【精華】國中寫事作文彙總七篇

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的國中寫事作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國中寫事作文 篇1

在我讀國小的時候，有一位智障同學，他每天背一個小書包，像別的同學一樣上學、放學，只是，同學們上課的時候，他在校園裏毫無目的溜達，獨自玩耍。

每當放學的時候，就是他最快樂的時刻，他會擠在最第一個放學的隊伍，昂首挺胸地走出校門。然後，在校門外的馬路邊，當一個“小交警”，等所有的同學被家長接走，他再獨自回家。每一個接學生的家長，不管颳風下雨，還是酷暑嚴寒，都會在校門口看到他的身影。

轉眼幾年過去，大概許多家長已經習慣看見那個智障學生單純的笑和天真的舉動。幾乎是每天的中午和下午放學的時候，他都會在學校門前那條小公路上“指揮交通”，像交警一般認真、虔誠。他會時不時地很公正地訓斥每一個在他眼裏“違規”的家長，如果見有小同學摔倒了，他會急跑幾步，扶起那個小同學，如果見誰有什麼危險，他會適時地去幫助人家，用他含混不清的語言指揮着，説着，從不計較人家是否領情，是否感激。

有一天，一個小同學在放學時被公路上的一塊磚頭絆倒了，他的媽媽把他扶起來，抱走了。而那塊磚頭，所有的學生和家長都看到了，同樣，我也看到了，但我並沒有想去拿走它。每一個人都視而不見，覺得事不關己。然而，是我的那位智障同學，急急忙忙地跑過去，撿起磚頭，費力地把它扔到遠遠的牆根下。這時，我的腦海裏浮現出那句三字經：“人之初，性本善。”不論是處於哪種狀態下的同學，都保持了一份與生俱來的本性——善良！而我們這些智力正常的人們，卻已慢慢喪失了個重要的本性，或許它還深深藏在心中的某個角落，卻無暇去表現，早已落滿灰塵。

時間依舊如水流逝，那位智障同學，依舊每天快快樂樂地活躍在校園，當着他的小交警，忙碌而滿足。

或許，他是覺得這就是自己的家，是這個家讓他遠離了孤獨，遠離了唾棄。我每一天都會為他的行為所感動感動，因為他，我已撣落了心靈上堆積的那層灰塵，謝謝你，我的同學！

國中寫事作文 篇2

人在不斷不斷地成長，也學會了更多的知識。我原本是一個懦弱的小男孩，已經成為如今堅強勇敢的小夥子了。時間真的會讓人改變。我在成長中，終於學會了堅強。

在我剛剛踏入中學大門的時候，面對這個一無所知的世界。一時，真的適應不過來。中學的學習生活真的很緊張。我跟不上老師和同學們學習的節奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進入中學或許就是這樣。可是，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個小烏龜開始縮進了自己的背殼。甚至有的時候，自己一個人躲在牆角偷偷的哭泣。20xx西藏會考滿分作文預測：我學會了堅強

看着同學們的學習生活是那麼的輕鬆而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個完全不同的世界。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。

回到家裏，面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食慾。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我終於，我終於再也受不了這如此萬痛般，沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對那明日高高升起的太陽。

我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那麼般痛苦。我覺得自己的困難是那麼的大。爸爸後來親切地告訴我，人活着，一定會遇到許多的困難，不能因為克服不了而失去了自己，失去了自己的快樂。你應該試圖去解決，要堅強。

也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過了黑暗，看到了黎明的太陽。我興奮極了。接下來的生活將是那麼的快樂、輕鬆、自在。我喜歡這種感覺，喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。我覺得堅強其實沒有那麼的困難。

