【精品】元旦主持詞（精選5篇）

借鑑詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當下的中國社會，我們對主持詞已經不再陌生，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？下面是小編收集整理的元旦主持詞（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

元旦主持詞 篇1

甲乙：親愛的老師、同學們

丙丁：大家元旦快樂!

甲：新的鐘聲

乙：新的一年

丙：新的祝福

丁：新的期待

甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，滿懷着喜悦的心情，20xx年元旦如約而至。

乙：新年拉近了我們成長的距離

丙：新年染紅了我們快樂的生活

丁：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：下面請欣賞田小雨小組帶來的小品《我要上春晚》，大家歡迎。

甲：新年給了我們人生的禪想

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

丙：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

丁：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

乙：下面請欣賞王鵬哲帶來的歌曲《逆戰》大家歡迎!

甲：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄

丙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

丁：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶着祝願、帶着囑託

丙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

丁：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

丙：下面請欣賞由孫予同小組帶來的小品《減負公司奇遇記》

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

丙：懷念萬千祝福在這充滿喜悦的佳節裏，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片温馨的心靈

丁：温馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的環境編織成您快活的生活

甲：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你温馨的回憶

丙：願我的祝福如朵朵小花開放在温馨的季節裏為你點綴歡樂四溢的佳節

丁：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

丙：下面請欣賞李東陽帶來的《頂碗舞》

甲：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

乙：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏

丙：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

丁：因為，我們始終相信：明天會更好

丁:下面請欣賞李東陽小組帶來的詩歌朗誦

甲：20xx年的腳步即將過去

乙：回首往事，我們滿懷豪情

丙：展望未來，我們重任在肩

丁：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

甲：讓燭光如故，光明永恆

乙：送你一千個祝福，祝福裏有我的萬語千言

丙：送你一萬個祈禱，祈禱裏是我晶瑩的杯盞

丁：讓歡笑伴着你，歡笑的名字叫燦爛

甲：讓温馨伴着你，温馨的名字叫永遠

乙：我的祝福飄在長風裏，如歌如夢

丙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

丁：讓我們手牽手

甲：讓我們肩並肩

乙：讓我們跳起來

丙：讓我們唱起來

丁：享受美好生活

甲：下面請欣賞由李賀帶來的現代舞《小蘋果》

甲：所有的日子都來吧，讓我編織你們

乙：讓我編織你們，用活力的金線，

丙：讓我編織你們，用燃燒的信念

丁：編成絢麗的歲月

甲：編成遐思的年華

乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

丙：讓我説一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

丁：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

乙：下面請李賀小組進行遊戲《害你在心口難開》

甲：置身校園，同學們獲得了暢遊知識海洋的體驗;

乙：置身校園，同學們感受到一種勝似母愛的關懷。

丙：同學們學習的點滴進步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;

丁：同學們生活的舒適安逸，都飽含着全體教職員工的款款深情。

甲：這裏沒有燈塔，卻為同學們指明瞭前進的方向。

乙：這裏沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。

丙：在這裏，同學們每一粒種子都將長成參天大樹，

丁：在這裏，同學們每一株幼苗都在茁壯成長。

丙：下面請欣賞丁鄭吉他獨奏《元旦好》

甲：沒有松風的秋，雁去長空;

乙：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

丙：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;

丁：滿地餘寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

乙：在這永恆與温馨築就的聖地，

合：我們歡聚在一起。

丙：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。

丁：今天大家在這裏歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

丁：請欣賞楊海軒帶來的幽默笑話

甲：快樂的時光總是那麼短暫，歡聚的日子總是讓人感動

乙：雖然我們無法阻擋時間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情

丙：年年歲歲，花開花謝;暮暮朝朝，雲捲雲舒

丁：新的一年揚起新的風帆，新的一年展示新的風采。

甲：感謝一直為我們默默耕耘的辛勤老師，

乙：感謝朝夕相伴的同學們。

丙：在這裏，有我們對學習的激情，更有我們對未來的渴望

丁：祝願我們學校的明天更美好!

甲：請欣賞最後一個節目

甲：辭別20xx年的豐碩與芬芳

乙、迎來20xx年嶄新的希望。

丙、願美好的歌聲和祝福，伴隨大家新一年的每一天!

丁、願這歡聲笑語，永遠駐留在我們彼此的心間!

甲、牢記我們的使命，奮發圖強、攜手共進

乙、用我們鏗鏘的誓言，用我們拼搏的精神，

丙、用我們不懈的努力，用我們青春的熱情，

丁、共同創造燦爛輝煌的20xx年!

