文明禮儀主持人串詞活動主持詞

中國自古就是一個講究文明禮儀的國度。文明禮儀是律己、敬人的一種行為規範，是表現對他人的尊重和理解的過程。下面是本站小編給大家整理的文明禮儀主持人串詞，僅供參考。

　　文明禮儀主持人串詞【篇一】

一、開場白：

女：尊敬的老師

男：親愛的同學們 女：朝霞託着紅日，徐徐從東方升起。

男：一個燦爛的日子，撒滿大地。女：秋風吹，陽光照，語言美，行為美，

男：尊師長,愛同學。

女：讓我們講文明，講禮貌，

合：北斗星實驗中學南校區“文明禮儀伴我行”主題演講比賽現在開始。

男：首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎尹校長為本次活動祝詞，大家歡迎。

男：請同學們用最熱烈的掌聲感謝尹校長對我們的諄諄教導。

女：是的，尹校長的講話使我們每個同學都感受至深，我們一定要把尹校長的講話作為我們的行動指南，爭做文明學生。

男：下面讓我來介紹今天的評委老師：XXX，XXX，XXX，

女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。

男：請允許我宣佈本次演講比賽的評分規則：本次演講比賽採用10分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分後的平均分為比賽選手的最後得分。

女：本次比賽採用10分制，其中主題3分，語言表達3分，藝術表現2分，演講效果2分。

中間語：

1.請出語：男：下面有請XX號同學為我們演講《XXXXXX》。

2.收尾語：女：感謝XX號的精彩演講。

3.報分語：男：下面我們來關注XX號同學的演講的.得分

女：去掉一個最高分X分，去掉一個最低分X分，XX號同學的最後得分是X分。

結束語：

男：同學們，中華民族是禮儀之邦，傳統美德應該發揚。

女：讓我們從點滴做起，從現在做起，注意自己的言行舉止，革除陋習，塑造良好形象，用實際行動告訴大家：

合：文明禮儀就在我們身邊。相信只要你我共同努力，文明禮儀之花一定會將我們的生活裝點燦爛輝煌，香滿蕭湘。1北斗星南校區“文明禮儀伴我行”主題演講比賽到此結束。(謝謝各位老師的光臨。)

　　文明禮儀主持人串詞【篇二】

主持甲：禮儀是文明的使者，是金色的種子。

主持乙：做一個文明的好少年，是我們共同的心願。

主持甲：今天，就讓我們一起搭乘文明航班，遨遊文明的世界!

合：老師、同學們，大家好!六一中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會現在開始! (屏幕顯示：文明航班起飛)

主持甲(機長)：各位乘客，大家好!歡迎乘坐文明航班!今天我們將帶大家來一場文明之旅，祝大家旅途愉快!

乙：為了今天的旅途，各小隊都做了精心的準備，相信大家今天一定可以大飽眼福。

主持甲：童謠記載着我們童年的夢，記載着我們純真的情，千般話語彙於童謠裏。親愛的乘客們，唱起我們的童謠來吧!首先，讓我們跟隨第一小隊去欣賞校園童謠。大家歡迎。

主持乙：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，禮儀是中華文明重要的組成部分，第二小隊的同學已經躍躍欲試了，走讓我們跟隨他們一起來温習古人重禮儀的故事吧。請看《新三字經》 (屏幕顯示文字，十個男女同學表演念《新三字經》節選)

主持甲：黃香温席、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如一顆顆星星閃閃發光。身為二十一世紀的接班人，我們怎麼能落後呢?讓我們一起從校園禮儀開始吧!請大家欣賞第三小隊帶來的三句半:《校園禮儀》

甲：親愛的乘客們，長時間的旅行一定非常疲勞了，就讓我們輕鬆一下，來個文明常識問答吧!

乙：(宣佈規則)一念完題，就可以舉手搶答問1：禮貌用語有哪些?

問2：老師來你家家訪，你怎樣接待?問3：由於不小心，把墨汁弄到同學衣服上，你怎麼辦?

問4：別人對你有誤會，你會怎麼樣?問5：做功課時，有人在你身旁大吵大鬧，影響了你的學習，你怎麼做?

問6：吃完飯放下筷子，你應該做什麼?

甲：同學們你們説的真好，相信你們也一定做得最好，下面請觀看童話劇《粗魯的小老鼠》

乙：敬愛的老師，親愛的同學們，講文明，知禮儀是多麼重要啊!

甲：我們是文明少年，我們的城市是文明城。親愛的乘客們，文明航班就要到達目的地了，在這次文明旅程中，我們看到每一位乘客都能積極主動地學禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望我們這朵朵文明之花能永遠綻放。下面我提議，讓我們在隊旗下宣誓：爭做一個文明好兒童。

(宣誓)我決心做到：尊老愛幼，團結同學，待人有禮貌，誠實，不説謊，知錯就改，愛護公共財物，愛護花草樹木，不亂扔垃圾，爭做文明的國小生。

甲：“文明禮儀伴我行”主題中隊會到此結束

　　文明禮儀主持人串詞【篇三】

男：尊敬的老師，

女：親愛的同學們，

合：大家好!

