國小慶六一主持詞7篇

主持詞的寫作要突出活動的主旨並貫穿始終。在當今中國社會，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？以下是小編精心整理的國小慶六一主持詞7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小慶六一主持詞 篇1

A：風兒吹着美麗的裙襬在陽光下搖曳,

B：雲兒帶着詩一般的故事在天空中吟頌,

C：小朋友們帶着歡快的歌,多姿的舞，燦爛的笑

D：今天，我們歡聚一堂。

A：尊敬的各位領導、老師

B：親愛的同學們合：大家上——午——好!

A：送去五月的芬芳B：迎來六月的時光C：我們的心兒像花朵怒放D：盪漾在歡樂的海洋!

A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。

B：六月，有童年的陽光，有童年的歌唱。

C：讓我們邁着喜悦的步子走進六月，

D：走進我們自己的節日——

合：“六一”兒童節!

A：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

B：花兒沐浴着明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

C：教室裏，操場上，活潑的是我們孩童的天真；

D：陽光下，綠蔭裏，收集的是我們童年的歡笑。

A：今天，我們在這裏歡慶自己的節日

B：ｘｘ學校慶祝六一兒童節文藝演出

合：現在開始！

A：美麗的校園讓我們賞心悦目

B：優美的舞蹈令我們充滿活力。

A：首先請欣賞由六年一班同學帶來的舞蹈《開門紅》

Ａ：有這樣的一羣女同學，他們不但在學校努力學習知識，而且還能堅持每天練習一種本領。

Ｂ：他們經常參加大型的活動，受到了大家的一致好評，他們是校園裏一道靚麗的風景。

A：她們是誰呢？對了，她們就是我們學校管樂隊的同學們！

B：今天，他們將演奏一首大家熟悉的曲子《ｘｘｘｘ》。

A：歌舞節目真好看，笑聲掌聲不間斷

B：載歌載舞慶六一，金色童年多燦爛。請欣賞年級同學的節目三句半《ｘｘｘｘ》

A：童年是一支歌，跳躍着美妙的音符

B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

A：童年是一幅畫，我們喜歡這多姿多彩的世界。

B：童年就像一個夢，夢裏有我奇妙的想像。請欣賞由年級學生帶來的詩朗誦《ｘｘｘｘ》

A：古箏被譽為是羣聲之祖，萬樂之師，

B：輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄，意境燎原。請欣賞《》

A：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

B：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

A：在這歡樂的節日裏，我們可敬可愛的老師也要為我們獻上他們最真誠的祝福，請欣賞《感恩的心》

A：感恩父母為我們孕育生命

B：感恩老師為我們燃起希望

A：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝老師們的辛勤培育和無悔付出

A：六月充滿着少先隊員的笑語和歡歌，

B：六月充滿着成功的温馨與喜悦，

C：六月充滿着暖人的陽光，

D：六月藴育着新的希望。

A：“六.一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

B：“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

C：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

D：一年一個音符，一年一級台階，讓我們快樂地成長

A：我要展翅飛翔，去看看祖國大地有多寬廣

B：我要奮勇向前，去知識的海洋裏盡情徜徉

C：我們的未來充滿了遐想，

D：我們的明天將更加輝煌！

（合）：ｘｘ學校慶六一文藝演出到此結束，

男合：祝各位老師工作順利，身體健康！

女合：祝同學們學習進步，節日快樂！

（合）：謝謝大家，再見！

國小慶六一主持詞 篇2

男：孩子的成長離不開園領導的關心，下面就請我們幼兒園的法人代表梁園長為我們發言。。。併為我們獻上一首優美的歌曲〈好人一生平安〉

女：我相信，我們的小朋友呀都喜歡聽童話故事，那麼就請你們跟着老師一起走進甜蜜童話屋吧，請欣賞舞蹈班的小朋友為我們帶來的舞蹈《甜蜜童話屋》

男：都説女孩愛跳舞，今天，我們大班的小帥哥們也不幹示弱了，請欣賞舞蹈《炫酷男孩》

女：接下來請欣賞《香水百合》

男：在家裏每個孩子都是家長的寶貝，在幼兒園裏，每個孩子都是老師的寶貝。因此寶貝們的一舉一動都在感動着我們每一個人，下面請欣賞普大班的小朋友為我們帶來的一段歡快的舞蹈《動感寶貝》

