六一兒童節兒童主持詞（通用6篇）

根據活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。現今社會在不斷向前發展，主持人在各種場合變得越來越重要，主持詞怎麼寫才更有新意呢？以下是小編為大家收集的六一兒童節兒童主持詞（通用6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節校主持詞1

開幕詞：

男：親愛的爸爸媽媽，

女：爺爺奶奶，

合：可愛的小寶貝們！大家上午好！

男：今天是六一國際兒童節，我們謹代表xxx幼兒園全體教師祝小朋友們

合：節日快樂！

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

女：當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。

男：我們要盡情的歡暢，

女：我們要為它增添光彩。

男：帶着六月的鮮花，披着六月的陽光。

女：在這快樂的日子裏，我們舞蹈，

男：我們歡唱。

女：聽，幼兒園裏的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

男：我們的快樂不僅是爸爸媽媽的期望，

女：同時也是幼兒園園長聯盟老師的期望。

男：下面請我們尊敬的園長給可愛的孩子們送上最美好的祝福！

......

女：下面有請我們的家長代表講話

......

男：今天是孩子們自己的節日，咱們一起來聽聽他們的心裏話。讓我們用最熱烈的掌聲請上我們的小朋友代表講話

......

女：現在就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福！xxx幼兒園“放飛夢想”慶“六一”文藝節目現在開始。

結束語：

女：六月，是童年的搖籃，

男：六月，是童年的夢想，

女：六月，是養育我們的沃土，

男：六月，更是照耀我們的太陽。

男：今天，我們擁抱美好的六月；

女：明天，讓我們再創六月的輝煌！

女：xxx幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長的光臨！

合：讓我們明年六一再相會

六一兒童節校主持詞2

吳：尊敬的老師，

劉：親愛的同學們：

齊：大家下午好！

齊：吳國小五年級慶“六一“聯歡會現在開始！

蔡吳：童年是快樂的兒歌，吳：童年是鮮豔的花朵。

吳：童年是初升的太陽，劉：童年是無畏的拼搏！

吳：在盼望中，我們的節日終於來了！

吳：在期待中，節日的號角吹響了！

吳：看，我們的花裙子飄起來了！

吳：聽，我們歌兒唱起來了！

吳：唱起來吧，

劉：跳起來吧，

吳：讓我們盡情——齊：放飛我們最美好的希望！

吳：首先，請大家聽一段六一節介紹。

吳：請劉同學上台。

劉：同學們們，多有趣的活動啊！是誰培養了我們？

全班同學齊：是我們的老師！

吳：多麼有意義的“六一”呀！是誰教育了我們？

全班同學齊：是我們的老師！

吳：是啊！幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻。

吳：我們真誠感謝老師為了我們的成長和發展忘我投入，嘔心瀝血。

吳：我們永遠不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴。

吳：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。

吳：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望

男齊：感謝您，敬愛的老師

女齊：感謝您，親愛的園丁

吳：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

吳：讓我們説一聲：（齊）：老師，謝謝您！

全班同學起立：老師，謝謝您！（鞠躬）

吳：請聽詩朗誦《老師像媽媽》由吳領讀（全體女生）

吳：老師像什麼？

全體女生：老師像紅燭，照亮了知識的路程。

吳：老師像什麼？

全體女生：老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心裏。

吳：老師像什麼？

全體女生：老師像園丁，把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。

吳：老師像什麼？

全體女生：老師像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。

吳：老師像什麼？老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。

吳：是老師給了我們那麼多的知識，再這裏我們要祝所有的老師永遠健康、幸福。

全體女生：祝老師永遠健康、幸福。（鞠躬）

吳：你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學們你可知道：

吳：六一，不僅是我們兒童快樂的節日，而且是一道特殊的應用題：

吳：他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現神奇。

吳：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：

蔡吳：“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。

吳：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

吳：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，新的征途，新的事業，新的階梯——合：你的每一年，也記載着我們楊小人的勤奮、踏實、創新、向上。

