英語四級證書。

2、20xx—20xx年，進入公司鍛鍊，在此期間拿到中級會計師證同時積累工作經驗，並且拿到註冊會計師證；

3、20xx—20xx年，認真選擇一個比較有潛力的公司，在公司中充分發揮自己的才能；

4、20xx—20xx年，根據市場的需求不斷的強化自己，使自己不落在社會之後；

5、在權衡各種因素之後最終確定自己工作的公司。

　六、個人規劃

第一階段：成長階段，即在校學習階段。

第二階段：探索階段，通常是畢業後一到兩年，處於對個人能力和素質的培養階段。

第三階段：維持階段，工作相對較穩定，職業變動也較謹慎。

第一階段成長階段

大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的三年時間，掌握必須的專業知識和技能。成功屬於有準備的人，同時在慢慢適應學習生活環境的過程中，還要注意確立遠期發展目標，從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂並不斷完善大學三年的學習規劃，為三年後的新一輪挑戰增加籌碼。

首先，在一年級，從被動轉向主動，成為自己未來的主人。打牢地基，觀念上將“要我學”變為“我要學”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，並從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否輔修第二專業，並儘早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流，尤其是大三的畢業生，初步瞭解自己的專業，詢問就業情況，大一學習任務不重，多參加學校活動，積極參加學校活動，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識，輔助自己的學習。

到了二年級，在這一年裏，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，並要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織，提高基本素質，鍛鍊自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。由於現在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經驗，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培養堅強的毅力，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試，並開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。主動加深專業課程的學習，我們會計系專業課都放在大二大三，所以這時不能在玩了，一定要全身心的投入到學習中去。大二下學期要多向大三的師兄師姐打聽息、和職場需求情況，瞭解蒐集工作信息的渠道，請教寫求職信、的經驗，積極嘗試，以提高求職技能。並在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。

在三年級，上學期還是很關鍵的，因為我們系的專業課程安排中這時還是比較重要的。大三下就可以對前兩年的準備做一個總結。然後，開始畢業後工作的申請，利用學校提供的條件，瞭解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，儘可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，預習或模擬面試，參加面試。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，你自然會享受到勤勞的果實。對於學會計的專科生我來説，我沒有打算去升本科，因為會計這個專業重要的是考證，重要的是社會專業經驗，從中我會更不斷的昇華自己的知識和對會計的更深層瞭解，從而對工作更加有用。

第二階段探索階段

在這個階段，工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況，把握時機，適當地變換自己的工作環境，找到一份適合自己的工作。與此同時，在變動後要儘快適應工作。還有，針對如今的社會上缺乏高級財務人員，要在工作之餘，爭取取得CPA或ACCA等高級財務資格證書，為自己的職業增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代，註冊會計師、註冊財務分析師、註冊財務策劃師、註冊商務諮詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位並不相悖，它們在求職和升職中均發揮重要的作用。

第三階段創新階段

通過幾年的實際工作，不斷增強工作能力，應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經驗，培養自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩重的工作作風，認真嚴謹的工作態度，創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。定期參加技能，避免知識的老化和落後。通過自己的努力，不斷使自己在公司中地位穩固，爭取做到會計部門的負責人。

　七、評估調整

大一很快就過完了，對於未來的生活職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨着不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。就像我以前想做一個導遊，後來想當外企白領，現在想當一名會計師，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閲歷，談這個就似乎有點紙上談兵。但是，雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要學好中級財務會計和其他的學科，我要朝着什麼方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。

我是一名學生，我想聽一些別人成功的案例，和為什麼別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。

八、結束語

每個人心中都有一座山峯，雕刻着理想，信念，追求，抱負。每個人心中都有一片森林，承載着收穫，芬芳，失意，磨礪。

以上是我的整體職業規劃，這條路是我經過一番激烈思想掙扎做出的，基本上是經過深度思考慎重做出的選擇。當然，這條路並不平坦，但我覺得任何選擇都是要付出代價的，每一領域，只要想有所成就都得付出很多，所以，成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中，愛拼才會贏！同時我們也要看到社會的變化日新月異，沒有十分的戰鬥力和堅韌的意志是不行的。這就要求我們要具有長征精神，不怕苦不怕淚，勇往直前。

未來就在自己的手中，能否把握那就看自己了，別人幫不了你。

職業規劃模板2

一、社會分析

不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣説過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路説長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路説短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。在當前大學生所面對的就業壓力十分的大，特別是我們大專生！我們如何在以後嚴峻的就業形式面前做的更好，在以後應聘時從眾多的應聘者中脱影而出？我們以後到底做些什麼？我們以後往那些方面發展？我們所以我們有必要提前規劃我們的未來，為我們以後的發展做好規劃，也就是我們的職業生涯設計！

現在社是一會個經濟迅速發展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的大專生，就應該對社會有一個清醒的認識，對現在的就業形式，社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現自己的人生價值。

二、自我評估：

1、我的興趣愛好：自己性格活潑開朗，善於和同學交流，課外活動最喜歡和同學打羽毛球，去閲覽室看雜誌，小説之類的，平時和同學在一起聊天，學習嗎，自我感覺還好，期末考試的成績自己還算滿意吧。

2、自我優勢優點盤點

（1）積極主動，勤奮向上，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

（2）實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。

（3）與人交往時比較謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，喜歡關心他人並提供實際的幫助。

（4）做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，願意承擔責任。

3、自我劣勢缺點盤點

（1）信心不足，不敢去嘗試一些新事物；對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力。

（2）脾氣有時温和，有時暴躁，不過當情緒波動的時候我會努力剋制自己，在公眾場合不敢展現自己。

（3）做事情有時拖拖拉拉，做一些決定的時候拿不定主意。

4、個人職業分析

（1）我的職業價值觀：小康型，希望常常收到人們的尊敬。慾望得不到滿足時，由於過分強烈的自我意識，有時反而覺得很自卑。

（2）相應職業類型：先做一名技術員，然後通過自己的努力爭取做一名技師。

（3）我的職業興趣：企業性工作，需要具備領導才能、有決斷力、並能在壓力下獨立工作。

（4）我的職業方向：自己職業性向的確定，我想職業性向自己可能更傾向於實際性向、企業性向，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須去講實際從實際出發這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會，你只有才能適應社會受到社會的歡迎，要有拼搏敢於創造精神才能更好的適應社會服務社會。

（5）我的職業認識：所謂知己知彼，通過上面較為客觀的自我分析，我認為，最基本的我清楚了我現在學的這個專業還算是通往我理想職業的專業，也比較符合我自身的個性。

三、社會環境分析

我國現在社會政治穩定，經濟發展迅速，社會不斷進步，科技不斷髮展。進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。科學技術是第一生產力，科技將成為經濟發展的強大推動力，而我們就處在這個大環境中。我是機電一體化專業的學生應具體分析機電專業所處的環境，機電專業對於我們來説是一種很有前途的產業，國家對機電專業的學生的需求越來越緊迫，這就為我們以後能找到適合自己專業崗位提供了條件所以我們國家大量培養一批又一批技術人員，許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看，自己接受機電一體化專業學習，能掌握有關的知識，為自己以後走向自己的工作崗位打下了基礎，現在機電一體化就業範圍廣，缺口較大，而且崗位白藍都可以從事。

四、職業生涯目標的確立

通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析，我開始對自己以後的職業生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的機電一體化理論知識來從事與機電有關的行業。

五、職業發展路線的確定

首先本階段認真學好專業知識，為自己以後走向工作崗位打下理論基礎，以優異的成績完成學業。多鍛鍊自己為人處事的能力，做為班裏的學習委員，做好自己的本職工作。在各方面嚴格要求自己，為同學做好表率作用在學習中和以後的工作中維持自己對本職業的興趣愛好，多和一些這方面專業工作者探討。確立自己的職業目標，在學習中不斷的充實自己所學的專業知識，獲取更為好的專業技能。第二走向工作崗位從最基本的做起，學習一些工作經驗，虛心請教，總結工作教訓，為自己以後的進一步發展打下基礎來適應日以激烈的社會人才的競爭。在着其中就需要我們從現在就開始認真的瞭解社會，參與競爭。第三步憑着自己的經驗教訓在崗位上打拼。

六、短期目標規劃——大學三年目標

大二：爭取更加努力學習，拿到獎學金。但最重要的是在上學期過計算機二級考試和英語四級考試，並且通過學校開設的技能鑑定培訓班，通過考試拿到工程設備安裝調試工的中級技能證書。

大三：在校好好表現，爭取早日入黨，多看與專業相關的知識，擴展自己專業方面的知識而不僅僅侷限於學校所教授。

七、行動方案的認識：

自己的行動方案已經制定，如何完成這一成長成材的規劃呢？具體應該怎樣去實現呢？我覺的最主要的就是從現在做起一步一個腳印，首先積極努力的學習，上課認真聽講，作好課堂筆記，特別是對專業知識的學習，平時多讀和自己專業有關的書籍，進一步提高自己的專業知識，積極參加學校組織的社會實踐活動，提高自己的實踐能力，做到理論與實踐向結合，同時積極參加學校社團活動，增加社會實踐培養自己的社會適應能力，認真上好每學期的試驗課，要抓住這個機會去把理論和實際聯繫起來，社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現階段必須作好的，也是實現自己規劃的第一步！注意自己的身體，多參加體育鍛煉，身體是革命的本錢，平時多去閲覽室和圖書館，多看一些與專業有關的書籍來完善自己的知識結構。

八、我對職業規劃的看法

1、雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，我要朝着什麼方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。自己能在這裏做自己的第一篇職業生涯設計，使我自己對自己有進一步的瞭解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以後充滿了信心，相信自己以後一定能取的成功，也使自己敢於面對自己人生路上的挫折和困難，儘量發揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的侷限和弱點，接受現實，並勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態，學會如何調整自己的心態。自己能以後更好的適應社會。面對競爭。

