關於安全的主題班會主持稿範文

安全，一個永恆的話題，在科技發展的今天，是安全捍衞着我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。下面是本站小編給大家整理的關於安全的班會主持稿，僅供參考。

　　關於安全的班會主持稿【篇一】

甲：有一根弦它常響在我們身邊，

乙：有一根弦它連着我們的生命線，

合：它的名字就叫安全!

甲：安全維繫着我們每個人的生命與健康，安全維繫着每個家庭的幸福與美滿。

乙：可是，我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心，慘不忍睹的場面。

甲：這一幕幕慘不忍睹的畫面，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的呼喊，我們也在經受着血的教訓。下面我宣佈六年四班《安全伴我行》為主題班會 現在開始。

乙：城市交通實行了現代化，即使城市道路較窄，車流繁雜，交通也要井然有序。同時我們的交通安全意識也要不斷加強。下面請大家説一説你所知道的交通規則。

甲：人的生命只有一次，生命是多麼珍貴!

乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

甲：所以我們要懂得珍愛生命，下面請聽配樂詩朗誦<珍愛生命安全第一>

乙：只有珍愛生命，我們的生活才會和諧、安寧，如泉水般清澈，如月光般柔和，下面請欣賞二胡名曲《二泉映月》

甲：接下來請欣賞校園交通小品《誰當小交警》

乙：精彩的小品過後 ，讓我們懷着感恩的心對戰鬥在一線的交警叔叔們道一聲”感謝有你，你們辛苦了“------獨唱《感恩的心》

乙：安全的隱患，不只是在馬路上，也存在與我們的校園裏。

甲：校園安全?我們的校園很安全啊!

乙：安全?據有關部門統計，近幾年有關校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端，而且每年的安全數字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京等10個省市的調查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中國小生非正常死亡。

甲：多起校園安全事故的發生，引起了社會及有關部門的關注，它們不僅給家庭帶來極大的傷害，也給社會帶來許多不安定的因素。

甲：20**年3月23日早上7：20左右，正逢孩子上學的時間，福建南平延平區實驗國小門口，一名男子手持25公分砍刀，連續砍傷13名國小生，其中七女六男，已造成8死5傷。55秒內，剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫鄭民生，1968年4月30日生，福建南平人，中專畢業，未婚，原馬站社區診所醫生，20**年6月辭職。20**年4月28日上午，根據最高人民法院刑事裁定和執行死刑命令，對罪犯鄭民生執行死刑。

乙：看來，安全問題，我們必須時時警惕，刻刻注意啊!

甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝願是平安!

乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓!

合：然我們共同撐起安全的保護傘，感受家的温暖，享受美好的生活。敬愛的老師，親愛的同學們，我們永遠《祝你平安》

(《祝你平安》音樂響起，在歌聲中結束班會)

甲：當你和好朋友肩並着肩瀟灑地騎行上街時;當你在馬路上打鬧時;當你橫穿馬路時;你是否想過這樣做可能的後果是什麼?安全度我們來説太重要了，尤其是對我們學生來説，只要稍微不注意，後果將不堪設想!父母養育我們，國家培養我們，希望我們能夠健康成長，我們一定要學會自我安全保護，注意安全。高高興興上學，平平安安回家!下面我宣佈《安全伴我行》主題班會到此結束!

　　關於安全的班會主持稿【篇二】

(王):校園裏的歌聲多麼嘹亮，

(郭)紅旗下的花朵正在綻放，

(鄧)尊敬的王老師、親愛的同學們：

(合)大家下午好!

(鄧)零七級八班校園安全主題班會

(合)現在開始!

(王)我們都知道，校園是我們學習和成長的樂園，校園安全也是我們每個同學都應該高度重視的一個話題。

(郭)鮮果飄香的十一月讓人心曠神怡，文明安全的校園也讓我們心情舒暢。

(鄧)讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。

(王)讓它發芽開花、長成參天大樹，

(郭)我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。

(二)、同學互動

(鄧)好，在我們的班會開始之前，我先來考考大家。誰知道校園安全都包括哪些內容呢?(總結：大家回答得都很好，校園安全問題涉及面廣，交通安全、學生的心理健康安全、飲食飲水衞生安全、消防安全、校舍安全、課間安全、危險品管理安全、內部保衞安全、師生各類活動安全、校園施工安全等)

(王)下面我就來講講具體的校園安全。

第一個問題-----課間時的安全

下課鈴響了，老師宣佈下課，你和同學們用超級快的速度向教室外跑去。可是門只有那麼大，人卻越擠越多，有的同學被踩着腳，有的被撞到桌子，但是也要注意一下安全。同學們，你們知道課間要注意一些什麼嗎?(指名回答)

參考答案：

1、不要在教室走廊追逐打鬧。

2、下課時不要擁擠在教室門口，要文明謙讓。

3、課間要在室外呼吸一下新鮮空氣，不要坐着不動。

4、不要在樓梯上互相推拉瘋逗。

5、禁止到不安全的地方逗留玩耍。

……

(郭)下面我來講第二個問題-----不要爬圍牆和柵欄

這一條調皮的男生可要注意聽好。假設下午的自由活動時間，小朋友們在操場上打球，對手一個猛殺，由於用力過大，皮球飛到圍牆外面去了，可是為了簡單方便，有一個同學直接爬過圍欄去撿球，這樣做是非常危險的，同學們，誰能説一説會造成什麼樣的後果呢?(指名回答)

