幼兒園元旦表演節目串詞主持稿範文
每年陽曆一月一日是元旦佳節,是一年的開始,一年的第一天。下面是本站小編給大家整理的幼兒園元旦表演串詞,僅供參考。
幼兒園元旦表演串詞【篇一】尊敬的各位家長,小朋友們 合:大家好!
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙:伴隨着冬日裏温暖的陽光,滿懷着喜悦的心情,
合:xx年元旦如約而至.
甲:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息
乙:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
甲:今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情
乙:今天,我們相聚在這裏,這裏將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄。
合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年裏――――開門紅
1、甲:是啊,開門紅,意味着開門見喜,萬事諸順!請欣賞由我們快樂貝貝幼兒園全體教師為大家帶來的舞蹈:《開門紅》
2、乙:看着老師都跳舞了,我們的小朋友呀可都等不及要跟大家打聲招了!請欣賞小朋友為大家帶來的舞蹈:《你好》
3、甲:大家看我們的小朋友多有禮貌呀!剛才呀,我們大班的小朋友對我説:老師,老師,,馬上就要過新年了,不給大家拜年怎麼行呢?請欣賞大班小朋友帶來的快板:《大拜年》
4、乙:瞧,那邊來了一羣小老虎,他們要來幹什麼呀?請欣賞小班小朋友帶來的歌舞:〈兩隻老虎〉
5、甲:多麼可愛的小老虎呀,喲,大班小朋友不服氣了,我也很不錯呀,不信你們看!請欣賞舞蹈:〈我真的很不錯〉
6、乙:哇,小班剛走了一羣小老虎,又來了一羣小螃蟹,他們還要跟大班的大哥哥大姐姐們比試一下呢,請欣賞手指操:〈小螃蟹〉
7、甲:呼~~~這是誰來了呢?原來是秋風娃娃到咱們幼兒園裏湊熱鬧來了,請欣賞大班小朋友帶來的快板:〈秋風娃娃〉
8、乙:剛才呀,有一隻小花貓對我説,我會做體操,我不信,你們信不信呀,就讓我們來看看吧:小班小朋友帶來的動物模仿操:〈小花貓〉
9、甲:看了那麼多的節目了,讓我們一起來做個親子游戲,放鬆一下心情吧,遊戲的名字叫做《吸管接力賽》
10、乙:敲咚咚,敲咚咚,咦?這是什麼聲音呀,請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈:《敲咚咚》,
11、甲:馬上要過年了,安全大事是關鍵,大家千萬不要掉以輕心呀,請欣賞大班小朋友帶來的《安全教育三句半》
12、乙:在新的一年裏,我們都要做些什麼呢,大家要實驗自己的什麼樣的人生目標呢?請欣賞大班小朋友帶來的《新的一年》
13、甲:讓我們一起欣賞一下,小班小朋友給我們帶來的《小手小腳操》
14、乙:哇,黑貓警長來了,他要幹什麼呢?請欣賞小班小朋友帶來的手指遊戲:黑貓警長, 《一個手指點點。》
15、甲:每一個孩子都是父母的小寶貝,家長對孩子都是疼在心裏,捧在手裏,請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈:《OH,MYBABY》
16、乙:唉喲,唉喲,這是什麼聲音呀?原來豬媽媽要生娃娃了,請欣賞小班小朋友帶來的故事:《豬媽媽生娃娃》
17、甲:你們看,那邊走來了兩個小朋友,他們要爭執什麼呀,請欣賞大班小朋友帶來的相聲:《吹牛》
18、乙:吹牛,是不很不好的習慣,小朋友們可千萬不要養成這樣的壞習慣呀,現在讓我們來做個小遊戲開心一下吧。《我的洞房花燭夜》
19、甲:小朋友們來到幼兒園學習,在孩子心裏幼兒園就變成了孩子們的第二個家,請欣賞小班小朋友帶來的三句半:《我的家幼兒園》
20、乙:我問大家一個問題,天上有幾個月亮呀?一個,是呀,一個,那怎麼有人説是三個月亮呢?請欣賞大班小朋友帶來的故事,《三個月亮》
21、甲:大家有沒有見過把古詩改成舞蹈的呀,現在讓我們一起看一看吧,有請小朋友帶來的舞蹈:《詠鵝》
乙:在這充滿喜悦的佳節裏,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片温馨的心靈
甲:願我們的祝福如朵朵小花開放在温馨的季節裏為你點綴歡樂四溢的佳節
乙:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
甲:在這裏,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
乙:在這裏,散發着油墨的清香,跳動着青春的脈搏
甲:在這裏,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
合:因為,我們始終相信:明天會更好
乙:今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成
合:再見
幼兒園元旦表演串詞【篇二】1:尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們
2:以及在座的爸爸媽媽哥哥姐姐,叔叔阿姨們!
