國小生元旦主持詞15篇

主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。在當下的社會中，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的國小生元旦主持詞，歡迎大家分享。

國小生元旦主持詞1

甲：尊敬的各位領導，各位來賓，

乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們，

合：大家晚上好！

甲：在這辭舊迎新的日子裏，我們祝大家在新的一年：萬事順心，

乙：生活舒心，

甲：健康寬心，

乙：人人有愛心，

甲：工作有信心，

合：天天都開心！

甲：置身xx學校，同學們獲得了暢遊知識海洋的體驗。

乙：置身xx學校，同學們感受到一種勝似母愛的關懷。

甲：同學們學習的點滴進步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望，

乙：同學們生活的舒適安逸，都飽含着全體教職員工的款款深情。

甲：這裏沒有燈塔，卻為同學們指明瞭前進的方向。

乙：這裏沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。

甲：在這裏，同學們每一粒種子都將長成參天大樹，

乙：在這裏，同學們每一株幼苗都在茁壯成長。

甲：xxx年即將過去，

乙：xx年即將來臨。

甲：在這展望明天的時刻，就讓你我在xx這片芳草地上，共同譜寫一曲屬於xx年的篇章——光榮與夢想！

乙：唱給自己，

甲：唱給明天，

合：唱給太陽！

甲：首先有請x校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎！

乙：謝謝x校長給我們帶來的新年祝福。接下來舉行xx學校xxxx年下期新團員入團宣誓儀式，由學校團支部書記楊羣老師主持入團儀式。

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

甲：今天，我們相聚此時，敞開心扉，釋放激情。

乙：今天，我們相聚此地，暢遊在這歡樂的海洋，讓快樂響共同分享。

甲：今天，我們送去真誠的祝福。

乙：帶着祝願、帶着期盼。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。

乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂的海洋。

甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

乙：聽，樂歌聲聲，這是新年動人的旋律。

甲：在這如詩如畫的美好時光，讓我們一起慶賀這快樂的節日。

合：xx學校xxxx年元旦聯歡晚會現在開始！

乙：有一羣小不點兒，他們有着稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏着歡快的節拍來了，請欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來的韻律操《1+1=2》。

甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點亮孩子智慧的雙眼；它是夢想的搖籃，為孩子插上騰飛的翅膀。有請75班學生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。

乙：父愛如山，父親的愛是嚴格的，父親的愛是沉甸甸的，長大後的我們看着父親漸漸彎曲的脊樑，才明白“父親”這兩個字的分量，才懂得父親的偉大。x主任一首《父親》獻給大家，有請！

甲：辭去虎年，迎來兔年，瞧！一羣活潑可愛的小兔出來了，它們將帶給我們新年快樂與吉祥。下面請欣賞85班舞蹈《小兔子乖乖》。

乙：看！一羣可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了！請欣賞84班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。

甲：眾多的演員凝聚着他們團結的力量，婀娜的舞姿展現他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞52班舞蹈《越來越好》。

乙：都説年輕無極限，年輕人充滿朝氣活力，xx和xx兩位老師是我們學校今年新引進的新生力量，他們工作認真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛人》。

甲：老師，大家都説您培養着祖國的棟樑；我卻要説，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑。請欣賞57班詩朗誦《教師頌》。

乙：採蘑菇的小姑娘，揹着一個大竹筐，看採蘑菇的小姑娘們來了，她們用歡快的舞蹈向大家訴説着採到蘑菇的喜悦呢！請欣賞78班舞蹈《採蘑菇的小姑娘》。

甲：火熱的歲月裏，是跳動的花季；繽紛的舞台上，流動着青春的旋律。請欣賞74班十個陽光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現代舞《BOSS》。

乙：相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言、誇張的表情會把我們帶進開心世界。請出74班xxx為你説相聲《慣腸兒》。

甲：之前就聽人説我們的x老師是歌舞雙全，邁克爾傑克遜的機械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽，今天我們也不能放過他了，有請《用心良苦》。

乙：我愛陽光我愛月光，我愛老師的目光，閃爍着智慧，閃爍着理想，透過我心靈的門窗。請欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。

甲：50班情景劇《17歲—我的未來不是夢》。

乙：今天是個好日子，我們用青春時光奮力拼搏；明天又是好日子，我們願xx學校更加燦爛輝煌。下面請欣賞51班帶來的舞蹈《好日子》。

甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽的微風輕拂我們，老師的話語感化我們，父母的關心温暖我們，我們的生活充滿歡樂，我們的未來充滿陽光。下面請欣賞53班xx等十二位同學帶來的舞蹈《鈴兒響叮噹》。

乙：我們學校共有40餘名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團結一致。在過去的一年裏，通過大家的共同努力，我們取得了不錯的佳績。展望新的一年，我們將同舟共濟，更上一層樓！有請x老師獻上《眾人划槳開大船》。

甲：唱：我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛哭的的女生。看，59班一羣漂亮的女生來了！

乙：學會感恩是一種美德，感恩親人，感恩老師，感恩社會，花開花落，讓我們時刻珍惜這顆感恩的心。請欣賞學校“藝術之聲”合唱團展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》。

甲：校領導為獲獎班級頒發獎狀。

乙：x校長作總結髮言。

甲：踏着青春的節拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

乙：激揚着青春的風采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。

乙：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

合：xx學校xx年元旦晚會演出到此結束。祝大家新年快樂，萬事如意！

國小生元旦主持詞2

女：尊敬的各位老師

男：親愛的朋友們

合：大家下午好

女：又是瑞雪飄飛的季節，我們大橋國小全體教職工又歡聚一堂

男：共慶元旦，共同慶祝這個歡樂的節日

女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位

合：身體健康，工作順利，萬事如意，元旦快樂!

男：年年歲歲花相似

女：歲歲年年人不同

男：回首20xx年，我們驕傲，在上級領導的關懷下，

女：在全校教職工的辛勤工作下，

合：我們取得了豐碩的成果。

女：回首20xx年，我們自豪。

男：讓我們在新的一年裏張開騰飛的翅膀，向着更高的目標飛翔!

女：大橋國小20xx職工慶元旦聯歡會

合：現在開始

男：首先，我們有請學校易校長致新年賀詞。

女：感謝易校長的祝福，讓我們用熱烈的掌聲把美好的祝福也送給他和他的家人;同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

男：過去的一年裏，六年級的老師辛勤工作，在教育局組織的畢業班考試中成績名列前茅，為了表彰他們的工作業績，學校決定給予獎勵。下面有請易校長為獲獎老師頒獎。

男： 開心的鑼鼓敲起來，喜慶的鞭炮燃起來。新的一年就要到來，讓我們大聲説一聲：新年快樂!請欣賞趙姣、胡曉雪表演的舞蹈《新年快樂我的愛》

女：潮來潮去世界多變遷，迎接光輝歲月為它一生奉獻。學校的發展離不開大家的辛勤勞動和付出，讓我們一起加油，為了學校的光輝明天而奮鬥。請欣賞胡校長帶來的獨唱《光輝歲月》。

男：我們學校的老師不僅歌聲悦耳動聽，而且舞姿婀娜多姿，這不數學組的老師們給我們帶來了獨具民族特色的新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》。

