國小優秀輔導員頒獎詞

學高為師，德高為範”，輔導員的一言一行，必將成為學生們聚焦的中心，是整個學生羣體的旗幟，一舉手一投足都可讓學生們心領神會，從而自覺地規範自己的言行。我們的嚴格要求，可以讓學生終身收益，我們的愛心付出，可以讓學生永生銘記，一席貼心真誠的話語，會給學生帶去心靈深處的震撼。“一枝一葉總關情”輔導員的工作何其重要啊！又豈是“身正”，“學高”所能概括了的？他們總是默默無聞，卻總是在學校組織學生活動最關鍵時候出現，有請他們：

吳小英 杜亞靜 嶽昭

國小優秀輔導員頒獎詞 [篇2]

【頒獎詞】

你，雖然只是生命裏的一個平凡個體，苦苦地守望自己的航線，也許不是每個守望都能圓滿，但是有了守望，生活便變得深刻。

你説：“我的生活平凡而簡單，回頭看看，每一個帶過的學生，都是我走過的腳印，是他們串起了我前行的足跡，給了我莫大的幸福”。

你用愛崗敬業向我們昭示着教師的質樸與忠誠，在你的班級裏困難生得到關心、過失生得到信任、個性生得到尊重、後進生的點滴進步都得到賞識，你用愛構建了希望，你用心點燃了未來！

【頒獎詞】

二十二個春夏秋冬，二十二年矢志堅守；她猶如一縷春風，守候着她的學生。她的嚴肅使學生懂得了堅強，她的教誨使學生堅定了信念，她的關愛使學生學會了自立。她嚴於律己，潛移默化，讓學生懂得做事，她開誠佈公，心胸坦蕩，讓學生懂得做人。在她心中學生都是自己可愛的孩子，在學生眼裏她是媽媽般的老師。這就是她，一個堅守自己的信念，堅守教師操守、讓學生永不言棄的老師。

【頒獎詞】

“嚴謹，求實，團結，創新”是你工作的準則。在教育的航行中，你奮起鑄就青春的燈塔，在學校裏的教室、實訓車間、實驗室、學生宿舍，有你執着的身影，你用愛心幫助學生成長，用行動幫助帶領學生前行，你的微笑像春風、像暖流，像鮮花，你用你的的友愛、無私、睿智指引學生前進的方向，你是為學生指點迷津的“靈魂工程師”，你用女性的優雅與從容闡釋匠心的意義。敬如師，愛如姐，你紮根平凡卻又超越平凡，大地之上，彩雲之下，你用夢與希望，愛與純真，讓黑暗擁有方向，你，永遠是學生心中“最可愛的輔導員”。

【頒獎詞】

大愛無形，她把博大的師愛融化在平凡、瑣碎的班級管理中。她用真誠的心打動着班級裏的每一位學生，用無私的關愛和諄諄的教誨陪伴着學生們的每一步成長。默默奉獻，一絲不苟，積極進取，以身立教，盡職盡責，甘於奉獻。在教育這塊無垠的園地裏，她將一顆滾燙的執着之心獻給了學生，用汗水播種着希望，留下了一串串堅實的腳印。她就是人文系輔導員——李曉迪老師。

【頒獎詞】

玉壺有冰醫者志 蓮蕊無塵師者情，揮蹄勇作千里馬，俯首甘為孺子牛。您視輔導員事業為生命，您是學生思想上的領路人，成長曆程上的鋪路人，生活上的知心人。辦公室、教室、學生宿舍總是你奔波的身影，幾年如一日，矢志不渝，杏林育人下自成蹊。您似一朵雪蓮花，洗盡鉛華，無風自香。大醫精誠，師者風範您以無言的行動詮釋着樸素的理想，用無悔的雙肩扛起生命得重量。您是廣闊的大海，更是那海浪中堅毅的海燕。

【頒獎詞】

人生為一大事來，他踐行“生活即教育”的信條，演繹出一段不平凡的經歷。他總看學生，還需要什麼；他總問自己，還能多做些什麼；別人離開的時候，他留下來；別人收穫的時候，他還在耕作。他挑着學生們沉甸甸的夢想，在春天播下希望的種子。他就是80後範存玉。

【頒獎詞】

在同事的眼裏，他是任勞任怨、踏實敬業的“孺子牛”；在學生心中，他是細心周到、和藹可親的“好兄長”。他的身上充滿了80後的熱情，幽默，活力與睿智，他用創新，勤奮，嚴謹詮釋着堅定的責任與執着。他鐵肩勇擔當，把對學生的愛詮釋成一份責任；他風雨亦兼程，在創新與實踐中不斷成長。是他兢兢業業、認真負責的態度給了學生榜樣的力量；是他循循善誘、不辭辛苦的教導，使學生的人生更加明確了方向。他把愛全部“狹義”學生身上，卻又“廣義”到他們的每一個成長細節之中。

【頒獎詞】

在輔導員這個工作崗位上他傾注了辛勤的汗水，是學生思想上的“指路人”、學業上的“引導者”、情感上的“守護神”和生活上的“勤務兵”。輔導員工作既平凡也偉大。平凡之處在於事無鉅細，要耐心回答學生的一個個疑問，幫助學生解決一個個實際困難；在於腳踏實地、積極認真地做好每一項具體工作。偉大之處在於使命光榮，在與學生的言談身教、循循善誘之中幫助他們正確地認識自我、把握自我，樹立崇高理想，實現自身價值。

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