民族音樂會主持人串詞主持稿範文

音樂是文化的一個重要組成部分，民族音樂是在本民族文化架構基礎上根據本民族的審美標準創造出來的，受到本民族文化背景的影響。下面是本站小編給大家整理的民族音樂會主持人串詞，僅供參考。

　　民族音樂會主持人串詞【篇一】

A：尊敬的各位領導、各位嘉賓、

B：各位老師們、同學們：

AB：大家晚上好!

A：中華文化源源流長，給我們留下了數不勝數的寶貴遺產。是我們中華兒女的驕傲

B：民族音樂變是這文化中的一朵奇葩，風格多樣，特色鮮明，是我們一筆不可多得的財富

A：但隨着西洋文化的傳播，我們的民族文化面臨很大的挑戰

B：年輕人不再熱衷於傳統國粹，流行音樂和快餐文化成為他們的精神主導

A：民族的才是世界的我們年輕一代有責任也有義務為中華文化的復興而奮鬥

B：民族的才是永恆的 我們大學生更應該挑起復興國粹的責任

A：今天我們南昌市十所高校的熱愛民族音樂同學齊聚一堂在這裏為你激情演繹民族音樂的魅力

B：同時也要做出我們的宣言，民族音樂是中國的也是世界的 是過去的也是現代的!

A：我們翰林協會就是以弘揚民族文化，活躍大學生活為己任，二年來，我們得到了學校的大力支持，開展了豐富多彩的活動和培訓，許多新同學紛紛加入到民樂的隊伍中來，

B：在此，讓我們衷心地感謝在座的各位學校的領導和老師。正是在大家的共同努力下，我們翰林民族樂團才有今天的輝煌。

A：下面 請允許我介紹出席我們晚會的領導和嘉賓：他們是

B：讓我們用熱烈的掌聲對他們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

A：同時，江西教育電視台等新聞媒體的朋友們也在為我們今晚的音樂會緊張地工作着，讓我們用掌聲感謝他們的辛勤勞動!