合：尊敬的老師、親愛的同學們元旦文藝匯演到此結束，祝大家元旦快樂，萬事如意，心想事成!

元旦主持詞 篇2

開場白:

合：親愛的老師、同學們

合：大家新年好

男：新的鐘聲

女：新的一年

男：新的祝福

女：新的期待

男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕 女：伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年元旦如約而至

男：回首往事，我們滿懷豪情

女：展望未來，我們重任在肩

男：送你一千個祝福，祝福裏有我的萬語千言

女：送你一萬個祈禱，祈禱裏是我晶瑩的杯盞

男：讓歡笑伴着你，歡笑的名字叫燦爛

女：讓温馨伴着你，温馨的名字叫永遠

男：我的祝福飄在長風裏，如歌如夢

女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

男：沒有松風的秋，雁去長空；

女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；

女：滿地餘寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

女：在這永恆與温馨築就的聖地，

合：我們歡聚在一起。

男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。

女：今天大家在這裏歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：這一刻是美好的，

女：這一刻是温馨的，

合：這一刻是充滿激情的。

男：讓我們手牽手

女：讓我們肩並肩

男：讓我們跳起來

女：讓我們唱起來

男：歌唱春天

女：歌唱未來

合：歌唱輝煌的七年二班

男：七二班元旦聯歡會現在開始！首先，由班主任老師致新年祝詞！

女：感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!

男：同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成! 當新年的鐘聲即將敲響，我們會驚喜地發現，希望會時刻與我們相伴，成功會時刻與我們同在。我們沒有理由不歡慶勝利，我們沒有理由不歡天喜地！下面請欣賞由李學勤帶來的歌曲《新年一個大年糕》

看，今晚我倆作為節目主持人，很榮幸啊。

是啊，可是還有比我們更高杆的主持人呢！

是麼？在哪裏？

就在那裏，有請王芬、伍仔燕為我們帶來相聲《超級主持人》。

風雨彩虹，鏗鏘玫瑰。一句話巾幗不讓鬚眉。請欣賞歌曲《鏗鏘玫瑰》，表演者屈芳芳。

A:你知道是誰連續兩年在春晚上表演魔術，讓億萬觀眾都歎而觀之嗎？ B:不就是劉謙嗎？

A:對，不過在我們金華雙匯同樣也有一位厲害的魔術師哦

B: 是嗎？那兒接下來

合：就是見證奇蹟的時刻，有請體育老師。

有一種曲藝。一人表演動作，一人藏在身後説或唱，互相配合。利用誇張的動作和語言，讓人禁不住捧腹大笑，這種曲藝就叫做雙簧。今天，我們有幸請來屈媛媛、李琳，為我們帶來精彩的雙簧表演《看我整不死你》。掌聲歡迎。

因為自信，我們可以在天空自由飛翔。因為自信，我們可以在地平線縱情奔跑。我們相信希望，相信世界將因我們精彩無限，請欣賞獨唱《我相信》掌聲歡迎李鑫

欣賞完前面幾人的精彩演出，我們大家休息一下，玩一個小遊戲。

什麼是神曲，就是大街小巷的'傳唱，老少皆宜的通吃，你會我會的流行，蒼茫的天涯是我的愛啊！哈哈，下面《最炫民族風》！有請屈媛媛，李琳。

青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符，青春是生命中的火把，點燃你我沸騰熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請欣賞紅遍全球的舞蹈《江南style》。

青春裏的我們有着敏感細膩的感情。友情，親情，愛情，此時的我們才開始懂得每一種感情風格迥異的美麗。有那樣一個人值得我們一直等待，有那樣一些人需要我們一直關愛，有那樣一些人誰都無法替代。下面請欣賞歌曲《愛的華爾茲》。請出王芬，伍仔燕。

少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；看我泱泱中華少年，再創今日之輝煌。請欣賞詩朗誦《中華少年》，有請陳芳芳 李宏麗 李丹 王欣欣絢麗登場。

不知道大家看過活佛濟公沒？

裏面片尾曲可好聽了。

真的嗎？那我可想要一飽耳福了。

現在就有這個機會了。

下面，請李學勤同學為我們帶來非常優美的歌曲《城門》。

緊張精彩的演出讓我們目不暇接，接下來我們進入有獎問答環節，請觀眾做好準備。

城是空的，可記憶並不空，滿城的鮮花只為你開放，走過的道路，是我們最燦爛的曾經，歡笑、淚水，都是曾經那美好的夢想聚集而成的，我們的夢從未放棄。接下來請欣賞歌曲《北京北京》，有請楊建軍同學！

