見習的小結

日子總是像從指尖流過的細沙，在不經意間悄然滑落，我們會積累一些相應的經驗，讓我們一起來寫一份小結吧。那麼如何把小結寫出新花樣呢？下面是小編精心整理的見習的小結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

見習的小結1

“見習”中的“見”字是看的意思，“習”則是更為明顯，是我們平常所説的學習。所以，在我的理解中，結合我們接觸的人，我認為見習就是通過看老師的教學，管理來讓我們吸收有養分的東西，讓我們增長知識，提高自己的實踐能力。

聽説見習，開始期待見習，開始進行見習，現在該進行見習總結了。

自5月9號起，我們系進行了為期一週的見習活動。我所在的學校是城東學校，這所學校是近年來才建的，學校設有國中和國小兩種不同的階層的教育。以國中為主，我所分配到班級是一年級2班，由於人數多所以分配到這個班的不止我一個，還有五人，總共是六人，我們六人和這個團體一起度過了五天快樂的日子。

我們到學校的主要工作就是認真聽上課的老師如何上好一堂課，並作好筆記。由於是國小一年級，所以我們聽到課程種數不是很多，就是數學和語文，一個星期下來，外加兩節美術課。這個星期（實際上就星期一——星期五）我們基本上都是在本班的教室裏度過的，數數去別班上課的次數，也就是到四年級上了兩節英語課、三年級的兩節語文課、另外還上了一堂國中部的一節課。雖然我只聽了五天的課，但是還是想發表一下我的結論，請允許我發表一下我的拙見：

上語文課的基本做法就是：

1、就是給同學佈置家庭作業，讓他們對文章的內容有一個大致的瞭解，畫出不懂或是不認識的字；

2、利用早讀時間帶領同學讀課文；

3、現在是上課文課了，因為是低年級的學生，所以教會他們認識生字，學會讀音是非常重要的，所以在上課的第一步就是要求他們掌握這些生字，然後就是教他們課文到底講了一個什麼，讓他們理解文中的意思，再次就是加深中心意思的認識，從德育方面教育學生，教會學生做人的道理，讓他有一個良好的道德感。

4、現在就到了做作業，鞏固課文。

從這個星期的見習來看，這樣的教學起到了明顯的效果，學生學字、認字的能力提高了，對課文的把握得很好，記住了所學的內容。很愚昧，在這裏談了這些看法，對數學的教學方法只體會到一點，現在還不能把握住如何去運行。

學生的成長與老師的管理方面有着一定的聯繫。國小生的獨立能力相對而言是比較弱的，所以我們要為他們點燃一盞明燈，讓他們不至於迷失方向、誤入歧途。我們班的管理是數學老師同班主任（也是語文老師）一起進行的，可以説是班主任與副班主任這種説法吧。兩位老師教育同學的時候都是採取集體教育與個體教育相結合的模式來的。在班上對全班的同學進行教育，然後對個別的同學單獨進行教育，這樣既可節約時間，也可達到非常有效的效果。並且數學老師對同學的教育非常嚴厲，就會達到一種懼的心理，讓同學不致辭做的太過。

在這短短的五天裏，我大體瞭解到了孩童時代的他們有着什麼樣的想法，有着怎麼的特點。俗話説：“玩是孩子的天性”。這句話説的真是一點也沒有錯，我深深的體會到了這句話的正確性。可能第一次看見我們，對我們還不大熟悉，孩子們都感覺到很新鮮，我們就沒有發 覺到這一點，哪知一下課後，整個教室都是鬧哄哄的，有的在玩紙牌，有的在大聲叫着。第一天見習的下午，老師把學生完全交由我們來管，叫他們和我們去玩，他們個個都跳得很高，大聲叫着：“好,老師陪我們去玩”。玩的時候他們把我們嚇一跳，他們玩的時候完全就很天真，從不想到安全的事情，我們到陪他們玩老鷹捉小雞，他們在那裏拼命的跑，把後面的同學甩了出去，我們還以為他的手摔骨折了呢！幸虧沒有事呀！這個還不算什麼的。第二天的時候，中午，我到教室看到他們在玩，隨意插上去了下，哪知他們就這樣纏着我不放了，幾個同學拉着我説，老師，陪我們玩。就這樣，我實在是沒有辦法了，所以不得已才繼續下去。他們也不注意安全，差點還和二年級的學生髮生了衝突。發生了這些事情，我得出一個結論，那就是在和小孩子打交道的話，若是作為一個老師不應該時常和他們打在一起，老師就應該要有老師的樣子，這樣有利於管理，要不學生對你沒有一點畏懼之心的話就會導致管理很失敗。