男：中國自古以來就是禮儀之邦。

女：文明禮貌是中華民族的優良傳統。

合： 讓我們從小講文明，講禮貌，四年(4)班《文明禮儀伴我成長》主題節目現在開始。

男：親愛的同學們，當我們開學第一天背上書包，高高興興地來到學校的時候，我們就成為一名國小生了，就應該遵守《國小生守則》，做個愛學習、講衞生、守紀律的好學生，更應該做個講文明、懂禮貌的好孩子。

女:我們從小要 “學禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。

(一)請欣賞相聲《説話》

甲：嗨，好久不見，您好!

乙：哎!你説我會説話嗎 ?

甲：你怎麼不會説話 ?

乙：我……我不是啞巴吧 !

甲：誰説你是啞巴啦 !

乙：可有人説我呀!

甲：誰呀!

乙：咱們鄰居趙爺爺。

甲：他怎麼説的呀

乙：挺機靈的孩子不會説話。

甲：你怎麼不會説話，去問問趙爺爺呀。

乙：哎!你聾了，我説的一不是古文，二不是英文，都是中文哩!噢我明白了，你是老外吧，外國趙老頭兒!

甲：你是不會説話。

乙：怎麼不會説話 ?

甲：你説的話都是橫着出來的。

乙：橫着出來的我的嗓眼就這麼細溜，橫着出來有那麼大的地方嗎?不信，你看!

甲：行啦，行啦!人家趙爺爺是個比喻。

乙：比喻 ?

甲：對!人家趙爺爺説你不會用文明禮貌用語。

乙：那我應該怎麼説呀 ?

甲：對長輩要稱您，要叫趙爺爺。

乙：趙爺爺，您好!您吃飯了嗎?有事就叫我一聲，別客氣啦!

甲：哼!是個有禮貌的孩子。

乙：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會説話哩!

甲：你説誰呢 !

女主持：聽了相聲之後，以後我們見到長輩的時候應該怎麼樣做?

男：見到長輩要稱“您”，請聽文明用語拍手歌 。

(二)集體拍手歌

同學們，都知道，

禮貌用語記得牢。

對待長輩要用“您”，

早晨見面説聲“早”

平時互相問問“好”。

分別“再見”別忘了。

若求人，“請”字先，

最後別忘説“謝謝”，

影響別人，“對不起”

回答請説“沒關係”

做個文明好孩子，

人人誇獎數第一。

女：我希望同學們能把兒歌裏説的文明禮貌用語牢記心中。

男：是呀!禮貌用語暖人心。下面請聽三句半《假如》。

(三)請欣賞三句半《假如》

1：假如我是小顧客，買東西，按先後，説話時，先説請。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。

2：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠;在車上，不搶座，車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。

3： 假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衞生，不吐痰，保持安靜不起鬨，不起鬨。

4： 假如我是小遊客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明遊客我做到，我做到。

女：下面請欣賞書畫作品。

男：下面請他們分別來介紹介紹他們的作品。

(四)書畫作品，剪紙作品欣賞。

女：謝謝!同學們用手中的筆，寄託了他們美好的願望。

男：我希望所有的同學都能成為文明的使者。

女：下面請聽詩朗誦《文明的使者》

(五)詩朗誦《文明的使者》

《文明的使者》

禮儀是歌，一首煥發向上的歌;

禮儀是詩， 一首沒有結尾的詩;

禮儀是泉， 一股清澈透亮的泉;

遵守禮儀，是你生活中的亮點;

學會禮儀，説明你正走向成熟。

如果禮儀已經在你心中成長，那麼

用真誠去澆灌，

用熱情去哺育，

用理解去培養!

在它茁壯成長的同時，你也在成長!!

中國禮儀代代傳 ，

黃香暖被敬父母，

孔融讓梨教育人，

中國禮儀不能忘 。

男：是呀!禮儀是歌，禮儀是詩，願禮儀伴同學們健康成長。

女：許多偉人在文明禮儀方面也為我們樹立了榜樣。下面請聽故事《　　　　　　》。

(六)講故事

男：偉人的故事就像一盞明燈，指引着我們努力的方向。

女：作為一名國小生，我們在日常的生活中該怎麼做呢?下面請聽《國小生一日常規歌謠》聯唱。

(七)《國小生一日常規歌謠》聯唱

男：同學們，讓我們按照國小生一日常規歌謠嚴格要求自己，從點滴做起，將自己培養成為一個有修養的人。

女：下面請聽吉他獨奏《歡樂頌》

(八)吉他獨奏《歡樂頌》

男：謝謝蘇巖鬆同學的吉他演奏。下面請聽快板《校園文明禮儀三字經》

(九)快板《校園文明禮儀三字經》

男：我們是祖國的小雛鷹，

女：文明之花在心中開放，

男：我們是21世紀的主人，

女：我們要做21世紀文明人。

男女合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

男：下面讓我們在悠揚的長笛聲中結束今天的節目。

(十)長笛獨奏

男女合：四年四班《文明禮儀伴我成長》主題節目到此結束。謝謝大家!再見!

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