學校的環境衞生工作總結範文
20XX學年度第一學期學校環境衞生工作總結在學校“健康第一”的教育思想指導下,衞生室積極開展學校環境衞生工作的宣傳教育與包乾清掃工作,讓健康衞生意識深入每個學生,深入每個家庭。師生的環境衞生意識不斷提高。
一、建設一支隊伍 要搞好學校環境衞生工作,需要建設一支強有力的衞生保潔隊伍。
在黨支部、校長室領導下,32個班主任具體抓好各班的衞生保潔工作;每班有兩名衞生員協助老師關心教室及保幹區的衞生打掃工作,全校師生人人都有衞生保潔意識。 三年級以上的衞生員同時擔任學校環境衞生檢查評比工作。衞生室對這些同學進行每月一次的培訓活動,讓他們以學校小主人的身份參加學校的衞生管理工作,不僅提高了他們衞生保潔意識,同時也鍛鍊了他們的工作能力,從小培養了他們為大家服務的思想。
二、做好檢查反饋工作 為改善學校環境衞生面貌,衞生室定期做好檢查反饋工作。
每月一次將檢查評比結果公佈於校園網,併為成績好的班級發流動紅旗,以資鼓勵。衞生室平時做好一天四次的`巡視檢查工作,發現問題及時解決,並把發現的問題與解決的方法在校園網上公佈,以引起大家的重視。
三、配合學校完成上級部門的工作根據《南匯區教育局關於開展“人人動手、清潔家園”活動的方案》的精神,結合我校實際情況,制定《開展“人人動手、清潔家園”活動方案》。
在今後一個階段,結合南匯區建設健康城區,創建健康校園等工作的開展,在全校廣泛開展“人人動手、清潔家園”的活動,將進一步改善學校及校園周邊的環境衞生面貌。
四、積極開展衞生防病工作 學校是人口密集的地方,人口流動大,給防病帶來了很大的困難,衞生室在在學校黨支部、校長室的領導下,根據實際情況積極開展衞生防病工作。
(1)做好晨檢工作,控制病情班主任每天負責進行晨檢,一旦發現病人,馬上回家隔離。有的家長怕影響孩子的學習,不肯回家隔離的,學校進行耐心的説服,不讓病人留在學校中。
(2)做好消毒工作,切斷傳播途徑。開窗通風,做到定時定人。每天早上早鍛鍊時間,每天中午休息時間,下午放學時間由各班衞生員專人負責教室的開窗通風工作,這樣,既保證了學生鍛鍊時間,又能使教室通風換氣。藥物消毒,做到重點與普遍結合。必要時,以50:1的過氧乙酸噴霧進行全面預防性消毒,對重點教室進行400毫升的過氧乙酸燻蒸消毒。
(3)預警應急學校的防病工作領導重視,工作抓在實處,基本上能預防、控制各類學生中常見的傳染病。但我們沒有放鬆緊急情況下的應急措施。一旦疫情發生,學校傳染病防控工作領導小組將按照政府統一部署,啟動應急工作預案。圍繞我校健康第一的指導思想,按照建設健康校園的工作要求,衞生室做到思想上重視,制定並完善相應的規章制度;加大宣傳力度,強化衞生要求和落實包乾區責任制以及各組室內外清潔等一系列突出問題。加強衞生防病工作,提升廣大師生的健康意識,為我校的健康教育工作奠定良好的環境基礎。
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