女：暖暖的春天走過，迎接我們的是炎炎的夏日，小朋友們是個個愛乾淨，個個愛漂亮，接下來請欣賞蒙氏中班小朋友為大家帶來的一段活潑可愛的舞蹈《我愛洗澡》

男：下面請欣賞普中班的小朋友為我們帶來的〈螃蟹操〉

女：快樂的節日是屬於小朋友們大家的，你也來，我也來，大家一起來，請欣賞蒙氏中班的小朋友們為我們表演的舞蹈〈大家一起來〉

男：印度是一個多彩舞蹈的國度，那裏勝行着多種多樣的舞蹈，肚皮舞也具有強身，健體之功效，下面請欣賞宋老師為大家帶來的〈肚皮舞〉，同時請繪畫班的小朋友做好準備;

女：接下來請欣賞〈我是勇敢小小兵〉

男：親子班的小朋友是我園最小的小朋友了，他們是人小志不小，對這個屬於自己的節日是一點也沒含糊，下面請欣賞他們為大家帶來的一段動感的舞蹈〈搖搖停〉

女：欣賞完了舞蹈搖搖停，接下來我們就要〈快快樂樂上學校〉了，請欣賞

男：人們常説：現在的孩子在家就是小皇帝、小太陽，那麼下面就請小班的小太陽們為我們帶來的一段歡快的舞蹈〈小太陽〉

女：孩子天生具有極強的模仿性，看到活潑、可愛的小動們往往會身不由己的跟着它們模仿着動起來，下面就請我園舞蹈班的小朋友為我閃表演的舞蹈〈十二生肖〉

男：愛動是孩子的天性，淘氣是孩子的本能，無論孩子我頑皮、多淘氣，那都不是他們的本意。因此請家長朋友們能以博大的胸懷去親親他。抱抱他。下面請家長朋友們站到自己小孩子的身旁宣誓：我保證：當我生氣的時候，不會帶着情緒對待孩子;當看到孩子範錯的時候，我不驕、不燥，認真的分析錯誤碼的起因;當孩子給我建議的時候，我會尊重孩子的意見，給他以發言的權力。我保證：一生一世愛我的孩子;尊重我的孩子。

女：現在請所有的家長帶着你的孩子和我們一起做親子活動〈親親我，抱抱我〉、〈唱和笑〉

男：花兒沐浴着明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳

女：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲格外清脆、歡暢

男：讓我們懷着感恩的心共同記住此刻。記住這快樂的節日(全體老師出場)落幕

女：有一首詩誇我們孩子是新世紀的雛鷹

男：有一支歌讚我們是祖國的花朵

女：有一個偉人把我們比作是初升的太陽

男：不管怎能樣，春天孕育着未來

女：無論如何，孩子憧憬着希望

男：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造

女：走遍遼闊大地，讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔

男：胸情天下，我們踏着老師的肩膀，站得更高，看提更遠

女：放眼未來，我們裝上千裏眼，順風耳，聽得更多，走得更穩

男：今天，我們用自己的方式表達自己內心的幸福

女：明天，我們將奼紫嫣紅，分外妖嬈

男：尊敬的老師，親愛的小朋友們

女：雷鼓墩小區童之夢幼兒園20xx年慶六一文藝匯演到此結束

合：謝謝大家!

國小慶六一主持詞 篇3

(主持甲)彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，

(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋(甲)奶奶説，六月是孩子們的節日，

(乙)爺爺説，六月裏充滿了歡聲笑語

(甲)爸爸媽媽説，六月的兒童歡天喜地

(乙)老師説，六月的陽光燦爛無比

(甲)我們説，六月是我們茁壯成長的季節

(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，(合)共同擁抱美麗的六月

(甲)“我的舞台，我的六一”兒童節文藝匯演現在開始(甲)童年是一支歌，跳躍着美妙的音符

(乙)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

(甲)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多彩世界

(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑(甲)請欣賞六年級桂晨祥演唱的歌曲：《童年》

(乙)高揚的聖火燃起了五環旗的風采，奔跑的火炬傳遞着和平的期許。同一個世界，同一個夢想，火熱的激情沸騰了五大洲的每一個角落。超越，放膽地超越;追求，更高更快更強的追求。在璀璨的夜空下，一起摘下心中的渴望，一起把雄鷹展翅、自由飛翔的的動感旋律寫進每一顆星星的眼角。下面請欣賞五年級帶來的女生小合唱《自由飛翔》。

