精選六一主持詞4篇

主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。在當下的社會中，主持詞是活動、集會等的必需品，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？下面是小編整理的六一主持詞4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

六一主持詞 篇1

甲：尊敬的各位領導，各位老師，

乙：親愛的同學們， 合：大家下午好! 甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。 乙：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日------六一國際兒童節。這是屬於我們七年級同學的最後一個兒童節，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

甲： 六月是蒲公英飄下的季節，六月是青蘋果誘人的季節。

乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節。

甲：六月，是童年的搖籃。六月是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。 甲：帶着六月的鮮花。 乙：披着六月的陽光。 合：在這快樂的日子裏，我們盡情的奔跑、跳躍，擁入青春的懷抱。

甲：今天是個特殊的日子。 標誌着我們告別兒童時代，步入青少年時代。 乙：今天是屬於我們自己日子。

合：因為今天是六一國際兒童節。

甲：在這個屬於我們自己的節日裏，讓我們代表學校全體七年級同學，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向一直關心支我們的校領導表示衷心的感謝。

乙：讓我們用速度表達我們的誠意，讓我們用吶喊詮釋我們心中崇高的理想。

六一主持詞 篇2

尊敬的領導、親愛的家長、親愛的小朋友們：

你們好！

在這歡樂美好的日子裏，各位家長帶着殷切的期望和節日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長和領導的到來。

温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，激動的胸膛，這一切都在提醒着我們六一國際兒童節的到來。 在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：全世界的小朋友們六一兒童節快樂！

1、 六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽光燦爛奪目，下面請欣賞中《一》班小朋友為大家帶來的大合唱《慶祝六一》，大家掌聲歡迎！

2、 在我們幼兒園裏，最小的小朋友就屬小班的寶寶們了，小班的寶寶們為了慶祝自己的節日，也早早準備好了自己的節目，下面請欣賞小班小朋友為大家帶來的舞蹈《小娃娃照鏡子》，大家掌聲歡迎！

3、 多麼可愛的一羣小娃娃，我們的娃娃在爸爸媽媽爺爺奶奶的精心呵護下健康快樂的成長着，下面請欣賞中《二》班小朋友為大家帶來的舞蹈《媽媽的吻》，大家掌聲歡迎！

4、 泥娃娃，泥娃娃，一個、、、、你們聽過這首歌，小朋友要過六一節，泥娃娃也要過六一節，下面請欣賞中《一》班小朋友為大家帶來的歌表演《泥娃娃》，大家掌聲歡迎！

5、 下面請欣賞中《二》班小朋友為大家帶來的舞蹈《鈴兒響叮噹》，大家掌聲歡迎！

6、 你們瞧，小班的娃娃們已經排好了隊伍，又會給我們帶來什麼精彩的表演呢，下面請欣賞小班小朋友為大家帶來的歌表演《五指歌》，大家掌聲歡迎！

7、 六一是快樂的，六一也是幸福的，下面請欣賞中《二》班小朋友為大家帶來的歌表演《幸福拍手歌》，大家掌聲歡迎！

8、 六一，我們盡情歌唱；六一我們盡情歡跳，下面請欣賞中《一》班小朋友為大家帶來的動感舞蹈《洗刷刷》，大家掌聲歡迎！

我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或許不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真表達出來。

接下來我們將要進行慶六一聯歡活動的第二個議程——遊戲活動。首先是小班小朋友為大家帶來的疊被子比賽。

接下來是中班的親子游戲《過河拆橋》。

在這美妙的歌聲中，在這快樂的遊戲中，我們一起度過了一個難忘的“六一”節。今天，我們真真實實的感受到了，來自童真世界的快樂，保持這份快樂會使我們更健康，生活更美滿，願好運伴隨我們所有的人。徐埭幼兒園慶“六一”家園聯歡會到此結束！感謝大家的光臨！

六一主持詞 篇3

開場白

男1：六一的鮮花是那麼的絢麗而多彩。

女1：六一的陽光是那麼的燦爛而奪目。

男2：伴着花朵的芳香，披着節日的美裝，

女2： 六一 ，這個屬於我們的節日，又來到了我們的身邊。

合：祝大家節日快樂!

男1：看，張張笑臉，蕩起節日的歡樂

女1：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風帆

男2：在這美好的節日裏，我們滿心歡喜

女2：在這美好的節日裏，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地説一聲

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!

男1：瑞安市解放路國小20xx年 慶六一 文藝匯演

合：現在開始

結束語

男1：今天，我們是學校的主人

女1：明天，我們是祖國的棟樑

男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌

女2：讓我們擁抱幸福的時光，共創輝煌的生活!

