語文知識競賽主持詞3篇
主持詞是主持人在台上表演的靈魂之所在。我們眼下的社會,主持成為很多活動不可或缺的一環,主持詞怎麼寫才更有新意呢?以下是小編收集整理的語文知識競賽主持詞,希望對大家有所幫助。
語文知識競賽主持詞1
一、開場白:
生1:尊敬的各位領導、各位老師:
生2:親愛的同學們
合:大家下午好!
生1:在這個夏日如花的日子裏
生2:在這個寬敞明亮的報告廳裏
生1:我們二年級全體師生聚在一起
生2:迎來了期盼已久的語文知識競賽。
(合):我們全體師生聚在一起,要在這裏舉行一次語文知識大比拼!
生1:我們喜歡識字,因為漢字代表着我們中華民族五千年的悠久歷史。
生2:我們喜歡朗讀,因為朗讀讓我們的情感更加豐富。
生1:我們喜歡講故事,因為在故事中我們看到了無數的優秀人物。
(合):我們喜歡語文,優美的文字、鮮活的人物、深刻的道理,鮮活的知識-----
在語文裏,我們看到了一個五彩繽紛的世界!
生1:所以今天,我們走到了一起,我相信,今天的競賽因為有你的加入而更加精彩!
生2:所以今天,我們走到了一起,我相信,今天的競賽因為因為有你的參與而無比快樂!
合:現在我宣佈,二年級語文知識競賽現在開始!
二、介紹嘉賓:
下面,請允許我介紹一下本次活動邀請到的各位領導,他們也是我們本次競賽的評委老師。他們是敬愛的唐校長,教務處齊主任,趙喜悦老師,還有我們的趙主任。
擔任記分工作的是:劉彩虹老師和張紅葉老師。掌聲感謝我們的評委老師和記分老師。
現在我要介紹一下我們的參賽選手,站在舞台南側的是1—6班的選手們,他們一個個精神抖擻,你們準備好了嗎?
站在舞台北側的是7---12班的選手們,他們一個個躍躍欲試,你們準備好了嗎?
坐在第一排的是各班的親友團同學,他們摩拳擦掌,也想大展身手,你們準備好了嗎?
三、比賽流程:
1.現在我們開始比賽,第一關:“識字大王”。
我來宣讀一下比賽規則:各班三名選手輪流讀所選組內詞語,全部讀對得10分,讀錯一詞扣1分,組內成員合作完成。
有請二(1)班選手選題。開始讀題:二(1)班最後得分—分,恭喜二(1)班。
有請二(2)班選手選題,開始!二(2)班最後得分分,祝賀二(2)班。
2.現在進行第二關比賽:“朗讀大王”。
我來宣讀一下比賽規則:本次朗讀篇目均為三年級以上課文,各班各選一名選手朗讀自選篇目,要求在不準備的情況下能夠聲音洪亮,吐字清晰,有感情朗讀。滿分10分,評委根據所讀情況相應扣分。有請二(1)班選手選題,評委開始打分。
3.第二關比賽結束,我們要進入第三關:“故事大王”。
我向大家介紹一下比賽規則:各班選一名選手講故事,要求聲情並茂,滿分10分,評委所講情況扣分。有請二(1)班選手上台講故事,二(2)班選手做準備。
現在我宣佈第二關朗讀大王各班得分情況:
4.激動人心的第四關終於到來了。第四關是課外知識大全。比賽規則是這樣的:各班選手搶答,最先舉手者回答。答對一題得1分,答錯不扣分,選手讀不出的,親友團也可以參與回答。
各組選手請準備,第1題:回答正確,給二加一分
四、現場點評、頒獎:
我們所有的比賽項目已經結束,下面有請唐校長為各位選手的表現做點評。感謝唐校長的諄諄教誨。
下面有請趙主任宣佈比賽成績。有請唐校長,---,趙老師,為獲獎班級頒獎。
五、結束語:
生1:在耕耘的日子裏,我們灑下辛勤的汗水。
生2:在收穫的季節裏,我們採擷豐碩的果實。
生1:精彩紛呈的比賽,再現了我們的成功和喜悦。
生2:不斷迭起的高潮,展現了我們鋭意進取的豪情。
生1:今天,我們相聚在這裏享受知識帶給我們的歡樂。
生2:今天,我們相聚在這裏感受語文帶給我們的魅力。
二年級知識競賽到此結束,謝謝大家!
