最新兒童節主持詞（通用8篇）

主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。隨着社會一步步向前發展，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，那麼我們該怎麼去寫主持詞呢？以下是小編收集整理的最新兒童節主持詞（通用8篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

兒童節主持詞1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

伴着花的芳香，踏着歌的節拍，我們迎來了六月的時光。六月，是童年的沃土，是童年的太陽。六月，是一支歌，一支幸福的歌。

同學們，我們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：小夥伴們六一快樂！

我宣佈：xx國小“歌唱六一，童心飛揚”六一慶祝活動現在開始。

1.《一休哥》

快樂的童年裏，少不了卡通朋友的陪伴，大家還記得那個聰明的小一休嗎？讓我們在這快樂的舞曲裏，再來領略一番小一休的機智。請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《一休哥》

2.x年級xx讓我們蕩起雙槳

小朋友們舞姿飛揚，大家就像在音樂的海洋裏徜徉。不妨，讓我們帶上雙槳，開始划行。請欣賞xx為我們帶來的小號獨奏《讓我們蕩起雙槳》

3.x年級國歌感恩的心

落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；

白雲在蔚藍的天空中飄蕩，描繪着一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。

因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，請三年級為我們帶來，《國歌》和《感恩的心》

4.x年級國歌假如幸福的話

心懷感恩，我們才會更幸福。而幸福的表達方式如此多樣，同學們，假如你幸福的話，你會怎麼表達呢？我們來看看二年級的小朋友們是如何表示的。下面請欣賞二年級為我們帶來的歌曲《國歌》和《假如幸福的話》

5.x年級感恩的心

幸福原來就是這麼簡單，同學們，我們在幸福的同時，也不要忘了感謝那些使你幸福的人。請欣賞六年級帶來的合唱《感恩的心》

6.小班歌曲粉刷匠

7.x年級隊歌歌唱祖國

8.小班舞蹈《我的好媽媽》

歌唱祖國，唱出了我們高年級同學們對祖國媽媽的一片深情。那麼，我們幼兒班的小朋友們，又是如何表達對從小哺育我們成長的母親的愛呢？下面請欣賞小班帶來的舞蹈《我的好媽媽》。

9.講故事xxx巾幗女英雄秋瑾

10.一年級國歌誰在叫我

11.大班小豬學本領

哇，這麼多的小動物，熱鬧極了，看小豬也來了。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來的故事《小豬學本領》。

12.五年級xx

13.六年級隊歌一二三四歌

14.大班大合唱熊貓咪咪

15.四年級隊歌小鑼號

同一首歌

童年是一支歌，跳躍着美妙的音符

童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界。

童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑。

童年的歌聲多麼動聽。

童年的生活最最幸福。

讓我們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！

讓我們用優美的舞姿，去憧憬美好的未來！

xx國小慶“歌唱六一，童心飛揚”慶六一活動到此結束。

最後祝大家：

身體健康！學習進步！天天快樂！

兒童節主持詞2

甲：尊敬的各位領導、各位老師

乙：親愛的少先隊員、小朋友們!

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

合：“六一”兒童節!

甲：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：儘管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：也許我們的技藝還有些稚嫩，

甲：但我們相信：只要我們不懈的努力，

合：今天的小樹苗就是明天的參天大樹，

合：今天的小星星就是明天的太陽。

甲：江小“迎綠色奧運，促和諧校園”慶“六一”歌詠比賽

(合)現在開始：

全體起立，奏國歌。——坐下。

甲：首先請欣賞學前班小朋友為我們帶來的舞蹈。

1、《採蘑菇的小姑娘》

A：瞧，一羣活潑可愛的孩子們，揹着大籮筐走來了，甭提他們有多高興!