2、職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變化，更何況是在校大學生，沒有任何社會閲歷，談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業規劃是必要的，自己在以後的工作學習中要不斷的總結經驗教訓，使自己變的更成熟使自己以後的規劃設計更接近實際打下基礎。這不僅僅是一份作業，通過這次的思考，可以在短期內找到奮鬥的目標。

時間是不等人的，提前作好自己的職業生涯規劃，對自己以後的人生將有很大的幫助，凡事預則立不預則廢，自己對自己職業做提前的規劃，為自己以後走向成功打下基礎。

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俗話説：365行行行都出狀元郎。當今社會競爭日益激烈，各類人才如雨後春筍般破土而出，在綜錯複雜的社會裏生存和發展是最為簡單的兩個目標，但是終極命運卻有天壤之別，的事物不再只是偶然，的是必然。隨着大學生普遍化和綜合素質的不斷提高，讓我們在校生有種危機感和緊迫意識，怎樣在立足於社會的同時能創造出一定價值是每個人生必須思考的現實問題。在行動之前的準備工作和事物正常發展同等重要，任何人都贊成想好了在做比不想就做或邊想邊做要更切實際。每個人對未知的命運都期待關注，當聽到這個活動時，就覺得是個嚴肅的人生話題，平靜的內心又起波瀾，反省的機會再次降臨。鑑於此也覺得走好人生第一步也至關重要。

一.自我定位

正確認識你自己

1. 自我描述(1)興趣愛好：看書、寫作、音樂、運動等等

(2)性格特點：感性而不失理智，成熟而不失真誠，獨立而堅強，能夠敏鋭的分析對方心理和處事風格，能吃苦，抗壓力強，適應能力強，容易接受新鮮事物

2.職業興趣：喜歡從事多變的職業，排斥只做一件事。例如從政、作家、經商等，只要是能有所建樹的事情都是比較感興趣的職業。能勝任的工作希望是管理，不過需要時間和機遇。

3.價值定位：雖然金錢不是萬能的，但沒有金錢也是萬萬不能的。自身價值的體現很大程度取決於你擁有的物質財富，這是人生的第一個追求，當得到時就應該有兼濟天下的胸懷，成功轉型。對於剛從大學走出社會來説，第一步就是能夠立足社會，同時建立可靠人脈和社會經驗，在條件允許的情況下，可以有一筆儲蓄，當做以後的創業資本。我一直相信，其實每個人都是人才，關鍵是需要創造機遇去培養，很多時候能改變我們自己的不是別人，就是你自己。

二、環境分析

當我沒有能力去改變環境時，要適應環境，改變自己

我的家庭條件不理想，父母的期望就是多學知識去改變家庭現狀。説實在的在大學期間真的沒有學到什麼，這與個人意志和學習氛圍有關。所以不打算繼續深造專業，尋求別的理想職業，只要能創造人生的一個制高點即可。

當今社會，政策開放，無處不充滿商機，同樣有人羣的地方就有他們需要的財富，社會依然殘酷和競爭，有作為的人大都摸索出了社會發展的潛在規律 ，並結合一些實際情況具體執行而已。

三、確立志向

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳

很多理想和志向像流水一樣消失在現實長河裏，曾經立志當警察、教師、作家、哲學家，但在現實的考驗下都蕩然無存。現在呢?最合實際的職業是銷售和物流。

殘酷的現實就是一個弱肉強食的社會，適者生存永遠是自然界的不變法則。所以選擇一個能鍛鍊自己的公司部門，學些真本領比一味的追求物質財富走的更遠更長久。

四、職業規劃

希望本是無所謂有，無所謂無的，正如這地上的路，其實地上式沒有路的，走的人多了也便成了路。

人生的路，是走出來的，歷史，是人寫出來的。人的每個歷程都在抒寫着自己的歷史。所以，針對自己的實際情況給自己做個合理的規劃。

(1) 大學期間。含蓄的説就是不求有功，但求無過，能夠順利畢業就好，剩下的時間可以多瞭解社會，學些實用性強的知識，儘管學業不理想，但還是應該每天進步點，相信不管學什麼，總有一天用的上的，只是時間的問題了。

(2) 畢業三年。這個時候人生第一份工作應該定位下來了，能夠熟悉自己工作的業務和處事能力，也積累了一點財富。等到自己性格成熟穩重，各方面條件具備後應該積極規劃下一個人生目標。

(3) 3歲之前。這是人生黃金時段，已經確定了自己的未來十年奮鬥目標，就是能開個公司，逐漸擴大市場佔有率，以良好的人脈和可靠的品德贏的財富。

(4) 5歲之前。當自己的公司規模壯大了，在社會上有一定的影響力後，我會嘗試成功轉型，從商業到參政，因為公司的管理在官場上也有用武之地，這個年齡段已經飽經滄桑，看淡紅塵，憑藉紮實的為人處事的基本功，定有一番建樹。

五、與時俱進。

天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。在漫長的路途中，難免會遇到很多障礙需要去克服，有很多計劃在行動中局勢發生變化，所以做好前期預備工作也很重要。在生活中領悟成功的要素，在成功中感受生活的樂趣，儘量讓自己的人生豐富多彩。從職業生涯發展過程來看，職業生涯發展經歷了不同時期，一種觀點認為職業生涯的階段主要可分為：

① 職業準備期 ：職業準備期是形成了較為明確的職業意向後，從事職業的心理、知識、技能的準備以及等待就業機會。每個擇業者都有選擇一份理想職業的願望與要求，準備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業，順利地進入職業角色;

② 職業選擇期：這是實際選擇職業的時期，也是由潛在的勞動者變為現實勞動者的關鍵時期。職業選擇不僅僅是個人挑選職業的過程，也是社會挑選勞動者的過程，只有個人與社會成功結合、相互認可，職業選擇才會成功。

③ 職業適應期 ：擇業者剛剛踏上工作崗位，存在一個適應過程，要完成從一個擇業者到一個職業工作者的角色轉換。要儘快適應新的角色、新的工作環境、工作方式、人際關係等。

④ 職業穩定期 ：這一時期，個人的職業活動能力處於最旺盛時期，是創造業績、成就事業的黃金時期。當然職業穩定是相對的，在科學技術發展迅速、人才流動加快的今天，就業單位與職業崗位發生變化是很正常的。如果時間充分利用，會有很多時間發展業餘愛好，甚至可以身兼數職，但這些需要良好的環境和學習心態，同時應注意主次輕重，循序漸進的過程。

我的職業生涯規劃在此就告一段落了，具體的細節靠的是平日裏去注意，始終為人生目標奮鬥不息。凡事心中有桿秤，其實成功捷徑，只不過不要走冤枉路就好了，人生每一步走的穩妥點就已經足夠了，的事需要時間，時間能證明一切。最後引用蘇東坡的一句話：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。以此自勉。

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一、前言

進入大學的那一刻起，我們的生活目標就由為充斥着激情夢想的六月拼搏變成了為自己未來的職業儲備足夠的理論知識和實踐經驗。然而，豐富多彩的大學生活與父母老師的約束力的改變，往往會讓初入象牙塔的我們迷失方向，大學生活過的渾渾噩噩，以致在四年後走出校門是茫然不知所措。大學的生活讓我一度覺得自己荒廢了人生最美好的時光，直到現在，馬上成為大一新生的學姐，我對自己的大學生活還是不滿意。大學是一個學習與能力共同發展的平台。記得班助説的一句話：機會永遠是自己爭取來的。大學漸漸讓我學會了一個人思考，一個人面對問題，解決問題。

輔導員説過我們並不能渾渾噩噩，在我們還沒有真正面對就業壓力的時候，努力提升自我，制定長短期目標。“沒有目標的船永遠不能到達成功的彼岸，”因此職業規劃讓我們明確自己未來的職業目標，並以實現這個目標的要求時刻約束自己，給自己尋求更加專業的知識和豐富經驗的動力。其次，職業規劃也給你四年的大學生活做了相應的規劃，在每個階段，應該做什麼事情，不讓沒好珍貴的大學時光虛度，是大學生會更加充實。最後，進行正確合理的職業規劃，是將來進入職場時，擁有一份好工作的保證。甚至可以説，一個成功的職業規劃即是一個人的人生謀劃，是生命走向精彩輝煌的基礎。

所以，大學生對自己未來的職業進行具體詳細的規劃具有重要的意義。

二、自我認知

1.霍蘭德職業興趣分析

通過霍蘭德職業興趣測驗量表的自我評估，我發現自己的測驗得分佔第一位的是S型，即社會型，比較適合做導遊、社會學者、福利機構工作者、諮詢人員、社會工作者、社會科學教師、學校領導、精神病工作者、公共保健護士。再通過分數前三位職業興趣代號，我比較適合的職業有：祕書、圖書管理員、辦公室辦事員。

通過職業價值觀的測試，價值傾向於人際關係、社會交際、成就感較多。在我的價值觀中，希望一起工作的大多數同事和領導人品較好，相處在一起感到愉快自然，認為這就是很有價值的事，是一種極大的滿足。工作的目的與價值在於能和各種人交往，建立比較廣泛的社會聯繫和關係，能和有名人士結識從而開拓自己的思想與眼界。我所認為的成就感的工作目的與價值在於連續創新，不斷取得成就，能夠不斷實現自己想做的事。在測試的結果中，最不認可的是美感、獨立性與安全感。工作的價值與目的不在於追求美的東西，不在於能否得到美的享受，因為：一切真實的事物並不完美。我所需要的工作，不一定需要充分發揮自己的充分性和主動性，不一定需要按自己的方法步調或想法去做，在我看來，每個人在工作時都需要與別人合作，採納別人好的建議，而不是一味的追求自己的想法。在工作中難免會受到領導訓斥，會因工作調動、工資獎金而心煩意亂，這並不可避免，對於我來説是要坦然接受吸取教訓。