(甲)春天在哪裏，春天在童年的搖籃裏。春天在優美的旋律裏，請欣賞合唱《春天在哪裏》表演者一年級。

(乙)有句俗話叫笨鳥先飛晚入林，在生活中、學習上我們就應該發揚這種精神。請欣賞二年級小合唱《蝸牛與黃鸝鳥》

(甲)欣賞完了溜冰表演的節目下面有請六年級桂晨祥同學為您帶上一段神祕的魔術表演《藏錢》

(乙)大家一定看過動畫片《仁者無敵》吧，下面有請四年級王哲、桂文衝、王羣濤合唱《仁者無敵》主題歌。

(甲)相聲一種民間説唱曲藝。主要採用口頭方式表演。是紮根於民間、源於生活、又深受羣眾歡迎的曲藝表演藝術形式。下面有請五年級王健、程浩楠表演相聲《數學分數和成語》掌聲有請。

(乙)媽媽是船、爸爸是帆。在父母愛心的哺育下，我們幸福的成長。下面請欣賞二年級的舞蹈《小白船》。

國小慶六一主持詞 篇4

A：尊敬的各位領導

B：各位來

C：敬愛的老師們

D：親愛的同學們

合：大家好！

A：笑臉綻放的六一節日，我們載歌載舞，展示絢麗的童年！

B:粽子飄香的五月端午，我們吟誦經典，緬懷偉大的屈原！

C：快樂無限的六一節日，我們用童真熱情，編織夢想！

D：文化深厚的五月端午，我們用華夏文明，浸潤心靈!

A:看，六一的陽光明媚燦爛。

B:聽，端午的腳步姍姍來臨。

C: 在這幸福的時刻，我們祝願同學們兒童節

D: 在這特別的時刻，我們祝願老師們端午節。

合：節日快樂！

A:現在，就讓我們一起來放聲歌唱，展現我們劉小少年的爛漫風采，

B:現在，就讓我們一起來盡情跳舞，顯示劉小少年的藝術修養。

C：現在，我宣佈：20xx年xx國小國小 ，

D:xx國小慶 ，

合: 文藝匯演現在開始！

A：在今天的慶六一文藝匯演中，我們有幸請到了各級領導和尊貴的來賓，他們是。

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡

B：接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎姬校長為本次匯演致辭！

A：謝謝姬校長的講話

結束語：

男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，

女1：載歌載舞，述不完我們對明天的企盼，

男2：吟誦經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。，

女2：吟誦經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑

男2：敬愛的.老師，親愛的同學，

女2：讓我們心手相連，奮勇直前，

合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！

男1：xx國小 ，到此結束。

女1：讓我們明年六一再見！讓我們明年端午再相逢！

合：再見！

國小慶六一主持詞 篇5

A:尊敬的各位來賓、各位家長，

B:親愛的小朋友們，

合：大家好!

A：送去五月的芬芳，迎來六月的時光，

B:今天，我們在盼望中迎來了六一這個屬於孩子們自己的節日!

A：六月是歌聲飛揚的季節，

B：六月是青蘋果誘人的季節，

A:六月是火紅的石榴花點燃的季節，

B：在這個歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：全世界的小朋友們節日快樂!

A:在這個特別的日子裏，孩子們會用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節日增光添彩。

合：xxxx幼兒園20xx年慶六一文藝匯演現在開始。

A：瞧，中班的孩子們已經等不及了，那麼接下來，有請這羣可愛的孩子們為我們帶來一段動感十足的健身操《減肥拳》，大家掌聲歡迎!

B：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛、蟲兒飛、你在思念誰?請欣賞學二班的集體舞《蟲兒飛》

A：孩子是祖國的花朵，是祖國的希望，願所有的孩子們在我們XXX幼兒園這個平台上，各展所長，成為老師和家長心中一顆顆永不西沉的小太陽。下面請欣賞大二班的舞蹈《日不落》

B：每個女孩都天生愛美，每個女孩都幻想着自己就是那美麗的白雪公主，請欣賞有中一班的小朋友帶來的舞蹈《我是女生》。

A：今天是個激情飛揚的日子，今天是個快樂舞動的日子，讓我們隨着快樂動感的節拍，和學一班的孩子們一起舞動起來，一段現代舞送給大家《不如跳舞》。

B：請欣賞學一班XXX小朋友帶來的電子琴獨奏《梁祝》。

A：我們唱歌，我們跳舞，我們是一羣快樂的小天使，花一樣的世界裏，有我也有你，願這羣可愛的小天使把愛灑滿大地，請欣賞小一班的小朋友們為大家帶來的舞蹈《快樂小天使》。