請欣賞幼一小朋友的舞蹈《採蘑菇的小姑娘》。

2、《春天在哪裏》

B：春天裏，陽光下，快樂的小鳥迎着春天在歌唱。

接下來請欣賞幼二小朋友的舞蹈《春天在哪裏》。

3、《捉泥鰍》

A：童年的夢充滿了迷人的色彩，兒時的嬉戲總那麼讓人難以忘懷。

請欣賞幼三的小朋友為大家帶來的舞蹈《捉泥鰍》。

4、《數鴨子》

B：同學們，我家門前的大橋下游來了一羣天真活潑的小鴨子，一夥頑皮的小朋友正在河邊數鴨子呢!請欣賞幼四小朋友的舞蹈《數鴨子》。

一一：《我們的孩子愛歌唱》

A：活潑的小鳥愛飛翔，勤勞的蜜蜂愛花房;小小的螢火蟲愛火光，我們的孩子愛歌唱。

請聽一一班演唱《我們的孩子愛歌唱》、《中國少年先鋒隊隊歌》。

一二：《蝴蝶花》

B：有一朵可愛的蝴蝶花，美麗似朝霞。

請聽一二班演唱《蝴蝶花》、《中國少年先鋒隊隊歌》。

一三：《小螺號》

A：瞧，同學們多快樂呀!有的在海邊散步，有的在游泳，有的在捉螃蟹，還有的在吹螺號呢!歌聲把浪花都逗笑了。

請聽一三班演唱《小螺號》、《中國少年先鋒隊隊歌》。

一四：《團結就是力量》

B：面對突如其來的天災，中國人民團結在一起，上下一心戰天災，人民衞士水陸空弛援災區，親赴現場。災難，讓我們中國人心連心，手拉手，眾志成城。

請聽一年級四班演唱《團結就是力量》、《中國少年先鋒隊隊歌》。

二一：《馬蘭謠》

A：我是一朵馬蘭花，雖然嬌小，卻裝扮了美麗的世界。

請聽二一班演唱《馬蘭謠》、《中國少年先鋒隊隊歌》。

二二：《風車咿呀呀》

B：請聽二二班演唱《風車咿呀呀》、《中國少年先鋒隊隊歌》。

二三：小號手之歌

A：軍號噠噠的吹，來了游擊隊

B：軍號噠噠的吹，聲大如霹雷

A：革命紅旗迎風舞

B：嚇的敵人肝膽碎

A：請聽二三演唱《小號手之歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》。

二四：祖國、祖國，我們愛你

A：葵花朵朵，向着太陽開放

B：陽光少年在江小成長

A：今天我們要把快樂歌唱

B：今天我們要把喜悦表白

A：請聽二四班演唱《祖國、祖國，我們愛你》、《中國少年先鋒隊隊歌》。

三一：童心是小鳥

A：我們歡樂的笑臉，像春天的花朵

B：我們胸前的紅領巾，像那燦爛的朝霞

A：我們是新一代的好少年，向着燦爛的明天，勇往直前

B：請聽三一班演唱《少年，少年，祖國的春天》、《童心是小鳥》。

A：我把小樹苗栽到春天的故事裏

B：我把小晴蜒放飛在夏天的目光裏

A：我把小鴿子送回秋天的歌聲裏

B：我把小雪人堆在冬天的童話裏

A：請聽三一班演唱《少年，少年，祖國的春天》、《童心是小鳥》。

三二：種太陽

A：我們心中有無數個美麗的太陽，我們將用歌聲來讚美它。

請聽三二班演唱《種太陽》、《少年，少年，祖國的春天》。

三三：跨世紀的新一代

A：六一的歌聲，為什麼這樣動聽

B：六一的舞蹈，為什麼這樣多情

A：六一的集會，為什麼這樣歡騰

B：請聽三三班演唱《跨世紀的新一代》、《少年，少年，祖國的春天》。

三四：感恩的心

A：父母的養育之恩、老師的教誨之恩、朋友的知遇之恩、鄰居的幫助之恩、陌生人的關照之恩

B：都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝，用實際行動去回報。我們一定要有一顆感恩的心

A：請聽三四班演唱《感恩的心》、《少年，少年，祖國的春天》。

四一：奧運聖火燃起來

A：葵花朵朵，向着太陽開放

B：雛鷹展翅，向着藍天飛翔

A：新枝嫩芽，在春雨滋潤下綠樹成行

B：我們是陽光少年，在黨的關懷下幸福成長

A：請聽四一班演唱《少年，少年，祖國的春天》、《奧運聖火燃起來》。

四二：七色光

B：太陽有七種顏色，太陽有七種光芒，那是四二班同學們青春的笑臉。

請聽四二班演唱《七色光》、《少年，少年，祖國的春天》。

四三：愛的奉獻

A：愛的力量是偉大的，愛的力量是無窮的。我們四三班的全體學生將把愛播灑到每一個角落。請聽四三班演唱《愛的奉獻》、《少年，少年，祖國的春天》。