相聲，一種民間説唱曲藝。主要採用口頭方式表演。是紮根於民間、源於生活、又深受羣眾歡迎的曲藝表演藝術形式。請欣賞相聲表演《如此學生》，有請陳浩，李強。

我們為今天而歡笑自豪,我們為明天而拼搏夢想,拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無論遇到什麼困難，只要有你，就不迷茫。歌曲《只對你有感覺》，送給大家。

隨着中國社會的進步，國家的富強，環境問題也一躍成為人們憂心的問題。環保，迫在眉睫。屈媛媛、李琳等同學先天下之憂而憂，為我們揭示了生存困境：如果沒有水，我們怎麼辦？《最後一滴水》，獻給大家

大家知道櫻花草的故事麼：傳説有一個青年，他有一位很美的未婚妻，他們每天都在盼望著結婚，但是，後來女孩因病去世，這位青年悲傷過度竟殉情了，神可憐他，便把他變成花，開在女孩的墓旁，這種花就是櫻花草......於是，櫻花草的花語便是：“除你之外，別無他愛”。一個悽美的愛情故事，為我們帶來一首悽美的愛情歌曲，下面請欣賞由屈夢婷、李丹獻上的《櫻花草》。

看到場上的氣球沒，接下來我們的任務是打破它，來吧，大家動起來。

其實，無論我們身在何處，人在何方。希望、自信都是最富貴的心理財富，猶如翅膀，帶着我們飛翔飛翔，下面請欣賞由屈芳芳帶來的歌曲《揮着翅膀的女孩》。

有一種旋律常縈繞在腦海

有一種歌聲總盤桓於耳畔。

聽！絲竹吹響，撲來一陣田野風

看！黃梅故里，迎面一羣對花郎。

下面請欣賞黃梅戲表演唱--《郎對花 姐對話》

越長大越孤單，童年的美好已離我們遠去。站在人生的第一個十字路口，李琳和屈媛媛道出了大部分同學的心聲：《不想長大》。

幸福是什麼？也許就是一個貼心的擁抱，一個温馨的微笑，給你欣喜，讓你感動，這些點滴就構成了所謂的幸福。下面由屈夢婷 江建英同學為大家帶來《背對背擁抱》。

新年的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新的時刻，讓我們集體高唱“happy new year”，為我們的晚會劃上完美的休止符。

結束語：

合：所有的日子都來吧，讓我編織你們

女：讓我編織你們，用青春的金線，

男：讓我編織你們，用燃燒的信念

女：編成絢麗的歲月

男：編成遐思的年華

合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

女：讓我説一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

女：願雨裏有你的收穫，

男：願風中傳你的捷報

女：陽光中我為你祝福，

男：月光下我為你祈禱

合：年年歲歲，歲歲年年

合：親愛的老師、同學們

合：再見

元旦主持詞 篇3

丙：尊敬的各位領導、老師

丁：同學們，大家合：下午好!

甲：在這個寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節裏，我們迎來了一年一度的元旦佳節。

乙：一年裏，我們師生同甘共苦，風雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累，真是冬風賀歲無言語，排比雪枝滿校園。

丙：這一年是我們全體師生難捨難忘的一年。在那鶯歌燕舞，奼紫嫣紅的日子，每天明亮的教室裏總會充溢着歡歌笑語。

丁：校園裏更是百花齊放，精彩紛呈。同學們高揚智慧的風帆，有理想在翱翔，有感情在抒發，有青春在律動，有詩意在飛揚。這一切都體現着我們朝氣蓬勃，展現着某小的風采。

甲：十二月，初冬的風吹落了黃葉，吹殘了紅花，在那個陽光燦爛的日子裏，我們迎來了風塵僕僕的專家。當新穎活潑，嚴謹詳盡的校本擺在他們面前時，滿意的微笑漾在了嘴角。我們終於為自己劃下了一個完美的句號。

乙：這一年，我們迎來送往，努力開拓。

丙：這一年，我們勤學好問，嚴謹求實。

合：在這遼闊的天空下，我們將奮發圖強，吟詠歌唱。

甲：我們知道藍天下將不僅僅是白鴿翩躚，也有雨雪風霜;乙：藍天下將不僅僅是芳草萋萋，也有漫道黃沙。

丙：可是無論如何，我們都將一如既往。

丁：今天就讓我們一起唱響心中的歌。

甲：現在我宣佈某小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。

丙：同學們，如果我們把今天的學校和十年前的學校做一個比較，我們不能不承認，我們的學習、生活發生了多麼巨大的變化。

丁：一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進了新宿舍，喜事一個連着一個，樂的我們嘴都合不上。

