啟動球啟動儀式主持詞

主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在當下的社會中，各種場合可能都需要主持人，那麼如何把主持詞做到重點主題呢？下面是小編為大家整理的啟動球啟動儀式主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。

啟動球啟動儀式主持詞1

各位領導、各位老師：

大家早上好!

今天，我們相聚在這樣一個鮮花爛漫、生機勃發的美好季節裏，舉行馬竹青國小語文名師工作室啟動儀式。工作室的成立對於提高語文教師的科研意識，凝聚語文教師的集體智慧，加強語文教師的合作精神，提升語文教師的教學水平，促進語文教學質量的整體攀升無疑有着巨大的幫助作用。在市教科所及縣教育局精心策劃和認真研究的基礎上，經過細緻、周密的籌備，從今天開始，從現在開始，馬竹青國小語文名師工作室就正式啟動了。(請大家以熱烈的掌聲對此表示衷心的祝賀。)下面請允許我榮幸向大家介紹出席今天啟動儀式的領導、專家。

他們是……以及我們學校的全體班子成員和工作室全體教師。 (xx擔任着xx，公務繁忙，今天能光臨工作室的啟動儀式，我們備受鼓舞，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨)

啟動儀式共五項議程：周校長致歡迎詞;請市教科所xx領導及教育局xx領導講話;工作室領銜人馬竹青宣讀工作室實施方案;把工作室成員按國小語文五個板塊分組;與領導合影留念。

儀式進行第一項：請周校長致歡迎詞;

儀式進行第二項：請市教科所xx領導及教育局xx領導講話;

儀式進行第三項：請工作室領銜人馬竹青宣讀工作室實施方案;

儀式進行第四項：把工作室成員按國小語文五個板塊分組;

儀式進行第五項：與領導合影留念。

老師們，語文工作室啟動儀式議程首先由xx領導作了指示和提出要求;再由領銜人宣讀了《國小語文名師工作室實施方案》，就工作室的定位和目標、對工作室成員的要求、期望、發展目標及實施措施、工作室的有關制度、活動保障和條件等作了較詳細的説明;並且把20位成員按國小語文五個板塊分組，從此，我們就擁有了一個合作交流、共同研討、互幫互學、共同提高的平台，同時我們也將承擔起積極主動進行教學研究，大力推動我縣語文教學跨上新台階的一份責任;我相信，從今天開始，魯甸縣第一支創新型科研隊伍就要收錨揚帆，開始在教學研究的大海上啟航了。我希望，全體工作室成員，在馬竹青名師的帶領下，自我加壓，加強自我學習，主動參與科研、經常互講互評，以達共同發展之目標。同時，我也殷切希望每一位熱愛語文教育工作的老師，都能積極主動加入語文工作室，加入到這個充滿生機、活力和希望的團隊中來，我們將張開雙臂熱烈歡迎!今天的語文工作室啟動儀式到此結束。

謝謝大家!

啟動球啟動儀式主持詞2

男：書是一道厚重的門，

垂青着每一位敲門者。

女：那敞開的門扉裏，

是一口淘不完的井，

是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基説過，“一個學校可以什麼都沒有，但不能沒有書。”