四四：校園的早晨

B：看吧，我們是一羣可愛的少年，我們喜歡這個美麗的校園和親愛的老師。今天，我們將用歌聲來告訴你。請聽四四班演唱《校園的早晨》、《少年，少年，祖國的春天》。

五一：跨世紀的新一代

A：我們是新世紀的花朵，我們是祖國的春天，我們裝扮美麗的祖國，我們在陽光下茁壯成長。請聽五一班演唱《跨世紀的新一代》、《校園多美好》。

五二：祝福祖國

B：祖國是我們的母親，我們祖國的富強是中國13億人民的期望。

請聽五一班演唱《祝福祖國》、《校園多美好》。

五三：綠色奧運

A：一段夢想縈繞已久

B：一個願望痴心不改

A：一片心願你我共有

B：一份期待正在走來

A：北京——奧運

B：奧運——北京

A：請聽五一班演唱《綠色奧運》、《校園多美好》。

五四：祝你平安

A：什麼也不用説，歌聲代表我們的心聲

B：什麼也不用説，歌名代表我們的祝福

A：平安是我們的祈求

B：幸福是我們的嚮往

合：讓我們人人平安，個個幸福

A：請聽五四班演唱《祝你平安》、《校園多美好》。

舞蹈隊：快樂寶貝

A：我們學校舞蹈隊的20位同學要用美麗的舞姿來展示她們的漂亮與純情

B：她們喜笑顏開，她們快樂無限，因為她們也是家家的寶貝

A：請欣賞舞蹈《快樂寶貝》

接下來請欣賞六二惠星宇同學為大家帶來的薩克斯獨奏《同一首歌》

請聽六三李文同學的電子琴表演唱《希望》。

六年級組：二十年後再相會

A：再過20年，我們再相會

B：那時的山，那時的水，那時的祖國一定更美麗

A：那時的春，那時的秋，那時的祖國令人心醉

B：那時的你，那時的我，那時的我們就是跨世紀的新一輩

合：請聽六年級組的大合唱《二十年後再相會》

A：指揮：楊雅婧

領誦：

伴奏：

請我校文娛組組長郭老師宣佈獲獎班級、優秀指揮名單。請馮校長頒獎。

結束語：

A：敬愛的老師們，

B：親愛的同學們，

A：進校園我們是含苞的花蕾，

B：出江小我們是鮮豔的花朵，

A：今天我們相聚在這裏，

B：明天我們共建偉大的祖國。

合：放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好!

A：慶“六一”歌詠比賽到此結束。

合：謝謝大家的共同參與。再見!(揮手致意)

兒童節主持詞3

（甲）彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，

（乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

（甲）奶奶説，六月是孩子們的節日，

（乙）爺爺説，六月裏充滿了歡聲笑語，

（甲）爸爸媽媽説，六月的兒童歡天喜地，

（乙）老師説，六月的陽光燦爛無比，

（甲）我們説，六月是我們茁壯成長的季節。

（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，

（合）共同擁抱美麗的六月。

（甲）“xx國小“六一”文藝匯演暨先進學生表彰大會現在開始。

（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎王淑慧校長進行節日致辭。

（甲）從踏進校門的那一天起，我們的心裏就埋藏下一個願望。

（乙）早日帶上鮮豔的紅領巾，和少先隊員一個樣。

（甲）今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。

（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，並對即將入隊的同學表示祝賀。

（甲）下面請大隊輔導員xx老師宣佈新隊員入隊名單。

（乙）對於今天即將入隊的同學來説，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，我提議，讓我們所有的隊員們一起大聲的説一句：歡迎你們，新隊員。