女：生活中有苦有甜，有酸有辣。但無論如何，都阻擋不了我們對生活的摯愛。下面請欣賞趣味活動《品嚐生活》。

男：我來講一下比賽規則：每隊出四個人，一人剝桔子，一人吃桔子，二人運桔子。剝桔子的人和吃桔子的人面對面站好，距離大約在4米左右。運桔子為一男一女二位教師，男教師背女教師，女教師把剝好的桔子運到吃桔子處，人掉下來為輸。吃桔子的教師不能用手接桔子，只能張開口接桔子，桔子掉地下或用手接，本組為輸。每隊吃五個桔子，在都沒違反規則的情況下，以先吃完五個桔子的隊為勝隊。

女：誰説春天只是一個思緒逍遙的季節，更是積極向上充滿希望的季節。請欣賞王軍老師帶來的獨唱《春天裏》。

男：生命因為有愛而精彩，生命因為有愛而熱愛;愛是一種牽掛，心中有愛，就有了牽掛，縱然這是一種重負，也是最快樂最甜蜜的幸福。請欣賞綜合組的七仙女們帶來的熱辣舞蹈《愛你》

女：《貓和老鼠》是一部人人都喜愛的動畫片。貓遇到老鼠究竟會發生什麼樣的故事呢?請看荊門方言版的《貓和老鼠》。

女：默契是一種心靈感應，不需要用言語指引也能夠相互會意。下面讓我們一起來做遊戲——你來比我來猜，看看哪一對最默契。

男：我們講一下比賽規則：1.每組二個，面對面站立，由一人比劃一人猜。2. 比劃者可用肢體語言做提示或者通過語言描述來引導，但不可以提及相關的字眼，完成不了的題目可以選擇放棄繼續下一題，放棄後由下面觀眾搶答，答對者有獎。3.每組可用三次PASS, PASS用完題目還沒答出算遊戲結束。4.每組有10道題，由比劃者選定組次，每題猜對記一分，總分多者為勝隊。

女：青藏鐵路千山萬壑，像一條巨龍翻山越嶺，為雪域高原送來安康，人們説那是一條神奇的天路，他把人間的温暖送到了邊疆。請欣賞陳湘老師為我們帶來的一首好聽的歌曲《天路》

男：學校教學工作離不開後勤的大力支持。過去的一年裏，後勤工作人員以優質的服務為學校的發展作了自己的貢獻，讓我們以熱烈的掌聲向她們表示敬意!下面請欣賞全容等師傅帶來的三句半《鍋碗瓢盆交響曲》。

女：伴着紛揚的雪花，新年旋着婀娜的舞步走來，撣掉身上的征塵，換上新年給我們的春裝，駐足凝望，歲月的長河駛來一個晶瑩透亮的日子。你好，20xx讓我們以一顆盪滌的心，靜靜等待午夜那一聲鐘響。請欣賞語文組帶來的詩朗誦《你好，我們的20xx》

我們當教師的，一天到晚伏案工作總是覺得腰痠背痛腿抽筋，現在廣泛流傳着一種治療方法，要想不抽筋，抽獎!保證你抽了獎之後呀，腰不酸了，腿不疼了，腳也不抽筋拉，一口氣能中N個大獎，一點也不費勁，神了!下面有請易校長抽取一等獎1名，張書記、吳校長、胡校長抽取二等獎3名，羅太成、賴國華、鄔傳琴、劉豔、劉曉菊、田玉蘭老師上來抽取三等獎6名。沒有抽中的老師均獲紀念獎。

女：讓我們祝賀這些獲獎的幸運兒，希望新的一年我們的教師都有好運氣。

男：快樂的時光總是那麼短暫

女：團聚的日子特別讓人感動

男：今天我們歡歌笑語

女：今天我們暢想未來

男：讓我們記住今天

女：讓我們期待明天

男：大橋國小教職工慶元旦聯歡會到此結束

女：讓我們明年再相會

合：恭祝大家元旦快樂，閤家幸福!

再見!

國小生元旦主持詞3

男：敬愛的老師，

女：親愛的同學們，

合：大家好！

男：新年的鐘聲就要敲響，

女：時光的車輪碾過留痕：

男：小樹又增加了一個年輪，

女：我們也又增長了一歲；

男：伴隨着冬日温暖的陽光，

女：20xx年元旦邁着輕盈的腳步走來，

合：讓我們用歡歌笑語迎接20xx年的到來！

女：20xx年元旦晚會下面正式開始。

男：首先請校長講話！

女：每個公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請欣賞由——帶來的歌曲《童話》，有情！

男：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天！下面請欣賞——，——給我們帶來的，《水手》，大家掌聲歡迎！

女：每個女孩都會有自己的小心思，而和她分享這些小祕密的，是每一個天亮！下面請欣賞——，——帶來的歌曲《下一給天亮》，掌聲有請！

男：大家都聽説過星座吧，每一個星座的背後都有一個美麗的傳説！下面請欣賞——同學給我們帶來的歌曲《星座書上》！

女：悦耳的歌聲過後，進入我們的第一個互動遊戲環節，現在由我來給大家講一講遊戲規則。參與遊戲的同學都能獲得精美禮品一份）玩3次。

男：恭喜獲得獎品的同學，下面請欣賞男女對唱版《沒那麼簡單》，掌聲有請——，——！

女：大家都知道中國移動吧，可是你是否也瞭解愛情的移動呢？下面有請——，——給我們帶來一首《愛情轉移》，掌聲有請！

男：餘音繞樑啊，好久沒聽過這麼好騙聽的歌曲了！好的，下面請大家欣賞小品《不差錢》。

女：精彩的小品過後，請大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請，——！

女：每個男孩心中都有一個夢想，他為之拼搏、奮鬥的夢想。可是，時光荏苒，當這些夢想無法實現時，也許會成為他一生的遺憾！請大家欣賞由——帶來的歌曲《老男孩》，有請！

男：每一個笑起來很有個性的人都會説一口頂呱呱的相聲，下面有請——給我們帶來他很有個性的笑容和他的單口相聲！大家掌聲歡迎！

男：好的下面進入我們的第二個遊戲環節，幸運氣球！

女：古老的東方有一羣為夢想而執着奮鬥的人，他們就是黃種人！下面請欣賞歌曲《黃種人》，有請——，——！

女：哇嗚！好有激情的一首歌曲哎！下面請欣賞由——，——給我們帶來的英文歌曲《cry on my shoulder》，有請！

男：好的，一首精彩的英文歌過後，下面這兩位將告訴我們衝動過後會有怎樣的懲罰，有請——，——給我們帶來《衝動的懲罰》！

女：晚風中，一段憂傷的旋律飄蕩，一幕幕過去的畫面湧上心頭。請欣賞歌曲《安靜》，有請——！

男：一份耕耘，一份收穫。

女：我們相信，在新的一年裏，我們每個人都會在自己的園地裏辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。

