關於朗誦主持詞集錦4篇
主持詞沒有固定的格式,他的最大特點就是富有個性。在當今不斷髮展的世界,司儀等是很多場合都需要的角色,主持詞怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的朗誦主持詞6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
朗誦主持詞 篇1覃:聲情並茂的朗誦,帶給人們無限的遐想
楊:抑揚頓挫的朗誦,激勵人們滿心的遐思
覃:中國獨有的漢字,不同風格的朗讀,會讓人有不同的心緒,念出的每一個字,都帶着誦讀者特有的感情,讓聽者觸碰到那輕輕的心跳,與你融為一體。
楊:滿園的琅琅書聲,不知經過多少年華。從昔日那杏壇下挽簪盤發的弟子,到今天朝氣蓬勃的同學們,一直縈繞在我們的耳際。
覃:或是搖頭晃腦
楊:或是淺吟輕唱
覃:感情色彩的變化會撥動我們心田中的思弦。
楊:語氣緩急的微妙會掀起我們腦海中的漣漪。
覃:朗誦,是一種優美的藝術
楊:傾聽,是一種幸福的享受
覃:朗誦會讓我們盡情傾吐自己心中積蓄已久的感動,讓每一個字符都流露出自己的心境。
楊:朗誦會讓我們寧靜欣賞他人藴涵深刻的激情,讓自己在其中沉醉。
覃:在這次活動,我們對大家傾訴了自己的心緒
楊:在這次活動,我們被大家的朗誦所吸引,深深迷戀
覃:他,激情滿懷地為我們再現出當時的場景
楊:她,幽深婉轉地為我們描述了昔日的意境
覃:我們,分不清,在他們的朗誦中是虛浮夢幻還是真實
楊:我們,分不清,在他們的朗誦中是昔日之憶還是現在
覃:讓我們感謝他們的朗誦,讓我們知道世間竟有如此優美的藝術
楊:讓我們欣賞他們的朗誦,讓我們踏進這美妙的殿堂
覃:摘取這顆水晶,這是我們內心深處最初最真的感動
楊:採擷那枚鑽石,那是我們夢寐以求最遠最美的期盼
合:讓我們一起體驗朗誦,感謝朗誦!
合:六零二中隊中隊會暨文學社朗誦比賽到此結束。
朗誦主持詞 篇2男:尊敬的老師,
女:親愛的同學們,大家晚上好。
男:相逢是首歌,歌手是你和我
女:我們用絢麗青春譜寫了這樣一首難以忘懷的歌
男:同學們,還記得在我們剛剛來到這個課堂上別具一格的自我介紹麼,還記得咱們第一堂課之後就被嚇跑的那個小姑娘麼
女:還記得啊啊啊哦哦哦的發聲練習麼,還記得那響徹教室的八百炮兵奔北坡麼
男:如此的種種承載着我們共同美麗的回憶,從詩朗誦到潛台詞,從話劇表演到配音,我們在理工院校學着別人想學而學不到的知識,學的越來越不要臉了。
女:生命因記憶而美麗,今天晚上,讓我們一起重温我們那些共同的點滴。
男:現在我宣佈:影視台詞與朗誦課彙報演出現在正式開始!
男:同學們,你們是否嚮往着愛情呢?還記得我們一起學習的那篇詩朗誦《愛情的故事》麼?女:誒,那是説的革命時期的愛情,那還有沒有其他角度呢?下面請欣賞詩朗誦《致橡樹》,讓我們一起看看接下來的這幾位同學會為我們帶來他們對愛情怎樣的理解
男:掌聲有請**
男:聽完上面這首詩朗誦,我彷彿看到了兩棵橡樹迎風並肩而立的場景,這是多麼的感人啊。
女:是啊,詩人舒婷可是有着很敏鋭的洞察力呢,經常借物抒情,這不,接下來的這首詩歌《會唱歌的鳶尾花》就是另一膾炙人口的作品。
男:那我們還等什麼,掌聲有請**
男:聽了上面的兩首關於愛情的朗誦之後,咱們是不是該換換口味了呢?
女:也好,那咱就來點貼近生活的吧,接下來就讓我們一起欣賞一幕名為circle的短劇
男:掌聲有請:**
男:誒,**,看了circle之後,你有什麼樣的感受呢?