女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閲讀，與我們相伴一生。

男：尊敬的領導

女：親愛的老師，同學們

男：大家上午好。

男：今天，我們汽車區第七國小全體師生歡聚一堂，

在開學的第一天隆重舉行“沐浴陽光書香人生”第二節讀書節啟動儀式

女：經過第一屆“國學杯”讀書節我們已經走過了三年的系統讀書歷程，

現在的第七國小充滿了書香和詩意。

男：走進校園，遠遠傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。

女：因為，我們早就以書為伴，校長和老師們為我們創造了一個優雅的學習環境。

男：是啊，還為我們增添了許多圖書，每個班級還設置了圖書角。

女：讀書活動早就如火如荼的進行着。全校老師和同學們開展得有聲有色。

男：下面我宣佈汽車區第七國小“沐浴陽光書香人生”第二節讀書節啟動儀式合：現在開始

男：下面就讓我們認真聆聽校長對我們提出了什麼要求？有什麼企盼吧！

女：苗校長講話，温暖了我們的心；撥開了我們心頭的疑雲；也為我們的“讀書活動”提供了有力保證！

男：學校德育處、教導處也為我們的讀書節做了精心策劃，讓我們請張主任宣讀一下讀書節方案吧

女：噢，真的很期待。看來，讀書已經成為了我們的生活方式。

男：是啊，讓經典助我成長，讓書籍伴我同行。下面由五年二班施雨佳同學宣讀《讀書活動倡議書》

男：俗話説“火車跑得快，全靠車頭帶”，讀書活動的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。

女：下面請聽聽老師對我們的讀書寄語吧！讓我們用熱烈的掌聲歡迎四年三班劉老師講話。

女：親愛的同學們，你想讓自己的精神得到滋養嗎？讀書吧！

男：你想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎？讀書吧！

女：你想讓自己得到很好的發展嗎？讀書吧！

男：同學們，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；經典助我成長，讓生命閃爍亮色。

女：讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤澤我們的人生吧！

祝願我們的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。

男：希望老師們、同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。

女：我宣佈：汽車區第七國小“沐浴陽光書香人生”第二節讀書節啟動儀式到此結束。

啟動球啟動儀式主持詞3

開場語：

各位老師、同學們：

大家好！

今天，天氣雖然寒冷，但同學們依然朝氣蓬勃。在古希臘，有一句格言“如果你想變得睿智，跑步吧；如果你想健康，跑步吧；如果你想更加健美，跑步吧。”今天我們在這兒舉行“實驗國小冬季長跑”活動啟動儀式。有關專家表示，長跑是強身健體最有效的方法，另外，長跑還能健腦，提高學習效率，還對大腦記憶功能有增進作用。更重要的是，長跑能陶冶人的性格，鍛鍊吃苦耐勞，戰勝困難的意志。老師希望同學們通過本次冬季長跑活動，同學們能夠走出教室、走向操場、走向陽光，，踴躍參加冬季長跑，鍛鍊身體，擁有健康的體魄和美好的未來。下面“實驗國小冬季長跑”活動啟動儀式正式開始：

第一項：有請韓校長講話。

第二項：請學生代表五三班孫xx同學向全校同學發出冬季長跑的倡議書。

第三項：請體育組張老師講解長跑中的注意事項。

第四項：請韓校長宣佈“實驗國小陽光體育冬季長跑活動”正式開始。

結束語：

老師們、同學們，讓我們行動起來吧，加入冬季長跑的行列中，每天堅持長跑800米、1000米，讓健康伴隨同學們成長！同學們，讓我們帶着希望、帶着愉快，敞開胸懷去擁抱充滿活力的`陽光冬季長跑運動。

最後，祝同學們天天鍛鍊，天天成長；祝我校“冬季長跑”活動取得圓滿成功！

本次陽光體育冬季長跑啟動儀式到此結束。

啟動球啟動儀式主持詞4

一、開場

尊敬的各位領導，各位家長，各位同行，大家好。

歡迎並感謝大家來參加我們學校兩個工作室的啟動儀式。

數學和語文工作室的誕生，如果追根溯源的話。那我不得不提一下吳敏局長。她任我們學校校長的時候，正是在她的倡導下我們學校成立了數學、語文兩個學科的大教研組，通過豐富多彩的實實在在的教研活動，促進了教師間的瞭解和溝通，增強了教師隊伍的凝聚力，營造了濃厚和諧的校本研修氛圍。

我們的於校長把教研工作視為學校工作的命脈，把教師的專業發展看做是學校教育內涵不斷提升的動力之源。為了打造優秀的教研團隊，構建新型的研修文化，促進教師的專業發展，產生名優的品牌效應。學校利用現有的教育資源，全力為教師搭建交流互動的平台，在學校領導的全力支持下，一批有着共同願景的老師幸福地走到了一起。

這樣，一實驗國小的數學工作室和語文工作室便應運而生。

請看屏幕。

二、播放宣傳片

三、工作室負責人介紹團隊成員

下面有請工作室的主持人介紹團隊成員。

(李遠、趙秀娟。ppt)

每個團隊只有5人，可謂精緻;團隊的成員個個出類拔萃，可謂精英;希望你們精誠團結、精益求精，精彩不斷。

四、小面有請xxx、xxx為工作室授牌。

祝賀你們。

兩個工作室都相應地制定了章程、制度、研究方向、措施、活動形式、規劃和預期成果，但這些都還比較籠統。以後的路該怎樣走，能不能原地踏步，能不能走彎路，能不跑偏了，能不能步入死衚衕，這是現在我們應該仔細思考的問題。工作室的建設除了要彙集團隊成員的集體的智慧，更需要專家的引領。

五、進修孟校長講話下面有請到進修學校孟校長為我們做專業的指導。

有請孟校長。

(孟校長講話)

孟校長是站在專業研究的高度上，對我們“工作室”今後的發展方向和工作重點提出了寶貴的建議。

謝謝孟校長。

六、於校長講話

成立一個學習的團隊、一個草根的團隊是我們幾位老師一個美好的願望，但是，如果沒有領導的支持，願望永遠只是個願望。感謝學校領導為我們付出的一切，尤其是於校長。請於校長為我們講幾句。

(於校長講話)

謝謝於校長!在兩個工作室的前期的籌備中，於校長給了我們很多真誠的鼓勵，嚴冬梅校長和張彧校長給了我們很多建議，郭主任和周主任也為我們付出了很多的精力。有這樣務實的領導團隊引領着我們、激勵着我們，我們腳下的路會越走越踏實、越走越寬廣、越走越輝煌。

七、結語

陽春多佳日，登高賦新詩。今天的啟動儀式我們播下了兩顆希望的種子，帶着滿滿的欣喜，懷着美好的展望，孕育、成長。我們不用期待太久，這兩朵奇葩一定會在一實驗這片沃土上綻放。

今天的活動到此結束，謝謝大家!