校園導遊詞

作為一名旅遊從業人員，時常會需要準備好導遊詞，導遊詞不是以一代百、千篇一律的，它必須是從實際出發，因人、因時而異，有針對性的。寫導遊詞需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的校園導遊詞，僅供參考，歡迎大家閲讀。

校園導遊詞1

親愛的各位遊客，歡迎來到我的校園——杭州市育才教育集團第二試驗學校。

我是二（3）班的汪鑭，很高興能擔任大家的小導遊，和大家一起遊覽美麗的校園。

我們的校園分為北樓、中樓和南樓三個部分，三幢樓依靠一條走廊連接，這就是我們今天參觀的重點——藝術走廊。

大家請隨我來，藝術走廊分佈在我們一至五樓，它由兩部分組成，一部分是分佈在石柱上的縱向牌匾，朱漆鏤空木料圍繞，古色古香，牌匾中鐫刻着當代著名愛國詩人胡雨澤的愛國詩作。這些詩作為全國各省所做，記錄了近年發生的大事要事，特別指出的是，在512四川特大地震災害，舉國哀慟的時刻，詩人胡雨澤提筆作詩抒發了心中的哀傷，為亡靈祈禱，為倖存者感恩。這首詩也在藝術走廊中，大家一會可以仔細欣賞。

在藝術走廊的另一側，是各位教育大師們的簡介，上至孔子、老子等，下至徐特立、陶行知。他們為我國的教育事業做出了不可磨滅的貢獻，我們應該銘記他們。

謝謝大家的參觀。

校園導遊詞2

各位遊客大家好，我是你們這些旅行者的導遊叫俞點，大家可以叫我小俞，希望和大家和平共處，祝大家旅途愉快。這次我們要遊覽的是北海國小。

北海國小始建於1904年，是由辛亥革命先驅徐錫麟及教育家蔡元培先生創辦的。百年北小用他們先進的思想和不懈的努力鑄就的如櫞大筆，寫下一頁頁燦爛的歷史篇章。學校以“文化策略”為導向，以“對話策略”為載體，以“反思策略”為推動，以“名師策略”為激勵，紮實推進師資隊伍建設。

走進學校大門，我們就來到了校友路，校友路兩旁載滿了花草樹木，有兩棵茶樹，兩株迎春花，一棵柚子樹和許多桂花樹。每到秋天，兩旁桂花的香味就分散到校園的角角落落，一陣風帶着桂花的香味拂過我們的臉龐使我們感到神清氣爽。在校友路的左邊正前方，就是行政樓，穿過行政樓就到了北海國小最有意思的走廊——藝術長廊。藝術長廊上寫着北海國小的歷史和近期的活動，還有同學們做的小報。藝術長廊的旁邊是老師們、校長們的辦公室，在藝術長廊的右邊的大樓，分別是綜合樓和教學樓六。穿過通道就來到了教學樓三，教學樓三修築在多才路和園丁路相交的地方。

在教學樓的左邊，是孩子們最愛去玩的地方——操場。每當下課鈴聲傳來，孩子們就紛紛跑去操場，有的在排球場練排球，為比賽做準備，有的在沙坑裏蹦蹦跳跳，有的在玩“老鷹捉小雞”的遊戲......

遊客們，你們説北海國小美嗎？如果你們還想欣賞和認識北海國小，那就請下次再來找我吧！

校園導遊詞3

各位旅客們，大家好！

我是四二中隊的吳樂韻，歡迎來到我們的校園觀光欣賞。今天有幸當大家的小導遊，我很高興，希望大家在我的介紹下，更快地瞭解我們的校園。

我們西周國小有兩幢教學樓，前幢靠近操場，為一。三。五年級段。旁邊行政樓，一樓大廳有財務室。醫務室。一年級辦公室。音控室；二樓有副校長室。教導處。總務處。文印室。圖書閲覽室；三樓有電腦室。校長室。黨支部室。政教處；四樓有名師工作室。信息室。檔案室。教工之家。茶室；五樓有會議室〔1〕和〔2〕……後幢靠近大門，為二、四、六年級段。我們班就在二樓緊靠着牆的402教室。

穿過大廳，就來到綜合樓。一樓大廳有餐廳，教師餐廳；二樓有棋室，體育辦公室，音美辦公室，乒乓室，舞蹈室美術教室〔1〕和〔2〕；三樓有音樂教室〔1〕、〔2〕和〔3〕、實驗室〔1〕和〔2〕。書法室……旅客們，請走出綜合樓，就會看到校園剛建好的塑膠跑道，紅綠相間。瞧，這一棵年輕力壯的大樟樹，就像一位警官，指揮孩子們每天晨跑，讓我們在操場上協調有序跑步。