合:大家晚上好!
1:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2:伴隨着冬日裏温暖的陽光,滿懷着喜悦的心情,xx年元旦如約而至
:3:新年拉近了我們成長的距離
4:新年染紅了我們快樂的生活
1:新年讓我們截取下了四季的片段
2:新年給了我們人生的暢想
3:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息
4:在過去的一年裏,我們全校師生在鎮黨委校黨委的正確領導下,與時俱進,開拓創新
1:我們的校園有了新的面貌,我們的學習有了更高的起點,在這裏,我們真誠的説一聲
合:尊敬的各位領導和老師們,你們辛苦了!
2:今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情
3:今天,我們相聚在這裏,這裏將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄
:4:上允鎮xx年“走進春天”元旦聯歡會
合:現在開始!
(一)劉:跳動的旋律點燃青春的激情,飛揚的音樂詮釋不老的希望,讓我們踏着來自哈尼竹筒的節拍,與夢想一起飛翔!請欣賞上允完小為我們帶來的舞蹈《幸福生活敲起來》!讓我們用熱烈的掌聲請出可愛的老師們。
(二) 周:是誰在我們冷時為我們加衣服?
趙:是您,媽媽
周:是誰在我們餓時為我們煮飯菜?
趙:是您,媽媽
周:媽媽的吻像冬天的太陽,在我遇到挫折時,他會鼓勵我,安慰我
趙:媽媽的吻像黑夜裏的一盞明燈,在握迷失方向時,她會指引我、照亮我
周:唱一首讚歌,送給我親愛的媽媽。請聽歌曲《媽媽的吻》,演唱者:上允完小何新玉
(三)劉:姐姐,姐姐,你喜歡幼兒園嗎?
刀:當然喜歡。
劉:那你喜歡幼兒園的小朋友嗎?
刀:喜歡,喜歡,非常喜歡
劉:爸爸媽媽,叔叔阿姨,你們喜歡嗎?
刀:請欣賞由幼兒園為我們帶來的舞蹈《你可喜歡我》掌聲有請。
(四)趙:愉悦的心情,健康的體魄,會給一天的工作帶來一股強大的動力,為了讓教師以更好的精神面貌面對每一天,小太陽幼兒園的教師向上允中心完小的教師和同學們展示了《健美操》讓我們一起來欣賞吧!
(五)周:朋友們,如果我們把今天和十年前做一個對比,我們不能不承認,我們的學習,生活發生了多麼巨大的變大,一間間教室寬敞明亮,我們搬進了新宿舍,喜事一個連一個,我們的學校蒸蒸日上,我們的日子越來越來,請欣賞由翁版村為我們帶來的舞蹈《好日子》
(六)刀:望子成龍、望女成風是每個爸爸媽媽的心願,但是我們小朋友也有自己的煩惱,來聽聽上允完小 小朋友的心聲吧!掌聲有請
(七)劉:甩頭髮源於佤族婦女的生活習慣動作,如今已發展成一種舞蹈,一種技巧,甩啊,甩啊,甩出了佤族姑娘美麗、善良、勤勞豪放的品格,請欣賞小太陽幼兒園為我們帶來的佤族舞蹈《加林賽》掌聲有請
(八)趙:“足音”,足是一種實踐,更是一種探索。音是一種言説,更是一種傾聽。讓我們迎着春的氣息和着教改的節拍。一起來欣賞上允鎮幼兒園的老師們為我們帶來的舞蹈《足音》
(九)周:在這歡聚的時刻就讓我們一同去聆聽一位曾為了解放新中國而拋頭顱,灑熱血的老革命同志給我們帶來的報告會,聽,那歡樂的歌聲,從遙遠的哈尼族山寨傳來,掌聲請出,由曼蚌國小為我們帶來的哈尼族舞蹈《節日的山寨》
(十) 刀:手牽着手不分你我昂首向前走,讓世界知道我們都是中國人。中國人,從小就注重禮儀,尊老愛幼。每當想起小時候,就想起外婆那温暖的懷抱,請欣賞獨唱《外婆的'澎湖灣》,表演者: (十一)劉:藍藍的天空下,我們像花朵般盛開在祖國的大花園裏,不一樣的花朵散發着不同的芬芳,我們在學校這個大家庭裏相親相愛,笑聲圍繞着我們,無論你來自哪裏,我們都是一家人,請欣賞上允完小為我們帶來的舞蹈《相親相愛》
(十二)趙:聽,琴聲多悠揚,在蘇穎同學靈巧的雙指間,彈奏出的是跳動的音符,大家一起來欣賞她的鋼琴獨奏《獻給愛麗絲》掌聲有請