這次見習活動順利完成，很感謝學校及城東學校的老師及領導。感謝他們對我們的關心，在他們的關心下，我們的收穫更是大。他安排我們聽了兩節英語課，讓我們見識到激情在課堂上的重要性，激情在教學中的作用。領導對我們説：“讓你們聽課就是想讓你們瞭解一下，你們現在很年輕要有激情”。更值得一説的是，在他們的安排下，我聽了一節國中部的一堂“高效課堂”，讓我瞭解了一下國中的教學，瞭解到了新課改背景下的教學方式，促進了我瞭解到新課改的課堂教學的一些基本問題。新課改改變了以前的師教生學的教學模式，把課堂的主導放在了學生身上，老師只是做了一個導讀的作用。這整堂課都是圍繞着學生來進行的。下午聽了老師們是如何進行評教的，也讓我們增長了不少見識呀！

事出必有因，因出必有果，事物都是環環相扣的。老師們您們辛苦了，感謝你們這次開展的這次見習活動，感謝您們不辭辛苦的帶領我們見習，感謝您們對我們的寬容與關懷。孩子是天真的，純潔的。讓我對他們有一種似地喜歡，想為他們奉獻出自己的一份力量，想讓他們的明天更加美好。然而，當今社會讓我對我的那種想法感到失敗。他們的明天真的會美好嗎?我無從所知，但願終有一天可以實現吧。

見習的小結2

我院是三級甲等綜合性教學醫院，產房每年接納實習助產士都在四五十名，本科室有帶教資格助產士平均每年都要帶教三到四名實習生。自己在十幾年的帶教工作中逐漸總結出一套行之有效方法，能使實習生較快的掌握產房的各項操作，收到良好效果，現介紹如下：

首先，接到學生後先了解在產房實習時間，根據時間長短劃分三個時間段，並把帶教計劃與實習生溝通。

第一階段 佔總時間的八分之一。熟悉產房環境和佈局、瞭解產房工作特點及基本流程，認知各種無菌包、器械的用途及消毒方法。掌握產房基礎護理和心電監護、胎心監護儀及精密輸液器使用方法。學會產房基本操作方法，如規範的會陰消毒、胎心聽診及骨盆測量等，主動練習打結、針持使用技巧。掌握各種表格填寫及醫療文書書寫，瞭解與產房工作相關的法律法規;掌握一定的溝通和心理護理技巧;瞭解個人防護措施和無菌操操作要領。

第二階段 佔總實習時間的四分之一。在第一階段基礎上，學會劃分和觀察產程及產程中縮宮素應用方法、適應症、禁忌症，熟練掌握無應激實驗(NST)、宮縮應激實驗(CST)、催產素激惹實驗(OCT)，逐步進行實際操作：肛門檢查、戴無菌手套、穿無菌衣、鋪無菌台、剖宮產術前準備;掌握會陰保護手法、新生兒臍帶處理、協助胎盤娩出和胎盤檢查方法，觀摩老師書寫的醫療文件;第二階段結束能獨立完成單胎順產和中晚孕引產接產工作和會陰一度裂傷縫合。

第三階段 在鞏固前兩個階段學過的內容，進一步加大練習力度，達到熟練掌握基本操作。學會會陰神經阻滯麻醉、會陰側切縫合方法，能夠熟練巡迴和醫療文件書寫，做到新生手鐲、卡片準確無誤。能夠發現產程異常情況並會用醫學術語描述，熟悉危重產婦和新生兒搶救工作，初步掌握妊娠合併症產婦的觀察治療和特殊護理，配合難產接生如：胎吸、臀位、產鉗助產，瞭解操作要領。第三階段結束每名學生要獨立完成二十例以上單胎接，並且與他們交流實習體會。寫出帶教總結。

產房工作承擔母嬰兩人的健康和安全重任，產科變化快、風險高。稍不注意就可能造成嚴重後果，作為帶教老師責任重大。首先要以身作則，嚴格執行各項操作常規和規章制度，對學生嚴格要求，放手不放眼，經常與學生交流，傾聽他們心聲，根據每個學生具體特點靈活掌握帶教方法;同時帶教老師要加強自身修養，不斷學習，提高自己帶教水平，善於總結，不保守，把自己直接經驗傳授給他們;法律法規、防護措施、溝通技巧、心理護理貫穿整個帶教過程，適時引導;激發學生主動學習新技術，補充課本與臨牀脱節知識，使他們儘快成為較全面產科人才，通過帶教學生自己也不斷學習，逐漸提高，不斷總結，起到相得益彰的作用。

見習的小結3

回顧我的見習期生活，感觸很深，收穫頗豐。這一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力學習和鑽研，我很快掌握了現場施工技術，同時創造了一定的經濟效益。

我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常技術相關工作，把書本上學到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實際驗證所學的理論知識，努力快速積累現場工作中的經驗，讓自己更快更好的融入到工作中去。