男：衷心祝福老師同學們新的一年——快樂如意，

女：衷心祝願老師同學們新的一年——健康進步！

男：20xx元旦晚會到此結束，

合：再次祝老師同學們新年快樂，心想事成。我們明年再會！

國小生元旦主持詞4

男：敬愛的老師，

女：親愛的同學們，

合：大家下午好！

女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

男：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

女：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年！

合：20xx年元旦聯歡會現在開始！

男：有請我們今天第一位表演者出場，xx為大家帶來拉丁舞表演表演。掌聲有請。

女：接下來請欣賞xx、xx帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

男：謝謝，接下來有請xx、xx，他們帶來了歌曲演唱《逆戰》，大家鼓掌歡迎。

女：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微盪漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。

男：接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《賣報歌》，有請演唱者xx。

女：接下來xx、xx等同學為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請欣賞。

男：接下來xx等同學為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請！

女：同學們喜歡猜謎語嗎？有請xx為我們帶來腦筋急轉彎，大家一起猜一猜吧。

男：下面這個精彩的節目是由xx等同學帶來的《每當我走到老師窗前》，請欣賞。

女：接下來請聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx、xx。

男：《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲，下面就請欣賞xx為我們帶來的這首歌。

女：同學們喜歡聽故事嗎？請聽xx、xx來給我們講故事吧。

男：《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎？請聽xx為我們帶來的這首歌曲。

女：接下來請欣賞由xx同學帶來的歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請。

男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

女：美麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。

男：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

女：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

男：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏。

女：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：因為，我們始終相信：明天會更好！

男：今天的聯歡會圓滿結束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂！

女：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！

國小生元旦主持詞5

合：聲聲鼓點震撼着嶄新的時代，浩然正氣舞動着龍的豪邁。

女1：中國範兒就是這麼的氣派，

男1：中國範兒就是如此的可愛，

女2：中國範兒就是這樣的氣概，

男2：中國範兒就是説不盡的愛。

女合：尊敬的各位領導、老師，

男合：親愛的同學們，

合：大家20xx新年好！

女1：春風化雨，引萬道清泉，潤祖國花朵；

男1：潤物無聲，傾滿腔熱愛，鑄人類精魂。

女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。

男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴説過往，放飛夢想。

女1：過去的一年，我們——校猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸。

男1：過去的一年，我們國中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬，揚鞭自向前。

女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。

男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務實來再創輝煌。

女合：送你一千個祝福，祝福裏有我的萬語千言；

男合：送你一萬個祈禱，祈禱裏是我晶瑩的杯盞。

女1：讓歡笑陪着你，歡笑的名字叫燦爛，

男1：讓温馨伴着你，温馨的名字叫永遠；

女2：讓我的祝福飄在長風裏，如歌如夢，

男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

女合：讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧！

男合：讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧！

女1：“我的夢，——夢，中國夢”——學校20xx新年文藝匯演。

合：現在開始！

男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎——學校副校長——致新年賀詞！

女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。

男1：元月的風，定會把温馨的月，掛圓。

女2：今朝，萬户管絃歌盛世。

男2：今朝，擊鼓踏歌助春來。

合：今天是我們歡樂美滿的合弦！

女1：請欣賞多才多藝的國小部老師們帶來的樂器串燒《梁祝》、《春江花月夜》。

男1：常常聽人説如果再有一次機會，我會用怒放的生命點亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。請欣賞女生小合唱《那些年》，表演者——等，指導教師：——。

男2：在你跋涉的路上，是否有個太陽在你心中升起。

女2：在你遇到挫折時，是否想起會有一首歌讓你向着夢想飛翔。

男2：在你奮鬥的路上，是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。

女2：因為它，我們不再哭泣，不再怯懦，因為它，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽。

男2：下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》，表演者：——等，指導教師——。

女1：神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境；神話常常令人如醉如痴，痴迷着能去那裏享受美好，下面就讓我們隨着樂器的演奏一起走進《美麗的神話》。

男1：“給我再去相信的勇氣，越過謊言去擁抱你”。每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對於夢想的堅持與追隨，相信很多人都會在這首歌中找到那曾經的自己。今天，讓我們一起聆聽，那感覺——不同凡響。

男2：勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動聽的歌曲，可謂繞樑三日，餘味不絕！接下來，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請出——學校的美少女們，掌聲有請！

男2：“你否定我的現在，我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮。”

女2：沒錯，接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：——，指導教師——。

男1：菁菁校園，藏着多少青青記憶——教室裏書聲琅琅，校園裏歌聲悠揚，操場上嬉戲打鬧，舞台上盡情歡跳。編織成一幅幅美麗的畫卷，定格在記憶的相冊。

女1：菁菁校園，譜寫了一首首動聽的歌謠，迴響在耳旁；發酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無窮。請欣賞小品《校園記》，表演者：——等，指導教師——。

男2：故鄉是家，故鄉是茶，故鄉是那一杯香醇的紅酒，故鄉是母親手中綻放的絨花。

女2：每個人都向往故鄉，每個人都愛慕故鄉，就象依戀母親那温暖的胸膛。

男2：下面請欣賞吉他彈唱《故鄉》，表演者：——等，指導教師：——。

女2：班班有特色，人人有特長是我校國小工作的總目標，中學生雖然課業繁重，但我們的藝術教師仍然堅持延續着這一理念。

男2：一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的——老師，先説後唱，一樣不落。我們先請——老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。

男2：下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。配樂詩朗誦《我的夢，——夢，中國夢》《我愛你中國》。

男1：我認為年少的幸福：莫過於在一所盛譽遠播的學校求學，

女1：我認為成長的幸福：莫過於遇到一位學高身正、誨人不倦的師長；

男1：我認為人生的幸福：莫過於生活在一個昂首奮進、文明富強的國度；

女1：少年智則國智，少年強則國強，我們肩負着振興中華的使命，

合：我們承載着自己的夢，——的夢，中國的夢。

男1：請欣賞由——年部帶來的'配樂詩朗誦《我的夢，——夢，中國夢》，指導教師：——。

女1：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

男1：在這裏，有散發着油墨的清香，有跳動着青春的脈搏。

女2：在這裏，有我們對生活的渴望，對未來的嚮往。

男2：在這裏，有我們奮進與成長的光榮與夢想。

女1：同學們，回首過去，我們熱情洋溢，展望未來我們鬥志昂揚。

男1：面對今朝，喜悦與歡樂相逢，願望與夢想齊飛。

女2：讓我們攜手並肩，凝聚智慧，和諧共生；

男2：讓我們飽蘸激情，挑戰機遇，繼往開來。

女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華；

男合：讓我們以優異的成長來撫慰父母的期望，母校的培養。

女1：老師們，同學們，在這幸福的時刻，讓我們共同祝願。

男1：祝願親愛的同學們學業進步，快樂成長；

女2：祝願敬愛的老師們工作順利、身體健康；

男2：祝願——的明天前程似錦，花香滿園；

合：祝願我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛！

女1：——市——學校20xx元旦文藝演出到此結束，讓我們。

合：明年再相會！

國小生元旦主持詞6

甲:新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年元旦如約而至;

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天;

丙：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

丁：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

丙：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情;

乙：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!