B：六一了，你們快樂嗎?(快樂)是呀!六一是小朋友們自己的節日，我們都非常快樂，下面學前班有一羣快樂的男孩為我們帶來現代舞《快樂指南》。

A：是誰，在我們成長的道路上一路陪伴，是誰，在我們成長的道路上，教會我們知識，是父母，是老師，在今天這個特殊的日子裏，大一班的孩子們都懷揣一顆《感恩的心》，要把自己最美的舞蹈獻給他們最親，最愛的人。

B：請欣賞小二班的舞蹈《母雞帶小雞》

A：我有一雙小小手，一隻左來，一隻右，會寫字，會畫畫，會拍球，會會做好多好多事情呢，我們的小手多神奇啊，讓我們一起來棒棒它們吧，請欣賞學二班的舞蹈《一雙小小手》。

B：讓我們領略一下激情四射，帶有異域風情的印度舞蹈吧。請欣賞大班帶來的印度舞蹈《歡樂跳》。

A：牀前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，小朋友們真聰明，以前啊，我們都是這樣背唐詩的，那麼今天，和老師一起去看一看，大二班的小朋友是怎麼樣用舞蹈和歌聲去詮釋唐詩的，請欣賞《唐詩聯唱》。

B：有誰成功沒下過了苦功?有誰出生就拿著麥克風?中二班的舞蹈《我的麥克風》將用肢體語言告訴我們這個生活哲理。

A：小朋友，你們聽過小白兔和大灰狼的故事嗎，裏面的小白兔聽了媽媽的話，沒有給狡猾的大灰狼開門，當你一個人在家，聽到有壞人敲門，你會怎麼辦呢?請欣賞中一班的舞蹈《我不上你的當》

B：風兒吹着美麗的裙襬在陽光下搖曳，雲兒帶着詩一般的故事在天空中吟誦。多姿的舞，燦爛的笑，陽光雨露，花兒朵朵，下面請欣賞蒙氏中班帶來的舞蹈《小花裙》。

A：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕着七色彩虹到來啦，下面請欣賞大一班的舞蹈《彩虹的微笑》。

B：金琵琶、雨花花，闖進了一頁夏天的童話請欣賞學前班的歌伴舞《踩雨》

A：誦讀中華經典，傳承華夏文明，請欣賞由中二班的小朋友用武術為我們帶來的別具一格的《三字經》表演。

B：每個人都有夢想，我們學二班的小朋友也有，我們的夢就是小小兵，請欣賞舞蹈《猜猜看》

A：小朋友，你們知道大力水手為什麼力氣那麼大嗎，對啦，他呀愛吃菠菜，那麼小朋友在長身體時，牛奶也是很重要的營養，它能給我們的身體補充大量的鈣，下面有請中班的小朋友給大家帶來一段歡快的舞蹈《牛奶歌》。

B：童年令我們嚮往，童年令我們難忘，我們多想停留在這快樂的時光，請欣賞大一班的舞蹈《我不想長大》。

A：在爸爸媽媽眼中，每個女孩都是公主，過着無憂無慮的生活，那童話公主的生活是怎麼樣的呢?讓我們和學一班的孩子們一起去感受一下吧，請欣賞學一班的歌伴舞《童話公主》。

B：為了夢想，為了我們的明天更美好，讓我們一起加油吧!請欣賞大二班的舞蹈《加油歌》。

A：下面請欣賞學前班的舞蹈《飛》。同時，祝願我們所有的小朋友乘着金橋中心幼兒園這雙彩色的翅膀越飛越高，越飛越遠，也祝願我們金橋中心幼兒園的明天更美好!

(結束詞)

A:快樂的時光總是那麼短暫，

B:快樂的時光也總那麼讓人難忘，

A:六月是孩子們童年的搖籃，童年的夢鄉，

B:六月，是養育孩子們的沃土，照耀他們的太陽，

A:今天我們共同擁抱美好的六月，明天讓我們再創六月的輝煌!

B:XXX幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位家長和朋友們的光臨!

A:祝各位家長朋友生活愉快，家庭幸福，祝小朋友們的明天更美好!讓我們------

合：明年六一再相會!