（甲）下面我們就請老隊員為他們帶紅領巾。

（乙）請大隊長帶領新隊員宣誓。入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。

（甲）我覺得能成為一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

（乙）的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢

（甲）因為在這一年來，我們學校確實湧現出許多品學兼優的學生，並有不少同學在各方面進步也很大。

（乙）他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

（甲）首先請劉靜主任宣讀幼兒園頒獎詞。

（乙）下面請王世龍主任宣讀xx國小優秀學生頒獎詞

（甲）接下來請學生代表講話。

（甲）童年是一支歌，跳躍着美妙的音符。

（乙）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

（甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多彩世界。

（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑。

（甲）温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞小班小朋友的歌伴舞《春天來了》。

（甲）詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛，我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！

（乙）所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。

（甲）請欣賞由大班小朋友表演的詩朗誦：《畢業獻詞》。

（乙）《小燕子》這首歌大家都很熟悉吧？請欣賞中班小朋友的小合唱《小燕子》，大家歡迎。

（甲）小雨沙沙，小雨沙沙，輕輕地飄落下，種出一個春天，開出一片水花。請欣賞一年級的小合唱《小雨沙沙》、《數鴨子》。

（乙）下面請欣賞二年級的詩朗誦《為什麼》。

（甲）春天是個美麗的季節，大家一定的都喜歡春天，春天在哪裏呢？接下來請欣賞三年級的大合唱《嘀哩嘀哩》、《春天舉行音樂會》。

（乙）《藍貓淘氣三千問》這個動畫片大家看過吧？下面大家歡迎四年級趙一妹同學給大家表演的電子琴獨奏《藍貓淘氣三千問》。

（甲）相聲是大家非常喜歡的藝術形式，下面大家歡迎五（1）班同學給大家帶來的相聲表演《與眾不同》。

（乙）下面大家歡迎大班的三位小朋友給大家演唱《戲説臉譜》。

（甲）

接下來請欣賞五（2）班的獨唱《香水百合》，大家歡迎。

（乙）

大家喜歡看小品嗎？下面請欣賞六年級同學給大家帶來的小品《團支書》。

（甲）

接下大家歡迎大班小朋友帶來的歌伴舞《友誼舞》。

（乙）

看，中班的小朋友都着急表演了，請欣賞他們帶來的繞口令《小花鼓》。

（甲）

我每個人都愛自己的媽媽，是媽媽養育我們長大，叫我們學會做人。請欣賞小班的小合唱《世上只有媽媽好》。

（乙）快板這個節目大家一定都很想看吧？下面請欣賞二年級同學的快板表演《拉大鋸》。

（甲）走，走，走走走，我們小手拉小手。走，走，走走走，一同去郊遊。對，這首歌的名字叫《郊遊》。請欣賞二年級同學帶來的小合唱《郊遊》。

（乙）有人把老師比成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；也有人把老師比做春蠶，吐盡蠶絲方停止。其實老師就是一枚火種，播撒希望的種子。接下來請欣賞三年級同學表演的詩朗誦《您是不滅的火種》。

(甲)同學們看過《地道戰》這部電視劇吧？大家一定都很佩服裏面的英雄人物吧？下面請欣賞四年級的獨唱《地道戰》。

（乙）接下來請欣賞五（1）班的手語舞《感恩的心》，大家歡迎。

（甲）下面請欣賞五（2）班同學帶來的相聲《拇指與食指新説》。

（乙）接下來請大家欣賞六年級同學給大家帶來的歌曲《愛情買賣》，大家歡迎。

（甲）扭秧歌許多同學們都非常喜歡，下面大家掌聲歡迎學前班的小朋友給大家帶來的秧歌表演。

（乙）老師，老師，你真好，辛勤培育好苗苗，教我畫畫做遊戲，教我唱歌和舞蹈。大班的小朋友馬上將升入一年級了，真捨不得離開老師呀？請欣賞他們帶來的大合唱《老師再見了》。

（甲）接下來請欣賞中班小朋友帶來的歌伴舞《好朋友》，大家歡迎。

（乙）下面請欣賞小班小朋友的兒歌表演《數一數》。

（甲）接下來請欣賞一年級的小合唱《我唱着歌兒騎着馬》。

（乙）《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌大家都很熟悉吧？只要堅持不懈，不放棄就會取得成功，下面請欣賞這首歌。