甲： 三年級六班20xx年元旦聯歡會現在開始!首先，由我們的班主任致新年祝詞!(... ...)感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

丁：新年新氣象，回味過去的20xx，我們感謝那些為了我們的成長付出心血的家長和老師，感謝我們的朋友和同學，是大家的共同付出，才讓我們有了今天這絢爛的時刻。所以，讓我們全班同學以一首《感恩的心》拉開今天聯歡會的序幕。(全體同學手語歌《感恩的心》)

乙：大家有請楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險記》。

甲：欣賞完了她們的話劇，我們進入第二板塊“朗朗歌聲”

乙：大家請欣賞徐子源演唱的《送別》。

丙：接下來我們有請佟啟越演唱《小烏龜》，大家歡迎。

甲：我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛的華爾茲》，大家歡迎。

乙：每個人都有過純真的童年時代，它象一股清泉流淌在我們心底.長大了，每每想起童年，我們都會回味無窮.下面我們有請於卓浩上台演唱《童心是小鳥》，大家歡迎。

甲：聽完了歌曲，我們進入第三板塊“故事樂園”。

乙：首先來聽聽王兆的英語故事，《小約翰購物》。

丙：相信同學們喜歡聽謎語，所以我們來聽聽焦翰嫻的《謎語故事》。

丁：故事聽完了，我們進入下一板塊“天籟之音”。

甲：請欣賞餘可欣的《五月裏》。

乙：請欣賞徐樂佳的《星光圓舞曲》。

丙：請欣賞王彥舒的《溪水》。

丁：請欣賞李安然的《天使的歌聲》。

甲：請欣賞王子陽的《賽馬》。

乙：請欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。

丙：請欣賞金少雯的《鈴聲叮叮噹》。

丁：欣賞完了天籟之音，我們進入下一個板塊“大吃一驚”。

甲：下面請欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(小)》。

乙：請欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。

丙：請欣賞欒天格的《色子魔術》。

丁：請欣賞李秋陽的《變錢》《穿錢術》。

甲：請欣賞欒曉恩的《把短、中、長的繩子變成一樣長》。

甲：剛才我讓欒曉恩教了我一手，先伸出一隻手，再伸出一隻手，然後雙手拍幾下。

乙：請欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的，《硬幣魔術》。

丙：請欣賞於卓浩的《碎紙粘合》。

丁：請欣賞孫靖凱的《 》。

甲：請欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。

乙：請欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。

丙：看完了“大吃一驚”這個版塊，我們在來看看“開懷一笑”這個板塊。

丁：首先，我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。

甲：讓我們欣賞一下劉超傳和於翔的《捉小偷》。

乙：請欣賞葉倩和吳子雋的《30年前，30年後》。

丙：課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會有收穫，精彩的課文被同學改編成有趣有充滿哲理的課本劇，請欣賞李安然和王彥舒的《金子》。

丁：請欣賞江春泉和楊子愠的《1+1》。

甲：聽完了這些笑話，我們進入下一個版塊“動動腦子”。

乙：請聽好陳超然的《謎語》。

丙：請聽好孫靖凱的《腦筋急轉彎》。

丁：聽完了，讓我們一起來觀看一段模特吧!有請鄭育昆!

結束語：

甲：多麼有趣的聯歡會，多麼難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

乙：今天的聯歡會更加體現我們是一個充滿活力，面向未來的集體;

丙：在這裏，校訓“讓我們成為有教養的人”為我們指明瞭努力的方向，催人上進，振奮人心;

丁：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;

甲：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏;

乙：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;

合：因為，我們始終相信：明天會更好!

甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

國小生元旦主持詞7

甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。

乙：新的祝福，新的期待，如詩如畫。

丙：回首往事，我們激情澎湃。

丁：展望未來，我們豪情滿懷。

甲：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，

合：大家晚上好！

甲：歡迎來到，——學院20xx年元旦晚會現場。

合：我們，在這裏給大家拜個早年啦！

丁：祝我院的各位領導、老師、同學們身體健康、工作順利。

乙：—年吉祥、家和萬事興。

丙：更祝福我們學院的明天更加燦爛輝煌！

甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

丁：回首過去，我們熱情洋溢；展望未來，我們鬥志昂揚。

丙：今夜，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂。

乙：今夜，我們相聚在這裏，讓這裏成為歡樂的海洋，

甲：下面，請允許我榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領導和嘉賓，他們是：—————，以及學院相關部門負責人、各系黨支部書記、團總支書記，老師們歡迎你們！下面有請——學院黨委書記——上台致辭！有請！

丙：——學院20xx年元旦晚會現在開始！

丁：下面請欣賞有——系的歌手們帶來的歌曲《大中國》。

乙：是的，畢業照在每一個人的心中都有着它特殊的含義。

丙：説到這裏，我真想再一次回到那天，

乙：那好吧，現在就讓我們一起來重温畢業那段美好的回憶！掌聲有請——係為我們帶來舞蹈《畢業照》。

甲：青春是一首激越的讚歌，傳唱人生最壯麗的動人季節，

丁：青春是一束絢麗的霞光，放射時代最亮麗的追夢情懷；

甲：青春是一簇鮮豔盛開的花，耕耘滿園春色，托起生命的希望；

丁：青春是一團激情燃燒的火，肩負着使命，升騰崇敬；

甲：掌聲有請校園十佳主持人共同為我們帶來詩朗誦《青春萬歲》。

乙：江南是一幅濃淡相宜的水墨畫卷，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”裏跳躍着江南色彩：“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”，描繪着江南的婀娜多姿。下面，就讓我們一起走進如夢的世界，請欣賞由——係為我們帶來的舞蹈《夢裏水鄉》。

甲：健美操是一種集動感音樂和優美動作於一體的健身運動。動感的旋律，奔放的個性，火一般的情感，演繹出風一樣的舞蹈，像火山爆發，像熱帶風暴。青春無限，散發着一種無可阻擋的魅力，接下來請欣賞健美操協會健美操協會為大家帶來的《動感球操》。

丙：口技是雜技、曲藝節目的一種，是我國文化藝術的寶貴遺產之一。運用嘴舌喉鼻等發音技巧來模仿各種聲音，如火車聲、鳥鳴聲等，能使聽的人產生一種身臨其境的感覺。下面就掌聲有請——系的同學為我們帶來精彩的《口技》表演。

丁：教室是你的家園，講台是你的舞台，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。下面讓我們懷着一顆感恩的心，來欣賞由學院園丁教師合唱團為我們帶來的小合唱《山楂樹》，掌聲歡迎！

乙：好一朵美麗的茉莉花，唱徹海角與天涯。芬芳人人誇；

丙：好一朵美麗的茉莉花，蜚聲海外，香飄四海，歷久彌香；

乙：自是天上冰雪種，佔盡人間富貴香，雖無豔態驚羣目，幸有清香壓九秋；

丙：下面請欣賞由——繫帶來的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。

丁：有一種舞蹈，它很隨意；有一種舞蹈，它很有活力；有一種舞蹈，它有着無窮的吸引力。他能帶來熱情澎湃的感覺，它是無數少男少女都喜歡的舞蹈，下面就用你們的尖叫聲請出由——係為我們帶來《街舞》表演。

甲：來吧，朋友們，讓我們伴隨這節奏，跳起舞，唱起歌，共創一個美好的《歡樂中國年》請欣賞有校園歌手為大家帶來的《歡樂中國年》。

甲：今夜，難忘師生團聚的感動。

丁：今夜，難忘你我真誠的祝福。

丙：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂。

乙：今夜，難忘迎接春天的歌唱。

丙：親愛的老師、同學們，讓我們相約明年的元旦晚會！

丁：最後祝領導們、老師們、同學們身體健康！新年快樂！

合：親愛的朋友們，再見！我們明年再見！

國小生元旦主持詞8

甲：尊敬的老師們

乙：親愛的同學們

合：大家新年好!

