2022少兒元旦節晚會主持詞範文
主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。在人們越來越多的參與各種活動的今天,主持詞是活動、集會等的必需品,一起來參考主持詞是怎麼寫的吧,以下是小編整理的2022少兒元旦節晚會主持詞範文,歡迎大家分享。
少兒元旦節晚會主持詞1男:尊敬的各位領導、各位老師,
女:敬愛的家長,親愛的同學們,
合:大家下午好!
男:新年的鐘聲即將敲響,時間的車輪又帶着輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。
女:伴隨着冬日裏温暖的陽光,20xx年如約而至。
男:在這一刻,我們彷彿嗅到了春天的芬芳氣息。
男:這是我們班級的春天,也是我們每個人的春天。
男:今天,我們歡聚在一起,享受這段美好時光。
女:今天,我們相聚在這裏,盡情歡唱,盡情舞蹈,共同慶祝20xx年元旦的到來。
男:下面請允許我宣佈xx國小x班元旦聯歡,
合:正式開始!祝親愛的老師、同學們元旦快樂!
女:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的學校---xx國小。
男:願我們的學校越辦越好,桃李滿天下!
女:再把祝福送給見證我們成長的父母和老師們。
男:願你們身體健康,工作順利!
女:最後把祝福送給親愛的同學們,
合:願同學們學習進步,天天笑哈哈!
男:我們都知道呀,元旦一過新年就來了。讓我們一起祝福大家“新年好!”
女:首先請我們大家跟着音樂一起合唱《新年好》。
男:伴着一曲《新年好》的裊裊餘音,瞧!我們班的甜心天使xx同學正邁着輕盈的步子向我們走來。
女:他為大家表演的是繞口令《算卦的和掛蒜的》,掌聲響起來!
男:瞧!新年到了,春天來了,四隻潔白美麗的小天鵝在水面上翩翩起舞。我們似乎聽到了它們輕妙的歌聲了呢!
女:讓我們一起欣賞xx帶給我們的彈唱《四隻小天鵝》。
男:聽完xx同學悠揚的琴聲,讓我們來欣賞我們的班長給大家帶來的勁爆街舞表演。
女:xx同學的街舞實在太精彩了,接下來請大家欣賞我們班18朵金花表演的舞蹈《芽芽的兒歌》,請欣賞!
男:我們的節目精彩紛呈,請欣賞葫蘆絲獨奏:《阿里郎》演奏:xx。
女:大家都陶醉在了xx演奏葫蘆絲的旋律中了,真是非常美妙!讓我們一起為最美天使xx鼓掌吧!
男:我們是一個大家庭,在這個大家庭裏讓我們互相關心,互相愛護。
女:是呀,我們是一個温暖的家,我們愛老師,老師更愛我們,我們真幸福!
男:請欣賞舞蹈:《愛的人間》,表演:xx。
女:我們今天的節目真是多姿多彩,新穎有趣,你看有繞口令,舞蹈,歌曲,還有電子琴演奏,真是精彩紛呈啊!
男:還有更多精彩的節目呢!接下來,隆重請出我們的校園歌手賽的參賽選手帶給我們的《給書包減肥》。有請歌手們閃亮登場!
女:今天,我們真開心呀!
男:可不?xx等不及了。請聽歌曲《xx》演唱:xx。
女:同學們,你們喜歡快板嗎?接下來請聽快板《小華子,逛園子》表演:xx。
男:非常感謝xx給我們帶來的快樂。
女:相信大家都喜歡看《爸爸去哪兒》這個節目,今天xx將要為我們帶來我們最喜歡的旋律《爸爸去哪兒》。
男:讓我們一飽耳福吧!
女:接下來請欣賞xx帶來的葫蘆絲連奏。
男:徜徉在葫蘆絲的韻律中,心悠悠然。
女:請讓我們漫步於清爽明朗的旋律中,一起幸福,一起拍手歌唱。請欣賞xx表演的《幸福拍手歌》。
男:歡樂的時光總是那麼短暫。
女:美妙的歌聲令人陶醉,優美的舞蹈令人迷戀。
男:我們在歌舞聲中迎來了新的一年。
女:在新的一年裏,
合:我們繼續努力,好好學習,天天進步,做最好的自己!
男:讓我們用行動,
女:讓我們用真誠,
合:迎接充滿希望的20xx!