(十三)周:佤族部落有這樣一個傳説:剛出生的孩子,被部落中的老人抱到大榕樹下,遙望太陽神,以祈求保佑,老人有節奏的搖晃着孩子,於是佤族人民生下來的第一件事就是學跳舞。“加林加林賽”就是為大家一起排隊跳舞,現在就讓我們拭目以待吧,掌聲請出下允完小為我們帶來的《加林賽》
(十四)刀:下課了,你在做什麼?是繼續看書還是玩遊戲?無論你做什麼都是自己喜歡的,那我們來看看接下來的老師和同學們在課間休息時會做什麼呢?掌聲有請上允完小為我們帶來的舞蹈《課間十分鐘》
(十五)劉:芒角,是一個美麗富饒的地方,那裏的傣族人民團結奮進,美麗善良,勤勞勇敢,他們依靠着黨的好政策和勤勞的雙手創造出了一個又一個財富,特別是科技致富——大棚西瓜的種植,讓傣族人民的生活蒸蒸日上,請欣賞芒角完小為我們帶來的舞蹈《買西瓜的女孩》
(十六)趙:讓我為你唱一首歌,每一個音符都記錄着,你的喜怒哀樂;讓我為你唱一首歌,全世界都在聽着,這是愛、你會明白。你是唯一不可替代。我們的黨,無論天涯海角,我永遠呼喚着你。下面由鎮完小給我們帶來《祖國歌》,掌聲有請
(十七)周:人生的路,有平坦,也有坎坷,走過的歲月,有歡笑,也有苦澀,人生要自己去拼搏,去奮鬥,在風雨中百折不饒,勇往直前,才能在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶,請欣賞《醜小鴨的春天》,表演者:滝浪完小
(十八)刀:是啊,許許多多的飛躍匯聚成了今夜起伏的樂音,讓一曲曲奔湧不息的旋律在這斑斕的舞台上歡慶、歌唱。請欣賞由上允完小中老年舞蹈《吉祥送新年》
(十九)劉:在這普天同慶,良辰佳節,讓我們縱情放歌,歌唱祖國。祝福偉大的祖國更加繁榮昌盛,永遠健康快樂!。請聽上允完小為我們帶來的合唱《把一切獻給黨》
結束語
1:今夜星光燦爛;
2:今夜月色柔美;
3:歡樂的時刻總是那麼短暫;
4:歡聲笑語留在你我的心中;
1、同學們,回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們鬥志昂揚,讓我們在新的一年裏張開騰飛的翅膀,向着更高的目標飛翔。
2︰所有的日子都來吧,讓我編織你們
3︰讓我編織你們,用青春的金線
4︰讓我編織你們,用燃燒的信念
1︰編成絢麗的歲月
2︰編成遐思的年華
3︰我們有時間,有力量,有燃燒的信念
4︰我們渴望生活,渴望在天上飛
1︰所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
合:面對這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,願望與夢想齊飛。
2:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂等待着擁抱未來的成功與收穫!
3:讓我們攜手並肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!
合:本次慶元旦聯歡會,到此結束!
幼兒園元旦表演串詞【篇三】一、幼兒開幕詞:
1、3、5:親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨
2、4:各位老師,小朋友們,你們好!
合:新的一年即將來臨,來為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地説聲“金牛再見”!在這裏,我們大三班的全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年裏心情愉快,身體健康,萬事如意,閤家幸福!
2、4:小朋友們準備吧。
1、3、5:小朋友們起步吧。
2、4:讓我們一起走進春天!
1、3、5:讓我們共同迎接希望!
