關於幼兒舞蹈的串詞
串詞,又叫串連詞,串聯詞,主持詞。 串詞是在晚會、聯歡會等大型聯歡活動中,主持人把前後節目,把整台節目恰到好處地聯繫在一起的關鍵性詞語。 串詞是一門藝術,一般來説有固定的套路。下面是幼兒舞蹈串詞,請參考!
幼兒舞蹈串詞一、幼兒開幕詞:
合:親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨,各位老師,小朋友們,大家好!
萌、垚:新年的鐘聲即將敲響,伴隨着冬日裏温暖的陽光,**年向我們走來。
蕾、苒:就在這一刻,我們已經感受到春的氣息,感受到春的暖意。
萌:今天,是喜悦讓我們相聚在一起。
垚:今天,是共同的`夢想讓我們會聚到這裏。
蕾:今天,是我們共同走過一年的終點。
苒:今天,是我們暢想新的一年的起點。
萌:新的一年,每一天都充滿新鮮。
垚:新的一年,希望的焰火在向我們眨眼。
蕾:喜慶的鑼鼓敲起來
苒:幸福的舞蹈跳起來
合:大六班元旦聯歡會現在開始!請看全體小朋友表演的集體舞《紅紅火火過大年》
二、幼兒節目表演及親子游戲
(一)第一部分:
垚:看!我們大六班的全體小朋友來給大家拜年!請欣賞第一個節目配樂詩朗誦《元旦的祝福》。大家掌聲歡迎!
萌:我們班的小朋友可多才多藝,請欣賞印度舞《多彩的童年》
蕾:他們表演的怎麼樣呀?(好)對,讓我們再用熱烈的掌聲來祝賀他們吧!(大家鼓掌後接着説)請欣賞舞蹈《大風車》。
苒:我們班的小朋友不但能歌善舞,而且相聲説得也不錯,請欣賞相聲《吹牛》。
萌:我們大六班的男孩子跳的武術操可棒,大家想看嗎?(想)下面請欣賞男孩子表演的武術操《小哪吒》
垚:小朋友,喜歡跟爸爸媽媽一起做遊戲嗎?(喜歡)好,現在,就請你們和爸爸媽媽面對面,我們一起來做個《小豬找家》的遊戲,請卻老師來講遊戲的規則吧!
蕾:小朋友們,咱們班的弟弟妹妹也給大家準備精彩的節目,你們想看嗎?(想)請欣賞弟弟妹妹表演的舞蹈《爸爸瞧媽媽看》
苒:(出示大拇指後問小朋友:)你們知道這是什麼嗎?(大拇指)(出示食指後問小朋友:)你們知道這是什麼嗎?(食指)小朋友,想聽他們講故事嗎?(想)請聽相聲《大拇指與食指》。
萌:小朋友們,半年來在參與各種活動的過程中我們進步、有自信。下面請欣賞配樂詩朗誦《自信的微笑》。
(二)第二部分:
垚:你們知道十二生肖都是什麼嗎?(幼兒集體説十二生肖,大家説完以後接着説)瞧!他們也來拜年!(十二生肖拜大年)
蕾:小朋友們,你們都會背古詩嗎?(會)那咱們來背一遍春曉吧。(主持人起頭,小朋友一起背)大六班的小朋友真棒,下面請欣賞舞蹈《春曉》
苒:下面請聽相聲《我愛幼兒園》。
萌:小朋友們,你們想和爸爸媽媽遊戲嗎?(想)那就請徐老師來説説遊戲《猜猜樂》的規則吧!
垚:我們班的女孩子跳舞可好,瞧!一羣美麗的公主來(舞蹈:美麗的公主)
蕾:小朋友們,你們見過小熊嗎?小熊可愛嗎?下面請欣賞舞蹈《三隻熊》
苒:我們在幼兒園裏學習很多的歌曲,下面請欣賞《歌曲大聯唱》
萌:我們都在一天一天的長大
垚:我們身邊的人都為我們付出很多
蕾:伴隨我們的長大我們懂得也知道。
苒:在此,我們向我們的親人,我們的老師説一聲謝謝您。
合:請欣賞大六班全體老師、小朋友還有今天參加活動的家長共同來表演手語表演《感恩的心》。
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