甲：彷彿就在昨天，我們還拉着春姑娘的衣角蹦跳着嬉戲

乙：彷彿就在昨天，我們還幫着秋婆婆一起細數着豐收的果實 甲：當時間老人搖着鈴兒一路歡歌，

乙：那越來越近的鈴聲告訴我們，

合：又是一個新年來到了。

甲：當日歷又翻開新的一頁;

乙：當小樹又增加一個年輪;

甲：當冬天的風雪即將過去;

乙：當春天又向我們走來;

合：讓我們共同迎接嶄新的充滿希望的20xx年的到來!

甲：臨沂一小三河口校區一年級一班20xx年元旦聯歡會

合：正式開始!

乙：請欣賞口琴獨奏《新年好》，表演者王楷其，大家歡迎!

甲：****，你喜歡吃蘋果嗎?

乙：喜歡呀。

甲：那你知不知道，20xx年有一個蘋果特別特別火

乙：嗯。我知道!你是説筷子兄弟的《小蘋果》

甲：沒錯。下面就請大家欣賞由我們班張皓翔、孫一軒、解鎔齊，孫嘉苒，史皓月，趙振宇，李金昭合唱的《小蘋果》

甲：吃完蘋果，記得刷牙，不然小蟲子會在牙齒上做窩。 乙：小白牙，刷刷刷，小紅脣，笑笑笑，愛護牙齒，從現在做起。下面請欣賞舞蹈《刷牙啦》，表演者史一彤。

乙：載着歌聲與微笑，讓童心乘着春風飛行。

甲：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽共度。下面請欣賞駱怡萌，塗暢電子琴合奏《歌聲與微笑》、《藍皮鼠和大臉貓》

甲：同學們你喜歡做遊戲嗎?我們來做一個遊戲吧

乙;遊戲的名字是《搶板凳》

甲：遊戲規則：第一輪8個小朋友7個凳子，音樂聲停開始搶凳子，沒有搶到凳子的小朋友被淘汰，第二輪7個小朋友6個凳子，以此類推。大家都明白了嗎?

乙：參賽人員：

第一組：李建銘，劉楊，張皓翔，楊主康，米家依，閆九鼎，張鈺森，謝聖喬

第二組：薛潔，李金昭，孫嘉苒，史一彤，鄭現林，李一凡，劉淑鑫，朱釔任。

參與獎：繪畫本

大獎： 大盒橡皮泥

甲：新學期我們走近國小校園成了一名國小生，在這裏我們收穫了很多，也成長了很多。

乙：看——那邊走來了一個小紳士。讓我們共同欣賞由謝聖喬帶來的熱情奔放的現代舞《紳士》。

乙：相信我們的童年有絢爛色彩，相信友誼的花兒能盛開不敗，相信幸福的明天充滿了精彩，相信我們的未來值得期待。請欣賞歌曲《我相信》，表演者謝秉釗。

乙：我相信我們不僅能伸手夠到天，我們還能在天空中自由飛翔。 甲：那當然，要不然，許多人特別希望有雙翅膀，成為會飛的小鳥呢! 乙：請欣賞獨唱，《我是一隻小小鳥》，閆九鼎有請!

甲：紫菱，你説胖好還是瘦好?

乙：嗯……(思考狀)，應該説胖有胖的好處，瘦有瘦的優點。 甲：是的，心態要好，健康最重要。下面請欣賞孟家毅，丁政皓帶來的對口相聲《胖與瘦》。歡迎。

B、猜謎語

猜中獎品：小盒橡皮泥

甲：每個小朋友都有一個美麗的夢，這個夢伴隨我們成長。 乙：洋娃娃也有一個夢，這是一個充滿童趣的音樂之夢。請欣賞小小音樂家王姝媛帶來的電子琴獨奏《洋娃娃之夢》

甲：同學們，你們相信水果也有魔法嗎?看，張曦月帶着她的《水果魔法棒》向我們走來啦!

甲：走了大臉貓，來了一羣星貓。我們是快樂星貓，身體搖搖，嘴巴翹翹。

乙：不睡懶覺，喜歡音樂的味道，舞台星光閃耀，我們唱唱又跳跳。請欣賞表演唱《快樂星貓》，主唱：趙振宇，楊主康。

甲：伴舞：周振飛，彭紫涵，塗暢，米家依，張鈺森，張譯心，史一彤，祁紫菱;孫一軒，王楷其，王鶴霖，薛正，臧家晟，陳政元，王碩，謝秉釗。

遊戲：擊鼓傳花

規則：音樂聲起，開始傳花(或毛絨玩具)，音樂聲停，手拿花的同學講個笑話，出個謎語，腦筋急轉彎或其他節目。

C、感謝老師

乙：******，你長大了想幹什麼?

甲：我想當老師，那是太陽底下最光榮的事業!

乙：沒錯!老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，讓我們生根發芽，茁壯成長!

甲：您是未來的建築師，一磚一瓦的辛勤工作!

乙：您是點燃的蠟燭，照亮着我們。

甲：今天，我們用真誠的祝福感謝您!

合：老師，您辛苦了!

楊主康獨唱《老師》獻花等

甲：除了老師，還有一個人特別偉大

乙：你是説我們的媽媽? 甲：是的，媽媽給了我們最無私的愛。請欣賞張譯心詩歌朗誦《媽媽的微笑》

乙：母愛無邊，父愛是天。媽媽是大地，哺育我們健康成長。

甲：爸爸就是我們的大樹，為我們遮風擋雨。請欣賞塗暢，孫赫昱帶來的《爸爸去那兒》

甲：親愛的爸爸和媽媽，我的幸福就是喜歡和你們在一起，營造這個温馨的家。

乙：下面請欣賞歌曲《爸爸媽媽聽我説》，演唱者趙志宏，楊欣宇，黃莉雯，劉楊，史寶諭，姜皓曦。

甲：父母、老師一直陪伴我們成長。怎麼表達我們的感恩之情呢?請欣賞張傳遠的電子琴獨奏《送你一隻玫瑰花。》

乙：那我們就把這隻玫瑰花送給我們的爸爸媽媽和親愛的老師吧!

D、遊戲：蘿蔔蹲，12人一組，淘汰賽

參賽人員：王碩，孫一軒，王楷其，陳政元，李金昭，鄭現林，解鎔齊，孫華鄉，史皓月，朱新宇，彭紫涵，徐興一

參與獎：繪畫本

大獎： 大盒橡皮泥 甲：五千年的古老文明是讀不完的書，八千里山川河嶽是觀不盡的畫。乙：黃山黃河黃土地世代養育了黃皮膚，長江長城長曆史延續了民族長相知。

甲：請欣賞一首迴腸蕩氣的《中國人》，演唱：李建銘。

甲：混合着時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨着他們的腳步，領略現代舞的魅力。

乙：請欣賞爵士舞，表演者：孫一軒，王楷其，陳政元，李金昭，彭紫涵, 張皓翔。

甲：春天裏，陽光下，快樂的牧羊童迎着春天在歌唱，請聽欣賞歌曲《牧羊童》，表演者朱釔任

E、腦筋急轉彎，

猜中獎品：小盒橡皮泥

乙：現在是冬天，好懷念夏天。夏天的感覺很美好，夏天能夠感覺到微風的涼爽，夏天的日落很美。

甲：夏天的夜空能夠看到更多的星星，我愛夏天，因為夏天也有些點點的思念，下面請聽李一凡帶來的《寧夏》。

甲：春天小鳥的叫聲是多麼清脆

乙：春天的雨水是多麼甘甜

甲：春天在哪裏?