我一直認為工作的同時也是進一步學習的過程：在日常工作中我始終嚴格要求自己，認真完成每一項任務，專業和非專業上不懂的問題，急需解決的就立即虛心向同事或者是班組師傅們請教；不是急需解決的就拿回來查閲資料、慢慢琢磨，能自己解決的儘量自己解決這樣才能不斷提高充實自己，儘早獨擋一面，為公司做出更大的貢獻。我認為勤勉的的精神和愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展並最終取得成功的保障。所以在見習期間，我工作積極努力，吃苦耐勞，能很快適應現場的艱苦環境，與同事相處和諧，努力提高自己的組織能力。在業餘時間，我努力學習工程造價、現場管理，為後期能更好的工作打下堅實基礎。

總之在這一年的工作學習中，我學到了許多書本上學不到的東西，也取得了一定的成績，但是由於剛剛走向工作崗位各種經驗還不是很豐富，在工作中難免會出現些許差錯，例如考慮問題不夠全面、個別工作做的不夠完善、遇事不夠冷靜、有創造性的工作思路不是很多，但正所謂前事之鑑後事之師，在今後的工作中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己並充實自己，提高自身素質和業務水平，努力實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，堅信隨着知識的增長、閲歷的`增加我處理問題的方式方法將會更加成熟、得當，一定會為公司的發展壯大貢獻自己的一份力量！

　　小結人：湯德林

20xx年6月16日

見習的小結4

這一週我們參加了金工實習，原來實習生活並不是我之前所想象的那樣，實習不是一件簡單的事，也並不是我們的假期，不是一件輕鬆的事，而是一件勞心勞力的事。雖然很累，但卻讓我們受益匪淺，不管是從工具的認知和使用上，還是從製作工件和判斷工件上，我們都增長了不少知識。

一個星期，短短的一個星期，對我們這些非機械專業的工科學生來説，也是特別的寶貴。因為這是一次理論與實踐相結合的絕好機會，又將全面地檢驗我們的知識水平，也因為我們在這學到了作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛鍊了自己的動手能力。

可以説剛踏進這個實習的地方之前，我們完全對鉗工和機加工以及這些工程程序上所使用的工具一無所知。為了讓我們有個初步的瞭解，我們觀看了有關金工實習的知識和金工實習過程中的注意事項的碟片。從觀看碟片，我們認識了什麼是鉗工，什麼是機加工。鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、生產效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設備簡單，故在機械製造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。也瞭解了鉗工的主要內容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鑽孔、擴孔、鉸孔、攻螺紋等等，瞭解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。

然後，我們明確了此次實習的3個任務：一個六角螺母，一個螺釘和一個考核工件。

雖然這些工具看起來很容易操作，但實際上，動起手來，這並非一件容易的事。例如剛開始的挫平面，我儘量按照碟片中介紹的方法去使用銼刀，但是總感覺與自己的付出不成正比。後來經老師的耐心的講解，才知道自己加工的姿勢和部位均有錯誤之處。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。其次學會剛使用銼刀不可急要求速度，必須先熟悉拿刀方法和挫的姿勢，慢慢挫，找平衡的感覺和姿勢。當銼刀推進時，前手壓力逐漸減小後手壓力大則後小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，覺得平穩了就稍加點力壓刀，儘量保持刀面的平穩，不然稍有傾斜挫出來的面就不平了，繼續推進銼刀時，前手壓力逐漸減小後壓力加，銼刀返回時不施加壓力。於是我按照老師教的這個辦法操作，經一再地調整以後終於慢慢地進入狀態了。後來我發現其實不一定都完全按老師説的做的進行，基本操作掌握了技巧更多的是靠自己體味和琢磨。我也領悟到起步確實是難，要熟悉後保持着那個姿勢和力度，不斷的重複着。儘管如此，我還是漏洞百出，特別是在檢測環節就可以發現存在很多問題。眼見的不一定真實，要用實際去證實它。我們能做的是儘量減小縫隙，設備和技術的原因，但是誤差還是比較大的。就是在這種反覆地檢測和修正中終於學會了挫平面。

有些同學説畫線部分是最輕鬆的，但其實畫線部分也容易錯漏百出，我們必須嚴格按照老師説教的方法操作。首先是把在鐵塊上量好尺寸並畫線，除了要確保所要的尺寸精確外，還必須留有一定的工作餘量，以方便後面的據工件和銼削。所以説畫線，這工作可馬虎不得，一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸，還好聽了老師説的注意事項，我按老師所説的，稍微把尺寸畫大了一點。