（甲）老師像什麼？老師像紅燭，照亮了知識的路程。老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心裏。

下面請欣賞三年級同學的詩朗誦《感謝老師》。

（乙）接下來請欣賞四年級同學的小合唱《火苗》，大家歡迎。

（甲）下面請欣賞五（1）班的電子琴獨奏《小白船》。

（乙）請欣賞五（2）班的小合唱《摘草莓》。

（甲）時間過得真快，轉眼間，國小生活快要結束了，六年級的同學馬上就要畢業了，請欣賞六年級同學的詩朗誦《再見了，母校》。

（乙）請欣賞五（1）班的相聲《爺爺學説普通話》。

（甲）桃李芬芳，離不開園丁栽培，大廈高聳，全賴有基石支撐，成長的路上，印着師恩一串長長。下面請欣賞四年級同學帶來的詩朗誦《園丁頌》。

（乙）下面請欣賞五（1）班的小合唱《天地之間的歌》。

（甲）同學們想不想讓老師給我們表演一個節目呀？下面同學們以熱烈的掌聲歡迎老師們給大家帶來的節目，詩朗誦：《我們為希望歌唱》。

結束語：

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽。

（甲）在這個屬於我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，

（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，

（合）共同描繪xx國小美麗的明天。

（乙）“xx國小“六一”文藝匯演暨先進學生表彰大會現在到此結束。

兒童節主持詞4

【開場白】

甲：敬愛的老師們 !

乙：親愛的同學們 !

齊：大家好!

甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。

乙：肥沃的原野翻滾着金色的麥浪，孕育希望。

甲：六一的蘇州路校區，草長鶯飛，生機盎然。

乙：伴着鮮花的芬芳，披着節日的盛裝，我們昂首向陽。

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天 。

乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日 —— 六一兒童節!

甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮豔的花朵。

乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏!

甲：看，孩子們的花裙子飄起來了!聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了!

乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現!

甲：讓我們盡情的在這舞台上載歌載舞!

乙：讓我們盡情——

齊：放飛我們最美好的希望!

甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹

乙：在屬於我們的節日，讓我們翩翩起舞

甲：在展示自我的舞台，讓我們縱情高歌

乙：今天、我們在這裏歡慶自己的節日、

甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節日盛宴!

三(2)班20xx年六一兒童節文藝匯演 ————

齊：現在開始!

合：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：全體小朋友們節日快樂!我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!

女：看!有一羣小朋友們正手舞足蹈，興採高列的向我們走來。

男：

1、請欣賞王星宇 的舞蹈，《最炫民族風》

2、今天我們這裏可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。

3、小品是深受大家喜歡的節目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》

4、看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。

5、看完騎馬劉欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族風》。

6、有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經病》

7、看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。

【結束語】

甲：有一首歌讚我們少年是新世紀的雛鷹，

乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，

甲：新世紀的太陽正照耀着我們前進，

乙：新世紀的鮮花正伴隨着我們成長，

甲：胸懷天下，我們正踩着師長的肩膀站得更高，看得更遠，

乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，

甲：托起閃亮的金星，

乙：未來靠我們去創造，

甲：今天我們歡聚一堂

乙：為的是明日的欣欣向陽!

甲：我們堅信：

齊：我們的未來會無比輝煌!

甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節

乙：祝同學們學習進步、童心常在!

甲：三(2)班20xx年六一兒童節文藝匯演 ————

齊：到此結束

乙：同學們、再見!

