【實用】六一晚會主持詞三篇

主持詞的寫作需要將主題貫穿於所有節目之中。在現在的社會生活中，主持人在活動中起到的作用越來越大，那麼你會寫主持詞嗎？下面是小編收集整理的六一晚會主持詞3篇，歡迎閲讀與收藏。

六一晚會主持詞 篇1

男：尊敬的各位家長 ，各位來賓。

女：親愛的小朋友們。

合：大家好！

男：温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，激動的胸膛。

女：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒着我們：

合：六一兒童節——來到了

男：六月，混着花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送

女：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，迴盪在我的心田

男：她對我説，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚着多少人的心血 。她對我説，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

女：親愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

男：在這美好的時刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這裏我們表示由衷的感謝。

男：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！

女：踏着六月的鮮花，迎着初升的朝陽；

男：我們歡聚一堂，共度這美好時光！

女：我們是那麼開心 我們是那麼幸福 我們是那麼激動 我們是那麼期盼，

男：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，

合：現在開始！

六一晚會主持詞 篇2

師男：尊敬的各位領導、各位來賓

師女：親愛的各位家長朋友們

生男女合：敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們

師生合：大家晚上好

師男：喜看今日，貢江河畔艱苦創業辦人民滿意教育，撐起一片藍天

師女：笑迎明天，三小校園自強不息培國家俊秀人才，開拓一方樂土

師男：在各級領導的關懷和社會各界的大力支持下，贛縣城關第三國小在近一年的辦學時間裏努力拼搏，開拓進取，取得了不斐的成績

師女：都説，貢江河畔故事多，的確，我們三小人正以團結協作、鋭意創新的姿態譜寫貢江河畔一曲曲美麗動人的樂章

師男：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光

師女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的'海洋 生男：六月，是我們的搖籃，是我們的夢鄉 生女：六月，是我們的沃土；六月，是我們的嚮往 生男：勤奮學習，我們乘風破浪。 生女：快樂生活，我們健康成長。 生合：全面發展，我們走向未來。 師生合：贛縣城關第三國小——慶六。一文藝匯演現在開始 結束語 師男：奧運的聖火在傳遞，抗災的愛心在演繹 師女：舉國的小朋友們都相伴奧運快樂成長，並被愛心的演繹而感動着 生男：在我們享受快樂時光的同時，我們也不要忘記四川的小朋友們

生女：讓我們一起祝願災區的小朋友早日走出困境，和我們一樣享受燦爛的陽光

生男：成長在祖國的懷抱裏，我們格外的幸福，

生女：成長在三小的校園裏，我們朝氣蓬勃

師女：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視

師男：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助

生合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養

師生合：城關第三國小慶六。一文藝匯演到此結束，讓我們明年六一再相會，謝謝大家！

六一晚會主持詞 篇3

甲：尊敬的各位老師們、

丙：親愛的同學們

合：大家好!

甲：我們邁着喜悦的步伐，走進了六月，

乙：走進了我們的六一兒童節!

丙：六月是歌聲飛揚的季節 ，

丁：六月是蒲公英飄下的季節 ;

丙：而我們也x年級了。

乙：長春市第一實驗國小x年x班 “xxxx”

丁：慶六一聯歡會

合：正式開始

丙：下面請欣賞xxxxxxx

丁：我們班的同學真是多才多藝啊!

丙：沒錯!

丁：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

丙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

丁：下面請欣賞xxxxxxxxxxx

甲：在三年級時啊!我們班就有同學在樂隊學習樂器了

乙：沒錯，經過老師的細心指導和同學的辛勤訓練已經小有成就啦!

甲：下面就請欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》

甲：親愛的夥伴們，

乙：新世紀鐘聲早已敲響，

甲：鮮紅太陽已經升起，

乙：翻開新的一頁日曆，

甲：我們感到無限欣喜，

乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。

甲：下面請欣賞xxxxxxxxxx

丙：新世紀的太陽是我們的，

丁：新世紀的鮮花是我們的。

丙：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

丁：踏響大地，讓童心乘着春風飛行。

丙：下面請欣賞xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

甲：六月是青蘋果誘人的季節,

丁：六月是火紅的石榴花點燃的季節。

甲：下面請欣賞xxxxxxxxxxxxxxx

甲：雖然大家的臉上都還是洋溢着曾經的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!

乙：沒錯，縱使再先進的技術，也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個人生階段，是必須經歷的過程。是它來得太快嗎?還是我們還沒有準備好呢?

甲：是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請欣賞xxxxxxxxxxx

丙：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲。謝謝你們，辛勤的老師!

丁：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意! 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

丙：下面請欣賞xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

丙：每個人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當我們置身其中的時候，可能會感到困惑，會不知所措;

乙：等一切慢慢平息的時候，我們才會發現自己的人生因為這所有的細枝末節而豐富了不少。

丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風發的青春歲月。

乙：六班的風雲，因愛而斑斕;青春的歲月，因夢想而美麗!

丙：下面請欣賞xxxxxxxxxxxx

甲：童年的遊戲永遠難忘。

乙：童年的歌聲多麼動聽。

丙：童年的生活最最幸福。

丁：我們願用稚嫩的小手、五彩的畫筆

甲：去描繪燦爛的明天!

乙：用優美的舞姿 、歡快的旋律

丙：去憧憬美好的未來!

丁：下面請欣賞xxxxxxxxxxxxxx

結束語

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，

乙：但是我們可以珍惜現在我們擁有的一切。

丙：在這聯歡會最後的時刻，讓我們記住那綠草如茵的操場，

甲：xx班六一兒童節聯歡會

合：到此結束!