如果説鋸工件是體力活，那麼畫六邊形和如何保持工件成六邊形就是腦力活了，我們更必須嚴格按照老師教的方法和操作技巧才能做出一個標準的六稜柱。但事實上據鋸子，也是講究訣竅的，據鋸子並不是一定都會累得兩手發麻，兩眼發慌的，我們首先要調節好鋸口的方向，根據鋸口的方向使力，起鋸時應該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，右手穩推手柄，鋸條應該與工件傾斜一個鋸角，約10度~15度，起鋸角過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件表面，起鋸時鋸弓往復程要短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。同時，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應該直線往復，不可擺動，前推時加壓均勻，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復速度不應該太快，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條，還可加少量機油。剛開始看着自己因鋸功不行而嚴重變形的工件，保持工件成六邊形就成了我一個最大的苦惱。後來經老師的教導和反覆的調整下，工件也逐步成型。

接下來就是鑽孔、鉸孔、倒角、攻螺紋。首先應夾緊工件，對準中心點，慢慢把鑽頭手柄壓下。在鑽孔的同時還要不時地加水冷卻，以確保熾熱的鐵絲條傷到人。一兩分鐘就鑽通了，純手工打磨和機器打孔的效率對比，更深體味機械化的必要了。端面倒角，銼刀45度傾斜，弧線運動銼刀，讓端面邊形成近似圓形。攻螺紋先用一椎再用二椎，用一攻的是時候先進一段就退幾下，以便鐵屑下落。雖然最後鑽孔環節，孔有點不是很在正中間，不過整體感覺不錯，這是我們第一次勞動的結晶。看着我們在自己的作品，我們每個人都感到無比的自豪。當然其中少不了老師的功勞，每每我們出現錯誤或者很疲憊時，都能看見老師在一旁指導，並且親自示範，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。幾天之後，看着自己的加工成果，我們最想説的就是感謝指導我們的老師了。

最後在老師和同學的幫忙下，第二件作品、第三件作品也順利完成了。每一次都有進步，但每一次都仍有錯誤，只不過錯誤越來越少而已。這則説明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進，使我又多了一份自信。從這一點，我真摯地對老師表示再一次的感謝，而這感謝並不是一聲“老師！謝謝您！”就可以完全表達的。

這次金工實習，我們學了不少的課外知識，有些東西更是讓我們終身受益。雖然我們是非機械專業的，但是這次實習讓我們懂得學習的可貴，學習和打磨平面一樣要有一絲不苟的精神才能做到最好，同時還要讓我們認識到動手的重要性。只是一味的學習理論，那也是遠遠不夠的，沒有實際的體驗，發現不了自己的動手能力，這都需要理論與實際相結合。更需要頭腦和雙手的配合。

金工實習鍛鍊了我們，提高了我們的整體綜合素質，使我們不但對鉗工實習的重要意義有了深刻的認識，而且提高了我們的實踐動手能力，使我們更好的將理論與實際相結合。鞏固了我們所學的知識，同時讓我們學到了老師的敬業精神。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯誤。我們還發揚了團結互助的精神，促進了同學們之間的友誼。

這一週的實習是短暫和辛苦的，但是我學到的東西是寶貴的，不僅讓我們瞭解機械製造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械製造中的應用，也培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。讓我體會到了做一個工人的辛苦與快樂，同時也鞏固了自己的知識，這一切都給我留下了美好的回憶。鉗工實習讓我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識，也認識到現代化工具的必要性和重要性。鉗工實習更讓我深深地體會到人生的意義――世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針！

見習的小結5

本人自xxxx年參加工作以來，得到了公司領導和師父們的精心培育和指導。同時，通過自身不斷努力，無論從思想上還是工作上，都取得了明顯的進步，現將一年來的實習工作總結如下：

思想上，時刻保持積極向上的進取心，自覺遵守公司各項規章制度。

工作上，先後在公司生產裝配車間，技術部見習工作，時刻嚴格要求自己，通過向有經驗的員工悉心請教，熟悉和學習各項職能業務，積累了較為豐富的工作經驗，為以後工作的順利開展打下了好的基礎。

在生產裝配車間習期間，熟悉了擠出機生產線的裝配流程，並能按照圖紙熟練裝配；

在技術部見習期間，熟悉和掌握了擠出機生產線設計的基本流程，並能獨立完成對輔機的改動設計和生產線機器部件的設計。

學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情。

一年的見習期即將結束，我深深地瞭解，我今天的成績和進步與領導和師父的指導和同事幫助是分不開的。今後，我將進一步加強技術學習，紮實工作，充分發揮個人所長，為公司再創佳績作出貢獻！

見習的小結6

我從入職至今已經一年了。在這段工作期間，我主要是從事古益礦的通風管理工作。在這一年裏我深刻體會到了做為一個通風管理員的艱辛和快樂，要成為一個好的管理員的痛苦和壓力。初涉社會，我把自己的青春和激情傾注於通風管理工作中，把汗水灑在每一個不起眼的工作場面上。轉身回顧這一年，有過多少艱辛苦悶，有過多少枯燥寂寞；也曾彷徨，也曾迷惘。而今再回首，一如桐鄉的天空，風輕雲淡。這時正如張小嫻所説，人生過渡