吳：親愛的同學們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

劉：親愛的同學們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

女主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們走進童話般的時光。

男主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

吳：同學們你們説“六一”像什麼

男生齊：“六一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

女生齊：“六一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

吳：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

吳：一年一個音符，一年一級台階，多麼快樂的童年生活，多麼快樂的“六一”

吳：洋溢着幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。

蔡吳：再有一年，我們將離開母校，走上高年級的學校繼續學習。

吳：進校園我們是含苞的花蕾，

吳：出母校我們是鮮豔的花朵，

劉：今天我們相聚在這裏，

吳：明天我們共建偉大的祖國。

吳：放飛我們的希望吧。

主持人齊：明天更美好！再見！

六一兒童節校主持詞3

司：尊敬的各位領導

張：各位來賓、各位同事們

司：親愛的小朋友們

合：大家早上好!

張：這裏舉行的是：xx市兒童福利院“快樂童年，愛心飛翔”六一慶典活動

司：六月，混着花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送

張：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，迴盪在我的心田

司：她對我説，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你可知道，成長中的歡笑凝聚着多少人的心血

張：她對我説，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你可知道，社會上有多少人在關注着你們的成長，你可體會到這愛的甘甜?

司：今天是全世界兒童的節日，在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：全世界的小朋友們

合：兒童節快樂!

張：為了孩子們的快樂成長，各級領導、相關部門、青年志願者以及社會各界人士都給予了極大的關心和支持，在此，請允許我代表孩子們對大家表示衷心的感謝，謝謝!

司：我們也特別邀請了市裏部分領導和單位來參加今天的活動，到場的嘉賓分別是：市領導、

張：衞生局領導

司：民政局領導

張：市人民醫院領導

司：市博愛醫院領導

張：市中醫院領導

司：武警支隊領導

張：青年志願者的代表和寄(助)養家庭的朋友們

司：非常感謝各位的到來，謝謝!

張：首先有請市領導為我們致開幕詞，有請

司：感謝市領導的關心，接下來有請兒童福利院康士英院長致辭和講話，有請

張：謝謝康院長，温暖的陽光，誘人的花香，都在向我們展示着未來的美好，我們的孩子也不甘示弱，向我們鄭重的宣佈——我真的很不錯，下面請欣賞兒童福利院的小朋友表演的舞蹈《我真的很不錯》，下一個節目手語《隱形的翅膀》請準備

司：我們的孩子真的很不錯，舞蹈跳的非常好，接下來還有更精彩的，不信你看小朋友的手語表演吧，現在就請東區中心幼兒園的小朋友為我們表演手語《隱形的翅膀》，下一個節目舞蹈《稍息、立正、站好》請準備

張：孩子們的表演都很精彩，下面有請衞生局領導為我們致辭和講話，掌聲有請

司：感謝衞生局領導，接下來有請民政局領導致辭和講話，有請

張：感謝局領導，接下來有請市人民醫院、博愛醫院、中醫院的領導以及福利院領導上台，舉行“為孤殘兒童送健康活動”的簽約儀式，有請各位領導

司：記得去年的今天，武警支隊的朋友給我們帶來了非常精彩的武術表演，看完之後我們的小朋友也學到一些軍姿，比如：稍息、立正、站好這些基本的動作，那麼接下來就有請福利院的小朋友為我們表演舞蹈《稍息、立正、站好》，下一個節目電子琴彈唱《蜜蜂做工》請準備

張：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，有了勤勞的小蜜蜂，果實才會豐碩，接下來請欣賞由寄(助)養家庭代表帶來的電子琴彈唱《蜜蜂做工》，下一個節目舞蹈《今天我請客》請準備

司：剛剛有一些孩子告訴我，看到這麼多人來參加今天的活動，他們心中充滿感激，他們説：“感謝寄養、助養家庭中的爸爸媽媽，感謝各位老師們的辛勤培育，感謝叔叔阿姨和哥哥姐姐們的關心和愛護，這是我們的節日，我們衷心的希望每一個人都幸福快樂!”為了表達這份心情，他們特地帶來了舞蹈《今天我請客》。接下來有請樂天藝術幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《今天我請客》，下一個節目童話劇《好樣的熊孩子》請準備

張：小朋友的舞蹈活潑可愛，連小動物們也來湊熱鬧了。下面請廣東藥學院的志願者為我們表演童話劇《好樣的熊孩子》，下一個節目舞蹈《歡聚一堂》請準備

司：歌聲在飛揚，笑聲在盪漾，一羣美麗婀娜的姑娘也想用她們動人的舞姿表達她們深情的祝福，請欣賞由福利院員工帶來的舞蹈《歡聚一堂》。

張：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的活動;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

司：美好的`童年會給我們留下美好的回憶，共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年!