成長中，我學會了堅強。現在，這個全新的我面對中學的學習生活覺得那麼的精彩、豐富多彩。

國中寫事作文 篇3

我的家庭在一個村子裏，叫何村，家庭生活很困難，對於你們這些“小皇帝”“小公主”説，這個地方只不過是一個不平凡的村莊，但是從那個時候，我的家庭令我感到心酸的味道。

我的爸爸是個很誠實的人，媽媽是個農村婦女。從我哥哥黃銘潤出生的時候，我們家就開始經濟不好，爺爺也不關心我們家，只關心我的3叔家的兒子女兒。我哥哥2歲的時候，我媽媽又生了一個女兒就是我姐姐，直到哥哥姐姐們上幼兒園的時候，家裏還挺好的，接下來我也被媽媽生了下來，家裏的經濟也開始困難起來。到我5歲那年，本來我可以上幼兒園，就是因為家裏經濟不好，無法讓我上幼兒園，在家裏只能學哥哥在幼兒園的知識，在家裏寫哥哥學的生字，雖然我不能夠上幼兒園，但是那時候的我很渴望學習，所以我努力地在家學習。

6歲那年，我可以上學前班了，雖然沒讀過幼兒園，但是在開學的第一天，周帶嬋叫我們這些小朋友們讀書，但我沒有讀，老師很疑惑，就問我：“黃銘珠小朋友你幹嘛不讀書啊?”我便説：“老師，這些我會讀。”周帶嬋老師説：“那好，請你讀給我們聽。”我説：“行的，老師。”我背：“一去二三裏，煙村四五家，亭台六七座，八九十枝花。”老師我我背完了，周帶嬋老師説道：“黃銘珠小朋友，你的記性真好，沒上過這首詩，你就會背了，大家給這個小朋友鼓掌。教室裏響起了雷鳴般的掌聲。

雖然我沒有讀過幼兒園，但是我的學習天資聰明，每年的考試我都得甲，在全校我被評為了“學習榜樣”“讀書小朋友”···等獎，我學習的渴望，遠遠超過了尊嚴。

我的家庭，到現在還算是過得比較好吧，雖然經濟不多，但是足夠讓我們上學，現在我也即將上國中了，學費也比較貴了，我爸爸媽媽為了讓我上大圩一中向大舅們借錢，我覺得他們連尊嚴都不要似的，願意為我們付出得也太多了，雖然不富裕，但是我得到了爸爸媽媽的愛，我要感謝他們把我養這麼大了。

爸爸媽媽，在家裏我不敢表達我對你們的愛，我只會用行動來證明我對你們的愛，我不會辜負你們對我的期望，我會努力考上大學，我會努力學習，要拿到自己的獎學金，用我的獎學金來自己交學費，不會浪費你們的錢。女兒會完成自己的夢想，如果女兒有所成就，女兒必定讓你們享福，我們一家人在家裏吃幸福的晚餐。

我的家庭不富裕，但是我會用我所學的知識來考上大學，大學畢業後，我要和爸爸媽媽在家一起呆着，一輩子陪着你們的，請相信你們的女兒黃銘珠。

爸爸媽媽，我愛你們。

國中寫事作文 篇4

馬上到夏天了，人也煩躁起來，矛盾便像出巢的蜜蜂一湧而出。

箭在弦上

那個晴朗的日子，在我們家的避暑聖地---崇州白雲溝，我們在那兒玩耍、野炊。我身穿T恤，外披襯衫，腳穿涼鞋，還有半遮腿的迷彩褲。正午時分，太陽高照，蟬們便無聊的沙沙吹口哨，讓人心煩。

突然，媽媽叫我脱襯衫，我將頭轉到一邊，雙手交叉於胸口，一副不耐煩的樣子。媽媽再次叫我脱襯衫，我憤怒地大叫：不——！媽媽有點生氣了，我仍然不脱。一場大戰即將開始

你死我活

媽媽把我拉到一邊，生氣地説：脱不脱？我堅決地回答：No！媽媽皺眉叉腰：1——2——我沉默了，想了想，説：有本事就一秒鐘從1數到億！媽媽四處望瞭望，找了根木條指着我説：到底脱不脱，不脱我打你！嗯？我望着木條，昂然不動，突然伸手去抓住木條，媽媽打了下來，我趕緊像縮頭烏龜一下縮回，但手上卻烙了一個紅印。