女:我啊,簡練的説就是生活如戲啊
男:恩,説得好,那在你看完下面這個小品之後或許會有另外的發現:戲如生活
女:掌聲有**為我們帶來《五個學院的理想生活》
男:有請
男:生活並不總是很理想,只有當你經歷了滄桑後才會收穫別樣的感受。
女:恩,説到這個滄桑啊,我就不禁想問大家一個問題,當你艱難困頓時,你會想起誰呢?又有誰會成為你心靈的慰藉呢?
男:下面來讓我們來聆聽詩人艾青的思索,來一起品味《大堰河我的保姆》。
女:有請楊**上台
女:最近夏天到了啊?
男:嗯,最近確實比較熱
女:那你有沒有聽説過夏天是殘缺的呢?
男:這個還真沒有聽説過
女:下面就讓我們欣賞一個關於夏日愛情的詩歌
男:有請**
女:大家在看了上面的這些節目之後是不是感覺少了些什麼呢?
男:好像是啊,以上都是朗誦啊,話劇啊,形式變化有點少
女:嗯,那下面就讓我們一起來欣賞由**同學帶來的柯南配音
男:有請
男:晚會進行到中場,觀眾熱情很高漲,你們先別忙鼓掌。
女:為啥?
男:先看節目
女:請欣賞有**帶來的三句半。
男:到這裏,我們的晚會已經接近了尾聲,我們卻還有太多的不捨。
女:不過,就像接下來的這個小品所説的一樣,我們的友誼卻不會結束。
男:接下來請欣賞由**等人帶來的《不會結束》
女:深情的朗誦,吟詠着雋永的思索,凝聚心頭不變的情節;
男:精彩的表演,詮釋着飛揚的青春,迴盪情懷不改的真切。
女:儘管萬般不捨,歡聲笑語依就組成了別離的笙簫;
男:我們將會銘記這個寬闊的教室,記憶也會留駐在每個人的腦海。
女:讓我們記住今晚的美麗,今晚的歡笑,今晚大家的祝福;
男:讓我們與同學攜手去譜寫未來更加美好的篇章。
女:現在我宣佈:影視台詞與朗誦課彙報演出圓滿結束!
男:祝大家晚安!
朗誦主持詞 篇3男主持:這裏是xx,我是主持人____。
女主持:這裏是xxx歡迎各位朋友的光臨。 我是主持人_____。
男主持:假如沒有您,土地依然沉睡;假如沒有您,山野依然荒穢,假如沒有您,河流也會枯萎,假如沒有您,人類依然愚昧 。
您是朋友,傳遞温暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。我們想念您,想念您的撫慰,我們感謝您,感謝您的栽培,我們崇敬您,崇敬您無私的奉獻,我們依戀您,依戀您的教誨
各位朋友,各位來賓:大家好!這裏是xx;山之迴響朗誦苑,我代表本室室主和晚會全體策劃人員向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,教師節特別節目紅燭頌,綠葉情專場晚會正式開始!
女主持:追逐着光陰的翅膀,今夜,我們走近温暖的燭光
擁抱着花與果的芳香,今夜,我們來傾聽綠葉的吟唱;
是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?
是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?
男:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!
是老師,引導我們一步步走進智慧的殿堂。
今夜,我們滿懷仰慕和感激,迎接第20個教師節的到來。在這裏,我代表朗誦苑的+++朋友向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!
女主持:一:你明亮的眼神,是深夜温暖的燭光;你寧靜的眼神,是清晨竹露的脆響。
你深邃的眼神,是筆記本上一行行閃爍的靈感;你悠遠的目光,是春風中一聲布穀鳥的歌唱:《難忘老師的目光》 作者:王金波 朗誦:媚蘭妮兒
難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌,不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風霜伴隨着竹露的清響,帶來朝露中第一縷陽光。
人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風中第一聲布穀鳥的歌唱,是夏日裏 紅肥綠瘦的荷塘,是秋空中漸漸淡去的雁行,是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無私和博大,在潤物細無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。
在佈滿荊棘的山路上,我看到了你的目光,山路彎彎,沉甸甸的腳印早已彎了你的脊樑,你把目光鎖在山崖上那棵凌風的小草,告訴我無限風光就在遠方。在漫漫的長夜,我枕着無盡的孤獨和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光遠送着我走進黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清,連心也成了一方默默的清潭,微笑着傾聽着清晨的美麗。
在高高的藍天上,我聽到你的目光在説話,在我的翅邊輕輕翕動。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍,生命在與風的升騰中獲得了歲月的光環。
在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風,載着我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸。在七彩的霓虹燈下,迷失了方向。是你的目光帶着我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光裏,那股無比的親切和豪情在心海中放歌。
老師的目光是那開荒的鐵犁,默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。
老師的目光是那悠悠的小橋,橋的一端連着現實一端連着希望和夢想。老師的目光是那風箏上的線,你飛得再遠再高,生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動的燭光,照亮人生中的困惑,照亮你前進的方向。
老師的目光是最醇最醇的酒,是最美最美的詩,最真最真的夢。啊!難忘老師的目光!