男:20xx年元旦聯歡會到此結束,再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快,闔家歡樂!
女:祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!
合:謝謝大家!
少兒元旦節晚會主持詞2甲:尊敬的各位領導,
乙:親愛的老師、同學們,
合:大家新年好!
甲:新的鐘聲。
乙:新的一年。
甲:新的祝福。
乙:新的期盼。
甲:20xx年在成功和收穫的喜悦中漸漸遠去了。
乙:20xx年的鐘聲即將敲響。
甲:回首往事,我們滿懷豪情。
乙:展望未來,我們重任在肩。
甲:送你一千個祝福,祝福裏有我的萬語千言。
乙:送你一萬個祈禱,祈禱裏是我晶瑩的杯盞。
甲:我的祝福飄在長風裏,如歌如夢。
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。
甲:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。
乙:滿地餘寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙:在這永恆與温馨築就的聖地。
合:我們歡聚在一齊。
甲:讓我們手牽手。
乙:讓我們肩並肩。
甲:讓我們跳起來。
乙:讓我們唱起來。
甲:歌唱春天,
乙:歌唱未來。
合:歌唱我們完美的明天,20xx年元旦晚會此刻開始。
乙:紅紅的燈籠掛起來。
甲:紅紅的春聯貼起來。
乙:紅紅的獅子舞起來。
甲:春節是我國最隆重的節日,在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節日裏,
乙:請欣賞由xx為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》,掌聲有請!
甲:歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣,讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光,接下來,xx為您精心呈現舞蹈《哇哈哈》,請欣賞!
乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術,玩出美麗,才是真本事,此刻有請xx表演《玩美》。
甲:這天是個好日子,心想的事兒都能成。
乙:明天是個好日子,打開了家門咱迎春風。
甲:請欣賞xx舞蹈《好日子》。
乙:我國幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底藴深厚,是一座地名文化資源的寶庫。
甲:那麼當中國文化與世界文化碰撞又會產生怎樣的火花呢?請欣賞xx小品《地名學》。
乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠,請欣賞xx教師帶來的獨唱《飛》,大家歡迎!
甲:陽光明媚的假日,約幾個好朋友,一齊到郊外走走,你必須會有意外的收穫。請欣賞xx帶來的舞蹈《採蘑菇的小姑娘》。
乙:記得在汶川地震時,一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她並沒有放下,而是堅持着,她的《鼓舞》感動了成千上萬的人,下面請欣賞xx表演的《不如跳舞》。
甲:靜靜的深夜羣星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。
乙:每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。
甲:啊,每當想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激盪。
乙:請欣賞xx帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。
甲:下面請欣賞xx舞蹈《運動寶貝之歌》。
乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,把快樂和別人分享,我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂,請欣賞xx舞蹈《快樂天使》,掌聲有請!
甲:青春能使我們飛揚,用我們青春的節拍跟着音樂一齊舞動吧,請欣賞xx舞蹈《節拍》。
乙:太陽在照耀,星星在閃爍,鳥兒在飛翔,花兒在唱歌,未來在召喚。請欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。
甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚;竹林深處,隱隱約約現出傣家竹樓。
乙:傣家小夥在竹林吹起葫蘆,優美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
裏,温柔的'`傳進姑娘的耳朵裏。
甲:多麼優美的意境,多麼動人的感情。
乙:接下來,讓我們跟隨xx優美輕柔的舞步,一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。
甲:中國瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮着中國傳統文化藝術。“簾外芭蕉惹驟雨,門環惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮,請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有着無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請xx帶來的舞蹈串燒。
甲:老師是慈祥的媽媽,學校是温暖的家園。我們愛老師,我們愛學校。
乙:我們的老師,有媽媽般的温柔;我們的老師,更有母愛的偉大。
甲:請欣賞由xx的師生舞蹈《老師親,媽媽親》。
乙:讓所有未來的日子一齊來吧。
甲:讓我編織你們,用青春的金線。
乙:讓我編織你們,用燃燒的信念。
甲:編成絢麗的歲月。
乙:編成遐思的年華。
合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。
甲:讓我説一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。
甲:願雨裏有你的收穫,
乙:願風中傳你的捷報。
甲:陽光中我為你祝福,
乙:月光下我為你祈禱。
合:歲歲年年,年年歲歲,
合:親愛的老師、同學們,
合:再見!
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