兒童節主持詞5

1、2、3：尊敬的各位領導、各位老師、各位來賓

4、5、6：親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨

合：大家好：

1：今天的陽光格外燦爛

2：今天的天空格外蔚藍

3：今天，白雲的舞步格外輕盈

4：今天，小鳥的歌聲格外嘹亮

5：今天，小朋友的笑臉格外燦爛

6、今天，空氣中瀰漫着濃濃的甘甜

1、一切的一切，都在祝福，

2、祝福今天這個特別的日子，

3、祝福今天這個快樂的節日

合：六一兒童節，我們自己的節日

1、是的，我們自己的節日

2、讓我們用最動聽的歌聲

3、最歡快的舞蹈

4、最奇妙的畫卷

5、表達我們心中的喜悦

6、表達我們心中的感謝

合：表達我們的希望和夢想。

1、讓我們唱起來，

2、跳起來，

3、激情唱響，

4、快樂出發！

5、下面我宣佈，幼兒園六一文藝演出現在開始

6、首先請欣賞《》表演者：

結束語：

1、儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

2、儘管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

3、因為有你們的呵護，我們才能夠展翅翱翔

4、因為有你們的指引，我們始終向着明亮那方

5、親愛的老師

6、親愛的爸爸媽媽

合：千言萬語道不盡我們的感謝

1：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

2、感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

3、感謝您，與我們共同慶祝節日.

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

4、精彩的節目節目即將結束

5、幸福的感覺歷久彌新

6、快樂的節日即將過去

合：夢想之船永不停航

1、老師，媽媽，你們看

2、載着你們的愛和期望

3、我們正在走向遠方！

合：夢想之船永不停航

我們正在走向遠方！

1、六一文藝演出到此結束

2、再次感謝大家光臨

合:謝謝大家，祝大家一路順風！

兒童節主持詞6

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

丙：我們的心像怒放的花朵

丁：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

丁：小朋友們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日—

合：“六一”兒童節！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：羅都屯國小慶“六一”及藝術節文藝匯演現在開始！

（歌唱要完時）

結束語：

師：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，

展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月。

甲：擁抱這美好的六月，

乙：明天我們再創六月的輝煌！

丙：放飛我們的夢想吧，

丁：我們堅信——齊：明天一切會更好！

師：在此，祝願各位身體健康、萬事如意！

合：同時，也要祝願在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節快樂！師：羅都屯國小“六一”慶祝慶祝大會暨藝術節文藝匯演到此結束！全體合：再見！

合：尊敬的各位領導、各位老師、全體同學們:大家下午好！

a：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，在這綠意濃濃的初夏，在這鮮花絢麗的六月，我們全體師生歡聚在一起，共渡我們屬於自己的節日——六一兒童節。

b：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：我們五桂國小的同學們六一兒童節快樂！

a：同時也祝我們全體老師身體健康工作順心閤家歡樂!

第一項：全體起立，唱國歌。請坐下。

第二項：少先隊代表為領導戴紅領巾，放歡迎進行曲

第三項：領導致詞：今天很榮幸的請到了學區領導參加我們的活動，在百忙之中和我們共慶這個快樂的節日。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎——領導講話，大家歡迎。感謝xx的熱情鼓勵和真情教誨。

第四項：少先隊代表吳靜發言

第五項：請少先隊輔導員吳老師宣佈新少先隊員名單，並請老隊員為新隊員佩戴紅領巾。

放歡迎進行曲。

a：從踏進校門的那一天起，心裏就埋藏下了一個願望；

b：早日帶上鮮紅的領巾，和哥哥姐姐一樣。

a:今天，在這歡樂的時刻，

合：我們已經成為一名光榮的少先隊員

a：是綠洲的.甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗

b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望

a：感謝您，敬愛的老師！

b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

合：讓我們説一聲：老師，謝謝您！

第六項：新隊員宣誓，請401班少先隊中隊長譚銀同學領讀誓詞。節目表演：

a:六月，是童年的搖籃；

b：六月，是童年的夢鄉

a：六月，是童年的太陽；

合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩

a：國小慶祝六一國際兒童節，“放飛我們的快樂”文藝演出

合：現在開始

今天的活動得到了學校領導的大力支持和全體師生的齊心協力。以熱烈的掌聲歡迎劉校長講話。

結束語：

a:一年一個音符，

b:一年一級台階，

a:多麼快樂的童年生活，

b:多麼快樂的六一兒童節，

a:讓我們抓緊這大好時光學習吧，

b:並且讓我們永遠記住這個快樂的日子!