參考答案：

1、一旦失手、失足落下會摔傷

2、可能會流血、骨折、癱瘓，造成嚴重的後果。

3、也有可能危及到生命。

4、柵欄頂部都有尖鋭的鐵刺，稍有不慎，會被刺傷

……

(鄧)接下來我為同學講第三個問題------上下樓梯莫打鬧

讓我們想象一下這樣的情景：上課鈴響了，你和小夥伴們拿着籃球飛快的`朝教室裏跑，一邊跑一邊喊着：“看誰先到教室„„”，你不顧一切的向前衝着，周圍的同學有的差點被你撞倒。你可知道這樣做是非常危險的?(指名回答)

參考答案：

1、要一個台階一個台階的走，不要一步邁兩個台階，那樣容易跌倒。

2、要遵守上下樓梯靠右走的規章。

3、上下樓不要瘋逗和打鬧，會有小朋友跌倒。

4、不要把樓梯的扶手當滑梯，這樣做非常危險。

……

(三)、詩朗誦《上學放學歌》

(王)下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉晨皓等同學為我們朗誦一首校園安全的小詩歌《上學放學歌》

下課鈴聲響，依次出課堂;走廊慢慢走，有序不爭搶;

樓梯靠右行，不鬧不推搡;運動要適量，上課精神旺;

快樂做遊戲，個個守規章;安全記心上，時時不能忘。

放學回到家，別摸刀與叉;插座裏有電，千萬別碰它;

陽台很危險，能看不能爬;煤氣有巨毒，別把火來打;

一人在家蹲，門是保護神;如果有人敲，先從貓眼瞧;

假如生人來，別把門兒開;大聲打電話，歹徒最害怕;

壞蛋能嚇走，安全得保障;父母回到家，一定把你誇!

(四)看圖説話

(郭)謝謝劉晨皓聲情並茂的朗誦，這裏有我們為大家準備的一些圖片，請同學們根據圖片的內容説出有關安全的一些警示標語或安全小常識。(準備安全圖片若干張)

(五)班主任做總結髮言

(六)結束語：

(鄧)藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔;

(王)老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

(郭)校園校園快樂的地方，我們在平安校園愉快歌唱，

(合)校園校園知識的海洋，我們和老師一起編織夢想。

讓我們在《祝你平安》的歌聲中結束今天的主題班會，謝謝大家!

　　關於安全的班會主持稿【篇三】

主持人甲：同學們，人的生命只有一次，安全問題關係到我們每個人的切身利益，生命對於我們是無比珍貴的!

主持人乙：是的，沒有比生命更貴重的東西了。

主持人甲：所以，我們要懂得關愛生命，學會保護自己。

合：“莫讓花季再流淚”主題班會現在開始!

甲：有一根弦它常響在我們身邊，

乙：有一根弦它連着我們的生命線,

合：它的名字就叫“安全”!

甲：安全維繫着我們每個人的生命與健康，安全維繫着每個家庭的幸福與美滿。

乙：可是，我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場面。常言道：水火無情。接下來就讓我們進入第一個話題---消防安全。

甲：近年來，消防一直是社會各界關注的安全問題之一，下面請看一組關於火災的事件。

乙：一組組觸目驚心的遇難者數字，讓我們不得不感歎;：火災猛於虎啊!

甲：下來，大家將自己瞭解的一些關於火災的成因及如果某些東西着火了如何滅火的方法向大家分享一下。請大家積極的發言。同學們説的都很對，在此我總結了一下，請看幻燈片。

甲：下來，讓我們瞭解一下關於一些消防標識和火場逃生的方法以及如何讓預防火災的發生。

乙：説完了火災，接下來我們進入今天的第二個話題---交通安全。在此之前請行賞歌曲《天堂沒有車來車往》。

甲：隨着我國經濟水平的提高，我國的汽車越來越多，交通安全的形式越來越嚴峻。下面請看一組圖片以及數據。

乙：在交通事故中，一個又一個美麗的身影永遠的離開了我們，再也回不來了。不知道給多少家庭帶去了悲痛。有這樣一則真實的故事。請一位同學為大家朗讀一下。謝謝同學的朗讀。下面請讓我們看看生活中有哪些違反交通安全的事例吧!

甲：不知道大家有沒有上面圖片中那樣的舉動，但是希望大家在以後在路上一定得注意安全。下面請同學們説説自己的經歷或看法。首先我先説説我小時候的一件事吧。

乙：其實無論是火災，還是交通事故，只要我們大家養成良好的安全意識，繃緊安全着一根線，這些其實可以離我們很遠的。生命對任何人都只有一次，它使我們無比寶貴的財富。 請珍愛生命吧。 甲：生命是美麗的，我們要欣賞它;生命是神聖的，我們要敬重它;生命是貴重的，我們要愛惜它。只要我們把每一個小的行為規範做好，就能避免大的傷害。希望同學們通過這次班會活動，學會愛惜生命，養成良好的習慣徹底遠離危險。

合：同學們，安全常繫心中，安全辦我同行!讓我們共同祝願：我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝願我們的生活處處開滿安全之花。

接下來請班主任老師進行總結。

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