張：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

司：下面請各位領導上台切蛋糕，各位嘉賓可以給我們的兒童派送禮物以及合影留念，讓我們明年再相會!

張：再會

六一兒童節校主持詞4

女：親愛的同學們！親愛的少先隊員們！

合：大家節日好！

男：尊敬的各位領導、各位來賓。

女：親愛的叔叔、阿姨，爺爺，奶奶。

合：歡迎你們的到來。歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！

男：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，

女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光。

男：今天，當鮮紅的紅領巾在禮堂飄揚時，

女：我們將迎來萬分激動的時刻。

男：共慶屬於我們自己的節日。

合：六一國際兒童節。

女：我們今天的活動分為三個板塊。一領導講話，二入隊儀式，三活動表演。

男：全體肅立，下面請我們的領導徐校長講話，

女：我們以熱烈的掌聲謝謝徐校長。

男：下面我們請我們的大隊輔導員姜老師講話，

女：謝謝我們的x老師，我們一定不負期望圓滿完成活動。

男：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，

女：鮮紅的紅領巾系滿理想，載着我們揚帆遠航。

男：今天，我們歡聚一起，

女：舉行莊嚴的少先隊入隊儀式！我宣佈xx小少先隊入隊建隊儀式

合：現在開始！（帶頭鼓掌）

大隊長：全體立正，出旗、敬禮。（播放出旗曲）禮畢。

大隊長：唱隊歌。（播放中國少年先鋒隊隊歌）全體請坐。

男：可愛的紅領巾，使我們從小不怕風和雨，從小愛學習。

女：今天，我們一年級的小同學將光榮地加入少先隊，戴上鮮豔的紅領巾，成為少先隊組織的一員。請大隊輔導員宣讀成立新中隊的決定和新隊員名單。

輔導員：經大隊部研究決定，批准一（1）班成立一（1）中隊，一（2）班成立一（2）中隊。並決定下面69名學生加入中國少年先鋒隊，他們是……

男：神聖的時刻就要到了，有請五年級的大哥哥大姐姐進場為一（1）中隊、一（2）中隊新隊員佩戴紅領巾。（播放中國少年先鋒隊隊歌）

（授予隊員標誌：老隊員雙手授紅領巾、新隊員雙手接過，披在肩上，老隊員為新隊員繫好紅領巾，互敬隊禮。）

女：謝謝五年級的大哥哥、大姐姐，請老隊員退場。

男：戴上了鮮豔的紅領巾，

女：我們的心啊激烈地跳動。

男：我們是新時代的雛鷹，我們是中華民族的新一代，

女：讓我們共同擔負起創造現代化中國的重任，擁抱美好未來！

男：請大隊輔導員帶領新隊員宣誓（旗手走到主席台，一人執旗，一人拎大隊旗的一角，一人立正。）

輔導員：一年級少先隊員全體起立！

宣誓：

我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓，我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，準備着，為共產主義事業貢獻力量。