合：六一聯歡會到此結束！

兒童節主持詞7

b: 你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學們你可知道：

a：六一，不僅是我們兒童快樂的節日，而且是一道特殊的應用題：

b：他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現神奇。

a：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：

b：“六一”每一年掀開的，都應當成為 今日的課表。

a：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

b：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，新的征途，新的事業，新的階梯——

合：你的每一年，也記載着我們鎮小人的勤奮、踏實、創新、向上

a：現在，要出些難題考考大家！

b:第一題，

a:親愛的同學們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

b：親愛的同學們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

a： 感謝你呀，“六一”讓我們走進童話般的時光。

b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

b：請聽詩朗誦

a: 怎麼樣？同學們的表演精彩吧！在這兒，我要告訴大家一個好消息：5月31日，學校將會舉行慶祝六一的活動！

b:最後。讓李恩哲同學來發表它的看法！

a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

a：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

b：一年一個音符，一年一級台階，多麼快樂的童年生活 ，多麼快樂的“六一”

a：洋溢着幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。

b：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學校繼續學習。

a：進校園我們是含苞的花蕾，

b：出母校我們是鮮豔的花朵，

a：今天我們相聚在這裏，

b：明天我們共建偉大的祖國。

a：放飛我們的希望吧，我們堅信——

齊：明天更美好！ 再見！

兒童節主持詞8

甲：尊敬的領導、嘉賓、老師

乙：敬愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們

合：歡迎你們的到來

甲：親愛的同學們

合：大家，節日好!

乙：六月充滿了歡聲笑語。

甲：六月歡天喜地的兒童茁壯成長。

乙：迎着初升的朝陽，沐浴着温暖的陽光，

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

乙：我們歡聚一堂，共渡美好時光

合：xx國小慶六一文藝匯演現在開始!

甲：童年是一支歌，跳躍着美妙的音符

乙：童年是一首詩，充滿了好奇與憧憬

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界

乙：童年是七彩衣，各式各樣的花衣裳在向我們微笑

甲：請欣賞舞蹈《春花》

乙：六一是我們共同期待的日子

甲：讓我們搭乘滿載快樂和幸福的列車

乙：在明媚的陽光下盡情地馳騁，

甲：讓我們在屬於自己的節日裏

乙：盡情地唱啊，跳啊

甲：盡情地品味美好的童年!

乙：請欣賞舞蹈《快樂舞童年》

甲：七彩的音符，編織美麗的雲彩

乙：動聽的旋律，揚起歡樂的浪花

甲：温暖的陽光，誘人的花香

乙：喜悦的笑臉，迷人的葫蘆絲，花草為你歌唱

甲：請欣賞葫蘆絲獨奏《迷人的葫蘆蕭》

乙：節日的陽光是那樣的明媚

甲：成功的孩子是那麼的幸福

乙：花朵的成長離不開沃土的培育

甲：茁壯成長的我們離不開老師、更離不開偉大的祖國

乙：我偉大的祖國啊，今天，我們為您感到自豪

甲：明天，您為我們感到驕傲

乙：請欣賞配樂詩朗誦《我的祖國》

甲：祖國媽媽的懷抱是那般温暖

乙：時代在呼喚我們，美好的未來是屬於我們的

甲：我們時刻準備着迎接新的挑戰，創造新的輝煌

乙：純潔無比的心熠熠綻開，翠綠色的帷幔緩緩開啟

甲：請欣賞電子琴演奏《火車開了》

甲：一朵朵鮮花，一張張笑臉

乙：迎着朝陽，含苞欲放

甲：靈巧的身體，蹦蹦跳跳，充滿活力

乙：鮮豔的色彩，明快的節奏

甲：請欣賞健美操

乙：每一滴露珠都閃着光芒

甲：每一張笑臉都含着希望

乙：鮮豔的花朵吐露着芬芳

甲：六月的號角已經吹響

甲：在這個盛大的節日裏

乙：摘一縷陽光，滿臉都是燦爛的笑容

甲：摘一塊白雲，滿身都是自然的風光

乙：摘一片柳葉，滿嘴都是春天的味道

甲：摘一朵鮮花，滿目都是未來的期待

乙：請欣賞舞蹈《嗨，加油》

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽

甲：在這個屬於我們自己的節日裏

合：讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝

乙：我們用智慧與熱情

甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪xx國小美麗的明天

合：xx國小慶六一文藝匯演到此結束。