我媽媽徹底被我惹毛了，陰着臉，緊握木條，鄒着眉最後再問我脱？不脱？我橫眉説：不——脱——！聲音洪亮響徹山谷。啪！一股鑽心的痛讓我難受，我哭了，哭的驚天動地，猶如錢塘江大潮般兇猛！我大叫出自己的理由：我——不——熱！！！媽媽邊打邊吼：脱！必須脱！我又叫：別打了！行嗎？媽媽説：你脱了襯衫我就不打！為什麼？我問，我為什麼要脱？我不熱！嗚——嗚——嗚——！我哭的排山倒海

相互諒解

媽媽沒再打我，而是仔細看我冒汗沒有，見我沒冒汗，對我説：今天這麼熱，我讓你脱襯衫怕你被熱着。我沒先問你情況，就盲目強迫你脱衣服，我做的不對，對不起！我聽媽媽語氣柔和，早已收住哭聲，想一想我自己也沒好好跟媽媽解釋，於是説：沒關係，您也是為我好！我沒好好向您解釋，我也不對。一場狂風暴雨瞬間化作和風細雨，我感覺那天更藍了，煩躁的蟬鳴此時卻那樣動聽、讓我陶醉

其實，矛盾並不可怕，怕的是不能寬容！如果人們多一份寬容，世界一定會更加和平！

國中寫事作文 篇5

“同學們，我們明天要英語聽寫，請大家做好準備。別考零分，特別是某某同學！”老師的音量提高了，眼睛轉向了我。老師一走。“完了！”大多數同學都一邊重重的敲腦袋一邊喊。

回到家，我急忙打開錄音機，一邊聽英語一邊做作業。讀一遍抄一遍，直到會默才休息，目的只有一個：考出好成績。

中午，我正裝待發。手裏拿着筆，眼睛盯着英語書。老師來了。“今天我有事，明天再聽寫。”老師未説完，同學們歡呼起來。不會白複習吧！複習了一晚上呢！

中午，教室裏死一樣的寧靜。我卻面帶笑容，全身放鬆。拿着筆玩來玩去。老師一來，更靜了。幾十米遠的心跳都能聽見。“由於今天要看電視，下個星期一再聽寫。”教室裏又是歡呼聲。倒黴！對了，星期一中午要去活動，也不用聽寫。我不復習了！

星期一，我興高采烈的進了學校。中午，我們排好隊，準備去活動。下雨了，“同學們，進教室聽寫。”同學們一個個垂着頭，像要進監獄。

坐在位子上，我用手託着頭，回憶單詞，昨天記的今天怎麼又忘了？搖搖頭。成績下來了。我考了個不光彩的分數。老天啊！你怎麼老和我作對呀！

國中寫事作文 篇6

四月末，依舊大雨小雨濃霧，晨起微涼。

從圖書館出來後，天空有點暗，濃重得蓋住了彩虹，雨後會有陽光，這次的陽光來得有點遲。

從小到大，與女孩子們相處，一起逛街購物，遊玩拍照，互相鼓勵刻苦學習，生活好像簡單的不像話，融洽的不像話。

長大以後，各自的生活開始不同，各自的三觀不同，漸漸的疏遠，於是，我開始認識到“孤獨”這次詞。以前合羣是不孤獨，現在合羣是孤獨。

下課後的日子，她們常窩在一起追劇，而我向來不喜歡單調的生活，也不願一直沒完沒了的追劇，於是當女孩子們在追劇的時候，我在參加活動，當女孩子們週末睡懶覺時候，聊八卦的時候，我在圖書館，在跑步，我沉默不語，漸漸的我與她們相處的時間少了，久而久之，漸漸的疏遠，所有事情的發展和造成都會是有一定的原因，避免不了，換做從前，我一定會覺得一個人去上課，去圖書館，去廁所，是一件丟臉的事情，因為都是一個人啊，但現在漸漸的變成享受。