根據氣質測量表的測試，我屬於抑制質的人。自己的感受性很強，對外界刺激十分敏感;反應性和主動性弱;刻板內傾;興奮抑制不平衡，抑制佔優勢，情緒抑制;反應速度緩慢，不靈活。分析一下我自己是一個比較內斂的人，不善於和別人分享自己的想法，在與人交往方面不善於主動。生活中喜歡聽慢節奏的輕音樂，做事小心謹慎。我的氣質比較適合做一些持久、細緻的工作，如編輯、校對、檢驗、會計、計量等。氣質本身沒有好壞之分，也並不是不可改變的，瞭解到自己身上氣質的優點與缺點，適當地改變不好的地方。

我的個性特點是為人友好、善解人意、善於換位思考，和比較熟的同學朋友很健談。我渴望擁有優良的人際關係，希望能認識更多的人，並讓更多的人認識我，尋求廣泛的人際關係。我個性比較開朗但在樂觀的外表下有隱隱透着憂鬱感，對事敏感，做事踏實，做事不果斷，在處理一些事時猶豫不決。希望別人對自己付出的辛勞給予肯定。 分析

SWOT分析方法是一種根據企業自身的既定內在條件進行分析，找出企業的優勢、劣勢及核心競爭力之所在的企業戰略分析方法。其中戰略內部因素(“能夠做的”)：S代表strength(優勢)，W代表weakness(弱勢);外部因素(“可能做的”)：O代表opportunity(機會)，T代表threat(威脅)。我將結合自身和目標職業，通過SWOT方法進行一個全方位思考和剖析。優勢：所學專業與目標專業緊密相扣

劣勢：與應聘要求相差甚遠，學歷能力各方面需要提升的空間很大。我現在僅僅

是個大一的學生，對於金融的瞭解確切的説，只有一學期，因為我是下半學期轉到的金融系。所以，自己現在的無論是知識還是能力，都與目標差距甚遠,需要付出更多的辛苦。

機會：然而對於中高層職位的專業化人才的需求仍然很大;對於複合型人才更是供不應求。目前我國金融人才的結構性矛盾比較突出，下面幾類人士還是比較缺乏的：一是能夠充當領軍人物的高級管理人才;二是精通外語、法律及計算機的複合型人才;三是法律、諮詢、中介和會計等方面的高級專業人才，有國際金融經營理念和從業經驗的金融人才和金融服務人才匱乏。

威脅：目前金融專業學生畢業生太多太氾濫，個個金融崗位的需求是供不應求，競爭很激烈;同時人外有人，山外有山，學歷比自己硬，能力比自己強的人很多，競爭壓力大。

三、職業認知

1.家庭環境分析

我的價值觀的形成與外界因素離不開關係。在我的家庭裏，媽媽比較喜歡和別人交往，認識新朋友，性格開朗樂於幫朋友們解決問題;爸爸比較喜歡埋頭工作，認真勤懇，只認識一些有工作關係的同事們。因此媽媽的健談和爸爸的精神影響了我的價值觀與氣質。媽媽常常教導我一些步入社會需要注意的事項，告誡我那些應該做那些不應該做，知道我該如何與人相處。爸爸則以他的工作精神潛移默化着我：不管你是否喜歡這份工作，只要你願意踏踏實實、勤勤懇懇地幹，早晚有一天會接受它喜歡它並離不開它，因為這是你賴以生存的工具。 2.學校環境分析

本專業旨在培養具備經濟學、管理學、法學等多學科的基礎知識，系統全面地掌握金融學的基本理論、基本方法和業務技能，能在銀行、證券、保險等各類金融機構、上市公司、中介諮詢評估機構、政府管理部門和其他各類企事業單位從事金融經濟業務經營與管理的高級應用型金融人才。 3.社會環境分析

金融是現代社會和經濟全球化背景產生的標誌性產業，也是一個典範的高收入彈性產業，會隨着社會經濟的發展而佔據越來越重要的位置的地位。因此一種觀點認為，如今金融人才短缺，前景就業廣闊。

然而在大學生擴招的浪潮中，許多本科畢業生畢業之後進入銀行都是從站櫃開始，最終熬出頭的也是一小部分。面對金融行業越來越高的入行門檻，金融從業壓力大，就業前景看壞。融專業的就業方向主要是：

(一)商業銀行，包括四大行和股份制商行、城市商業銀行、外資銀行國內分支機構。

(二)證券公司，含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。

(三)信託投資公司、金融投資控股公司、投資諮詢顧問公司、大型企業財務公司。

(四)金融控股集團、四大資產管理公司、金融租賃、擔保公司。

(五)保險公司、保險經紀公司。

(六)中央(人民)銀行、銀行業監督管理委員會、證券業監督管理委員會、保險業監督管理委員會，這是金融業監督管理機構。

(七)國家開發銀行、中國農業發展銀行等政策性銀行。

(八)社保基金管理中心或社保局，通常為保險方向。

(九)國家公務員序列的政府行政機構如財政、審計、海關部門等;高等院校金融財政專業教師;研究機構研究人員。

(十)上市(或欲上市)股份公司證券部、財務部、證券事務代表、董事會祕書處等

4.職業環境分析

從調查來看，目前金融專業學生畢業生太多太氾濫，個個金融崗位的需求是供不應求，競爭很激烈;然而對於中高層職位的專業化人才的需求仍然很大;對於複合型人才更是供不應求。

金融學專業就業前景分析：目前我國金融人才的結構性矛盾比較突出，下面幾類人士還是比較缺乏的：一是能夠充當領軍人物的高級管理人才;二是精通外語、法律及計算機的複合型人才;三是法律、諮詢、中介和會計等方面的高級專業人才，有國際金融經營理念和從業經驗的金融人才和金融服務人才匱乏。

四、目標制定

1、短期目標

大一即將結束，總結這一學年在學習方面，參加了江蘇省計算機一級、大學英語四級考試。第一學期綜合測評教室第二。

大二：通過英語四級後，準備英語六級考試;通過全國計算機二級;通過會計從業資格證考試。現在考慮下學期如若有時間報一個小語種學習。

因為我是大二轉專業的插班生，因此比同級學生少了一年學習基礎課的時間。金融學比較注重數學研究與英語，自己在學習基礎課與專業課上還需要不斷加強。英語不論是考研還是就業都發揮着重要的作用。

大三：主要開始準備考研。考研需要考數學、英語、政治和專業課。由於各所高校對於專業課所考的內容不相同，所以在決定好考哪所學校的研究生後針對性複習。為了以後就業，一定選取211高校，給自己提供一個更好的學習見識平台。同時證書與學歷並重，金融行業的證書在求職門檻中扮演着敲門磚的角色。根據自己想從事金融哪個方向的工作而選取所需要考取的的證書。

2、長期目標

職業定位：要進入一個行業工作，就必須瞭解這項職業所需要的畢業生具備的各個條件，在今後的三年裏不斷以這些條件要求自己。

1)進入銀行工作。第一是學歷要求，很多銀行寫明非211工程學校不招，學歷

標準在篩選簡歷時比較嚴格，但可能有極個別同學畢業學校不符合，但是個人綜合素質非常優秀，也可能得到一次筆試機會。第二是英語四六級以及計算機一二級證書。第三是附加條件，比如表達能力強，寫作能力強，文筆好，善於溝通，思維思維能力好等等。同時外在形象也有一定影響，銀行是服務行業，員工要和客户打交道，員工形象太差，肯定會影響銀行業績：其次，銀行選人，不是單單看相貌，而是看形象和氣質。第四要有實習經歷。如興業銀行招聘的要求是：列入國家211工程或重點財經類院校，全日制大學畢業生;具有優良的道德品質;具有較強的學習能力、較好的團隊合作精神和溝通能力，勤奮踏實、責任心強;優秀畢業生、學生黨員、學生幹部優先。 2)管理職位。研究生與本科生不一樣，大多在攻讀碩士學位期間都參與了一些

社會實踐，擁有了一定的工作經驗，所以正式進入社會時，也能謀得一些管理職位，例如生產管理、行政管理、人事管理、金融管理等。

3)諮詢行業。主要是管理諮詢、營銷諮詢、IT諮詢等諮詢機構及投資銀行等，包括跨國大型諮詢公司如畢博、埃森哲、麥肯錫、波士頓、貝恩、凱捷、羅蘭。

4)證券行業。主要是各類證券公司，如中信證券、國泰君安、華夏證券、招商證券、國信證券、海通證券、光大證券、華泰證券、天一證券、原證券、聯合證券、上海證券、北京證券、崑崙證券、西南證券、天同證券、湘財證券、興業證券、南京證券、東吳證券、民生證券、中銀國際、西部證券、國海證券等。

5)媒體行業。一般而言，經濟學專業碩士生可資選擇的媒體空間還是比較大的，主要集中在財經媒體中，比如證券時報、金融時報、中國證券報、上海證券報、21世紀經濟報道、經濟觀察報、中國經營報、財經時報、工商時報、經濟參考報、中國財經報、中國經濟時報、第一財經日報等。