國小慶六一主持詞 篇6

甲乙：尊敬的老師、親愛的同學們大家早上好！

甲：六月是一支幸福的歌，

乙：我們邁着喜悦的步子走進了六月，

甲：走進了我們自己的節日——

合：六一兒童節

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

乙：六月是童年的搖籃

甲：六月是童年的夢鄉

乙：六月是童年的沃土

甲：六月是童年的太陽

合：六月是我們大家的節日

甲：我們用動聽的歌聲，優美的舞姿來展現新世紀少年兒童的風采。乙：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：

合、全世界小夥伴們節日快樂

一、唱唱唱，唱出了我們心聲，跳跳跳，跳出我們的快樂，讓我們跟隨着動感的音樂，揮動起雙手，伴着歡快的節拍，跳起來吧！下面請欣賞漢族學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《跳、跳、跳》，指導教師：焦嬌、王慧珍，大家歡迎。

二、鮮豔的五星紅旗，迎着和諧的春風，偉大的祖國乘風破浪，在騰飛，在前進，黨的富民政策照亮祖國的每一個角落，看——新時代的

兒童，21世紀的接班人，正踏着和諧的腳步，迎着燦爛的朝霞，喊一聲——中國加油！我們來啦！請欣賞有漢族一年級帶來的舞蹈（嘿！中國，加油！）指導教師：樑淑榮、石新梅

三、微笑是四月的晨風，微笑是五月的陽光，微笑是美麗的花朵，微笑是華美的樂章。看，那天邊的彩虹正向我們微笑着走來，聽，孩子們踏着歡快的樂曲向我們走來。下面請欣賞二年級帶來的舞蹈《彩虹的微笑》。指導教師：王玉蓮、曲淑紅

四、幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了沉睡一冬的大地，柳芽衝破了一冬的包裹，萌動了，花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了，一首老詩和着時尚的弦律，加上青春的舞姿，那一定會別有一番風味？看，一羣小詩人正向我們走來，請欣賞三年級帶來的舞蹈《春曉》。指導教師：韓娟、舒桂敏

五、五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節裏，讓我們分享快樂，憧憬未來，我們要像蝸牛一樣，有着執着的努力，不懈地奮鬥，這樣我們才能實現自己的人生理想。請欣賞由四年級帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》，指導教師：姬紅麗、田玉蓮

六、童年是快樂的兒歌，童年是鮮豔的花朵。童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！讓我們在和諧校園裏健康成長。請欣賞五年級（2）班帶來的舞蹈《童年》指導教師：王萬惠

七、聽吧！整齊的步伐正是我們邁向舞台的節奏。看吧！蓬勃的朝氣正是我們胸有成竹的氣息。加油！青春的活力使我們對舞蹈充滿熱情。加油！自信的笑臉正洋溢在我們純真的笑臉上！請欣賞有五年級（3）

班帶來的健美操《加油》。指導教師：楊菊萍

八、祝福神州萬象更新，祝福中華前程似錦。六一到、漫天鑼鼓響；開門紅、滿眼喜慶騰；順着太陽扯出豔豔的虹，掛起心中那盞美美的燈。請欣賞六（3）班帶來的舞蹈《開門紅》。指導教師：孟佔福

九、這裏花似海，這裏歌如潮，在這火紅的日子裏，讓我們舞起來，舞出我們的激情，舞出我們的豪邁，我們身處祖國的百花園中，我們身處萬紫千紅的美好時代！請欣賞六年級（2）班帶來的節目《千紅》，指導教師：艾比半

A 當春風送走最後一縷餘寒

B 當繁花再次鋪開初夏的笑顏

C 一種叫做離愁的心情開始飄散

D 六度春秋，兩千多個晝夜

合眨眼間，又有我們即將畢業

A 請聽六（2）班詩歌朗誦《獻給母校的歌》, 大家歡迎。請***同學準備。

A 六一的歌聲這樣的動聽。

B 六一的舞蹈這樣的優美。

C 六一的集會這樣的歡騰！

D 我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！

BD 我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

AC 我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。

合我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會更美好！

A**國小慶“六一”文藝匯演

合到此結束！謝謝大家！

國小慶六一主持詞 篇7

男師：歡歌陣陣，唱不盡節日的喜慶。

女師：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

男師：在座的各位領導、各位嘉賓，還有四周觀看演出的朋友們，你們能在百忙之中，抽出時間來和我們歡聚一堂，共慶“六一”佳節，我們也只能道一聲:

合：謝謝你們!

師合：紅坪中心學校文藝匯演到此結束，我們來年再相會，再見！