朗誦主持詞 篇4男:尊敬的各位來賓,朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線主持xxx,歡迎您走進海邊草屋朗誦房間“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會的現常
女:親愛的朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線主持xxx,今晚我們將給大家奉獻一台精彩的名家名篇朗誦會,感謝朋友們的光臨。
男:生活是一門藝術,每一種藝術都講究創造與品質,都需要花時間和心思在其中,生活正是如此。
女:是啊,生活也像一股清澈的泉水,我們如果想保持泉水的甜美,就得讓生活之泉的源頭涓涓不息。快樂的人生就在於你有沒有給自己時間去品味生活,品讀人生。
男:有些色彩只適合淡泊,有些馨香只適合清甜,有些過去只適合懷念,有些悸動只適合冥想,有些節律只適合放在心上,這就是人生,是一首我們用生活文字組成的詩,一首屬於我們用心譜寫的人生之歌。
女:今天,我們特挑選了能觸動人間情懷的世紀美文,舉辦這次“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會。願朋友們能在這個夏之夜舒展自己的身心,放飛自己的心情。共同渡過這難忘的夜晚。下面就讓我們共同欣賞這台精彩的朗誦會。首先讓我們走進晚會的第一篇章《人生的韻味》
男:人生要有所追求,在人生路上,要把自己的步伐向着更美的地方前行,沿途你可以收穫更多的驚喜和快樂,人生旅途也會因此變得更加充實而有意義。請欣賞散文01熟悉的地方沒有景色
女:月台,人生驛站中一道短暫的風景。在這裏,有離愁別恨,也有歡喜相逢。在熙熙攘攘、聚散無常的現代生活中,這裏的腳印只是流動的浮土,瞬間便被另一批腳印所覆蓋。這裏只是人生短暫的小憩所,而不是長久的滯留處,人生不應該只是靜止和停頓,而是不斷地出發、向前。請欣賞散文02月台
男:未來再怎麼美好,也是一張空頭支票;過去再怎麼輝煌,也成了過眼雲煙;只有今天才是真實的,自己可以把握的。希望的根就在今天,而不在渺茫的明天。有了希望,生命才有動力,有了動力才能過好每一天。請欣賞散文03讓生活之泉涓涓不息
女:一份隨和的心態,來自於對自然的熱愛;一份崇高的情感,來自於對生命的感激;一份純潔的執著,來自於對童年的追隨。相信生命,相信在生命的每一個春夏秋冬裏,每個人都有屬於自己的季節,相信自己定可在不同的季節裏綻放最美麗的心靈之花。讓我們走進晚會的第二篇章《展你的心靈》
男:真正的自由是拂去塵埃,不隨波逐流的心靈的自由。雪花的堅持,便是對生命自由的敬仰與追求。生命的尺度,生命的高貴與卑微,不在於你擁有時間的長短,也不在於你擁有財富的多少,而在於對自己生命的堅持。請欣賞散文04看守心靈之樹
女:喜歡清晨,因為日出會在期盼中從東方升起;喜歡黑夜,因為黎明會在等待中從黑暗走來。因為喜歡,所以感受美好;因為喜歡,所以願意等待;因為喜歡,生命在喜歡中昇華。以一顆熾熱的心感悟生活,換一個角度看待問題,那麼,快樂的花冠便伸手可及。請欣賞散文05我喜歡
男:微笑如同手上的一朵鮮花,當你把鮮花送給別人的時候,自己手上依然留着芳香;微笑如同陽光,當你散發給別人光和熱的時候,自己的生命也進行着最動人的燃燒;微笑如同一杯美酒,當你帶給別人甘甜的時候,自己便擁有了醉人的芬芳。請欣賞散文06微笑着繼續