B：下面我宣佈 南昌高校民族音樂晚會開幕

A：哎 你喜歡看金庸先生的武俠嗎

B：當然了 射鵰英雄傳 神鵰俠侶 天龍八部 笑傲江湖 每一部作品都是跌宕起伏蕩氣迴腸啊 刀光劍影 俠侶柔情讓我手不釋卷

A：那你知道這笑傲江湖手曲子嗎

B：知道啊 小説裏面少俠令狐沖和任盈盈，在羣山中演繹的名曲麼。那情景真是讓人無限嚮往啊

A：可是你知道一旦傳統被蒙上現代的面紗會怎麼樣呢。讓我們傾聽藍天學院同學們的解釋

B：融合了電吉他，架子鼓，二胡，琵琶等樂器的笑傲江湖，讓我們拭目以待。

A：有一片雪御高原，那裏有雄鷹展翅翱翔，那裏有喇嘛廟金頂佛光。那裏有犛牛在藍天白雲間漫步，

B：那裏有熱情奔放的舞蹈。下面請欣賞充滿濃郁藏族風情的舞蹈，牛背搖籃 演出單位江西理工大學 校藝術團

A：哎 你看過十面埋伏嗎

B：是張藝謀的十面埋伏吧

A：對 對張藝謀的十面埋伏那可謂是仁者見仁，智者見智，爭論很大 但至少有一個不存在爭議

B：是什麼

A：是與電影同名的古代十大名曲 琵琶獨奏 十面埋伏

B：對下面就請大家欣賞由華東交通大學愛樂樂團為大家奉上的琵琶獨奏 十面埋伏

A：十面埋伏果然名不虛傳啊華東交大的同學表演太精彩了 意猶未盡埃

B：沒關係啊 下面華東交大的同學還有兩首精彩曲目等着你呢

A：真的啊 那趕快讓他們上台表演啊

B：下面請大家欣賞 二胡合奏 賽馬

A：哎 你喜歡雲南嗎

B：喜歡啊 那裏青山綠水那裏鳥語花香 那裏有涼爽的吊角樓 那裏有美麗的的姑娘

A：你還忘了一件東西

B：哦 説説看

A：雲南的民族音樂啊 雲南是我國的少數民族比較集中的省份 文化多元 尤其是音樂資源特別豐富

B：聽你這麼説 下面這個節目肯定和雲南有關

A：對啊 下面請欣賞 器樂合奏 彝族舞曲 演出單位華東交通大學愛樂樂團

A：音樂不僅僅是器樂的對話 音樂還有人的聲音

B：對 今晚我們的晚會主題就是春江花朝秋月夜 同沐天籟冶情操 天籟之音是大自然的呼喚也是靈魂的呼喚 還有人的呼喚

A：下面請欣賞由江西農業大學器樂協會選送的節目 男女對唱 為了誰

B：後主李煜有句千古絕唱 問君能有幾多愁 恰似一江春水向東流。春天的江水剛剛消去冬的惆悵，迎來了新的生命的季動。

A：湖南物華天寶，人傑地靈，湘江奔騰洶湧，氣象萬千，春季的湘江更是嫵媚多姿，風情萬種。下面請欣賞笛子獨奏 春到湘江

B：我們的大學 我們的夢 我們的大學我們青春的歌謠，

A：大學生活五彩斑斕，大學給了我們太多的記憶，很多人也找到了自己的生命中的幸福。

B：大學裏的戀愛，像一曲動人的旋律，搏動着我們的心絃，下面請欣賞，話劇，情弦 演出單位 江西財經大學楚風歌舞劇團

A：剛才的笛子獨奏餘音裊裊，讓我們的心無比空靈

B：是啊 我彷彿到了葱翠的`竹林，還有小溪在輕唱。

A：笛音乃天籟之音，大家想不想聽一聽另一種竹笛

B：好 下面有請南昌大學蕭笛社選送節目 揚鞭催馬運糧忙

A：在我們中國的西方 有一個偉大的國家

B ：IN THE WEST OF CHINA THERE IE A great country

A：它有幾前年的歷史 它的名字叫印度

B： it has thousands OF years histories the name of it is India

A：印度音樂曼妙多姿，格外動聽。

B：the music of India is very wonderful

A：好 下面 讓我們聽聽來字印度的歌謠有請印度友人 他給我們帶來的歌曲是 新娘嫁人 新郎不是我

B：well lets listen the song from India welcome the singer surga rahum

A：我來自北京周口 你來自雲南原某 牽着你毛茸茸的手 愛情讓我們直立行走

B：愛 是一個永恆的話題，愛是晶瑩的雪花，愛是爛漫的映山紅，愛和時間永在，愛在天地間永存，下面請欣賞女生獨唱 愛在天地間 演出單位 工程學院音樂之都協會

A：去年春晚上最喜歡的節目是什麼

B：吉祥三寶巴雅爾的聲音就像童真的呼喚，讓我的心都受了一次洗禮

A：是啊 草原民族也是一個音樂的精靈，蒙古長調渾厚滄桑 別具風情，但也有高亢激昂的，就比如下面這首歌 吉祥草原 有請工程學院的同學們

B：上有天堂 下有蘇杭 蘇州古稱姑蘇，是文人雅士雲集的地方。

A：那裏有中國園林的風韻，那裏有寒山寺悠遠的撞鐘，那裏有三月柳絮漫天，那裏有無數動人的傳説。

B：姑蘇行 行姑蘇 姑蘇曲訴衷情。下面請欣賞笛子獨奏姑蘇行 演出單位科技師範學院 琴蕭協會

A：聽説過劉三姐沒有