請你們到小公園長廊坐一坐吧。每當一陣春風拂過，花壇裏的小草跳起了歡樂的舞蹈，時而展開雙臂，時而彎腰觸地，時而左右搖擺，像亭亭玉立的少女盡情地跳舞嬉戲。你別看它這樣柔弱，卻有着頑強的生命力。小草雖然沒有像鮮花那麼嬌豔，也沒有像白楊那麼挺拔，可它那麼簡樸的綠。

夏季，是萬物生長的最佳時機，太陽像火球一樣掛在了天空中，無私的把光和熱撒向大地，樹葉綠油油的，花兒紅豔豔的。這就是我們的校園！

校園導遊詞4

各位旅客，大家好，我是你們的小導遊——小青。今天我們要去參觀的地方是益農鎮中心國小。

鎮小佔地23畝，面積4000多平方米，有25個教學班，1000多個學生。曾獲得過“花園式單位”“文明學校”等榮譽。

剛走進校園，映入我們眼簾的是一座金光閃閃的校雕。在陽光的照耀下，它顯得格外燦爛。我們的校雕象徵着“蓬勃”，而上面的“Y”“X”就代表益小，大家看，是不是是很有意義呢！

繞過校雕，就來到了籃球場旁。廣闊的球場上豎立着四隻籃球架。籃球場的右邊有着一棵枝繁葉茂的大樹，坐落在籃球架旁，就像一位挺拔的少年站在那裏。

走完籃球場，我們就到了大廳。首先，我們看到的是一面大屏風，前面還擺放着一些盆栽，使整幢樓顯得更加綠意盎然。

接着，我們來到了走廊上。走廊的牆上貼着同學們的作品，上面的作品畫得栩栩如生，寫得剛勁有力。

走出教學樓，來到花壇前，我們可以看見裏面的各種花爭奇鬥豔。春天，這裏開滿了丁香花，迎春花……把蜜蜂、蝴蝶都招引來了。小朋友們在花叢中嗅着花香，享受極了。夏天，烈日炎炎，可花壇中的玫瑰、杜鵑卻競相開放，頂着大火球，昂着頭，絲毫沒有退縮的樣子。秋天，秋高氣爽，花壇中開出一簇簇桂花，那黃黃的一朵朵，堆成一簇一簇的，像一個個小巧玲瓏的精靈，也像一顆顆精緻別樣的黃水晶，使整個校園都瀰漫在桂花香之中。冬天，花壇裏白雪一片，梅花迎着寒風奮身作戰，旁邊的松樹也依然蒼翠欲滴的……

各位遊客，今天我們的旅途到此為止，下次再見！

校園導遊詞5

各位來賓，大家好，歡迎來到回族穆興國小；我是徐導遊，希望我的介紹能給你們留下深刻印象。

我們學校雖然規模不大，卻有着百年的歷史；而且，她是浙江省唯一的回族國小，各民族的孩子在這裏和睦相處，如同兄弟姐妹一般。

請跟我來，這是我們的“欣欣菜園”，取名既有欣欣向榮的含義，還和穆興國小的興字諧音；在寸土寸金之地，有這樣一塊菜園很難得。看，青菜、蘿蔔長得多好；春華秋實，我們在這裏播種希望和收穫喜悦。

這裏是行政樓，“學高為師”的書法作品激勵着老師們進取和敬業，肩負國家和民族託付的使命。這是音樂壇，每天早上都有一位小小音樂家在為同學們演奏，薰陶我們藝術的心靈。

請往前面走，這裏，是我們的中花園。這是紫藤，春天那一串串紫色的花卉傳遞着春的氣息；那是桂花，我們杭州的市花，秋天馨香醉人而隨風飄蕩。看，那亭子上的銅鐘，已有七、八十年的歷史；水池中的金魚在自由地遊蕩，聆聽我們朗朗的書聲。

這是我們的綠色操場。跑道、籃球場，還有排球場，我們女子排球隊，是上城區國小排球的冠軍；校門口那一排排的金色牌匾，藴含着我們教師的心血和學生的努力。

各位，這是聞名世界的水杉，這一大排高大的樹都是；水杉是我國獨有的樹種，在世界植物界赫赫有名。上世紀的前期，曾被認為是絕跡的植物；這些樹，已有一百多年的樹齡，是學校初建時種下的。置身於穆興這個百年曆史的國小，我們很幸福；和我身旁的水杉一樣，將成為國家的棟樑之才。