女:無論風吹雨打,日月穿梭,花兒總是對世界張開她最美麗的笑臉,開放她最美麗的花瓣。而一花一世界,一葉一菩提。世界萬物都有其生存的道理,人更是如此。其實,一個人的成長也如同一朵花的成長。當花兒對我們微笑時,我們是否也應該還世界一個微笑呢?請欣賞散文07對一朵花微笑
男:親情是世界上最動人的`情感,因有了一份無私的付出,才多了份感動的温馨;因有了一份親切的關懷,才多了份血濃於水的心跳節奏。回首往事,才發現原來我們一直都在親情的温柔中行走。下面進入晚會的第三篇章《親情的温柔》
女:“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”下面這篇散文,慈母手中的線,化作了遊子腳上的布鞋,伴着這一雙雙布鞋的,是母親對兒女深沉的愛。無論兒女走到何方,總有母親的牽掛與愛伴隨身邊。請欣賞散文08二十四雙布鞋
男:母親因為不識字而執著地認為兒子早年寫過畫過的紙張是有用的,堅持保存了二三十年之久。其實,重要的不是那紙張是否有用,而是母親的那份心,她把對出門在外的兒子的愛與思念,默默地貫注在了一堆稿紙上,這看似有點傻乎,可這份母愛是何等地深沉與執著啊!請欣賞散文09母親的守望
女:母親,是我們生活中的一個港灣,當我們走累了的時候,隨時都可以有一個温柔的依靠;母親,是我們生活中的一把雨傘,當我們遇到人生泥壤的時候,還可以看見一個晴朗的天空。在母親的温柔中行走,我們的人生才能堅強地走下去。請欣賞散文10在母親的温柔中行走
男:父愛的絕唱這篇散文,作者通過對父親目光的細節描寫,讓人讀懂了父親那顆操勞的心以及那高貴深沉的父愛。請欣賞散文11父愛沒有絕唱
女:一花一世界,一葉一菩提。我們每時每刻與身邊的每個人,每棵花草,每滴雨露,都有着千絲萬縷的聯繫。自然的萬物就像一首歌,我們只要用心去吟誦,才能品讀出自然的詩意文字。讓我們走進晚會的第四篇章《自然的啟迪》
男:天地萬物隨各具韻味,但它們不是孤獨的,而是有着各種各樣的聯繫。世間的發現,很多便是這樣那樣的聯繫中悟出來的。因而,生活中我們不只要善於睜開敏鋭的眼睛,還要打打開心靈的眼睛。才能悟出其豐富發內涵。
女:是金子就會發光。每個人都有一個屬於自己的舞台,或許不是燈光聚集的那一個,但你也可以跳出最優美的舞姿,總會有欣賞你的目光。請欣賞散文15峭壁上的那棵酸棗樹
男:每一扇窗子的變化都昭示着人類新的文明的到來,每一扇窗子的開合,都是與生活有着最親密的接觸。打開人生的窗子,你會發現,生活的每一縷陽光都是新的,每一道風景都是美麗的。用你欣賞美的眼睛看待一切,生命中最美麗的風景就在你打開窗子的一剎那。請欣賞散文16黎明的眼睛
結束語:
女:親愛的朋友們,留一份心境,用心品味人生;留一份單純,真誠面對生活;留一份感動,學會感恩歲月。讓我們在有限的歲月長河裏放出最璀璨的光芒。
男:朋友們,生活是一望無際的大海,人便是大海上的一葉小舟。大海也有不是風平浪靜的時候,人也總有歡樂和憂愁。當無名的煩惱襲來,失意纏着每一根神經的時候,你不紡換一種心情,以樂觀的態度去看待生活,你的面前就會呈現出五彩繽紛的世界,
女:親愛的朋友們,今晚的一篇篇世紀美文,朗誦家們的精彩演繹,是否給您帶來了許多感悟和啟迪呢?這是一次精神的盛宴。那麼,就請您記住今天這個難忘的夜晚吧。
男:我們的晚會就要落下帷幕了,我們真誠的感謝為晚會做出努力的所有工作人員,感謝晚會的策劃人,感謝所有的演職人員,海邊草屋朗誦房間“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會到此結束,朋友們,再見!
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