宣誓人：xx

輔導員：一（1）、一（2）中隊的少先隊員請坐。

合：親愛的隊員們！

女：入隊是一次自我挑戰，

男：入隊是一次理想啟航。

女：此刻，佩帶鮮豔的紅領巾，我們將銘刻隊訓，

男：此刻，佩帶鮮豔的紅領巾，我們將遵循隊章，好好學習，天天向上！

女：今天我以祖國榮，明天祖國以我為榮，我相信只要我們努力，一定會擁有美好的明天。

男：全體肅立、呼號！

輔導員：（右手握拳頭，高舉肩上）準備着，為共產主義事業貢獻力量。（旗手走到主席台，一人執旗，一人拎大隊旗的一角，一人立正。）

隊員們呼：時刻準備着！

輔導員：呼號完畢！

女：全體立正、退旗、敬禮。（播放退旗曲）禮畢。

男：我的六一，是那麼開心，

女：我的六一，是那麼難忘。

男：我的六一，是那麼幸福，

女：我的六一，是那麼激動。

男：親愛的老師們，親愛的同學們，

女：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶。

男：我們慶六一節目表演馬上就要開始了，

女：請大家一起來安靜的欣賞。

節目1

男：六一兒童節是每個小朋友的節日，在這幸福的日子裏，小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂。

女：請欣賞學前1班的舞蹈《歡樂小天使》，請學前2班的舞蹈《小姑娘採蘑菇》做好準備，

男：我們以熱烈的掌聲謝謝學前一班的小朋友。

節目2

女：在陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一起到郊外走走，你一定會有意外的收穫。

男：請欣賞學前2班的小朋友帶來的舞蹈《小姑娘採蘑菇》，請一（1）班的舞蹈《不如跳舞》，

做好準備。

女：謝謝學前2班的小朋友。

節目3

男：快樂的節日，歡樂的範氛圍，五顏六色的氣球點綴，快樂的今天，我們不如跳舞，

女：請欣賞一（1）班小夥伴為我們帶來的舞蹈《不如跳舞》請一（2）班舞蹈《快樂的節日》做好準備。

男：太精彩了，謝謝一（1）班的小夥伴。

節目4

男：今天，我們的紅領巾特別鮮豔，

女：我們的衣裳格外漂亮，

合：今天的校園處處鮮花開放。

男：伴着花的芬芳，讓我們放聲歌唱，

女：來吧！讓我們唱吧！

男：來吧！讓我們跳吧！

合：來吧！讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節日吧！請欣賞校給我們帶來的舞蹈《快樂的節日》，掌聲有請！