五、結束語

寫這篇職業生涯報告，我想我的目的已經達到了，找到了一個平日裏少有的機會平心靜氣的對自己的個性，能力，優缺點作了一個全面的剖析，使我能更明確更全面的瞭解了自己，更通過專業的測評，進一步印證了自己的特點。之後通過查閲書面資料、蒐集網上就業信息、食品相關行業的信息等，便產生了前所未有的憂患認識，認識到原來要在這一行業做的優秀門檻如此高、競爭如此之慘烈，如此我如今唯一能做的便是努力於當下，從現在開始，紮根腳下，放眼未來。最後我對自己做了一個短、中、長期的計劃，都説有計劃有準備才能有所為，我堅信態度決定行動，行動決定命運，所以我現在就必須行動起來，改變自己的命運。人生的路並不是只有一條，只要心向遠方，永不止步，便一定會在未來找到自己的棲身之地。如果以上我所定的規劃和想法因為自身或外界的原因全部被推翻了，那我也不會停下自己的腳步，我也許會依託自己的專業知識先進行研發或者食品加工進行自主創業，抑或是學習其他知識技能，從事其他行業，堅信“三百六十行行行出狀元”這句話。但不管自身從事什麼行業，拼搏進取的心永遠不能停息，只要不屏棄，敢拼敢闖，我自會闖出一番天地。

想了這麼多，寫了這麼多，若不行動，那一切都是空談。今天寫的這份職業生涯規劃，我會作為我以後日常學習中的動力和參照，會按照這份規劃書一步步的走起來，哪怕每天只有小小的進步。

職業規劃模板5

一、前言：

現在社是一會個經濟迅速發展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的大專生，就應該對社會有一個清醒的認識，對現在的就業形式，社會的的、、等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現自己的人生價值。

二、自我認識：

1、我的興趣愛好：自己的性格有時候比較活潑開朗，有時候又比較內向，不太善和同學交流；喜歡聽歌，但不會唱歌；還是比較喜歡運動，比如跑步球類都還挺喜歡的，但對於舞蹈部感冒；平時上上網啊 ，看看電影；對於學習，通常是前半學期比較積極，後半學期就開始懶惰了，導致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。

2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時很馬虎比較的輕率，有時存在一定的惰性，在理智中又存在着盲目。現在來到學校我想主動的觀察已經代替了過去在高中的那種被動的接受，自己在清醒的面對現實時又多少帶有一種脱離實際的幻想。在以後的學習工作中，我要努力改進自己的不足發揚自己的長處，讓自己變的更優秀。

3、自己在學習上有點馬虎不認真，造成學習成績的不理想，以後這方面應該積極的改進，在以後我將以積極的態度努力學習，爭取以優異的成績完成學業。

4、自我的潛能的分析，我想沒個人都有自己的潛能，只是發揮沒發揮出來的問題，在高中裏我的理綜都較好，數學也還好，英語比較差，我想我的有較好的潛能。

5、自己的確定，我想自己可能更傾向於實際性向、社會性向和企業性向，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須去講實際從實際出發這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會，你只有才能適應社會受到社會的歡迎，企業性向大概就是創業吧，你敢於拼搏敢於創造才能更好的適應社會服務社會。

三、職業分析:

我國現在社 會，經濟發展迅速，社會不斷進步，進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。我是化學類專專業的學生應分析以下醫學、化學科研、質檢行業的所處的環境。醫生是比較穩定的職業，雖然也有很多風險。質檢是相對比較冷的職業，比較難找工作，而且工資比較低。

四、目標的確立:

通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現在的社會、經濟、政治、的分析，我開始對自己以後的職業生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的化學知識，在努力學習醫學方面的知識，並爭取最好轉到醫學方面的專業。將來從事與醫學有關的工作。

五、行動方案的制定:

自己在前面對自己的性格、潛能、等等都作了一定的分析，我作為一個學生應如何根據自己的條件，制定適合自己的行動方案呢，首先利用現在的大好時光努力文化知識和專業知識，努力參加實踐工作，作到理論與實踐向結合。認識到自己的長處和不足，積極發揚自己的長處，擬補自己的不足，積極培養自己的獨立性，努力調整自己的心態，當自己憂鬱時學會適當的發泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩，不急噪。努力改進自己性格的不足之處，在學習中使自己的潛能得到最大的發揮，在學習中和以後的工作中維持自己對本職業的興趣愛好，確立自己的職業目標，在學習中不斷的充實自己所學的專業知識，不斷提高自己的修養，獲取更為好的專業技能，積極培養自己對社會的適應性，來適應日以激烈的社會人才的競爭。在着其中就需要我們從現在就開始認真的瞭解社會，參與競爭！

六、評估和回饋：

自己現階段隨制定了自己的職業規劃書，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以後在自己的職業的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以後的工作學習中要不斷的總結經驗教訓，使自己變的更成熟使自己以後的規劃設計更接近實際打下基礎。

自己能在這裏做自己的第一篇，使我自己對自己有進一步的瞭解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以後充滿了信心，相信自己以後一定能取的成功，也使自己敢於面對自己人生路上的挫折和困難，儘量發揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的侷限和弱點，接受現實，並勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態，學會如何調整自己的心態。自己能以後更好的適應社會。面對競爭。

職業規劃模板6

職業生涯規劃，其實就是職業清單、人生計劃。一個人如果沒有目標就不能前進，沒有成功可言，所以一份好的職業生涯規劃是必須的，它能使人樹立好的精神、理想、追求。因此我試着為自己擬訂一份職業生涯規劃，為自己的將來好好設計一下。

(一)自我認識

在進行職業規劃之前我們需要對自我進行全面的分析，把自己擺在一個合適的位置上，這樣才會更有利於以後的發展。我是個腳踏實地、認真負責、肯吃苦耐勞的學生，並富有責任感，我的缺點是沒有什麼主見，做事略顯急燥，有時也會小有抱怨。生活給我經驗是要少些抱怨，多做些實事，對此我也會努力改進的。我喜歡在温暖的陽光下聽着輕柔的音樂，看着文字優美的書，安靜的歌聲讓我身心放鬆，優雅的文字令我精神愉悦。我也喜歡在週末去打做做運動，比如打羽毛球、輪滑等，汗水淋漓的感覺很舒暢。我們要對生活抱有一種樂觀的態度，要積極向上，這樣才能擁有更好的價值觀。

(二)社會環境和職業分析

我們的社會安定，政治穩定，經濟發展迅速，並與全球一體化接軌，法制建設不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術、高新技術突飛猛進。在這樣一個多元化的社會下，我國的電子商務也在蓬勃發展，逐步成為國民經濟新的增長點。據調查電子商務行業是目前十大熱門行業之一，雖然中國的管理科學發展較晚，且大部分專業知識都是來源於國外，中國的企業管理還有很多不完善之處，但中國的電子商務行業的發展是相當樂觀，而且有很大的提升空間，這也就為我們從業於電子商務行業提供了許多機會。

21世紀，全球市場上只有供應鏈而沒有企業，市場競爭將是供應鏈和供應鏈的競爭，而不是企業間的競爭。企業作為供應鏈中的一環，必須與其他企業共同合作，以供應鏈的形式同其他企業組成的供應鏈相競爭，企業要想降低成本，就需要對物流與供應鏈進行有效的管理，這也就促使企業需要一大批具有此知識的人才。

面對一份工作也許我們面臨着兩難的選擇，其實我們都想要一份自己感興趣、和自己專業匹配且高薪的工作，但往往很多企業需要的是高學歷、有相關工作經驗的人員，企業它清楚的瞭解自己需要什麼樣的員工，而剛畢業的同學都顯的很生澀、迷茫，缺乏經驗，面對這樣的情況我們就失去了自主權。很多職場人士面對激烈的競爭力，都認為能找到一份工作就已經很滿足了，解決温飽才是最重要的。多數人往往把理想拋在了一旁，也許根本也不會考慮工作與你的適合與否，對於職業生涯的未來也只是抱着走一步算一步的觀念。正是這種缺少考慮的觀念使人們浪費了時間，還喪失了興趣，並且在這段時間中能力也並沒有提升，若如此職業發展也就到此為止，發展前景也就基本結束了。而面對從業盲目的屈服於現實或不切實際的憧憬都是不可取的。我也曾聽過有些老師説先就業後擇業，有的學生認為“先就業後擇業”就是隨便找個單位，在就業時盲目降低自己的期望值、屈服於現實，當理想與現實相差較大時就跳槽走人。其實，“先就業”，是要求畢業生擯棄陳舊的擇業觀念，在涉世之初積累社會和工作經驗，在社會競爭中發現機會，為以後職業發展和職業成功打下堅實的基礎。“先就業後擇業”是讓學生適當降低自己的期望值，從觀念上接受、肯定自己的職業選擇，而絕不意味着倉促就業和頻繁跳槽，不能僅僅視第一份工作為人生職業生涯中的一個小小“跳板”，實際上，它更是人生職業生涯中一個重要開端，而一個好的職業開端將是個體今後獲得職業成功和職業滿意必不可少的條件。

(三)所需知識及就業方向

也許很多學電子商務專業的學生都和我一樣對未來總是感到迷茫，但實際上腳下的路很寬廣，機會也很多，把握住了就能受益一生。

目前本專業有兩個專業方向：網站設計與程序方向和網絡營銷編輯方向。

我認為學習該專業的我們，要具有經濟數學、英語、經濟法、經濟寫作等基礎知識，與此同時也還要具備計算機基礎、電子商務概論、計算機網絡與網絡營銷、商品學、市場營銷、外貌英語函電、現代物流、國際貿易等很多專業知識。

其實我們可以從事的工作有很多，如網店運營經理/主管、網絡貿易:國內網絡貿易、國際網絡貿易、網絡營銷、網絡編輯、網站建設與維護、網店美工等，此專業還可以在呼叫中心從事電話營銷的工作。而就拿我們最適合的崗位網絡營銷來説，到目前為止，電子商務已經得到了中國相當大部分企業的認可，尤其是佔中國企業總數99%的中小企業，由於中小企業生存發展的需要，他們急需要通過網絡這種效率高、成本低的手段，因此他們對於網絡營銷具有較大的依賴性，存在網絡營銷人才的需求缺口，已形成明確的網絡營銷崗位職責。網絡營銷專員能夠有效地利用b2b平台、搜索引擎、企業網站、撥棵、論壇等幫助企業實施營銷活動，並可以進行網絡營銷效果分析、網絡營銷方案設計和實施。所以我們畢業後可工作的面還是很廣的。