時百般艱難，有一天驀然回首已飛越千山。在工作當中，領導孜孜不倦的指導和同事的幫助， 把工作經驗傾囊相授，各位領導親切的關懷，使我有過多少感動和欣慰。這將成為我一生最寶貴的財富和最温馨的回憶。

以下是我見習期工作小結，總的來説，收穫不小，感觸良多。

一、保持心態、擺正位置、遵章守紀、努力提高自身各方面能力。

作為一名初進企業的新員工，我們有的只是理論知識，然而實際操作和理論是有很大的偏差的，特別是對於我們礦山專業來説，很多寶貴的東西根本無法從書本上學到，都是千千萬萬的老員工摸索出來的。所以我時刻提醒自己要保持積極向上、愛崗敬業的良好心態，努力工作，不斷學習，提高自身各方面能力。在工作中，我發現一些老師傅，文憑水平並不高， 但實際工作的能力很強，分析現場問題往往一針見血。他們的豐富經驗就是一筆寶貴的財富， 就是我學習的源泉；"事無鉅細，必盡全力"，不論大事小事，每多做一件事情必然會多學到一些知識，必然會積累經驗。"積小流成江河"，通過一年的工作學習，我各方面能力都得到了不小的提高。這也是我最欣慰的地方。

二、捨得吃苦，工作能力才會有提高

我們都知道礦山行業是艱苦的單調的。既然我們選擇了這行，就要把"準備吃苦"的意識放在首位。礦山這一行風吹日曬是家常便飯，雖然工作是艱苦的，但只要努力了就能慢慢看到自己成長的過程，一年過去了，親身感覺自己漸漸的越懂越多的時候，收穫是喜悦的，以苦為樂，以苦為榮。

三、奮發有為，努力才會有收穫。

"態度決定一切"，朝氣蓬勃、積極向上的人生態度，不但能使別人對你刮目相看，更重要的是能促使自己不斷努力，積極面對工作中出現的難題，去研究、去分析、去解決。在工作中我理解了"厚積薄發"的內涵，沒有長時間的磨鍊和積累，難以成就一番事業。在通風管理工作，就是把自己當成一名工人，是一個積累的過程，積累經驗，充實人生；也是一個沉澱的過程，沉澱知識，融匯貫通；更是一個提高能力的過程，增長才幹，日漸成熟。我無比

珍惜在工作現場的這段時間，將繼續努力工作，並將牢牢把握自我，爭取超越自我，從而走向成功。

我能適應當前的工作，並能取得不斷的進步，是和領導無私的幫助和關懷分不開的，在此表示感謝。在工作中，我認識到自己工作的不足，還要進一步加強自身的知識面和工作現場管理能力，多學習，多溝通協調，多為領導分憂，踏踏實實把工作幹好，為古益礦的工作奉獻自己的一份力量。

見習的小結7

實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛鍊機會，也是大學生到從業者一個非常好的過度階段，更是大學生培養自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學校畢業的大學生，能否在實習過程中掌握好實習內容，培養好工作能力，顯的尤為重要。半年裏，我嚴格按照單位人事部下發的實習大綱，認真研讀，逐一學習，在思想行動上，努力做到“想實習，會實習，實好習”，把培養工作能力，提高自身素質作為己任，圓滿的完成了本階段實習任務。

實習目的

這次實習是我們畢業前的一次綜合性實習。本次實習為了拓展我們的知識面，擴大與社會的接觸面，增加我們在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高我們的能力，以便在以後畢業後能真真正正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，學校允許我們根據自己所學的知識及興趣愛好尋找單位實習，進一步運用所學知識分析和解決實際專業問題，提高我們的實際工作能力，為畢業實習和頂崗實習打下良好的基礎。

我以“善用專業知識，增加社會經驗，提升工作能力”為宗旨，接觸社會，瞭解社會，從實習中檢驗自我。

這次的實習收穫不少，現在由我為你舉例：

一、在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。在珠海免税公司工作時，因為是紀念品銷售，與別人談話的時候變多了。如何與顧客溝通，通過介紹紀念品的材質，收藏價值以及紀念意義，向顧客推銷紀念品，使顧客接受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態。開始實習的時候，自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作的領班所説的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕鬆應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。(故事：他當部門經理時，總裁驚訝於他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄説，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁於是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

大學生生一畢業就去創業，不是一個明智的選擇。畢竟大學生的社會閲歷還不是很成熟。許多事情都不是風平浪靜的，要應付各種各樣的狀況發生，除了自身的能力以外，還要藉助個方面的人和事情。學會與人合作。畢竟路是人走出來的，所以我認為，大學生畢業之後最好能去參加工作，在工作中，瞭解這個社會的發展，認識更多的人，觸及更多的事情發展狀態，理解各種各樣的信息，打好基礎，等到時機成熟，在創業。