節目5

女：今天，我們學校來了一羣摩登的白天使，她們特別想跟我們大家打招呼，讓我們一起來見見吧！

男：請欣賞二（1）的舞蹈《摩登的女孩》，請二（2）班的舞蹈《快樂小天使》做好準備。

女：我們大家用熱烈的掌聲送給二（1）的小朋友。

節目6

男：帶着童真，帶着童趣，為童年加油，向快樂出發，六一的我們真像一羣快樂的天使啊！

女：請欣賞2（2）班舞蹈《快樂的小天使》，請三（1）班的舞蹈《打水的姑娘》做好準備。

男：真棒！謝謝2（2）班的小朋友。

節目7

女； 五十六個民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨秀！

男：幽靜的竹樓，歡樂的潑水，傣族的姑娘正趕來打水

女：請欣賞三（1）班的傣族舞蹈《打水的姑娘》請三（2）班的合唱《保爾的母雞》做好準備，

男；我們用熱烈的掌聲謝謝三（1）班的同學們。

節目8

女：欣賞這麼多支精彩的舞蹈，我們再來聆聽一曲。

男：請欣賞三（2）班的大合唱《保爾的母雞》，請四年級舞蹈《歡樂童年》做好準備。

女：謝謝三（2）班的同學們。

節目9

男：童年是一隻歌，跳躍着美妙的音符。

女：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

合：讓我們共同走進第二樂章-歡樂童年。

男：請欣賞四年級帶來的舞蹈《歡樂童年》，

女：請五年級的相聲《吹牛》做好準備。

男：舞蹈很有動感，真不錯。我們大家用熱烈的掌聲感謝他們。

節目10

男：現在當今社會有種不好的風氣，

女；快説説，什麼風氣啊。

男：社會有一種這樣的人，逢人説大話，光説大的，不説小的，遇事孟吹，這不，他們來了！！

女：請欣賞五年級的相聲《吹牛》，請一（2）班的舞蹈《趕海的小姑娘》做好準備。

男：謝謝五年級的同學們！

節目11

男：在這快樂的節日裏，一羣可愛的小姑娘帶着我們走向海灘，光着小腳丫去揀海螺！

女：請欣賞一（2）班的同學帶來的舞蹈《趕海的小姑娘》，請二（2）班的獨唱《小叮噹》做好準備

男：我們用熱烈的掌聲歡迎一（2）的小朋友。

節目12

男：六月，是童年的搖籃，童年的夢想，六月，是童年的沃土，童年的太陽，六月是一支歌，一隻幸福的歌。

女：請欣賞2（2）班獨唱《小叮噹》，請三（1）的舞蹈《快樂的小袋鼠》做好準備，

男：謝謝我們2（2）班的這位小朋友。

節目13

女：如果你還沒有感覺到快樂沒關係，瞧！一羣活潑可愛的小袋鼠們，挺着大肚子蹦蹦跳跳的來和小朋友們一起歡度“六一”了。

男：請欣賞三（1）班的舞蹈《快樂的小袋鼠》，請三（2）班的舞蹈《小姑娘找鏡子》做好準備。

女：謝謝我們三（1）班的小朋友。

節目14

男：愛美之心人皆有之，看，那邊有一羣小姑娘正打扮的花枝招展的在照鏡子呢？

女；請欣賞三（2）班舞蹈《小姑娘照鏡子》，請五年級的《三句半》做好準備。

男：謝謝我們三（2）班的小朋友。

節目15

女：三句半是一種中國民間羣眾傳統曲藝表演形式，每段內容有三長句一半句，很有特色。

男：請欣賞五年級同學帶給我們精彩的《三句半》，請三（1）的舞蹈《不怕不怕》做好準備。

女：謝謝我們五年級的同學。

節目16

男：遇到困難，我們要對自己説：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己説：不怕不怕。

女：請欣賞三（1）的舞蹈《不怕不怕》，請三（2）班的舞蹈《快樂的小雞》做好準備。

男：謝謝三（1）班精彩的表演。

節目17

男：六一兒童節，小雞都來趕熱鬧了！他們都在快樂的舞蹈。

女：請欣賞三（2）班舞蹈《快樂的小雞》，請五年級的舞蹈《瀟灑女兵》做好準備。

男：謝謝我們三（2）班可愛的同學們。

節目18

女：當代女兵除了有花木蘭的英勇也具有詩人般的瀟灑。

男：請欣賞五年級的舞蹈《瀟灑女兵》，請五年級的獨唱《大話西遊》主題曲做好準備。

女：謝謝五年級同學精彩的舞蹈表演。

節目19

男：看完這麼多舞蹈。再我們一起來聽聽獨唱《大話西遊》主題曲。

女：請欣賞五年級獨唱《大話西遊》主題曲，請四年級的舞蹈《動感早晨》做好準備。

節目20

男：年幼的我們追逐的是五彩的夢想，渴望的是健康的舞動，讓我們迎着風，隨着動感的節拍唱起來、跳起來吧！

女：請欣賞四年級舞蹈《動感早晨》，請我們的舒老師的啦啦體操做好準備。

男：謝謝我們的四年級同學精彩的表演。

節目21

女：同學們，現在出場的是我們的最後精彩的節目，由我們x老師的帶來的體操。

請大家欣賞！

男：舒老師的節目太精彩了！

女：是啊！我們一定會記住這個讓我們難忘的六一。

男：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

女：讓時光停駐，我們是那樣依依不捨。

男：親愛的爸爸媽媽們，

女：親愛的老師，親愛的夥伴。

男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日。

合：xx小慶祝六一兒童節活動到此圓滿結束。

感謝大家的積極參與配合，下面分班進教室分發零食組織放學。

六一兒童節校主持詞5

（甲）彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，

（乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

（甲）奶奶説，六月是孩子們的節日，

（乙）爺爺説，六月裏充滿了歡聲笑語，

（甲）爸爸媽媽説，六月的兒童歡天喜地，

（乙）老師説，六月的陽光燦爛無比，

（甲）我們説，六月是我們茁壯成長的季節。

（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，

（合）共同擁抱美麗的六月。

（甲）“xx國小“六一”文藝匯演暨先進學生表彰大會現在開始。

（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎王淑慧校長進行節日致辭。

（甲）從踏進校門的那一天起，我們的心裏就埋藏下一個願望。，

（乙）早日帶上鮮豔的紅領巾，和少先隊員一個樣。

（甲）今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。

（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，並對即將入隊的同學表示祝賀。

（甲）下面請大隊輔導員xx老師宣佈新隊員入隊名單。

（乙）對於今天即將入隊的同學來説，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，我提議，讓我們所有的隊員們一起大聲的説一句：歡迎你們，新隊員。