男1：解放路國小慶六一文藝演出到此結束!再次祝同學們

合：節日快樂! 再見!

開場白

尊敬的領導、老師，親愛的同學們，大家好!

(男)彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線 ，我們又迎來了新的一天 。

(女)六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉 ;六月，是童年的太陽。

(男)六月裏花兒香，六月裏好陽光。六一兒童節，歌兒到處唱。

(女)鮮花為你們翩翩起舞 ，紅領巾格外鮮紅耀眼 。

(合)六一，是我們大家的節日，我們要為它增添光彩。

(女)在這歡欣喜悦、熱情洋溢的日子裏，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節日。在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：(合)小夥伴們節日快樂，學習進步!老師們工作順利，心情舒暢!

(男) 快樂的童年 慶六一文藝匯演(合)現在開始!

結束語

(男)六一的歌聲這樣的動聽六一主持詞開場白六一主持詞開場白。

(女)六一的舞蹈這樣的優美。

(男)六一的集會這樣的歡騰!

(合)我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!

(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

(男)我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。

(女)我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒!

(合)我們的明天一定會更美好!

(男)慶 六一 文藝匯演

(合)到此結束!謝謝大家!

六一主持詞 篇4

開場

甲：尊敬的各位領導、家長朋友們。

乙：親愛的老師、同學們。

丙、丁：大家上午好！

甲：送走五月的芬芳，迎來六月的時光。

乙：我們的心情像花朵一樣怒放；

丙：蕩起歡樂的海洋，抒寫童年的理想

丁：我們的激情像火把一樣點亮！

甲：六月一日，是童年的搖籃，是童年的故鄉。

乙：六月一日，有童年的`沃土，有童年的太陽。

丙：因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈性。

丁：因為有了我們，雲才會如此絢麗，陽光才會如此閃亮。

甲：今天，就讓我們踏着童年的節拍，和着時代的脈搏一起跳動。

乙：今天，就讓我們托起閃亮的金星，乘着歌聲的翅膀一起飛翔。

丙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們無限魅力的風光！

丁：今天，就讓我們一起盡情跳舞，用美妙的舞姿，展現我們良好的藝術修養。**中學20xx年迎“六一”文藝匯演。

合：現在開始。

串詞

甲：我是美麗的小雛鷹，勇敢的翅膀閃動着心願，飛過山飛過水。我是快樂的小雛鷹，智慧的翅膀閃動着心願，飛過風飛過雲。小雛鷹飛呀飛，帶着美好的夢想飛向明天。首先請欣賞***等小朋友帶來的舞蹈《雛鷹飛翔》，掌聲有請！（1）

乙：多麼可愛的小朋友們啊，這羣可愛的小雛鷹們飛走了，又來了一羣可愛的少數民族小朋友。他們用優美的舞姿，把我們帶到綿綿的青山下，帶到蒼茫的天涯邊。接下來他們將用優美的舞姿，向我們講述什麼樣的節奏是最呀最搖擺，什麼樣的歌聲才是最開懷！請欣賞由***等小朋友表演的舞蹈《最炫民族風》，同學們歡迎！（2）

丙：1937年7月7日，那一聲響徹世界的槍炮聲，讓我們的目光聚集到了800年曆史的盧溝橋。盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰，中國人民意志堅，重整河山換新天。請欣賞歌伴舞《盧溝謠》，表演者***等同學。（3）

丁：有一種舞蹈，它很隨意。有一種舞蹈，它很有活力。有一種舞蹈，它有着無窮的吸引力！它，就是讓眾多少男少女喜愛的街舞！下面，讓我們用熱烈的掌聲，有請***等同學表演的時尚、酷炫、勁爆的街舞吧！（4）

甲：在這個世界上，有和煦的陽光、有皎潔的月光，但我們更忘不了老師那慈愛的目光。老師的目光，像温柔的港灣，給我安全；老師的目光，如心靈的街燈，使我勇敢；老師的目光，是力量的源泉，催我揚帆。請欣賞舞蹈《老師的目光》，表演者***等小朋友。（5）

乙：曲劇是河南特有的地方劇種，它質樸自然，婉轉優美，抒情性強，生活氣息濃郁。表演時嗓音細膩、音色樸素自然，有着其獨特的藝術魅力。接下來請欣賞曲劇《卷席筒》選段，表演者***小朋友，同學們，大家歡迎！（6）