在大學生創業金錢味十足、功利傾向突出的今天，我們不能再放任它在市場經濟大潮中隨波逐流。作為學校及政府還包括社會，理應給創業者創造出足夠廣闊的空間，讓大學生有更理性和寬闊的創業選擇，讓他們知道，創業不完全等於經商，重要的是在於開始學會經營人生事業。

見習的小結8

時光荏苒，彈指一揮間，見習期已悄然結束。半年的光陰，見證了我社會角色的轉型，更銘記着我由表及裏的蜕變。六個月的時光，足以褪去原本的青澀和莽撞，取而代之的是一份腳踏實地的從容，和身為XXXX人的低調和成熟。我明白，我的成長離不開公司的栽培，更離不開我所在的，XXX部中各位領導、師長的悉心指導，若非他們無微不至的關懷和身為長者的包容，一路走來，我不會如此順暢。值此見習結束之際，將這半年的所學、所為、所感彙報如下：

一、見習期學習和工作情況

入職的第一天是在人力資源部的報道中拉開帷幕的——XXXX年XX月XX日， 這個記載我人生轉折的日子。着一襲沉穩的正裝，懷揣興奮和好奇，攜一股“初出牛犢不怕虎”的衝勁，在領導老師們的引導和歡迎中，在一行朝氣蓬勃的新同事的陪伴下，職業生涯由此開啟。

見習期的第一階段是從培訓開始的：自X月下旬至X月中旬，近一個月的時 間內，我相繼接受了XX公司的內部培訓、XX公司的集中培訓兩方面的內容。內訓時，我謙遜以對，學習聆聽公司的組織架構、經營方向、戰略目標，也熟悉了與自己息息相關的職業發展規劃、崗位角色定位、以及廉政安全建設等內容；集中培訓裏，我更全面地知曉了XX的發展歷史、企業制度、以及全球的戰略佈局，對公司的概況形成了自我的認知。通過兩輪的培訓，我深切地感受到XXXX作為朝氣蓬勃的年輕企業，不斷深化國際化進程的遠大戰略和願景，也堅定了我作為XX人不斷進取，積極向上的決心。

見習期的第二階段則是入職定崗了，即XX月下旬，我回到了XXXXX部， 在屬於我的業務員崗位上開始新的工作和學習。依然記得初涉工作時的手足無措，依然能夠體會到當時的那份迷茫和挫敗之感，然時隔數月，在領導、師傅和同事的幫助下，在日復一日的努力中，我慢慢熟悉了部門的管理制度，學會了後台的系統操作，瞭解了貿易業務的基本流程，也掌握了些許煤炭方面的專業知識，收穫良多。具體從兩個方面展開：

（一）部門管理制度以及煤炭業務知識學習

在這個學習的層面，我首先通讀理解公司及部門的各類管理文件，之後，繼續學習日常業務的控制程序及操作細則，以求更好了解部門業務的運作要求。在對相關管理制度有了基本認識的情況下，我開始了關於煤炭、煤化工專業知識的學習。在領導和師傅的幫助下，我熟悉了煤炭的不同分類，不同用途，以及各類指標的含義、測定方法；通過對貿易中送檢樣品的觀察，我學會辨識不同煤種之間的色澤差異、外形差異；在同事的講解下，我明白了焦化廠生產冶金焦炭的過程，還有鋼鐵廠配煤的具體操作；同時，我也通過網絡及時瞭解煤炭、焦炭的實時漲跌情況、港口庫存情況、鐵路水路運輸情況、以及下游鋼鐵產業所面臨的市場形勢，以求儘快進入職業化的角色，完成煤炭業務所必須的知識積累。值得一提的是，在公司領導的關心安排下，我有幸跟隨我的師傅前往XXX，觀察煤炭運輸過程中的實地情況，參與雙方業務往來情況的洽談工作，更有機會向XXX的首席進行面對面的請教，促進日後工作的順利展開。

（二）後台ERP系統操作

在ERP的操作方面，我主要是在師傅的指導下完成支撐貿易的後台工作。 具體包括供應商和客户的系統維護，保持重要信息資料的時時更新和補充；合同文本的上傳和簽約工作，協助制定相關的資金計劃和調整計劃，為後續的開票和付款做好準備工作；當然，最重要的是在貿易板塊，例如採購，負責結算單的核對工作，及時進行入庫及發票製作，溝通前台業務員順利完成付款；銷售方面，保證結算單的核對，準確製作發貨通知，完成出庫和出庫結算，溝通財務及時進行開票交予客户接收；最後進行系統收款，完成合同的結案歸檔工作。