乙：春天在樹枝上，春天在小草上，春天在同學們的笑臉上

甲：下面，請聽姜皓曦同學給大家帶來的小提琴獨奏《嘀哩嘀哩》。

甲：感謝父母的養育之恩，感謝老師的辛勤培育。

乙：因為我們長大了，明白了他們教會我們許多許多，為我們付出了許多許多，下面請欣賞詩歌《我長大了》，朗誦者：王鶴霖

F、結束語

甲：新的一年馬上就要來臨

乙：我們放飛祝福和期盼;

甲：我們放飛理想和希望。

乙：讓我們在歡快的音樂聲中，盡情舞蹈，高聲呼喚：明年更精彩!

甲：讓我們的微笑在歌聲中陶醉，

乙：讓我們的面龐在歌聲中微笑。慶元旦聯歡會

合：到此結束,謝謝大家!(在音樂聲中結束)

國小生元旦主持詞9

馬子翔：尊敬的各位老師，

郭秋汝：親愛的同學們：

何朋霖：大家下午好！

徐佳怡:新的鐘聲、新的祝福

馬子翔:新的希望、新的未來

郭秋汝:回首xxxx，我們感動感恩，感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘

何朋霖:展望xxxx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好

徐佳怡：祝願我們可敬的老師們在新的一年裏：身體健康，萬事如意

馬子翔:祝願我們可愛的同學們在新的一年裏：學習進步，天天向上

郭秋汝:讓我們用最動聽的歌聲

何朋霖:唱出新年最美的旋律

徐佳怡:讓我們用最動人的舞姿跳出新年最炫的節拍

合：國小xxxx年“迎元旦”聯歡晚會現在開始。

馬子翔:我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽。

徐佳怡：我們是夜空中最閃亮星星，下面請欣賞歌曲《夜空中最閃亮的星》。表演者：何朋霖

徐佳怡：你從哪裏來，編織了許多美麗的童話，下面請欣賞歌曲《小小一粒沙》，表演者，劉靜心

謝謝劉靜心的歌，下面請看舞蹈：《小騎手》表演者，孫慧娜

何朋霖：我們熱情奔放,我們快樂飛揚

郭秋汝：讓我們用歡快的節拍和舞步，在舞台上盡情暢想。請欣賞歌伴舞《春天在哪裏》

何朋霖：表演者：徐佳怡，王一帆

馬子翔：孫慧娜的舞蹈真是太精彩了，下面我們再來欣賞一首歌曲《捉泥鰍》表演者：黃宇晨

郭秋汝：冬天來了，春天還會遠嗎？下面請大家欣賞歌曲《雪寶寶》

表演者：徐晨可

何朋霖：雪寶寶真可愛，我們的歷史上也有許多可愛的寶寶，下面請聽歌曲《孔融讓梨》

馬子翔：新年來了，我們又長了一歲，爸爸媽媽我們長大了，爸爸媽媽放心吧。下面請欣賞歌曲：《爸爸媽媽聽我説》。

徐佳怡：表演者，樑晨希，劉靜心，蔣喜慧

徐佳怡：我們就要和xxxx説“再見”了；

何朋霖:我們就要和xxxx説“你好”了

郭秋汝：讓我們一起大聲高喊：新年快樂！

馬子翔:祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！

合：元旦聯歡會到此結束，

國小生元旦主持詞10

甲：各位領導、各位家長、老師們，

乙：親愛的同學們，

合：大家新年好！

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨着冬日裏温暖的陽光，20，xx年元旦如約而至。

甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢着熱烈的節日氣氛。

乙：在這一刻，我們已經感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。

甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。

乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。

合：20xx年元旦聯歡匯演現在開始。

甲：首先，請大家欣賞——、——等同學表演的舞蹈《聖誕快樂》。

乙：請欣賞六一、六二班的同學帶來的合誦《沁園春雪》

甲：強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力；修身養性，愉悦心情，廣場舞陶冶了我們的性情。

乙：我們——的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜於廣場上的大媽大叔們。

甲：下面請欣賞——、——等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。

乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌，內容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。

甲：兒歌優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感薰陶。

乙：下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

甲：愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心願，

乙：請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。

甲：好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的温暖，接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

乙：啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。

甲：動感的節奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現着青春的活力，下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。

乙：一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。

甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少隻呢？下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數鴨子》。

乙：兒童劇內容符合於兒童經驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。

甲：下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。

乙：飛揚的童年，散發着無窮的活力，活潑的孩子充滿着蓬勃的朝氣，動感的音樂，優美的舞蹈，

甲：讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞——、——等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。

乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。

甲：下面請欣賞——、——等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。

乙：前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。

甲：八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。

乙：跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，

甲：它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：——等。

乙：歡樂的時光總是這麼短暫，

甲：團聚的日子特別讓人難忘。

乙：新的一年開啟新的夢想，

甲：新的一年開啟新的篇章，

乙：讓我們在新的一年裏實現新的夢想，收穫新的希望。

甲：——校20xx年元旦聯歡匯演會此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

國小生元旦主持詞11

A：尊敬的各位老師、各位家長，

B：親愛的小朋友們。

合：大家上午好!

A：時光從日曆上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾，

B：豬年悄然而去，鼠年款款而來，

A：過去的一年，我們汗水澆灌，收穫喜悦。

B：新的一年，我們温馨和諧，放飛希望，

A：在這新的一年到來之際，我們快樂寶貝幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。

合：現在我宣佈：_幼兒園20年元旦文藝匯演現在開始!

A：表演節目正式開始!