語文知識競賽主持詞2
開場白:
徐:敬愛的老師
樑:親愛的同學們
合:大家下午好!
徐:在這個雪花飛舞的日子裏
樑:在這個温暖如春的教室裏
合:我們舉行一次有趣的語文課內知識競賽
徐:有人説語文是民族悠久的歷史,讓人蕩氣迴腸
樑:有人説語文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返
徐:有人説語文是意境深遠的油畫,讓人驚歎不已
樑:有人説語文是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴
徐:有人説語文是新鮮味美的果汁,滋心潤肺
樑:有人説語文是滋味甘醇的美酒,回味無窮
徐:相信今天,因為你的加入而更加精彩!
樑:相信今天,因為你的參與而無比快樂!
合:下面比賽正式開始!
[中間略]
結束語:
徐:在耕耘的日子裏,我們灑下辛勤的汗水
樑:在收穫的季節裏,我們採擷豐碩的果實
徐:精彩紛呈的比賽,再現了我們的成功和喜悦
樑:不斷迭起的高潮,展現了我們鋭意進取的豪情
徐:今天,我們相聚在這裏享受知識帶給我們的歡樂
樑:今天,我們相聚在這裏感受知識帶給我們的震憾
徐:陽光燦爛,那是新絢麗的色彩
樑:金鐘朗朗,這是新動人的旋律
徐:執着追求,鋭意進取,我們創造了碩果累累的
樑:辭舊迎新,繼往開來,我們迎來了充滿希望的
徐:踏着時代的節奏
樑:乘着和諧的東風
徐:帶着新的祝福
樑:懷着美好的憧憬
合:讓我們一起放飛理想的翅膀,去同迎接美好的未來!
語文課內知識競賽到此結束。
語文知識競賽主持詞3
開場白:
徐:敬愛的老師
樑:親愛的.同學們
合:大家下午好!
徐:在這個雪花飛舞的日子裏
樑:在這個温暖如春的教室裏
合:我們舉行一次有趣的語文課內知識競賽
徐:有人説語文是民族悠久的歷史,讓人蕩氣迴腸
樑:有人説語文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返
徐:有人説語文是意境深遠的油畫,讓人驚歎不已
樑:有人説語文是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴
徐:有人説語文是新鮮味美的果汁,滋心潤肺
樑:有人説語文是滋味甘醇的美酒,回味無窮
徐:相信今天,因為你的加入而更加精彩!
樑:相信今天,因為你的參與而無比快樂!
合:下面比賽正式開始!
[中間略]
結束語:
徐:在耕耘的日子裏,我們灑下辛勤的汗水樑:在收穫的季節裏,我們採擷豐碩的果實徐:精彩紛呈的比賽,再現了我們的成功和喜悦樑:不斷迭起的高潮,展現了我們鋭意進取的豪情徐:今天,我們相聚在這裏享受知識帶給我們的歡樂樑:今天,我們相聚在這裏感受知識帶給我們的震憾徐:陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
樑:金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
徐:執着追求,鋭意進取,我們創造了碩果累累的20xx年
樑:辭舊迎新,繼往開來,我們迎來了充滿希望的20xx年
徐:踏着時代的節奏
樑:乘着和諧的東風
徐:帶着新年的祝福
樑:懷着美好的憧憬
合:讓我們一起放飛理想的翅膀,去共同迎接美好的未來!
語文課內知識競賽到此結束。
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