(四)未來人生職業規劃

在對職業分析和就業方向分析的同時，我清楚的知道我面對着怎樣的行業，以及這個行業可以帶給我什麼。現在一份雄偉的宏圖已展現在我的面前，我該做的就是豐滿自己的羽翼，在成長的天空中盡情的翱翔。現在我該做的就是增長自己的力量，完成好學業。

1、短期規劃(五年一貫制大專階段：20xx年～20xx年)

目標：保持優點不斷克服自己的缺點，努力學習專業知識並紮實掌握知識的合理運用，在平時多看一些文學書，鍛鍊自己的寫作能力。在四年級時可以獲得公共英語2級證書和助理電子商務師證書，為以後工作打牢基礎。在學生會裏盡職、準時完成老師佈置的任務，讓自己的工作能力、管理能力、組織能力和領導能力都有進一步提升。珍惜在學校裏的生活。走出校門接觸社會，瞭解社會，積累社會經驗是非常有必要的，在寒暑假假找一些和專業相關的兼職，不斷使自己的反映、記憶力、語言組織等多方面的能力全面發展。

2、長期規劃

職業目標：世界500強企業工作人員

通過不斷的努力加強自身修養、以及各方面的能力，並改善自己的性格，俗話説：“性格決定命運”，一個人的性格特質更是決定了他的工作質量，現在企業裏都需要肯吃苦、腳踏實地、責任感強、抗壓性強的人才，我要不斷克服自己身上的缺點。養成良好的生活、學習、飲食習慣，加強自身修養，提高自己的交際能力，並擴大自己的交際圈。

實習時先找一份比較穩定的關於網絡營銷的基本工作，利用兩年的時間積累工作經驗，再應聘到世界500強企業，再工作中繼續努力，時間允許將自學完成大學本科專業，提高自己的專業知識和學歷。如果應聘不成功，我將繼續努力，以此為奮鬥目標。

(五)結束語

計劃固然好，但仍需要我們付諸實際。愛因斯坦曾説過“成功=1%的天分+99%的汗水。”一份規劃做的再好，也需要規劃的人堅持不懈的努力。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影，成功需要的只是一個人必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮鬥。為實現夢想所付出的努力，不管多辛苦都是值得的。

職業規劃模板7

引言

未來，掌握在自己手中

通過一個學期大學生職業生涯規劃課的學習，瞭解到職業生涯是一個人一生中所有與職業相聯繫的行為與活動，以及相關的態度、價值觀、願望等的連續性經歷的過程，也是一個人一生中職業、職位的變遷及工作理想的實現過程

一個人不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的。我們應該清楚，也必須清楚， 我們能做什麼，要做什麼。上天之會眷顧有所準備的人，與其消極被動的承受，不如積極樂觀的應對，為人生構制理想的藍圖，併為之堅持，為之充實，為之進取。職業規劃是人生規劃的第一步，也是實現人生其他規劃的基礎。走好每一步，這就是你的人生。

我始終相信着，態度決定一切。

我會用我的態度去爭取我的生活。

一、自我認識

個人基本情況

年--至今 就讀於福建農林大學金山學院 財務管理專業

現大學二年級

性格類型：ENTJ(外傾直覺思維判斷

坦誠、果斷，有天生的領導能力;能很快的看到公司/組織程序和政策中不合理性和低效能性，發展並實施有效和全面的系統來解決問題;善於做長期的計劃與目標的設定;通常見多識廣，博覽羣書，喜歡拓廣自己的知識面並將此分享給他人;在陳述自己想法時非常強而有力;

目標：財務總監

職業興趣

根據霍蘭德職業興趣測驗量表，我的職業傾向是S(社會型)E(公司型) A(藝術型

典型性格和職業特徵

往往有較強的社會責任感和人道主義傾向，喜歡參與解決人們共同關心的社會問題 和從事為他人服務和教育他人的工作;

通常善於表達，善於與周圍的人相處;

一般喜歡與人而不是與事物打交道。

典型性格和職業特徵

精力充沛、熱情洋溢、富於冒險精神、自信、支配欲強;

通常追求權力、財富、地位，比較適合那些需要膽略、冒風險和承擔責任的活動。

往往不喜歡那些需要精耕細作，以及長期智力勞動和複雜思維的工作。

典型性格和職業特徵

喜歡以各種藝術形式的創作來表現自己的才能，實現自身的價值;

想象力豐富，創造力很強，喜歡憑直覺做出判斷;

獨立性、自主性較強;

感情豐富，敏感，情緒易波動;

適合的工作:娛樂活動管理員、國外服務辦事員、社會服務助理、一般諮詢者、宗教教育工作者

職業能力及適應性

興趣是一個人從事何種職業的導向，而能力則是他能否從事這種職業的必要條件。就我對自己的瞭解而言，首先，我覺得我的能力表現在溝通與組織能力。在多人蔘加的工作中我喜歡以效率為先認真進行每一個步驟。我相信每個人的時間都是寶貴的，要如何讓每個人都發揮自己的長處把工作做到最好這個是關鍵。在工作中發生臨時狀況，解決問題的能力也是重要的。其次，在理財方面我也有一定的能力。從小對數學就有一定的敏感度。特別對理財方面。同時，我也希望自己各方面的能力兼備一點，儘量做到全方位，不在某一方面吃虧。 因為能力可以是培養的，劣勢也有可能變成優勢。

適應性一般

個人氣質

膽汁質的人直率熱情，精力旺盛，反應迅速而有力，但是脾氣急噪，易於衝動;

黏液質的人安靜穩重，善於自制，但是對周圍事物冷淡，反應遲緩;

抑鬱質的人情感體驗深刻而穩定，觀察敏鋭，辦事認真細緻，但是過於多愁善感，行為孤僻.

職業價值觀

自由型：不受別人的指使，憑自己的能力擁有自己的小城堡，不願受人干涉想充分施展本領。

二、環境分析

家庭環境分析

父母常時間沒有呆在家，我是家裏的獨身女，從小習慣了一個人在家，從而養成了獨立自主的性格。父母一直很尊重我的選擇，從不干涉我的選擇。在這自由寬鬆的環境下，我變得樂觀開朗。但是不等於他們放縱我，父母有教育我如何做人，並且以身作則。在這樣的家庭中，我健康快樂的成長。從父母的希望是，讓我能找份穩定的工作，在擁有自己的事業的同時創建自己的家庭，快樂的幸福的生活。

學校環境分析

我所在的福建農林大學金山學院是經教育部批准成立的本科層次的獨立學院，學院實行董事會領導下的院長負責制。金山學院依託福建農林大學的優質教育資源辦學，26年首屆招生。專業教師主要精選自福建農林大學的65位正、副教授，師資力量雄厚，教學經驗豐富。專任教師中有1位中科院院士，3位國務院學位委員會學科評議組成員，8位國家有突出貢獻的中青年專家，57位享受國務院政府特殊津貼專家，96位博士生導師。財管管理專業是金山第一屆招生，所以學校較重視。

社會環境分析

中國公司飛速發展，但中國優秀管理人才仍然極度缺乏。社會還是需要很多的專業性人才的，就業環境對於有實力的人來講是很好的。在加入WTO後，大批外企湧入，衝擊中國公司的發展，需要有大批優秀的管理人員對公司進行改革，跟上時代的步伐。因此，中國在未來十年裏需要大批管理者來改革公司，更需要優秀的，管理者來支撐公司

由於中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源於國外，中國的公司管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此公司管理職業市場廣闊。

職業環境分析

隨着市場經濟的發展，國家基層財政和税務領域將不斷擴大，財政和税務管理領域必將需要大量系統學習過此專業的人。因而，總的來説社會還是需要此類人才的，本人所學的專業為管理類，我們學習會計學，綜合其他經濟學科，對財政、税收等方面有一定的瞭解，可以更加深入對管理學科的研究學習，這點就優先與其他經濟專業學習。為我們以後做管理人員打下堅實的基礎。財務管理專業培養具備管理、經濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識，熟悉國內外有關財務、金融管理的方針、政策和法規，掌握基本的財務信息蒐集處理的方法，具有分析和解決財務、金融管理實際問題的科學研究和實際工作能力，能在公司、事業單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研等方面工作的工商管理學科高級專門人才。

職業規劃模板8

規劃題目

1．題目的內容

（1）寫下你的名字

首先要寫下你的姓名，從題目可以看出是誰的。可能你已經無數次寫過你的姓名，但這次卻擁有特別的意義：你開始規劃你的人生！

（2）規劃年限

題目中最難寫的是確定“幾年”，是階段性的還是終生的。職業生涯規劃中的年限是目前可以確定的最主要目標的實現時間，可以是兩、三年，也可以是十幾年、幾十年。

（3）起止日期

何時開始，到何時實現目標。開始日期要詳細到年、月、日，終止日期可以到年

（4）年齡跨度

年齡跨度是指從多少歲至多少歲。

例：程社明十年職業生涯規劃

20xx年9月1日——20xx年38歲~48歲

或者：

程社明終生職業生涯規劃

1998年9月1日——20xx年38歲~68歲

2．具體説明

題目的這種寫法，反映職業生涯個性化的特徵和時間座標原則

建議第一次寫的人，規劃年限不要寫很長，因為是處於職業生涯初期的年輕人，比如剛畢業的大學畢業生或者參加工作剛剛幾年的人，可以寫兩至三年的職業生涯規劃。

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一、前言

社會的發展日異月新，社會的競爭越來越大，大學生越來越多，因此，大學生也就變得越來越不值錢。作為大學生，為自己做一個計劃就格外重要了，為自己職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器，作為當代大學生，若是帶着一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地?因此，我試着為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。我會以自己的行動來驗證，讓時間來證明一切。