國小生元旦主持詞12

（男）在冬日裏温暖的陽光中，20xx年元旦如約而至。

（女）在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。

（男）今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

（女）今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

（男）今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情。

（女）今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！

（男）20xx年慶元旦文藝晚會現在開始！首先，由———致新年祝詞！

（女）感謝———的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。

（男）燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。首先請———給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

（女）校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

（男）同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現着美，創造着美，詮釋着他們對藝術的理解，表達着他們對生活的熱愛。

（女）請欣賞由———為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

（男）每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。

（女）父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞————給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。

（男）在一段精彩的小品之後，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是———帶來的舞蹈《牧民新歌》。

（女）我們熱愛春天，因為春天充滿着希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們温暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞———給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

（男）看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶着豐收的喜悦載歌載舞，請欣賞———《苗嶺連北京》。

（女）青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！

（男）揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞———的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

（女）花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述着藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請————帶來的雙人舞《藤枝葉》。

（男）敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴説情懷！請聽———給我們帶來的《傷心的海》有請。

（女）如果説動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃着的心臟。和着動感節拍，讓我們一起欣賞———帶來的歌伴舞《Lirefivetonight》。

（男）一段充滿青春活力的勁舞過後，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

（女）有一羣美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是————帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

（男）古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風騷；請欣賞男生獨唱《曹操》。

（女）一首好聽的《曹操》之後是由————給我們帶來的雙人舞《縴夫的愛》。

（男）：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨後》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨後》。

（男）追求與夢想，盛開了一朵豔麗的花。

（女）奮鬥與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

（男）花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝願：

（合）祝急流勇進的————再創新的佳績，再鑄新的輝煌！

（男）晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

（女）朋友們，

（合）再見！

國小生元旦主持詞13

王：尊敬的各位領導

朱：各位來賓

史：親愛的朋友們

付：親愛的各位xx兄弟姐妹們

合：大家新年好！

王：在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來新的一年，也迎來了公司20xx年迎新春元旦聯歡會

朱：出席我們聯歡會的領導和嘉賓有：人員待定

付：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中親臨聯歡會現場的各位領導和嘉賓表示最最熱烈的歡迎

王：北風擋不住春天的腳步，20xx年已向我們揮手告別，冰雪封不住青春的熱情，20xx年正隨着春潮滾滾而來

朱：是的，在繽紛的焰火和歡樂的樂曲中，新的一年向我們走來，辭舊迎新，我們總是百感交集，思緒萬千

史：年年歲歲相似，歲歲年年不同，回首過去，我們熱情洋溢

付：展望未來，我們鬥志昂揚，又是瑞雪飄飛的季節了，貴州xxxx有限公司、xx公司這個大家庭每到此時，我們總會歡聚一堂、載歌載舞！

王：我們相聚在這裏，用心來感受真情，用愛來融化冰雪

朱、我們相聚在這裏、用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天！

史：枱曆翻去最後一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷彿是365個台階，還橫旦在未及塵封的記憶裏。

付：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們雀耀歡呼的成績，早已留在記憶深處。現在春已歸來，今天讓我們踏着魅麗的舞步，盡情歡笑！

合：貴州xxxx有限公司、xx公司20xx年元旦聯歡會現在開始

王：領導講話

史：祖國是我們每個人共同的母親、共同的家

朱：國是榮譽的毅力、家是幸福的洋溢

史：國和家連在一起創造地球的奇蹟

朱：下面請欣賞由公司辦公室全體人員為大家帶來的合唱《國家》

王：開開心心慶團圓、高高興興迎新年

付：今天我們歡聚一堂、聚一份歡暢、聚一份吉祥、聚一份美好時光

王：今天我們歡聚一堂、聚一份祝福、聚一份興旺、聚一份風調雨順好景象

付：下面請欣賞由xx帶來的舞蹈《歡聚一堂》

朱：xxx，你知道民間有一種藝術，早在戰國時期就已成雛形，現在在民間廣為流傳，深受大家喜愛，你知道是什麼藝術嗎？

史、我當然知道，您説的是“戰鼓”，戰鼓是民間表演藝術的優秀代表，多用於婚壽嫁娶以及節日典禮。它早在戰國時期就廣為流傳了。

朱：在今天的節目現場，我們的xx兄弟姐妹們也為大家帶來了精彩的戰鼓表演，有請xx的姐妹們帶來的《xx戰鼓》

朱：大家都知道中國古代有位風扉一時的太后，而多少臣子都為了討好她，給她送金送財，眼下將是太后的壽辰，我們有位王爺是怎樣給太后送禮的呢？下面請欣賞小品《禮物》

王:青春歲月，我們每個人都懷有一份人生的夢想，正是這夢想的存在鑄就了我們前進的動力，

朱:把夢想化作努力，把憂傷化作陽光，珍惜生命中的每一份成功和喜悦，感謝前行中的每一個失敗和挫折，只要心不變，志永恆，夢就一定會實現，下面請欣賞由xx帶來的歌曲《壯志在我胸》

史：天使總是被淡淡的月光籠罩着，一對純白的翅膀更襯出她的純潔無邪，她總會在人們遇到困難時第一個降臨，幫助人們排憂解難，我們看到的是她那善良，純真的心，她似乎永遠也不感到疲倦，為人們四處奔波，我們看到的是她那火熱、熱情的心。

朱：當天使降落人間，當天使變壞，那會是什麼樣子呢？下面請欣賞舞蹈《壞天使》

付：紅塵擾心、每每飄雪，定是悽悽慘慘慼戚，憶取往事，把悲傷藏心底、從此兩分離，從此千萬裏，請聽歌曲《無奈的思緒》

付：王經理：今天怎麼感覺有些冷呢？特別是腳

王：你比我穿得多吧，怎麼還冷？那你就跺跺腳吧！感覺還冷的話，那就買一雙超幸福鞋墊吧！

付：就是電視購物頻道上廣告的嗎？

王：是的，他們今天也來到我們現場賣鞋墊了，您趕快去搶購幾雙吧。

王、付：一起去吧，接下來有請xx為我們帶來小品《超幸福鞋墊》

甲：沒有哪一個夢想能輕易開花，沒有哪一種付出會輕易結果

乙：但是我們追夢的青春不會凋落，我們千方百計實現最初的夢想，請欣賞舞蹈《千方百計》

甲：悠揚的古曲如佛界的梵音

乙：靈動的舞姿似觀音的寶像

甲：無聲的世界包含着生命的堅強

乙：天使的微笑透出心靈的祥和

甲：下面請欣賞舞蹈《千手觀音》

史：青春的歲月、夢想的追尋、小小的自己、大大的世界、太多回憶的歌聲，伴隨着旋律縈繞耳邊播放着，讓我們像青春的歌聲發出舉杯、訴説着我的歌聲、我的夢。下面請欣賞由習水店帶來的合唱《我的歌聲裏》

王、朱：抽三等獎15名：抽獎人員待定

朱：啞劇藝術被稱為“無言的詩人”，他不僅需要有話劇表演的基礎、舞動的功底，還需要較高的文學修養，下面請欣賞xx帶來的啞劇《診室風波》

付：非常感謝xx的兩位夥伴給我們帶來的精彩表演，大家相信一見鍾情嗎？看着你的眼、我是Tronble maketr、在你的身邊我是Tronble maketr，為了不讓你忘記，我總是出現在你的面前，接下來我們將要欣賞到的是一段非常獨特的現代舞，有請xx店帶來的《Tronble maketr》

付：:文明禮儀是人類為維繫社會的正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規範，是一個國家社會文明秩序、道德風尚和生活習慣的反映

史:是一個人的思想道德水平文化的修養，交際能力的外在表現，在接下來的系列片段中，我們每個在公共場所中表現的一言一行，一舉一動，都會折射出我們的文明意識和道德水準，下面請欣賞小品《候車室》裏發生的故事

史：古詩是中國古代文化的精髓，是華夏文明的結晶

朱:古詩的芬芳、在幾千年文化長廊裏瀰漫繚繞，給人生滲進了情思綿綿的詩意

史:今天就讓我們駐足流連吧，再次聆聽流傳千年的絕唱，請欣賞舞蹈《牀前明月光》

付：“唐僧騎馬咚咚咚，後面跟着個孫悟空、孫悟空跑的快、後面跟着個豬八戒”這是孩子們唱的關於《西遊記》的歌謠。這個家喻户曉的故事今天在我們xx員工的演繹下會有怎樣的精彩呢！讓我們拭目以待，請欣賞小品《大話西遊》