丙：有這樣一羣孩子，他們的爸爸媽媽，在他們很小的時候，就離開家鄉，到很遠很遠的地方去打工，留下的是一個個細小的身影和一顆顆脆弱的心靈。他們的童年多了幾分辛酸，多了幾分苦澀。他們的心靈深處，無時無刻不在呼喚着遙遠的爸爸媽媽。接下來請欣賞舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》，表演者***等小朋友。同學們，掌聲響起。（7）

丁：童年是一支歌，跳躍着美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出的多彩人生。今天，在這歡聚六一的喜慶的日子裏，**國小的小朋友們也來到咱們學校，與我們同歌共舞，共慶佳節。他們是***、***兩位小朋友，他們將為我們演唱歌曲《山裏的小姑娘》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！（8）

甲：喜悦的笑臉，温暖的陽光，激動的心情，誘人的花香。今天，在這個美好的日子裏，讓我們盡情地唱吧，讓我們盡情地跳吧，讓我們盡情地秀出我們的風采！下面請欣賞***等小朋友的模特表演，同學們歡迎！（9）

乙：在你輝煌的時刻，讓我為你唱首歌。前方的大路讓我們一起走，哪怕是河也一起過。苦點累點又能算什麼，在你需要我的時候，我來陪你一起度過。我的好兄弟，你們還好嗎？接下面請欣賞由***同學演唱的歌曲《我的好兄弟》，同學們掌聲鼓勵！（10）

丙：少年似火，激情飛揚。年少的我們追逐的是五彩的夢想，渴望的是健康的舞動，踏出的是熱烈的節拍。今天，就讓我們用歡樂的舞蹈，來追逐五彩的夢想。今天，就讓我們用優美的舞蹈，來抒發對美好生活的嚮往。請欣賞***、***等同學帶來的舞蹈串燒。掌聲歡迎！（11）

丁：遂平中學的老師們，用自己的青春和熱血，讓孩子們擁有一雙雙飛翔的翅膀。遂平中學的老師們，用自己的智慧和辛勞，讓孩子們像陽光一樣灼灼閃亮。接下來讓我們請出***、***小朋友，欣賞他們的才藝大串燒。請伸出你熱情的雙手，使勁鼓掌吧！（12）

甲：藍藍的天，白白的雲，有一羣可愛的小姑娘，趕着羊羣，從遙遠的天際向我們走來。她們舞動着少年的風彩，她們歌唱着生活的熱愛接下面請欣賞舞蹈《卓瑪》，表演者***、***等小朋友。同學掌聲歡迎！（13）

乙：六月的陽光分外燦爛，六月的紅領巾分外嬌豔，六月的歌聲格外開懷。今天，我們在這裏舞蹈，今天，我們在這裏歌唱。讓我們時刻準備着，為我們明天的輝煌晝喝彩！接下面請欣賞***小朋友演唱的歌曲《快樂的節日》，掌聲歡迎！（20）

丙：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人誇。一曲優美的旋律，喚起敢我們多少童年的記憶。那裏有我們的天真，那裏有我們的歡笑。請欣賞***等小朋友帶來的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵。（15）

丁：有一首詩，誇耀我們是新世紀的雛鷹。有一段歌，稱讚我們是祖國的春天。有一個偉人，把我們比作初升的太陽。我們憧憬着希望，我們是一羣天真快樂的女孩。請看，這羣快樂的女孩來了。請欣賞舞蹈《健美操》，表演者***等小朋友，把熱烈的掌聲送給他們！（16）

甲：鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊誰都不會錯過，終於迎來今天，這歡聚的時刻。最後讓我們用熱烈的掌聲，請出四五班、四六班的同學們，讓我們在這快樂的時光裏，共同演唱《同一首歌》！（17）

結束

甲：走進童年，走進蓬勃的希望，每一顆心都煥發出繽紛的色彩。

乙：走進童年，走進多彩的年代，世界在我們的眼前燦爛地展開。

丙：歲月不待，在過去的一年中，我們曾經同舟共濟，鋭意進取。

丁：天道酬勤，在嶄新的一年中，我們將繼續奮發圖強，開拓創新！

甲：今天我們的心像怒放的花朵，搖盪起一片歡樂的海洋！

乙：今天我們的心像絢爛的彩虹，編織出一個無悔的童年。

丙：今天我們歡聚一堂，回首昨天，讓我們共同分享快樂的足跡。

丁：今天我們載歌載舞，展望未來，讓我們共同奏響幸福的樂章。

合：讓我們共同祝願遂平中學的明天更加美好！

甲：**中學迎“六一”文藝匯演到此結束！

乙：家長們，老師們，同學們，讓我們明年再見！