二、自我認識

我的性格，為人老實，辦事穩重，天生樂觀開朗，性情温和，性格內向，不善言辭。好奇心強，也愛創新，也愛與人不同。愛突發奇想走別人未曾走過的路，未曾用過的方法。做題喜歡追根溯源，也容易鑽牛角尖。我的興趣，愛好廣泛。喜歡動手實驗，邏輯推理思考。喜歡進行體育運動，例如，籃球，網球。我在邏輯思考與推理演算方面能力較強，實踐動手能力較可以，有待加強，但在管理方面較弱。

我有紮實專業課程，利用圖書館及網絡的資源，充實自己的專業知識，具有很強的試驗動手能力。通過後面的兩年的學習，我要充實自己的專業實踐能力，讓自己的理論知識和實踐相結合。

因為是以科研工作者為職業目標，必定學科知識一定要紮實，也要一定的學科深度。如此而來，考研即為最初的目標。在以化學專業為主要方向的同時，也不放棄自己的另一個愛好數學。即主學化學，但也不停止數學的學習。研究生畢業後進入中小型企業進行科研工作，做出一定成績後再進入大型企業進行科研工作，實現自己的職業目標。

三、生涯機會評估

當今世界的發展，面對當今社會性的就業形勢，作為大學生應該更加努力學習自己所選專業，學習好英語，課閒時經常去圖書館，讓自己在各方面提高，做一個素質和技能的雙才人才。用自己的能力來證明自己能勝任自己想要得到的工作。正確認識社會，尋找最佳位置選擇職業，就是選擇未來。大學生如果正確地選擇職業，我應該如何利用好專業知識，

就總體而言，近幾年來，工科類大部分專業仍供不應求，比如計算機、自動控制、通信工程、電子工程等專業的需求量仍較大，而文科類專業，如思想政治教育、經濟法，甚至前幾年非常熱門的國際金融、企業管理等專業需求量較少。加之國有企業的改革，國家機關和企事業單位的壓縮編制，下崗人員日益增多，而高校的畢業生卻在逐年增多，從而使得就業形勢更加緊張。因此畢業生不要把就業期望值定得太高，即使是熱門專業的畢業生，也要不斷地調整自己的期望值，使自己的職業理想更切合實際，這樣才能在激烈的競爭中位於不敗，並獲得理想的職業。作為化學專業的我，更應該培養自己的動手能力，在實驗過程，更應該積極思考，要學會理論和時間的結合。

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尊敬的各位老師，親愛的各位參賽同袍、同學們：

大家下午好！

能夠參加此次由生物工程學院學生會舉辦的大學生職業規劃大賽並在此分享自己的職業規劃書我感到非常榮幸。

我是來自xx學院13屆xx班的劉xx。

這個人才競爭的時代，如果你沒有一個明確有效的職業規劃，勢必會造成對時間對生命的浪費。《禮記·中庸》有句話説的好，“凡事預則立，不預則廢”。不錯的，作為一名即將畢業的當代大學生，如果茫然的踏入這個競爭激烈人才濟濟的社會，如何能夠贏得自己的一席之地值得我們深思。

人們説，夜明珠就算被掩埋在土中依然會放出自己的光芒，當夜行的人路過就會發現並將它收起來。這一切都是與條件的，就跟《伯樂相馬》一樣，一匹日行千里的良駒如果沒有慧眼識金的伯樂，一切都是白饒。常言道：千里馬常有而伯樂不常有，既然這個慧眼識金的伯樂不常有，面對這類問題我們該如何自處？悲傷絕望？還是一蹶不振？這些都是不對的。我堅信，命運掌握在自己的手裏。人生就好似一宗空白的長卷，內容的精彩與否全憑自己如何書寫如何規劃！

讀書可以增長知識和培養個人涵養以及明事理，最重要的是增加談資。是自己在與人交流的時候不至於不知如何是好。所以在閒暇之餘我常常讀一些書籍。在這個快節奏的環境裏有時候自己會莫名的煩惱，古典音樂的琳琅振響、一次説走就走的旅行以及靜心書寫一副書畫作品可以瞬間放鬆自己，讓自己忘掉之前的煩惱，身心得以放鬆。我這個人比較隨性，性格比較內向，因此常常在交際上較為被動。對於數字不敏感的我是我最大的一個缺點。周圍的親朋好友們常常誇張我説我尊老愛幼，謙和有禮，而且陽光樂觀。子曰：三人行必有我師。為了能夠擺脱自己的窘境，我積極參加各類活動。希望以此能夠更好的鍛鍊自己。曾子的三省是我的信念。人非聖賢，但都是獨立的個體，擁有屬於自己的優勢。我在與他們交流的同時可以學到更多的課本中沒有的知識。

我這個人性格比較內向，喜歡安靜的一個人研究一些事情，而不喜歡湊熱鬧。相對於與人打交道的工作來説，我更傾向於藝術類、研究型的工作。為了能夠更好的確定自己的奮鬥目標，我做了一次霍蘭德職業測試。測試結果讓我很滿意。因為a類打頭的職業最合適的是書畫等藝術類工作，正好否和我的愛好。

因此我確定了自己的終極目標：成為一名國畫師。

很多人一提到畫師就很牴觸。因為覺得畫師一輩子以賣畫為生，成名的寥寥無幾，大多是窮困潦倒。更讓人糾結的是，很多畫師為了能夠創造出更好的作品常期會隔離自己，大多情況下脾氣還很古怪，跟人交流很費勁。個人覺得大家的認識是片面的，性格古怪的畫師是有的，但是不代表所有的畫師都是這樣。更多的畫師追求的並非是物質的需求，他們更多的是為創造兒奮鬥，追求的是精神的享受。

為了能夠更好的實現自我目標，面對已經度過三分之二的大學生活，我做了近期的一些目標。能夠考過英語四級是我的一個心願。為什麼呢？朋友的父親曾經跟我這麼説過，會説話不會寫字的人説白了就是文盲，任何人把他丟到一個陌生環境，為了能夠生存他會在最短時間內學會當地的語言。但是會不會書寫就不一定了。沒事的時候多去趟圖書館，我想書籍是心靈洗禮的承載，更是瞭解世界的途徑之一。為了能夠更好的與人交流，看一些書也是不錯的方法。最起碼不會在交流的時候冷場或者是被人無視。人才真的太多了，雖然我喜歡書畫，水平也怕連入門都沒吧，所以，提高手繪能力是必要的。當然，人際交流圈也是很重要的，人是一個羣居動物，如果長期封閉自己，我想不傻也離瘋不遠了。對於內向的我來説，多參加活動時擺脱心理素質較低的一個最佳選擇。在參加活動的同事既可以鍛鍊自己交際能力，還可以放鬆下自己，何樂而不為。上高自考説實在的，我並不是奔着它那文憑而去的，那個含金量也就那麼回事兒。最重要的是增長知識，可以拓寬眼界。

《勸學篇》中有一句話説的很切合實際：不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。一個人在確立自己的奮鬥目標後，就應該一步一步的踏踏實實的苦心專研。成功的人生並不是那些人生的榮譽，那些都是過去，而是那一步步的實踐。樂在其中就是這麼一個道理。

我相信，鴻志不汝較，奮翼起高飛。但當養羽翮，鴻舉必有期！

我的演講完畢， 謝謝大家能夠在百忙之中抽出時間來聆聽我的演講。

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個人資料：

姓名：——

性別：男

年齡：21

籍貫：——

所在學校及學院：———學院資源環境與學院

班級及職業：**級環境科學專業

對職業規劃的認識

記得看過一本書，書的作者是一名職業設計師，這樣的工作在中國似乎還沒有。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發展的、最能有幸福感的工作。看到書中很多因為做了不喜歡的工作或是對職業前景迷茫的人，我不盡也在思考如何找到一個適合自己發展的工作呢？

我是一個絕對的以興趣為導向的人，對我來説做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的，同時對此有濃厚興趣的工作呢？這一切的疑惑將我引到了職業規劃的面前。與其在進入職場後歎息迷茫，不如現在進行職業規劃的探索。職業規劃是要依據個人的特殊情況、特殊才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結合職業發展的階段，提出相應的發展目標、擬定實現目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現實的職業規劃，不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力，還能幫助我們能健康發展職業能力。在大學階段，為自己規劃一條職業之路是很有幫助的。

一、自我盤點：

我是學習環境科學專業，英語水平可以，能流利溝通；化學專業知識紮實，略通計算機知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達較流暢；在大一期間擔任學生幹部，有較強的組織協調能力；有很強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮鬥。

（1）學歷目標：大學畢業（以後有必要了還有要"充電"）。

（2）方向：企業高級管理人員（環境測評師）

二．社會環境規劃和職業分析（四年規劃）

1、社會一般環境

穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。

2、環境測評師職業特殊社會環境

由於中國的環境專業發展較晚，環境知識大部分源於國外，中國的環境專業管理還有許多不完善的地方。中國急需環境專業的人才，尤其是經過系統培訓的高級環評、高級環境監測人才。因此企業環評職業市場廣闊

三、大學四年規劃：

一年級：為試探期和定向期：首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要開始接觸職業和職業的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的專業設計；熟悉環境，建立新的人際關係，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大四的.畢業生詢問就業情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固紮實職業基礎知識，加強英語。計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的最基本技能；要初步瞭解職業，提高人際溝通能力。大一學習任務不重，應多參加學校活動，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應考慮未來是否深造或就業，通過參加學生會或社團等組織，鍛鍊自己的能力，同時檢驗自己的知識技能；提高自己的責任感，主動性和受挫能力，並開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。