我的講解完了，下面，請來賓們自由參觀。

校園導遊詞6

大家好!我是你們的導遊金澤瑋，大家可以叫我金導。歡迎你們來到我們的校園，祝你們玩得愉快。在參觀之前，我提三個要求。一、要緊跟隊伍。二、不要亂扔垃圾。三、不要亂塗亂畫。

我們從北門進去繞過金色演藝廳，就是我們學校的足球場。學校的足球場是長方形的，300米長的塑膠跑道緊緊圍繞着它，從高處看就像是紅色花邊裏面鑲嵌着一塊綠色寶石。草坪是一塊深綠，一塊淺綠拼接而成的。那你們知道為什麼足球場上為什麼要一塊深綠，一塊淺綠嗎?讓我來告訴你們吧，第一是為了足球場的美觀，而更重要的是為了讓裁判更好判斷足球是否出線。每當下課鈴敲響，同學們就一窩蜂地衝出教室奔向足球場。同學們在這裏踢球、奔跑、遊戲……。一陣風拂過，足球場上的“草坪”就蕩起層層波紋，好看極了。

穿越足球場，就來到了籃球場。正前方是一座新的教學樓拔地而起。六個籃球架像六個機器人矗立在塑膠地上。活躍在籃球場上的總是那些高年級的大哥哥們。邊上還種滿了香樟樹，當大哥哥們在籃球場上玩得滿頭大汗的時候，那些香樟樹就像一把把遮陽傘，給大哥哥們遮遮陽，帶來一絲絲的涼意。

我們學校還有兩隻最自由的小動物，那就是學校那兩頭可愛的小綿羊。小綿羊沒有固定的地點。她們總是自由自在。不管在哪都能聽見她們清脆的叫聲。她們全身長滿了白色的羊毛，一雙烏黑的眼睛總是天真地看着我們，一雙小耳朵藏在裏面，不仔細看還真不能發現。你們可不要被她們的外表所迷惑，總以為她們很乖，很文氣吧。錯了，她們可淘氣了，我們學校星期一舉行升旗儀式的時候，她們把學校剛買來的幾個動物模型撞翻，有可能以為跟她們搶地盤吧。有時，她們吃飯，總是把植物吃得一塌糊塗，不安順序。更淘氣的是在我們上課的時候，她們會不斷髮出咩咩的叫聲，彷彿也聽懂了老師講課的內容，引來同學們鬨堂大笑。

校園導遊詞7

大家好，我很榮幸為大家介紹我的學校；大家叫我：“小陳就行啦。”在遊覽過程中請大家不要喧譁，保持安靜，不要掉隊。請跟我來。

這裏就是高新區實驗一小的大門，神聖莊嚴，是用大理石築成的，站在這裏，迎面而來的是整潔美麗的大操場，周圍有紅色的跑道，中間是綠色的運動場，這是同學們快樂運動的地方，在它的西北角有一棟樓叫“致遠樓。”那是專家、團隊，做學術交流的地方，裏面有教學設備。

順着左邊潔淨的小道往上走，右邊面對操場中間的升旗台對面是“暢和樓，”對面也是一幢教學樓，中間是寬闊的活動場地，低年級在暢和樓學習，順着右階進去，每面牆上都貼上了同學們的作品，有手抄報，有構思奇特色彩鮮豔的畫，有同學們精彩的作文……不時吸引着家長的目光，待會你們可以隨意去看看。

從這裏往裏面走過一個開闊地，看到了又一幢樓房叫“成美樓”這裏四面都是教室，有五層，中間是一個長方形大壩，高年級的學生在這安靜的學習。大壩旁邊有一個小舞台叫“我行我秀”，這裏是同學們樂器表演、時裝秀、歌舞表演的舞台。

這所學校最大的特點就是崇和尚美，一生相隨，把同學們教育成美麗的花朵，這裏的老師勤勞耐心個個出色，這裏的學生能説會道個個精彩。

請大家注意安全，不要喧譁，保持安靜，隨意參觀，30分鐘後在校門口集合。

校園導遊詞8

各位領導你們好，歡迎你們這次來我們學校參觀，我就是你們這次的導遊。我叫馮爍，你們可以叫我小爍。我們學校是一個非常美麗的學校，已經建築7年多了。我們學校有3棟教學樓，分為A、B、C三棟。我們學校現在還被評為“番禺區語言示範學校”這個名稱呢!現在就讓我帶大家一起去參觀吧! 走進大門，你們就會看見一個美麗的廣場，那就是學校裏最有名的廣場“幸福廣場”了。幸福廣場裏面有一塊大石頭，上面刻着“為中華之崛起而讀書”九個字。

