國小廣播操比賽主持詞

廣播操是一項加強學生身體健康的鍛鍊方法之一，那麼小編今天給大家帶來的是國小廣播操比賽主持詞，請看看吧。

　　國小廣播操比賽主持詞

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

共同：大家下午好！

男：踏着輕快的腳步，伴隨着深秋温暖的陽光，今天我們相聚在這裏，舉行第三套國小生廣播體操比賽。

男：首先，掌聲歡迎張校長致開幕詞！

下面，掌聲歡迎 孔德會老師宣讀比賽規則 !

1、評分因素與分值

滿分100分，其中做操情況80分，出入場20分。

2、做操情況評分細則

動作部位 20分 部位準確

身體姿態 20分 姿態優美動作規範

動作力度 20分 動作有力

動作節奏 20分 動作連貫、舒展大方、動作整齊協調

3、進退場評分細則

步伐整齊度 5分 隊形整齊度 5分

服裝整齊度 5分 精神面貌 5分

4、記分方法

（1）、裁判員評分精確到1分，參賽隊最後得分精確到0.1分。各隊比賽得分及名次比賽結束後公佈。比賽時，實到人數未到達該比賽隊應到人數的，按1—3人總分扣1分，缺三人以上的總分扣5分。

（2）、各裁判員評分滿分為100分，去掉一個最高分和一個最低分，中間幾名裁判員評分的平均分即為最後得分。

（3）、最後得分高者名次列前，若得分相等，則名次並列，下一名次為空額。

（4）、不接受對評分結果的抗議。宣讀完畢

男： 體育是力量的角逐；

女：體育是智慧的較量；

男：體育是美麗的展示。

女：體育是強大的體現。

男： 科學地鍛鍊身體，能使我們 增強體質 。

女： 科學地鍛鍊身體 ，能使我們 保持旺盛的精力 。

男：訓練中，我們全體師生經受了風雨的考驗。

女：現在我們終於迎來了向學校彙報的日子。

男：現在我們終於迎來了展示自己風采的.時刻。

我宣佈：薛村國小廣播體操比賽正式開始！

1、男：有請 五一 班 出場表演。

女：看，他們個個氣宇軒昂，精神飽滿。

男：在這次廣播操學習中他們吃苦耐勞，不怕困難，充分顯示出了昂揚的鬥志和奮起拼搏的精神。

女：我們相信在這次廣播操比賽中，他們一定能取得驕人的成績。

男：他們一定能演繹出更加精彩的自我和輝煌的明天！

2、女：精神飽滿鬥志昂揚，步伐矯健英姿颯爽。

男：現在進入比賽場地的是 三二班 。

女：這是一個朝氣蓬勃，團結友愛的集體。

男：這是一個上下一心，充滿凝聚力的集體。

女：這是一個奮發向上的集體。

男：永爭第一，是他們不變的追求。

女：我們有理由相信， 三二班 一定能取得好成績。

男：讓我們為他們加油，為他們祝福！

3、男：放飛理想，放飛激情。

女：勇往直前，永不言敗。

男：這就是正在進入比賽場地的 六年級 。

女：這是一個充滿朝氣和活力的集體。

男：這是一支充滿激情與豪邁的隊伍。

女：他們步伐矯健，精神抖擻。

男：他們團結友愛，學習勤奮。

女：看吧，他們一定是比賽場上最亮麗的風景線。

男：勝利，將與 六年級 同在！

4、女：服裝整齊劃一，精神鬥志昂揚，決心迎難而上。

男：這就是我們的 三一班 。

女：這是一個具有強烈集體榮譽感的集體。

男：這是一支具有強烈自信心的隊伍。

男：努力拼搏，勇奪第一是他們的誓言。

女：他們一定會以嶄新的面貌，讓大家看到強者的風采！

5、女：現在出場的是 五二班 。 這是一支充滿活力和朝氣的隊伍。

男：他們精神飽滿，意氣風發。

女：矯健的步伐是無悔的力量。

男：竦爽的英姿是必勝的決心。

女：我們相信，勝利一定屬於他們。

6、女：“不經歷風雨，怎能見彩虹”？

男： 四年級 已滿懷激情來到了比賽現場。

女：他們奮進昂揚、充滿生機。

男：團結奮鬥，努力拼搏，是他們永恆不變的諾言。

女：相信今天的他們定會超越自我，以優異的成績展示必勝的信心！

7、 男： 感謝全體學生精彩的表演。

（結果出來後）頒獎

8、女：現在我榮幸地向大家宣佈比賽結果：

（結束語）

女：新的起點路途漫漫，我們風雨兼程。

男：我們帶着永不言敗的執着，

女：我們帶着自強不息的誓言。

男：我們同心協力，為美好的未來打拼；

女：我們現在出發，向勝利的終點衝刺。

男：此刻將成為廣播操比賽的終點。

女：此刻又將成為我們自覺健身的起點。

男：讓我們養成自覺鍛鍊的習慣，提高素質，愛國愛校。

女：讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造更加輝煌燦爛的明天！

今天比賽到此結束。