二年級：為準備期。加強專業知識學習的同時，考取與目標職業的職業資格證書或相應地通過職業技能鑑定。參加與職業有關的暑期工作，和同學交流求職工作，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，瞭解蒐集就業信息的渠道，並確定自己是否要升本或考研。要積極鍛鍊自己得到獨立解決問題的能力和創造性；積極常識並加入校友網絡，瞭解往年的求職情況。

三年級：為分化期（衝刺就業）：找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，不能再猶豫不決，大部分學生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業上。這時可先對前兩年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前兩年的準備是否充分；然後開始畢業後工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；最後，預習或模擬面試。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、蒐集公司信息上。積極利用學校提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，儘可能地做出充分準備。在撰寫畢業論文的時，可大膽提自己的見解，鍛鍊自己獨立解決問題的能力和創造性。另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規範，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業上。這時，可先對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前三年的準備是否已充分；然後，開始畢業後工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備；最後，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，瞭解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，儘可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。

（一）專業學習

目標：具備計算機專業所要求的基礎理論和基本技能，具備成為本行業專家的潛質。

1、工具性知識（英語、計算機和駕駛證）

目標：基本建立起一整套工具性知識體系，為日後工作提供必需知識儲備。

2、考研

讀研能夠豐富自己的知識結構，獲得所學領域的深度理論和技能，併為以後的事業提供必要的儲備。大三初步確定志願學校，瞭解其對考生的相關要求，並以此作出規劃細節，開始着手準備考研複習。參加權威性機構開設的考研輔導班，將考研工作提上日程。

（二）素質和綜合能力方面

Ⅰ、品格

目標：堅守誠信為本的原則，培養起高尚的獨立人格，擁有明確的人生價值和職業道德。

按照目標要求潛心修煉自己的品格。從小處做起。

Ⅱ、文化積澱

一個具有廣博學識的人往往能給人留下深刻印象，並贏得尊重（博覽羣書，努力提升自己的人文素質）

Ⅲ、個性氣質

氣質是使人成功的要訣之一，它能夠反映出一個人的學識、涵養甚至能力等方方面面，擁有良好的個人氣質，能給對方留下良好的第一印象，促進以後的交往。

目標：在四年內使自己的整體氣質得到提升，熟悉社交中基本禮儀並塑造出自己的人格魅力。

Ⅳ、社會知識和經驗

目標：在大學求學期間逐漸培養自己的社會意識，提升自己的管理能力，進一步提升自己的組織能力、協調能力、預見能力和團隊意識。

（三）如何實現自己的職業生涯規劃

要有記錄，檢查，總結，調整的機制，博客是博客具有促進學習型組織建立的作用，是教師交流的平台，師生交往的空間，積累學習資源的倉庫，學習成長記錄的檔案袋，進行教育改革與反思的自媒體，它可以作為我們學習的知識管理平台、學習交流的窗口、監督我們實現職業生涯規劃的助手、記錄個人學習、思想成長的電子檔案、自我反思和心靈昇華的會所。

四、目標分解與目標組合（畢業五年計劃）

（1）目標分解：目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業，一個是成為一個有一家公司的環境測評方面的技術人員。

對於第一個目標，又可分解為把專業課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業。接下來，還可以細分：在專業課程中，如何學好每一門課程（精通一兩門自己喜歡的課，如生物化學、計算機）；在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好。對於第二目標，又可分解為接觸社會階段，瞭解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來，還可以細分：在接觸社會階段，要採用什麼辦法，和哪些公司保持聯繫。如何鍛鍊自己。

（2）目標組合：順利畢業的前提是學好專業課程，而專業課程的學習則對職業目標（成為一個有一家公司的環境檢測方面的技術人員）有促進作用。

五、成功標準

我的成功標準是個人事務、職業、家庭生活的協調發展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業目標的實現，我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。

六：對大學生就業規劃的認識：

當今社會處在變革的時代，到處充滿着激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業活動的競爭非常突出，尤其是我國加入WTO後。要想在這場激烈的競爭中脱穎而出並保持立於不敗之地，必須設計好自己的職業規劃。這樣才能做到心中有數，不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業規劃，而是拿着簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金，到頭來感歎招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，歎息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生沒有充分認識到職業規劃的意義與重要性，認為找到理想的工作的是學識、業績、耐心、關係、口才等條件，認為職業規劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之後再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。

大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關係都要快速適應，迅速成為一個成功的職業者。

最後，送給大家幾句話，不管我們的出生如何，不管我們過去的經歷如何，在這裏我們是平等的，要相信自己，“人生最重要的不是握一手好牌，而是要把壞牌打好！”“弱者困於環境，智者利用環境。”

結束語：通過對職業自我的分析和職業信息的搜索，我對自己、對職業有了一個初步的瞭解。通過將職業自我和職業信息的匹配，我初步判斷出自己的優勢領域和今後合適的工作方向。進一步規劃，讓我對適合自己的行業和公司類型有了瞭解。思索自己的職業環境要求和職業目標計劃，讓我對職業有了一個細緻的描繪。現在我比較清晰的理清了自己的職業系統，進行了相應的職業規劃，撥開迷霧，清晰地看到了自己的職業之路。但是我也瞭解現實變化很多，不可能完全按照自己的職業規劃進行，所以我有了心理準備，面對不同的情況適時調整職業規劃的細節，長期目標是明晰的，職業自我係統是明確的。我會有原則的根據現實實施自己的職業規劃。

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一個人的成功，離不開準確自信的自我肯定。一個有自卑情結的人是不能自我肯定的人，這種人敏感而認定大家都是有敵意的。也因為不能自我肯定，有時表現得六神無主，不善於處理人際問題，不太會拒絕或為自己爭取應有的權利。

自我肯定者有以下四大特點：

1）能堅持而自信地表達自己的需求與看法；

2）能委婉有效地拒絕別人的需求；

3）能堅持肯定自己的權利；

4）能主動積極地關心自己。

下面根據一個自我肯定量表，簡單測試一下自己的自我肯定程度。

自我肯定量：

1、當一個人對您非常不公平時，你是否讓他知道？

2、你是否容易作決定？

3、當別人佔了您的僧地，您是否告訴他？

4、您是否經常對您的判斷有信心？

5、您是否能控制您的脾氣？

6、在討論或辯論中，您是否覺得很容易發表意見？

7、通常您是否能表達您的感受？

8、當您工作時，如果有人注意您，您是否不受影響？

9、當您和別人説話時，您是否能輕易地注視對方的眼睛？

10、您是否易於開口讚揚別人？

11、當推銷員向您推銷您實在不需要或不想要的東西時，您是否會拒絕？

12、當您有充分的理由退貨給店方時，您是否很堅決？

13、在社交場合，您是否覺得保持交談對您而言沒有困難？

14、您是否覺得在別人的言行中很少表示不歡迎您？

15、如果有朋友提出一些無理要求時，您是否遲疑不決？

16、如果有人恭維您，您知道説些什麼嗎？

17、當您和異性談話時，您是否不感到緊張？

18當您生氣時是否不會嚴重地責罵對方？

填表及計分規則：

1、在每個選項後面填入相應的數字：

1）從來沒有；2）很少；3）偶爾；4）大多是；5）經常是

2、所填的數字，就是該項的得分。

例如：對問題2回答，您的選項就是3）偶爾，那麼您的得分也就是3分；

3、將每項得分相加，就是您最後的得分。

結果：

1、得分在77分以上：非常能自我肯定，經常能適時、適當地表露自己的意見與感受。

2、得分在52—76分之間：大多數時候能表露自己的意見與感受，但偶爾做不到。

3、得分在27—51分之間：偶爾能自我肯定，但大多數時候不能表達自己的意見與感受。

4、得分在26分以下：非常不能自我肯定，經常不能表露自己的意見與感受。

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一、自我分析

1、職業興趣 貿易業務類

2、職業能力 能夠操作外貿報關單證

3、個人特質 心態平和，適合穩定，流程化的工作

4、職業價值觀 貿易業務能更多的接觸不同的知識，讓我更充實

5、勝任能力

我的優勢能力 我的弱勢能力

辦事細緻謹密，富有責任心，對外貿行業很有興趣並充滿信心，有報關，報檢資格證，掌握一定的專業技能知識

外語應用能力還較薄弱，書法還待提高。

自我分析小結：報關工作需要有極強的責任心和耐心，並且對每一份單證都要細緻處理，國家對報關工作也極度重視，法律明確規定須持證上崗。我具備上述條件但是外貿行業對外語的要求較高還須加強自身的外語水平。

二、職業分析

1、學校環境分析

所學專業為計算機應用專業，進行了報關員，報檢員資格的培訓，在tnt國際快遞公司做過一年的操作員，對外貿單證操作有一定的處理能力。並且對於海關的電子口岸報關係統也能很快熟悉。

2、社會環境分析

外貿企業都需要有專門和海關打交道的專業人員，現在國家規定必須持證上崗，老一代報關員都是企業申請註冊沒有經過任何的職業培訓，對電子口岸也不能夠全面適應，已經不適合現在的報關工作了，而外界人士對報關行業也有一種神祕感，不知為何職，故從業人員供小於求。

3、職業環境分析

行業分析 中國剛加入wto，對外貿易正處於高速發展階段急需大量的外貿專業人才

職業分析 報關行業正處在一個人員新老交替的時期。報關工作人員都須人手一證，持證上崗，有證有崗位。

企業分析 專業報關行，國際快遞公司都是報關員從業的典型工作單位，這些企業都有一定的經營歷史，對各國的海關都有一定接觸，熟悉行業內的發展方向，對員工也都有很好的管理能力。