大石頭旁邊還有幾個孩子和一個老師正在圍着一棵大樹繞圈呢!你看她們玩的多開心呀!她們旁邊還有一個白色的雕像，那個就是冰心奶奶的雕像了，她手裏拿這的是冰心奶奶以前小時候用的語文書了，現在冰心奶奶已經是現代著名的作家了。學校做這些雕像，因為老師們希望我們在學校裏快樂、幸福的過着每一天。 繞過幸福廣場，就來到了雅慧廣場了。雅慧廣場非常美麗，雅慧廣場裏有一個大舞台。大舞台是用深紅色的方磚建造而成，我們學校的每一個節目都是在這個大舞台上演出的了。雅慧廣場的舞台前面的地板上有一張非常大的地圖，它是一張中國地圖。

上面寫着很多個國家，有內蒙古、西藏、台灣……這張地圖又是怎麼來的了?是這樣的.，以前學校沒有這幅大地圖的時候老師們總是發現學生們很不認識地圖，經過老師們的考慮，決定在雅慧廣場上做一幅大地圖，校長知道了，也非常贊同。就這樣，這幅地圖就出現在雅慧廣場這裏了。 我們學校是一個非常美麗的學校，你們可以慢慢觀看。但是你們不可以去破壞它喲!

校園導遊詞9

各位客人，大家好。我是這次帶領你們的小導遊劉俊熙，你們可以叫我小劉。現在我就向大家介紹一下我們的校園吧。進了校園的大門，繞過大堂，就來到了文化長廊。文化長廊的門上兩邊寫着兩句詩句。

進了文化長廊的門就可以看見一排桌椅。這些桌子上都寫着許多詩句。在詩句的旁邊還畫着杜甫和李白。畫畫的人把李白和杜甫畫得栩栩如生，好像他們就在我們的眼前似的。有些同學放學後來這裏做作業、讀古詩、跳繩……走完長廊就來到了雅慧廣場。雅慧廣場的正中央有一幅世界地圖。這幅地圖上用不同顏色標明瞭不同的地方。有些同學下課或放學的時候會來這裏跳格子、踢毽子或交流什麼地方有什麼美麗的景色。看完雅慧廣場就來到了地理生物園。地理生物園裏有火山內部結構模型、學生老師種下的菜、地球表面模型和地球內部模型。

有的時候老師會帶同學們來學習地理。地理生物園的對面就是操場。操場上有一個足球場。你知道足球場上的草為什麼不會枯萎嗎?;就讓我來告訴你吧，因為那些是人造草。足球場是被一個紅色塑膠跑道圍着的。這個紅色塑膠跑道有三條道，共長200米。在體育課的時候老師會讓我們在操場上做有益的活動。這就是我們美麗的校園，謝謝各位客人的參觀。歡迎再次光臨。

校園導遊詞10

大家好!我是你們的小導遊，今天由我來帶你們參觀我們的學校。

敬愛的領導，請先向前看，硃紅的牆上刻着四個蒼勁有力的燙金大字“育才學校”。

踏進育才學校的大門，首先映入眼簾的是一座偉岸的毛主席雕像，他潔白如玉，慈祥的高舉右手，在歡迎我們的到來。在他的底座下面有八個大字：“好好學習，天天向上”。這句話時刻鼓勵我們向着知識的海洋勇往直前。

向中心大道走，迎面而來的是國旗台，國旗隨風飄揚，鮮豔無比。

再向北走，左邊是我們美麗的小花園，那裏一年四季景色優美，花香也沁人心脾。花園的四周栽着許多高大的廣玉蘭，它們像衞士一樣守護着我們的花園。

道路右邊是寬闊的大操場，十分平坦，下課的時候同學們都來這裏玩，他們有的跳繩，有的在打球，有的幾個人在一起嬉戲，還有的……真是快樂無比。

再向前走，是我們的教學樓，它有三層，每一間教室裏都整整齊齊擺着桌子椅子。我們就在這明亮的教室裏享受着知識給我們帶來的無窮樂趣。

我們的學校還不錯吧?歡迎您下次再來參觀。