（甲）下面我們就請老隊員為他們帶紅領巾。

（乙）請大隊長帶領新隊員宣誓。入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。

（甲）我覺得能成為一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

（乙）的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢

（甲）因為在這一年來，我們學校確實湧現出許多品學兼優的學生，並有不少同學在各方面進步也很大。

（乙）他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

（甲）首先請劉靜主任宣讀幼兒園頒獎詞。

（乙）下面請王世龍主任宣讀xx國小優秀學生頒獎詞

（甲）接下來請學生代表講話。

（甲）童年是一支歌，跳躍着美妙的音符。

（乙）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

（甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多彩世界。

（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑。

（甲）温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞小班小朋友的歌伴舞《春天來了》。

（甲）詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛，我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！

（乙）所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。

（甲）請欣賞由大班小朋友表演的詩朗誦：<<畢業獻詞>>。

（乙）《小燕子》這首歌大家都很熟悉吧？請欣賞中班小朋友的小合唱《小燕子》，大家歡迎。

（甲）小雨沙沙，小雨沙沙，輕輕地飄落下，種出一個春天，開出一片水花。請欣賞一年級的小合唱《小雨沙沙》、《數鴨子》。

（乙）下面請欣賞二年級的詩朗誦《為什麼》。

（甲）春天是個美麗的季節，大家一定的都喜歡春天，春天在哪裏呢？接下來請欣賞三年級的大合唱《嘀哩嘀哩》、《春天舉行音樂會》。

（乙）《藍貓淘氣三千問》這個動畫片大家看過吧？下面大家歡迎四年級趙一妹同學給大家表演的電子琴獨奏《藍貓淘氣三千問》。

（甲）相聲是大家非常喜歡的藝術形式，下面大家歡迎五（1）班同學給大家帶來的相聲表演《與眾不同》。

（乙）下面大家歡迎大班的三位小朋友給大家演唱《戲説臉譜》。

（甲）

接下來請欣賞五（2）班的獨唱《香水百合》，大家歡迎。

（乙）

大家喜歡看小品嗎？下面請欣賞六年級同學給大家帶來的小品《團支書》。

（甲）

接下大家歡迎大班小朋友帶來的歌伴舞《友誼舞》。

（乙）

看，中班的小朋友都着急表演了，請欣賞他們帶來的繞口令《小花鼓》。

（甲）

我每個人都愛自己的媽媽，是媽媽養育我們長大，叫我們學會做人。請欣賞小班的小合唱《世上只有媽媽好》。

（乙）快板這個節目大家一定都很想看吧？下面請欣賞二年級同學的快板表演《拉大鋸》。

（甲）走,走,走走走，我們小手拉小手。走,走,走走走，一同去郊遊。對，這首歌的名字叫《郊遊》。請欣賞二年級同學帶來的小合唱《郊遊》。

（乙）有人把老師比成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；也有人把老師比做春蠶，吐盡蠶絲方停止。其實老師就是一枚火種，播撒希望的種子。接下來請欣賞三年級同學表演的詩朗誦《您是不滅的火種》。

(甲)同學們看過《地道戰》這部電視劇吧？大家一定都很佩服裏面的英雄人物吧？下面請欣賞四年級的獨唱《地道戰》。

（乙）接下來請欣賞五（1）班的手語舞《感恩的心》，大家歡迎。

（甲）下面請欣賞五（2）班同學帶來的相聲《拇指與食指新説》。

（乙）接下來請大家欣賞六年級同學給大家帶來的歌曲《愛情買賣》，大家歡迎。

（甲）扭秧歌許多同學們都非常喜歡，下面大家掌聲歡迎學前班的小朋友給大家帶來的秧歌表演。

（乙）老師，老師,你真好,辛勤培育好苗苗,教我畫畫做遊戲,教我唱歌和舞蹈。大班的小朋友馬上將升入一年級了，真捨不得離開老師呀？請欣賞他們帶來的大合唱《老師再見了》。