5:元旦聯歡會現在開始!有請大三班小朋友上場開場舞《喜洋洋》。
二、幼兒節目表演及親子游戲
(一)第一部分:
1:看!我們大三班的全體小朋友來給大家拜年了!
請欣賞第一個節目配樂詩朗誦《元旦的祝福》。
大家掌聲歡迎!
2:我們班小朋友都上個好幾次電視了,請欣賞曾上過電視的舞蹈《歡慶大鼓》
3:我們班的小朋友不但能歌善舞,而且相聲説得也不錯,請欣賞相聲《吹牛》。
4:剛才欣賞了小朋友的精彩表演,現在我們要進行一個親子游戲《小袋鼠》,有請徐老師講遊戲規則。
5:我們班的小朋友一直都在準備皮影戲和手影戲,你們想看嗎?(想)請欣賞皮影戲《小馬過河》和手影戲《龜兔賽跑》。
(二)第二部分:
1:他們表演的怎麼樣呀?(好)對,讓我們再用熱烈的掌聲來祝賀他們吧!(大家鼓掌後接着説)請欣賞舞蹈《恭喜,恭喜》。
2:(出示大拇指後問小朋友:)你們知道這是什麼嗎?(大拇指)(出示食指後問小朋友:)你們知道這是什麼嗎?(食指)小朋友,想聽他們講故事嗎?(想)請聽相聲《大拇指與食指》。
3:小朋友,喜歡跟爸爸媽媽一起做遊戲嗎?(喜歡)好,現在,就請你們和爸爸媽媽面對面,我們一起來做個《小豬找家》的遊戲,請韓老師來講遊戲的規則吧。
4:下面請欣賞舞蹈《美麗公主》。
5:小朋友們,半年來在參與各種活動的過程中我們進步了、有自信了。下面請欣賞配樂詩朗誦《自信的微笑》。
(三)第三部分:
1. 小朋友們,想看看由李彤、陳悦徵表演的雙簧《吃名吃》嗎?(想)那就使勁兒的鼓掌吧!
2. 小朋友們,還想看看咱們班小朋友上電視的舞蹈嗎?(想)那就有請現代舞《天使》。
3. 你們知道十二生肖都是什麼嗎?(幼兒集體説十二生肖,大家説完以後接着説)瞧!他們也來拜年了!(十二生肖拜大年)
4. 由我們男孩子準備的舞蹈《黑貓警長》,想看嗎?(想)(主持人做鼓掌的動作請他們上場)
5. 還想和爸爸媽媽遊戲嗎?(想)那就請楊老師來説説遊戲《猜猜樂》的規則吧!
(四)第四部分:
1. 下面請聽相聲《我愛幼兒園》。
2. 請繼續欣賞舞蹈《奶牛舞》。
3. 我們一天天的長大,身邊所有的人們都為我們付出了很多,伴隨我們的長大我們懂得也知道了。請欣賞手語表演《感恩的心》。
4. 剛才小朋友和爸爸媽媽玩的都很高興,還想玩嗎?(想)那就請徐老師來講《踩氣球》的遊戲的規則吧。
5. 我們的節目表演即將結束,可是新的一年即將開始。請欣賞配樂詩朗誦《新年的獻詞》。
三、頒發獎狀及觀看短片
3:下面的環節我們交給楊老師,她有驚喜給大家!
楊老師主持的活動:
需要説明的是:這部分不用孩子備詞,是楊老師準備的。那位家長如果想針對《我們的孩子進步了》這個話題發言,請與老師聯繫。
首先,頒發獎狀:“進步寶貝”“健康寶貝”“智慧寶貝”
其次,請您欣賞我們這半年來部分活動的短片《進步一點點》
再次,家長感言:《説説我孩子進步的這一點點》
最後,教師感言:《我們的孩子進步了》
結束語:快樂的時光總是短暫的,在一片歡聲笑語中,我們的活動也接近尾聲了。感謝各位家長的參與和配合,使我們大家在一起度過了一個難忘而又愉快的上午。通過這一上午的活動,也許你會欣喜地發現,我們的孩子原來這麼優秀,他們每天都在變化,都在進步,他們身上有我們以前不曾發現的東西。其實每個孩子都有無限的潛能,只要我們給予機會,給予鼓勵,我們的每個孩子都有閃光點!讓我們一起預祝他們健康快樂的成長!最後我代表我們班的三位老師祝大家新年快樂!閤家幸福!萬事如意!
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