B：聽説過啊 廣西桂林地區的山歌天后麼 她疾惡如仇，用山歌為勞動人民撐起了一片天啊

A：對 劉三姐的山歌清麗動人 極具山野田園氣息。山歌是勞動人民的聲音。下面請欣賞山歌對唱

B：音樂給我們的聽覺以莫大的享受 ，在一系列精彩的音樂節目之後我們的眼睛也要迎來一次視覺的盛宴

A：對 充滿苗族風情的舞蹈 苗山風韻 友情南昌大學民俗學社

B：哎 在咱們亞洲 哪個國家處於潮流的前線啊

A：那 肯定是韓國了隨着韓劇的熱播，在我們國家掀起了寒流風暴啊 韓語也成為一個普遍被追捧的語言

B：是個 韓劇總是哀傷的但悽美的故事讓人為之動情，它擊中了我們心上最柔軟的地方。下面請欣賞韓語歌曲禮物 演出單位 南昌大學 民俗學社

A：哎 怎麼不見我們翰林協會的節目啊 他們可是我們學校民族藝術的精華，在各類晚會上都有精彩的演出。不可能銷聲匿跡啊

B：別急麼 他們就在後面，他們的音樂肯定讓你心曠神怡 下面請欣賞古箏聯奏 漁舟唱晚 演出單位南昌航空工業學院 翰林協會

A：好一曲漁舟唱晚 好一派古典風情。中國民族音樂博大精深 讓我為之震撼啊

B：好戲還在後面呢 相對於漁舟唱晚的深沉 下面的曲目更加輕鬆歡快請欣賞器樂合奏 瑤族舞曲 演出單位南昌航空工業學院 翰林協會

A：今晚是民族文化的盛宴，

B：今晚是青春和傳統的交融

A：今晚是我們青年一代對民族文化的傳承和發揚

B：今晚是一個張揚個性，青春如火的時刻

A：今晚我們南昌十所高校學子為民樂復興齊心協力

B：今晚我們為中華文化的繁榮增磚添瓦

A：在面對外來文化的時候，同學們希望你們也加入到我們的陣營，為中華文明的復興而奮鬥

B：為我們中華民族的崛起而貢獻一份力量

A：再次感謝各位領導的光臨指導和各位同學的熱情參與

B：下面我宣佈 此次晚會到次結束 謝謝大家。

　　民族音樂會主持人串詞【篇二】

甲：尊敬的各位領導、各位來賓，

乙：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們：

合：大家好!

甲：在七月的陽光下，放飛音樂的翅膀;

乙：在和平的土地上，播種騰飛的理想。

甲：在普天同慶中國共產黨成立85週年的喜慶日子裏，歡快激越的民樂合奏《金蛇狂舞》，拉開了葡萄山國小“民族精神代代傳”民族音樂會的序幕。

乙：這次音樂會是在芝罘區教育局的大力支持下，老師和同學們精心排練的，既是我們近幾年來民樂學習成果的一次集中展示，也是我們獻給黨的生日的一份厚禮。

甲：出席今天音樂會的領導和嘉賓有：

乙：(甲乙分別介紹領導和嘉賓)

甲：讓我們以熱烈的掌聲，表示

合：熱烈的歡迎和衷心的感謝!

[掌聲結束後，音樂起，

甲：在黨的陽光下茁壯成長，紅領巾像葵花依戀着太陽。

女：在這個歡天喜地的日子裏， 請接受紅領巾最誠摯的謝意，最美好的祝福!

乙：祝爺爺、奶奶、爸爸媽媽、叔叔、阿姨們

合：身體健康，萬事如意!

[歡快的音樂中，主持人講話的同時，少先隊代表給主席台上的嘉賓敬獻紅領巾

甲：悠久的歷史，燦爛的文化，五千年的文明傳統生生不息，薪火傳揚。

乙：民族文化的傳承，革命傳統的弘揚，歷史的重任，必然地落在我們肩上。

甲：民族音樂中，有雨打芭蕉的淋漓，也有金戈鐵馬的酣暢;

乙：有柔情萬種，也有豪情萬丈;有落日長河，也有花月春江。

甲：陶冶情操，錘鍊理想，我們沿着民族音樂的旋律，從校園起航!

乙：新世紀，奔小康，一路歌聲向太陽。請欣賞我市著名音樂家、我校名譽校長李執勝爺爺專門為本次音樂會創作排練的民樂合奏《山村唱曉》。

[音樂起，主持人下。結束後，甲乙主持人上

甲：秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

乙：《將軍令》是一首古樂曲，表現古代將軍升帳時的威武莊嚴、出征時的疾如閃電、戰鬥時的雄渾壯烈。請欣賞揚琴獨奏，領略將軍風範。指導教師：孫靜

[掌聲起，主持人下。結束後，甲乙主持人上

甲：祖國的花朵，迎着春風綻放。成長的歲月裏，凝聚了領導和師長們關愛的目光。

乙：是誰哺育我們成長?偉大的黨啊，指引着我們前進的方向。讓我們以熱烈的掌聲歡迎 領導講話。

[掌聲起，主持人下。結束後，甲乙主持人上

甲：今天是個好日子，笑臉如花，絃歌悠揚，我們在祝福和期待中歡聚一堂。

乙： 3.1張建鵬、侯貴耀的一曲嗩吶合奏《好日子》，將讓我們記住這美好的時光。指導教師：翟海泉

[音樂起，主持人下。結束後，甲乙主持人上

甲：琵琶在我國已有兩千多年的歷史，白居易在《琵琶行》中有這樣的描述：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。