（甲）接下來請欣賞中班小朋友帶來的歌伴舞《好朋友》，大家歡迎。

（乙）下面請欣賞小班小朋友的兒歌表演《數一數》。

（甲）接下來請欣賞一年級的小合唱《我唱着歌兒騎着馬》。

（乙）《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌大家都很熟悉吧？只要堅持不懈，不放棄就會取得成功，下面請欣賞這首歌。

（甲）老師像什麼？老師像紅燭，照亮了知識的路程。老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心裏。

下面請欣賞三年級同學的詩朗誦《感謝老師》。

（乙）接下來請欣賞四年級同學的小合唱《火苗》，大家歡迎。

（甲）下面請欣賞五（1）班的電子琴獨奏《小白船》。

（乙）請欣賞五（2）班的小合唱《摘草莓》。

（甲）時間過得真快，轉眼間，國小生活快要結束了，六年級的同學馬上就要畢業了，請欣賞六年級同學的詩朗誦《再見了，母校》。

（乙）請欣賞五（1）班的相聲《爺爺學説普通話》。

（甲）桃李芬芳，離不開園丁栽培，大廈高聳，全賴有基石支撐，成長的路上，印着師恩一串長長。下面請欣賞四年級同學帶來的詩朗誦《園丁頌》。

（乙）下面請欣賞五（1）班的小合唱《天地之間的歌》。

（甲）同學們想不想讓老師給我們表演一個節目呀？下面同學們以熱烈的掌聲歡迎老師們給大家帶來的節目，詩朗誦：《我們為希望歌唱》。

主持詞結束語：

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽。

（甲）在這個屬於我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，

（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，

（合）共同描繪xx國小美麗的明天。

（乙）“xx國小“六一”文藝匯演暨先進學生表彰大會現在到此結束。

六一兒童節校主持詞6

A：尊敬的各位家長，各位來賓。

B：親愛的小朋友們。

合：大家好！

A：温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，激動的胸膛。

B：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒着我們，

合：六一兒童節——來到了

A：六月，混着花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送。

B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，迴盪在我的心田。

A：她對我説，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，

B：你知道，成長中的歡笑凝聚着多少人的心血。

A：她對我説，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，

B：你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

合：親愛的小朋友們，今天是你們的節日。今天是全世界兒童的節日。

A：在這美好的時刻，讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。

B：孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，

合：在這裏我們表示由衷的感謝，下面有請園長上台為大家致辭！

A：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！

B：踏着六月的鮮花，迎着初升的朝陽；

A：我們歡聚一堂，共度這美好時光！

B：我們是那麼開心，我們是那麼幸福，我們是那麼激動，我們是那麼期盼。

A：開心、幸福、激動、期盼的xxx幼兒園慶六一活動，

合：現在開始！

B：美麗的大森林裏，來了一羣快樂的小兔子，它們忙着採蘑菇呢。

A：請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

B：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，

A：有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長，

B：有請中班舞蹈《我有一個家》。

A：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，

B：祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。

A：請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

B：謝謝小朋友們用心的歌唱，

A：在一個這麼好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，

B：接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。

A：讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，

B：太精彩了，在這麼有力的表演下，接下來小朋友會帶來什麼樣的表演呢？

A：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最後一次，

B：四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入國小，

A：有過美好，有過開心，

B：這裏有我的童年，有我的啟蒙老師，

A：有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的夥伴們，

B：我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業詩》。

A：童年的遊戲永遠難忘，童年的歌聲多麼動聽，童年的生活最最幸福。

B：你們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！

A：你們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！

B：你們是新世紀的雛鷹，你們和時代的脈搏一起跳動，你們與祖國同呼吸共命運。

A：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

B：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來！

A：xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。

B：讓我們明年再相會。

合：再見！