付:這個經典的故事的確在我們xx員工的演繹下，展現了不一樣的精彩

史：是呀、這可是xx的兄妹們精心準備的節目呢！

付:而魔術、更需要多加練習

史：你會表演魔術？

付：我不會、但xx的張總監他們會

史：哦？那我可真有些期待呢！

付：接下來，請欣賞xx為我們帶來的“魔術”表演

王:人生的道路總是萬般曲折，我們不能因為眼前的困難而對美好未來視而不見

朱:是啊！就好比崎嶇的山路，路雖難走，但風景秀麗，何嘗不是一種美呢？

王：下面就讓辦公室人員領着我們感受一下《山路十八彎》的美

朱:時光點點滴滴的流逝，慢慢的我們都已經漸漸褪去青春的光芒，但那些美好的回憶卻永遠的留在了心底。

史:思念如行雲流水，平平靜靜，坦坦蕩蕩，輕叩心靈的那扇窗，溜走的光陰若隱若現，在心底湧起淡淡思念。品味着今日的友情，回味着昨日的情感。兄弟讓我永遠回想，把流年温暖了我的心間，往事隨風，我的好兄弟，你們好嗎?下面請欣賞由xx帶來的合唱《我的好兄弟》

史:感謝兩位的精彩表演，唱出了氣勢，唱出了實力

王:xxx，今天的聯歡會可真的是熱鬧非凡，精彩紛呈啊、

史:可不是嘛，這不，連天竺少女也趕來湊熱鬧、你看，她身着節日的盛裝，踏着曼妙的舞步來了，請欣賞由xx帶來的舞蹈《天竺少女》，一同感受繽紛絢麗的印度風情

王:感謝天竺少女給我們帶來的印度風情，再次感謝她的精彩表演

史、付:下面我們開始抽取8名二等獎：人員待定:我們邀請xxx上台為我們抽出二等獎的獲得者

史:祝賀我們的8名獲獎者

史:小品是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言、誇張的表演、總會把我們帶進開心世界，下面請出由xx為大家帶來的小品《理髮》

王:遠古的淡雅悠然的飄散於江南天空

朱:輕柔的音韻婉轉的流淌在滄桑的古鎮

王:無法抹去的是那吟唱無數的惦念和懷念

朱:下面請欣賞舞蹈《青花瓷》

史:她們是活潑可愛的天使，她們古靈精怪、她們活力青春

付:她們朝氣蓬勃、她們像花兒一樣美麗、看、她們和着音樂跳起來了，請欣賞舞蹈《少女時代》

王：頒發優秀員工獎

甲：20xx年是公司喜獲豐收的一年，這些成績的取得，與全體員工的努力是密不可分的。

王：在我們的這些員工隊伍中，有這樣一羣人，他們特別能吃苦，特別能奉獻，他們是我們公司的先行軍，是我們大家學習的榜樣。朱：下面我宣佈獲得20xx年度優秀員工稱號的員工有：xx 王：讓我們以熱烈的掌聲歡迎優秀員工上台領獎。

朱：有請xx為優秀員工頒發榮譽證書。

王：再次向優秀員工獲得者表示祝賀！同時感謝你們在20xx年為公司所做的貢獻，再次把掌聲送給他們

王:都説養兒防老，可誰知道長大後的兒子會怎麼想、怎麼做呢？接下來請欣賞小品《兒子大了》

王:xx：你最近在網上聽過《江南style》這首紅遍全球的歌曲麼？

朱:當然聽過，這可是不可多得的神曲呢！

王:你知道咱們xx也有着自己的style呢

朱:是嘛？那太好了,讓我們一起來開開眼界吧，敬請欣賞xx帶來的xx版《江南style》

王:江南style的確以新穎活躍的形式給我們大家帶來了發自內心的快樂，花的美麗大家有目共睹，為我們的生活平添了太多的詩意，在各級領導的關懷下，xx之花也悄然綻放出她那獨具一格的風采，接下來請欣賞由xx店為大家送上的舞蹈《xx之花》

王、付：抽獎一等獎

朱:其實每一個小石頭都有着它們的夢想，它們不説話，卻埋藏着對生活熱愛的千言萬語，

史:它們不高大，卻擁有着強勁的力量；做一顆小石頭吧，讓我們都用平凡來演繹出偉大的奇蹟！下面請欣賞xx帶來的合唱《雨花石》。

史：每一個人都有一段青澀的初戀，而這第一次愛的人都在今後的日子裏深埋於心中，下面請欣賞由xx帶來的歌曲《第一次愛的人》

史:家，是温馨的港灣；

付:家，是心靈的歸宿；

史:家，是母愛密密的針腳；

付:家，是慈父兩鬢的白髮

史:常回家看看，因為那裏有生我養我的家；

付:常回家看看，因為那裏有生我養我的爸媽

王:請欣賞由辦公室所有成員帶來的合唱《常回家看看》

史:飛揚的歌聲、吟唱的是曾經難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節

王:熟悉的旋律，演繹的是此刻激動的心情，迴盪的是金諾情懷不變的真切

朱:多麼難忘的時刻、可歡笑的時光總是短暫的

付:是的，雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是、我們可以記錄此時燦爛的瞬間

王:今天的聯歡會更加體現了貴州xxxx有限公司、xx公司是一個充滿活力、面向未來的大家庭

朱:這裏有我們對同一信念的追求

史、這裏有我們過去生活的回憶，更有我們對未來的渴望

付：因為我們始終相信，貴州xxxx有限公司、xx公司的明天會更加美好！

王：今天的聯歡會到此結束，再次恭祝大家：合：元旦快樂、闔家幸福

國小生元旦主持詞14

合：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們，大家好!

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

女：伴隨着冬日裏温暖的陽光，滿懷着喜悦的心情，20xx年元旦如約而至。

男：在這一刻，我們已經感受到了春天的氣息。

女：在這一刻，我們已經感受到了春天的暖意。

男：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

女：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

男：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情。

女：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄。

合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班20xx年元旦聯歡會現在正式開始。

國小生元旦主持詞15

（男）：今天我們聚集在這裏，共同帶來歡聲笑語。

（女）：今天我們相會在這裏，欣賞了精彩無比的演出。

（男）：我們為今天而歡笑自豪。

（女）：我們為明天而拼搏夢想。

（男）：拼搏的路上有你相伴。

（女）：成功的路上有你幫忙。

（男）：無論遇到什麼困難。

（女）：只要有你就不迷茫。

（男女）：因為我們是相親相愛的一家人。

（男）：請欣賞三四年級組為大家帶來的合唱《相親相愛一家人》。

結束語

（男）：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

（女）：妍麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意

（男）：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

（女）：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你温馨的回憶

（男）：願我的祝福如朵朵小花開放在温馨的季節裏為你點綴歡樂四溢的佳節

（女）：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

（男）：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

（女）：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏

（男）：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

（女）：因為，我們始終相信：明天會更好

（男）：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功！

（男女）：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成