乙：琵琶豐富的表現力，讓古人心動，也一定會讓我們浮想聯翩。請欣賞琵琶合奏《大鹿》、《旱天雷》。指導教師：李成秀、邱微微

[音樂起，主持人下。結束後，甲乙主持人上

甲：絃歌聲裏，有一個人笑得最美最生動，她為收穫付出得太多太多啊，掌聲就是她燦爛的表情。

乙：感恩的心，隨着音樂跳動。萬語千言，請説給大家聽。有請王校長講話

[掌聲起，主持人下。結束後，甲乙主持人上

甲：笛子在我國已有4000多年的歷史，古人稱之為“盪滌之聲”。它音色優美，圓潤動聽;它應用廣泛，風格多變，妙趣無窮。

乙：爺爺奶奶，真嚮往你們童年時的柳笛啊，伴着江河的笑聲，吹綠了牛背上的風景。

請欣賞一年級的笛子合奏《歡樂頌》、《新年好》。指導教師：翟海泉

[音樂起，主持人下。結束後，甲主持人上

甲：一部大長今蕩氣迴腸，我們用音樂演繹智慧與善良。

請欣賞由二年級同學的笛子合奏大長今主題曲《希望》。指導教師：侯景文

[音樂起，主持人下。結束後，乙主持人上

乙：黨的陽光照山河，幸福的生活歌兒多。

請欣賞三年級組的笛子、葫蘆絲合奏《阿瓦人民唱新歌》指導教師：翟玉泉

[音樂起，主持人下。結束後，甲乙主持人上

甲：民主管理，給學校帶來無限生機。家長委員會，為教育注入了新的活力。

乙：家庭與學校同心協力，教育的風景線千紅萬紫。有請家長委員會主任 講話

[掌聲起，主持人下。結束後，甲主持人上

甲：俗話説，千日管子百日笙，三年的胡琴壓碾聲，如今三個年級組的同學會給我們帶來怎樣的驚喜呢?讓我們傾聽一年級組的二胡合奏《小星星》、《大雄鵝》、《摘椒》。指導教師：李執勝、陳錫源

[音樂起，主持人下。結束後，乙主持人上

乙：燕子引領着春光，勞動締造了光榮。

請欣賞二年級組的二胡合奏《勞動最光榮》、《小燕子》。指導教師：李執勝、黃美容

[音樂起，主持人下。結束後，甲主持人上

甲：萬縷絲，千條線，滿懷深情繡金匾。千歌萬曲獻給黨，和諧社會開新篇。

請欣賞三年級組的二胡合奏《繡金匾》。指導教師：黃美容

[音樂起，主持人下。結束後，乙主持人上

乙：像駿馬馳騁在草原上，我們在音樂中展開想象的翅膀。

有請三年級組演奏二胡曲《賽馬》。指導教師：黃美容

[音樂起，主持人下。結束後，甲乙主持人上

甲：寒梅怒放，引領着遍地春光。民樂教育，造福千秋功德無量。

乙：永遠忘不了兩個親切的名字：李執勝，陳錫源。有請我校民樂教育名譽校長陳錫源爺爺講話

[掌聲起，主持人下。結束後，甲乙主持人上

甲：古箏在台灣曾作為新娘的陪嫁品盛極一時，古老的樂器煥發出時尚的魅力。

乙：就讓我們在古箏合奏《瀏陽河》中，品味古箏永不衰竭的魔力。

[音樂起，主持人下。結束後，甲主持人上

甲：青春的腳步走過昨天，美麗的情懷依然牽掛着校園。曾獲芝罘區民樂大賽一等獎的王煜晶大姐姐也來到了音樂會現場，請欣賞她用二胡演繹的《草原新牧民》

[音樂起，主持人下。結束後，甲乙主持人上

甲：桃李芬芳，百花爭豔，繽紛的色彩啊，是報答園丁汗水和心血的彩虹，搭起連接心與心的橋樑，恢宏絢爛;