此外，我也學習並進行了合同跟蹤等報表的更新、合同執行台賬的建立、以及月度採購銷售計劃的製作。通過上述學習，我對整個貿易崗位後台操作有了全方位的瞭解；較好地協助前台處理與供應商以及客户合同的制定、執行以及跟蹤。同時，在師傅的指導下，我學會了對煤炭貿易市場行情的關注，以及相關產業鏈的最新信息，逐步積累了有關煤炭指標、鋼鐵產能、交通運輸形勢、港口庫存量的改變等各方因素對煤炭市場的影響，慢慢踏入煤炭貿易工作的大門。

二、主要收穫和體會

半年的時間雖然看似短暫，卻足以讓我愛上這個公司、這個部門，這個崗位。

自X月的培訓伊始，我就明白，我需要的不僅是對XXXX這個企業的瞭解，也不僅是對世界範圍資源貿易行業的認知，更重要的是要找尋一種自我轉換，快速融入的方法。不管是資源豐富的企業文化、殷切的人文關懷、還是它精益求精，追求卓越的運營風格，都深深吸引着我。

為期一個月的培訓，讓我的知識面有了跨越式的發展，也讓我堅信XXXX就是我人生的大課堂，XXX部就是我職業生涯中的講師，所有的領導和同事都我的良師益友，只有在這裏，我才能不斷學習提升，不斷褪去平庸，洗淨浮華，堅持立足於業務崗位之上，為實現企業價值的最大化添磚加瓦。

就後台工作來説，雖然只有短短數月，雖然從事的都是相對簡單的操作，雖然一路有領導、同事的幫助和輔導，我仍能體會肩上的壓力和責任。後台工作看似渺小枯燥，卻關乎整個貿易的實務操作，任何一個流程的出錯都會使整個業務進入擱置狀態，輕則拖沓效率，重則會讓部門，乃至公司揹負相當經濟的損失。所以，細心謹慎是後台工作必不可少的態度，每一過程都需再三琢磨，任何一步提交都要點的小心翼翼，這是對公司負責也是對部門負責的最好體現。如今，在這個市場形勢變化多端的時刻，我迫切地希望自己可以快速地成長，可以儘早地為部門和公司的發展注入自己的一份力量。

三、存在不足和今後打算

數月的後台工作，讓我深切地明白何謂“細節決定成敗”。具化而言，無論是採購銷售中對於結算單的校準，還是發票錄入時對於基本信息的核對，抑或是開票過程中對於含税、不含税單價的區分，都要做到一絲不苟，嚴格把關。記得有一次，由於粗心大意，在錄製發票的過程中，未及時把貨款和税款的默認金額進行調整，只對發票總額進行了確認便予以遞交，若非在之後的審核中及時退回修改，恐將造成驗票上的遲延。事後，不斷反省，這就是由於自己粗心大意，忽視細節所致，將求學時的壞毛病帶到了工作之中，缺乏了身為職員該有的責任心和專業性。因此在今後的工作中，我將努力糾正自身的不良習慣，培養處事的條理性，不斷提升職業素養，確保精確完成工作。

此外，身處貿易崗位的我對於煤炭專業知識的把握實在是捉襟見肘。受所學之限，對於煤化工的認識十分有限，即使入職後有意接觸、閲讀甚至強記，但繁雜的煤炭分類和指標仍讓我有些應接不暇。面對供應商所給的相關指標，無法快速識別各類煤種的品味及優劣，也無法相對預測銷售過程中會遇到的主要問題。因此，我必須不斷豐富和積累煤炭貿易的相關知識，通過網絡，書籍，報刊，快速充電，形成相關知識體系，走向專業。

再者，隨着公司發展的日益國際化，以及總部結構設置的特殊性，國際貿易的快速增長已是不可避免的趨勢。然受限於自身的外語水平和低頻的使用率，我對於國際貿易合同的條文、陷阱無法透徹理解，涉及相關風險的規避也缺乏敏鋭度，努力提高自己的英語水平也就成了當務之急。在商務英語、法律英語實務方面，必須堅持每天多學一些，多思考一些，在日積月累中，才會形成質的飛躍。

四、對所在單位的建議

公司為員工的工作、生活以及各方面的發展都提供了全面的關懷和保障，讓我們在這裏找了歸屬感，擁有了奮鬥的目標。但我對公司仍存在一些小小的建議。

我希望公司可以建立一個更為完善的培訓制度。針對不同層級、不同崗位要求的員工，都設置相關的輔導課程，減少新員工因摸索嘗試而導致不必要的失誤，也節省了尋找相關材料所需花費的時間。