地域分析 北京地處內陸但空運發達，已建成數個空港工業區，與天津也要馬上開通城際鐵路，使其彌補了僅靠單一的空中運輸進行外運的方式，更具有外貿吸引力。

三、職業定位

職業目標 將來從事報關職業

職業發展策略 進入外貿或物流的組織

職業發展路徑 專業技能工作人員

具體路徑 報關員——中級職稱——高級職稱

四、計劃實施

計劃實施一覽表 計劃名稱 時間跨度 目標 策略和措施 短期計劃

20xx年～20xx年 學習專業知識，成為一名正式的報關員

考取報關員證，收集各類與報關工作有關的信息。提高英語水平，重點是閲讀能力。找一份與報關有關且資質好的公司工作。

中期計劃 20xx年～20xx年

成長為一名合格，熟練的報關工作人員，並具有相當的獨立工作能力，能在工作中獨當一面，適時參加職稱考試。

在工作中苛盡職守，增加與同事間的溝通合作，保持自身的知識更新程度，緊隨行業的發展腳步。在自己進步的同時爭取有職位的晉升，為今後的發展奠定基礎。

長期計劃 20xx年～20xx年

成為公司的業務骨幹，並注重自身能力的多方面發展。

通過以上幾年的學習和提高，使自己成為在報關方面有豐富的知識和技能的專業人才;能夠有自己帶領的管理團隊和廣泛的社交團體。

五、評估調整

1、評估的內容：

職業目標評估一直沒有太滿意的工作時，我將選擇相類似的行業內別的工作

職業路徑評估沒有晉升機會的時候，我就進修並重新調整目標

2、評估的時間：

一般情況下，我一年進行一次評估規劃;當出現特殊情況時，我會隨時評估並進行相應的調整。

3、規劃調整的原則

一、不背離自己的個人工作意向

二、不做跨行業的大幅調整

三、非能力因素調整工作環境，能力因素學習進修。

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轉眼間來到大學已經半年了，內心的欣喜早已所剩無幾，取而代之的是對生活的厭倦，對考試的恐懼和對高中的回憶。大學生活很有可能是我們人生當中最後一次系統學習的機會，所以要倍加珍惜。還記得臨畢業的時候，高中老師意味深長地對我説：大學不是你勤奮學習的終點，而是你完善自我的另一個起點……

現在的我已經開始慢慢領會老師的這句話了。是啊，邁入大學校門絕不意味着從此就可以高枕無憂，衣食不愁。激烈的競爭、殘酷的現實迫使我們在大學裏繼續“三更燈火五更雞”的生活。從某種意義上講，大學的壓力不亞於高中，因為我們現在面對的是更加廣闊而複雜的社會環境，需要具備明辨是非的能力，輪到我們展示自己的時候，一定要展現出自己最光鮮亮麗的一面。

人們都説，大學決定你的一生。因此，大學四年的規劃尤為重要，有些人畢業後風生水起，有些人卻四處碰壁，四年時間説長不長，説短不短，但足以改變我們的一生。沒有規劃的人生是可悲的。大學作為人生中極為重要的一部分，更需要我們做出精心細緻的規劃。要規劃，首先得有目標。只有有了目標，才能有的放矢的做出自己的規劃。也只有有了目標，才能在大學四年的學習生活中，擁有源源不斷的動力。我對自己的目標分了一下類，大概有以下幾個方面：

一、努力學習，不斷充實自己的知識，用知識改變自己的思想。

二、學會交流，加強人際交往，同時爭取成為一個出色的演講家。

三、加入中國共產黨，成為黨優秀的一員。

四、廣泛閲讀書籍，提升內在素質。

五、積極參加實習。

六、保研。

七、 實現經濟收入。

八、多參與社團活動。

九、把該拿到的證書都拿到。

明確了自己的目標以後，我就要規劃大學四年該如何度過了。

一、大學一年級：適應大學生活，樹立規劃意識(修到49.5學分41.5+8)

大學的第一年可以歸結為兩個字“適應”。在大學這個豐富多彩的地方，我不僅要適應新的生活環境、新的學習方式和教學模式，還要適應各種面試、各種比賽、各種壓力、各種競爭。大學就是半個社會，而今，則是個適者生存的社會。大學裏，也許會有許多看不慣的人或事，我並不用去抱怨什麼，而是需要擺正心態去適應整個社會的發展，反之，一味的固執己見很有可能被社會淘汰。在這一年裏，我要清楚自己擁有什麼、缺少什麼、該做什麼。我覺得這才是大一應該做的。

大一的時候，學的是公共課程和基礎課程。我要打牢基礎，腳踏實地的去學習，特別是計算機和英語，因為英語和計算機是將來從事各個行業的不可或缺的技能和就業條件。堅持每天記單詞和閲讀，爭取在第二學期就將英語四級考過。計算機也不能輕視，爭取一次通過計算機二級考試。另外就是要保持一定的閲讀量，而且，也完成自己以前高中就感興趣而沒有看的書的願望。另外，我還要看一些有關自己專業的書，特別的是機械原理和能源方面的書籍。

二、大學二年級：確定主攻方向，培養綜合素質(修到48.5學分42.5+6)

在這一年裏，我既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，並要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。這一年，我要適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。我還要參加有益的社會實踐，如支教活動，嘗試到與自己專業相關的單位兼做職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會責任感。

三、大學三年級：提升職業技能，積累職業經驗(修到46學分22+24)

在大三，我會主動加深專業課程的學習，並把大四的課程儘量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬鬆的時間。儘管我下定決心要保研，但是我也會多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，並在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。在大三後期我會查漏補缺，檢查當下與畢業後目標的差距，及時採取糾偏措施，為大四目標的順利完成打下堅實的基礎。

生活方面，我會擴大校內外交際圈，加強與校友、職場人士的交往。

四、大學四年級。充分掌握資訊，實現畢業目標(修到26學分10+16)

目標既已鎖定，該出手時就出手了。大四是最後一年，畢業論文是重頭戲。它是對大學四年學習的一個檢驗，絕不能敷衍了事。我會提前向學長學姐請教，爭取寫出一篇學術性與文學性兼備的優秀論文。如果到時候我不能保研甚至是考都未考過，我會選擇就業，當然這是最壞的打算。只要在大學前三年都能認真踐行自己的計劃，我相信大四就是收穫的季節了。

生活上，在大學四年間我應當養成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利於我的學習和生活，能使我的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;還要進行適當的體育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣;不能養成沉溺於電腦網絡遊戲等不良的習慣;並且在課堂上要認真詳細的記筆記。

我覺得，在大學本科期間，我應該把重心放在學習能力的培養上。一個人貴在知道自己應該去幹什麼，"明其志，方能知所赴!"我自己應該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化，更能挖掘我的潛力。

身為機電學院熱動專業的一名學生，我深感榮幸，並因此決定了以後繼續從事這方面的工作和研究。熱動專業主要有兩個方向：汽車工程方向和熱電廠方向。我個人比較傾向於熱電廠專業的學習。我打算在本校讀完碩士研究生後就參加工作，最好可以到一些國營大企業裏工作，如各大核電廠等。進入工作崗位後，我要先從小小的技術員工做起，利用業餘時間學習一些管理學方面的知識，爭取在四十歲左右的時候當上部門主管，在退休前幾年當上企業的核心領導人。

順便説一句，我個人在短期內不會有自主創業的打算。

十年寒窗，我們終於踏進了大學的神聖殿堂，可我們並不能因此而放鬆。適者生存，是亙古不變的真理。虛度光陰，只可能是碌碌無為，蹉跎光陰。讓我們珍惜今天，把握明天，為人生鋪就一條金光大道!

職業規劃模板15

我深深的懂得一個合格的幼兒教師是要有愛心、勇於創新和思考的智能型教師，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在平時的工作中通過實踐，不斷總結經驗，嚴格按照一名優秀幼兒教師的標準來要求自已，用愛心去愛他們，用細心照料他們，用真心擁有他們，用誠心感動他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶！在新學期中，我會用心關注每一位幼兒的生活、學習，積極開展我園特色的教育教學活動。特制定個人發展計劃如下：

一、 思想工作

更新觀念，以《綱要》和《規程》為指導，自覺遵守園的規章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質， 樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發展。自覺遵守幼兒園的各項規章制度，關心愛護每一位幼兒，瞭解他們用心的呵護他們。坦誠認真的面對每一位家長。

二、 教育教學工作

希望能在各方面都有新的提高：教學方面，我即將認真準備幼兒活動所需材料；寫好每一次教案；多學習，把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中；多反思，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法；多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發展；多和經驗豐富的教師交流。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結向上，與同事互幫互助。針對班級裏特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導，發現優秀並鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。

積極認真研讀幼兒教育的相關書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創設適合幼兒發展的環境……多反思，多聽，多做，勤於實踐，促進自身專業素質的提高與發展。而在新的學期裏一定要學習領會教師道德行為規範，並在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。

三、 努力方向

本學期我制定了以下三個目標：1.爭取成為幼兒園優秀教師，多學多看多聽多問。2. 認真把小三班的教學、常規建設好。3.踏實努力地做好本職工作，力爭本學期工作能圓滿結束。

四、 出勤方面

嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期無硌不請假，不遲到，不曠工；用飽滿的熱情對待工作。

五、家長工作方面：

1、充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現家園共育，促進幼兒的全面發展。

2、利用宣傳欄、家園聯繫手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯繫，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

3、 電訪或家訪瞭解幼兒的家庭教育環境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！

4、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動。主動幫助家長解決問題。

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏鋭的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態，並且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上，是我本學期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領導加以督導和指正 。