乙：春華秋實，碩果累累，沉甸甸的分量啊，是昭示未來光榮與夢想的舞台，鼓舞着一代代發奮成才的同學少年。

甲：耕耘着童心的沃土，澆灌着音樂的校園，風風雨雨中的身影，寫下一路愛的奉獻;

乙：讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎為民樂教育嘔心瀝血的老師們聯奏：《精英薈萃》，編曲：李執勝

[音樂起，主持人下。結束後，甲乙主持人上

甲：是愛心奉獻的陽光雨露，滋養了我們奮飛九天的理想;

乙：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數走向未來的希望。

甲：感謝您，敬愛的老師!

乙：感謝您，親愛的爸爸媽媽!

甲：感謝您，幫我們邁好人生的第一步，

合：讓我們在絃歌悠揚中茁壯成長!

甲：國樂飄香，山高水長!

乙：讓我們在黨的陽光下，在民族音樂中感悟藝術的真諦，

甲：體驗人生的壯志豪情，快樂起飛，發奮圖強!

乙：讓我們和共和國一起騰飛，和魅力城市一起成長!

甲：記住今天吧，記住我們在音樂中相聚的歡樂時光!

乙：記住今天吧，記住我們用音樂締造的光榮與夢想!

合：未來，我們是共和國的棟樑!

甲：葡萄山國小“民族精神代代傳”民族音樂會到此結束

乙：謝謝大家的光臨

合：再見!

　　民族音樂會主持人串詞【篇三】

各位來賓，各位老師，各位同學，下午好(晚上好)

時間過得真快，20**年9月14日晚上，餘姚市青少年民族樂團成立了，一首《彩雲追月》拉開了晚會的序幕。

僅一年的時間，在餘姚市藝術劇院指導老師和世南國小全體老師的共同努力下，第一批近百名學員走上了學習民族音樂的道路。

20**年9月10日，“世南風•首屆學生民族音樂會”在龍山劇院隆重舉行。

今天，我們又迎來了餘姚市青少年民族樂團成立二週年的日子。在這個喜慶的日子裏， 我們歡聚在這裏，我們相聚在一起，共同慶祝第二十個教師節的到來。

二年來，我們得到了城區各所學校的大力支持，許多小樂手紛紛加入到樂團的隊伍中來，在此，讓我們衷心地感謝在座的各位城區學校的領導和老師。正是在大家的共同努力下，餘姚市青少年民族樂團才有今天的輝煌。

餘姚市青少年民族樂團紮根在世南國小，成長在世南國小，樂團的發展使世南國小的藝術教育這顆明珠更加光彩奪目。

九年來，世南國小朝着“崇尚一流，保證優良，追求卓越”的總體目標發展，鑄造了一支

第十一古老的河姆渡孕育了我們，舁日的雙鳥激勵着我們，器樂合奏《河姆渡隨想》用河姆渡出土的樂器——骨笛、陶壎為主奏樂器，表現了七千年前我們祖先勞動生活的情趣。

第十二冬練三九，夏練三伏，為此，民族樂團的老師們不知付出了多少心血。他們以自己高超的技藝和獨特的魅力給我們的小樂手們帶來了無比的歡樂。下面我們一起來欣賞樂團的教師代表畢曉輝老師為我們演奏二胡獨奏曲《喜送公糧》。

第十三國樂飄香，餘音繚繞。我們的演出已經接近尾聲，可我們的小演員們還在那裏忙碌着，他們在忙着什麼呢?

結束語

風從世南來，世南温暖的風，它滋潤着幼苗的成林，它温暖着我們幼小的心靈。我們手拉着手在風中舞蹈，我們心連着心在風中高唱。

風從世南來，世南強健的風，它托起了雛鷹的奮飛，它激勵着我們茁壯在成長。我們肩並着肩在風中舞動，我們心連着心在風中展翅。

風從世南來，世南雛鷹乘風飛。

讓我們為學會做人，學會生活，學做文明人，學做有高品位氣質和人格的現代人而努力吧。讓我們期待下次再相聚，各位來賓，老師們，同學們，再見。

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