半年的見習期轉瞬即逝，但是它帶給我的不僅是自身素養的提高，自我認識的加強，更重要的是,它為我描繪出未來發展的藍圖，給了我努力工作的信心和動力。在日後的工作中，我一定會盡自己的努力做一個出色的XXXX人：兢兢業業工作，踏踏實實做人，高速高效地完成領導佈置的任務，以充分的熱情，端正的態度面對每一天的挑戰。同時，我也會秉承學無止境的宗旨，繼續深化業務知識的學習，不斷尋求崗位技能的提升，虛心求教，接受大家的批評和指正，用實際的行動為XXXX的發展做出貢獻。

見習的小結9

這次能獲得這個獎項，我感到非常高興和榮幸。在此，我要感謝企業對我的厚愛與信任，感謝領導對我的關愛和栽培，感謝同事對我的支持和幫助。我要特別感謝我的師傅賀博士和部門的同事，感謝他們這一年來給我的指導和關心。還要感謝綜合管理部和人力資源部的同事們，有了他們認真細緻的工作，我才能更好的成長。

很高興我在工作上的努力得到了公司領導及同事們的肯定和鼓勵，同時也感到了由此而帶來的壓力，這使我需要更加的努力，在各方面提高自己的能力。現在回頭想想剛過去的這一年，我並沒有為公司做出特別的重大貢獻，也沒取得很值得炫耀可喜的業績，我只是儘量做好屬於自己崗位上的工作，儘自己最大的努力盡心盡責的去完成每一次任務。

無論是在武漢3個月的售後現場見習，還是在部門在小組的工作，我都一直堅持認真完成領導分配的各項工作任務，無論大小和難易，我都踏踏實實兢兢業業地去做。同時在工作當中不斷汲取新的知識，提高自己的工作技能、擴大自己的知識面，以使自己能夠更好的滿足工作的需要。通過一年的工作和學習，我得到了很好的鍛鍊，各項能力都有了很大的提高。

一年來，我不斷地總結自己的經驗，從經驗中學習，也向他人學習，儘量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好，儘可能的提高工作效率；始終抱着務實認真的工作態度，埋頭苦幹，敬業愛崗，勤勤懇懇地做好本職工作。

如果要總結一些經驗的話，我想端正的工作態度是必要的前提。我還記得國小的學過一篇課文叫做《回憶我的父親李大釗》，裏面有句話我印象特別深刻，“學要學個塌實，玩要玩個痛快”。我覺得工作也是一樣的，工作做事就應該要踏踏實實，不能浮躁，並且讓踏實成為一種習慣。這是一種工作和生活的態度，秉持這種態度，就一定能找到屬於自己的一片天地。這種踏實態度的有時候會比做事本身更重要。

還有就是要敢於嘗試。我們現在還年輕，年輕人就應該敢打敢拼，勇於嘗試。只要你肯幹，用心去做，努力去做，我相信事情一定可以做好。只有經歷過了，才會有更深刻的體驗，才可以更好更快的成長。我在武漢售後服務點見習的時候，襄樊廠有一台東風8B5270車上的一台空調電源發生故障，儘管當時我對這些問題還一知半解，我還是一個人獨立前往襄樊廠，通過閲讀資料、現場摸索和請教售後技術部的同事，最終獨立解決了故障問題。這一次經歷是一份寶貴的財富，它增強了我的自信心，鍛鍊了我獨立處理事務的能力。

另外，工作和學習中的困難是難免的。我們應勇於面對，不能放棄，只有經過自己的努力奮鬥後，才會對已有的知識點有更透徹的瞭解。但是，有實在解決不了的問題是，就可以向師傅和同事請教，絕對不能不懂裝懂。在工作的這一年中，我學習到很多受用一生的東西；一個人的工作、學習和生活都會遇到各種各樣的麻煩，但是，這是一種鍛鍊，是一種財富！

我還有一些心得體會是：一是工作要勤奮和有責任心。因為勤奮，能夠提高生產效率，如前人所説的多一份耕耘，多一份收穫；而有了責任心，在工作中就會認真細緻，避免出現差錯。二是工作中要善於發現和思考，好的工作方法往往可以事半功倍。三是合理利用各種時間來加強學習，不斷提高自己的職業技能。四是要充分發揮團隊協作精神。工作都是團隊一起幹的，成績是大家共同創造的，公司是由一個個員工，一個個部門組成的，我們做好、做成任何一件事情，都離不開全體成員的密切協作和共同努力。

在今後的工作中，我將更加出色的完成各項工作，繼續發揮自己的優勢，改善工作中的不足之處，不辜負公司對我期望。我們公司有很多優秀的領導和專家，他們都是我學習的榜樣，我會不斷努力前進，更加盡心盡職，並不斷學習提升自己的工作技能，用實際行動為公司的發展儘自己的綿薄之力。

這次能被評為優秀見習生，我想這是公司對我過去這段時間工作成績的肯定，同時這也是對我今後工作的一種鼓勵和鞭策。我也堅信，今後的工作我一定會做得更好。