丙：是呵，我們的學校建設蒸蒸日上，我們的生活越來越好。請欣賞四(22)班的舞蹈《越來越好》

2、《隱形的翅膀》手語

甲：其實每個人的內心深處都有一雙隱形的翅膀，這翅膀是堅定的信念，是堅實的行動。

乙：我們用自信找回那雙隱形的翅膀，讓它帶着我們走向更燦爛的未來。請欣賞五(47)班的歌伴舞《隱形的翅膀》

3、《蝴蝶飛呀》歌曲

丙：蝴蝶飛呀，就像童年在風裏跑，感覺比海更遠比天更高。

丁：蝴蝶飛呀，飛向未來的城堡，打開夢想的天窗讓那成長更快更美好。請欣賞六(115)班的歌曲《蝴蝶飛呀》

甲：風靡全球的江南style讓我們印象最深的不是它的歌曲，而是江南哥那詼諧的騎馬舞，

乙：快來看一看六(114)班的江南哥、江南姐的騎馬舞，跟着節奏一起跳起來吧。

5《生命價值》相聲

乙:生命對於每個人都只有一次，結果都是死亡，可過程是自己的，人生的體驗不盡相同。

甲：生命是一種歷程，奮鬥了才會有收穫。我不敢去詮釋生命，我只想請六(116)班的兩位同學説個故事.《生命價值》，掌聲有請。

6、《步步高》手語

丁：世間自有公道付出總有回報，説到不如做到要做就做最好。

丙：有請三(24)班的同學給我們帶來手語舞蹈《步步高》。

7、《拾稻穗的小姑娘》舞蹈

丙：拾稻穗的小姑娘，赤腳走在田埂上，頭上插朵野菊花，手臂上挽着小竹筐。

丁：今年雖説大豐收，她不丟掉一粒糧，小手拾起金稻穗，酒窩裏充滿笑的浪。請欣賞五(45)班的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。

丙：朋友們，如果家裏沒人，只有我一個人在，陌生人來敲門我怎麼也不開。我懷疑陌生人是傳説中的大灰狼。

丁：哈哈~請欣賞五(47)班的舞蹈《不上你的當》

9、《童心是小鳥》歌伴舞

甲：有童年的搖籃，就有童年的夢鄉。有童年的沃土，就有童年的太陽。

丁：有童年的純潔，也就有童年的多姿多彩。接下來請欣賞四(23)班的歌伴舞《童心是小鳥》。掌聲響起來。

10、《三隻小豬》英語情景劇

丙：呂佳斌。

丁：哎~

丙：你覺得：三隻小豬誰最棒呢?誰的房子最結實呢?

丁：我可不知道噢，不如讓我們一起來欣賞三(23)班小朋友表演的英語情景劇《三隻小豬》。

丙：好的，掌聲有請!

丙：草原是放飛理想的天空，潔白的雲朵送來我們的讚歌。

丁：我是一個草原小牧民，手拿着羊鞭多自豪”，你聽，草原讚歌多麼瞭亮.請欣賞四(24)班帶來的舞蹈《草原讚歌》.

12、《洗唰唰》舞蹈

丁：告訴你們哦，剛才我看見漂亮的小妹妹和帥男孩了，

丙：我也看見了，他們來做什麼呢?

丁：想知道吧，請欣賞三(25)班的小朋友為大家帶來活力四射，動感十足的街舞《洗唰唰》。掌聲響起來!

13、《相信未來》詩歌朗誦

甲：每個人都有未來，每個人都有夢想，那麼怎麼才能在未來的歲月中實習自己的夢想呢?

乙：讓我們相信自己，相信未來，有付出就會有收穫，相信你的未來不是夢，請欣賞六(114)班的詩朗誦《相信未來》

(結束詞)

甲：一年風輕過，歲歲花相逢。去年我們在校長等學校領導班子的領導下做出了一些成績。可是我們知道成績永遠是屬於昨天的。

乙：今年，我們依然要鼓起精神，團結奮進，把我們的高效課堂教育搞好。用實際行動向各位關心、支持某小發展的領導、家長做一個最真實的彙報。

丙：謝謝那些教育和幫助過我們的老師，

丁：我代表學生向各位老師説一聲：你們辛苦了!