一個人在圖書館裏一呆就是一天，感覺很起奇妙，心很平靜，很充實，複習，看書，閉館了，在昏黑的路燈下走着，貪婪的吸着丁香花的味道，換成以前，我一定會覺得無聊，但現在卻無比的幸福和純淨。突然發覺，以前的生活是為了省吃儉用，錯過不少樂趣，現在卻願意花上一下午的時間呆在咖啡館裏和好友愉快的交談，發覺生活應該是用來奮鬥和享受，包括享受孤獨，而不是拒絕孤獨。

知世故而不世故，孤獨但充實，依舊尋找有彩虹的日子，在暗夜裏依舊尋找最亮的星星，依舊聽那首《夜空中最亮的星》，依舊努力，等將來去看張敬軒的一場演唱會，聽那首《不吐不快》是在現場裏而不是在日夜循環的`耳機裏。

國中寫事作文 篇7

清晨，陽光透過樹葉撒下金光，在地上透出零零散散的陽光，湖邊的水面上波光粼粼，一派欣欣向榮的景象，鳥兒在樹林裏歌唱。

我走着這條我每天都會走的一條路，路沒變，它依舊是那樣的平整，兩旁盛開的花兒在互相比美，路旁的小草也不甘示弱在温柔的微風中挺立，但是我的心情變了，由昨天的興高采烈變成了今天沮喪。我不再向往常一樣，擺弄着路邊的花花草草，我平靜的走着那條熟悉的道路，不起一點波瀾。正因為那句話，我輕輕的走，揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。遠處，我的朋友再向我打着招呼，扭頭，她們也因為我透漏出不高興的神色而略顯驚訝。她們走近，我看到了我現在不想看到的人，準備跑開，可她們像是計劃好了一樣，把我團團圍住。她向前一步，標準的90°鞠躬，“對不起”這三個字在我耳邊迴盪。我輕輕的“哦”了一下，她的臉上顯現出了驚訝的神情，我揣測着她心裏的想法可能是因為我的表情太過於平靜，她覺得我這樣倒不如大聲的罵她一頓來的痛快。她遞給我一個已經很破舊的小船，看着她紅紅的眼睛和那艘破舊的小船，我終於抑制不住情緒，眼淚像斷了線的珍珠似的往下掉。我強忍住淚水，輕輕的在她耳邊道了三個字，謝謝你!

她知道，我大概是原諒她了，一下子抱住我，破涕為笑，還在一直的道着歉。我也覺得不好意思了，便與她約定，這事，我們只當做沒發生過，不在去計較。

我們手拉手，在陽光的照耀下，走向學校。笑聲迴盪在整條路上。

她知道，我是原諒了她了，一下子抱住我。

　　【篇五：描寫事的國中作文】

從讀國小一年級時起，煩惱一直伴隨我到現在，那就是我的眼鏡。隨着眼鏡度數的逐步增加，各種煩惱也接踵而至。別看我已架上了一副近500度的眼鏡，可每次上數學課我就“頭大”。數學老師在黑板上寫字最多，她的字最小，有時還潦草。每次我戴正了鏡片，伸長了脖子，瞪大了眼睛，直看得脖子發直，雙眼痠痛，也看不清楚。我只能指望周圍的同學，東抄一筆，西抄一筆，湊來湊去，才得以抄全那些應用題，而同學們早已連答案都做出來了，速度上不去只能挨“批”。唉!這都怪眼鏡惹的禍!其實，挨“批”是小事，最慘的要數上電腦課。儘管每次課前我都儘量地休息好眼睛，可四十分鐘過後，雙眼依然疲憊不堪。計算機不同於其他課。整堂課那些公式、文字就像走馬燈似的在屏幕上翻滾，我既要全神貫注地聽老師講課，以免漏掉哪怕一個知識點，又要使屏幕上所有的東西都盡收眼底。一堂課下來，我的眼球簡直都要鼓出來，異常難受。

其實，戴眼鏡的煩惱又何止這些?這其中的苦衷不戴眼鏡的同學定然是體會不到的。因此，我才想提醒同學們，保護好你們的雙眼。願你們永遠能夠明眸善睞，擁有一片明亮的世界。