甲：某小迎新年慶元旦文藝匯演正式結束。祝領導、老師工作順利，心想事成!

乙：祝村支書、村主任身體健康，萬事如意!

丙：祝同學們開心快樂，學習進步!

丁：謝謝大家，再見!

元旦主持詞 篇4

開場白：

甲：各位領導、各位家長、老師們

乙：親愛的同學們

合：大家新年好！

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校園洋溢着熱烈的節日氣氛。

乙：在這一刻，我們已經感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。

甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。

乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。

甲：現在我宣佈：

合：20xx年元旦聯歡匯演現在開始。

結束語：

甲：快樂的時光總是那麼短暫，團聚的日子總是讓人感動。

乙：雖然我們無法阻擋時間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情。

甲：年年歲歲，花開花謝；暮暮朝朝，雲捲雲舒。

乙：新的一年揚起新的風帆， 新的一年展示新的風采。

甲：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

乙：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏。

甲：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

乙：因為，我們始終相信：明天會更加美好。

甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家。

合：新年快樂，萬事如意。

元旦主持詞 篇5

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們

丙：物換星移辭舊歲

丁：風和日麗迎新春

合：在20xx年元旦來臨之際，我們向老師、同學拜個早年。祝大家新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意！

甲：讓我們在新的一年裏，張開騰飛的翅膀

乙：向着更高的藍天白雲飛翔

丙：讓我們在新的一年裏開拓進取，積極向上

丁：用信念和汗水，再創佳績。

甲：人壽年豐接豬年國小慶元旦主持詞

乙：山歡水笑慶新春

丙：今天，我們相約在這裏，請敞開你的心扉，釋放你的激情

丁：今天，我們相約在這裏，這裏將變成歡樂的海洋，激情澎湃

合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光!元旦聯歡會現在開始

甲：浩瀚蒼穹，孕育了華夏五千年的歷史與文明

乙：蔚藍天空，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良

丙：在這片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發圖強、吟詠歌唱

丁：在這片古老文明的厚土上，我們繼往開來、自由翱翔

甲：我們厚德啟智共求索

乙：我們健體尚美同發展

丙：我們自強不息，志在寰宇!

丁：我們的笑聲最是悦耳，孩子的故事最是動人，首先請欣賞一年級小同學帶給大家的精彩節目。見節目單

甲：一首歌曲，一種感情，一個心聲，請聽歌曲。請二年級做準備!

乙：陽光裏，充滿了希望，歌聲裏，迴盪着信念。請欣賞同學們給大家帶來的歌曲《xx》請x做準備!

丁：靜靜的聆聽歌聲的美麗，慢慢的感受團結的魅力。請聽x給我們奉獻的歌曲。請x做準備!

甲：校園裏，同學們是老師的幫手，我們已經開始繪製屬於自己的一片藍天。請欣賞x給大家帶來的課本劇。請x做準備!

乙：初冬的陽光，照耀在每一個盡情歌唱的孩子身上，給他們披上了最美的光環。請欣賞x班給大家帶來的小品。請x班做準備!

丁：課間，是孩子們的天堂，課間，笑聲與歡樂融化在一起，升騰起幸福的雲彩。x請欣賞x歌曲。請x班做準備!

甲：讓我們來聽一聽一個好聽的音樂

乙：欣賞了這麼多的表演讓我們來動一下腦筋猜一猜x同學帶給我們的

丙：請大家用熱烈的掌聲感謝他們。六年級的他們，從一個個懵懂學童，成長為現在氣宇軒昂、滿腹經綸的小小少年。校園裏，留下了他們的歡笑，留下了他們的驕傲，留下了他們成長的點點足跡。今天，讓我們祝福他們，祝福他們在新的一年裏，學有所成。希望今天，他們因學校而驕傲，明天，學校會因他們而自豪!請欣賞六年級的精彩節目

甲：新年快到了在新的一年裏每個同學的心裏都有有許多美好的心願、真摯的話語、感激的心聲。下面請同學在此時此刻表達一下自己最美好的情感吧。

甲：歡樂的時光總是那麼短暫

乙：團聚的日子特別讓人感動

丙：今天，我們歡歌笑語

丁：今天，我們暢想未來

甲：讓我們記住今天

乙：讓我們期待明天

丙：元旦文藝匯演到此結束

丁：讓我們一起

合：用雙手去擁抱美麗的明天吧!